家長(cháng)會(huì )活動(dòng)簡(jiǎn)報（精選20篇）

　　在現在的社會(huì )生活中，需要使用簡(jiǎn)報的場(chǎng)合越來(lái)越多，簡(jiǎn)報的種類(lèi)盡管很多，但其結構卻不無(wú)共同之處，一般都包括報頭、標題、正文和報尾四個(gè)部分。那么你有了解過(guò)簡(jiǎn)報嗎？以下是小編為大家收集的家長(cháng)會(huì )活動(dòng)簡(jiǎn)報，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　家長(cháng)會(huì )活動(dòng)簡(jiǎn)報 1

　　“五月五日，是端陽(yáng)。門(mén)口放滿(mǎn)了艾草。吃餃子撒糖�！倍宋绻澘斓搅�，肖春組織了四年級的家長(cháng)開(kāi)放日，主題是“宗葉的芬芳”。

　　這個(gè)活動(dòng)主要有兩個(gè)內容：

　　第一是家長(cháng)和孩子一起做粽子；

　　第二，班主任張老師從這半學(xué)期開(kāi)始就與家長(cháng)溝通孩子在學(xué)校的學(xué)習情況。

　　第一節課是做粽子。在做粽子之前，丁老師通過(guò)視頻和提問(wèn)的方式，讓孩子們了解粽子的起源，觀(guān)察粽子的特點(diǎn)和制作粽子的基本過(guò)程。并且了解一些端午節的習俗。為了讓大家更真實(shí)的觀(guān)察粽子的制作過(guò)程，請兩位會(huì )做粽子的家長(cháng)親自操作。我真的很佩服他們嫻熟的動(dòng)作。通過(guò)看視頻和家長(cháng)的操作，孩子覺(jué)得做粽子太簡(jiǎn)單了。他們迫不及待，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，但看著(zhù)容易做起來(lái)難！包括我們在內的一些家長(cháng)也是笨手笨腳，包的餃子一點(diǎn)都不像。雖然餃子不好看，但我們都很開(kāi)心。我覺(jué)得孩子的幸福不是他們會(huì )吃的粽子，而是他們自己的操作和實(shí)踐。更重要的是，他們對傳統節日有了更好的理解和熱愛(ài)，從而增強了對民族文化的`理解，培養了民族自豪感。

　　第二節課，張老師和我們家長(cháng)講了半個(gè)學(xué)期以來(lái)孩子們在學(xué)校的學(xué)習、生活和學(xué)業(yè)考試情況。張老師詳細講解了這半個(gè)學(xué)期以來(lái)孩子們的學(xué)習狀況、日常班級活動(dòng)、作業(yè)布置和安全習慣。關(guān)于父母如何幫助他們的孩子在家學(xué)習，培養良好的行為和學(xué)習習慣，請張雨涵的母親告訴我們她是如何幫助她的孩子的。與張雨涵的母親為她的孩子所做的相比，我認為我做得還不夠。雖然工作很忙，但她每天都關(guān)注孩子的學(xué)習，及時(shí)與孩子溝通。打好英語(yǔ)學(xué)習基礎。這個(gè)值得學(xué)習。

　　總之，在這次家長(cháng)會(huì )上，我看到所有的孩子都是活潑開(kāi)朗，調皮可愛(ài)的。我相信在老師的悉心指導和父母的監督下，他們會(huì )有更好的未來(lái)。

　　家長(cháng)會(huì )活動(dòng)簡(jiǎn)報 2

　　在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心和大力支持下，在四年級一班各任課老師的精心籌備和組織下，我們四年級一班成功舉行了家長(cháng)會(huì )，家長(cháng)會(huì )氣氛熱烈友好，達到了預期的效果，不斷贏(yíng)得家長(cháng)的掌聲，能夠看出各位家長(cháng)是滿(mǎn)意而歸。

　　從家長(cháng)的出席情況來(lái)看，除兩人請假其余全部到齊。會(huì )上我發(fā)現各位家長(cháng)聽(tīng)得非常認真，不住的含笑點(diǎn)頭。我還發(fā)現我每點(diǎn)到一個(gè)孩子的名字，他的家長(cháng)就很禮貌的和我點(diǎn)頭示意，從他們的行為上我感到我肩上的擔子很重，我感到他們都很配合我的工作，對孩子的教育非常重視，我暗下決心一定努力教好每個(gè)孩子。

　　另外本次家長(cháng)會(huì )還增加了家長(cháng)代表講話(huà)的環(huán)節，通過(guò)請家長(cháng)代表介紹教育孩子的方法和經(jīng)驗，讓其他家長(cháng)學(xué)到了教育孩子的好方法和與孩子溝通的良方。又一次活躍了家長(cháng)會(huì )的氣氛，使家長(cháng)會(huì )達到高潮。

　　一、會(huì )后個(gè)別家長(cháng)和我交流，提出了合理化的建議，現在簡(jiǎn)要總結如下：

　　1、學(xué)校應在力所能及的情況下多組織一些有意義的活動(dòng)，來(lái)鍛煉孩子的自理能力，讓孩子更全面的成長(cháng)。同時(shí)希望不要因為太多的活動(dòng)耽誤過(guò)多孩子學(xué)習的時(shí)間。希望各任課教師別拖堂，讓孩子有上廁所和休息的`時(shí)間。

　　2、教師應該多培養孩子的學(xué)習習慣和行為習慣，加強學(xué)校和家長(cháng)、老師和家長(cháng)的聯(lián)系。

　　3、部分家長(cháng)要求教師幫助培養孩子的閱讀興趣，在班上能創(chuàng )設一些好的教學(xué)氛圍。

　　4、個(gè)別家長(cháng)也給我介紹了一些我不了解的孩子性格特點(diǎn)，并委婉提出一些要求。

　　二、針對家長(cháng)的建議我對我自己的班級管理和教學(xué)工作進(jìn)行了反思：

　　我感覺(jué)自己在平時(shí)的班級管理中很缺乏耐心，有時(shí)脾氣也有點(diǎn)粗暴，自己教育學(xué)生的方法過(guò)于簡(jiǎn)單，多采用壓制，而很少進(jìn)行正面的引導，所以導致孩子有很多知心話(huà)不肯跟我交流；要求挺多，但很少注意要求的落實(shí)情況；多反復教育，而很少注重學(xué)生習慣的養成。俗話(huà)說(shuō)：“細節決定成敗”。在今后的教育管理過(guò)程中，我一定會(huì )從小事做起，從細節做起，轉變教育觀(guān)念，改進(jìn)教育方法，做一名合格的班主任，做孩子的知心朋友。

