幼兒園親子活動(dòng)簡(jiǎn)報（通用14篇）
在現在的社會(huì )生活中，大家都看到過(guò)簡(jiǎn)報吧，簡(jiǎn)報具有一般報紙新聞性的特點(diǎn)，這是共性；它又有本身的特點(diǎn)。那么你有了解過(guò)簡(jiǎn)報嗎？以下是小編收集整理的幼兒園親子活動(dòng)簡(jiǎn)報，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園親子活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇1
為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)難忘的節日，我園于12月26日上午舉行了豐富多彩的“迎新年，慶元旦”的親子游戲活動(dòng)。讓家長(cháng)與孩子們一起迎接新年的到來(lái)，享受著(zhù)親子同樂(lè )的溫馨和快樂(lè )。
整個(gè)幼兒園張燈結彩，操場(chǎng)邊、走廊上、教室里，充滿(mǎn)了新年的氣息。教師們獨具匠心，利用傳統文化元素，獨特的表現形式，展示孩子們稚嫩的作品。
伴隨著(zhù)音樂(lè )，跟隨著(zhù)老師，全園一起做著(zhù)親子操，整個(gè)園內，頓時(shí)騰快起來(lái)，人人忘情扭動(dòng)身姿，拍拍手，踢踢腿。時(shí)而爸爸媽媽抱抱孩子，時(shí)而孩子給爸爸媽媽捶捶背、捏捏肩，時(shí)而一起推推磨，轉個(gè)圈。一聲“我愛(ài)您”“我愛(ài)你”拉近了孩子與父母的距離，緊緊抱住的`雙手都不忍分開(kāi)！
操場(chǎng)上分別安排了“圈圈樂(lè )”、“世界風(fēng)”、“勝利的搖滾”、“正能量”、“一分鐘”、“幸福的臉”、“謝謝你寶貝”、“空氣棒”等活動(dòng)。參加完一個(gè)活動(dòng)，孩子們可獲得一個(gè)空氣棒和毛巾，最后到班級領(lǐng)取新年禮物一份。每一處，歡笑聲、口哨聲、加油聲，此起和彼復，整個(gè)操場(chǎng)上洋溢著(zhù)成功的喜悅。
此次活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)了幼兒親子感情的交流，增進(jìn)了家園溝通，家長(cháng)對幼兒園的保教工作有了更深入的了解。此類(lèi)大型活動(dòng)的開(kāi)展將持續推進(jìn)我園的工作。
幼兒園親子活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇2
xx日，健康幼兒園開(kāi)展慶元旦親子活動(dòng)，讓家長(cháng)和孩子們一起享受活動(dòng)的樂(lè )趣，共同慶祝元旦的到來(lái)。
為了確保此次活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功，該園老師們精心準備了各種小活動(dòng)，有知識競賽、搶椅子、踩氣球、貼鼻子、母子一雙腳等�；顒�(dòng)現場(chǎng)氣氛熱烈，笑聲、喝彩聲不斷。
據該園負責人介紹，該園一直以來(lái)十分注重游戲活動(dòng)的開(kāi)展，著(zhù)力通過(guò)課程游戲化，培養孩子的.綜合素質(zhì)和能力。此次活動(dòng)作為課程游戲化的一個(gè)項目，通過(guò)家長(cháng)與幼兒共同參與，為孩子創(chuàng )設了一個(gè)大膽與人交流互動(dòng)的環(huán)境，增進(jìn)了家長(cháng)與子女之間的情感交流，也讓孩子家長(cháng)一起快樂(lè )迎接元旦佳節。
幼兒園親子活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇3
為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)歡樂(lè )祥和而有意義的元旦佳節，增進(jìn)家園之間的聯(lián)系，xx月xx日，萊山區實(shí)驗幼兒園開(kāi)展了“慶元旦親子聯(lián)歡活動(dòng)”。
