垃圾分類(lèi)志愿者活動(dòng)簡(jiǎn)報范文（通用16篇）

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，簡(jiǎn)報的使用頻率逐漸增多，簡(jiǎn)報是指我們日常就一個(gè)題目而簡(jiǎn)單向聽(tīng)眾簡(jiǎn)述報告內容的過(guò)程。想學(xué)習擬定簡(jiǎn)報卻不知道該請教誰(shuí)？下面是小編收集整理的垃圾分類(lèi)志愿者活動(dòng)簡(jiǎn)報范文，希望能夠幫助到大家。

　　垃圾分類(lèi)志愿者活動(dòng)簡(jiǎn)報 1

　　為自覺(jué)踐行基層黨組織參與垃圾分類(lèi)減量工作，市綠化市容局招待所在職黨支部充分挖掘結對社區資源，借助社區暑托班平臺，于7月25日開(kāi)展了“垃圾分類(lèi)進(jìn)課堂”科普宣傳活動(dòng)，招待所在職黨支部全體黨員、武西居委會(huì )工作人員和上海政法學(xué)院的學(xué)生志愿者參加了活動(dòng)。

　　活動(dòng)現場(chǎng)，招待所在職黨支部黨員趙剛皎同志為來(lái)自?xún)蓚�(gè)不同年級的小朋友分別進(jìn)行講解。結合小朋友的學(xué)習生活實(shí)際，趙老師介紹了發(fā)達國家垃圾分類(lèi)的`先進(jìn)經(jīng)驗，重點(diǎn)宣講了本市生活垃圾分類(lèi)的相關(guān)知識與實(shí)務(wù)操作方法，并與暑托班的小朋友們進(jìn)行了熱烈非凡的問(wèn)答互動(dòng)環(huán)節，活動(dòng)現場(chǎng)氣氛熱烈，寓教于樂(lè )的講課形式增加了宣傳活動(dòng)的趣味，增強了小朋友垃圾分類(lèi)環(huán)保意識。

　　通過(guò)科普活動(dòng)，做到小手牽大手，讓孩子們去監督家長(cháng)在日常生活中的垃圾分類(lèi)行為，通過(guò)孩子的行為去影響大人，達到“教育一個(gè)孩子、影響一個(gè)家庭”的目的。

　　垃圾分類(lèi)志愿者活動(dòng)簡(jiǎn)報 2

　　社區在龍鳳花園小廣場(chǎng)開(kāi)展了一場(chǎng)“垃圾分類(lèi)我能行”的活動(dòng)，活動(dòng)現場(chǎng)來(lái)了很多家長(cháng)和小朋友，組織者還精心設計了游戲、作畫(huà)、問(wèn)答等環(huán)節。

　　活動(dòng)開(kāi)始，在志愿者們的引導下，參加活動(dòng)的孩子們自選項目，有的快樂(lè )地進(jìn)行著(zhù)“地毯式的垃圾分類(lèi)冒險棋”的游戲，有的'在長(cháng)長(cháng)的畫(huà)卷上認真地留下自己對垃圾分類(lèi)的美好設想，還有的孩子參加了緊張而又激烈的“垃圾分類(lèi)知多少”知識競賽，通過(guò)知識競賽大家知道了“可回收垃圾、有毒有害垃圾、餐廚垃圾、其他垃圾”等。

　　活動(dòng)結束后，無(wú)論是參與活動(dòng)的孩子，還是陪伴他們而來(lái)的家長(cháng)都對垃圾分類(lèi)有了更深的了解。其中有一位準媽媽志愿者更是表示：能帶著(zhù)腹中的寶寶參與這樣的活動(dòng)，真的感覺(jué)非常有意義。志愿者們除全程參與活動(dòng)的組織開(kāi)展外，還為大家準備了鉛筆、橡皮、記錄本等獎品，讓參與的小朋友得到很大的鼓勵，還感覺(jué)到小小的溫暖。希望這次活動(dòng)能帶動(dòng)更多的人做到“垃圾分類(lèi)從我做起”，這樣我們的天會(huì )更藍，水會(huì )更凈，空氣更清新。

　　垃圾分類(lèi)志愿者活動(dòng)簡(jiǎn)報 3

　　為擴大垃圾分類(lèi)宣傳力度，了解小區分類(lèi)知識認知度，近日，寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院的幾名志愿者來(lái)到學(xué)苑社區開(kāi)展垃圾分類(lèi)知識宣傳活動(dòng)。

