班主任工作總結會(huì )議發(fā)言稿
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，是時(shí)候寫(xiě)一份總結了�？偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢？以下是小編精心整理的班主任工作總結會(huì )議發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
班主任工作總結會(huì )議發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：
大家下午好!
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼我來(lái)陽(yáng)山已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了。一個(gè)學(xué)期來(lái)我不斷地學(xué)習和適應，收獲很多。在這一個(gè)學(xué)期里，發(fā)生了許許多多令我感動(dòng)事情。下面我就把這一個(gè)學(xué)期的工作及收獲向大家作一個(gè)簡(jiǎn)要匯報。
一、感謝所有關(guān)心和幫助我的朋友們。
今年8月下旬我來(lái)到學(xué)校開(kāi)始和學(xué)生一起參加暑假軍事訓練。本以為初來(lái)乍到，舉目無(wú)親，一定會(huì )很孤獨，可是事實(shí)卻并非如此。來(lái)到學(xué)校后，好多領(lǐng)導和同事都非常關(guān)心我，他們給了我許多幫助，張校長(cháng)親自過(guò)問(wèn)我的住房問(wèn)題，許校長(cháng)給我安排了孩子的上學(xué)問(wèn)題，德育處的馬校長(cháng)也幫我提了許多建議特別是在我們班在秋游時(shí)出現一例意外傷害事件的過(guò)程中，馬校長(cháng)為我出謀劃策、指點(diǎn)迷津，為妥善解決這件事情幫助非常大。德育處的陳主任，她對我非常熱心，經(jīng)常和我一起分析班級情況，共同想辦法解決班級中存在的一些問(wèn)題。我們的年級組長(cháng)李娟老師事事都幫我想在前頭，我剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候她帶我找到辦公室，安排座位，甚至還自費配好了辦公室的鑰匙交到我的手上。許多事情我沒(méi)有經(jīng)驗要向李老師請教，她總會(huì )不厭其煩地耐心幫助我。記得開(kāi)學(xué)第一天，她親自抽出時(shí)間帶我到學(xué)�？倓�(wù)處領(lǐng)物品，并詳細地告訴我每一個(gè)處室在什么地方，將來(lái)有需要的時(shí)候可以去找哪個(gè)老師。和我一起搭班的姚老師經(jīng)常推心置腹、毫無(wú)保留地告訴我許多學(xué)生管理以及班級管理方面的經(jīng)驗。曹校長(cháng)和教務(wù)處的朱老師，校辦的錢(qián)老師等等許多老師，他們都曾經(jīng)給我提供過(guò)這樣或者那樣的幫助，有了大家的幫助，我很快找到一種在家工作的感覺(jué)�；仡欉@些剛剛發(fā)生過(guò)的一幕一幕，雖然都是些平凡的小事，可是這些小事卻始終縈繞在我的腦海里，讓我始終心存感恩，我會(huì )永遠記住大家給我帶來(lái)的幫助和溫暖。謝謝大家!
二、班級管理工作匯報。
一學(xué)期以來(lái)，我在同事們的身上學(xué)到了許多東西，比如踏實(shí)勤奮的工作作風(fēng)，規范嚴謹的工作態(tài)度，樂(lè )于奉獻的工作精神，大家相互關(guān)愛(ài)、情同兄弟姐妹般的情誼……這些都讓我深深地感受到這所學(xué)校強大而深厚的人文內涵。陽(yáng)山實(shí)驗學(xué)校是一個(gè)優(yōu)秀的團隊，我為自己能加入這個(gè)團隊而高興。
下面我就自己在班級管理方面所做的一些工作向大家作一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報。
1.我的管理理念——幸福與民主。
現在全國上下，大家都說(shuō)學(xué)生最辛苦，都在喊為學(xué)生減負。作為基礎教育領(lǐng)域中的一員，我能夠深刻地體會(huì )到眼下初中孩子的苦與累。他們每天起早貪黑，兩頭見(jiàn)不到太陽(yáng)，要學(xué)習6、7門(mén)文化課，每天要完成數不清的作業(yè)和練習�？墒俏覀兩谶@個(gè)時(shí)代，我們無(wú)法改變它，那就只能去適應它。因此盡量地讓學(xué)生在這種應試教育的大背景下過(guò)得幸福一點(diǎn)，活得快樂(lè )一點(diǎn)，擁有一點(diǎn)將來(lái)長(cháng)大之后值得回憶的美好事物，就成了我的追求。