　　家長(cháng)會(huì )活動(dòng)簡(jiǎn)報 3

　　5月x日下午，我榮幸的參加了幼兒園的“家長(cháng)當老師”的體驗活動(dòng)，雖然只是短短的兩個(gè)小時(shí)，感觸還是很深的，最大的感受就是幼兒園的老師們挺辛苦的，他們時(shí)時(shí)刻刻都要陪伴著(zhù)孩子，照顧他們的生活和學(xué)習。

　　我是下午3點(diǎn)到學(xué)校的，進(jìn)孩子們教室的.時(shí)候老師告訴我孩子們剛起床，正在做表象訓練，這應該也是幼兒園的特色課程，在以前的家長(cháng)會(huì )上，楊園長(cháng)做過(guò)介紹，因此也不陌生。在孩子們吃過(guò)午點(diǎn)之后，我給孩子們講了了一節數學(xué)課，教學(xué)內容是5的組成，主要是通過(guò)找朋友的游戲，讓學(xué)生來(lái)理解5可以分成1和4，也可以分成2和3。這些內容孩子們以前已經(jīng)學(xué)習過(guò)了，相對比較簡(jiǎn)單，學(xué)生都掌握的很好。通過(guò)這次活動(dòng)，我對孩子在幼兒園的生活有了更深的了解，下面我就談?wù)勛约旱母惺埽?/p>

　　一、組織好課堂教學(xué)很重要。

　　小孩子貪玩、上課注意力不夠集中，這是他們的天性。教學(xué)中老師要組織好教學(xué)，吸引學(xué)生參與學(xué)習的興趣，可以用做游戲、講故事等方式來(lái)提高他們參與學(xué)習的過(guò)程，在動(dòng)中學(xué)，在玩中學(xué)。在課后，與體驗的家長(cháng)做了交流，共同的認識是：幼兒園的知識內容很簡(jiǎn)單，可是要組織好教學(xué)卻比較困難。因此，作為一名幼兒老師確實(shí)很不容易。

　　二、鼓勵每一位幼兒。

　　有人說(shuō)過(guò)：好孩子是夸出來(lái)的。我以前也不贊同，但是這么多年的教育教學(xué)經(jīng)驗告訴我，學(xué)生真的是需要夸的。作為一名幼兒，無(wú)論是家長(cháng)還是老師，我們都應該用欣賞的眼光來(lái)看孩子，給他們自信的力量。我以前看過(guò)一段視頻，講的是一個(gè)弱智兒童，學(xué)校的學(xué)生都嘲笑他，在一次集會(huì )上，他引起了校長(cháng)的注意，當著(zhù)全校師生的面校長(cháng)夸獎了他，就是這么一句改變了這個(gè)孩子的一生。孩子都喜歡夸獎，尤其是老師的夸獎。楊黎曼每次老師夸獎了她，她會(huì )很高興的告訴我，可是老師的一句“你退步了”，她都很在意。就告訴我媽媽老師批評我了。老師的語(yǔ)言很重要，每一句話(huà)都會(huì )觸及學(xué)生的心靈。

　　三、教師要有愛(ài)心和耐心。

　　我以前不理解孩子為什么要將幼兒老師叫媽媽?zhuān)�當自己的孩子上學(xué)以后，細細想了想，我明白了，孩子在幼兒園的一天生活需要我們老師向媽媽一樣，細心照顧。幼兒園的這些小家伙真是既可愛(ài)，又淘氣，管起來(lái)真不容易。如果要當好孩子們心中的媽媽?zhuān)�確實(shí)要付出太多的愛(ài)心和耐心。

　　總之，通過(guò)這次的體驗活動(dòng)，我進(jìn)一步了解了孩子在幼兒園的生活和學(xué)習，同時(shí)也感受到了幼兒老師的艱辛。相互理解，相互支持，都是為了孩子的發(fā)展。

　　家長(cháng)會(huì )活動(dòng)簡(jiǎn)報 4

　　為了進(jìn)一步加強家園聯(lián)系，促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)，充分發(fā)揮家園教育合力，提高教育的針對性、實(shí)效性，讓家長(cháng)了解幼兒教育，走進(jìn)班級與老師面對面交流，營(yíng)造寬松、和諧的教育、溝通氛圍，共同為孩子的健康成長(cháng)創(chuàng )建“綠色”環(huán)境。我園于9月15日下午2:30召開(kāi)全園家長(cháng)會(huì )。此次家長(cháng)會(huì )共包括六項議程，升國旗奏國歌、總結上學(xué)期保教工作、宣讀獲獎?dòng)變好麊�、為獲獎?dòng)變侯C獎、付園長(cháng)講話(huà)、家長(cháng)與各班主任交流。

　　園務(wù)主任對上學(xué)期保教工作做了全面詳實(shí)的總結，將幼兒園如何抓幼兒習慣養成、如何以豐富多彩的活動(dòng)促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)以及教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)化問(wèn)題都做了全面的總結。宣讀了趣味運動(dòng)會(huì )中獲獎?dòng)變好麊巍?/p>

　　園長(cháng)寄語(yǔ)，家長(cháng)不能給幼兒消極暗示，必須給幼兒園的正確形象樹(shù)立在幼兒心中；家長(cháng)要做到適時(shí)放手，相信孩子，給予孩子發(fā)揮的空間；配合幼兒園幫助孩子盡快適應幼兒園生活。同時(shí)對獲獎的幼兒進(jìn)行頒獎進(jìn)行鼓勵，為全園幼兒樹(shù)立榜樣。

　　各位家長(cháng)走進(jìn)班級，教師主動(dòng)與家長(cháng)進(jìn)行溝通，了解孩子在家里的情況，為幼兒園教學(xué)做好鋪墊。將本學(xué)期的教學(xué)計劃傳遞給家長(cháng)，點(diǎn)明需要家長(cháng)配合的問(wèn)題，爭取家長(cháng)的`配合。

　　此次家長(cháng)會(huì )教師們對此次家長(cháng)會(huì )比較重視，營(yíng)造了濃郁的氛圍，使家長(cháng)感受到了幼兒教育的重要，架起了家園共育的橋梁，相信以后的工作家長(cháng)會(huì )積極支持配合。

