消防滅火演練簡(jiǎn)報（精選24篇）
在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，簡(jiǎn)報使用的頻率越來(lái)越高，簡(jiǎn)報的寫(xiě)作既不同于文字作品，也不同于評論文章。你所接觸過(guò)的簡(jiǎn)報都是什么樣子的呢？下面是小編幫大家整理的消防滅火演練簡(jiǎn)報，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
消防滅火演練簡(jiǎn)報 篇1
為全面落實(shí)消防安全責任，進(jìn)一步提升火險突發(fā)事件應急處置能力，保護患者及醫護人員的生命財產(chǎn)安全，7月12日至7月14日，廣信區第五人民醫院聯(lián)合區消防救援大隊分批次開(kāi)展了全員消防滅火演練活動(dòng)。在演練前，院長(cháng)曾建芳作了動(dòng)員講話(huà)，隨后宣布演練活動(dòng)正式開(kāi)始。消防大隊工作人員詳細介紹了滅火器材的結構、功能、用途、正確使用方法以及常規檢查方法、現場(chǎng)滅火的安全注意事項。講解示范了消火栓的正確使用方法，并對每一個(gè)環(huán)節的操作要求進(jìn)行了細致說(shuō)明。最后現場(chǎng)進(jìn)行了實(shí)戰演練，所有參加培訓人員輪流操作，用干粉滅火器和消火栓進(jìn)行現場(chǎng)滅火，達到了人人會(huì )使用消防滅火器材，人人能處置初期火災的目的'。
通過(guò)此次消防滅火演練，讓全體職工深刻認識到消防安全的重要性和必要性，進(jìn)一步強化大家的消防安全意識，掌握實(shí)用的消防知識，促進(jìn)醫務(wù)人員消防實(shí)操能力，為醫院營(yíng)造安全、穩定的就醫環(huán)境奠定了良好的基礎。
消防滅火演練簡(jiǎn)報 篇2
安全工作重于泰山。為落實(shí)《中小學(xué)幼兒園應急疏散演練指南》，進(jìn)一步普及消防安全知識，提高全體師生對突發(fā)事件的應急能力，使幼兒從小具備消防安全意識，做到在發(fā)生火災時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線(xiàn)安全疏散，確保生命安全。20xx年4月10日星期五下午三點(diǎn)，我幼兒園全體師生進(jìn)行了安全逃生演練活動(dòng)。
活動(dòng)之前，各班主任講解關(guān)于如何迅速逃離火災現場(chǎng)的方法及一些安全小常識。
隨著(zhù)緊急的警報聲響起“師生消防疏散演練”活動(dòng)開(kāi)始了。全園210名幼兒在教師的帶領(lǐng)下，井然有序的貓著(zhù)腰，用手帕捂住鼻子沿著(zhù)安全通道路線(xiàn)緊急疏散，離開(kāi)教室。每個(gè)小朋友在老師的'帶領(lǐng)下有秩序地撤離到安全地點(diǎn)，幼兒到達指定的安全位置后，各班老師迅速就位維持好各班幼兒的紀律，組織幼兒在操場(chǎng)上以班級為單位集合后就地待命，并清點(diǎn)人數，及時(shí)把幼兒人數及安全情況報告給幼兒園安全演習總指揮朱園長(cháng)。本次活動(dòng)，從警報的拉響到全體師生安全站到規定的地方，只用了3分多鐘，演習取得了圓滿(mǎn)的成功。
此次消防演演練，增強了全體師生的消防意識，提高了自護自救能力，以及有效、快速疏散的能力，相信本次演練將會(huì )在孩子的心目中留下深刻的印象，強化了師幼的安全意識，進(jìn)一步明確了安全重于一切的思想意識！
消防滅火演練簡(jiǎn)報 篇3
燕平春蕾學(xué)校為加強學(xué)校安全工作，增強消防安全意識，進(jìn)一步培養廣大師生在突發(fā)性災害發(fā)生時(shí)，掌握有關(guān)防火知識技能。x月31日下午，舉行了安全防火疏散演練活動(dòng)。
14點(diǎn)50分，隨著(zhù)校園內響起警報聲，各位老師立即到達指定崗位，引導班級內學(xué)生快速疏散，各班任課教師帶領(lǐng)學(xué)生彎腰，用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿著(zhù)學(xué)校班級門(mén)口迅速離開(kāi)班級，有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶隨即各任課教師清點(diǎn)人數，并層層向上級匯報，教學(xué)區撤離用時(shí)1分58秒；200多名師生全部疏散完畢。
學(xué)校通過(guò)舉行演練，為學(xué)生上了一堂生動(dòng)的消防安全課，增強了師生們的`消防安全意識，使學(xué)生掌握和使用滅火器的同時(shí)，樹(shù)立起以“安全”為主的自我保護意識。
消防滅火演練簡(jiǎn)報 篇4
失火啦！失火啦！聽(tīng)到廣播里的叫喊聲，同學(xué)們都排好隊，用濕面紙捂住鼻子，井然有序地從右邊的樓梯口跑到操場(chǎng)上，整個(gè)過(guò)程沒(méi)有喧嘩，沒(méi)有吵鬧，也沒(méi)有一個(gè)人亂了整個(gè)隊伍的秩序，看到這一幕你別以為真的火災來(lái)了，其實(shí)是我們實(shí)驗小學(xué)三、四年級組織的消防演練。
自從經(jīng)歷了汶川大地震以后，每個(gè)人都心有余悸，校領(lǐng)導和老師為了鍛煉我們的'逃生本領(lǐng)而設計了這次別開(kāi)生面的火災演習，我們全體師生都做得不錯。
晚上回家一躺到床上，白天那驚心動(dòng)魄的一幕又回蕩在我的眼前，我心里有了感受：假如火災真的來(lái)了，我多學(xué)一個(gè)逃生的本領(lǐng)就會(huì )少一份危險，今天的消防演練，老師說(shuō)：“不要把這一次練習當做是一個(gè)玩笑，做得好可以防患于未然！”可能有一些人會(huì )把這次的練習當做兒戲，我想對這些人說(shuō)：“災難是無(wú)情的，讓我們珍惜每一次演練的機會(huì )，學(xué)會(huì )在大難來(lái)臨時(shí)團結一心，用智慧戰勝它，給自已重生的希望吧！”
消防滅火演練簡(jiǎn)報 篇5
