消防練兵簡(jiǎn)報
在學(xué)習、工作生活中，我們每個(gè)人都可能會(huì )接觸到簡(jiǎn)報，簡(jiǎn)報的寫(xiě)作必須注意做到簡(jiǎn)短、明快，用盡可能少的文字說(shuō)清楚必須說(shuō)明的問(wèn)題。那么一般簡(jiǎn)報是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的消防練兵簡(jiǎn)報，希望能夠幫助到大家。
消防練兵簡(jiǎn)報1
為普及消防知識，增強師生消防意識，提高學(xué)生應急反應、自救互助能力，確保在險情面前能夠選擇正確的自救、疏散、逃生辦法和路線(xiàn)，提高安全素質(zhì)，教育學(xué)生懂得珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì )自我保護，我校于20xx年X月15日下午舉行了防災減災應急疏散消防演練，三至六年級學(xué)生在校長(cháng)的指揮下緊張有序地疏散出教室，按照規定路線(xiàn)，貓著(zhù)腰，用手、袖口、濕巾等捂著(zhù)嘴鼻迅速有序地進(jìn)行緊急疏散，迅速地離開(kāi)教學(xué)樓沖到外操場(chǎng)集合。整個(gè)演練過(guò)程按照預定方案，嚴謹而有序地進(jìn)行，同學(xué)們嚴肅認真，秩序井然，全體師生在一分半鐘內全部撤離到操場(chǎng)上列好隊，演練達到了預期的`目的。
為普及消防知識，增強師生消防意識，提高學(xué)生應急反應、自救互助能力，確保在險情面前能夠選擇正確的自救、疏散、逃生辦法和路線(xiàn)，提高安全素質(zhì)，教育學(xué)生懂得珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì )自我保護，我校于20xx年X月15日下午舉行了防災減災應急疏散消防演練，三至六年級學(xué)生在校長(cháng)的指揮下緊張有序地疏散出教室，按照規定路線(xiàn)，貓著(zhù)腰，用手、袖口、濕巾等捂著(zhù)嘴鼻迅速有序地進(jìn)行緊急疏散，迅速地離開(kāi)教學(xué)樓沖到外操場(chǎng)集合。整個(gè)演練過(guò)程按照預定方案，嚴謹而有序地進(jìn)行，同學(xué)們嚴肅認真，秩序井然，全體師生在一分半鐘內全部撤離到操場(chǎng)上列好隊，演練達到了預期的目的。
隨后，縣消防大隊領(lǐng)導為師生介紹了滅火器的種類(lèi)、結構，講解了干粉滅火器的使用方法，師生們認真觀(guān)看了現場(chǎng)滅火器使用演示，部分師生現場(chǎng)參與了滅火操作演示。
滅火演練之后，同學(xué)們參觀(guān)消防車(chē)，消防員向學(xué)生介紹消防車(chē)輛和一些隨車(chē)器材裝備。
通過(guò)這次演練活動(dòng)，同學(xué)們懂得了碰到火災的自救、逃生本領(lǐng)，學(xué)會(huì )了遇事不慌張、不害怕，也提升了學(xué)校對突發(fā)事件的組織應變能力，為構建平安校園奠定了堅實(shí)的基礎。
消防練兵簡(jiǎn)報2
為提高師生消防意識，真正掌握消防安全知識，增強自救互救能力，濟南理工學(xué)校制定了《濟南理工學(xué)校消防疏散演練方案》，規范消防疏散路線(xiàn)，明確教師、班主任、系主任和科室負責人的崗位職責，確保學(xué)校消防疏散規范化和常態(tài)化。
10月18日9時(shí)40分，火災警報響起，消防安全疏散演練正式開(kāi)始。同學(xué)們聞警而動(dòng)，各樓層安全疏導負責老師各司其職，指揮學(xué)生按照安全逃生疏散路線(xiàn)，迅速向操場(chǎng)方向撤離。撤離過(guò)程中，同學(xué)們秩序井然，有條不紊。3分15秒，2400余名學(xué)生全部從教學(xué)樓內撤離。在操場(chǎng)，班主任迅速清點(diǎn)人數，向副總指揮匯報，確保全部學(xué)生安全撤離。
演練結束，校長(cháng)張洪軍、黨支部書(shū)記尹憲海召集演練負責人和各系疏散員，針對本次演練進(jìn)行總結，并對下一步演練的時(shí)間、具體要求、注意事項等進(jìn)行了細致探討。
