優(yōu)秀寒假作業(yè)簡(jiǎn)報范文（通用5篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，我們可以接觸到簡(jiǎn)報的地方越來(lái)越多，簡(jiǎn)報不是一種刊物。因為有些簡(jiǎn)報可裝訂成一本，像一般“刊物”，更多的是只有一兩張紙，幾個(gè)版面，像一份報紙。那什么樣的簡(jiǎn)報才具有啟發(fā)意義呢？下面是小編整理的優(yōu)秀寒假作業(yè)簡(jiǎn)報范文（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀寒假作業(yè)簡(jiǎn)報范文（通用5篇）1
為了給寒假生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，讓新學(xué)期有一個(gè)良好的開(kāi)端，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情和信心，促使學(xué)生更快更好地投入到新學(xué)期的學(xué)習，充分發(fā)揮身邊的榜樣作用，開(kāi)學(xué)第一周，滕州魯化廠(chǎng)區學(xué)校舉行了寒假優(yōu)秀作業(yè)、作品的評選及展評活動(dòng)。
放寒假前，各學(xué)科老師根據具體學(xué)情精心設計了寒假作業(yè)，教導處按年級整理并打印出來(lái)，班主任發(fā)到每一名學(xué)生手中，旨在讓學(xué)生們學(xué)會(huì )勞逸結合，度過(guò)一個(gè)充實(shí)、快樂(lè )、有意義的寒假。
有評選
開(kāi)學(xué)第一天，教導處督促各班各學(xué)科老師進(jìn)行寒假優(yōu)秀作業(yè)及作品的評選，并將優(yōu)秀作業(yè)及作品以班級為單位上交。精心布置的寒假作業(yè)結出了累累碩果。一幅幅精美的手抄報，一頁(yè)頁(yè)精彩的漢字或英文書(shū)寫(xiě)，一篇篇精妙的'讀書(shū)筆記或日記，讓人驚嘆不已！
教導處精心布置了寒假優(yōu)秀作業(yè)、作品展評會(huì )場(chǎng)，精心安排了各班級觀(guān)展時(shí)間，展評活動(dòng)有條不紊地進(jìn)行。
多彩的假期作業(yè)引發(fā)出陣陣嘖嘖贊嘆聲。參展的學(xué)生看到自己的作業(yè)得到同學(xué)們的認可，心花怒放，表示會(huì )再接再厲；沒(méi)有參展的學(xué)生心生羨慕，發(fā)誓奮起直追，向身邊的榜樣學(xué)習。
不負假期好時(shí)光，多彩作業(yè)促成長(cháng)。本次寒假優(yōu)秀作業(yè)、作品展評為寒假生活畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，更為新學(xué)期拉開(kāi)了一個(gè)精彩的序幕！相信魯化學(xué)子們會(huì )以更大的熱情迎接新學(xué)期，以更好的狀態(tài)開(kāi)啟新征程，以百倍的信心和持之以恒的努力成就更好的自己！
優(yōu)秀寒假作業(yè)簡(jiǎn)報范文（通用5篇）2
為使學(xué)生“端正一種態(tài)度——善待作業(yè)；養成一種習慣——及時(shí)糾錯；培養一種意識——承擔責任；鑄就一種品質(zhì)——誠實(shí)守信”，同時(shí)也為學(xué)生創(chuàng )建良好的校園文化氛圍，促進(jìn)教師之間工作交流，羅都屯小學(xué)于開(kāi)學(xué)第一周開(kāi)展了以“展新風(fēng)，樹(shù)榜樣”為主題的優(yōu)秀作業(yè)展評活動(dòng)。
本次展評活動(dòng)分為班級展評和校級展評。各班主任協(xié)同任課老師和同學(xué)們一起認真評選，精心布展，為大家帶來(lái)了一場(chǎng)精彩絕倫的優(yōu)秀作業(yè)盛宴。
