中職護理學(xué)基礎滲透安全教育的作用的論文

　　摘要：現階段，在臨床護理工作過(guò)程中為確保操作絕對安全，必須要嚴格遵循相關(guān)護理操作規程及規程制度，并在準確執行醫囑的基礎上完成全套的護理計劃，進(jìn)而在治療過(guò)程中實(shí)現患者的身心安全。護理安全同患者生命具有緊密聯(lián)系，由于護理人員的一時(shí)疏忽將很有可能導致不可挽回的后果。因此，重視和強化對護理安全的研究和教育已成為現階段臨床護理中的一項重要課題。本文對中職《護理學(xué)基礎》教學(xué)中安全教育的滲透進(jìn)行了詳細的解析，希望后期相關(guān)工作提供一定的借鑒和幫助。

　　關(guān)鍵詞：中職；護理學(xué)基礎；教學(xué)；安全教育

　　【中圖分類(lèi)號】Ｇ４２０【文獻標識碼】Ｂ【文章編號】１００４－２３７７（２０１６）０８－０２１１－０１

　　１對目前中職《護理學(xué)基礎》教學(xué)分析

　�。保�１教材分析：現階段，從我國發(fā)生的護理安全事件來(lái)看，其中絕大部分的護理安全事件都是由于護理人員在護理工作中的操作不規范而造成。目前在我國護理教育體系的課程設置中，無(wú)論是本科，還是高職、中職都未形成一套健全的護理安全課程，由此也就導致了在學(xué)習環(huán)節和教學(xué)體系的欠缺使學(xué)生對于護理安全重要性沒(méi)有一個(gè)清晰的認識，進(jìn)而學(xué)生在后期護理工作實(shí)踐中，也沒(méi)有一個(gè)很好地安全防范意識。相對于現階段我國中職《護理學(xué)基礎》教學(xué)實(shí)踐，目前所應用的教材主要是李曉松為主編的由人民出版社出版的版本，該教材屬于一本很好地護理學(xué)教材，它集合了護理學(xué)導論、護理技術(shù)、職業(yè)防護以及安全護理等多項知識，實(shí)現了在教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生在學(xué)習相關(guān)護理專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，也涉及到了安全護理以及職業(yè)防護等傳統護理教材中所不具備的相關(guān)知識，有效地彌補了傳統教材中對于護理安全知識體系的嚴重不足。

　�。保�２授課內容分析：對于現階段中職《護理學(xué)基礎》的教學(xué)實(shí)踐，從授課內容的角度來(lái)看，傳統的教學(xué)，護理教師也都是強調理論知識和實(shí)踐技能的重要性，而護理安全在教學(xué)中卻很少涉及。而現行的中職《護理學(xué)基礎》教學(xué)中，授課內容有效地改善了傳統教學(xué)模式下的缺陷和不足，在教學(xué)實(shí)踐中滲透了相關(guān)的安全防護知識，并對學(xué)生進(jìn)行了法律意識的相關(guān)教育，這對于學(xué)生在后期護理工作實(shí)踐中的職業(yè)安全提供了有效地保證。

　　２學(xué)生在臨床工作中出現的護理安全事件的分析

　　現結合我國中職護理學(xué)生的具體實(shí)習情況，對其存在的護理安全風(fēng)險因素進(jìn)行了分析［１］，具體如下：

　�。玻�１學(xué)生相關(guān)法律意識的淡�。涸谇捌诘膶W(xué)校教育以及后期的臨床教學(xué)中，由于相關(guān)法律知識上的欠缺，在臨床實(shí)踐中對相關(guān)的法律問(wèn)題也沒(méi)有一個(gè)足夠的重視；比如未能重視起患者隱私權和知情權，從而引發(fā)護患沖突等。

　�。玻�２學(xué)生自我保護意識的缺乏：學(xué)生在醫院實(shí)習期間，務(wù)必在指導教師的指導和帶領(lǐng)下進(jìn)行相關(guān)工作。對于個(gè)別情況，院方護士分配學(xué)生進(jìn)行獨立操作的，就需要學(xué)生有一個(gè)很強的自我保護意識，如果由于自身原因，盲目的執行醫囑將會(huì )產(chǎn)生不可預知的護理安全后果。