早在一個(gè)月前，園里各年級就商討制定了詳細的活動(dòng)方案，并跟孩子們一起，將教室、走廊環(huán)境進(jìn)行了精心的裝扮�；顒�(dòng)當天，孩子們早早起床，身穿節日盛裝，與家長(cháng)們歡聚一堂，老師則忙著(zhù)將半年的教育成果以歌表演、兒歌、詩(shī)朗誦、舞蹈等各種形式，一一展現給家長(cháng)，孩子們大放自如的精彩表演，博得了在場(chǎng)家長(cháng)們熱烈的掌聲，歡樂(lè )與自信洋溢在每個(gè)孩子的臉上。在一陣陣喝彩聲中，小班級部請來(lái)了“小丑叔叔”進(jìn)行雜技表演，剛開(kāi)始，個(gè)別膽子小的姑娘竟躲在媽媽的身后偷偷觀(guān)看，一會(huì )兒看到并不可怕，才肯往前湊一湊，好可愛(ài)哦!更熱鬧的是手工制作環(huán)節，小班寶貝們用笨拙的小手跟爸爸媽媽一起制作小面點(diǎn)，蔬菜汁和面團做出的五彩甜蜜棒棒糖，讓人垂涎三尺;中班寶貝們在家長(cháng)的`指導下包新年餃子，搟起餃子皮來(lái)好有范啊!大班的哥哥姐姐跟爸爸媽媽一起包糖包，聰明的寶貝們在老師及家長(cháng)的耐心示范下，也能包出一個(gè)個(gè)漂亮的糖包……歡聲笑語(yǔ)回蕩在幼兒園的上空。
本次慶新年親子活動(dòng)，不僅讓孩子們體會(huì )到了自己動(dòng)手制作美食的快樂(lè )，感受到了濃厚的節日氛圍，同時(shí)也增進(jìn)了親子之間的感情，讓家長(cháng)了解了幼兒在園的活動(dòng)情況，有力促進(jìn)了家園之間的溝通與合作。
幼兒園親子活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇4
xx月xx日，隆昌縣界市鎮中心幼兒園舉行了慶“元旦”親子運動(dòng)會(huì )，全園360多名娃娃和他們的家長(cháng)共同參加運動(dòng)會(huì )。
為讓每個(gè)孩子和家長(cháng)都能參加到運動(dòng)項目，園方為小班、中班、大班及三個(gè)銜接班分別精心設計了《袋鼠運水》《我是小小領(lǐng)路人》《采蘑菇》《小雞出殼》《三人兩足》《全家樂(lè )翻天》《小雞出殼》《背背樂(lè )》《踩氣球》《三人兩足》《螃蟹夾球》《拔河》等項目。比賽中，孩子們與家長(cháng)都獲得了無(wú)窮樂(lè )趣，賽場(chǎng)處處笑聲不斷。
據悉，該園舉行這一賽事目的在于培養幼兒體育活動(dòng)的興趣，增強各年齡段幼兒動(dòng)作的協(xié)調性和靈活性，提高幼兒身體素質(zhì)，并幫助幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規則，敢于克服困難，能體驗成功的愉悅。同時(shí)，在與家長(cháng)的親子互動(dòng)中，為孩子創(chuàng )設一個(gè)大膽與人交往的`氛圍，增進(jìn)家長(cháng)與子女之間的情感交流，使孩子家長(cháng)一起快樂(lè )度過(guò)元旦佳節。
幼兒園親子活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇5
父親是一艘船，載著(zhù)我們的期待和夢(mèng)幻；父親是一棵樹(shù)，為我們遮擋風(fēng)雪和嚴寒；父親是一盞燈，給了我們光明和溫暖。然而你可曾留意過(guò)以往我們總是過(guò)三八婦女節、母親節、唱的歌也總是“世上只有媽媽好”，爸爸被我們遺忘了嗎？沒(méi)有，你們看是西門(mén)社區新都幼兒園的小朋友們拉著(zhù)爸爸的大手在玩游戲呢！
20xx年6月14日，西門(mén)社區與轄區新都藝術(shù)幼兒園在父親節來(lái)臨之際，聯(lián)合舉辦了一場(chǎng)《大手拉小手，快樂(lè )親子情》親子活動(dòng)。幼兒園的導師給每個(gè)家庭發(fā)了一張報紙，讓爸爸們把報紙鋪在地面上，然后與自己孩子面對面，手牽著(zhù)手站著(zhù)，當導師吹口哨時(shí)，兩個(gè)人共同跳進(jìn)報紙里面，兩人的`腳都沒(méi)有露在報紙外面便成功。成功后再把報紙對折，把報紙面積縮小一半再重復以上的動(dòng)作，最后誰(shuí)的報紙最小且雙腳又不著(zhù)地誰(shuí)就獲得最后的勝利�？�，場(chǎng)上的孩子們蹦蹦跳跳，像不倒翁，也像一群快樂(lè )的小兔子，追逐著(zhù)林間跳躍的陽(yáng)光，時(shí)時(shí)傳來(lái)歡天喜地的笑聲。
這次活動(dòng)讓家長(cháng)和孩子們在共同學(xué)習、游戲中，相互促進(jìn)提高，增進(jìn)親情，讓平時(shí)忙碌工作的爸爸，回歸爸爸的身份，讓我們可愛(ài)的孩子們好好親密接觸一下爸爸，也讓孩子感受成長(cháng)中的快樂(lè )。
幼兒園親子活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇6