　　家長(cháng)會(huì )活動(dòng)簡(jiǎn)報 5

　　為了加強學(xué)校與家庭的溝通與聯(lián)系，架起學(xué)校教育與家庭教育之間的橋梁，增進(jìn)學(xué)校與家長(cháng)之間信任與了解，真正達到家校攜手共同培養孩子的目標，從而有效的促進(jìn)學(xué)校各項工作健康、穩定地發(fā)展。20xx年xx月xx日下午我校召開(kāi)了1—5年級的學(xué)生家長(cháng)會(huì )。本次家長(cháng)會(huì )，共分為兩個(gè)版塊進(jìn)行。首先由龍軍林校長(cháng)利用雙控系統集中向全體家長(cháng)就如何注重孩子良好習慣的培養和營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境等方面和家長(cháng)進(jìn)行了交流探討;其次，家長(cháng)們分班與各班班主任、各科任課教師進(jìn)行了深入地交流和溝通，班主任及任課老師向家長(cháng)介紹了班級教育教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展情況，對期中測試情況及近兩個(gè)月來(lái)學(xué)生在校的表現情況向家長(cháng)進(jìn)行了反饋，并對后半學(xué)期家校配合方面提出了合理化的建議。本次家長(cháng)會(huì )，使各位家長(cháng)及時(shí)了解了自己孩子開(kāi)學(xué)以來(lái)在校各方面的表現，確定了子女今后學(xué)習的努力方向，增強了家長(cháng)對學(xué)生的安全管理意識，這必將對學(xué)生的提高、學(xué)校的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，活動(dòng)也受到了家長(cháng)們的一致好評，家長(cháng)反應熱烈，使大家受益匪淺，并表示將在后半學(xué)期結合學(xué)校和老師的要求，配合學(xué)校教育管理孩子。

　　本次家長(cháng)會(huì )的的成績(jì)突出體現在以下幾個(gè)方面：

　　一、學(xué)校首次利用雙控系統集中召開(kāi)全校學(xué)生家長(cháng)會(huì )，規模大，氛圍好。在這里要感謝胡濤老師為保證雙控系統的正常運行，逐級逐班檢查、排除各班的線(xiàn)路和電視機故障，樓上樓下忙碌、辛勤勞動(dòng)兩天的結果。

　　二、學(xué)校對本次家長(cháng)會(huì )的召開(kāi)格外重視，提前對班主任做了要求，班主任提前準備了發(fā)言稿，布置好教室，各班主任、科任老師也很重視，配合很好，好幾個(gè)班的黑板上設計好了“歡迎家長(cháng)”的歡迎詞，營(yíng)造了一種親切、和諧的`氛圍。教室的衛生整潔干凈，各班接待熱情周到，家長(cháng)滿(mǎn)意。

　　三、本次家長(cháng)會(huì )到會(huì )人達到95%。從這一點(diǎn)上看出家長(cháng)對孩子的重視程度，說(shuō)明在家庭教育中，父母雙方都在努力。

　　四、家長(cháng)會(huì )的氣氛熱烈、內容充實(shí)。本次家長(cháng)會(huì )，收效很大，使家長(cháng)對孩子在學(xué)校中的表現有了一個(gè)更深的了解，同時(shí)也讓家長(cháng)們學(xué)習到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子時(shí)，能夠選擇一個(gè)最好的方法處理不同的事件。教師也更詳細地了解了學(xué)生在家的情況，這更有利于今后工作的開(kāi)展。

　　五、學(xué)校安全工作井然有序。值周領(lǐng)導、政教處及老師積極配合，在校門(mén)口、操場(chǎng)維護秩序，保證了家長(cháng)會(huì )的順利進(jìn)行。

　　為確保校園平安，結合家長(cháng)的建議特提出幾點(diǎn)要求：一是要在安全方面嚴防緊盯，責任到人，做到無(wú)任何安全事故發(fā)生;二是教育工作要形式多樣化，特長(cháng)教育工作應該內容豐富;三是后勤工作要細致到位，做到師生滿(mǎn)意;四是平時(shí)要主動(dòng)多與家長(cháng)聯(lián)系，方式可以靈活多樣、來(lái)校來(lái)電均可，及時(shí)溝通，方便教育，一切為了孩子，坦誠交流，尊敬老師，為孩子做好榜樣;或及時(shí)、靈活、小范圍地召開(kāi)各種類(lèi)型的家長(cháng)會(huì )，滿(mǎn)足不同層次家長(cháng)的需要。

　　本次家長(cháng)會(huì )增進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的了解，增強了雙方的溝通和信任，取得了預期的目的，相信家長(cháng)會(huì )后學(xué)校教育教學(xué)工作會(huì )更加順利，家校溝通會(huì )更加和諧。

　　總之，這次家長(cháng)會(huì )開(kāi)得比較及時(shí)和成功，看到了家長(cháng)對學(xué)校工作的支持，使我們教育工作者由衷地感到欣慰，同時(shí)在今后的工作中我們會(huì )不斷鞭策自己，爭取把工作做得更好，讓這些孩子在我們的手中享受陽(yáng)光教育。

　　家長(cháng)會(huì )活動(dòng)簡(jiǎn)報 6

　　20xx年12月29日，我校召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。這次家長(cháng)會(huì )在學(xué)校領(lǐng)導的主持下和各老師的積極配合下圓滿(mǎn)完成。為了使今后的工作能上一個(gè)新的臺階，對本次家長(cháng)會(huì )做如下總結：

　　一、家長(cháng)會(huì )準備情況

　　1、物色優(yōu)秀學(xué)生家長(cháng)代表發(fā)言，引導家長(cháng)從贊美學(xué)校、夸獎老師、肯定學(xué)生的成績(jì)等方面進(jìn)行擬稿，內容要求健康積極，有鼓勵性和激勵性。

　　2、班級布置。出一期“慶元旦”為主題的黑板報，精心設計，并收集學(xué)生硬筆字、美術(shù)畫(huà)裝飾了班級的墻面，以此營(yíng)造歡迎的氛圍，展現出歡快的情景。

　　3、其它協(xié)調工作。為了方便家長(cháng)找到孩子所在的座位，班級安排6名學(xué)生做好接待工作。

　　二、家長(cháng)會(huì )的效果

　　從這次家長(cháng)會(huì )召開(kāi)的情況來(lái)看，家長(cháng)都能積極配合學(xué)校的工作，準時(shí)到學(xué)校參加家長(cháng)會(huì )。本班共有學(xué)生53人，有40名家長(cháng)到會(huì )。由此可見(jiàn)，我班學(xué)生的家長(cháng)對孩子的教育是非常重視的，對學(xué)校的工作是關(guān)心和支持的。從會(huì )場(chǎng)的情況來(lái)看，家長(cháng)們認真聽(tīng)取了班主任對學(xué)校各方面工作的匯報，家長(cháng)會(huì )的氣氛熱烈、友好。

　　在發(fā)言中，全面詳細地將學(xué)生的在校情況匯報給家長(cháng)。如學(xué)生的學(xué)習情況、生活情況、有什么愛(ài)好特長(cháng)等。使家長(cháng)對學(xué)生的在校情況有了更多更細致的了解，以利于學(xué)校、家庭互相配合做好孩子的教育工作。