為了進(jìn)一步強化幼兒園全體教職工和幼兒的消防安全意識，提高防范自救能力，確保全園師生的生命安全。我園在5月19日上午開(kāi)展了消防安全演練活動(dòng)。隨著(zhù)緊急的`警笛聲響起，“師生消防疏散演練”活動(dòng)開(kāi)始了。全園幼兒在老師的帶領(lǐng)下，井然有序的沿著(zhù)安全通道路線(xiàn)撤離到安全地點(diǎn)，幼兒到達安全地帶后，各班教師迅速組織好幼兒后立即清點(diǎn)人數，歷時(shí)不足2分鐘，演習取得了圓滿(mǎn)的成功�；顒�(dòng)中，保安進(jìn)行了正確使用消防栓和滅火器的方法講解及演練。
通過(guò)這次演練，孩子們對應急消防疏散的程序、逃生等知識有了切身的體會(huì )，懂得了火場(chǎng)逃生的方法；教職工則在演練過(guò)程中掌握了正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的策略，于此同時(shí)，演練的另外一個(gè)重要目的是讓我園全體教職工樹(shù)立消防安全意識，做到警鐘長(cháng)鳴，為構筑幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎。
消防滅火演練簡(jiǎn)報 篇6
為進(jìn)一步深化平安創(chuàng )建工作，鞏固安全穩定的經(jīng)營(yíng)環(huán)境，切實(shí)保衛好社會(huì )管理綜合治理現階段的寶貴成果，不斷將平安創(chuàng )建工作推向深入，近日，交通銀行永州分行以加強基層基礎工作為核心，以強化員工安全防范意識為重點(diǎn)，以落實(shí)社會(huì )管理綜合治理各項措施為主線(xiàn)，組織開(kāi)展了平安創(chuàng )建消防演練專(zhuān)項活動(dòng)。
活動(dòng)緊緊圍繞《20xx年交通銀行永州分行安全保衛工作要點(diǎn)》與市綜治委《關(guān)于進(jìn)一步深化平安創(chuàng )建活動(dòng)的通知》，結合最近發(fā)生的金融機構安全案例，對每位員工進(jìn)行了平安創(chuàng )建知識教育與消防器材操作培訓，有效增強了員工的安全防范意識以及面對突發(fā)緊急情況的應變能力。為更好地鞏固理論知識，增強實(shí)踐操作能力，在平安創(chuàng )建課堂結束后，交通銀行永州分行組織網(wǎng)點(diǎn)員工進(jìn)行了防暴演練。歹徒在柜臺偷偷觀(guān)望正在辦理業(yè)務(wù)的客戶(hù)，企圖趁客戶(hù)不注意時(shí)搶走客戶(hù)的現金，柜員發(fā)現異常情況后，通過(guò)交行的手勢暗語(yǔ)提示保安人員，在歹徒正要實(shí)施搶劫時(shí)及時(shí)將其制服并報告公安機關(guān)，挽回了客戶(hù)的`損失。
作為社會(huì )管理綜合治理團隊的一份子，交通銀行永州分行將會(huì )保持高度的敏感性與警惕性，從政治覺(jué)悟上抓好依靠群眾搞創(chuàng )建、搞好創(chuàng )建為群眾這個(gè)根本理念，切實(shí)落實(shí)好自身的安全保衛工作，全面提升三防能力，更為永州構建經(jīng)濟發(fā)展、社會(huì )進(jìn)步、人民安康、和諧穩定的社會(huì )環(huán)境貢獻扎實(shí)可靠的交行力量。
消防滅火演練簡(jiǎn)報 篇7
為了進(jìn)一步落實(shí)消防責任，防范安全風(fēng)險，增強我院職工的消防安全意識，按照我院“全民消防月活動(dòng)”實(shí)施方案，11月30日下午2時(shí)30分，隴縣人民醫院開(kāi)展突發(fā)火災應急疏散消防演練活動(dòng)。
本次演練特邀請隴縣消防大隊參謀屈聰現場(chǎng)指導，縣醫院副院長(cháng)陳隴利任總指揮，組織總務(wù)科、婦產(chǎn)科醫護人員在外科樓婦產(chǎn)科病區二樓開(kāi)展突發(fā)火災事故應急疏散演練�，F場(chǎng)滅火演練階段，參演人員在縣消防大隊參謀屈聰的指導下進(jìn)行了消防滅火疏散演練，通過(guò)“實(shí)戰”，系統掌握滅火器及消火栓的操作使用，學(xué)習正確處置火災的方法。
本次演練按照《醫院消防應急疏散演練預案》，現場(chǎng)模擬婦產(chǎn)科病區某病室因病人使用電器不當引發(fā)火災事故，在科主任護士長(cháng)的指揮下開(kāi)展應急呼叫、撲救初期火災、報警、疏散等程序，反應迅速，密切配合，演練環(huán)節緊張有序，達到了預期目的。
通過(guò)此次消防安全培訓演練，提高了全院醫護人員的消防安全意識和自防自救能力，使大家進(jìn)一步認識到火災的`危害和做好日常防火的重要性，提高了醫院對火災突發(fā)事件的應急處置能力，為平安醫院建設打下了堅實(shí)的基礎。
消防滅火演練簡(jiǎn)報 篇8
為進(jìn)一步增強師生消防安全意識，提高自救防范能力，11月9日，珂田中心學(xué)校組織開(kāi)展了消防安全演練活動(dòng)。
演練前，各班班主任召開(kāi)了以消防安全為主題的班會(huì )，進(jìn)行了消防安全教育，講解災難發(fā)生時(shí)逃生的方法以及注意事項。
下午，隨著(zhù)一陣急促而又刺耳的警笛聲響起，各班老師立即指導學(xué)生進(jìn)行安全疏散。學(xué)生們彎著(zhù)腰、用濕毛巾捂住口鼻、沿著(zhù)墻壁快速有序的撤離，集中到達空曠安全的操場(chǎng)，由各班班主任清點(diǎn)人數后向總指揮報告人數。同時(shí)，負責滅火的相關(guān)教師迅速取下滅火器，前往指定地點(diǎn)進(jìn)行滅火。此次演練從警笛聲響起到集中到操場(chǎng)用時(shí)35秒。
最后由珂田中心學(xué)校凌校長(cháng)對此次演練進(jìn)行總結，對于本次演練的成功開(kāi)展和師生的`高度重視表示了肯定，同時(shí)也再次強調作為學(xué)生一定要認真學(xué)習安全常識，遇到火災時(shí)學(xué)會(huì )自救，做到災難發(fā)生時(shí)臨危不亂、高效有序的按照指定消防逃生路線(xiàn)安全疏散。
此次演練使全校師生進(jìn)一步掌握了在發(fā)生火災時(shí)的緊急情況下如何積極應對，同時(shí)也為日后學(xué)校消防安全工作奠定了良好的基礎！
消防滅火演練簡(jiǎn)報 篇9