政教科副科長(cháng)焦提鵬為全校師生進(jìn)行消防知識培訓，對消防專(zhuān)業(yè)知識做進(jìn)一步講解。
副校長(cháng)孫全對全體同學(xué)進(jìn)行了消防安全疏散演練活動(dòng)總結，希望同學(xué)們一方面要端正態(tài)度，認真對待每次演練，另一方面要從細節上注意演練時(shí)的安全問(wèn)題，切實(shí)掌握安全疏散逃生的'本領(lǐng)，學(xué)會(huì )自救和互救。
通過(guò)此次演練和消防知識培訓，同學(xué)們學(xué)習和掌握了逃生自救知識，增強了安全自救意識，積累了集體疏散、消防救助等實(shí)戰經(jīng)驗。這次消防演練，也是在全體同學(xué)之間開(kāi)展的一次綜合實(shí)踐活動(dòng)，展示了同學(xué)們的紀律觀(guān)念和團結合作意識，使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰演習，為創(chuàng )建平安和諧校園夯實(shí)基礎。
消防練兵簡(jiǎn)報3
為切實(shí)提高新招錄政府專(zhuān)職消防員綜合素質(zhì)，順利實(shí)現向合格消防員的角色轉變。自4月21日開(kāi)訓以來(lái)，太原市消防救援支隊政府專(zhuān)職消防員崗前培訓大隊堅持以“嚴紀律、強作風(fēng)、夯基礎、促改變”為宗旨，認真謀劃，周密部署，扎實(shí)開(kāi)展各項工作，全面提升新隊員思想、作風(fēng)和體技能水平。
強化教育引導筑牢思想根基
針對新訓工作特點(diǎn)，幫助新隊員樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。崗前培訓大隊將訓練、管理、生活等方面作為思想工作的陣地，采取教育授課、定期交心談心等方式，實(shí)時(shí)掌握人員思想動(dòng)態(tài)，確保全體人員思想穩定，筑牢思想根基。
堅持廉潔帶訓講求管理藝術(shù)
崗前培訓大隊定期召開(kāi)管理分析會(huì )，端正思想認識，嚴格內部管理，確保帶訓期間管理工作的`集中統一。確立“五個(gè)強化”指導思想，即強化思想認識、強化團隊意識、強化標準要求、強化責任擔當、強化安全理念。實(shí)施科學(xué)有效的管理，講究帶訓藝術(shù)和方法，杜絕打罵體罰和侵占新消防員利益的違法行為
強化紀律意識養成過(guò)硬作風(fēng)
崗前培訓大隊從生活點(diǎn)滴入手，從細節抓起，注重日常養成。定期開(kāi)展警容風(fēng)紀檢查、班務(wù)會(huì )、隊伍會(huì )，分析存在問(wèn)題，積極調整思路，改進(jìn)工作方法。利用飯前、訓后、點(diǎn)名等時(shí)機進(jìn)行講評，進(jìn)一步規范一日生活制度，強化紀律作風(fēng)養成。
開(kāi)展隊列訓練提高動(dòng)作標準
崗前培訓大隊按照先易后難、先簡(jiǎn)后繁、先分解后連貫的原則嚴密組織開(kāi)展各項隊列訓練，科學(xué)合理的安排訓練內容和訓練進(jìn)度，逐步讓新消防員掌握訓練方法，切實(shí)提高新消防員隊列素養，充分展現出了積極向上的精神風(fēng)貌，將隊列訓練的成果轉化為隊伍特有的“精氣神”。
豐富娛樂(lè )活動(dòng)合理調節身心
文化娛樂(lè )是思想政治工作的重要組成部分，崗前培訓大隊圍繞中心工作，開(kāi)展課間拉歌、打籃球、象棋、觀(guān)看勵志電影等活動(dòng)，豐富新消防員的課余文化生活。
消防練兵簡(jiǎn)報4
為進(jìn)一步增強學(xué)校師生消防安全意識，提高自救防護能力，本著(zhù)“安全第一，預防為主”的方針和“以人為本”的思想，近日，曲塘小學(xué)開(kāi)展了一次安全疏散消防演練活動(dòng)。
演練前，學(xué)校安保處對全體師生就如何報火警、火災的預防、火場(chǎng)自救及逃生方法等消防安全基本常識進(jìn)行了講解。隨后，一陣急促的警報聲拉開(kāi)了“師生安全疏散演練”活動(dòng)的序幕，聽(tīng)到警報聲后，各位老師立即到達指定崗位，指導學(xué)生快速疏散。