　　三、家長(cháng)會(huì )收獲

　　從家長(cháng)的參會(huì )率，在家校溝通表上的留言、提出的各種較好的'建議，可以看出多數家長(cháng)對孩子的學(xué)校教育效果是很關(guān)心的，對學(xué)校和教師的要求也越來(lái)越高了。這也說(shuō)明今后要盡最大的努力去搞好教育教學(xué)工作。

　　通過(guò)家長(cháng)會(huì )召開(kāi)過(guò)程來(lái)看，家長(cháng)比較在意，敏感于學(xué)生的學(xué)習成績(jì)，我們對此要求家長(cháng)多重視培養孩子的好習慣，實(shí)事求是分析孩子的基礎與學(xué)習方法，用動(dòng)態(tài)地發(fā)展的眼光看待孩子的變化，多鼓勵孩子在現有基礎上向更高層次邁進(jìn)。使家長(cháng)對孩子在學(xué)校中的表現有了一個(gè)更深的了解，同時(shí)也讓家長(cháng)們學(xué)習到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子時(shí)，能夠選擇一個(gè)最好的方法處理不同的事件。教師也更詳細地了解了學(xué)生在家的情況，這更有利于今后工作的開(kāi)展。

　　這次家長(cháng)會(huì )開(kāi)得比較及時(shí)和成功，看到了家長(cháng)對學(xué)校工作的支持，使我們作為教師的我由衷地感到欣慰。同時(shí)在今后的工作中我們會(huì )不斷鞭策自己，爭取把工作做得更好。

　　家長(cháng)會(huì )活動(dòng)簡(jiǎn)報 7

　　20xx年12月4日下午2時(shí)，我校舉行了本學(xué)期家長(cháng)會(huì )。我班學(xué)生家長(cháng)在百忙中盡量抽時(shí)間參加了家長(cháng)會(huì )，只有三位學(xué)生的家長(cháng)沒(méi)有到會(huì )。我班的學(xué)生家長(cháng)都能積極配合學(xué)校的工作，準時(shí)到學(xué)校參加家長(cháng)會(huì )�？梢�(jiàn)，我校學(xué)生的家長(cháng)對孩子的教育是非常重視的，對學(xué)校的工作是支持的。家長(cháng)們認真聽(tīng)取了班主任們對學(xué)校及學(xué)生各方面情況的匯報，家長(cháng)會(huì )的氣氛熱烈、內容充實(shí)。通過(guò)本次家長(cháng)會(huì )，收效很大。

　　一、孫校長(cháng)首先將學(xué)校的發(fā)展情況介紹給家長(cháng)，讓家長(cháng)對學(xué)校有了更深入的了解。提高了學(xué)校的知名度，使家長(cháng)對學(xué)校充滿(mǎn)信心。

　　二、老師詳細地將學(xué)生的在校情況匯報給家長(cháng)。如學(xué)生的'學(xué)習情況、生活情況、思想道德情況、有什么愛(ài)好特長(cháng)等。使家長(cháng)對學(xué)生有了更多更細致的了解。

　　三、對家長(cháng)進(jìn)行教育方式的培養培訓，提出一些建議：如應注意學(xué)生的養成教育、今年校園暴力事件通報、要求家校配合共同加強校園安保工作、注意孩子的衛生、營(yíng)養、心理健康等等。通過(guò)這些建議，盡量使家庭教育和學(xué)校教育保持一致，同時(shí)也有利生學(xué)生的全面健康發(fā)展。

　　從會(huì )后與家長(cháng)的交流和學(xué)生的反饋情況來(lái)看，本次家長(cháng)會(huì )開(kāi)得相當成功，有效地加強了家長(cháng)和老師的聯(lián)系和交流，讓家長(cháng)也認識到了家庭教育的重要性，并從中學(xué)到了一些有效的教育方法，家長(cháng)紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀(guān)念，學(xué)習先進(jìn)的家庭教育方法，同時(shí)加強和老師之間的聯(lián)系，共同配合，教育好每一名學(xué)生。

　　家長(cháng)會(huì )活動(dòng)簡(jiǎn)報 8

　　為進(jìn)一步鞏固居家學(xué)習教育教學(xué)成果，12月18日，石家莊市第18中學(xué)初一年級召開(kāi)了主題為“協(xié)心以同舟，集思共奮進(jìn)”的線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )，全體初一年級學(xué)生、家長(cháng)及任課教師參加了會(huì )議。

　　會(huì )上，年級主管主任任艷坤從對網(wǎng)課階段的回顧與總結、對線(xiàn)上教學(xué)現存問(wèn)題的反思、對立足當下解決問(wèn)題的對策以及對未來(lái)教育教學(xué)工作的美好愿景等方面做了詳細的探究和分析。

　　在對網(wǎng)課背景下教學(xué)過(guò)程及成果的回顧中，任主任闡釋了線(xiàn)上教學(xué)較之于線(xiàn)下教學(xué)額外的工作及課堂準備，對學(xué)校領(lǐng)導、班主任和任課教師的辛勤付出以及學(xué)生家長(cháng)的支持與幫助表達了充分的肯定及感激。同時(shí)總結與歸納了學(xué)生為了維護線(xiàn)上學(xué)習秩序及有效開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)所采取的舉措，對此提出大力表?yè)P，并以此為踏板，引導學(xué)生意識到自身責任與理想的重要性，強調嚴格自律，全面發(fā)展。

　　為了讓網(wǎng)課效果最大化，同時(shí)擺正學(xué)生及家長(cháng)對線(xiàn)上教學(xué)的認知心態(tài)，任主任結合網(wǎng)課期間的常見(jiàn)問(wèn)題深入分析了其背后的`原因，警示學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度，呼吁家長(cháng)理解教師的用心良苦、積極響應教師號召、配合教學(xué)工作，為后續家校合力，共創(chuàng )孩子的美好未來(lái)夯實(shí)基礎。

　　在家長(cháng)會(huì )上，任主任重點(diǎn)剖析了網(wǎng)課期間如何將效率最大化，結合網(wǎng)絡(luò )教學(xué)現況，分別從課前、課中、課間及課后四個(gè)方面為學(xué)生們提出了具體的學(xué)習要求。她強調，課前創(chuàng )造一個(gè)安靜適宜的學(xué)習環(huán)境是一天的學(xué)習中必需的“儀式感”；課堂上端正學(xué)習態(tài)度、認真投入到每一節課中、自律專(zhuān)注、勤記勤問(wèn)則是學(xué)習過(guò)程中最重要的一環(huán)，并指出課間的休息必不可少。課后要養成查漏補缺的良好習慣，學(xué)會(huì )反思，有計劃的采取行動(dòng)，以有效地鞏固學(xué)習成果。同時(shí)針對即將到來(lái)的期末考試提出了針對性的建議。