　　本次宣傳活動(dòng)在社區廣場(chǎng)進(jìn)行，活動(dòng)一開(kāi)始，四色的宣傳版便吸引來(lái)大片的居民前來(lái)參與，個(gè)個(gè)圍攏開(kāi)來(lái)從抽題箱里抽出題目回答。答題中個(gè)個(gè)表現優(yōu)越，對答不出的難題也不甘心，仔細研讀宣傳手冊再做回答�；顒�(dòng)中，學(xué)生志愿者還向來(lái)往行人分發(fā)垃圾分類(lèi)的宣傳資料，向他們講解相關(guān)知識�；顒�(dòng)結束后不少人說(shuō)，垃圾分類(lèi)知識答題不難，而主要需要每個(gè)人的`參與，才能真正做好垃圾分類(lèi)工作。

　　垃圾分類(lèi)工作是我們每個(gè)人的責任，發(fā)揚主人翁的精神，從自身做起，從日常生活中做起，帶動(dòng)身邊的每個(gè)人參與進(jìn)來(lái)，提升生活品質(zhì)，建設美麗大碶。

　　垃圾分類(lèi)志愿者活動(dòng)簡(jiǎn)報 4

　　7月21日，為響應“浙江環(huán)保小衛士保護環(huán)境我先行”的實(shí)踐活動(dòng)，杭州師范大學(xué)附屬丁蘭實(shí)驗學(xué)校的豆芽小隊，在這個(gè)炎熱的暑假里，開(kāi)展了以“垃圾分類(lèi)一小步，健康文明一大步”為主題的垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)。

　　在前期的活動(dòng)調查中，豆芽小隊的隊員們發(fā)現，雖然垃圾分類(lèi)已經(jīng)倡導多年，身邊的`很多垃圾桶也已經(jīng)分成了四大類(lèi)。然而，在很大程度上，這些垃圾桶并沒(méi)有發(fā)揮相應的作用，人們還是按照以往的習慣，將未經(jīng)分類(lèi)的生活垃圾直接丟入垃圾桶中，特別是上了年紀的爺爺奶奶。這不僅會(huì )造成環(huán)境污染，更是資源的浪費。

　　活動(dòng)當天，天氣非常的炎熱，氣溫高達40℃，豆芽小隊來(lái)到后珠苑社區后，小豆芽們頂著(zhù)烈日向路過(guò)的社區居民分發(fā)資料，宣傳垃圾分類(lèi)的相關(guān)知識。傍晚，到了居民們扔垃圾高峰時(shí)期，豆芽們蹲守在各垃圾桶旁，向前來(lái)扔垃圾的爺爺奶奶們介紹生活垃圾該如何正確分類(lèi)，還親自動(dòng)手幫各類(lèi)垃圾尋找它們的家。此外，在活動(dòng)中，小隊員們在居民比較集中的時(shí)段，在社區開(kāi)展文化活動(dòng)，播放了垃圾分類(lèi)重要性的宣傳片，進(jìn)一步提高居民垃圾分類(lèi)的意識。

　　豆芽們相信，通過(guò)各種形式持續的開(kāi)展垃圾分類(lèi)的宣傳活動(dòng)，可以讓爺爺奶奶們都知道垃圾分類(lèi)的意義，并行動(dòng)起來(lái)參與其中，讓家園更美好！

　　垃圾分類(lèi)志愿者活動(dòng)簡(jiǎn)報 5

　　環(huán)保志愿者協(xié)會(huì )垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)在社區舉行。協(xié)會(huì )理事長(cháng)及協(xié)會(huì )20多名志愿者參與了本次活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在宣傳垃圾分類(lèi)環(huán)保理念，普及垃圾分類(lèi)常識，打造綠色社區。

　　活動(dòng)開(kāi)始后，沈陽(yáng)市環(huán)保志愿者協(xié)會(huì )理事長(cháng)同志為居民們講解了沈陽(yáng)市生活垃圾管理條例和垃圾分類(lèi)常識，并與居民們進(jìn)行環(huán)保知識互動(dòng)，居民們收益良多，并紛紛表示要參與到環(huán)保志愿者的隊伍中來(lái)。居民王大媽說(shuō)：“第一次接觸垃圾分類(lèi)的知識，以后也要這樣做，為咱們沈陽(yáng)環(huán)保出一點(diǎn)力”。

　　本次活動(dòng)，環(huán)保志愿者們共發(fā)放宣傳冊一百五十余份，參與居民近百人。志愿者們通過(guò)與居民交談了解了生活垃圾源頭分類(lèi)情況，收集了社區居民對垃圾分類(lèi)實(shí)施情況的意見(jiàn)建議；同時(shí)，此次活動(dòng)的開(kāi)展，對調動(dòng)社區居民垃圾分類(lèi)投放的`積極性、促進(jìn)垃圾分類(lèi)理念的推廣有著(zhù)重大意義。環(huán)保志愿者們也紛紛表示此次活動(dòng)意義非凡，會(huì )繼續努力將活動(dòng)開(kāi)展下去，將宣傳環(huán)保進(jìn)行到底！