在此次活動(dòng)中，該校以“運動(dòng)、趣味”為主題分別為全體師生、家長(cháng)設計了“踩氣球”、“穿鞋子”、“接力跑”等不同比賽項目，全園老師、幼兒及家長(cháng)大約1400余人共同參與了此次活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)展中，老師們認真組織，精心安排，有條不紊。比賽場(chǎng)上，幼兒們你追我趕，努力拼搏;家長(cháng)同志積極配合，與幼兒們一起開(kāi)心地玩起接力賽、穿越障礙、踩氣球等游戲。運動(dòng)場(chǎng)上親情洋溢，整個(gè)活動(dòng)充滿(mǎn)了一種融洽、愉快、和諧的氣氛，仿佛使所有的觀(guān)眾都回到了美好的童年。
該校分管幼兒園的教導主任表示，這次活動(dòng)很成功，讓許多幼兒的家長(cháng)積極地參與到學(xué)校的'幼兒教育之中，以后他們還將舉行更多更豐富的親子活動(dòng)，讓那些留守孩子也能在活動(dòng)中感受親情、加強鍛煉、增強毅力，提高全體家長(cháng)對學(xué)校、對家庭教育的認識。
幼兒園親子活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇7
為了豐富幼兒的生活，培養幼兒親子間的情感，本園于2011年5月30、31日這兩天舉行了全園親子游戲活動(dòng)，在此次活動(dòng)中我發(fā)現家長(cháng)們都是很積極地參與，都愿意與孩子們度過(guò)這快樂(lè )和興奮的一刻，而小朋友們有了家長(cháng)的陪伴基本上都大膽的表現自己，勇于參與游戲，游戲一個(gè)接著(zhù)一個(gè)進(jìn)行，小朋友們也都大聲的為同伴吶喊！加油！比賽場(chǎng)上歡聲笑語(yǔ)一片。
由于孩子年齡小，久時(shí)間下來(lái)有些坐不住，后來(lái)感覺(jué)場(chǎng)面上有點(diǎn)亂，個(gè)別孩子都沒(méi)按規則完成游戲（），可我卻看到了家長(cháng)和孩子的臉上都洋溢著(zhù)笑容，原來(lái)家長(cháng)們的想法和我們一樣的，名次并不重要，重要的是過(guò)程，重要的是參與。
相信通過(guò)這次的.親子游戲活動(dòng)，家長(cháng)與孩子的關(guān)系是更親密了，家長(cháng)與老師的關(guān)系更加融洽了，小朋友也得到了一次大膽表現自己的機會(huì )，鍛煉了自我。
幼兒園親子活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇8
X月27日，XX中心幼兒園精心策劃組織了一場(chǎng)別具特色的親子趣味運動(dòng)會(huì )，慶祝XX節的到來(lái)，孩子們和家長(cháng)一起享受運動(dòng)快感的同時(shí)，收獲濃濃的親情。
首先，教師先向幼兒和家長(cháng)介紹了勞動(dòng)者和五一勞動(dòng)節的由來(lái)，請幼兒為家長(cháng)頒發(fā)“勞動(dòng)最光榮”的勛章。
接著(zhù)，激動(dòng)人心的運動(dòng)會(huì )拉開(kāi)帷幕！此次運動(dòng)會(huì )以興趣性、互動(dòng)性、愉悅性和安全性為原則，游戲項目?jì)热葚S富、形式有趣，巧妙設計了盲人敲鑼、螞蟻搬豆、疊疊樂(lè )和你比我猜等比賽項目。孩子們精彩的表現和爸爸媽媽洋溢在臉上的喜悅相映成趣，吶喊聲、歡呼聲此起彼伏，充滿(mǎn)了幼兒園的每一個(gè)角落。
本次“親子趣味運動(dòng)會(huì )”，充分調動(dòng)了孩子們參與體育活動(dòng)的積極性，加強家園之間的.溝通聯(lián)系，促進(jìn)了親子之間的感情交流，讓家長(cháng)們在勞動(dòng)之余感受這溫馨的親子之情。
幼兒園親子活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇9
我們本著(zhù)“我健康，我快樂(lè )”的原則，在激烈的競賽中，幼兒身體得到了鍛煉，現將本次親子活動(dòng)進(jìn)行小結：
一、家長(cháng)幼兒齊參與，體驗快樂(lè )、鍛煉身體。
二、真正讓幼兒體驗到了體育運動(dòng)的快樂(lè )