　　學(xué)生的美好未來(lái)離不開(kāi)家長(cháng)與學(xué)校的共同配合。會(huì )議最后，任主任強調，在學(xué)生為自己的目標奮斗的同時(shí)，家長(cháng)也應盡最大努力做好孩子的護航使者，做到及時(shí)溝通、認真保障、嚴格管理，同時(shí)積極配合教師的教學(xué)工作，和學(xué)校同心，攜手為孩子的前途助力。

　　此次家長(cháng)會(huì )帶領(lǐng)家長(cháng)們全面了解了網(wǎng)課階段教學(xué)遇到的問(wèn)題，體會(huì )到了教師辛勤的付出和對每個(gè)學(xué)生的重視，引導家長(cháng)們重新審視孩子當下的學(xué)習情況和心理狀態(tài)，充分調動(dòng)了家長(cháng)們助力教學(xué)過(guò)程的積極性，得到了家長(cháng)們的高度贊揚。

　　家長(cháng)會(huì )活動(dòng)簡(jiǎn)報 9

　　為了更好地開(kāi)展幼兒園工作，使家園共育更加和諧，9月6日我園召開(kāi)大二班幼兒家長(cháng)會(huì )，本次家長(cháng)會(huì )開(kāi)得相當成功，有效地加強了家長(cháng)和老師的聯(lián)系和交流。本次家長(cháng)會(huì )應到人41人，實(shí)到39人。

　　幼兒園園長(cháng)在會(huì )上針對幼兒園的實(shí)際情況很詳細的介紹了我們的幼兒園發(fā)展的歷程，幼兒園的團隊，幼兒園的文化，著(zhù)重對幼兒安全教育提出一些具體要求，然后與家長(cháng)共同商討如何完成要求，還和家長(cháng)一起分享了幼兒在園的一些活動(dòng)視頻，讓家長(cháng)直觀(guān)了解幼兒一日活動(dòng)。

　　在與家長(cháng)的溝通會(huì )議上，我們還講解了幼兒在園的寫(xiě)字情況，以及希望家長(cháng)在家輔導幼兒完成各項作業(yè)。在介紹本班的成長(cháng)檔案時(shí)，家長(cháng)們對我們制作的成長(cháng)檔案非常滿(mǎn)意，讓他們對孩子在幼兒園中的表現有了一個(gè)更深的了解，同時(shí)也讓家長(cháng)們學(xué)習到了一些優(yōu)秀的教育孩子的.方法，以使自己在管理孩子時(shí)，能夠選擇一個(gè)好的方法處理不同的事件。

　　此次家長(cháng)會(huì )的開(kāi)展，通過(guò)與家長(cháng)進(jìn)行零距離的交流。一方面，不僅使家長(cháng)了解幼兒在園的一日生活，也使家長(cháng)能夠更好地理解教師的工作，為我們下一步開(kāi)展工作做好了鋪墊，同時(shí)在真誠、真實(shí)的基礎上讓家長(cháng)的顧慮小化，增進(jìn)了家長(cháng)對幼兒園和老師的信任。

　　家長(cháng)會(huì )活動(dòng)簡(jiǎn)報 10

　　根據學(xué)校半學(xué)期以來(lái)教育教學(xué)工作實(shí)際和學(xué)生在學(xué)校品德、學(xué)習等方面的具體情況，在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心和大力支持下，我校于11月19日（星期五）下午順利召開(kāi)了本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一次家長(cháng)會(huì )�，F總結如下：

　　一、提前規劃，準備充分

　　早在期中考試前，學(xué)校就對家長(cháng)會(huì )進(jìn)行規劃，召開(kāi)了班主任會(huì )議，統一了思想，提高了認識，為家長(cháng)會(huì )的順利召開(kāi)打下了堅實(shí)的基礎；并將家長(cháng)會(huì )的時(shí)間、議題進(jìn)行了商定。具體工作由辦公室主任申化全負責組織。

　　二、家長(cháng)到會(huì )率高，滿(mǎn)意率高

　　本次家長(cháng)到會(huì )率達95%以上，因為多種原因沒(méi)有到會(huì )的家長(cháng)，班主任會(huì )后又進(jìn)行了交流和溝通。在家長(cháng)會(huì )上，各位班主任向家長(cháng)匯報了學(xué)生期中考試的成績(jì)并作了具體分析；還針對學(xué)校的安排和班級的管理情況，從學(xué)校有關(guān)規章制度、學(xué)生在校時(shí)間、班級常規、安全以及學(xué)生習慣的培養等方面向家長(cháng)做了詳細的要求和說(shuō)明；針對個(gè)別孩子存在的`問(wèn)題及應該改進(jìn)的方法提出了自己的要求。老師與家長(cháng)之間開(kāi)懷真誠，溝通充分，受到家長(cháng)的一致好評，整體上家長(cháng)的滿(mǎn)意率是歷次家長(cháng)會(huì )高的。原定一個(gè)半小時(shí)的家長(cháng)會(huì )，開(kāi)了足足有兩個(gè)小時(shí)。

　　家長(cháng)會(huì )活動(dòng)簡(jiǎn)報 11

　　為進(jìn)一步加強家校聯(lián)系，增進(jìn)家長(cháng)對學(xué)校工作的了解，提高家庭教育的觀(guān)念，助推十二小學(xué)學(xué)子幸福成長(cháng)，4月30日下午，駐馬店市第十二小學(xué)的家長(cháng)們齊聚一堂，共赴家校交流盛宴。

　　學(xué)校負責人石如云為家長(cháng)們做了《家校共育助成長(cháng)》專(zhuān)題講座。石如云為各位家長(cháng)介紹了學(xué)校一年來(lái)取得的成績(jì)，介紹了教育孩子過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓家長(cháng)們真正感受到了來(lái)自學(xué)校的關(guān)愛(ài)，希望家長(cháng)們能一如既往的支持、配合學(xué)校的工作，和學(xué)校一起為孩子的健康成長(cháng)保駕護航。

　　講座結束后，家長(cháng)們陸續到達各自班級。班主任和任課教師把學(xué)生在校的學(xué)習、活動(dòng)情況介紹給家長(cháng)，同時(shí)就如何培養孩子的學(xué)習習慣、生活習慣，與家長(cháng)進(jìn)行了深度溝通交流，讓家長(cháng)在今后的`教育中有的放矢、有法可循。