　　垃圾分類(lèi)志愿者活動(dòng)簡(jiǎn)報 6

　　近日，百官街道綠城社區黨員干部組織開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳進(jìn)社區活動(dòng)，向暑期學(xué)生宣傳垃圾分類(lèi)知識。

　　活動(dòng)現場(chǎng)，社區拉起“垃圾分類(lèi)益處多環(huán)境保護靠你我”的.橫幅，并邀請了垃圾分類(lèi)督導員為大家現場(chǎng)演示如何對垃圾進(jìn)行分類(lèi)。同時(shí)，為了進(jìn)一步增強孩子們對垃圾分類(lèi)知識的認知，社區還專(zhuān)門(mén)開(kāi)展了垃圾分類(lèi)知識競賽活動(dòng)。

　　此次垃圾分類(lèi)公益活動(dòng)，居民參與度很高，效果顯著(zhù)。實(shí)踐活動(dòng)不僅增加了社區學(xué)生對垃圾分類(lèi)重要性的認知，而且形成了小手拉大手的'模式，令更多的成年居民認識到垃圾正確分類(lèi)的重要性，為構建綠色小區、創(chuàng )建“品質(zhì)之城”奠定了基礎。

　　垃圾分類(lèi)志愿者活動(dòng)簡(jiǎn)報 7

　　為了增強社區居民對垃圾分類(lèi)知識的了解，進(jìn)一步增強社區居民環(huán)保意識，積極參與到實(shí)踐垃圾分類(lèi)的行動(dòng)中來(lái)，紅東路社區開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)。

　　活動(dòng)中，志愿者們向來(lái)往居民發(fā)放宣傳資料，講解了垃圾分類(lèi)知識，倡導大家從日常生活入手，從小事做起，爭當垃圾分類(lèi)的倡導者、參與者，有效的`處理生活垃圾，宣傳過(guò)后，大家紛紛拿好工具，走進(jìn)小區，撿拾路面及綠化帶垃圾，志愿者們個(gè)個(gè)干勁十足，不怕臟，不怕累，他們手拿垃圾袋、夾子，沿途彎腰認真地撿拾被人丟棄的碎紙屑、塑料袋、生活垃圾、煙頭等，以自身實(shí)際行動(dòng)引導社區居民關(guān)注環(huán)保、熱愛(ài)家園，提高文明意識，不亂扔垃圾。

　　通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，既宣傳了垃圾分類(lèi)知識，又改善了社區環(huán)境，身體力行的宣傳也影響著(zhù)周邊的群眾，讓廣大居民意識到環(huán)境保護的重要性，自覺(jué)的維護公共衛生，共同愛(ài)護我們美好的家園，為保護環(huán)境貢獻自己的一份力量。

　　垃圾分類(lèi)志愿者活動(dòng)簡(jiǎn)報 8

　　盤(pán)州是我們的共同家園，創(chuàng )建整潔、優(yōu)美的人居環(huán)境是每一個(gè)盤(pán)州人的美好愿望。但隨著(zhù)市民生活水平不斷提高，大量生活垃圾正在侵占我們的家園，造成的污染影響著(zhù)我們的生活和健康。樹(shù)立環(huán)境保護意識，變以往垃圾處理“與我無(wú)關(guān)”的思想為垃圾分類(lèi)處理“人人有責”，增強主動(dòng)性和自覺(jué)性，推進(jìn)資源節約型和環(huán)境友好型社會(huì )的發(fā)展進(jìn)程。什么是垃圾分類(lèi)？垃圾分類(lèi)是指按照垃圾的成分、屬性、利用價(jià)值、對環(huán)境影響以及現有處理方式的要求，分離成不同類(lèi)別的若干類(lèi)。

　　通過(guò)對垃圾進(jìn)行分類(lèi)的投放、收集、運輸和處理，可以將垃圾中有利用價(jià)值的那部分資源分離出來(lái)，以便重新回收再利用，進(jìn)而實(shí)現垃圾處理的資源化、無(wú)害化和減量化。為進(jìn)一步提升市民的環(huán)境保護意識，倡導垃圾分類(lèi)，減少環(huán)境污染。20xx年11月23日，盤(pán)關(guān)鎮大鋪子小學(xué)開(kāi)展了垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)。

