足球隊訓練簡(jiǎn)報
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，越來(lái)越多地方需要用到簡(jiǎn)報，簡(jiǎn)報是指我們日常就一個(gè)題目而簡(jiǎn)單向聽(tīng)眾簡(jiǎn)述報告內容的過(guò)程。那么什么樣的簡(jiǎn)報才是好的簡(jiǎn)報呢？下面是小編精心整理的足球隊訓練簡(jiǎn)報，歡迎閱讀與收藏。
足球隊訓練簡(jiǎn)報1
足球，在傳統印象中是男生們的專(zhuān)屬運動(dòng)，而今天故事的主角兒卻是一群不甘當配角的女孩們。她們熱愛(ài)足球，勇于突破自我，在球場(chǎng)上戰績(jì)赫赫�！白闱驂�(mèng)”現在或許距她們很遙遠，但未來(lái)她們終究會(huì )在綠茵場(chǎng)上綻放。
楚雄素有“足球之鄉”美譽(yù)，全國第一支女子足球隊就誕生在楚雄。作為第一批開(kāi)展校園足球的城市，近年來(lái)楚雄州積極貫徹落實(shí)云南省足球發(fā)展的各項要求，大力開(kāi)展各類(lèi)足球賽事，培養足球人才，校園足球尤其是女子足球開(kāi)展得有聲有色。截至20xx年，楚雄州共有53所全國校園足球特色學(xué)校。
3月， 陽(yáng)光炙烤著(zhù)大地，楚雄市鹿城小學(xué)的綠茵場(chǎng)上穿梭著(zhù)一群“追風(fēng)少女”，她們拼搶、盤(pán)帶球、射門(mén)，踢起球來(lái)強硬的作風(fēng)一點(diǎn)不比男孩們差。六年級的足球小將朱藝欣腳下有“神功”，只見(jiàn)一顆白色的足球在她雙腳間盤(pán)來(lái)旋去。教練姜霖告訴記者，學(xué)校一直開(kāi)設足球課程，朱藝欣從二年級開(kāi)始就接觸足球，踢足球4年來(lái)她從一個(gè)靦腆的女生，成長(cháng)為球場(chǎng)上跑滿(mǎn)全場(chǎng)、敢拼敢搶的女足隊員。孩子們點(diǎn)滴的變化也讓家長(cháng)們由原來(lái)的猶豫不決到大力支持女孩選擇足球。
提及夢(mèng)想時(shí)，朱藝欣爽朗地說(shuō)：“我的.偶像是C羅和王霜，我的夢(mèng)想是向他們看齊，考入北京體育大學(xué)，進(jìn)入省隊、國家隊，將來(lái)為國爭光�！睘榱俗分疬@個(gè)“足球夢(mèng)”，朱藝欣和隊友們每天下課后第一時(shí)間奔赴綠茵場(chǎng)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)訓練1小時(shí)，4年來(lái)雷打不動(dòng)。
據悉，女子足球已成為楚雄鹿城小學(xué)的辦學(xué)特色，3個(gè)校區共有女子足球隊隊員120人。云南省青少年女子足球精英訓練營(yíng)就設在鹿城小學(xué)。早在上世紀70年代，鹿城小學(xué)女子足球隊就在省內小有名氣，學(xué)校大力開(kāi)展青少年足球訓練，向上級學(xué)校培養輸送了一批青少年足球后備人才，學(xué)校足球隊每年均代表楚雄州參加云南省青少年足球錦標賽，多次代表楚雄州參加省運會(huì )。
如果說(shuō)校園足球的普及是抓住機遇，女子足球的壯大是乘勢而為，那么夯實(shí)足球發(fā)展基礎，提高足球運動(dòng)水平，無(wú)疑交織著(zhù)女足隊員們的激情和汗水。
黝黑的臉龐，古銅色的皮膚，強健的小腿，爽朗的笑容是楚雄州U16女子足球隊的標志。14名隊員都來(lái)自州內歷史悠久的足球名校楚雄紫溪中學(xué)。 16歲的丁嫻不僅要踢球，還承擔著(zhù)比其他隊員更多的責任，作為楚雄州U16女子足球隊隊長(cháng)，從5年級開(kāi)始學(xué)習足球，6年來(lái)她參加過(guò)60多場(chǎng)比賽。說(shuō)起足球她變得神采飛揚，侃侃而談那些關(guān)于足球賽事的“意難平”：20xx年去玉溪參加比賽，因為動(dòng)作不當和對手發(fā)生了肢體沖撞，被黃牌警告；初二時(shí)代表元謀隊參加比賽，本以為勝利唾手可得，卻因輕視對手與冠軍失之交臂......