　　此次家長(cháng)會(huì )在學(xué)校領(lǐng)導的高度重視和各班班主任的積極配合下，增進(jìn)了家庭與學(xué)校的交流，強化了相互配合、協(xié)力共管的現代教育觀(guān)念，拉近了學(xué)校與家長(cháng)間的距離，融洽了教師與家長(cháng)們的關(guān)系，對學(xué)校和學(xué)生的發(fā)展起到了良好的促進(jìn)作用。

　　家長(cháng)會(huì )活動(dòng)簡(jiǎn)報 12

　　為了進(jìn)一步加強幼兒園與家庭、教師與家長(cháng)的密切聯(lián)系，增進(jìn)家長(cháng)對幼兒園工作的了解，促進(jìn)家園共育, 3月15日下午，我園召開(kāi)了全園家長(cháng)會(huì )。

　　會(huì )議由保教主任張老師主持，分為三個(gè)議程：首先由保健教師就幼兒春季傳染病的預防向家長(cháng)做了知識宣講。春季往往是傳染病的高發(fā)季節，各種疾病乘虛而入，向家長(cháng)普及傳染病預防的知識就顯得尤為重要。

　　隨后張老師針對家長(cháng)慕課的使用進(jìn)行了培訓，家長(cháng)慕課作為我園新近接入的`網(wǎng)上家長(cháng)學(xué)校，采用動(dòng)畫(huà)、講座等多種形式，科學(xué)系統地幫助家長(cháng)們輕松應對孩子的教育問(wèn)題。會(huì )后家長(cháng)們紛紛表示非常需要這樣的學(xué)習家教知識的平臺。

　　最后謝老師就20xx招生入學(xué)政策向家長(cháng)們做了詳細的解答，指引家長(cháng)如何進(jìn)行報名工作，并耐心解答了家長(cháng)們的諸多疑問(wèn)。

　　本次家長(cháng)會(huì )取得圓滿(mǎn)成功。通過(guò)本次家長(cháng)會(huì )，為幼兒園和家長(cháng)之間搭建了一個(gè)交流、溝通的平臺，使幼兒園與家長(cháng)在如何教育孩子的問(wèn)題上達成了共識，家園配合，形成教育合力，為孩子們的一生的發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎。

　　家長(cháng)會(huì )活動(dòng)簡(jiǎn)報 13

　　為了把我們班級的家園工作做好，使家園共育更加和諧，根據幼兒園的要求，我們在3月5日下午召開(kāi)了本學(xué)期首次家長(cháng)會(huì )。這次的召開(kāi)，家長(cháng)很樂(lè )意，參會(huì )率高，效果好。

　　此次的家長(cháng)會(huì )主要體現在兩大特點(diǎn)：

　　第一：家長(cháng)會(huì )上我與家長(cháng)之間交流的內容包括安全工作、培養幼兒的獨立性以及本學(xué)期教學(xué)內容上的'重點(diǎn)、難點(diǎn)。

　　第二，凡是我們交流到的每一方面內容中都包含了家長(cháng)工作，即讓家長(cháng)知道怎樣做好家園聯(lián)系，如何配合幼兒園和老師做好工作，使孩子更加健康快樂(lè )優(yōu)秀地成長(cháng)，從而實(shí)現家園共育。同時(shí)也讓家長(cháng)深刻認識到家庭教育的重要性，在今后的教育過(guò)程中能更加積極主動(dòng)地配合老師的工作。

　　總之，這次家長(cháng)會(huì )開(kāi)得比較成功，通過(guò)這次活動(dòng)，成功地促進(jìn)了我們班老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系和溝通，讓我們對孩子及其生活的環(huán)境，其家長(cháng)的教育觀(guān)點(diǎn)有了更多的了解;家長(cháng)通過(guò)家庭教育經(jīng)驗的交流，了解了幼兒園的教養工作情況和對家園合作的要求，提高家長(cháng)科學(xué)育兒的水平，解決家長(cháng)在教育孩子方面的困惑。同時(shí)我通過(guò)與家長(cháng)面對面的交流，幫助家長(cháng)增進(jìn)對幼兒教育的認識，更新家教觀(guān)念，提高家教水平做好鋪墊，從而使家長(cháng)更好地與幼兒園同步教育好孩子。

　　家長(cháng)會(huì )活動(dòng)簡(jiǎn)報 14

　　家長(cháng)會(huì )是家園互動(dòng)的最佳時(shí)機，家長(cháng)們也都抓住這個(gè)難得的機會(huì )暢所欲言。許多家長(cháng)都表示通過(guò)今天一系列的活動(dòng)，更具體地看到了自己的孩子各方面的表現，看到了孩子的進(jìn)步（縱向比較），特別開(kāi)心。信浩然爸爸說(shuō)，信浩然在幼兒園學(xué)習生活他比什么都放心�，F在，孩子在生活習慣、自理能力、動(dòng)手能力方面都有很大進(jìn)步，想象力和語(yǔ)言表達能力也有一個(gè)質(zhì)的飛躍，他很懂得關(guān)心父母。扈智齊媽媽說(shuō)，扈智齊、張佳翔小朋友上了中班以后，在與人交往方面有了很大進(jìn)步，變得愿意表達自己的想法了，期待著(zhù)孩子的更大進(jìn)步。

　　通過(guò)這次家長(cháng)會(huì )，家長(cháng)朋友們互相也學(xué)到了不少育兒金點(diǎn)子。

　　我們相信，在今后的教育、教學(xué)工作、家長(cháng)工作、家園配合工作方面，較上學(xué)期相比都會(huì )有一個(gè)好的突破、更大的進(jìn)步。通過(guò)這次家長(cháng)會(huì )，給我們增添了信心，制定了前進(jìn)的目標。

　　這次家長(cháng)座談會(huì )在寬松、自由的環(huán)境里圓滿(mǎn)的結束了�？吹郊议L(cháng)們的參與可以看出他們對我們工作的支持，我們感到非常的`欣慰。相信在家園共同努力下，我們中班的各項工作一定會(huì )順利、出色的開(kāi)展。因為我們有一個(gè)共同的目標那就是孩子，相信我們的孩子一定會(huì )更健康，更向上的成長(cháng)！

　　家長(cháng)會(huì )活動(dòng)簡(jiǎn)報 15

　　為了讓家長(cháng)朋友理解幼兒園的教育理念，配合幼兒園更好的教育好孩子，真正的了解孩子、讀懂孩子，共同為孩子創(chuàng )造最有利于發(fā)展的成長(cháng)環(huán)境，我園于xx月4日晚召開(kāi)了全園家長(cháng)會(huì )。