此外，人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展趨勢是民主代替專(zhuān)制，為了能夠為未來(lái)社會(huì )培養具有民主精神和民主意識的公民，我在班級管理中一直堅持民主管理的理念，讓我的學(xué)生參與到班級管理中來(lái)，培養他們的自律精神。有的人可能會(huì )說(shuō)，我這話(huà)有些空洞，可是這的確是我內心的真實(shí)寫(xiě)照。對待學(xué)生我總是堅持民主平等地要求他們，從座位的排定，各種先進(jìn)的評比，課堂提問(wèn)等諸多方面做起。不管學(xué)生的成績(jì)如何，習慣如何，長(cháng)相如何，家境如何，我總是一碗水端平。好多班級里的重要事情我都會(huì )和同學(xué)們商量著(zhù)辦，因為我相信民主就是在這些細節中教給孩子的，而不是通過(guò)嘴上的傳授。
我們開(kāi)展的一些活動(dòng)。
(1)組織帶領(lǐng)同學(xué)辦班報，現在已經(jīng)出到了第5期。開(kāi)學(xué)會(huì )我組織班級同學(xué)齊心協(xié)力，出謀劃策出版班級月報。班報成為我們班級同學(xué)之間共同的密碼，每個(gè)月大家都會(huì )有一件事情非常期待，那就是新的一期班報的出版。班報的內容由編輯同學(xué)自己選擇，多數是同學(xué)們的作品，如自己寫(xiě)的作文，書(shū)法，班級動(dòng)態(tài)，有時(shí)我也會(huì )寫(xiě)點(diǎn)文字夾在中間。
同學(xué)們拿到班報后爭相閱讀，好像拿到什么重要文件一般興奮。
(2)開(kāi)設電影課程，觀(guān)看并研討了幾部世界優(yōu)秀影片如《叫我第一名》、《殺死一只知更鳥(niǎo)》、《地球上的小星星》等。
(3)召開(kāi)迎元旦班級趣味運動(dòng)會(huì )。
袋鼠夾球、擲氣球比賽、踩地鼠、七拼八湊等許多游戲 ，同學(xué)們積極參與，玩得異常開(kāi)心，大家的心情得到了一次很好的愉悅和放松，團隊精神也得到了很好的培養�？吹阶约旱膶W(xué)生在緊張的學(xué)習之余，臉上能夠露出那些燦爛的笑容，我的內心是無(wú)比地幸福!孩子們幸福了，我再苦再累也全然不覺(jué)了，這就是我存在的價(jià)值，我要讓我的'學(xué)生省得快樂(lè )、幸福!
(4)開(kāi)展個(gè)人閱讀和班級共讀活動(dòng)。
朱永新老師說(shuō)過(guò)一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史，一個(gè)民族的精神境界取決于閱讀的水平, 一個(gè)沒(méi)有閱讀的學(xué)校永遠不可能有真正的教育。
每學(xué)期我都會(huì )選一本書(shū)帶領(lǐng)同學(xué)們共同閱讀，由于下學(xué)期學(xué)生要學(xué)__面幾何，現在班級正在共讀歐幾里得的《幾何原本》，大家人手一本，我每天擠出15分鐘時(shí)間義務(wù)帶領(lǐng)同學(xué)們研讀。另外我還積極倡導同學(xué)們利用周末及假期時(shí)間大量閱讀優(yōu)秀書(shū)籍，我經(jīng)常利用班級家長(cháng)群向家長(cháng)推薦一些適合孩子閱讀的書(shū)籍，請他們幫助孩子購買(mǎi)以便閱讀，另外同學(xué)們定期從家中帶來(lái)優(yōu)秀書(shū)籍，供其他同學(xué)借閱。為此我專(zhuān)門(mén)開(kāi)展讀書(shū)評比活動(dòng)，我們每人有一張統計表，一段時(shí)期內的閱讀書(shū)目和所閱讀的字數都會(huì )統計在上面。并定期組織評比，選優(yōu)秀的同學(xué)作經(jīng)驗交流會(huì )，好書(shū)推薦活動(dòng)等都開(kāi)展起來(lái)了。接下來(lái)的寒假個(gè)人閱讀活動(dòng)，已經(jīng)在班級動(dòng)員開(kāi)展，近幾天一直有同學(xué)從家中帶書(shū)來(lái)學(xué)校，同學(xué)們也在積極地選取自己喜歡的讀物，以便寒假閱讀。
2.取得的成績(jì)。
同學(xué)們多才多藝，團結向上，我們在幾次活動(dòng)中也取得了一些成績(jì)。如：軍訓會(huì )操表演獲得第一名、粉筆畫(huà)大賽獲得一等獎、冬季三項比賽獲得七所級組第一名。
3.存在的問(wèn)題和困惑。
班級中有幾個(gè)同學(xué)行為習慣太差，多動(dòng)，注意力容易分散，愛(ài)講小話(huà)，家長(cháng)的精力和管理能力十分有限，這些給班級管理帶來(lái)非常大的麻煩，為此我沒(méi)有少費心思，和他們談話(huà)也只能管一時(shí)半會(huì )，不能持久，效果不明顯。對于他們來(lái)說(shuō)民主的管理策略好像不能夠奏效，我一直在想，我將用什么辦法把他們引導到上進(jìn)的道路上來(lái)呢?
