培訓簡(jiǎn)報范文

　　在不斷進(jìn)步的時(shí)代，大家總少不了接觸一些耳熟能詳的簡(jiǎn)報吧，簡(jiǎn)報的寫(xiě)作既不同于文字作品，也不同于評論文章。簡(jiǎn)報到底怎么擬定才合適呢？以下是小編為大家收集的培訓簡(jiǎn)報范文 ，歡迎閱讀與收藏。

培訓簡(jiǎn)報范文 1

　　為適應現代化教育教學(xué)發(fā)展的需要，確保第一期云南省農村義務(wù)教育薄弱校園改造計劃的順利實(shí)施。深入開(kāi)展校園信息技術(shù)教育工作，使教師了解現代化的.教學(xué)手段，掌握電磁白板的知識和應用技能，充分發(fā)揮現代化教學(xué)媒體在教育教學(xué)中的效益，切實(shí)把信息技術(shù)應用到教育教學(xué)中去，使電磁白板的應用在我校開(kāi)展普及，切實(shí)提高骨干教師應用的水平。

　　20xx年x月8-10日，在都龍鎮中心校園及馬關(guān)三中舉行了為期三天的電子白板應用培訓，在我校還沒(méi)有安裝電磁白板的狀況下進(jìn)行提前培訓，讓廣大教師提前了解電磁白板的應用知識和技能，本次培訓人員有都龍鎮中心校園全體教職工、東瓜林小學(xué)及茅坪小學(xué)全體教職工。都龍鎮為我校實(shí)施班班通打下堅實(shí)的基礎。

　　20xx年x月27-28日，都龍鎮中心校園再次舉行電磁白板應用培訓，參加培訓人員有都龍鎮中心校園全體教職工，透過(guò)兩次培訓，使廣大教師懂得了如何使用電磁白板進(jìn)行上課，如何維護電磁白板設備以及應用電磁白板的注意事項，最后透過(guò)對個(gè)進(jìn)行檢測和實(shí)踐操作證明，基本能夠熟練使用電磁白板進(jìn)行授課。

培訓簡(jiǎn)報范文 2

　　5月份以來(lái)，xx市教育部門(mén)高度重視加強校園內外安保工作，經(jīng)過(guò)校園、警方、家長(cháng)和學(xué)生等各方面的積極配合，本市小學(xué)幼兒園的安全工作在安全思想教育、安保人員培訓與配置、硬件配套設施等方面都得到了較大改善。

　�。ㄒ唬┌踩�思想教育方面

　　辦的“校園安全演練活動(dòng)”。培訓保安擒敵技能、為校園保衛人員發(fā)放安保器材以及組織師生與家長(cháng)共同參與安全培訓。

　　為確保xx校園安全，xx市教育局制定了5項措施加強安全保衛，還與xx市公安局聯(lián)合推出了“一校一警”制，協(xié)調當地公安部門(mén)在校園上學(xué)、放學(xué)時(shí)段至少安排一名警察或治保人員進(jìn)行巡邏。xx市教育局還規定，校園務(wù)必在校園及周邊建起三道防線(xiàn)，即校門(mén)外有警察、校門(mén)口有保安，校內有護校隊。1000人以上的校園要與當地公安部門(mén)聯(lián)系設立治安崗亭或警務(wù)室。

　　培華小校園長(cháng)楊曉丹說(shuō)，校園實(shí)行了“一崗雙責”制，加強了與警方聯(lián)系，每一天空上學(xué)、放學(xué)以及校園大型集會(huì )，警方、社區以及校園安全巡邏大隊都會(huì )抽調專(zhuān)人到校園，確保師生安全。

　�。ㄈ�）硬件配套設施方面

　　xx市將投入700萬(wàn)元為小學(xué)幼兒園建“校園天網(wǎng)”，在每所校園都建立起校園安全監管網(wǎng)絡(luò )系統。金牛區教育局相關(guān)負責人表示，目前金牛區正在幼兒園和中小學(xué)布點(diǎn)調研，制定安保方案，根據校園布局在視線(xiàn)死角和重要聚集場(chǎng)所都將安裝攝像頭監控校園安全。

　　目前，校園重點(diǎn)要害部門(mén)的物防措施落實(shí)率到達100%，市教育局也督促校園新增配備警棍1860余根，防刺手套199雙，噴霧劑128支，對講機371個(gè)。所有校園（幼兒園）均建立了消防安全檔案。其中，xx高新區芳草小學(xué)還制定了科學(xué)的安全事故應急處理預案。

　　xx市的小學(xué)幼兒園安全工作方面確實(shí)取得了較大的`成績(jì)，為學(xué)生們健康成長(cháng)和快樂(lè )學(xué)習帶給了良好的環(huán)境保障。