　　寶貝們經(jīng)兩個(gè)月入園生活，有了怎樣的轉變呢？各段有怎樣的教學(xué)計劃和發(fā)展目標呢？哪些工作需要家長(cháng)和老師積極配合呢？針對以上問(wèn)題我園開(kāi)展了本學(xué)期的家長(cháng)會(huì )工作。

　　本次活動(dòng)以班級為單位，陳園長(cháng)分時(shí)間段到各個(gè)班級，家長(cháng)們認真聆聽(tīng)陳園長(cháng)關(guān)于家園聯(lián)系重要性的演講。而后，各班級老師與家長(cháng)們進(jìn)行熱烈的互動(dòng)——小班段主要圍繞幼兒進(jìn)園到現階段發(fā)展的概述，溝通幼兒在園的生活開(kāi)展的情況。中班段重點(diǎn)結合幼兒年齡特點(diǎn)講解中班幼兒開(kāi)展活動(dòng)及各方面能力的培養。大班段闡述了幼小銜接的重要性，針對幼小銜接存在的問(wèn)題，幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的銜接觀(guān)念，幫助孩子盡快適應小學(xué)的學(xué)習和生活。各班的家長(cháng)會(huì )氣氛都非常好，家長(cháng)們積極發(fā)言、和老師就像朋友一樣心交心的溝通。會(huì )議結束后，很多家長(cháng)仍沉浸其中，圍著(zhù)老師繼續交談。

　　通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，家長(cháng)對幼兒在園的生活學(xué)習情況有了較詳細的了解，對自身的.孩子現階段需要加強教育的地方有了一定的指導方向。使家長(cháng)意識到了家園配合的重要性�；顒�(dòng)結束時(shí)，很多家長(cháng)紛紛向我們的工作表示感謝，相信有了家長(cháng)朋友們的感謝和支持我們的工作會(huì )更加順利的進(jìn)行。也希望在今后的工作中通過(guò)多種方式進(jìn)一步的和家長(cháng)進(jìn)行交流，溝通，達到教育的一貫性和一致性。

　　家長(cháng)會(huì )活動(dòng)簡(jiǎn)報 16

　　學(xué)校開(kāi)展秋季家長(cháng)會(huì )，可以讓家長(cháng)對孩子在學(xué)校中的表現有了一個(gè)更深的了解，同時(shí)也讓家長(cháng)們學(xué)習到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子時(shí)，能夠選擇一個(gè)好的方法處理不同的事件。我們班的家長(cháng)會(huì )中有一個(gè)環(huán)節是讓家長(cháng)們將自己在教育孩子中成功的一條經(jīng)驗介紹給在座的各位，這一點(diǎn)我覺(jué)得收效很大。

　　家長(cháng)們對新形式下的教育是很關(guān)心的，對我們教師的要求是很高的。我們做為教師有很多地方離他們的要求還相差一段距離。有的家長(cháng)要求教師對孩子能不能相隔幾天，就將孩子這段時(shí)間的行為、思想等向家長(cháng)進(jìn)行反饋；有的家長(cháng)要求教師對不同學(xué)習程度的孩子能不能標準有所差異；有的家長(cháng)要求教師要加大思想教育的力度，提出了“教師的`話(huà)比家長(cháng)的話(huà)好用”的觀(guān)點(diǎn)等。

　　也許有一個(gè)局限的條件是班級里的學(xué)生太多，教師的時(shí)間太少，與孩子們單獨交談的時(shí)間與機會(huì )比較少的原因吧，從與家長(cháng)的談話(huà)中，可以發(fā)現：我們教師對孩子的了解還是不很深，有許多孩子的內心世界，教師沒(méi)能夠進(jìn)入，沒(méi)有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。還需改進(jìn)的方面：我們教師要克服上述所有的困難，盡自己大的能力去做好孩子們的教育教學(xué)工作。

　　總之，這次家長(cháng)會(huì )圓滿(mǎn)結束，但愿為這學(xué)期起到作用，使我們班級的活動(dòng)順利開(kāi)展。

　　家長(cháng)會(huì )活動(dòng)簡(jiǎn)報 17

　　為了更好地開(kāi)展家校溝通與合作，提高學(xué)校德育工作的有效性，營(yíng)造濃厚學(xué)習氛圍，更好地做好課后復習，提高學(xué)習效率，同時(shí)也為進(jìn)一步增強廣大師生和家長(cháng)們的安全責任意識，提高應對特殊天氣、防溺水和交通安全的能力，5月14日下午，藍田民族中學(xué)召開(kāi)20xx年家長(cháng)會(huì )。

　　本次活動(dòng)由學(xué)校德育部門(mén)組織開(kāi)展，各班班主任落實(shí)開(kāi)展工作各項工作。校長(cháng)李文明在廣播講話(huà)中介紹近一年里學(xué)校的教學(xué)條件的變化和取得的成績(jì)，并傳達了縣安全工作會(huì )議中關(guān)于防溺水等安全方面的內容。李文明對家長(cháng)們提出了四點(diǎn)建議：一是掌握好孩子回家時(shí)間；二是了解孩子交友情況；三是正確引導孩子的追星問(wèn)題；四是周末控制好孩子玩手機的時(shí)間。

　　家長(cháng)會(huì )上，班主任組織與家長(cháng)們從安全教育（特別是防溺水安全教育和“六不兩會(huì )”安全知識）、班級情況、手機使用、教育觀(guān)念轉變等方面進(jìn)行探討。初三年級還加入了中考情況分析、中考志愿填報內容。最后，家長(cháng)和任科教師交流，了解孩子的學(xué)習情況。

　　本次家長(cháng)會(huì )，加強了家校聯(lián)系，讓家長(cháng)全方位了解學(xué)校、了解學(xué)生在校的表現，并給家長(cháng)一定的'指導，并且更容易打消家長(cháng)“讀書(shū)無(wú)用論”的觀(guān)念，有助于學(xué)生的成長(cháng)。同時(shí)，通過(guò)這次家長(cháng)會(huì )，教育學(xué)生、家長(cháng)時(shí)刻敲醒安全的警。此外，學(xué)校還進(jìn)一步加強與家長(cháng)的聯(lián)系，及時(shí)向家長(cháng)發(fā)布防溺水等安全提示，引導家長(cháng)加強學(xué)生的看護和教育，共同做好學(xué)生的安全教育與管理工作。

　　家長(cháng)會(huì )活動(dòng)簡(jiǎn)報 18

　　過(guò)了一個(gè)暑假，孩子們長(cháng)大了�，F在的孩子學(xué)技能，越來(lái)越自信，有的孩子也沒(méi)那么討厭畫(huà)畫(huà)。今天讓家長(cháng)聚在一起的目的是討論這學(xué)期孩子教育教學(xué)的重點(diǎn)。同時(shí)大家面對面坐著(zhù)可以解決老師和家長(cháng)之間的矛盾和疑惑，大家都很珍惜這個(gè)機會(huì )。