今天下午，我園組織校車(chē)的師生開(kāi)展了“校車(chē)消防疏散演習”活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始，跟車(chē)老師發(fā)出“校車(chē)起火危險，立刻搶救孩子”的警報，校車(chē)司機立即下車(chē)和跟車(chē)老師互相配合組織校車(chē)上的幼兒有次序地從車(chē)門(mén)逃生，并將孩子轉移到安全地帶清點(diǎn)人數，前后只用了2分鐘就完成校車(chē)所有師生的安全轉移。
校車(chē)的安全工作一直是我園工作的重中之重，我園除定期督促司機檢查校車(chē)功能及到指定汽車(chē)維修點(diǎn)保養汽車(chē)外，還組織司機學(xué)習校車(chē)安全、文明駕駛知識，組織跟車(chē)老師學(xué)習跟車(chē)職責，使校車(chē)工作人員時(shí)刻保持清醒頭腦，確保行車(chē)安全和乘車(chē)安全。并堅持定期對幼兒開(kāi)展安全教育，使師生樹(shù)立安全意識，提高緊急事故應變能力和應急逃生能力。
此次對校車(chē)突發(fā)事件的.演練活動(dòng)，除了對幼兒進(jìn)行逃生訓練外，還考察了老師和司機在突發(fā)事件的協(xié)同配合，這次演練也將正式形成應急預案，以便對今后發(fā)生的類(lèi)似真實(shí)事件進(jìn)行應急處置。
消防滅火演練簡(jiǎn)報 篇10
為了提高轄區居民消防安全意識，增強居民自救常識，使居民牢固樹(shù)立“全民消防，生命至上”的理念，提高消防安全綜合素質(zhì)，營(yíng)造社區穩定良好的消防安全環(huán)境，我社區于20xx年5月10日上午，在金沙麗晶苑小區開(kāi)展了消防演練活動(dòng)，街道社區科、安監站一行領(lǐng)導陪同區民政局領(lǐng)導參與了整場(chǎng)消防演練活動(dòng)。
整個(gè)演練活動(dòng)共分6大議程，首先，由社區周書(shū)記主持并詳解本次演練活動(dòng)；其次由區民政局李廣奇副局長(cháng)就本次演練活動(dòng)作發(fā)言講話(huà)；發(fā)言結束后消防演練在一聲警報聲中正式開(kāi)始，各位居民立即到指定到指定崗位，以最快速度有序有組織的走進(jìn)樓道向緊急疏散點(diǎn)逃生，參與演練的居民有看到火情了在高層呼救的，有用手帕、毛巾等捂住口鼻，低著(zhù)頭、彎著(zhù)腰、貼著(zhù)墻快色疏散的，有志愿者扛著(zhù)單杠營(yíng)救的……，直至最后一名居民逃生至緊急疏散帶后，由清點(diǎn)員進(jìn)行清點(diǎn)人數，并向協(xié)調員匯報，本次演練在緊張而不慌亂、人多而不擁擠的場(chǎng)面下結束了，活動(dòng)后由區民政局領(lǐng)導向居民代表發(fā)放安全宣傳冊以及小型滅火器，以及由真光中隊的'消防員向我們的居民朋友們現場(chǎng)就如何使用滅火器的方法和技能進(jìn)行講解和操練，進(jìn)一步提高居民的消防意識。
通過(guò)這一消防演練活動(dòng)，不僅樹(shù)立了居民“全民消防，生命至上”的理念，而且為社區的穩定營(yíng)造了良好的消防安全環(huán)境，為創(chuàng )建平安、和諧社區打下了扎實(shí)的基礎。
消防滅火演練簡(jiǎn)報 篇11
為了進(jìn)一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養消防意識，掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，我園于20xx年11月8日上午午9：30舉行了消防應急疏散演練活動(dòng)，旨在培養幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應對火災等突發(fā)事件。
消防警報拉響后，演練正式開(kāi)始了，孩子們在各班老師的帶領(lǐng)下有序撤離活動(dòng)室，各崗位人員也快速各就各位，協(xié)助疏散幼兒撤離到了安全避險場(chǎng)所。幼兒用濕毛巾捂住口鼻，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離，教師引導幼兒逃生時(shí)不搶道、不驚慌。疏散結束后，社區片警為我們全體師生、家長(cháng)進(jìn)行了安全宣教，示范了滅火器的.使用，并指導教職工及家長(cháng)代表進(jìn)行了滅火的演練。
活動(dòng)在片警、社區代表、家委會(huì )、全體教職工共同的協(xié)作下圓滿(mǎn)結束，通過(guò)本次活動(dòng)，幼兒對消防安全知識有了進(jìn)一步的了解，大大提高了師生自我保護的能力，也使幼兒園的安全教育工作落到了實(shí)處。
消防滅火演練簡(jiǎn)報 篇12
20xx年11月6日上午，市東幼兒園對全園師生進(jìn)行了安全疏通消防演習活動(dòng)。目的是為了讓孩子從小學(xué)會(huì )自我保護，遇到火警懂得快捷、有效的逃生的辦法。
上午10點(diǎn)左右，忽然聽(tīng)到緊急的警報聲，各班教師迅速按緊急預案的疏散線(xiàn)路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰小步快走，分兩道樓梯迅速且有序下樓。途中，孩子們安靜且井然有序。很快孩子們集中到操場(chǎng)安全地帶，教師迅速地清點(diǎn)人數，并向總指揮報告。整個(gè)疏散活動(dòng)只用了2分多鐘。通過(guò)這次的演習活動(dòng)，不僅讓師生們懂得發(fā)生火災后如何進(jìn)行自救、如何逃走、如何撥打119電話(huà)報警，更懂得了面對突然發(fā)生的重大事故要沉著(zhù)冷靜，緊急撤離。
市東幼兒園還將安全教育滲透到了日常的教學(xué)活動(dòng)中。大二班的.潘蕾蕾老師對家委會(huì )成員代表開(kāi)放了《著(zhù)火了，怎么辦》的集體活動(dòng)，活動(dòng)通過(guò)視頻、PPT以及師生互動(dòng)的方式，讓幼兒明白如何在火災中冷靜的面對和正確的逃生方式。
在以后的教學(xué)及一日活動(dòng)中，市東幼兒園將進(jìn)一步將安全教育工作放在首位，為孩子的安全、健康快樂(lè )成長(cháng)創(chuàng )造環(huán)境。
消防滅火演練簡(jiǎn)報 篇13
為加強學(xué)校安全工作，增強消防安全意識，進(jìn)一步培養廣大師生在突發(fā)性災害發(fā)生時(shí)，掌握有關(guān)防火逃生知識技能。11月10日，定襄縣第二實(shí)驗小學(xué)和縣消防大隊消防官兵進(jìn)行了火災安全疏散演練活動(dòng)。
