幼兒園全國助殘日活動(dòng)簡(jiǎn)報（精選6篇）
在生活、工作和學(xué)習中，我們每個(gè)人都可能會(huì )接觸到簡(jiǎn)報，簡(jiǎn)報是具有匯報性、交流性和指導性特點(diǎn)的簡(jiǎn)短、靈活、快捷的書(shū)面形式。什么樣的簡(jiǎn)報才是有效的呢？以下是小編為大家整理的幼兒園全國助殘日活動(dòng)簡(jiǎn)報（精選6篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園全國助殘日活動(dòng)簡(jiǎn)報1
為了讓孩子們學(xué)會(huì )尊重、理解、關(guān)愛(ài)殘疾人，5月19日，在全國助殘日即將到來(lái)之際，x幼兒園在縣xx醫院開(kāi)展親子半日體驗活動(dòng)。
當天上午，x幼兒園杏子二班和杏子五班的89名學(xué)生及家長(cháng)全體到xx醫院看望慰問(wèn)0—6歲腦癱、智力和聽(tīng)力障礙的兒童，為他們送去兒童康復玩具，給他們表演舞蹈《讓愛(ài)住我家》和《相親相愛(ài)一家人》，并與他們一起快樂(lè )地做游戲。
“我覺(jué)得這次助殘活動(dòng)非常有意義，不僅教會(huì )了我家小孩兒學(xué)會(huì )獻出自己的一份愛(ài)心，而且還讓他們增加了一種對待殘障兒童的.平等想法，讓他們快樂(lè )活潑的成長(cháng)�！毙幼佣嗟膶W(xué)生家長(cháng)說(shuō)。
幼兒園全國助殘日活動(dòng)簡(jiǎn)報2
在第xx個(gè)“全國助殘日”即將到來(lái)之際，為了弘揚扶殘助殘的傳統美德，培養幼兒的愛(ài)心、同情心，5月17日，xx市xx幼兒園組織開(kāi)展了“關(guān)注殘疾人，共享一片天”主題助殘日活動(dòng)�；顒�(dòng)內容包括體驗殘疾人生活、獻愛(ài)心捐物、與殘疾兒童聯(lián)誼。
活動(dòng)首先是在教室內以“游戲”的形式進(jìn)行，老師讓幼兒親身體驗失去眼睛、雙手等器官后給生活帶來(lái)的不方便，引導幼兒明白應該怎樣關(guān)心和幫助殘疾人。
接著(zhù)組織幼兒進(jìn)行了“獻愛(ài)心捐物活動(dòng)”，所有的孩子都從家里帶來(lái)了自己喜愛(ài)的玩具、文具、圖書(shū)等物品，紛紛獻出了自己的一份愛(ài)心。
隨后，老師和孩子們帶著(zhù)禮物來(lái)到琿春市特殊學(xué)校，和特殊學(xué)校的20多名殘疾兒童進(jìn)行了聯(lián)誼活動(dòng)。一幼的孩子們表演了精心準備的手語(yǔ)舞和現代舞，特殊學(xué)校的孩子們展示了童話(huà)劇、舞蹈等。精彩的表演獲得了大家陣陣掌聲，孩子們感受到了彼此的關(guān)愛(ài)，個(gè)個(gè)臉上都洋溢著(zhù)幸福的'微笑。
助殘日活動(dòng)中，孩子們獻出了自己的愛(ài)心，獻出自己的力量，樹(shù)立了關(guān)心、幫助弱勢群體的社會(huì )責任感，懂得了應該關(guān)注同一片藍天下的這些特殊人群，使中華民族扶殘助殘的傳統美德得到發(fā)揚和光大。
幼兒園全國助殘日活動(dòng)簡(jiǎn)報3
最美五月天，最真人間情。每年五月的第三個(gè)星期日是全國助殘日，為了進(jìn)一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德，倡導孩子關(guān)愛(ài)殘疾人，幫助殘疾人，從小懂得關(guān)注弱勢群體，擁有一顆感恩的心，銀湖街道受降幼兒園特開(kāi)展了“童心助殘讓愛(ài)靠近”主題系列活動(dòng)。
當天，孩子們首先通過(guò)主題教育活動(dòng)，了解了“全國助殘日”的由來(lái)及意義。然后，通過(guò)一系列多形式的活動(dòng)，孩子們感受了殘疾人的不易和幫助殘疾人的自我滿(mǎn)足感。大家一起認識了關(guān)于殘疾人的標志，知道了生活中有很多為了殘疾人而設立的設施設備。一起用表征的方式畫(huà)下了自己能為殘疾人做的`事情，一起體驗了“成為殘疾人”的一天，模擬了幫助殘疾人的暖心舉動(dòng)，還一起錄下了想對殘疾朋友們說(shuō)的話(huà)。