　　1、提高環(huán)保意識，樹(shù)立分類(lèi)觀(guān)念。

　　通過(guò)晨會(huì )形式，開(kāi)展垃圾分類(lèi)的宣傳、教育和倡導工作，闡明垃圾對社會(huì )生活造成的嚴重危害，宣傳垃圾分類(lèi)的重要意義，呼吁學(xué)生的積極參與。同時(shí)教會(huì )學(xué)生垃圾分類(lèi)的知識，使學(xué)生進(jìn)行垃圾分類(lèi)逐漸成為自覺(jué)和習慣性行為。

　　2、各班加強宣傳培訓，普及分類(lèi)方法。

　　各班采用不同形式：如學(xué)生上網(wǎng)查資料、圖片，或進(jìn)行調查、采訪(fǎng)等搜集資料，然后利用校會(huì )、午間等時(shí)間，在班里進(jìn)行交流，相互受教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì )分類(lèi)垃圾；養成在室內分的習慣；對分類(lèi)工作做得好的班級進(jìn)行表?yè)P獎勵，樹(shù)立典型，介紹經(jīng)驗，強化推廣。

　　通過(guò)在我校開(kāi)展垃圾分類(lèi)活動(dòng)，使同學(xué)們明白了：垃圾處理的方法還大多處于傳統的堆放填埋方式，占用上萬(wàn)畝土地；并且蟲(chóng)蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴重地污染環(huán)境。因此進(jìn)行垃圾分類(lèi)收集可以減少垃圾處理量和處理設備，降低處理成本，減少土地資源的消耗，具有社會(huì )、經(jīng)濟、生態(tài)三方面的效益。

　�。�1）減少占地：生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解，使土地受到嚴重侵蝕。垃圾分類(lèi)，去掉能回收的、不易降解的物質(zhì)，減少垃圾數量達50%以上。

　�。�2）減少環(huán)境污染：廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的.物質(zhì)，會(huì )對人類(lèi)產(chǎn)生嚴重的危害；土壤中的廢塑料會(huì )導致農作物減產(chǎn)；拋棄的廢棄料被動(dòng)物誤食，導致動(dòng)物死亡的事故時(shí)有發(fā)生。因此回收利用可能減少危害性。

　�。�3）變廢為寶：我國每年使用塑料快餐盒達30億個(gè)，方便面碗5-6億個(gè)，廢塑料占生活垃圾的3-7%。1噸廢塑料可回煉600公斤無(wú)鉛汽油和柴油�；厥�1500噸廢紙，可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木。一噸易拉罐熔化后能結成一噸很好的鋁快，可少采20噸鋁礦。生產(chǎn)垃圾中有30%-40%可以回收利用，應珍惜這個(gè)小本大利的資源。

　�。�4）堅持不懈：垃圾分類(lèi)工作是一項需要長(cháng)期堅持下去的系統工作，同學(xué)們不僅在學(xué)校要做到將垃圾進(jìn)行分類(lèi)，同時(shí)也要告訴自己的家人及其身邊人做到垃圾分類(lèi)，使我們生存的空間真正變得潔凈、明亮!

　　垃圾分類(lèi)志愿者活動(dòng)簡(jiǎn)報 9

　　垃圾分類(lèi)創(chuàng )造的是一個(gè)無(wú)垃圾的社會(huì )，一個(gè)使資源循環(huán)再生的社會(huì )，而這一切只需要我們的舉手之勞。為全面推動(dòng)垃圾分類(lèi)工作，9月9日下午，廣州市人和鎮矮崗村在矮崗幼兒園開(kāi)展了“垃圾分類(lèi)，從我做起”主題互動(dòng)宣傳活動(dòng)。

　　活動(dòng)由工作人員主講，通過(guò)組織同學(xué)們觀(guān)看垃圾分類(lèi)小視頻，以通俗易懂的演示和解說(shuō)，向小朋友們介紹了垃圾分類(lèi)的意義、方法和手段，普及垃圾分類(lèi)知識，鼓勵他們爭當垃圾分類(lèi)的倡導者、參與者。通過(guò)視頻、課件等形式，讓學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習生活垃圾的分類(lèi)及垃圾分類(lèi)回收標識，提高學(xué)生對垃圾分類(lèi)知識的`認知程度。同時(shí)，活動(dòng)現場(chǎng)的垃圾分類(lèi)小問(wèn)答以及與學(xué)生互動(dòng)進(jìn)行的垃圾分類(lèi)演示環(huán)節，讓同學(xué)們既收獲了獎品，又鞏固了所學(xué)知識。