一、浩瀚書(shū)海我暢游
名著(zhù)閱讀打卡、讀書(shū)小報、詩(shī)配畫(huà)等形式多樣的寒假作業(yè)，讓同學(xué)們通過(guò)閱讀看到更廣闊的世界，豐富了他們的假期生活。
字端正，氣軒昂，人耿直，心高尚，孩子們不只做到了讓雋秀的字跡滲透自己的心靈，更拓寬了學(xué)習領(lǐng)域，鍛煉了搜集、整理知識的能力。
二、數學(xué)奧妙我知道
數學(xué)無(wú)處不在，它蘊藏在我們生活的角角落落。同學(xué)們通過(guò)色彩搭配、構圖設計，制作了數學(xué)小報、思維導圖。數學(xué)故事、圖形奧秘、生活中數學(xué)的運用……讓孩子們對數學(xué)充滿(mǎn)了想象，體會(huì )到了獨立思考的'樂(lè )趣。
為了夯實(shí)基礎，提升計算質(zhì)量，鍛煉孩子的思考能力，每天的口算和筆算訓練持續進(jìn)行。
三、英語(yǔ)樂(lè )園我體驗
英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)，假期間同學(xué)們夯實(shí)基礎，認真務(wù)實(shí)。
英語(yǔ)老師們結合學(xué)生年齡特點(diǎn)，精心挑選了難度適宜、趣味性強的英語(yǔ)繪本，鼓勵學(xué)生觀(guān)看繪本，并制作簡(jiǎn)易的英語(yǔ)繪本和英語(yǔ)小報。一張張富有創(chuàng )意、圖文并茂、色彩豐富的英語(yǔ)繪本和小報，充分展示了羅小學(xué)子英語(yǔ)閱讀表達、美術(shù)設計、審美情趣等綜合能力。
四、傳統文化我傳承
春節和元宵節，是我們的傳統節日，同學(xué)們通過(guò)繪畫(huà)、剪紙、手抄報、調查報告等方式，加深了對優(yōu)秀傳統節日的了解，爭做傳統節日文化的傳承者。
五、垃圾分類(lèi)我先行
垃圾分類(lèi)是社會(huì )文明水平的一項重要體現，是新時(shí)代背景下的“新時(shí)尚、新目標”。羅小學(xué)子寒假期間通過(guò)探究、宣傳、實(shí)踐垃圾分類(lèi)的健康生活方式和理念，做垃圾分類(lèi)的先行者。
六、家務(wù)勞動(dòng)我能行
寒假期間，羅都屯小學(xué)針對不同年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)和個(gè)性差異，制定了家庭勞動(dòng)作業(yè)清單，安排適量的勞動(dòng)家庭作業(yè)，家校形成勞動(dòng)教育合力。
本次展評不僅給同學(xué)們樹(shù)立了榜樣提供了范本，促進(jìn)了同學(xué)之間互相學(xué)習，互相交流，同時(shí)也激發(fā)了他們新學(xué)期的學(xué)習熱情，營(yíng)造了良好的學(xué)習氛圍，為新學(xué)期增添了一道亮麗的風(fēng)景。
優(yōu)秀寒假作業(yè)簡(jiǎn)報范文（通用5篇）3
為了促進(jìn)學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度，培養學(xué)生良好的作業(yè)習慣，更好地了解學(xué)生寒假作業(yè)完成情況，促進(jìn)學(xué)生更快、更好地投入新本學(xué)期的學(xué)習，發(fā)揮身邊的'榜樣作用。3月4日下午，聚寶鄉中心小學(xué)教導處開(kāi)展了“優(yōu)秀寒假作業(yè)”評比活動(dòng)。
每個(gè)班級由班主任初選《假日語(yǔ)文》、《假日數學(xué)》、《假日綜合與英語(yǔ)》各6本，教導處組成評審小組對各班初選作業(yè)逐份嚴格、細致地進(jìn)行再次評閱，評閱后以學(xué)科、年級組為單位評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最終評選結果全校通報表?yè)P。