以上就是我的心里話(huà)，說(shuō)得不到之處，請大家批評指正。
謝謝!
班主任工作總結會(huì )議發(fā)言稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
非常榮幸能夠作為代表站在這里發(fā)言!發(fā)言開(kāi)始之前，首先請教大家一個(gè)問(wèn)題——大家為什么想當班主任?曾經(jīng)是為了什么?一年過(guò)去，大家的心里是否又有新的答案?
有人曾說(shuō)過(guò)：“生命的意義不在于它的長(cháng)度，而在于它的寬度�！蔽覀儫o(wú)法延伸生命的長(cháng)度，但我們可以決定生命的寬度，從而增加生命的豐富內涵!回首過(guò)去一年的班主任生活，想必大家都有同樣的感受——在付出辛勤汗水的同時(shí)，我們也收獲良多。在此，我愿以我個(gè)人的經(jīng)歷和大家一同分享。
初入大學(xué)，周?chē)囊磺卸硷@得陌生。是班主任，教會(huì )了我們成長(cháng);是班主任，引導著(zhù)我們思考。我們本是雛鳥(niǎo)，在班主任的幫助下，學(xué)會(huì )展翅翱翔。那時(shí)，我便立志要做一名班主任，矢志不移。
通過(guò)了班主任的面試后，暑假我便開(kāi)始著(zhù)手準備，如未雨綢繆，先針對一些可能出現的問(wèn)題想好應對措施。新生入學(xué)那天，我們忙前忙后，累并快樂(lè )著(zhù)!孩子們可愛(ài)的面容，讓我決心帶著(zhù)他們“好好生活，天天向上”。學(xué)習，是大學(xué)生活的一部分，但只有學(xué)習的大學(xué)生活是不完整的'。要好好地生活，首先必須有一個(gè)好的班級環(huán)境。為了營(yíng)造家的氛圍，中秋晚會(huì )上我訂了一個(gè)大蛋糕，上面寫(xiě)著(zhù)“這里就是家”。我將蛋糕送到每個(gè)同學(xué)的面前，并讓他們好好記住這幾個(gè)字。做法雖然幼稚，但教育是潛移默化的。
回首過(guò)去的一年，我覺(jué)得要做好班主任工作，必須膽大心細臉皮厚。膽大，能夠讓我們在面對問(wèn)題、處理問(wèn)題的時(shí)候保持淡定的心態(tài);心細，因為我們要善于從一些細節中發(fā)現學(xué)生的情況，進(jìn)而做好工作;臉皮厚，則是因為每個(gè)學(xué)生都有自己的性格特點(diǎn)，不一定一開(kāi)始就能向我們敞開(kāi)心扉，所以我們需要多主動(dòng)和他們接觸以獲得其信任。
另外，我覺(jué)得，要做好班主任工作，還必須注意以下幾點(diǎn)：
首先，盡量傳遞積極的東西。作為經(jīng)歷過(guò)幾年大學(xué)生活的學(xué)生，我們都經(jīng)歷過(guò)生活的風(fēng)雨，見(jiàn)過(guò)生活的消極面。但初入大學(xué)的新生，懷揣希望和夢(mèng)想遠道而來(lái)，我們需要做的，不是打擊，而是傳遞滿(mǎn)滿(mǎn)的自信和希望，鼓勵他們去面對、去經(jīng)歷、去成長(cháng)……
其次，主動(dòng)思考，積極探索。要做一個(gè)班主任不難，但要做一個(gè)好班主任就不容易了。做一個(gè)合格的班主任你只需要做好上級通知的任務(wù)就行，但要做一名好班主任，就要付出更多。你要主動(dòng)去想該做些什么，在行動(dòng)中一次次地摸索。同時(shí)，也要做好心理準備，因為付出和收獲不一定成正比。