　　村居走進(jìn)學(xué)校開(kāi)展垃圾分類(lèi)活動(dòng)，號召學(xué)生積極參與到垃圾分類(lèi)工作中，樹(shù)立綠色低碳、環(huán)保健康的生活理念，進(jìn)一步做好對垃圾分類(lèi)和再生資源回收利用的宣傳教育工作，引導師生充分認識垃圾分類(lèi)的目的、意義和基本方法，使更多的資源從源頭上分離出來(lái)，減少垃圾的產(chǎn)生量，減少污染，保護環(huán)境，減輕處理垃圾的社會(huì )負擔。

　　參與環(huán)保，舉手之勞，讓我們大家行動(dòng)起來(lái)，從正確投放垃圾做起!為了我們的家園，為了我們的明天，從今天起，積極參與垃圾分類(lèi)，共創(chuàng )優(yōu)美村居環(huán)境。

　　垃圾分類(lèi)志愿者活動(dòng)簡(jiǎn)報 10

　　為大力弘揚奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的志愿精神，傳播志愿服務(wù)理念，提高社區居民積極踐行垃圾分類(lèi)的意識，呼吁社區居民積極學(xué)習《山東省垃圾分類(lèi)管理條例》，自覺(jué)踐行垃圾分類(lèi)的.良好習慣，綠地新城社區組織社區志愿者開(kāi)展“春風(fēng)送暖學(xué)雷鋒 垃圾分類(lèi)在行動(dòng)”垃圾分類(lèi)線(xiàn)上宣傳活動(dòng)。

　　活動(dòng)中，社區志愿者在業(yè)主群里轉發(fā)宣傳小視頻，通過(guò)更加生動(dòng)的畫(huà)面、更加有趣的語(yǔ)言讓居民了解為什么要進(jìn)行垃圾分類(lèi)、怎么去分類(lèi)、垃圾分類(lèi)處理環(huán)節等等。

　　同時(shí)，社區志愿者在商鋪群里向餐飲等重點(diǎn)單位解讀《山東省垃圾分類(lèi)管理條例》，引導大家掌握垃圾分類(lèi)知識，增強源頭減量和分類(lèi)投放意識，自覺(jué)養成良好的生活習慣。

　　垃圾分類(lèi)內容比較繁瑣，為方便居民理解記憶，社區志愿者還分享了垃圾分類(lèi)歌，通過(guò)耳熟能詳的曲調，加上垃圾分類(lèi)小知識，簡(jiǎn)單易懂，便于記憶。居民劉阿姨反映，“我孫子看了兩遍，垃圾分類(lèi)歌都學(xué)會(huì )啦，這次線(xiàn)上活動(dòng)很有趣�！�

　　接下來(lái)，綠地新城社區還將繼續開(kāi)展更加豐富多彩的線(xiàn)上活動(dòng)，積極營(yíng)造線(xiàn)上學(xué)習、線(xiàn)下行動(dòng)的良好氛圍，動(dòng)員每一位居民弘揚志愿精神，積極參與到垃圾分類(lèi)中來(lái)。

　　垃圾分類(lèi)志愿者活動(dòng)簡(jiǎn)報 11

　　為全面推動(dòng)垃圾分類(lèi)工作，近日，象山縣中醫醫院醫療健康集團東陳分院醫務(wù)人員在東陳小學(xué)多媒體教室開(kāi)展了“垃圾分類(lèi)，從我做起”主題互動(dòng)宣傳活動(dòng)。

　　活動(dòng)由東陳分院醫務(wù)人員主講，通過(guò)組織學(xué)生觀(guān)看垃圾分類(lèi)小視頻，采用通俗易懂的演示和解說(shuō)，介紹了垃圾分類(lèi)的意義、方法和手段，向同學(xué)們普及垃圾分類(lèi)知識，鼓勵同學(xué)們爭當垃圾分類(lèi)的倡導者、參與者。通過(guò)視頻、課件等形式，讓學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習生活垃圾的分類(lèi)及垃圾分類(lèi)回收標識，提高學(xué)生對垃圾分類(lèi)知識認知程度。期間，醫務(wù)人員向學(xué)生們派發(fā)了垃圾分類(lèi)知識手冊，還帶領(lǐng)他們進(jìn)行了有趣的垃圾分類(lèi)小游戲，讓他們在寓教于樂(lè )中鞏固了所學(xué)知識。

　　醫院攜手學(xué)校開(kāi)展垃圾分類(lèi)活動(dòng)意在整合資源，號召小學(xué)生們能爭做垃圾分類(lèi)知識的宣傳者、文明生活理念的.倡導者，及時(shí)勸導亂扔垃圾等不文明行為，以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)身邊人參與到生活垃圾分類(lèi)中來(lái)，引導師生充分認識垃圾分類(lèi)的目的、意義和基本方法，使更多的資源從源頭上分離出來(lái)，減少垃圾的產(chǎn)生量，減少污染，保護環(huán)境，減輕處理垃圾的社會(huì )負擔。