培訓簡(jiǎn)報范文 3

　　為了普及消防安全知識，提高消防安全意識，強化消防安全職責，防止各類(lèi)火災事故的發(fā)生，全面做好公司的消防安全工作，安全監察部于20xx年x月x日下午14時(shí)許，由組織公司全體員工，參加由xx社安消防知識宣傳中心陳x講師的消防專(zhuān)項培訓講座。在講堂上，陳x講師首當其沖的為員工，闡述了消防意識的重要性，講述了發(fā)生在我們身邊的大大小小的消防案例及慘痛的教訓，發(fā)人深省。

　　同時(shí)，在宣教的過(guò)程中穿插了相關(guān)的法律法規以及與本公司相關(guān)聯(lián)的資料，如：消防三級職責制（包括消防第一職責人、消防安全管理人、專(zhuān)職消防安全員）；消防部門(mén)規定的天然氣爆炸極限標準（爆炸上下極限為5%～9%）與公司、行業(yè)標準（爆炸上下極限為15%～5%）有出入且標準高；燃燒的不同階段；專(zhuān)業(yè)消防裝備的使用；火災發(fā)生后的自救與施救；糾正錯誤的.自救與逃生方法等資料。在培訓的過(guò)程中，大家唏噓不已，深切地體會(huì )到對于消防安全的無(wú)知所招致來(lái)的慘重后果而感到后怕。講師同時(shí)，也提醒大家“消防安全不是掛在嘴邊的口號，要提高自身意識、貫徹執行才是目的，生命財產(chǎn)安全要靠大家來(lái)維系”。

　　就此，陳講師的消防安全專(zhuān)項培訓在員工熱烈的氣氛中圓滿(mǎn)結束。

培訓簡(jiǎn)報范文 4

　　20xx年12月20日，開(kāi)封市20xx年市級骨干教師培育對象培訓班研修學(xué)習進(jìn)入了第二天，學(xué)員們的學(xué)習熱情依然高漲，早早的來(lái)到了會(huì )議廳進(jìn)行網(wǎng)上簽到與交流。今天學(xué)習的內容有兩部分：

　　1。汪志廣教授主講的《名師成長(cháng)規律研究》；

　　2。張亦之老師主講《經(jīng)營(yíng)師生關(guān)系提升幸福指數》。

　　名師成長(cháng)規律研究

　　汪老師的講座輕松愉快、詼諧幽默，汪老師的課談笑間包含著(zhù)教育的真諦，引領(lǐng)我們對問(wèn)題深入思考，讓我們在思考中悟出道理。

　　世界上最美的風(fēng)景是思想。

　　向成功者學(xué)習如何成功。汪老師給我們分享了名師成功規律：個(gè)人努力，高人提攜，懂得經(jīng)營(yíng)，借助傳媒。作為一名老師，要追求優(yōu)秀，追求卓越，追求更高層次的發(fā)展。

　　追求發(fā)展，而不是增長(cháng)。我們就要不斷學(xué)習，要有教育的高貴：拒絕浮躁，安靜教學(xué)。學(xué)習新的教育理念，要有成熟的教育成果，有自己的教學(xué)模式，有自己的努力方向和目標，學(xué)會(huì )規劃自己的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)之路。我們不一定優(yōu)秀，但一直要在通往優(yōu)秀的路上。

　　經(jīng)營(yíng)師生關(guān)系提升幸福指數

　　下午由亦之老師為我們帶來(lái)了題為《經(jīng)營(yíng)師生情，提升幸福感》的精彩講座。在當下師生關(guān)系緊張，教師受傷事件偶有發(fā)生的社會(huì )情況下，亦之老師的講座是十分有用的'。亦之老師從：

　�。�1）提升業(yè)務(wù)能力，凸顯課堂魅力

　�。�2）認真批改作業(yè)，做好作業(yè)輔導

　�。�3）認清自己的性格類(lèi)型，找到最佳溝通方式

　�。�4）摸清學(xué)生性格類(lèi)型

　�。�5）不在群體面前批評個(gè)體

　�。�6）做有效溝通

　�。�7）尋找問(wèn)題生的閃光點(diǎn)

　�。�8）不同年級的教育方法

　�。�9）互贊互抬

　�。�10）自我覺(jué)察。

　　十個(gè)方面來(lái)告訴我們如何經(jīng)營(yíng)好師生情。作為教師首先應該做好自己的本職工作，上好每一堂課。其次擅于與學(xué)生溝通，用同理心看待學(xué)生身上的問(wèn)題，用平和的心態(tài)面對學(xué)生所犯的錯誤。在與學(xué)生“斗智斗勇”的過(guò)程中充滿(mǎn)了歡樂(lè )，快樂(lè )了學(xué)生，幸福了老師。