上午10點(diǎn)15分，校園內突然響起警報聲，全校師生迅速作出反應，班主任老師第一時(shí)間指揮班級學(xué)生撤退，教師帶領(lǐng)學(xué)生彎著(zhù)腰、用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿著(zhù)學(xué)校指定樓梯口快速有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的'安全地帶，隨即各班主任清點(diǎn)人數，并層層向上級匯報，不到兩分鐘，學(xué)校二千多生全部安全疏散完畢。
隨后，縣消防大隊消防官兵為學(xué)生現場(chǎng)上了一節生動(dòng)的消防課，消防官兵現場(chǎng)向學(xué)生講解火災逃生的法寶，向學(xué)生發(fā)放預防火災書(shū)籍，并現場(chǎng)模擬消防安全通道。通過(guò)舉行此次演練，增強了師生們的消防安全意識，讓學(xué)生們明白火災如何逃生，使學(xué)生們樹(shù)立起以“安全”為主的自我保護意識。
消防滅火演練簡(jiǎn)報 篇14
我校按照縣教育局安全工作會(huì )議精神，于20xx年4月15日至4月20日在全校開(kāi)展消防應急演練，此次消防演練以增強全校師生在消防安全上的自我救助能力為主，提高學(xué)生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預定方案進(jìn)行了一次“模擬火情”；學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負責教師指導下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著(zhù)墻壁下樓）；講解滅火器常識，點(diǎn)評學(xué)生模擬逃生中存在的問(wèn)題和注意事項；羅校長(cháng)總結了次消防演練。本校學(xué)生積極熱情地加入消防演練，此次演練提高了我校學(xué)生的安全意識，增強了學(xué)生對消防官兵的.崇敬之情，使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì )對未成年人成長(cháng)的關(guān)心與愛(ài)護，進(jìn)一步明晰了“珍愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)他人”的教育主題。
一、精心籌備
我校針對此次防火演習建造了防火宣傳板，讓學(xué)生們體味火災的風(fēng)險和如何預防和火災后的逃生。設置了各個(gè)樓層的防火疏散圖，學(xué)生在進(jìn)入校園時(shí)可以一目了然，一旦發(fā)生火災應該從哪個(gè)防火通道門(mén)撤離。
二、嚴密部署
針對此次防火演練，羅校長(cháng)召開(kāi)全體教師會(huì )議，安排了消防工作的具體實(shí)施方案。明晰每個(gè)員工的具體位置和職責要求。一再強調此次消防演練的重要性和每個(gè)員工在此次演練中所起到的作用。
三、消防演練
4月20日上午09：55，一聲令下，學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)神色嚴厲，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災”現常，樓內疏散人員按照預先的消防演練方案疏散學(xué)生，保證在樓內學(xué)生的平安，以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學(xué)生現象。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后，立即集合排成方隊。
本次消防疏散演習歷時(shí)1分23秒，可以說(shuō)是在學(xué)校的認真組織下，是一次成功的全校師生疏散演練。此次演練，布置周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，當真負責，確保萬(wàn)無(wú)一失。經(jīng)過(guò)演練，使學(xué)生認識到，一旦發(fā)生火情，應該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生。
演練中，全體教職工，團結協(xié)作，認真配合。經(jīng)過(guò)集中演練，使學(xué)生吸取了經(jīng)驗，達到了正視安全、防火工作的目的。
消防滅火演練簡(jiǎn)報 篇15
為了使全系學(xué)生了解消防基礎知識，提高安全防范意識，增強自我保護能力，掌握對突發(fā)火災的應變、逃生技能，學(xué)會(huì )滅火以及有序地進(jìn)行人員、財務(wù)的疏散處理，確保學(xué)生生命安全，20xx年11月6日下午15時(shí)到16時(shí)，學(xué)生會(huì )組織了消防演練活動(dòng)。演練一共歷時(shí)1小時(shí)，參加人員200人。演練緊張、有序進(jìn)行，并取得圓滿(mǎn)成功。通過(guò)此次消防演練，不僅增強了全體學(xué)生的消防安全意識，同時(shí)還提高了學(xué)生會(huì )全體成員應對突發(fā)事件的處理能力。
一、演練活動(dòng)組織到位
這次消防演練活動(dòng)，安排周密，從演練策劃、前期準備、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的各個(gè)階段，系領(lǐng)導都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
根據消防領(lǐng)導小組要求，確定本次消防演練的主要任務(wù)是開(kāi)展一次火災事故的應急演練。其主要目的是使每位參與者能夠掌握火場(chǎng)逃生基本方法，提高自我安全意識，化解風(fēng)險。經(jīng)過(guò)認真研究，擬定了“消防演練方案”。為了使得演練方案安全可行，在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內容、對象都作了具體的說(shuō)明。