此次活動(dòng)在溫馨友愛(ài)的氛圍中迎來(lái)尾聲，孩子們在活動(dòng)中萌發(fā)了自己的愛(ài)心和責任心，樹(shù)立了關(guān)注弱勢群體，奉獻社會(huì )的優(yōu)良品德，同時(shí)也感受到了健康生活的幸福，體驗了助殘幫殘的真情和美好，在體驗中感動(dòng)，在感動(dòng)中成長(cháng)！
幼兒園全國助殘日活動(dòng)簡(jiǎn)報4
殘疾人是一個(gè)特殊的群體，他們的成長(cháng)道路上充滿(mǎn)了艱難和困苦，扶殘助殘、崇德向善，是中華民族的傳統美德，讓愛(ài)心匯成海洋,讓溫情放飛希望。
2022年5月13日，在全國助殘日到來(lái)之際，長(cháng)興縣太湖街道中心幼兒園的孩子們在志愿者的指導下幫助有聽(tīng)力障礙的爺爺一起制作掃把，爺爺雖然耳朵聽(tīng)不見(jiàn)但是卻有一雙巧手，以制作掃把而小有名氣，孩子們和爺爺一起利用竹枝、舊棕樹(shù)葉將其緊緊的捆成若干捆，用膠條將四到五小捆綁在竹竿上，綁好后用手撥開(kāi)。制作完成后由太湖街道青年文明號和太湖街道彭城村志愿者利用“直播帶貨”的形式將掃把以10元一把的價(jià)格出售，最終“帶貨”所得共計360元全部贈予這位有著(zhù)聽(tīng)力障礙的老人。
此外該園分年齡段開(kāi)展各類(lèi)助殘活動(dòng)，小班組通過(guò)發(fā)放傳單，呼吁社會(huì )各界人士護殘助殘；中班組開(kāi)展募捐活動(dòng)，有的捐十元有的捐二十元，小朋友們將自己的零用錢(qián)和壓歲錢(qián)捐獻出來(lái)奉獻在公益上；大班的孩子們跟隨老師來(lái)到社區殘障人士的家里幫助他們打掃衛生，做力所能及的`事。
授人玫瑰，手留余香，奉獻愛(ài)心，收獲希望。全體師幼撒下的是點(diǎn)滴溫情，成就的卻是高尚的人生品格。讓我們用熾熱的愛(ài)心，凝視那一雙雙期待溫暖的眼神，給他們帶去歡樂(lè )。雖然我們能力有限，但我們卻很執著(zhù)的奉獻，積少成多，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用愛(ài)心為殘疾人添磚加瓦，增添光彩！讓世界更加美好。
幼兒園全國助殘日活動(dòng)簡(jiǎn)報5
在第33個(gè)“全國助殘日”到來(lái)之際，幸福中心幼兒園于4月27日開(kāi)展“愛(ài)心傳遞，快樂(lè )你我”助殘日募捐活動(dòng)。
活動(dòng)前，各班教師通過(guò)講解《關(guān)愛(ài)殘疾人》課件，加深幼兒對殘疾人的了解，激發(fā)幼兒主動(dòng)幫助殘疾人的情感和愿望。募捐儀式上，園長(cháng)程卓表示，在生活中，我們不僅要愛(ài)自己，還要能關(guān)愛(ài)他人；不僅要懂得感恩生活，還要學(xué)會(huì )分享幸福。募捐活動(dòng)中，全園師生都紛紛伸出了愛(ài)心之手，無(wú)論多少，心是一樣真誠。
幼兒園全國助殘日活動(dòng)簡(jiǎn)報6
為培養幼兒的愛(ài)心、同情心，增強幼兒了解殘疾人、關(guān)愛(ài)殘疾人，樹(shù)立從小扶殘助殘的責任感，2021年5月19日，在第三一個(gè)“全國助殘日”到來(lái)之后，我園組織全園師幼開(kāi)展了助殘日教育活動(dòng)。
殘疾人群體盡管在生活上有著(zhù)極大的不便利，但是有很多優(yōu)秀的'殘疾人，他們身殘志堅。在許多方面他們比我們正常人做的更好。
各班老師介紹了一些殘疾人，這些人就是身殘志堅的好榜樣，他們所擁有的成就是常人無(wú)法比擬的。
助殘日系列活動(dòng)的開(kāi)展，不僅在幼兒園中營(yíng)造了文明和諧的校園氛圍，倡導了扶殘助殘的校園風(fēng)氣，而且有效地促進(jìn)了幼兒心理健康的發(fā)展，讓幼兒更好地了解了殘疾人的生活狀態(tài)和需求，培養了孩子們主動(dòng)關(guān)心、關(guān)愛(ài)殘疾人的社會(huì )責任意識，讓孩子們體驗感動(dòng)，學(xué)會(huì )了感恩。
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