選擇踢球，意味著(zhù)日復一日的艱苦訓練，必然要經(jīng)歷一場(chǎng)場(chǎng)比賽的磨礪，承受責任和壓力。丁嫻卻說(shuō)：“很高興成為女足的一員，前段時(shí)間女足奪冠給我們帶來(lái)很多感想，中國女足不畏嚴寒酷暑、堅持不懈，為亞洲爭得冠軍，我們將以她們?yōu)榘駱�，努力成為人們口中的鏗鏘玫瑰�！�
校園足球的發(fā)展，不僅關(guān)系到學(xué)生身體素質(zhì)的提升，更培養學(xué)生獨立的性格和堅強的意志力�！案咧械膶W(xué)習很緊張，足球訓練也很辛苦，很多時(shí)候練完球就要上晚自習，學(xué)生們又要立刻投入到學(xué)習中�！背壑軺16女子足球隊教練樊星說(shuō)，動(dòng)與靜的隨意切換，是對女足隊員們的一種考驗，也磨煉著(zhù)她們頑強的意志品質(zhì)，對足球的一腔熱愛(ài)會(huì )對她們的學(xué)習乃至今后人生的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
1979年，紫溪中學(xué)成立了第一支女子足球隊，多次代表市、州、省參加全國比賽，成績(jì)斐然，女孩們敢打敢拼的精神得以傳承。20xx年全國青少年校園足球活動(dòng)展開(kāi)，一支支足球隊如雨后春筍在紫溪中學(xué)綠茵場(chǎng)綻放。截至目前，學(xué)校女子足球隊共有7名足球一級運動(dòng)員、51名足球二級運動(dòng)員。學(xué)校也被評為“國家級校園足球特色學(xué)�！�、“云南省青少年足球項目進(jìn)校園活動(dòng)示范學(xué)�！�。
故事里的主角是綠茵場(chǎng)上眾多熱愛(ài)踢球女孩們的縮影，足球成就著(zhù)她們的夢(mèng)想，她們也承載著(zhù)校園女子足球發(fā)展的未來(lái)和希望。
足球隊訓練簡(jiǎn)報2
20xx年2月6日，中國女足憑借頑強不屈、團結拼搏的精神，一舉奪得亞洲杯冠軍，極大地振奮了國人的精神。棠中女足隊員們全程觀(guān)看了比賽，深受鼓舞群情振奮。
為備戰20xx年各項賽事，棠中女足隊員們克服冬季寒冷，刻苦訓練。
棠湖中學(xué)從1991年起建立足球隊，先后為國家隊輸送了多名隊員。其中，1999年中國女足奪得世界杯亞軍之戰中，國門(mén)肖珍、主力吳曉蓉即為棠中女足隊員。
作為全國唯一的U-15國家隊女足基地，棠湖中學(xué)對女足采用單獨編班的`模式，配備專(zhuān)職班主任、專(zhuān)職后勤管理教師，開(kāi)發(fā)開(kāi)設專(zhuān)用教材和特色課程，努力實(shí)現“體教融合，永爭第一”的發(fā)展目標。
中國女足傳奇人物 孫雯 來(lái)到棠湖中學(xué)
學(xué)校將繼續秉承“尊重差異，因材施教，張揚個(gè)性，特長(cháng)發(fā)展”的教育理念，為女足隊員的發(fā)展搭建豐富多元的平臺，為“國之驕傲”鏗鏘玫瑰輸送更多的優(yōu)秀隊員，為國家民族爭光添彩！
足球隊訓練簡(jiǎn)報3
12月11日上午，我校和合肥48中男子足球隊展開(kāi)較量。隨著(zhù)決賽哨聲的吹響，隊員們展開(kāi)了激烈拼搶。大家斗志激揚，你追我趕，互不相讓。上半場(chǎng)，我校以0：1暫時(shí)落后，但隊員們不甘示弱，頑強拼搏，加強進(jìn)攻，采用防守反擊戰術(shù)。在下半場(chǎng)，我校抓住連進(jìn)兩球，最終2:1獲得了勝利。此次比賽，不僅展現了我校隊員永不放棄的.斗志、敢打必勝的信念和勇攀高峰的體育精神，也展現了隊員們積極進(jìn)取、團結拼搏的`精神風(fēng)貌。
作為全國足球特色學(xué)校，我校在積極開(kāi)展“陽(yáng)光體育運動(dòng)”基礎上，開(kāi)設足球社團，而一年一度的“陽(yáng)光杯”校園足球嘉年華活動(dòng)，已成為我校的年度盛事。學(xué)校堅持以人為本，傳承禮儀文明，塑造學(xué)生人格，讓學(xué)生體驗運動(dòng)激情，感受足球魅力，培養出具有“體育核心素養”的文明學(xué)生，進(jìn)而豐富發(fā)展學(xué)校教育內涵，使素質(zhì)教育的思想真正落實(shí)到教育實(shí)踐中去。