最后，不要孤軍奮戰，必要時(shí)可以尋求合作。班主任，不是一個(gè)人，而是一個(gè)團隊，我們從來(lái)都不是自己在戰斗。雖然我們可以未雨綢繆，但生活中，往往會(huì )出現一些我們無(wú)法應對或措手不及的問(wèn)題。這個(gè)時(shí)候，請別忘記，我們還有團隊——學(xué)院的團隊，學(xué)校的團隊。平時(shí)大家也可以加強溝通，多交流經(jīng)驗。
如今，一年的班主任生活就要結束了，此刻大家的心中想必有許多的感慨。一年前，我們?yōu)閴?mèng)想揚帆起航，一年后，我們輕輕地劃上無(wú)悔而圓滿(mǎn)的句號。在此，也希望新一屆的班主任能夠帶領(lǐng)即將進(jìn)入華師學(xué)府的新生，展翅翱翔!
最后，祝愿老師們工作順利、老班主任們就業(yè)給力、新班主任們再創(chuàng )輝煌!
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家!
班主任工作總結會(huì )議發(fā)言稿3
尊敬的各位班主任老師：
大家下午好!
今天，我們集中在一起召開(kāi)班主任工作會(huì )議。首先，學(xué)校對于各位班主任前段時(shí)間的工作予以充分的肯定。你們看：整潔的校園、有禮的學(xué)生、良好的學(xué)習氛圍、有序的課間活動(dòng)等等，都是全體班主任共同努力的成果。
但是成績(jì)是屬于過(guò)去的，未來(lái)我們還要面臨更多的挑戰，我們也不能驕傲自滿(mǎn)，要知道，我們還有很多不足的地方，需要我們全體班主任共同努力去改善去完善。下面學(xué)校就全體班主任以后的工作談幾點(diǎn)意見(jiàn)：
1、轉變思想，化被動(dòng)完成工作為主動(dòng)進(jìn)取，樹(shù)立校園主人翁意識;
2、講奉獻，樹(shù)新風(fēng)。做到做事情不求回報，熱心奉獻，做到多做少講;
3、積極配合學(xué)校工作，完成各級領(lǐng)導布置的任務(wù);
4、積極同任課教師與家長(cháng)聯(lián)系，努力做好班級管理工作;
5、做好班干部的培養與培訓工作，充分發(fā)揮學(xué)優(yōu)生的模范帶頭作用;
6、充分發(fā)揮班主任的調節作用，讓自己的班級各科成績(jì)均衡發(fā)展，爭創(chuàng )文明班級以及學(xué)習優(yōu)勝班級;
7、注重對學(xué)生進(jìn)行德育教育，培養學(xué)生良好的道德規范，爭做學(xué)校的道德文明小天使;
8、完成各項具體工作：
(1)、加強衛生工作管理
A、建立相應的管理制度，形成自己獨有的管理體系;
B、安排好值日，做到值日工作有序合理;
C、培養學(xué)生的校園主人翁意識，讓學(xué)生們明白“校園是我家，衛生就靠你、我、他”;
D、各班自主成立衛生檢查小組，檢查自己班級的衛生情況，也檢查其他班級的衛生;
(2)、加強紀律工作管理
A、組織學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》和《小學(xué)生守則》，明白什么能做，什么不能做;
B、強調課堂紀律，要求自己班的.同學(xué)認真聽(tīng)講、虛心學(xué)習;
C、強調課間活動(dòng)的紀律，學(xué)校的集會(huì )如沒(méi)有特殊情況必須參加;
D、強調勞動(dòng)紀律，不到校必須向老師請假，有請假條。
(3)加強德育工作管理
A、對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)學(xué)校的教育，以自己是丁小的一員為榮;