　　交流互動(dòng)

　　二組徐芳菲老師和秦雪瑩老師在交流互動(dòng)環(huán)節提出工作中的問(wèn)題和困惑，汪教授幽默貼切地回答贏(yíng)得大家陣陣掌聲。

培訓簡(jiǎn)報范文 5

　　在人力資源部組織協(xié)調和縝密安排下，為期一天的品牌中國產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟20xx年度第二期員工培訓工作在公司會(huì )議室展開(kāi)。品牌中國產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟秘書(shū)長(cháng)王永、副秘書(shū)長(cháng)張呂清，總經(jīng)理助理高斌、品牌研究中心總監張永真、品牌推廣中心總監馬曉晨以及人力資源總監劉芳擔綱本次培訓活動(dòng)的講師，為近20名新員工進(jìn)行為了培訓。

　　本次員工培訓活動(dòng)共分為五個(gè)培訓課題，培訓資料涉及品牌中國發(fā)展史及品牌理念、企業(yè)文化、業(yè)務(wù)格局、企業(yè)資源平臺、品牌推廣與媒體傳播方式、企業(yè)制度等方面。本次培訓工作，以講師主講和員工互動(dòng)交流相結合的方式，幫忙員工了解企業(yè)，加深新員工對企業(yè)文化、企業(yè)資源的了然，同時(shí)更增加了員工之間的互相了解和深入的溝通。本次培訓工作前期準備充分，培訓課堂互動(dòng)氛圍熱烈，到達了預期培訓效果。

　　品牌中國產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟秘書(shū)長(cháng)王永向新員工們表示歡迎之后，就五個(gè)議題對新同事們進(jìn)行了培訓。首先他介紹了他的個(gè)人發(fā)展狀況，讓新員工對他有了一個(gè)更加直觀(guān)和立體的了解;然后就為什么做品牌中國、品牌中國的現狀和未來(lái)以及新同事們在品牌中國的發(fā)展前景的'展望與新員工們進(jìn)行了闡述和溝通。最后王永秘書(shū)長(cháng)和新員工的同事們分享了他個(gè)人的一些感悟和體會(huì )，并鼓勵所有的新同事要“胸懷高遠，腳踏實(shí)地”，共同為中國的品牌事業(yè)添磚加瓦。

　　品牌中國產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟副秘書(shū)長(cháng)張呂清就聯(lián)盟狀況做了更加詳細是闡述和解釋?zhuān)瑤兔π聠T工們熟悉聯(lián)盟基本狀況。張呂清表示，我們要堅持不懈的以?shī)W組委和達沃斯作為榜樣，專(zhuān)注于中國品牌事業(yè)。

　　品牌研究中心總監張永真、總經(jīng)理助理高斌、品牌推廣中心總監馬曉晨、人力資源總監劉芳分別根據制定的相關(guān)培訓課題給新員工進(jìn)行了培訓和答疑。入職培訓是增強員工企業(yè)認同感，培養員工歸屬所必不可少的步驟，祝愿每一位加入品牌中國的員工都能在品牌中國產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟實(shí)現個(gè)人的價(jià)值。

培訓簡(jiǎn)報范文 6

　　為了提升員工職業(yè)技能，提高工作效率，適應信息化的工作趨勢，商務(wù)分公司配送業(yè)務(wù)部于20xx年8月5日及6日下午在xx分公司會(huì )議室舉辦了辦公軟件應用培訓，資料涉及excel軟件基礎、圖表制作、函數運用、綜合實(shí)例等。來(lái)自拓展中心、項目運營(yíng)中心、投遞中心、制作中心的三十五位同事參加了本次培訓。

　　此次培訓由配送業(yè)務(wù)部項目經(jīng)理xx擔任講師，采用理論講解和實(shí)例分析相結合的形式，旨在提高應用軟件基本技能。培訓主要分為四個(gè)環(huán)節：第一環(huán)節是對應用軟件培訓必要性進(jìn)行簡(jiǎn)要闡述，并對excel辦公軟件進(jìn)行介紹；第二環(huán)節是由淺到深，循序漸進(jìn)地對excel軟件操作和使用技巧進(jìn)行介紹和剖析；第三環(huán)節是講師答疑，由培訓講師詳細解答同事在軟件日常使用中出現的各種問(wèn)題。第四環(huán)節是互動(dòng)討論，各位同事就辦公軟件日常運用及新業(yè)務(wù)系統使用問(wèn)題進(jìn)行了討論，提出切實(shí)的推薦。