足球隊訓練簡(jiǎn)報4
經(jīng)過(guò)近一個(gè)學(xué)期的訓練，這支隊伍在各個(gè)方面得到了很大的提高，但由于這支隊伍時(shí)間較短，基礎比較薄弱，難免存在許多不足。我相信只要堅持努力訓練，成績(jì)將得到更大的提高。
在隊伍組建一個(gè)學(xué)期以來(lái)，領(lǐng)導和上級領(lǐng)導十分關(guān)心和支持球隊的工作。學(xué)校在學(xué)期初始投入了一定的.資金購置訓練所需要器材（如：訓練用球）并定期維修、整理足球場(chǎng)。校領(lǐng)導也經(jīng)常派人進(jìn)行檢查，指導工作，對于校內外各領(lǐng)導的`關(guān)心和支持，我們決心抓好隊伍的訓練和建設，爭取在下學(xué)期的訓練中取得更好的成績(jì)。
足球隊訓練簡(jiǎn)報5
為豐富同學(xué)們的校園生活，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，培養積極進(jìn)取的精神面貌，增強集體榮譽(yù)感，促進(jìn)各分院同學(xué)之間的交流，弘揚良好的校園文化，響應全民健身運動(dòng)和國家體育強國戰略的部署，生命不息，運動(dòng)不止。
凱里學(xué)院“魅力凱院·青春三走”校園杯足球決賽于20xx年5月17日下午2點(diǎn)整在我校足球場(chǎng)拉下了帷幕。爭奪此次校園杯足球賽決賽的是體育學(xué)院和大數據工程學(xué)院，經(jīng)過(guò)激烈的球賽，最終體育學(xué)院以2:1的比分戰勝了大數據工程學(xué)院，體育學(xué)院奪得了此次“魅力凱院·青春三走”校園杯女隊的'冠軍。
此次比賽不僅增強了同學(xué)們的體質(zhì)，更是提高了同學(xué)們之間的團結合作精神，豐富了校園足球的內涵，還推動(dòng)了學(xué)校足球活動(dòng)的普及，在一定程度上為校園足球的發(fā)展起到了一定的積極作用。
足球隊訓練簡(jiǎn)報6
為了進(jìn)一步提高中小學(xué)足球運動(dòng)水平，增強青少年體質(zhì)，推動(dòng)包河區的校園足球運動(dòng)發(fā)展，區教體局舉辦了“包河區”校園足球聯(lián)賽。合肥市陽(yáng)光小學(xué)組建了學(xué)生足球隊參加了小學(xué)甲、乙組的比賽。
10月23日上午，我校迎來(lái)了聯(lián)賽的第三場(chǎng)比賽。對手是主場(chǎng)作戰的師范四小。比賽中，雖是客場(chǎng)比賽，但我校隊員不畏困難，在球場(chǎng)上充分發(fā)揮自己的球技和合作意識，頑強拼搏，奮勇當先，賽出了陽(yáng)光小學(xué)隊員的風(fēng)采。運動(dòng)員們生龍活虎，全力以赴，奮力爭先。觀(guān)眾席上，更是激情澎湃，吶喊震天。
在緊張激烈的賽場(chǎng)上，兩校隊員共同發(fā)揚了“團結、友愛(ài)、奮進(jìn)、拼搏”的良好風(fēng)格，弘揚了“更高、更快、更強”的`體育精神。嚴格遵守競賽規程，自覺(jué)服從裁判，頑強拼搏，賽出了風(fēng)格，賽出了水平。裁判員們堅持公開(kāi)、公平、公正的原則，恪盡職守，嚴于律己，嚴肅賽風(fēng)，嚴格賽紀，確保了足球聯(lián)賽的安全順利進(jìn)行。
雖然我校遺憾地與勝利擦肩而過(guò)，但是一次比賽就是一次鍛煉，相信奮斗的足球少年們在這一次次的鍛煉中將不斷成就自己的夢(mèng)想。
足球隊訓練簡(jiǎn)報7
11月12日，“陽(yáng)光體育，快樂(lè )足球”20xx年陵水之星計劃足球訓練營(yíng)公益活動(dòng)在海航體育館正式開(kāi)營(yíng)，本次儀式由陵水黎族自治縣旅游和文化廣電體育局副局長(cháng)劉志剛主持，縣教育局黨委委員杜帆、體衛藝室主任尤春貝共同參與。