三、積極參與，演練效果呈現良好
消防演練于20xx年11月6日下午15時(shí)到16時(shí)進(jìn)行。同學(xué)積極參與，消防演練緊張有序，安全保證工作到位，演練達到預期效果，最終獲得了圓滿(mǎn)成功。
四、通過(guò)演練，活動(dòng)達到預期目的
通過(guò)消防演練，學(xué)生的防范意識和應急自救的`能力得到加強。
1、參與人員的消防安全意識有所增強，對消防安全常識有了進(jìn)一步的了解。
2、對抗擊突發(fā)事件的應變能力有所提高，現場(chǎng)組織人員能有效組織、迅速地對火災事故警報做出相應反映，對今后應對突發(fā)事件很有益處。
3、演練過(guò)程中，參與人員都能遵守紀律，“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”，團隊凝聚力得到了升華。
通過(guò)這次的消防演練，進(jìn)一步增強了同學(xué)們的防范意識和自救的能力，了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施等基本操作，以便在事故中達到快速、有序、及時(shí)、有效的效果。我們將經(jīng)常性地開(kāi)展訓練或演練工作，以提高我們的應急救援技能和應急反應綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，確保同學(xué)們的安全。
消防滅火演練簡(jiǎn)報 篇16
為充分貫徹國家“安全生產(chǎn)、消防安全”的方針，使全體員工時(shí)刻保持“預防為主、安全第一”的思想，物業(yè)部組織的“20xx年度廠(chǎng)區消防演習”活動(dòng)于20xx年11月7日圓滿(mǎn)結束。此次演習，廠(chǎng)區各單位領(lǐng)導及員工都積極地參與配合，在培訓中認識了消防安全的重要性，在演練中提高了消防技能�，F將本次演習總結報告如下：
一、前期準備情況
1、廠(chǎng)區領(lǐng)導的高度重視，并邀請鎮安全生產(chǎn)管理科科長(cháng)王正柱、姜春華親臨現場(chǎng)教導、指揮。
2、廠(chǎng)區各單位對此次的消防演習都給予了高度重視與配合，模擬演練中員工都積極參加，大大提高了員工對消防器材使用知識的了解。
二、消防演習過(guò)程
1、11月7日上午8點(diǎn)30分，我部人員進(jìn)行演習現場(chǎng)布置；
2、9點(diǎn)40分，全體員工在廠(chǎng)區甬路集合。（因安全科臨時(shí)通知，所以演習推遲了半小時(shí)）；
3、10點(diǎn)，我司副總經(jīng)理曲繼紅對現場(chǎng)員工講解本次消防演習的`目的，并下達演習開(kāi)始的指令。宋寶林副總經(jīng)理主持了整體演練實(shí)戰的全過(guò)程，從火險“發(fā)生”，到員工動(dòng)用各種滅火器材，再到徹底撲滅火源，一共歷時(shí)20分鐘，期間做到了快速、安全、有序。
4、10點(diǎn)20分，安全科王科長(cháng)對此次演習進(jìn)行了點(diǎn)評，宋總宣布演練結束，并對此次演練活動(dòng)進(jìn)行了總結。
三、消防結束后的小結
總體來(lái)說(shuō)，此次消防演習達到了目的，取得了成功，但通過(guò)演習，我們也發(fā)現了一些不足消防知識培訓授課時(shí)間較短；消防器材的實(shí)操培訓重點(diǎn)不太突出。一些新員工對滅火器的使用要領(lǐng)掌握不足，出現了違規操作的現象。
通過(guò)演習，可以提高全員的消防安全意識，檢驗消防設施設備的運行情況，同時(shí)做好安全事故防范工作，更重要的是通過(guò)現場(chǎng)模擬演習，可以總結經(jīng)驗，尋找不足，以圖改進(jìn)。
為了不斷提高員工的安全意識和應急能力，我部將經(jīng)常性的開(kāi)展應急預案的培訓、訓練或演習。有效降低事故危害，減少事故損失，確保員工生命財產(chǎn)的安全，確保公司健康、有序的發(fā)展，請各部門(mén)給予更多的支持和幫助。
消防滅火演練簡(jiǎn)報 篇17
為了進(jìn)取響應國家消防安全宣傳日活動(dòng)，根據學(xué)校消防安全領(lǐng)導小組研究決定開(kāi)展一次消防安全演練工作，根據保衛處“119”消防安全活動(dòng)日演練方案，組織學(xué)校各職能部門(mén)校義務(wù)消防隊、管理員、電工、生宿員、食堂及服務(wù)部承包商和宿管會(huì )學(xué)生參加本次消防演練。學(xué)校聘請福清消防大隊蔡警官來(lái)校開(kāi)展演練示范。
20xx年11月16日午時(shí)第三節課，演練一共歷時(shí)1小時(shí)，參加人員全體師生共300人左右。演練緊張、有序進(jìn)行，并取得圓滿(mǎn)成功。經(jīng)過(guò)此次消防演練，不僅僅增強了全體師生的消防安全意識，同時(shí)還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法，進(jìn)一步提高了全體師生應對突發(fā)事件的本事，確保師生命安全及財產(chǎn)安全。
一、領(lǐng)導重視，演練活動(dòng)組織到位
這次消防演練活動(dòng)，安排周密，從演練策劃、前期準備、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的各個(gè)階段，學(xué)校的領(lǐng)導都給予了很大的關(guān)心、支持和幫忙。林為鑾校長(cháng)作為學(xué)校第一職責人和演練領(lǐng)導小組組長(cháng)，對這次演練工作高度重視，認真審定演練，確定演練目的、原則和規模，還親自對演練工作進(jìn)行部署，親臨演練現場(chǎng)進(jìn)行指揮。
二、積極參與，演練效果呈現良好
廣大師生大家一齊學(xué)習消防基本知識，了解常用的'手提式干粉滅火器的使用方法。體會(huì )了如何正確的使用滅火器消防演練緊張有序，安全保證工作到位，演練到達預期效果，最終獲得了圓滿(mǎn)成功。
三、經(jīng)過(guò)演練，活動(dòng)到達預期目的
經(jīng)過(guò)消防演練，師生的防范意識和應急自救的本事得到加強。
1、師生的消防安全意識有所增強，對消防安全常識有了進(jìn)一步的了解。