　　垃圾分類(lèi)是社會(huì )的新時(shí)尚，更是創(chuàng )建文明校園的新標準，在全方位的宣傳教育下，分辨垃圾的種類(lèi)，做到垃圾分一分，環(huán)境美十分的良好效果。

　　垃圾分類(lèi)志愿者活動(dòng)簡(jiǎn)報 12

　　為進(jìn)一步提升學(xué)生環(huán)保意識，增強學(xué)生對垃圾分類(lèi)知識的了解，讓“綠色、低碳、環(huán)�！钡睦砟钌钊肴诵�，讓學(xué)生能夠積極參與到垃圾分類(lèi)的行動(dòng)中來(lái)，不斷提高學(xué)生自覺(jué)愛(ài)護環(huán)境衛生的意識，養成垃圾分類(lèi)的好習慣。20xx年4月26日，塔洋鎮中心學(xué)校開(kāi)展了“垃圾分類(lèi)，從我做起”系列活動(dòng)。

　　一、加強宣傳教育

　　利用學(xué)校LED屏、班級公告欄張貼有關(guān)于垃圾如何分類(lèi)及愛(ài)護環(huán)境等環(huán)保知識，同時(shí)利用升旗儀式、班隊會(huì )對全體學(xué)生加強教育。使學(xué)生了解垃圾分類(lèi)的意義和概念，傳授垃圾分類(lèi)的知識和方法，不斷提高分類(lèi)意識，逐步形成自覺(jué)的環(huán)保行為。

　　二、開(kāi)展主題班會(huì )

　　“垃圾是放錯地方的`資源”，而垃圾分類(lèi)就是將資源各歸其位。落實(shí)垃圾分類(lèi)工作，建設美麗校園，我校開(kāi)展了垃圾分類(lèi)主題班會(huì )

　　老師們首先向同學(xué)們介紹了我國提出新型垃圾分類(lèi)標準的背景；接著(zhù)同學(xué)們互相交流收集到的垃圾污染環(huán)境的資料，讓大家了解隨意丟棄垃圾的各種危害；然后請同學(xué)介紹自己掌握的垃圾分類(lèi)知識。班會(huì )中同學(xué)們積極參與，認真思考，主動(dòng)向同學(xué)介紹自己的垃圾分類(lèi)小妙招。通過(guò)此次活動(dòng)，同學(xué)們了解了“垃圾”對環(huán)境的危害，明白垃圾分類(lèi)要力爭物盡其用，減量化、資源化、無(wú)害化；提高垃圾的資源價(jià)值和經(jīng)濟價(jià)值；變廢為寶；減少污染；減少占地。也了解到如何正確對“垃圾”進(jìn)行分類(lèi)，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。

　　學(xué)校專(zhuān)門(mén)設置了宣傳標語(yǔ)和垃圾分類(lèi)垃圾桶。課間也能聽(tīng)見(jiàn)學(xué)生們關(guān)于垃圾分類(lèi)的討論，同學(xué)們的環(huán)保意識得到很大提高。

　　保護地球，保護環(huán)境，從小事做起，從減少垃圾污染開(kāi)始，養成垃圾分類(lèi)好習慣，減少學(xué)校每日產(chǎn)生垃圾的數量，愛(ài)護校園環(huán)境，珍愛(ài)地球，踐行低碳生活，從我做起！

　　垃圾分類(lèi)志愿者活動(dòng)簡(jiǎn)報 13

　　近日，廣西北海市鐵山港區分類(lèi)辦聯(lián)合區住建局黨支部到鐵山港區三塘小學(xué)開(kāi)展“黨建引領(lǐng)齊參與，垃圾分類(lèi)我能行”垃圾分類(lèi)進(jìn)校園主題宣傳活動(dòng)，讓學(xué)生了解生活垃圾分類(lèi)的重要意義，引導他們積極參與垃圾分類(lèi)，讓文明之花綻放在校園各個(gè)角落。

　　“廢舊衣物屬于哪一類(lèi)垃圾？”主持人的話(huà)音還沒(méi)落，學(xué)生們爭先恐后舉手搶答，“廢舊衣物屬于可回收物，應該裝進(jìn)藍色垃圾桶！”在三塘小學(xué)的操場(chǎng)上，正進(jìn)行著(zhù)一場(chǎng)熱烈的垃圾分類(lèi)知識競答，場(chǎng)面十分熱鬧�，F場(chǎng)，黨員志愿者們還向學(xué)生們發(fā)放生活垃圾分類(lèi)指南手冊，送上筆記本、鉛筆等學(xué)習用品。