　　透過(guò)本次培訓，提高了配送業(yè)務(wù)部員工職業(yè)技能，為業(yè)務(wù)數據處理帶給了更便捷的方式，掃除了投遞掃描中的操作盲點(diǎn)，并使得xxx業(yè)績(jì)統計更清晰透明。應用軟件技能提升，有利于日后工作的順利進(jìn)行和新業(yè)務(wù)系統的推廣運用，更好地適應日益激烈的`市場(chǎng)競爭。最后感謝各位領(lǐng)導的大力支持以及同事的努力配合，使得此次培訓取得圓滿(mǎn)成功。

培訓簡(jiǎn)報范文 7

　　3月22日，駱駝城水管所結合法制宣傳月活動(dòng)，組織相關(guān)人員進(jìn)行水法規宣講活動(dòng)和勞動(dòng)力技能培訓工作。共出動(dòng)宣傳車(chē)一輛，懸掛橫幅3條，發(fā)放宣傳資料1000多份，張貼標語(yǔ)68多份。透過(guò)宣講活動(dòng)的開(kāi)展，增強了全鄉人民的'水法制意識、水憂(yōu)患意識和節約用水意識，為我灌區水利事業(yè)健康和諧發(fā)展營(yíng)造良好的氛圍，為構建社會(huì )主義新農村打造良好的法制環(huán)境。

培訓簡(jiǎn)報范文 8

　　為進(jìn)一步提高農村基層干部建設社會(huì )主義新農村的理論水平，推動(dòng)農村經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步，8月17日至8月18日，縣委組織部在xxx基層黨員培訓基地舉辦全縣村民小組長(cháng)第一期培訓班，我鎮由駐村鎮干部、村干部及村民小組長(cháng)組成的第一批培訓學(xué)員93人參加了培訓。

　　8月17日上午，縣委組織部領(lǐng)導及培訓學(xué)員首先參觀(guān)了xx鎮xx村、葡萄園、xx苗木基地。在隨后的開(kāi)班儀式上，縣委組織部xx副部長(cháng)作了動(dòng)員講話(huà)。他強調，此次村民小組長(cháng)培訓是縣委組織部在新時(shí)期加強新農村建設和改善基層干部工作作風(fēng)的重要舉措，全體培訓學(xué)員務(wù)必要高度重視，統一思想，充分認識此次培訓的重大好處；透過(guò)學(xué)習培訓，掌握新知識、新本領(lǐng)，提高法制、法規和群眾觀(guān)念，提高自身的理論、政策水平，切實(shí)提高執政水平和工作潛力。

　　為期兩天的培訓班課程安排緊湊，課程資料豐富、生動(dòng)�？h委農工部副部長(cháng)xxx就《新農村建設專(zhuān)題》進(jìn)行了講解，xxx黨委書(shū)記xxx分享學(xué)習了《農村發(fā)展與穩定專(zhuān)題》，縣國土局、縣紀委、縣經(jīng)濟作物管理局、縣信訪(fǎng)局領(lǐng)導就《農村土地管理》、《村小組長(cháng)違法違紀案例分析》、《我縣特色種植業(yè)概況與發(fā)展》、《村小組長(cháng)與農村社會(huì )穩定》課題進(jìn)行了細致的講解。授課人透過(guò)深入淺出、通俗易懂的語(yǔ)言及結合我縣的一些真實(shí)案例，讓村民小組長(cháng)明確自己的工作職責，掌握一些工作中實(shí)用的'農村政策、法規等。培訓班還利用晚班期間，組織學(xué)員觀(guān)看了視頻資料，形象生動(dòng)的展現新農村建設示范點(diǎn)的新氣象、新天地，學(xué)員們身臨其境般地看到了一個(gè)個(gè)真實(shí)的社會(huì )主義新農村的典范。培訓班上村民小組長(cháng)相互介紹工作經(jīng)驗，探討學(xué)習體會(huì )，學(xué)習氛圍濃烈。

　　透過(guò)這次培訓，村民小組長(cháng)們增強了當好社會(huì )主義新農村建設“引路人”的使命感、職責感、迫切感，提高了農村政策水平，拓寬了工作視野，紛紛表示今后要以更扎實(shí)的工作態(tài)度和實(shí)干精神，做好村民小組長(cháng)工作，共創(chuàng )新農村的完美明天。