2、掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法，進(jìn)一步提高了全體師生應對突發(fā)事件的本事。
3、演練過(guò)程中，參與人員都能遵守紀律，“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”，團隊凝聚力得到了升華。
我們將經(jīng)常性地開(kāi)展訓練或演練工作，以提高我校師生的應急救援技能和應急反應綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，減少事故損失，確保學(xué)校安全、和諧、健康、有序的發(fā)展。
消防滅火演練簡(jiǎn)報 篇18
為了進(jìn)一步提高項目全體員工的消防意識，熟悉消防應急預案的程序，會(huì )使用手提式滅火器撲救初期火災，會(huì )快速有序的疏散客戶(hù)和貴重物資。根據計劃安排，20xx年8月23日15時(shí)許，由秩序部組織，項目各部門(mén)員工積極參與完成了xxx售樓部消防應急疏散演練。演習具體情況如下：
一、主要特點(diǎn)及做法：
1、演習準備充分。
為了達到實(shí)戰演練效果，我們對現場(chǎng)的布置非常的逼真，秩序維護部對本次演習制定了詳細的行動(dòng)方案，并對方案進(jìn)行反復修改，各部門(mén)根據演習方案中的具體分工，準備了演習中所需的器材、工具、資料，并制定了相關(guān)的行動(dòng)指揮程序，為演習順利實(shí)施奠定了良好的基礎。
2、演習得到了項目領(lǐng)導的高度重視
為組織好此次演習，秩序部組織項目各部門(mén)參加消防安全基礎知識培訓，介紹了火災現場(chǎng)逃生方法和消防器材使用方法，強調了本次演習的重要性和嚴肅性,要求各部門(mén)密切配合，嚴格按照方案執行，從而使此次演習圓滿(mǎn)完成。
二、通過(guò)這次演習，暴露了以下不足之處：
1、部分員工在演習過(guò)程中未能?chē)烂C認真對待，在疏散時(shí)動(dòng)作不夠迅速，沒(méi)有完全投入到演習緊張的氣氛中。
2、消控室值班員對處理突發(fā)事件流程不夠熟悉，在對現場(chǎng)火勢向上級匯報情況和電話(huà)模擬報火警時(shí)語(yǔ)言表達不到位，稍顯緊張，如一旦遇到真正的'火災，難以應對自如，很可能造成不可估量的后果。
3、各救援組到達疏散地點(diǎn)后，未能及時(shí)清點(diǎn)本組人員并向救援總指揮匯報。
三、改進(jìn)措施：
1、秩序維護部將制定部門(mén)全體員工消防培訓計劃，對前期培訓不到位、掌握程度不夠的員工進(jìn)行二次培訓，加強員工對消防應急預案的培訓，提高部門(mén)員工快速有效處理突發(fā)事件的能力。
2、加強秩序維護部消控中心值班員消防設備操作和接警、處警程序等方面的培訓。
通過(guò)此次演習，秩序維護部將進(jìn)一步完善售樓部消防應急預案，努力提高部門(mén)員工消防安全素質(zhì)，增強整體自防自救和相互協(xié)作能力，從而為售樓部客戶(hù)創(chuàng )造一個(gè)安全舒適的環(huán)境。
消防滅火演練簡(jiǎn)報 篇19
為確保我校發(fā)生地震等突發(fā)事件時(shí)，各項應急工作能高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，同時(shí)為更好地落實(shí)教育局《關(guān)于深入開(kāi)展學(xué)校安全應急預案演練工作的通知》要求，20xx年10月22日上午，全體在校師生在學(xué)校突發(fā)事件應急領(lǐng)導小組的指揮下，進(jìn)行了防震演練，現總結如下：
一、領(lǐng)導重視，安排周密細致：
學(xué)校把本次演練活動(dòng)作為學(xué)校安全教育主題活動(dòng)，提前布置，按照《程樓小學(xué)關(guān)于破壞性地震等突發(fā)事件應急預案》制定出臺了《程樓小學(xué)關(guān)于地震等突發(fā)事件演練方案》，并組織全體教師學(xué)習了《演練活動(dòng)方案》，校長(cháng)就演練的意義和紀律作了強調，并在結束后作了總結。
二、全員參與，演練井然有序：
本次演練為假想的臨震處置，所以演練的時(shí)間臨時(shí)確定，演練前以“地震廣播”形式通知師生，隨后警報響起，演練拉開(kāi)了序幕。全體師生按照《學(xué)校防震演練活動(dòng)方案》規定程序進(jìn)行了演練，從第二聲警報響起到師生全部疏散撤離用時(shí)26秒，沒(méi)有一個(gè)學(xué)生發(fā)生碰傷、撞傷事故。全體責任老師及時(shí)上崗（預定線(xiàn)路疏散引導）。
三、存在的不足：
個(gè)別學(xué)生有不嚴肅的舉止。
四、整改措施：
加強學(xué)生的思想教育，并讓其經(jīng)過(guò)全校師生的共同參與、努力，我校的這次地震、滅火演練取得了巨大的成功。通過(guò)這次演練，我們認為有以下幾點(diǎn)收獲：
第一，提高了地震火災面前的應急指揮系統的運轉能力。進(jìn)一步實(shí)踐、協(xié)調了各個(gè)部門(mén)之間的協(xié)作、配合關(guān)系，提高了應急處置能力。指揮人員、后勤保障部門(mén)、年級組、班主任和廣大師生能夠各司其職、冷靜沉著(zhù)處置的`能力得到了有效檢驗。
第二，提高了廣大師生對防震救火能力的處置認識。通過(guò)宣傳教育和本次實(shí)踐活動(dòng)，廣大師生認識到了災難面前挽救生命是第一要務(wù)。師生初步掌握了火災應急處置能力，懂得了一些科學(xué)的處理程序、處理方法，收到了良好的成效。
總之，通過(guò)演練，我們全校師生進(jìn)一步提高了安全防范意識，初步掌握了科學(xué)的應急處置方法，收到明顯的成效。
消防滅火演練簡(jiǎn)報 篇20
全館人員在報告廳聽(tīng)取消防安全知識講座，由西安社會(huì )消防安全服務(wù)部：陳光耀老師給我們大家講述消防安全知識與防范方法。通過(guò)這次對消防法規和消防實(shí)用知識的學(xué)習，對消防工作有了更深入的了解，也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì )：
一、消防工作的重要性
