學(xué)生讀書(shū)分享比賽簡(jiǎn)報范文
在學(xué)習、工作、生活中，大家都看到過(guò)簡(jiǎn)報吧，簡(jiǎn)報不是一種刊物。因為有些簡(jiǎn)報可裝訂成一本，像一般“刊物”，更多的是只有一兩張紙，幾個(gè)版面，像一份報紙。究竟什么樣的簡(jiǎn)報才是好的簡(jiǎn)報呢？以下是小編整理的學(xué)生讀書(shū)分享比賽簡(jiǎn)報范文，希望對大家有所幫助。
學(xué)生讀書(shū)分享比賽簡(jiǎn)報范文1
4月20日，大邑縣中小學(xué)“世界讀書(shū)日”主題活動(dòng)暨閱讀工作推進(jìn)會(huì )在唐場(chǎng)小學(xué)舉行。此次活動(dòng)以“傳承經(jīng)典、書(shū)香大教”為主導，現場(chǎng)設置了“星光大道”“書(shū)韻流光”“樂(lè )讀樂(lè )享”三大展區，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)營(yíng)造良好閱讀氛圍。
由唐場(chǎng)小學(xué)“閱讀小明星”“書(shū)香教師”“書(shū)香家庭”展板組成的“星光大道”，讓來(lái)賓領(lǐng)略到該�！白x好書(shū)，好讀書(shū)，讀書(shū)好”的精神風(fēng)貌和淵博好學(xué)的內在涵養�！皶�(shū)韻流光”展出了學(xué)生、家長(cháng)、教師的`悅讀成果，體現出學(xué)�！叭x”校本課程行動(dòng)的思考與行動(dòng)。
“樂(lè )讀樂(lè )享”是同學(xué)們喜歡的跳蚤書(shū)市。在各班展位上，同學(xué)們充分發(fā)揮聰明才智，將收集來(lái)的圖書(shū)擺成各種造型，進(jìn)行跳蚤書(shū)市交易活動(dòng)。學(xué)生們既可以將自己看過(guò)的課外書(shū)以低廉的價(jià)格出售后再購買(mǎi)心儀的書(shū)籍，也可以將課外書(shū)直接與同學(xué)進(jìn)行交換。為招徠“顧客”，不少班級還準備了精美的書(shū)簽和小禮品贈送書(shū)友。
唐場(chǎng)小學(xué)師生們現場(chǎng)表演了一臺以閱讀為主題的文藝節目。寓意深刻的課本劇《丑小鴨》、聲情并茂的《我愛(ài)家鄉》詩(shī)朗誦、韻味十足的詩(shī)歌串燒、激情豪邁的《千字文》誦讀等，不僅展示了學(xué)生們的才華，還有效激發(fā)了學(xué)生的讀書(shū)興趣，掀起了一股“悅讀”的讀書(shū)熱潮。
學(xué)生讀書(shū)分享比賽簡(jiǎn)報范文2
為了貫徹我校第x屆讀書(shū)節活動(dòng)方案，在學(xué)生中倡導“與書(shū)交朋友”，形成一種喜歡讀書(shū)的氛圍，引領(lǐng)廣大學(xué)生從書(shū)中獲取知識，汲取營(yíng)養，養成良好的閱讀習慣，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍，沂南二小于20xx年9月12日舉行了《快樂(lè )暑假》讀書(shū)評比活動(dòng)。
此次評比活動(dòng)由學(xué)校教導處組織實(shí)施，2-6年級各班先在班級內初次評選，然后各選20份優(yōu)秀作品進(jìn)行校級評比。各年級備課組長(cháng)任評委，對作品進(jìn)行了仔細、公平的評比。此次評比活動(dòng)中，涌現出了一大批優(yōu)秀作品，書(shū)寫(xiě)認真、充滿(mǎn)真情實(shí)感的讀書(shū)體會(huì )，設計精美的讀書(shū)筆記，充分的'展現了二小學(xué)子的風(fēng)采。通過(guò)這次評比活動(dòng)，也更好的激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)閱讀、熱愛(ài)寫(xiě)作的興趣。最后，分級組評出一、二、三等獎并展出獲獎作品。
此次活動(dòng)，給了廣大學(xué)生一個(gè)展示自我的舞臺，激勵學(xué)生將讀與寫(xiě)更好地結合起來(lái)，培養了學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的習慣，拓展了學(xué)生的知識面，提高了學(xué)生的內在素質(zhì)與修養。通過(guò)活動(dòng)，大力推進(jìn)了書(shū)香班級，書(shū)香校園的建設，彰顯了我校素質(zhì)教育的辦學(xué)特色。
學(xué)生讀書(shū)分享比賽簡(jiǎn)報范文3
“最是書(shū)香能致遠,腹有詩(shī)書(shū)氣自華�！弊x書(shū)使人進(jìn)步，讀書(shū)改變人生，讀書(shū)成就夢(mèng)想。古人云：學(xué)，然后知困；讀，然后知不足；閱讀雖然不能改變人生的長(cháng)度，但可以增加人生的厚度。在書(shū)中，上下千年任你縱覽；在書(shū)中，大好河山為你展開(kāi)。