培訓簡(jiǎn)報范文 9

　　20xx年×月×日，×××舉辦駕駛員安全培訓講座，各單位接送學(xué)生車(chē)輛駕駛員32人參加了培訓。

　　為加強××接送學(xué)生車(chē)輛駕駛員的交通安全意識，增強交通法制觀(guān)念，進(jìn)一步加強對接送學(xué)生車(chē)輛的監督力度，針對××當前安全生產(chǎn)形勢，安辦、派出所、校園、綜治辦、公路辦、教育科和司法所積極聯(lián)合開(kāi)展治理農場(chǎng)轄區內接送學(xué)生車(chē)輛“三超”等違規行為活動(dòng)。

　　活動(dòng)首先由××交警隊路警官為培訓班講課，此次講課主要是透過(guò)國家公安部新頒布的道路交通相關(guān)法律法規的'解讀與發(fā)生在×××管轄區內案例相結合的方式，從相關(guān)法律法規和鮮活的事例兩個(gè)角度，從實(shí)際切入形象生動(dòng)的為駕駛員講解了交通安全在現實(shí)生活中的重要好處。培訓過(guò)后由校園向各位參加培訓的駕駛員發(fā)放了《致駕駛員的一封信》，要求各位接送學(xué)生的駕駛員能夠牢固樹(shù)立安全第一的思想意識，營(yíng)造一個(gè)良好的安全交通氛圍。

　　××安辦、教育科、綜治辦、司法所、派出所做了相關(guān)方面的要求。農場(chǎng)將在近期內集中對農場(chǎng)轄區內接送學(xué)生車(chē)輛“三超”等違規行為進(jìn)行治理。

培訓簡(jiǎn)報范文 10

　　為增強我校心理委員專(zhuān)業(yè)理論水平，普及心理健康知識，提高我校心理健康教育工作效率，20xx年4月21日，學(xué)生處舉行了心理委員培訓結業(yè)考試，我校全部心理委員200余人參加本次考試。

　　本次考試從心理健康基本知識、心理健康的.鑒定標準、心理委員的基本素質(zhì)和工作職責，等方面進(jìn)行了測試，并征求了心理委員對我校心理健康教育與咨詢(xún)工作的意見(jiàn)和建議。

　　通過(guò)本次考試增強了我校心理委員理論水平，促進(jìn)我校心理委員隊伍工作的主動(dòng)性、積極性，為更好的開(kāi)展我校心理健康教育工作打下良好基礎。

培訓簡(jiǎn)報范文 11

　　為了進(jìn)一步推進(jìn)幼兒園自主游戲的開(kāi)展，將自主體育游戲、自主建構游戲日�；�，調動(dòng)教師創(chuàng )造性地開(kāi)展幼兒自主游戲的積極性，全面提高幼兒園自主游戲的活動(dòng)質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展，明宇幼兒園開(kāi)展了“自主游戲”園本教研活動(dòng)。

　　同時(shí)，結合深入一日活動(dòng)大課程教育研究，完善一日活動(dòng)常規，提高教師一日活動(dòng)組織能力，增強一日活動(dòng)中保教人員共同配合，于11月5日開(kāi)始，在全園啟動(dòng)為期三個(gè)多月的“自主游戲”半日活動(dòng)觀(guān)摩教研。

　　本學(xué)期研討的內容是自主體育游戲和自主建構游戲，觀(guān)摩內容主要包括幼兒早餐、餐后游戲、早操、自主游戲等各個(gè)環(huán)節的組織。

　　11月5日上午和6日上午，教師們分別觀(guān)摩了大一班XX老師、XX老師的半日活動(dòng)。

　　觀(guān)摩活動(dòng)結束以后，教研組趁熱打鐵，立刻組織全體教師集中點(diǎn)評。先由開(kāi)課教師以講述游戲故事的形式分享本班自主游戲的進(jìn)程和發(fā)展，用PPT的形式呈現開(kāi)學(xué)以來(lái)本班自主游戲的開(kāi)展情況。

　　聽(tīng)完介紹之后，組內教師對開(kāi)課老師的半日活動(dòng)組織、自主游戲的內容選擇、材料投放、教師的.觀(guān)察與指導、游戲評價(jià)等方面展開(kāi)充分的討論。大家暢所欲言，從“現亮點(diǎn)、促借鑒”、“找不足、提建議”、“梳經(jīng)驗、結策略”進(jìn)行了梳理，在肯定的基礎上更多的是找出不足、提出建議和自己的思索。

　　游戲是孩子的天性，是孩子們快樂(lè )生活的源泉。本次“自主游戲”半日觀(guān)摩活動(dòng)為教師們搭建了一個(gè)實(shí)踐教學(xué)理念、鍛煉自己、交流學(xué)習的平臺，使她們在有效組織半日活動(dòng)有了更深入的思考，進(jìn)一步明確了幼兒自主游戲的精髓，對于自主游戲的探索，孩子在路上，老師也在路上。