在開(kāi)營(yíng)儀式上，杜帆表示，專(zhuān)業(yè)的足球教育資源是稀缺的，本次公益活動(dòng)的.本質(zhì)是為了豐富陵水縣中小學(xué)生假期生活，促進(jìn)足球運動(dòng)的推廣與普及，也為陵水縣中小學(xué)生搭建了更好的足球技能學(xué)習平臺，讓更多青少年參與足球運動(dòng)，同時(shí)培養學(xué)生們的運動(dòng)興趣、激發(fā)運動(dòng)潛能、增強青少年體質(zhì)，進(jìn)而提高足球運動(dòng)水平，從本質(zhì)上做到體教融合。
本次訓練營(yíng)以增強學(xué)生體質(zhì)，培養青少年拼搏進(jìn)取、團結協(xié)作的體育精神為宗旨�；顒�(dòng)特邀海南之星職業(yè)足球俱樂(lè )部的資深教練團隊對運動(dòng)員們進(jìn)行更為專(zhuān)業(yè)化的培訓，海南之星是我縣本土俱樂(lè )部，也是海南省唯一一支男子職業(yè)足球俱樂(lè )部，在20xx年中冠聯(lián)賽榮獲四強，目前已參與中乙聯(lián)賽。
開(kāi)營(yíng)儀式結束后，教練根據孩子年齡階段進(jìn)行分班，因材施教，同步開(kāi)展教學(xué)。對于基礎較為薄弱的學(xué)員，教練們以互動(dòng)式教學(xué)訓練為主，讓學(xué)員們在玩樂(lè )中體會(huì )足球的樂(lè )趣；對于基礎較為扎實(shí)的學(xué)員，教練員則直接進(jìn)行更為專(zhuān)業(yè)的戰術(shù)、走位培訓。
本次訓練營(yíng)將于11月28日結束，活動(dòng)開(kāi)展期間，于每周末進(jìn)行不同課程的專(zhuān)業(yè)培訓，課程涵蓋了足球禮儀文化、基本體能訓練、比賽規則詳解、足球技能提升、賽場(chǎng)應急救護培訓等多項足球技能培訓。
足球隊訓練簡(jiǎn)報8
早上七點(diǎn)半，在杭州省府路小學(xué)足球場(chǎng)上，20多名女足隊員準時(shí)集結，在一系列熱身準備之后，開(kāi)始了當天的常規訓練。不久前，她們獲得了西湖區校園足球聯(lián)賽小學(xué)甲組冠軍。
這是省府路小學(xué)女足第一次在西湖區校園足球聯(lián)賽中奪冠。20xx年第一次組隊參賽排在第16名，前兩年先后拿到第6名、第5名，今年站上甲組的冠軍獎臺，省府路小學(xué)校園女足一步一個(gè)腳印，每年都有進(jìn)步，今年也等到了開(kāi)花結果的季節。
首個(gè)冠軍實(shí)至名歸
談及建隊四年就奪冠，學(xué)校分管體育的副校長(cháng)朱廣慶難掩激動(dòng)�！斑@個(gè)比賽我們從去年就開(kāi)始打了，經(jīng)過(guò)小組賽、十六強賽，八強賽三個(gè)階段，每個(gè)階段都是循環(huán)賽，偶然性極小，對學(xué)生們的技術(shù)、體能和團隊合作等方面都是非常大的考驗�！弊罱K，省府路小學(xué)女足以11場(chǎng)勝利、總計38個(gè)凈勝球的成績(jì)取得西湖區校園足球聯(lián)賽甲組冠軍。朱廣慶說(shuō)，實(shí)力的背后是教練和隊員們長(cháng)時(shí)間的訓練和積累，當然，這支隊伍發(fā)展如此之快，也離不開(kāi)學(xué)校在足球項目上的推廣、普及。
記者了解到，省府路小學(xué)每年春、秋兩季都會(huì )開(kāi)展校園足球聯(lián)賽，一至六年級的'學(xué)生都會(huì )以班級為單位組隊參加。學(xué)校還根據小學(xué)階段少年兒童的生理特點(diǎn)進(jìn)行了統籌部署：一二年級男女混合組隊，三年級開(kāi)始女生單獨組隊�！拔覀儗W(xué)校班班都有足球隊，每個(gè)班基本有一半女生會(huì )踢足球�！比绱说母邊⑴c度也是省府路小學(xué)女足隊伍快速發(fā)展的基礎。在校園聯(lián)賽和學(xué)校每周一節的足球課上，體育老師會(huì )挑選喜歡足球且能力較強的孩子加入校隊。校隊的組建也按照年級段（一二年級、三四年級、五六年級）劃分為三個(gè)梯隊。每周進(jìn)行三到四次的常態(tài)化訓練�！叭瞬胚x拔有依據，隊伍深度有保障，這就是我們不斷進(jìn)步的底氣�！�
踢球學(xué)習兩不誤