　�。玻�３專(zhuān)業(yè)技能的不熟練：由于技能的不熟練，在操作過(guò)程中的經(jīng)常出錯，已經(jīng)成為產(chǎn)生護理安全事件的重要誘因。比如學(xué)生在實(shí)習期間在對患者進(jìn)行靜脈輸液的過(guò)程中，輸液管中的空氣排空的問(wèn)題，在對病人進(jìn)行發(fā)藥環(huán)節又忘記核對患者信息，從而導致一系列的錯誤給藥現象的出現。

　�。玻�４責任意識的缺乏：學(xué)生沒(méi)有一個(gè)很強的責任意識，遇事容易沖動(dòng)。就目前中職學(xué)生的心理發(fā)展來(lái)看，其明顯特點(diǎn)就是過(guò)于盲目急躁，在實(shí)習期間不可避免的出現情緒失控等現象。

　�。玻�５護患之間主動(dòng)交流的缺乏：學(xué)生在實(shí)習過(guò)程中，由于未做好和患者之間的有效溝通，如在對患者進(jìn)行靜脈注射過(guò)程中，由于技術(shù)經(jīng)驗的不足，可能會(huì )出現穿刺多次未成功的情況，患者可能就會(huì )破口大罵，進(jìn)而引發(fā)醫療糾紛。

　　３中職《護理學(xué)基礎》教學(xué)過(guò)程中滲透護理安全的重要作用分析

　�。常�１有效提高學(xué)生對于職業(yè)防護重要性的正確認識：現階段，隨著(zhù)科技醫療技術(shù)的不斷發(fā)展，醫護工作人員也越來(lái)越重視職業(yè)防護問(wèn)題［２］；所以，在教學(xué)中滲透的護理安全教育尤為必要，它不但有效地強化了學(xué)生對于職業(yè)防護重要性的認識，更促使其在工作實(shí)踐中注重職業(yè)防護和安全工作，有助于培養學(xué)生良好的責任意識和尊重生命的價(jià)值觀(guān)。

　�。常�２強化學(xué)生法制觀(guān)念：護理安全同相關(guān)法律法規有著(zhù)極為緊密的關(guān)系�，F階段所出現的護理缺陷以及醫療糾紛等事件中，其中由于護理人員法制意識的淡薄而引發(fā)的安全事件占據了相當大的比重，所以強化學(xué)生法制觀(guān)念就顯得意義重大�！痘�礎護理學(xué)》教學(xué)中的安全護理教育在加強學(xué)生的法律觀(guān)念方面具有重要作用，比如所涉及到的相關(guān)內容：護理事故的區別、護理差錯、護士職業(yè)保險以及護理人員的相關(guān)權利和職責等；而在具體的教學(xué)過(guò)程中，所采取的情景教學(xué)法和病例教學(xué)法，對于學(xué)生法制意識的強化也起到了良好的教學(xué)效果，同時(shí)也敲響了安全護理教育的警鐘。

　�。常�３促使學(xué)生護理操作實(shí)現規范化和標準化（１）嚴格無(wú)菌操作：在《護理學(xué)基礎》教學(xué)實(shí)踐中，學(xué)生無(wú)菌操作觀(guān)念的教育是十分重要的。無(wú)菌操作以及護理操作的規范化能夠有效地降低醫院事故發(fā)生率。因此，在教學(xué)實(shí)踐中滲透的安全護理教學(xué)，使學(xué)生對于由于感染對患者造成的危害有了更深的理解，并有效的加強了其無(wú)菌操作的觀(guān)念［３］。（２）護理操作程序的嚴格執行：在護理工作中要時(shí)刻以病人為中心，同時(shí)對于患者的姓名、年齡、診斷、用藥和護理措施等基本信息有一個(gè)全面的了解，這都是一個(gè)合格的護理人員所應必備的能力。在實(shí)踐教學(xué)過(guò)程中，滲透“三查七對”等安全護理知識，如在“輸液”等操作的實(shí)踐教學(xué)中，要重點(diǎn)培養學(xué)生的安全護理意識，在執行操作之前需做好核對和解釋工作，從而更好地完成操作，減少護患糾紛等事件的發(fā)生。

　　４結語(yǔ)

　　在《基礎護理學(xué)》教學(xué)中，護理安全教育已成為重要組成部分。教學(xué)過(guò)程中滲透的安全護理課程，對于學(xué)生在學(xué)校學(xué)習以及工作中的持續學(xué)習提供了可靠地幫助，也促使學(xué)生安全防護意識得到了有效的強化，對于護理專(zhuān)業(yè)的開(kāi)展以及護理職業(yè)的順利進(jìn)行具有深遠的意義。

　　參考文獻

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