培訓簡(jiǎn)報范文 12

　　4月19日到4月20日，賽罕區西把柵鄉在內蒙古電力校園培訓中心舉辦了為期兩天的計劃生育業(yè)務(wù)知識培訓班。全鄉16個(gè)村計生工作人員109人參加了培訓。

　　全員人口信息的準確率和完整率，直接關(guān)系到全員人口信息庫的質(zhì)量。培訓班對西把柵鄉全員人口信息存在的現實(shí)的共性問(wèn)題進(jìn)行了深刻的剖析。指出，全員人口信息數據庫中個(gè)案信息的部分項目的空缺和不準確，直接影響到數據庫質(zhì)量。因此，我們要進(jìn)一步完善全員人口信息長(cháng)效工作機制，建立績(jì)效考評制度，強化信息工作人員的職責意識和大局意識，加強全員人口信息的采集、錄入和更新工作，進(jìn)一步改正錯誤，

　　補充空缺項目，逐步完善個(gè)案信息，努力做到全員人口信息的準確、完整、全面，為實(shí)現人口信息共享、更好地服務(wù)人口計生工作奠定堅實(shí)的基礎，同時(shí)，也為各級領(lǐng)導的科學(xué)決策帶給基礎性依據。同時(shí)，培訓班對全員人口信息的安全保密工作提出了具體的要求。

　　此次培訓詳細講解了全員人口信息系統項目填寫(xiě)、錄入、備份、導出、查詢(xún)、邏輯審核等資料，并進(jìn)行示范操作，認真解答在全員人口信息工作中存在的.問(wèn)題，使大家進(jìn)一步了解和掌握全員人口信息系統，為建設高質(zhì)量的人口數據庫奠定了基礎。

　　第一屆安全培訓

　　為貫徹國家及集團公司“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，實(shí)現安全生產(chǎn)、禮貌生產(chǎn)，提高員工安全意識和安全素質(zhì)，進(jìn)一步掌握消防安全知識以及消防滅火器材的使用方法，xxxxxx廠(chǎng)于20xx年x月xx日組織全廠(chǎng)員工進(jìn)行了安全培訓及消防演練，取得了良好的效果。

　　本次安全培訓由xx廠(chǎng)專(zhuān)職安全員xxx主講。上午進(jìn)行安全生產(chǎn)理論知識培訓：從安全生產(chǎn)對個(gè)人及家庭的重要性到國家的安全生產(chǎn)方針及相關(guān)法律法規，再到安全生產(chǎn)中職責承擔制，最后以近年來(lái)一些安全事故為案例，向參訓人員生動(dòng)的描述了安全事故帶來(lái)的嚴重后果，并詳細分析了安全事故發(fā)生原因及預防措施。每個(gè)參訓者均認真學(xué)習、認真筆記、積極互動(dòng)、認真總結反思。在經(jīng)過(guò)了半天緊張而充實(shí)的學(xué)習之后，在下午進(jìn)行的安全生產(chǎn)理論知識考試上，現場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，參訓人員自信地奮筆疾書(shū)，考試進(jìn)一步鞏固了理論培訓的效果。

　　下午2：30開(kāi)始，全體參訓人員在專(zhuān)職安全員的監督指導下在xx廠(chǎng)xxx處分組進(jìn)行了現場(chǎng)滅火演練。在消防演練過(guò)程中，參訓人員均積極參與，涌躍演練，使本次消防滅火演練活動(dòng)圓滿(mǎn)完成。安全是職責，安全是生命，安全是快樂(lè )，安全是幸福！本次安全生產(chǎn)培訓及消防演練，有效地提高了全員安全素質(zhì)及消防實(shí)際操作潛力，為確保廠(chǎng)區安全生產(chǎn)、建立平安廠(chǎng)區產(chǎn)生了積極影響。

培訓簡(jiǎn)報范文 13

　　為貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于實(shí)施全國中小學(xué)教師信息技術(shù)應用能力提升工程2.0的意見(jiàn)》（教師[20xx]1號）、《廣東省中小學(xué)教師信息技術(shù)應用能力提升工程2.0實(shí)施方案》（粵教繼函[20xx]1號）及《廣東省教育廳關(guān)于印發(fā)<廣東省中小學(xué)教師信息技術(shù)應用能力提升工程2.0實(shí)施指南（試行）>的通知》、《惠來(lái)縣中小學(xué)幼兒園教師信息技術(shù)應用能力提升工程2.0培訓實(shí)施方案》等文件精神，動(dòng)員我校教師積極參加信息技術(shù)提升工程2.0校本研修，惠來(lái)一中分初高中兩個(gè)專(zhuān)場(chǎng)舉行信息技術(shù)提升工程2.0校本研修動(dòng)員大會(huì )。高中部專(zhuān)場(chǎng)于3月22日下午在高中部多媒體報告廳4召開(kāi)，我校信息化管理團隊副組長(cháng)、主管教學(xué)的李文雄副校長(cháng)主持大會(huì )，曾青副校長(cháng)、吳海南副校長(cháng)等領(lǐng)導出席了大會(huì )。初中部專(zhuān)場(chǎng)于3月23日下午在初中部多媒體報告廳2舉行，會(huì )議由黃漢純主任主持，初中部全體領(lǐng)導、科組長(cháng)、備課組長(cháng)出席了大會(huì )。