各班任課教師帶領(lǐng)學(xué)生彎著(zhù)腰，貓著(zhù)步，捂住口鼻，沿著(zhù)學(xué)校指定樓梯口快速前進(jìn)，有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的`安全地帶。隨即，各任課教師清點(diǎn)人數，并層層向上匯報。所有人員安全疏散完畢后，又進(jìn)行了滅火演習和訓練。
這次消防演練活動(dòng)的順利完成，強化了師生的安全意識，使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰演習，使全校師生基本了解了災害發(fā)生時(shí)的應對措施，大大增強了廣大師生的安全意識與自護自救技能，也切實(shí)加強了學(xué)校的安全教育工作
消防練兵簡(jiǎn)報5
為進(jìn)一步夯實(shí)冬訓練兵成果，切實(shí)提高中隊滅火救援實(shí)戰能力，近日，消防救援大隊組織召開(kāi)冬訓總結會(huì )。
會(huì )上，大隊首先通報了此次冬訓考核成績(jì)，并指出此次考核雖然取得了一些成績(jì)，但是還是有很多不足之處，要充分認識到自身的缺點(diǎn)所在。最后，大隊對全體指戰員提出幾點(diǎn)要求：一是統一思想，充分認清當前工作重要性，切實(shí)增強責任感和緊迫感。二是科學(xué)施訓，鍛造訓練先進(jìn)標兵。要認真貫徹“嚴格訓練、嚴格要求、嚴格管理”的指導精神，針對參訓人員的身體素質(zhì)和接受能力，科學(xué)制定訓練標準，堅持由簡(jiǎn)到繁、由易到難、循序漸進(jìn)的原則。三是深入落實(shí)獎懲機制，將訓練成績(jì)與個(gè)人榮譽(yù)、績(jì)效獎勵等切身利益關(guān)聯(lián)捆綁，對確實(shí)在訓練工作中突出的指戰員和政府專(zhuān)職消防員給予傾斜，對在訓練工作中訓練成績(jì)不理想的'單位和個(gè)人加大問(wèn)責力度。四是要結合自身實(shí)際，科學(xué)安排內容，合理把握進(jìn)度，每周、每月開(kāi)展考核。要扎實(shí)抓好隊員技、體能訓練，定期分析訓練形勢，做到弱項重點(diǎn)練，強項鞏固練，切實(shí)抓好“傳、幫、帶”。五是做好后勤工作，要加強訓練安全防范措施和后勤保障工作，嚴格遵守操作規程，防止各類(lèi)安全事故的發(fā)生。
通過(guò)此次總結會(huì )，讓隊站全體指戰員增強了自身使命感，激發(fā)了拼搏熱情，為下一步工作開(kāi)展奠定了堅實(shí)基礎。
消防練兵簡(jiǎn)報6
為進(jìn)一步推動(dòng)冬季大練兵活動(dòng)走深走實(shí)，平?jīng)鍪猩窒乐ш犪轻即箨爤猿忠浴爸位A、補缺短板、破解難題”為導向，以“攻堅打贏(yíng)”為目標，圍繞應急救援國家隊主力軍定位科學(xué)部署冬季大練兵活動(dòng)，在隊伍上下持續掀起練兵備戰熱潮。
苦練基礎，夯實(shí)素質(zhì)練精兵
萬(wàn)丈高樓平地起，金字塔的高度和穩定性取決于個(gè)人基礎是否牢固，基礎體能是隊伍完成遂行應急救援任務(wù)的關(guān)鍵和支撐。大隊始終堅持科學(xué)組訓、靈活施訓的原則，做到訓前熱身、訓中把控進(jìn)度、訓后拉伸放松，將提高訓練標準和預防訓練傷病有機融合，同時(shí)結合救援人員身體差異和短板弱項問(wèn)題，針對個(gè)人制定不同的訓練方案，切實(shí)做到量體裁衣，采取“每日有記錄、每周有考核、每月有評比”的方式，通過(guò)“尖刀班”評比，加強體能儲備，鍛造強健體魄，在隊伍內部形成比學(xué)趕超幫的良好訓練氛圍。
戰備拉動(dòng)，檢驗能力謀打贏(yíng)