不管是“小運動(dòng)員”還是“家長(cháng)運動(dòng)員”，個(gè)個(gè)出場(chǎng)步伐整齊、口號響亮、活潑自信、斗志昂揚，很好地將家長(cháng)和幼兒的'用心性發(fā)揮到最高點(diǎn)�！安葰馇颉庇螒蜃尯⒆訃L試了成功的快樂(lè )，增進(jìn)了親子之間的情感。親子游戲“小腳踩大腳”，不僅僅好玩，還體現了親子之間的默契，孩子家長(cháng)樂(lè )在其中。在親子游戲“袋鼠接力”和“螃蟹夾球”中，孩子與家長(cháng)齊心爭取勝利，勝利的孩子與家長(cháng)高聲歡呼，失敗的孩子與家長(cháng)也不氣餒，互相鼓勵。親子游戲場(chǎng)面十分熱鬧，大家都拼足了勁想為自我一組多爭取一分，大人小孩都玩得十分開(kāi)心。
幼兒園親子活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇10
親子游戲，是家長(cháng)與孩子一同參與的活動(dòng)，透過(guò)一齊做游戲的方式，不僅僅使親子間感到開(kāi)心、快樂(lè )，更是一種情感的.交流。這天班級家長(cháng)、幼兒、老師一齊歡聚在分西山廣場(chǎng)，參加“親子互動(dòng)、快樂(lè )游戲”為主題的親子活動(dòng)。此次活動(dòng)重在體現“童真、童趣”，不僅僅使家長(cháng)融入到孩子的世界中，更重要的是使彼此建立一種互相尊重、信賴(lài)的感情。
親子活動(dòng)豐富了孩子們的生活，增進(jìn)了家長(cháng)和孩子的友誼，它作為一個(gè)平臺，給孩子一個(gè)在家長(cháng)、老師面前表現自我，施展個(gè)人的機會(huì )；而家長(cháng)們透過(guò)親子活動(dòng)的友誼平臺也更加了解、貼近本身的孩子；作為我們老師，更是在活動(dòng)中得到了與家長(cháng)充分的交流與溝通，透過(guò)這次活動(dòng)，讓我感覺(jué)到，作為老師就應多創(chuàng )造一些條件，讓每一個(gè)幼兒、家長(cháng)都有展現本身的機會(huì )，讓他們每個(gè)人都快樂(lè )，自信地成長(cháng)。
幼兒園親子活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇11
九九重陽(yáng)節，濃濃敬老情。20xx年10月27日上午，XX幼兒園舉行了重陽(yáng)節親子慶�；顒�(dòng)。
小中大班級的老師們根據幼兒特點(diǎn)設計了豐富的活動(dòng)方案，有的唱敬老歌曲，有的'玩祖孫親子游戲，有的給爺爺奶奶敲背捶腿，大班孩子們送上自己親手剝的香蕉……擊鼓傳花的游戲引來(lái)爺爺奶奶們陣陣歡笑�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)寶貝們那么乖巧懂事，老人們感慨萬(wàn)分，在欣慰的同時(shí)，對老師們耐心細致的工作給予了肯定。
重陽(yáng)節親子活動(dòng)讓孩子們了解了“重陽(yáng)節”的來(lái)歷和習俗，用自己的行動(dòng)表達了對爺爺奶奶的感恩之情。此次活動(dòng)不僅使老人們感受到孩子的成長(cháng)與進(jìn)步，同時(shí)也讓孩子們體驗了與老人之間濃濃的親情，此外還增進(jìn)了幼兒對中國傳統節日和文化的了解，懂得了尊敬老人是中華民族的傳統美德，在幼小的心中埋下愛(ài)的種子，從小學(xué)會(huì )感恩，體驗幸福生活的快樂(lè )。
幼兒園親子活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇12
元旦節，“元旦到，吃水餃”是中國的傳統習俗。在這一天，實(shí)驗幼兒園邀請家長(cháng)走進(jìn)班級，和孩子們一起包餃子，共同歡度這個(gè)中國特色的節日。
孩子們對活動(dòng)充滿(mǎn)期待，家長(cháng)朋友也對活動(dòng)十二分的支持，紛紛從家里帶來(lái)了案板、搟面杖、餃子盤(pán)等�；顒�(dòng)現場(chǎng)，只見(jiàn)家長(cháng)朋友們搟面皮、包餃子，我們的孩子們也不閑著(zhù)，幫著(zhù)爸爸媽媽們按皮、撒面粉……場(chǎng)面溫馨感人、其樂(lè )融融。
吃餃子環(huán)節更是精彩疊加，家長(cháng)喂孩子吃餃子、孩子喂家長(cháng)吃餃子……快樂(lè )與感恩在每一位參與者心中久久回蕩�；顒�(dòng)中幼兒園老師還適當穿插親子游戲，家長(cháng)和孩子互動(dòng)游戲，真的是一場(chǎng)盛大的“親子盛宴”。
本次元旦包餃子活動(dòng)又一次為幼兒園的家園溝通搭建了一個(gè)良好的.平臺，并獲得了家長(cháng)朋友的一致好評，盛贊幼兒園考慮周到細致，工作認真負責，餃子更是美味!