俗話(huà)說(shuō)：“賊偷偷一件，火燒燒一片”可見(jiàn)火災在我們日常生活和工作中是不可忽視的問(wèn)題。但是在日常工作生活中，由于我們消防意識的淡薄，往往是等到發(fā)生事故的時(shí)候、造成了人員、經(jīng)濟方面損失的時(shí)候，才會(huì )回過(guò)頭來(lái)找問(wèn)題重視消防工作。這就是因為我們缺少對消防工作的了解和在發(fā)生事故時(shí)的自救應變能力。我們如果能真真正正的把防范火災的工作放在第一位，就能有效的`控制災情防范于未然。
二、發(fā)生火災如何處理
發(fā)生火災時(shí)，首先我們一定要保持鎮靜，量力而行。這有這樣才能保護館內文物和游客的安全。
1、第一時(shí)間通知上級領(lǐng)導同時(shí)撥打119。報警時(shí)要講清著(zhù)火單位、所在區（縣）、街道、門(mén)牌并說(shuō)明什么東西著(zhù)火，火勢怎樣。
2、當發(fā)現樓內失火時(shí)，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時(shí)著(zhù)火方位，確定風(fēng)向，并在火勢未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)火災區域。
3、起火時(shí)，如果樓道被煙火封死，應該立即關(guān)閉房門(mén)和室內通
風(fēng)孔，防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身。
4、發(fā)生火災時(shí)，不能乘電梯，因為電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障或被火燒壞；應沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑；如果中途防火樓梯被堵死，應立即返回到屋頂平臺，并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶(hù)玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營(yíng)救。
三、加強學(xué)習消防安全知識，提高防范意識
通過(guò)這次培訓，發(fā)現我們的防范意識還是不夠的。不論是館內工作人員還是商鋪銷(xiāo)售人員，都應對火災隱患和消防通道等消防相關(guān)設施有充分的了解。都應該定期自覺(jué)學(xué)習消防安全知識和了解各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法；撲救火災和自救逃生的知識和技能等。只有我們心中時(shí)刻記住“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”這句話(huà)才能從根本上提高我們的防范意識。
消防滅火演練簡(jiǎn)報 篇21
在上級主管部門(mén)、園領(lǐng)導的監督管理下，我們小班組堅持“以防為主、防消結合”的方針，扎扎實(shí)實(shí)做好消防安全工作，提高師生安全防范能力，確保學(xué)校、師生生命的安全。
一、高度重視，提高消防安全工作的認識
幼兒園將消防安全工作放在首位，重視消防安全宣傳教育，在教師、幼兒中廣開(kāi)展消防知識的教育活動(dòng)，提高全園師生安全防范的意識，做到消防安全警鐘長(cháng)鳴，長(cháng)抓不懈。
二、消防知識展示，宣傳火災的危害及預防
通過(guò)宣傳版面宣傳消防知識，運用生動(dòng)形象的圖畫(huà)，配上簡(jiǎn)單的文字介紹，讓孩子掌握“火災的預防”、“火災中的自救”等最基本的'消防知識。
三、廣泛開(kāi)展形式多樣，宣傳了解火災危害和自救逃生常識
為了讓小班組全體師生進(jìn)一步認識火災危害，掌握一旦發(fā)生險情自救逃生的常識，各班利用圖片、故事、觀(guān)看專(zhuān)題片等形式，開(kāi)展消防安全教育。幼兒園還重新修訂了《火災應急疏散預案》，我們每個(gè)班級按照疏散路線(xiàn)疏散演練，將消防安全防患于未然。
四、進(jìn)行消防演練，了解自救逃生的方法
通過(guò)消防演練，將防火逃生的知識融入消防演習中，使孩子知道了在哪些地方要注意防火，遇到火災要怎樣做等等。
消防滅火演練簡(jiǎn)報 篇22
為了增強我校全體師生的消防安全意識，提高應急處理技能，大力推進(jìn)消防工作，積極創(chuàng )建“安全校園”，我校于20xx年11月9日舉辦了“119消防宣傳日”。通過(guò)為期一天的活動(dòng)，圓滿(mǎn)完成了預定的活動(dòng)，增強了師生的消防意識，采取有效措施徹底排查和整改火災隱患。
一、認識到位，安排有序。
為了順利有序地開(kāi)展這項活動(dòng)，學(xué)校成立了以校長(cháng)為總指揮，副校長(cháng)為副總指揮，行政人員和班主任為成員的“119消防宣傳日”領(lǐng)導小組。根據我校學(xué)生的實(shí)際情況，制定了詳細的活動(dòng)計劃和應急計劃，明確了活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內容、目標和要求�？傮w部署落實(shí)，積極營(yíng)造濃厚的消防宣傳教育氛圍。
二、組織細致，活動(dòng)順暢。
�。�1）“119消防宣傳日”期間集中開(kāi)展了四項活動(dòng)。
1、中、小學(xué)分部各制作標語(yǔ)2幅、各班辦理消防安全黑板報1期、集中上消防知識安全課1節。
2、懸掛消防宣傳圖片進(jìn)行展覽，各年級各班分時(shí)段輪流參觀(guān)。
3、舉行防火器材演練。
4、全面排查整治消防安全隱患。
�。ǘ┮浴�119”消防日宣傳活動(dòng)為契機，進(jìn)一步建立健全消防長(cháng)效機制。
完善了消防教育、消防設施等消防管理制度的落實(shí)，并制定了學(xué)校安全工作預案，使學(xué)校消防安全管理工作得以保證，促進(jìn)了學(xué)校消防安全向規范化邁進(jìn)。
三、廣泛參與，注重實(shí)效。
�。ㄒ唬⿲W(xué)校對消防安全工作的責任意識得到了提高。學(xué)校對安全工作的'意識在逐年增強，對消防工作的重視度也越來(lái)越高，根據學(xué)生實(shí)際，通過(guò)自查，依據學(xué)校的實(shí)際情況，針對性的開(kāi)展消防主題活動(dòng)。