大隊始終聚焦使命任務(wù)，強化責任擔當。為全面做好“跨區域、全災種、大應急”綜合救援任務(wù)準備，提高應急救援能力，始終保持“箭在弦上、引而待發(fā)”的戰備狀態(tài)，確保遇有情況能夠迅速出動(dòng)“拉得出、上得去、打得贏(yíng)”，將戰備拉動(dòng)演練融入日常訓練，嚴格按照“立足實(shí)戰、提升意識”的要求，采取不打招呼、不做預報的方式，從人員集結、組織登車(chē)、力量調度、緊急出動(dòng)等方面，檢驗消防救援人員的戰備意識，切實(shí)達到錘煉隊伍、提高戰力的最終目的。每次拉動(dòng)結束，大隊及時(shí)對拉動(dòng)演練情況進(jìn)行總結，找出拉動(dòng)過(guò)程中存在的問(wèn)題和不足，并要求全體消防救援人員要進(jìn)一步查找自身的問(wèn)題，把每一次拉動(dòng)當作實(shí)戰來(lái)對待，不斷強化隊員們的`戰備意識，錘煉隊伍打贏(yíng)致勝能力，發(fā)揮隊伍最大效能。
技能訓練，精益求精強能力
隨著(zhù)“一主兩輔”職能使命的轉變以及“全災種、大應急”救援理念的不斷深入，隊伍轉型強能不斷向縱深發(fā)展，應急救援能力不斷增強。大隊始終聚焦防范化解重大安全風(fēng)險和應對處置各類(lèi)災害事故的職責使命，秉持“理論先行、實(shí)踐并重、鞏固深化、不斷提升”的原則，積極探索訓練新思路，圍繞教練員成果轉化，充分發(fā)揮干部骨干帶頭模范作用，由“抓學(xué)抓訓”轉變?yōu)椤白詫W(xué)自研”，大隊在組織學(xué)習應急救援理論、救援實(shí)戰化訓練業(yè)務(wù)技能的同時(shí)，把理論學(xué)習、戰術(shù)配合、戰例研究等作為日常訓練的一項重要任務(wù)，在學(xué)與研中穩步提升業(yè)務(wù)技能水平，為遂行任務(wù)打下堅實(shí)基礎。
以考促訓，對照差距補短板
為進(jìn)一步摸清前期訓練成果，激發(fā)參訓人員的訓練熱情，為下步訓練工作理清思路，找出短板弱項問(wèn)題，自冬季大練兵活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，大隊多次組織階段性考核，大隊依據階段性考核結果評選“訓練標兵”和“優(yōu)勝中隊”，在大隊內部形成人人爭做“訓練標兵”的濃厚訓練氛圍。通過(guò)召開(kāi)階段考核講評會(huì )，查找分析短板弱項和存在的不足，及時(shí)調整訓練思路和方法，對短板弱項科目，制定每月達優(yōu)、清零小目標，實(shí)現了爭在平時(shí)、比在平時(shí)，有效調動(dòng)隊員們參與訓練的積極性，促進(jìn)了“要我訓”向“我要訓”的轉變，為遂行應急救援任務(wù)夯實(shí)了基礎。
下步大隊將持續聚焦中心任務(wù)，堅持從難、從嚴出發(fā)，不斷深化鞏固冬季大練兵成果，不斷拓寬練兵備戰思路，苦練技能本領(lǐng)，真正打造出一直拉得出、打的贏(yíng)、作風(fēng)嚴、水平高的過(guò)硬隊伍，為黨和人民交上一份完美的答卷。
消防練兵簡(jiǎn)報7
做好消防安全工作是促進(jìn)學(xué)校健康、穩定發(fā)展的關(guān)鍵，是保障全體師生生命與學(xué)校財產(chǎn)安全的重要環(huán)節。為落實(shí)“安全第一，預防為主”的宗旨，提高師生的安全意識和自救自護能力，切實(shí)保障師生在突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)的生命安全。近日，我校舉行“消防應急疏散演練”。
為保證應急疏散演練順利進(jìn)行，安全科與年級制訂了周密細致的演練方案，并對相關(guān)人員進(jìn)行培訓，就演練的時(shí)間、路線(xiàn)、內容、對象作了具體的說(shuō)明，對演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解，對各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工。各班主任在演練前對學(xué)生進(jìn)行了消防安全知識教育，以及如何預防火災，如何在火場(chǎng)自救逃生等知識講座。