幼兒園親子活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇13
金秋送爽，丹桂飄香。在中秋節來(lái)臨之際，我們中班組成功舉辦了“團團圓圓慶中秋”活動(dòng)。主要以“快樂(lè )”為中心點(diǎn)，讓幼兒體驗幼兒園這個(gè)大家庭的團圓與快樂(lè )，激發(fā)幼兒樂(lè )意上幼兒園的美好情感。
這次活動(dòng)無(wú)論是從設計還是流程都很完美，能夠調動(dòng)起孩子和家長(cháng)們的積極性。孩子家長(cháng)歡聚一堂，說(shuō)著(zhù)中秋節的故事、唱著(zhù)中秋節的兒歌，老師們也紛紛給孩子們講起了有關(guān)中秋節的'故事，讓孩子們在欣賞故事的同時(shí)豐富了科學(xué)知識，在優(yōu)美的故事中感受到傳統節日的熏陶。
參與是一種快樂(lè )，創(chuàng )造是一種享受，合作是一種幸福。通過(guò)此次活動(dòng)，提高了幼兒的動(dòng)腦、動(dòng)手操作能力和想象創(chuàng )造力，同時(shí)也進(jìn)一步增進(jìn)孩子與家長(cháng)的親子感情，有效促進(jìn)了家園聯(lián)系。最后針對這次活動(dòng)我們采訪(fǎng)了幾位家長(cháng)，家長(cháng)們都說(shuō)這次活動(dòng)特別有意義，能很好地促進(jìn)學(xué)校與家長(cháng)之間的交流，增長(cháng)孩子的知識，教會(huì )孩子要感恩，要團結，希望我們以后能經(jīng)常舉行這樣的活動(dòng)。
幼兒園親子活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇14
端午節是我們中華民族的傳統節日，為了讓孩子們了解近端午節的意義，感受端午節豐富的民俗文化，從小接受傳統文化的熏陶，6月7日下午，世紀星幼兒園大班組織了端午節主題教育系列活動(dòng)――“畫(huà)龍舟”活動(dòng)。
首先，教師向幼兒介紹端午節的由來(lái)，讓孩子們充分了解了“粽子”文化的來(lái)源以及在中國悠久的歷史，激發(fā)孩子們初步的民族自豪感;帶領(lǐng)孩子們觀(guān)看視頻《龍舟比賽》，感受“端午”這個(gè)中國特有的民族節日，體驗濃濃的節日氣氛。老師鼓勵孩子們以繪畫(huà)的形式描繪出賽龍舟的.熱烈場(chǎng)景，于是孩子們憑借自己的親身經(jīng)驗，拿起畫(huà)筆繪畫(huà)起來(lái)，不一會(huì )一幅幅賽龍舟的熱鬧場(chǎng)面展現出來(lái)，看著(zhù)美麗的圖畫(huà)，仿佛讓我們走進(jìn)了賽龍舟的現場(chǎng)。
豐富的系列主題活動(dòng)，不僅增加了孩子們對傳統端午節的認識，感受了民俗文化的魅力。同時(shí)，也讓小朋友學(xué)會(huì )了與同伴互相協(xié)作、互相分享的能力。
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