　　為方便學(xué)生更好理解垃圾屬性，黨員志愿者們利用游戲小道具，讓學(xué)生們手持印有各類(lèi)生活垃圾圖案的卡片，模擬不同類(lèi)型的.垃圾投放入對應的小分類(lèi)桶，引導他們積極參與垃圾分類(lèi)，做到正確分類(lèi)及投放。

　　在黨建示范引領(lǐng)的帶動(dòng)下，黨員志愿者們爭做垃圾分類(lèi)的實(shí)踐者，為保護環(huán)境作出貢獻。接下來(lái)，鐵山港區分類(lèi)辦將繼續走進(jìn)家庭、走進(jìn)社區中開(kāi)展垃圾分類(lèi)志愿活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)呼吁身邊的每一位居民參與到垃圾分類(lèi)行動(dòng)中來(lái)。

　　垃圾分類(lèi)志愿者活動(dòng)簡(jiǎn)報 14

　　為進(jìn)一步提升學(xué)生垃圾分類(lèi)的意識，將垃圾處理“與我無(wú)關(guān)”的思想改變成為垃圾分類(lèi)“人人有責”，增強主動(dòng)性和自覺(jué)性，11月30日，株洲市何家坳小學(xué)開(kāi)展線(xiàn)上“垃圾分類(lèi)，從我做起”主題宣講活動(dòng)。

　　共青團株洲市委“青·趣分類(lèi)”小青荷環(huán)保講師唐璐莎利用線(xiàn)上視頻教學(xué)的形式，給孩子們上了一堂生動(dòng)有趣的垃圾分類(lèi)知識宣講課。

　　課前她運用問(wèn)卷星，提前了解大家對“垃圾分類(lèi)”的認識和不同家庭周邊垃圾分類(lèi)落實(shí)情況。絕大部分家長(cháng)有垃圾分類(lèi)意識，居住周邊有的有分類(lèi)垃圾桶，有的是傳統垃圾桶，大部分家長(cháng)能夠區分廚余垃圾、有害垃圾、可回收物、其他垃圾。但是，對于分類(lèi)處理垃圾的意識還有待加強。

　　緊接著(zhù)她在班級群上傳了提前錄制的“垃圾分類(lèi)”教學(xué)視頻。從一幅用廢棄易拉罐繪制的.藝術(shù)畫(huà)引出每天產(chǎn)生的大量垃圾對生態(tài)環(huán)境的影響，讓學(xué)生們深刻的感受到垃圾分類(lèi)的必要性，通過(guò)簡(jiǎn)單易懂的口訣幫助學(xué)生認識和記住垃圾分類(lèi)“四分法”。

　　最后，她希望大家在日常生活中踐行垃圾分類(lèi)，保護環(huán)境衛生，養成良好習慣，把垃圾分類(lèi)變成一種常態(tài)，為垃圾減量、資源再利用出一份力。

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　　為進(jìn)一步提高居民對垃圾分類(lèi)制度的知曉度，增加居民對《駐馬店市進(jìn)一步推進(jìn)生活垃圾分類(lèi)工作的實(shí)施意見(jiàn)》的了解，提升居民垃圾分類(lèi)知識知曉率、參與率、正確投放率，自3月16日起，駐馬店市城市管理局依托“咱的駐馬店”App開(kāi)展“分類(lèi)在指尖·文明在心尖”線(xiàn)上主題宣傳活動(dòng)。

　　活動(dòng)通過(guò)市城管局致廣大市民的一封信，從可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾等多角度多場(chǎng)景出發(fā)，在線(xiàn)學(xué)習垃圾分類(lèi)的重要性及相關(guān)知識，了解垃圾分類(lèi)對于減少環(huán)境污染的意義。同時(shí)，通過(guò)圖文知識的學(xué)習，完成線(xiàn)上垃圾分類(lèi)倡議書(shū)，并生成個(gè)人專(zhuān)屬海報，表達對垃圾分類(lèi)項目的'期許和參與的決心。引導更多的社區居民參與到垃圾分類(lèi)的行動(dòng)中，激發(fā)居民進(jìn)行垃圾分類(lèi)行為的熱情。

　　活動(dòng)積極營(yíng)造了垃圾分類(lèi)從我做起的濃厚氛圍，增強居民對垃圾分類(lèi)知識的了解，提高垃圾分類(lèi)參與度，用實(shí)際行動(dòng)踐行“綠色低碳、環(huán)保健康”的生活理念，助力養成垃圾分類(lèi)的好習慣�！霸鄣鸟v馬店”App還上線(xiàn)了“垃圾分類(lèi)”服務(wù)，提供有害垃圾、廚余垃圾、可回收垃圾等查詢(xún)服務(wù)，織密垃圾分類(lèi)網(wǎng)，共同助力提升人居環(huán)境。