疏散演練開(kāi)始，各年級工作人員迅速到位，在最短的`時(shí)間內指揮各班從指定路線(xiàn)進(jìn)行有秩序的疏散。整個(gè)撤離用時(shí)3分鐘，現場(chǎng)秩序井然，演練效果良好。
通過(guò)此次消防演練，全體師生進(jìn)一步了解了火災發(fā)生時(shí)的應対措施，大大増強了安全意識與自護自救技能，做到了在緊急情況下能臨危不亂，有序迅速地按照逃生路線(xiàn)安全疏散，確保生命安全，同時(shí)加強了學(xué)校的安全教育工作，為創(chuàng )建“平安和諧校園”夯實(shí)了基礎。
消防練兵簡(jiǎn)報8
為進(jìn)一步提高學(xué)生消防安全意識和火場(chǎng)逃生自救能力，積極預防和減輕火災所造成的危害，10月20日下午，齊魯工業(yè)大學(xué)（山東省科學(xué)院）長(cháng)清校區進(jìn)行20xx級新生消防疏散演練。
校（院）安全管理處消防科科長(cháng)馬曉東、消防科副科長(cháng)張雨霖、王露陽(yáng)出席活動(dòng)。義警隊學(xué)生干部、各類(lèi)學(xué)生組織代表及材料、機械學(xué)部22級全體學(xué)生約1200人參加活動(dòng)。演練由馬曉東主持。
演練在22、23號學(xué)生公寓進(jìn)行。演練開(kāi)始前，馬曉東講解了火場(chǎng)逃生的動(dòng)作要領(lǐng)及注意事項，宣布消防疏散演練開(kāi)始�，F場(chǎng)濃煙滾滾，警報笛鳴。按照演練方案，20xx級新生手持濕毛巾，彎腰魚(yú)貫跑出樓宇，在宿舍樓前的空地集合。場(chǎng)景逼真、氣氛緊張有序。硝煙未盡，藝體中心北側空地白粉騰起，干粉滅火器使用培訓接著(zhù)開(kāi)始。學(xué)生會(huì )的.負責人現場(chǎng)講解滅火器的使用方法，并演練滅火流程，在場(chǎng)同學(xué)都進(jìn)行了滅火練習。最后，馬曉東進(jìn)行總結和演練點(diǎn)評。
通過(guò)消防演練，學(xué)生基本上掌握了遇到突發(fā)事件時(shí)自救的本領(lǐng)，達到了預期的目的，為創(chuàng )建“平安校園”打下了基礎。
消防練兵簡(jiǎn)報9
為深入貫徹落實(shí)部局、總隊關(guān)于全員崗位大練兵動(dòng)員部署的會(huì )議精神，海西州消防救援支隊堅持“全員參與、訓戰結合、立足崗位、注重實(shí)效”的指導思想，迅速行動(dòng)、廣泛發(fā)動(dòng)、全面啟動(dòng)，科學(xué)施訓，如火如荼開(kāi)展“瀚海消防黨旗紅，爭當尖兵顯初心”崗位練兵系列活動(dòng)。
精準的方案設計是縱深推進(jìn)的先決條件。支隊緊貼各個(gè)工作崗位實(shí)際，印發(fā)了《海西州消防救援支隊“瀚海消防黨旗紅，爭當尖兵顯初心”崗位大練兵系列活動(dòng)實(shí)施方案》，以“大學(xué)習、大培訓、大競賽”三個(gè)方面制定了切實(shí)可行的訓練計劃，并于4月13日，召開(kāi)打造瀚海尖兵暨全員崗位大練兵活動(dòng)動(dòng)員部署會(huì )，明確每名指戰員在練兵中的職責和任務(wù)，及時(shí)統一思想，確保全體人員認識到位、投入到位、落實(shí)到位。
良好的隊伍作風(fēng)是推進(jìn)工作的起碼要求。支隊以開(kāi)展隊列訓練為頭陣，堅持內抓安全管理，外抓隊伍形象，規范人員著(zhù)裝，強化請示報告運用，時(shí)刻展現“紀律部隊”形象。黨委成員委率先垂范，積極帶頭參訓，營(yíng)造良好氛圍。所有參訓指戰員都能夠根據指揮員的口令做動(dòng)作，動(dòng)作整齊劃一，充分展現出了海西消防指戰員良好的精神面貌。同時(shí)開(kāi)展“云隊列會(huì )操”，各基層大隊（站）通過(guò)視頻開(kāi)展隊列會(huì )操，比作風(fēng)執行、比實(shí)干成效，固化養成、歷練精兵。支隊抓隊伍管理的同時(shí)保證內部安全教育不放松，認真組織開(kāi)展安全“九無(wú)”創(chuàng )建工作要求，督促教育隊伍立即動(dòng)起來(lái)、緊起來(lái)、做起來(lái)，堅決堵住安全隱患漏洞，嚴防各類(lèi)安全責任事故。