　　動(dòng)員大會(huì )高中專(zhuān)場(chǎng)主講為陳賢哲副主任，初中專(zhuān)場(chǎng)主講為林月娥老師。兩位主講人從學(xué)校、教研組長(cháng)和教師個(gè)人三個(gè)層面對信息技術(shù)提升工程2.0校本研修工作要點(diǎn)進(jìn)行了說(shuō)明。學(xué)校層面，根據上級會(huì )議、文件精神，業(yè)已成立學(xué)校信息化管理團隊，由陳漢生校長(cháng)領(lǐng)銜擔任負責人，并將學(xué)校校本研修主題確定為“信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合”。教研組長(cháng)方面，各科組長(cháng)已經(jīng)針對各科組的特點(diǎn)選定3個(gè)應用能力點(diǎn)，并根據學(xué)校校本研修主題確定教研組研修專(zhuān)題，制定教研組研修計劃。此后教研組長(cháng)還需組織本教研組教師進(jìn)行線(xiàn)上研修和線(xiàn)下研修，積極交流探討，不斷鉆研實(shí)踐，團結合作，形成優(yōu)秀學(xué)科案例，并上傳各類(lèi)佐證材料以供考核驗收。教師個(gè)人層面，主要是線(xiàn)上報名、制定計劃、線(xiàn)上研修、線(xiàn)下研修、提交總結五個(gè)部分。

　　李文雄副校長(cháng)和黃漢純主任分別在信息技術(shù)提升工程2.0校本研修高初中動(dòng)員大會(huì )的`現場(chǎng)作重要發(fā)言。李副校長(cháng)主要從“一個(gè)目標、兩個(gè)捆綁、三方責任、四個(gè)階段”入手，展開(kāi)發(fā)言。他指出，“一個(gè)目標”即是要力爭全校信息技術(shù)提升工程2.0校本研修按時(shí)按量按質(zhì)通過(guò)省考核�！皟蓚�(gè)捆綁”即是教師個(gè)人與科組通過(guò)率捆綁，各科組通過(guò)率與全學(xué)校是否通過(guò)考核捆綁。全體教師個(gè)人通過(guò)率達95%以上，整個(gè)學(xué)校才能通過(guò)考核，這意味著(zhù)每位教師是否通過(guò)關(guān)系到學(xué)校、全體教師是否通過(guò)�！叭�方責任”則是在“兩個(gè)捆綁”之下，“學(xué)校、科組、教師個(gè)人”三方需團結協(xié)作，負擔起各自相應的責任�！八膫�(gè)階段”是三方要把握住“準備階段、線(xiàn)上研修、線(xiàn)下研修、材料驗收”四個(gè)階段，落實(shí)到人，既要互相溝通交流，在交換觀(guān)點(diǎn)中提升自我，又要獨立思考，獨立完成，形成屬于自己的成果。

　　黃漢純主任要求每位教師要一步一個(gè)腳印，循序漸進(jìn)，扎扎實(shí)實(shí)，認真學(xué)習，爭取從本年度信息技術(shù)提升工程2.0校本研修中有所收獲，有所提高，學(xué)以致用到日常的課堂教學(xué)中去。他鼓勵青年教師積極參與，刻苦鉆研，爭取形成更多的優(yōu)秀成果。

　　此次動(dòng)員大會(huì )讓全體教師認識到了培訓的重要性，了解了培訓的意義，熟悉了線(xiàn)上研修和線(xiàn)下研修的流程。老師們統一了思想，端正了態(tài)度，明確了責任，為學(xué)校開(kāi)展校本研修起到一定的積極作用，有利于學(xué)校、科組以及全體教師的成長(cháng)，有利于推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。

培訓簡(jiǎn)報范文 14

　　一流的服務(wù)來(lái)源于一流的人才，一流的人才來(lái)源于不斷的學(xué)習。

　　為了提高員工素質(zhì)，改善服務(wù)品質(zhì)，更好地服務(wù)于業(yè)主。完美時(shí)空園區物業(yè)部在近期制定實(shí)施了一系列的培訓計劃，針對不同的崗位安排了不同的培訓課程。由此員工們掀起了一股學(xué)習的熱潮，人人充滿(mǎn)了對知識的渴望。