　　垃圾分類(lèi)志愿者活動(dòng)簡(jiǎn)報 16

　　為正確引導學(xué)生環(huán)保觀(guān)念，樹(shù)立保護環(huán)境從我做起、垃圾分類(lèi)人人有責的自覺(jué)觀(guān)念，不少高校和中小學(xué)逐步展開(kāi)垃圾分類(lèi)主題課堂，向全校師生科普分類(lèi)知識，宣傳分類(lèi)精神，將垃圾分類(lèi)綠色環(huán)保意識深植學(xué)生心中。

　　2月22日上午，江北新區泰山街道綜合執法大隊來(lái)到浦口實(shí)驗小學(xué)開(kāi)展垃圾分類(lèi)主題活動(dòng)，活動(dòng)內容主要包括開(kāi)學(xué)典禮國旗下宣講、班級面對面互動(dòng)小課堂等，旨在通過(guò)寓教于樂(lè )的方式，帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習更多垃圾分類(lèi)知識，以“一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，一個(gè)家庭帶動(dòng)一個(gè)社區，一個(gè)社區帶動(dòng)一個(gè)城市”，從而呼吁全社會(huì )積極參與到垃圾分類(lèi)中。

　　有網(wǎng)友提出觀(guān)點(diǎn)：學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習文化知識，垃圾分類(lèi)進(jìn)學(xué)校宣講，好像沒(méi)必要。

　　那么，垃圾分類(lèi)進(jìn)校園真的沒(méi)必要嗎？

　　關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，其實(shí)很早之前，清華大學(xué)環(huán)境學(xué)院劉建國教授就給出過(guò)答案：垃圾分類(lèi)是立德樹(shù)人成才的有效載體。學(xué)校的中心工作是教育。葉圣陶先生說(shuō)過(guò)，“教育是什么?往簡(jiǎn)單方面說(shuō)，只有一句話(huà)，就是養成良好的習慣”。垃圾分類(lèi)就是一個(gè)良好習慣的養成過(guò)程，本身就是一個(gè)教育與自我教育的具體而微的'形式，因此應該成為學(xué)校教育的一部分。

　　家庭和校園是孩子成長(cháng)的搖籃，同時(shí)也是孩子學(xué)習和成長(cháng)的起點(diǎn)。

　　“垃圾分類(lèi)要從娃娃抓起”，垃圾分類(lèi)的意識必須從小培養。作為深耕垃圾分類(lèi)行業(yè)多年的企業(yè)，貓先生憑借豐富的分類(lèi)經(jīng)驗和專(zhuān)業(yè)的分類(lèi)知識，多次進(jìn)到校園舉辦垃圾分類(lèi)線(xiàn)下主題活動(dòng)。貓先生通過(guò)圖文、宣講、互動(dòng)形式傳遞分類(lèi)知識，讓學(xué)生接觸學(xué)習垃圾分類(lèi)內容，在認知中將分類(lèi)觀(guān)念根植于心，讓垃圾分類(lèi)這件事在他們心中就變成極具儀式感的事情。

　　在此過(guò)程中，學(xué)校的導向角色至關(guān)重要，校園，應該成為垃圾分類(lèi)的先行者。學(xué)�？梢栽诃h(huán)保相關(guān)的節日，通過(guò)舉辦垃圾分類(lèi)主題活動(dòng)，培養學(xué)生的分類(lèi)意識和分類(lèi)習慣，意識和習慣的養成不僅會(huì )影響一個(gè)學(xué)生，還會(huì )帶動(dòng)一個(gè)家庭的改變。

　　目前，垃圾分類(lèi)已滲入各行各業(yè)，隨著(zhù)分類(lèi)政策不斷落實(shí)，宣導范圍也會(huì )不斷擴大。校園垃圾分類(lèi)，如果能成為一個(gè)樣板，無(wú)疑向社會(huì )傳遞了積極的信號。一方面可以培養學(xué)生的分類(lèi)意識和習慣；另一方面也讓垃圾分類(lèi)也成為校園文化的亮點(diǎn)，給社會(huì )文明注入新的內涵。

　　學(xué)校的教育教學(xué)，應在細微之處滲透環(huán)境保護理念，形成垃圾分類(lèi)意識，讓垃圾分類(lèi)的良好習慣從校園走向社會(huì )，形成良性循環(huán)。

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