嫻熟的技能操作是保證打贏(yíng)的堅實(shí)基礎。支隊結合各崗位職能要求，采取示范操作學(xué)習與實(shí)踐操作相結合的方式開(kāi)展裝備熟悉訓練；從實(shí)戰出發(fā)，嚴格按照業(yè)務(wù)訓練的操作規程開(kāi)展業(yè)務(wù)技能訓練；扎實(shí)推進(jìn)“六熟悉”工作，組織支隊全勤指揮部全體人員前往轄區重點(diǎn)單位和人員密集場(chǎng)所開(kāi)展熟悉訓練，進(jìn)一步提高支隊全體基礎裝備“五知一能”綜合能力及應急響應和臨機指揮能力。同時(shí)，為了有效避免在全員崗位練兵活動(dòng)中出現“重武輕文”，于4月20日，舉辦了以“瀚海消防黨旗紅，爭當尖兵顯初心”為主題的辦公技能比武競賽活動(dòng)。通過(guò)競賽，激發(fā)了全體干部和文員創(chuàng )先爭優(yōu)的熱情，也檢驗了自身的真實(shí)水平，營(yíng)造了“比、學(xué)、趕、幫、超”的'濃厚氛圍，有效促進(jìn)了支隊全體對辦公業(yè)務(wù)技能學(xué)習的主觀(guān)能動(dòng)性。
過(guò)硬的綜合素質(zhì)是滅火救援的根本保障。支隊緊貼實(shí)際，量身定制機關(guān)、大隊（站）練兵量化清單，要求各級指戰員對標對表，合理安排開(kāi)展體、技能綜合訓練，以思想自覺(jué)引領(lǐng)行動(dòng)自覺(jué)，增強投身練兵的緊迫感、責任感和使命感，同時(shí)支隊緊緊圍繞“以考促訓、以訓促戰”的練兵思想，科學(xué)謀劃，周密部署，分人員、分類(lèi)別設置考核科目�？己酥�，全體參考人員分秒必爭、奮勇拼搏，在訓練場(chǎng)上比作風(fēng)、比能力、比素質(zhì)，以良好的精神面貌圓滿(mǎn)完成了各項考核任務(wù)。不僅全面摸底了全體參考隊員的基礎體技能水平，而且有效激發(fā)了全體指戰員的訓練熱情。
消防練兵簡(jiǎn)報10
XX月5日，油湘學(xué)校如期舉行消防及疏散逃生演練。上午第二節課下課時(shí)，警報聲響起，學(xué)生們有序從教室撤離到操場(chǎng)上。操場(chǎng)上，政教處主任唐維元已經(jīng)按照預定計劃升起了火。校長(cháng)陳元寶講話(huà)，肯定了學(xué)生們有條不紊地撤離行動(dòng)，教育學(xué)生要沉著(zhù)冷靜面對突發(fā)事件，并要注意冬季用電用炭烤火安全，嚴防火災的發(fā)生。
隨后，來(lái)自湘安消防的教官蔣劍平為同學(xué)們獻上了一堂熱情洋溢的消防安全課，從學(xué)校配備的滅火器的`使用，到冬季烤火注意事項，娓娓道來(lái)，貼切而實(shí)用。接下來(lái)，在蔣劍平教官的解說(shuō)中，校長(cháng)陳元寶和副校長(cháng)朱紅富演示了滅火器的使用方法，幾名學(xué)生上前實(shí)地操作滅火器滅火。
此次消防疏散逃生演練，在期末考試即將到來(lái)時(shí)舉行，為平安考試保駕護航，為平安寒假保駕護航，為平安家庭保駕護航。
消防練兵簡(jiǎn)報11
為了進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作，增強學(xué)校師生消防安全意識，本著(zhù)堅持“安全第一預防為主”的方針和“以人為本”的思想，提高自救防范能力，做到在突發(fā)災害時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線(xiàn)安全疏散，確保生命安全和學(xué)校的消防安全，我校政教處于20xx年10月12日開(kāi)展了一次安全疏散消防演練。
為了實(shí)施好這次演練，學(xué)校制定了詳細的消防疏散演練方案，對男、女住宿生各樓層逃離的路線(xiàn)及宿管教官的職責、每層樓梯口年級組長(cháng)的職責、疏散路線(xiàn)上指揮員的.職責、每位班主任老師的職責等內容都作了明確的規定。