�。ǘ⿲W(xué)校消防宣傳活動(dòng)做到了全員參與，工作真正的落到了實(shí)處。全體師生均認識到消防安全的重要性和緊迫性，均樹(shù)立起了“消防安全，人人有責，人人盡責”的意識，都能積極主動(dòng)地去掌握消防知識和消防技能，將消防安全工作長(cháng)期不懈地強抓不放松。
消防滅火演練簡(jiǎn)報 篇23
在“開(kāi)學(xué)第一課”中曾講述了一個(gè)同學(xué)之間團結互助的動(dòng)人故事。在地震那天，桑棗中學(xué)的2200名學(xué)生以及百名老師用了1分36秒的時(shí)間成功地逃離到操場(chǎng)，而且無(wú)一傷亡。這個(gè)故事，讓我想起了去年校園組織的一次難忘的消防演習。
一聽(tīng)到這個(gè)消息，我差點(diǎn)從椅子上跳起來(lái)，心里既高興又有點(diǎn)害怕。我懷著(zhù)激動(dòng)的情緒等待著(zhù)下午的到來(lái)。
隨著(zhù)警報聲響起，消防演習活動(dòng)開(kāi)始了。老師連忙打開(kāi)教室的前門(mén)，“這一組從前門(mén)出去，這一組從出去，快，跟上！”我跟在徐斯妤的后面，雖然這不是真的發(fā)生火災，但必竟是我第一次參加這樣巨大的消防演習，心跳得很快，難免有些緊張。我們魚(yú)貫而出地跑出了教室，然后迅速地排好隊，一個(gè)挨一個(gè)地下樓梯，十分有序。老師則在我們的后面，像一位指揮員指指點(diǎn)點(diǎn)，時(shí)刻提醒我們要留意，不要擁擠。我一邊走一邊想：這假火災是怎樣樣的？什么時(shí)候才能出現？許許多多的問(wèn)題環(huán)繞在我的腦子里。
很快到了一樓，我只覺(jué)得一股難聞的味道直往鼻孔里竄，有點(diǎn)像鞭炮味，又有點(diǎn)像氣體味，十分得嗆人。只見(jiàn)樓梯旁還放著(zhù)一瓶煙霧彈，正冒著(zhù)雄雄的煙。滾滾紅煙像一個(gè)惡魔向我們襲來(lái)，眼前一片紅色，看不到前進(jìn)的'方向。我趕緊用袖口捂住鼻子和嘴巴，貓著(zhù)腰，像一位盲人似的，一手扶著(zhù)墻，不斷地向前摸索著(zhù)，然后迅速地向大操場(chǎng)跑去。阿，實(shí)在忍不住了，我忙拿開(kāi)衣袖，深吸了一口氣，真的是太難受了。這時(shí)我的腦海中浮現出消防員滅火的情景。消防叔叔每一天都和火災做著(zhù)殊死拼搏，他們?yōu)榱巳藗�，不顧自己的安危，沖向了大火中，救出了一個(gè)又一個(gè)居民，他們可真偉大阿！
我們來(lái)到大操場(chǎng)，快速地排好隊。消防叔叔總結了同學(xué)們逃生的狀況，并給我們講了消防安全知識，還介紹了使用滅火器的方法。而后又當場(chǎng)請了幾位同學(xué)試驗了一番，十分成功。
這次難忘的消防演習，不僅僅鍛煉了我們，也讓我們了解了更多的消防知識，并且明白了怎樣在火災面前能更快地逃生，真的是好感謝這些消防叔叔阿！
消防滅火演練簡(jiǎn)報 篇24
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強幼兒在遇到火險時(shí)逃生、自救能力，20xx年3月28日上午9點(diǎn)30分，我園成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中，從火警警報響起到幼兒老師全部從教室撤離到校園安全區域，歷時(shí)4分鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。
這次演練活動(dòng)的成功，與園長(cháng)對疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師生嚴格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。
1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，我園成立了以園長(cháng)為組長(cháng)的消防疏散演練領(lǐng)導小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實(shí)細節”的演練原則。
2、演練前，園長(cháng)召集了全體教職開(kāi)了預備會(huì )，告知演練的時(shí)間、內容及要求，讓所有的`老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬(wàn)無(wú)一失。
3、3月28日上午9點(diǎn)30分，實(shí)地疏散演練準備階段開(kāi)始，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織幼兒進(jìn)行快速演練和讓幼兒園明白撤離方向、撤離路線(xiàn)、撤離到區域，為快速、有序、安全撤離作準備。
4、撤離演練準備工作做好后，隨著(zhù)園長(cháng)鳴響火警警報信號，參加演練人員各就各位，各班幼兒用手帕或衣袖等捂著(zhù)口鼻，快速有序地按指定路線(xiàn)“逃生”，老師帶著(zhù)本班幼兒有序地疏散到指定安全區域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)分鐘，做到了快速、安全、有序。
5、演練結束后，各班按指定的返回路線(xiàn)，安全有序地返回音樂(lè )室觀(guān)看相關(guān)消防知識的錄像。
活動(dòng)結束后，各班班主任針對此次演練活動(dòng)作了總結并對幼兒再次進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。
這次消防演練活動(dòng)增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著(zhù)重要的促進(jìn)作用。另外，通過(guò)這次演練活動(dòng)，也提高了師生應對例如地震等地質(zhì)災害的應變能力。
【消防滅火演練簡(jiǎn)報】相關(guān)文章：
消防滅火演練簡(jiǎn)報10-07
消防滅火演練簡(jiǎn)報01-29
消防滅火演練簡(jiǎn)報（薦）09-29
消防滅火器的演練簡(jiǎn)報11-04
[優(yōu)選]消防滅火器的演練簡(jiǎn)報07-17