場(chǎng)上，正在訓練的隊員們動(dòng)作有力，目光堅定，在場(chǎng)邊教練的指導下帶球突進(jìn)、過(guò)人，即便是模擬對抗賽，也不放過(guò)每一次進(jìn)球機會(huì )。
“從她們全身心投入的狀態(tài)中，可以明顯感受這群孩子對足球的熱愛(ài)�！笨粗�(zhù)奔跑的女足隊員們，朱校長(cháng)滿(mǎn)臉欣慰。但眼前的和諧與朝氣，也經(jīng)歷過(guò)一些困難。
今年5年級的王茜潼在剛加入校隊時(shí)就遭到了媽媽的反對�！爱敃r(shí)我的英語(yǔ)成績(jì)不太好，但足球隊有時(shí)要早上訓練，我媽覺(jué)得這段時(shí)間用來(lái)背英語(yǔ)單詞特別好，就不太同意我加入�！睂ψ闱虻南矏�(ài)讓茜潼不愿輕易放棄，于是她決定用實(shí)際行動(dòng)向媽媽證明，自己能踢好球，也能學(xué)好英語(yǔ)�！懊刻熳闱蜿牭挠柧毥Y束以后，我就利用課外時(shí)間來(lái)背單詞，現在我英語(yǔ)成績(jì)得到了提高，媽媽也不反對我踢球了�！�
朱廣慶坦言，這樣的情況并不是個(gè)例，很多家長(cháng)覺(jué)得踢球影響學(xué)習或女孩子不適合踢球。但事實(shí)上，參與校園足球活動(dòng)的孩子，不但身體得到了鍛煉，精神上也得到了成長(cháng)。校女足隊隊長(cháng)彭琦雅告訴記者，平常訓練之前自己會(huì )帶著(zhù)隊員們一起跑跑步、做拉伸，久而久之覺(jué)得組織和管理能力也提高了，變得更加有擔當；張瑞秋在球隊擔任守門(mén)員，她說(shuō)剛開(kāi)始練習時(shí)，一個(gè)球過(guò)來(lái)就心慌，但踢得多就習慣了，覺(jué)得一切都沒(méi)那么可怕；讓今年五年級的前鋒李牧歌感到喜悅的是，自己在球隊里結識了更多好友。
朱廣慶說(shuō)，取得成績(jì)并不是學(xué)校發(fā)展足球運動(dòng)的目的，讓學(xué)生們擁有健康的體魄是每一個(gè)老師和家長(cháng)的期望。希望通過(guò)大家喜聞樂(lè )見(jiàn)的項目，讓孩子們在學(xué)習之余參與體育運動(dòng)，在運動(dòng)中收獲快樂(lè )，得到成長(cháng)。
足球隊訓練簡(jiǎn)報9
10月24日下午迎來(lái)又一輪比賽，合肥實(shí)驗學(xué)校濱湖校區主場(chǎng)迎接包河區外國語(yǔ)實(shí)驗中學(xué)的來(lái)訪(fǎng)。
下午三點(diǎn)隨著(zhù)裁判員一聲哨響，比賽正式開(kāi)始。雙方的球員快速進(jìn)入比賽狀態(tài)，展示出高超的腳法、默契的配合和縝密的隊形部署，很快比賽進(jìn)入白熱化階段。當比賽剛到五分鐘的時(shí)候，我校球員憑借默契的配合和不可抵擋的速度，拿下本場(chǎng)首分，在場(chǎng)觀(guān)眾歡呼聲此起彼伏，響徹秋冬的.天空。球員們在場(chǎng)上盡情展示他們的運動(dòng)激情，觀(guān)眾們在看臺上盡情的助威，加油聲不絕于耳，令人熱血沸騰。隨著(zhù)哨聲的再次吹響，比賽最終在一片歡呼聲中圓滿(mǎn)結束。
在本次聯(lián)賽中，球員們不僅展示了運動(dòng)激情，更展示了“友誼第一，比賽第二”的崇高體育精神。
足球隊訓練簡(jiǎn)報10
我校注重學(xué)生全面發(fā)展，培養學(xué)生健全的人格，健康的審美情趣和藝術(shù)創(chuàng )造力以藝術(shù)教育為抓手以課堂教學(xué)為主渠道，全面推進(jìn)素教育，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，努力實(shí)現“人人都合格，個(gè)個(gè)有特長(cháng)”的目的。成立各種興趣小組，我有幸擔任了足球訓練隊的教練，通過(guò)這學(xué)期的教學(xué)，現將我校的足球訓練隊工作總結如下：