一陣急促的警報聲拉開(kāi)了“師生安全疏散演練”活動(dòng)的帷幕，聽(tīng)到警報聲，全體老師立即到達指定崗位，指導學(xué)生快速疏散，學(xué)生用濕毛巾捂住口鼻、彎著(zhù)腰、沿著(zhù)指定樓梯口快速前進(jìn)，有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶，隨即各班班主任清點(diǎn)人數，層層向上匯報。
消防安全疏散演練結束后，政教處副主任王麗對此次疏散演練活動(dòng)進(jìn)行了細致的總結和點(diǎn)評，再次強調提高消防安全意識的重要性。
此次安全疏散演練活動(dòng)，為全體住宿生上了一堂生動(dòng)的安全教育課，強化了師生的安全意識，切實(shí)加強了學(xué)校的安全教育工作，使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰演習，讓全校師生了解災害發(fā)生時(shí)的應對措施，為創(chuàng )建“平安和諧校園”夯實(shí)了基礎。
消防練兵簡(jiǎn)報12
為增強師生的消防安全意識，確保師生人身安全和財產(chǎn)安全，經(jīng)學(xué)校班子擴大會(huì )議研究決定，20xx年10月16日21：30在第2、3棟學(xué)生公寓開(kāi)展消防應急疏散演練�；顒�(dòng)中各部門(mén)人員協(xié)調配合，學(xué)生在工作人員的指揮下，動(dòng)作迅速、疏散有序，整個(gè)演練活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。
本次演練成立專(zhuān)門(mén)的領(lǐng)導小組，曾紀梧副校長(cháng)擔任總指揮，保衛股鄭斌和內宿組李永長(cháng)擔任副總指揮。各部門(mén)工作人員同心同德、工作部署環(huán)環(huán)相扣，高一級在曾紀梧副校長(cháng)和康俊林級長(cháng)的帶領(lǐng)下，召開(kāi)全體班主任會(huì )議，布置疏散演練相關(guān)工作要求。
演練方案根據學(xué)校的實(shí)際情況制定，具有科學(xué)性和實(shí)用性。方案將演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內容、對象做了具體說(shuō)明，對演練的疏散路線(xiàn)、演練要求和注意事項做了詳細的注解。
演練開(kāi)始時(shí)，全體師生提前到達指定位置，當總指揮曾紀梧副校長(cháng)發(fā)出撤離指令后，所有學(xué)生按照方案要求，有序、迅速的撤離到食堂門(mén)口整齊列隊。
整個(gè)演練活動(dòng)的成功，離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導的重視、安全領(lǐng)導小組的`精心謀劃和師生的大力支持。本次演練是對《學(xué)校突發(fā)事件應急預案》的又一次檢驗，再次提高了師生的安全意識，提升學(xué)校應對突發(fā)事件的應急能力。
消防練兵簡(jiǎn)報13
為順利應對校園內消防安全突發(fā)事件，妥善處理校園火災事故的發(fā)生，最大限度地防止或減少火災事故對學(xué)校師生可能造成的危害和損失，保障學(xué)生的'生命安全和學(xué)校財產(chǎn)安全，確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩定，10月23日，白馬小學(xué)組織開(kāi)展消防安全應急疏散演練活動(dòng)。
上午9時(shí)00分，一陣急促的緊急疏散報警信號響起，警示大家有火災異情發(fā)生，全校師生迅速從教室有序列隊，以班級為單位緊張而有序的跑出教室，來(lái)到教室外空曠地集合，整個(gè)過(guò)程用時(shí)2分11秒。
隨后分管政教工作的李琳同志就滅火器的使用對師生進(jìn)行了培訓、演練。
最后，該校校長(cháng)劉安龍對此次消防應急疏散演練活動(dòng)給予了充分肯定，并對師生進(jìn)行了安全警示教育，通過(guò)本次消防疏散演練，讓師生們了解了消防安全疏散知識，熟悉了疏散路線(xiàn)，明白了安全演練的意義、目的，進(jìn)一步提升了全體師生安全意識和遇突發(fā)情況的自救能力。