讀書(shū)是教師提高教育素養的主要途徑，也是教師“最長(cháng)遠的備課”。在本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，學(xué)校倡導老師們到圖書(shū)館借書(shū)、學(xué)習，按照學(xué)校安排，各教研組結合學(xué)科特點(diǎn)，選定了本組教師的閱讀書(shū)目。每位老師結合自身實(shí)際制定了切實(shí)可行的讀書(shū)計劃，工作之余老師們認真閱讀，做好讀書(shū)筆記，撰寫(xiě)讀書(shū)心得。9月29日以教研組為單位進(jìn)行了讀書(shū)交流，10月8日舉行了全校性的“最是書(shū)香能致遠”教師讀書(shū)交流會(huì )，由各年級推薦出來(lái)的7位優(yōu)秀代表與大家共同分享她們讀書(shū)的收獲，教學(xué)的感悟。
在交流會(huì )上，老師們從自己的閱讀經(jīng)歷出發(fā)，暢談了自己的讀書(shū)感悟。一個(gè)個(gè)名家故事，一段段教育名錄，一條條教育建議，從各位教師的口中娓娓道來(lái)。xx老師滔滔不絕、侃侃而談從xx老師的經(jīng)典課例展開(kāi)，結合自己的教育教學(xué)實(shí)踐聲情并茂地暢談了自己的讀書(shū)所得，對詩(shī)意語(yǔ)文教學(xué)也有了新的.認識；xx老師抒發(fā)了自己在讀書(shū)中感悟、成長(cháng)、享受的喜悅；xx老師敘述了在教育大師的引領(lǐng)下，自己教育觀(guān)念的更新、精神的洗禮。臺上老師的精彩發(fā)言，引發(fā)了大家深深的情感共鳴，不時(shí)搏得臺下陣陣熱烈的掌聲。
“最是書(shū)香能致遠”教師讀書(shū)交流會(huì )的舉行，展示了老師們的讀書(shū)成果，達到了交流共享、互促共進(jìn)的目的，老師們開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,啟迪了智慧,懂得了生活，學(xué)會(huì )了工作。今后，我們xx市實(shí)驗小學(xué)將定期舉辦讀書(shū)交流活動(dòng)，使讀書(shū)成為一種習慣，成為日常生活不可或缺的一部分，共享讀書(shū)的快樂(lè )，在學(xué)習中超越自我。通過(guò)讀書(shū)交流會(huì )，充分調動(dòng)教師讀書(shū)的積極性和能動(dòng)性，在全體教師中形成好讀書(shū)、讀好書(shū)、與書(shū)為友的讀書(shū)氛圍，進(jìn)一步提高我校教師的綜合素質(zhì)，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
學(xué)生讀書(shū)分享比賽簡(jiǎn)報范文4
為了更好的貫徹落實(shí)縣教育局《關(guān)于開(kāi)展“暑期讀一本好書(shū)”活動(dòng)的通知》文件精神，繼續推進(jìn)“書(shū)香校園”活動(dòng)深入持久的開(kāi)展，培養廣大少年兒童樂(lè )讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習慣，引導學(xué)生追求積極健康的生活，促進(jìn)學(xué)生的`全面發(fā)展，同時(shí)也切實(shí)貫徹《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標準》要“培養學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡少做題，多讀書(shū)，好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀整本的書(shū)�！钡男抡n程理念，我校提出了“誦讀經(jīng)典美文，讓書(shū)香伴我成長(cháng)”這一讀書(shū)理念，鼓勵學(xué)生以書(shū)為友，讓讀書(shū)活動(dòng)成為經(jīng)常性的學(xué)習習慣。為此，學(xué)校每學(xué)期都開(kāi)展暑期讀書(shū)活動(dòng)，以此推進(jìn)校園文化的建設。
今年暑假，我校結合第三屆“暑期讀一本好書(shū)”活動(dòng)開(kāi)展了假期讀書(shū)評比活動(dòng)。要求學(xué)生做到兩個(gè)一：
閱讀一本好書(shū)：首先要求每位學(xué)生根據自己的興趣愛(ài)好選擇一本自己喜愛(ài)的好書(shū)認真閱讀。
寫(xiě)下一篇讀書(shū)征文：及時(shí)寫(xiě)下自己的讀書(shū)體會(huì )，參加征文比賽。
本次讀書(shū)活動(dòng)共收到學(xué)生征文作品100多份，最終經(jīng)過(guò)校級評選選送41篇作品參賽。
如今，與好書(shū)攜手共行已成了我校每一位學(xué)生的一大樂(lè )事。我們在書(shū)海中汲取知識，在書(shū)海中收獲快樂(lè )，在書(shū)海中茁壯成長(cháng)，書(shū)香早已彌漫了整個(gè)校園�！罢b讀經(jīng)典美文，讓書(shū)香伴我成長(cháng)”早已深入每位同學(xué)的心中。
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