1、我們足球足球訓練隊采用部分特長(cháng)生招生，部分自愿加審核的參與形式，目的在于保質(zhì)保量地搞好活動(dòng)及訓練的效果：在活動(dòng)的過(guò)程中注意全體面向學(xué)生，以健身和豐富課余文化生活為目的，內容豐富、空間廣闊、形式多樣、方法靈活、即追求創(chuàng )造良好的運動(dòng)成績(jì)，又強調學(xué)生從實(shí)際出發(fā)謀求身體健康、精神愉快和良好的鍛煉效果，符合現代《體育與健康》教改所提倡的教學(xué)方向和要求。
2、我們根據訓練目標、訓練內容、學(xué)生情況、場(chǎng)地器材以及季節氣候等因素，創(chuàng )造性地進(jìn)行訓練。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力學(xué)生在球性的`熟練、運球等方面有了一定的提高；通過(guò)下午訓練時(shí)分隊比賽，學(xué)生對足球這項集體運動(dòng)項目有了更深刻的認識和了解。
3、為學(xué)生創(chuàng )造合作學(xué)習氛圍，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性、積極性；加強學(xué)生學(xué)法的指導，提高學(xué)生自學(xué)自練能力，讓學(xué)生自主練習。培養學(xué)生正確的體育態(tài)度、情感和價(jià)值觀(guān)。每次課都以探究式教學(xué)模式，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的想象力，投入到學(xué)習當中去。
4、抓好心理健康教育工作，培養學(xué)生健全的人格。無(wú)論是什么樣子的學(xué)生，都有自己的長(cháng)處，我不會(huì )因為任何事情否認學(xué)生的長(cháng)處，也不會(huì )因為學(xué)生有短處而輕視他。這樣學(xué)生對興趣小組產(chǎn)生了積極的興趣。
5，成績(jì)突出，效果顯著(zhù)，我校訓練隊在本學(xué)期涉外比賽兩次，分別取得隆德縣中學(xué)生足球聯(lián)賽高中組第一名的優(yōu)異成績(jì)及固原市首屆中學(xué)生足球聯(lián)賽高中組第四名的優(yōu)異成績(jì)，填補了隆德縣高中學(xué)生足球項目空白。比賽中幾場(chǎng)關(guān)鍵比賽學(xué)生表現可圈可點(diǎn)，表現突出，作風(fēng)硬朗，敢打敢拼，曾在關(guān)鍵比賽逆轉對手，半決賽常規時(shí)間逼平強大對手，點(diǎn)球悍負。錯失決賽機會(huì )。雖然最終獲得了第四名，但其表現可謂雖敗猶榮。
總之，學(xué)生的興趣是可以激發(fā)和培養起來(lái)的，但需要我們在教學(xué)實(shí)踐中不斷改革創(chuàng )新，不斷實(shí)驗總結，用更多更好的方法培養學(xué)生的體育興趣，讓每個(gè)學(xué)生都擁有一個(gè)健康的身體。
足球隊訓練簡(jiǎn)報11
12月14日下午，我校男子足球隊參加了包河區足球聯(lián)賽初中男子組小組賽最后一場(chǎng)比賽，對手是主場(chǎng)作戰的四十六中南區男子足球隊。由于兩隊實(shí)力明顯存在較大的差距，比賽最終毫無(wú)懸念的以我隊失敗結束。雖然輸了比賽，但我們的.隊員并沒(méi)有垂頭喪氣，仍然樂(lè )觀(guān)堅強，毫不氣餒，都表達出了今后要繼續刻苦訓練的決心，爭取不斷進(jìn)步。
通過(guò)這次的包河區足球聯(lián)賽，我們發(fā)現了自身的問(wèn)題，吸取了很多經(jīng)驗教訓，這對隊員的成長(cháng)具有重要的作用。我校足球隊由于缺乏小學(xué)足球隊員的輸入，絕大部分隊員都是從七年級才開(kāi)始接觸足球，所以足球基礎非常薄弱，今后還是要繼續加強個(gè)人技術(shù)的訓練，并逐漸提高整體攻防能力，爭取成為具有一定戰斗力的球隊。雖然很難，但我們仍在堅持，二十九足球隊，加油！
足球隊訓練簡(jiǎn)報12
10月23日，青年路小學(xué)和蔡崗小學(xué)在葛大店小學(xué)進(jìn)行了小組賽的第三場(chǎng)。涼涼的秋風(fēng)絲毫沒(méi)有影響青年路小學(xué)隊員們的比賽熱情，他們早早地來(lái)到場(chǎng)地進(jìn)行賽前熱身，想要在這片熟悉的綠茵賽場(chǎng)一展風(fēng)采。