消防練兵簡(jiǎn)報14
為了進(jìn)一步加強學(xué)校消防安全工作，增強師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線(xiàn)安全疏散，切實(shí)保障師生在突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)的生命安全，在“五一”假期來(lái)臨前夕，我校舉行了一次教學(xué)樓消防疏散演練活動(dòng)。
為了實(shí)施好這次演練，學(xué)校制定了詳細的疏散演練方案，4月28日召集全體教職工進(jìn)行了動(dòng)員，要求所有教職工參與疏散演練，并對各班疏散的路線(xiàn)及班主任老師的職責、樓梯口及樓梯轉角處的老師的職責等都作了明確的規定。
4月29日上午，安全辦主任楊巍巍利用課間操時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行了疏散演練的`相關(guān)培訓。
下午16時(shí)，隨著(zhù)學(xué)校應急疏散演練總指揮“疏散演練開(kāi)始”命令的下達，各班班主任迅速到達所任班級維持秩序，帶領(lǐng)學(xué)生捂住口鼻，按照疏散要求，有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全區域。隨即各班主任清點(diǎn)人數，匯報給學(xué)校應急疏散演練總指揮。
最后，安小平副校長(cháng)對此次消防應急疏散演練活動(dòng)進(jìn)行了總結，表?yè)P了在演練活動(dòng)中做得好的班級，并強調一旦身邊發(fā)生突發(fā)事件，要沉著(zhù)應對，做好及時(shí)報告和安全逃生工作，有效掌握在危險環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，切實(shí)提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。
這次消防應急疏散演練活動(dòng)的順利完成，使師生提高了應急逃生的安全意識，讓學(xué)生真正掌握了遇到突發(fā)事故時(shí)自護自救的基本要領(lǐng)，達到了預定目的。
消防練兵簡(jiǎn)報15
為進(jìn)一步加強大隊作風(fēng)建設，增強全體消防救援人員條令條例意識。2月28日晚，臨高縣消防救援大隊組織全體干部、消防員、文員開(kāi)展隊列訓練。
訓練前，大隊指揮員進(jìn)行點(diǎn)名，嚴格按照《國家綜合性消防救援隊伍內務(wù)條令（試行）》和《國家綜合性消防救援隊伍隊列條令（試行）》的相關(guān)要求，重點(diǎn)糾察儀容儀表、個(gè)人衛生和著(zhù)裝等方面的問(wèn)題，對存在的問(wèn)題逐一登記，并一一指正。隊列訓練以立正、稍息、跨立、停止間轉法、三大步法等訓練科目為主要內容，按照分解與連貫方法，分組開(kāi)展隊列動(dòng)作訓練，鞏固和提高消防救援人員隊列素養。訓練中，指揮員指揮到位，口令清晰，大隊主官以身作則，率先垂范，以普通一員的姿態(tài)，嚴肅認真的`態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情投入到隊列訓練中，全體參訓人員始終保持隊容嚴整，姿態(tài)端正、精神飽滿(mǎn)，能夠刻苦訓練、嚴格要求，認真完成每一個(gè)動(dòng)作，做到了有令必行、有禁必止、協(xié)調一致，充分展現了消防救援人員的良好精神風(fēng)貌。
下一步，臨高消防救援大隊將嚴格按照相關(guān)要求，將隊列訓練常態(tài)化進(jìn)行，不斷加強作風(fēng)建設，更好地激發(fā)全體人員斗志，提振隊伍士氣，為今后圓滿(mǎn)完成各項搶險救援工作奠定堅實(shí)的作風(fēng)保障。
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