B、教育學(xué)生“校榮我榮，校恥我恥”，有害學(xué)校名譽(yù)的事情不做，有害學(xué)校名譽(yù)的話(huà)不說(shuō)，積極向上，努力為自己的學(xué)校爭取榮譽(yù);
C、教育學(xué)生公平、公正、公開(kāi)的競爭模式，不打擊別人來(lái)抬高自己，不誣陷他人來(lái)保全自己;
D、教育學(xué)生從小做一個(gè)有責任心的人，遇到事情不推卸責任，有錯主動(dòng)承認，并及時(shí)改正，爭取不犯同樣的錯誤;
E、教育學(xué)生從小做一個(gè)有愛(ài)心的人，看到別人有困難主動(dòng)幫助;
F、教育學(xué)生校內和校外一個(gè)樣，不做違法亂紀的事情，不給學(xué)校抹黑。
班主任是跟學(xué)生最接近的人，也是對學(xué)生影響最大的人，班主任的態(tài)度直接影響著(zhù)學(xué)生的態(tài)度。學(xué)校的大多數工作都必須有班主任的幫助才能完成，應該說(shuō)一個(gè)認真負責的班主任對學(xué)生的幫助是很大的，反之，一個(gè)自由散漫的班主任對學(xué)生的危害也是很大的，希望各位班主任盡職盡責，對學(xué)生負責，對家長(cháng)負責，對自己負責，也對學(xué)校負責。相信在各位班主任的共同努力和無(wú)私奉獻下，丁小的明天將會(huì )更加燦爛，丁小的學(xué)生將會(huì )更加出色。
班主任工作總結會(huì )議發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位班主任：
大家下午好，先跟大家拜個(gè)晚年，感謝你們對我們工作的指導、關(guān)心和支持。能堅持不懈的做班主任實(shí)屬不易，在此，向你們學(xué)習，向你們致敬。
下面，我從以下幾方面做一下說(shuō)明。
一、關(guān)于衛生方面的問(wèn)題
這學(xué)期公地基本不變，還是高一二負責星期一至星期五，高三負責星期六和星期天。小小的變動(dòng)已告知少數班主任。上學(xué)期，通過(guò)全體領(lǐng)導，全體班主任的共同努力，以及學(xué)生會(huì )的全方位督查，學(xué)生的衛生意識有了很大的改變，班級衛生基本能達到學(xué)校要求。在衛生清掃方面，重點(diǎn)表?yè)P以下班級，高一8班，高二3班�？偟膩�(lái)說(shuō)，我校環(huán)境衛生工作效果良好，但個(gè)別班級打掃不及時(shí)，速度不夠快，占用上課時(shí)間，有的還不夠徹底。一個(gè)教室衛生臟亂，課桌雜七雜八，這樣的班級會(huì )有凝聚力?。
講究方法，深抓班級衛生。這學(xué)期要求：一是公區衛生，教室衛生，寢室衛生，課桌擺放整齊，講臺衛生，窗戶(hù)窗臺衛生，陽(yáng)臺走廊衛生，清潔工具擺放有序，地面灰塵掃干凈，黑板擦干凈，瓷磚抹干凈，墻壁擦干凈，麻煩拜托各位班主任每天督促監督同學(xué)把地面打掃干凈，每天都要嚴格的要求。二是每天掃地不許遲到，不得利用上課時(shí)間搞衛生，不能以搞衛生為由遲到，否則按課堂紀律處罰。
班級衛生一直是我校的重頭戲,在每月的考核評比中所占份量較大.在梁校長(cháng)的帶領(lǐng)下我校的衛生面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,贏(yíng)得了師生及社會(huì )各界的一致好評,各班主任也因此在這場(chǎng)聲勢浩大的運動(dòng)中得到了鍛煉,我本人的收獲也不少,并積累了一定的經(jīng)驗,下面我試將我的經(jīng)驗奉獻給大家.