本次比賽在下午兩點(diǎn)開(kāi)賽。雙方的隊員斗志昂揚，準備著(zhù)賽前的熱身。隨著(zhù)主裁判的一聲哨響，比賽正式開(kāi)始。青小的'隊員率先進(jìn)球，比賽的激烈程度又提升了一個(gè)檔次。10分鐘后，蔡崗小學(xué)的隊員扳平比分，比賽進(jìn)入白熱化階段。經(jīng)過(guò)上半場(chǎng)的對抗，比分定格在1:1。
經(jīng)過(guò)中場(chǎng)的調整和休息，下半場(chǎng)比賽雙方隊員都展現出來(lái)更好的競技狀態(tài)。雙方各有進(jìn)球，當然在比賽的高強度對抗中，雙方的球員都出現了一些小失誤。隨著(zhù)主裁判的一聲哨響，比分最終定格在2:6。
本次比賽隊員們經(jīng)歷了汗水、淚水的洗禮，經(jīng)受了一次次考驗，任何困難都阻擋不了他們對足球的熱愛(ài)和對勝利的渴望，他們憑著(zhù)堅定的信念，盡心盡力地完成每一場(chǎng)比賽，展現出青年路小學(xué)良好的精神風(fēng)貌。增進(jìn)了青年路小學(xué)和對手學(xué)校之間的感情交流和聯(lián)系，促進(jìn)了青年路小學(xué)足球進(jìn)校園的良性發(fā)展，增強了孩子們學(xué)習足球的積極性，提升了孩子們足球技戰術(shù)水平。
足球隊訓練簡(jiǎn)報13
愛(ài)足球、踢足球、看足球、談足球，校園足球運動(dòng)已成為麒麟區部分校園的一道亮麗風(fēng)景線(xiàn)。
為鞏固麒麟區少體校前期進(jìn)校園訓練成果，進(jìn)一步營(yíng)造“快樂(lè )足球、健康成長(cháng)”的校園足球氛圍，扎實(shí)推進(jìn)校園足球工作有序發(fā)展，培養學(xué)生的健康意識和健康習慣。11月6日至7日，麒麟區少體校足球訓練隊沈輝教練帶領(lǐng)團隊，在晶耀體育公園足球場(chǎng)組織了兩場(chǎng)公益足球訓練活動(dòng)，來(lái)自麒麟區部分小學(xué)512歲的50余名青少年在參加了此次公益訓練活動(dòng)。
活動(dòng)現場(chǎng)，小球員時(shí)而上下顛球，時(shí)而挑戰九宮格射門(mén)，時(shí)而帶球急停變向、繞樁。豐富多彩的足球訓練活動(dòng)，讓孩子們在綠茵場(chǎng)上盡情釋放、快樂(lè )游戲、奮勇拼搏，探尋足球的魅力，在陽(yáng)光下，一邊揮灑汗水一邊享受樂(lè )趣。
此次活動(dòng)是麒麟區少體校深入貫徹落實(shí)曲靖市教體局《關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)校體育工作實(shí)施校園體育“321”行動(dòng)計劃的意見(jiàn)》的一項具體舉措，旨在通過(guò)一系列形式多樣的足球活動(dòng)，帶動(dòng)更多的青少年參與足球運動(dòng)。
活動(dòng)最后，沈輝教練表示，訓練不僅點(diǎn)燃孩子的“足球夢(mèng)”，更讓孩子在體驗快樂(lè )足球的.同時(shí)收獲友誼，在體育精神中獲得勇氣與力量，希望孩子們能堅持拼搏精神，實(shí)現學(xué)習運動(dòng)雙豐收，為未來(lái)人生奠定堅實(shí)的基礎。麒麟區少體校足球訓練隊會(huì )爭取組織更多這樣的活動(dòng)，讓喜愛(ài)足球的小朋友都能加入到該團隊中。
足球隊訓練簡(jiǎn)報14
10月24日下午3點(diǎn)，包河區校園足球聯(lián)賽望湖中學(xué)與65中的足球比賽在望湖中學(xué)祁門(mén)路校區如期打響。最終，憑借著(zhù)整體實(shí)力的'優(yōu)勢，望湖中學(xué)以2：0戰勝了65中。