　　對于員工的培訓，領(lǐng)導給予了高度的重視，特指定專(zhuān)人負責組織安排，親自到現場(chǎng)聽(tīng)講，并給予了相應指導；能者為師，各主講人也都精心準備課程，多方搜集材料，耐心細致的講解，認真回答學(xué)員的提問(wèn)，并進(jìn)行了相應的考核；員工十分珍惜這些培訓，積極參加，認真聽(tīng)講，踴躍發(fā)言，分享經(jīng)驗，相互討論，現場(chǎng)氣氛熱烈。

　　這一系列的培訓為我們的發(fā)展注入了新的`動(dòng)力。透過(guò)培訓新觀(guān)念、新方法、新技術(shù)得到了很好的傳授，大大提高了工作效率，快速增長(cháng)了員工的知識和技能，推動(dòng)了公司的發(fā)展。一些專(zhuān)題培訓將先進(jìn)的管理方法、技能有針對性的傳授給了員工；企業(yè)理念也得到了很好的灌輸，增進(jìn)了團隊意識；還有力的促進(jìn)了跨部門(mén)之間的溝通，跨部門(mén)之間不能進(jìn)行很好的溝通的一個(gè)重要原因就是對彼此工作的不理解和不了解。透過(guò)培訓各部門(mén)都將自己的工作流程以及有關(guān)其他部門(mén)的基本知識，向關(guān)聯(lián)部門(mén)進(jìn)行宣傳培訓，很好的溝通了各部門(mén)間的關(guān)系。在共享中充實(shí)提高，在共享中撞出新的火花，取長(cháng)補短，共同進(jìn)步。

　　木桶的容積，不是取決于最長(cháng)的木板，而是最短的木板。我們的服務(wù)品質(zhì)不是由最好的員工來(lái)衡量的，而是有最差的來(lái)決定的。因此我們要共同成長(cháng)，共同進(jìn)步，努力建立起一個(gè)學(xué)習型的組織。

　　我們有理由相信完美時(shí)空園區物業(yè)部的明天會(huì )更加的完美，因為我們一向在進(jìn)步！

培訓簡(jiǎn)報范文 15

　　為激發(fā)福州英華職業(yè)學(xué)院教職員工的工作熱情，增強教職員工的歸宿感，提升學(xué)院的凝聚力，5月x日、9日兩天，學(xué)院邀請了具有豐富培訓經(jīng)驗和國際化視野的專(zhuān)業(yè)藝術(shù)工作坊志愿者李鵬和廖家瑩兩位老師，為我院教職員工定制開(kāi)設了一次富有創(chuàng )意、積極樂(lè )觀(guān)、充滿(mǎn)正能量的“自我探索與團隊建設”工作坊，共有35位教職員工參加了本次培訓，在培訓期間，學(xué)員們用藝術(shù)的方式表達觀(guān)點(diǎn)，分享人生，一齊談教育、談生活、談理想，共同探索生命的價(jià)值和好處，以及英華的現狀和發(fā)展前景。

　　培訓全程采用體驗式學(xué)習方式，用自我介紹、游戲、畫(huà)畫(huà)、分享小秘密、價(jià)值觀(guān)拍賣(mài)會(huì )、扮演不同的雕塑、編排表演小話(huà)劇、觀(guān)看教改紀錄片和繪本等活動(dòng)，增進(jìn)了學(xué)員間的了解與信任，讓學(xué)員之間構成配合默契、團結互助的團隊；讓學(xué)員學(xué)會(huì )了在團隊中成長(cháng)，樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，突破和豐富自我；引導學(xué)員主動(dòng)思考，以積極主動(dòng)的心態(tài)應對生活和工作，增強對學(xué)院未來(lái)發(fā)展的信心。

　　培訓結束后，參訓的`學(xué)員們反響熱烈，收獲頗豐。有的學(xué)員說(shuō)：參加這次培訓班，跟以前參加的培訓感覺(jué)真的不一樣，以游戲、互動(dòng)、交流、表演等方式十分精彩；有的學(xué)員說(shuō)：這次培訓使我對生命有了更深層次的思考，對團隊有了全新的認識；還有的學(xué)員說(shuō)：透過(guò)這次培訓，深刻認識到英華的發(fā)展需要從上到下擰成一股繩，大家都要有強烈的主人翁意識，從做好本職工作開(kāi)始，從身邊的點(diǎn)滴開(kāi)始做起。

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