學(xué)生以班級為單位參觀(guān)優(yōu)秀作業(yè)，同學(xué)們認真翻閱，小聲交流，從中借鑒優(yōu)秀之處，彌補自身不足。達到以展促學(xué)，以評促優(yōu)的目的。
通過(guò)展示評比活動(dòng)不但極大激勵廣大學(xué)生高質(zhì)量完成作業(yè)的積極性，也讓同學(xué)們認識到自己的作業(yè)和其他同學(xué)的差距和不足,給同學(xué)們提供了一個(gè)良好的交流平臺，創(chuàng )造了良好的學(xué)習氛圍。希望在新的學(xué)期里，聚寶小學(xué)的學(xué)生們乘風(fēng)破浪，楊帆起航，以百倍的信心、認真的態(tài)度投入到學(xué)習之中。
優(yōu)秀寒假作業(yè)簡(jiǎn)報范文（通用5篇）4
寒假前夕數學(xué)教研組的老師們精心布置了具有數學(xué)特色的作業(yè)，幫助學(xué)生更好的學(xué)習數學(xué)。數學(xué)特色作業(yè)體現了數學(xué)的趣味性和生活化，孩子們以數學(xué)計算專(zhuān)項練習的形式，對課上所學(xué)知識到生活中的.數學(xué)進(jìn)行了梳理與展示。
回首過(guò)往，展望明天，為了展示孩子們上學(xué)期的成長(cháng)和收獲，樹(shù)立學(xué)習的榜樣，培養良好的作業(yè)習慣，這里將優(yōu)秀寒假作業(yè)進(jìn)行展示。
放假伊始孩子們都能認真的進(jìn)行口算、計算打卡，好習慣益終生，希望在接下來(lái)的假期中，孩子能能一直堅持下去。
“沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì )來(lái)臨！”孩子們，我們一起靜待花開(kāi)……
優(yōu)秀寒假作業(yè)簡(jiǎn)報范文（通用5篇）5
為展現學(xué)生豐富多彩的寒假生活，培養學(xué)生認真完成作業(yè)的習慣，20xx年3月3日，惠濟區雙橋小學(xué)大隊部組織開(kāi)展了優(yōu)秀寒假特色作業(yè)展評活動(dòng)。
此次展評的開(kāi)放性特色作業(yè)內容豐富、形式多樣。作業(yè)內容包括手工制作、假期社會(huì )實(shí)踐、新年作品等。各班遴選出來(lái)優(yōu)秀作業(yè)陳列在教學(xué)樓走廊參加學(xué)校展示，一個(gè)個(gè)洋溢著(zhù)新年氣息的元宵節燈籠、干凈整齊的社會(huì )實(shí)踐記錄表、認真工整的學(xué)科作業(yè)......從不同角度展示了學(xué)生在寒假中的.學(xué)習、實(shí)踐、生活等情況，再現了孩子們豐富多彩的寒假學(xué)習生活，充分展示了孩子們的素質(zhì)和智慧。
展評結束后，大隊部根據寒假優(yōu)秀作業(yè)評比標準評選出校級優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)，并為獲獎學(xué)生頒發(fā)獎狀，以資鼓勵。
本次作業(yè)展評活動(dòng)，為全校師生搭建了一個(gè)相互展示、交流和學(xué)習的平臺，營(yíng)造了良好的學(xué)習氛圍，真正讓孩子們從作業(yè)中收獲樂(lè )趣與知識!
【優(yōu)秀寒假作業(yè)簡(jiǎn)報】相關(guān)文章：
優(yōu)秀寒假作業(yè)簡(jiǎn)報（通用19篇）10-14
小學(xué)寒假作業(yè)簡(jiǎn)報（精選14篇）11-12
寒假作業(yè)展示簡(jiǎn)報范文（通用24篇）12-01
小學(xué)寒假作業(yè)評比簡(jiǎn)報（通用14篇）08-27
軍訓簡(jiǎn)報【優(yōu)秀】03-18
【優(yōu)秀】培訓簡(jiǎn)報09-14
會(huì )議簡(jiǎn)報【優(yōu)秀】06-09
抗旱簡(jiǎn)報優(yōu)秀09-28