望湖中學(xué)前身為合肥市第四十八中學(xué)望湖校區。自20xx年以來(lái)，望湖中學(xué)一直將校園足球作為重點(diǎn)發(fā)展的體育項目，先后獲批為全國校園足球定點(diǎn)學(xué)校、全國校園足球特色學(xué)校、安徽省傳統項目學(xué)校（足球）等。自20xx年以來(lái)，數次獲得包河區、合肥市的校園足球比賽冠軍、亞軍等優(yōu)異成績(jì)，同時(shí)每年都有隊員入選合肥市隊參加全省校園足球比賽并取得驕人成績(jì)。
20xx年，學(xué)校正式更名為合肥市望湖中學(xué)，在汪蓉校長(cháng)的大力支持和關(guān)注下，學(xué)校體育工作全面提升，校園足球發(fā)展愈發(fā)規范。我們相信，在望湖中學(xué)的新紀元里，望湖中學(xué)的足球也必將會(huì )開(kāi)創(chuàng )一個(gè)全新的時(shí)代！
足球隊訓練簡(jiǎn)報15
小小的足球承載著(zhù)大大的夢(mèng)想，為積極響應國家提出的“足球從娃娃抓起”的號召，更好地打造足球特色課程，提高教師運用足球開(kāi)展幼兒游戲活動(dòng)的能力，促進(jìn)足球技能的提升。近日，肥鄉區第三幼兒園組織全園教師開(kāi)展足球培訓活動(dòng)�；顒�(dòng)由足球輔導員對全園教師進(jìn)行足球基本技能培訓，旨在更好地引導幼兒參與足球活動(dòng)，打下了良好的基礎。
1.理論培訓
首先，趙老師向大家介紹了足球的發(fā)展史，結合自己的專(zhuān)業(yè)知識，給“學(xué)員”們帶來(lái)一場(chǎng)生動(dòng)的`理論課。趙老師深入淺出的講解，讓現場(chǎng)氛圍輕松而愉快，讓老師們深刻感受到了足球的魅力。
趙老師說(shuō)，幼兒足球運動(dòng)多以游戲的方式進(jìn)行。在活動(dòng)過(guò)程中，幼兒可以通過(guò)觀(guān)察、思考是、判斷等對游戲做出相對應的動(dòng)作以完成相應的游戲。因此，足球運動(dòng)通過(guò)游戲途徑可以不斷促進(jìn)幼兒的智力發(fā)展。
2.教師實(shí)踐課
如何將理論轉化為實(shí)踐，在趙老師的帶領(lǐng)下，老師們進(jìn)行了實(shí)踐操作。運用幼兒易接受的游戲情境、游戲方式、游戲規則來(lái)進(jìn)行。球場(chǎng)上的老師們似乎都是一個(gè)個(gè)孩子，快樂(lè )奔跑、追逐......體驗著(zhù)足球帶來(lái)的快樂(lè )。
趙老師告訴老師們一定要進(jìn)行運動(dòng)前的拉伸運動(dòng)，趙老師說(shuō)，運動(dòng)前的熱身活動(dòng)可以讓小朋友們在運動(dòng)時(shí)不容易受傷。
趙老師讓老師們真正開(kāi)始進(jìn)入足球實(shí)踐階段。老師們先點(diǎn)球，再進(jìn)行了撥球，先隨節奏做慢動(dòng)作，熟練以后逐漸加快速度。在一次次的指令下，老師們逐漸掌握了足球的基本技能，大家個(gè)個(gè)熱情高漲，氣氛十分活躍。
隨后，趙老師一邊講解一邊師范，游戲化的訓練老師們踢球、運球、射門(mén)，趙老師設計了不同節奏的跑動(dòng)，結合粗大運動(dòng)與精細運動(dòng)訓練老師們的反應速度、靈敏和協(xié)調性。
活動(dòng)結束
活動(dòng)結束后楊教練帶領(lǐng)老師們再次復習了點(diǎn)球、撥球技能，最后進(jìn)行了放松運動(dòng)，隨著(zhù)一聲“老師再見(jiàn)”中，結束了本次足球訓練。
通過(guò)本次培訓，老師們都收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，我們將帶著(zhù)這份收貨和激情，把所有的足球知識通過(guò)游戲的方式傳授給幼兒園的每一位孩子，讓孩子能夠在足球游戲中得到成長(cháng)！
足球從娃娃抓起，不僅是一種運動(dòng)，也是一種體育文化。幼兒園將以培養幼兒足球興趣為基點(diǎn)，持續秉承以足球游戲為主的理念，尊重幼兒的發(fā)展規律和發(fā)展關(guān)鍵期，讓我們一起期待幼兒足球給我園寶貝帶來(lái)的別樣快樂(lè )！
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