　　這學(xué)期我們有27名學(xué)生，其中15名男生，12名女生。這學(xué)期，我們班有3個(gè)新學(xué)生。但是，還是有一些孩子進(jìn)進(jìn)出出。這學(xué)期因為父母工作調動(dòng)，兩個(gè)男生回了老家，一個(gè)男生調到了分校，三個(gè)新生都是小男生。班級規模略有變動(dòng)，家長(cháng)沒(méi)有意見(jiàn)。

　　有一點(diǎn)很關(guān)鍵，大班是三年制幼兒園教育中承上啟下的階段，也是孩子身心發(fā)展的重要時(shí)期。它有其獨特的.年齡特征：作為父母，關(guān)注孩子的學(xué)習，希望孩子能學(xué)到很多知識，聰明健康，對自己的未來(lái)有一定的期待。很多父母從很小的時(shí)候就讓孩子學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè)，安排孩子的時(shí)間和未來(lái)。平時(shí)我們也會(huì )拿自己的孩子和別人的孩子做比較，不同年齡的孩子發(fā)展水平不同。父母非常重視孩子的寫(xiě)作和閱讀，這鼓勵他們現在就學(xué)習寫(xiě)作。兒童手部小肌肉發(fā)育不完善，會(huì )影響自我比較寫(xiě)作姿勢，間接影響學(xué)習興趣。讓孩子學(xué)會(huì )良好的學(xué)習習慣、行為習慣、學(xué)習方法，注重培養孩子的學(xué)習能力和專(zhuān)注力，有助于孩子一生的學(xué)習。壞習慣一旦形成，就很難改正。

　　另一個(gè)教學(xué)重點(diǎn)是考小學(xué)。父母很關(guān)心孩子能不能上小學(xué)。所以在這次家長(cháng)會(huì )上，我們老師簡(jiǎn)單介紹了一下考小學(xué)必備的文件，讓家長(cháng)提前知道可以有個(gè)心理準備。

　　家長(cháng)會(huì )活動(dòng)簡(jiǎn)報 19

　　x月xx日，我們召開(kāi)了全園家長(cháng)會(huì )，這是大班大二次家長(cháng)會(huì )，可能也是最后一次了吧，剛剛結束的大班家長(cháng)會(huì )，讓我們感受頗深，老師和家長(cháng)給予孩子同樣是愛(ài)和關(guān)心，但焦點(diǎn)不約而同的談到了學(xué)習。

　　本次家長(cháng)會(huì )，首先我們大班全體家長(cháng)在階梯教室聽(tīng)了小學(xué)骨干教師——王老師的幼小銜接的講座，得到了家長(cháng)的一致認可，在教育孩子的方面也有了不同的見(jiàn)解。在就到各班我們就上學(xué)期在教學(xué)中出現的一些問(wèn)題做了一些總結：如人本數學(xué)上的問(wèn)題，唱歌方面（喜歡表演），兒歌、故事（學(xué)會(huì )傾聽(tīng)），經(jīng)過(guò)我們的'講解，家長(cháng)都特別認可，別看大家天天見(jiàn)，可實(shí)質(zhì)性的探討機會(huì )卻沒(méi)有，將這些問(wèn)題拿到桌面上，效果很好，相信通過(guò)這次公開(kāi)的講解，家長(cháng)們可以回家正確的輔導孩子的學(xué)習。

　　另外，為了讓家長(cháng)知道自己到底了解孩子有多少，我們做了一個(gè)調查問(wèn)卷，我們就生活習慣上、培養獨立性的問(wèn)題也給予了家長(cháng)一些建議，讓孩子能在生活上養成良好的習慣，為升小學(xué)打下好的基礎，如：自己整理書(shū)包，家長(cháng)可指導但不能包辦，在生活中多做力所能及的事，家長(cháng)們都特別支持。

　　當然，我們的家長(cháng)會(huì )也有不足的地方，就是家長(cháng)發(fā)言的機會(huì )少了一些，探討的時(shí)間少了一些，以后我們會(huì )更多的傾聽(tīng)家長(cháng)們的心聲，讓我們的孩子快樂(lè )的結束幼兒園的生活，順利的升入小學(xué)！加油！

　　家長(cháng)會(huì )活動(dòng)簡(jiǎn)報 20

　　今天召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )，我感覺(jué)應該是一次成功的大會(huì )，我發(fā)現我的學(xué)生們都很開(kāi)心，因為我班的一個(gè)孩子跟我講：“老師，今天的家長(cháng)會(huì )開(kāi)得太好了，我這是第一次跟家長(cháng)一起參加家長(cháng)會(huì )，這是我沒(méi)有想到的！”。我聽(tīng)了很高興，說(shuō)實(shí)話(huà)這是我現在班上寫(xiě)字最優(yōu)秀的孩子，我對他期待很大，希望這一年他能是我們班上學(xué)習也優(yōu)秀的孩子，他很懂事，責任心很強，我相信對自己的學(xué)習也能在今后負起責來(lái)。我內心真的很溫暖，因為我被我的學(xué)生當場(chǎng)肯定了，同時(shí)我有一種明顯的啟示：人是需要被肯定的！但也有唯一的遺憾：家長(cháng)們幾乎沒(méi)有在會(huì )上講話(huà)，是孩子們不讓說(shuō)？還是壓根家長(cháng)就沒(méi)想說(shuō)什么？真的很滿(mǎn)意？還是因為時(shí)間關(guān)系都不說(shuō)了？

　　開(kāi)家長(cháng)會(huì )前，我有一種期許：家長(cháng)朋友們一定有說(shuō)不完的.話(huà)，可能是...我需要好好反思。

　　在我走出教學(xué)樓的瞬間，我發(fā)現我班孩子張泰林不是很高興，這是我沒(méi)有想到的。理應今天他是最高興的，因為他在家長(cháng)會(huì )上授獎了，獲得了兩項優(yōu)秀助學(xué)獎，一項是陳飛“育英”助學(xué)獎；另一項是中國體育彩票發(fā)起的滋蕙助學(xué)獎，他媽媽也來(lái)了，同時(shí)他是我們班上月考第一名獲得者！真的，孩子很優(yōu)秀，我不希望他有什么不愉快，更不希望他有什么壓力，希望他能在我的班快快樂(lè )樂(lè )地學(xué)習！遺憾的是我今天沒(méi)對他當面講：“你給老師、家長(cháng)爭氣了，有你，是老師的幸福！”我對他媽媽說(shuō)了“你有一個(gè)優(yōu)秀的兒子！”

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