幾點(diǎn)建議：一是建議事前分工,周密安排.該項工作最好具體落實(shí)到人，分片到人，各司其責，采取專(zhuān)人包干的辦法，如委派專(zhuān)人負責灑水，掃地，擦洗瓷磚，窗臺的擦拭，講臺的清洗，黑板槽的清潔，天花板的打掃，衛生工具的擺放，一些負責倒垃圾，負責教室、公區的保潔工作等。二是建議每個(gè)小組選一個(gè)小組長(cháng)，負責檢查、觀(guān)察和記錄，勞動(dòng)委員督促。如工作懈怠，不積極主動(dòng)，誰(shuí)出問(wèn)題，誰(shuí)承擔責任，被扣分者還要罰掃，被學(xué)�？鄯�，小組長(cháng)和勞動(dòng)委員都要反思。
三是建議不許學(xué)生在教室吃零食，為保持教室,公區的衛生整潔,經(jīng)常給同學(xué)們講不許亂丟亂吐，對有亂丟亂吐者，給他一周的衛生監督工作。
四是建議及時(shí)反饋,定期評比.要求勞動(dòng)委員在每天的早讀與下午放學(xué)之前檢查,檢查桌椅下面的干凈度，桌椅的擺放,整個(gè)教室的擺設,對表現不好的如實(shí)記錄,第二天進(jìn)行公布.對做得不好的,或出差錯的,要求在下午放學(xué)時(shí)寫(xiě)在黑板上,每周還對各組進(jìn)行一次總結,對表現好的組進(jìn)行考核加分獎勵,讓各組的小組長(cháng)們自發(fā)地行動(dòng)起來(lái),加入檢查的行列.五是建議講究方法,經(jīng)常指導，現在的學(xué)生在家基本上不做家務(wù),可能還有學(xué)生不會(huì )掃地，他東一掃把,西一榔頭, 總掃不干凈，請會(huì )勞動(dòng)的同學(xué)做一些示范，講一些技巧，掃地時(shí)就不會(huì )粗枝大葉,有時(shí)還可以利用課堂時(shí)間給他們講一些衛生常識,如衛生的檢查很有講究,一個(gè)區域干凈不干凈,教室我只管看四個(gè)角落,走廊看兩邊,衛生死角清潔不清潔,就可以下一個(gè)結論。
六是建議堅持不懈,形成習慣，班主任每天的工作無(wú)非就是促進(jìn)學(xué)生良好的學(xué)習與衛生習慣,變被管為自管，大至班級衛生小至個(gè)人衛生,你們都要管要講，就是要把同學(xué)們不好的習慣糾正過(guò)來(lái)，讓那些好吃零食,垃圾亂扔,衣著(zhù)不整者都有所收斂,使他們指甲勤剪,衣服常換,班級衛生需要強化,形成了習慣,一切都不用再催促，有了上述一些制度，班級衛生工作又有法可依，處罰起來(lái)就不會(huì )很盲目，大家都心照不宣地執行，應該有效果。
校園衛生代表的是學(xué)校形象,更是陶冶同學(xué)們心靈的窗口,搞好班級衛生是造福于學(xué)生與學(xué)校的一項重要工作.同學(xué)們的衛生習慣也不是一天二天能轉化過(guò)來(lái)的,靠的是你們的說(shuō)教,持之以恒的監督與制度約束. 請各位班主任嚴格要求，加強督促，檢查到位，發(fā)現問(wèn)題即使彌補，力爭不扣分。
二、關(guān)于學(xué)生說(shuō)臟話(huà)的`問(wèn)題
上學(xué)期自始至終在抓說(shuō)臟話(huà)的問(wèn)題，應該說(shuō)成效顯著(zhù)，現在許多同學(xué)都能見(jiàn)到老師問(wèn)好，這是我們各位領(lǐng)導、班主任大力支持配合，也是部分同學(xué)相互監督的結果，這學(xué)期還望各位繼續嚴格教育學(xué)生，使他們變成講文明、重禮儀的人，塑好學(xué)校的形象，千萬(wàn)不要胡言亂語(yǔ)，滿(mǎn)嘴臟話(huà)，讓其他同學(xué)瞧不起，自找難看，影響班級榮譽(yù)。
三、關(guān)于班級文化建設的問(wèn)題
一個(gè)充滿(mǎn)青春活力,充滿(mǎn)人情味,充滿(mǎn)昂揚向上,積極進(jìn)取的班級對于促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展具有極其重要的意義.其實(shí)桌椅的擺放,墻面的布置,黑板的利用等,實(shí)際上就是一種靜態(tài)文化.學(xué)生觸景生情,因美生愛(ài),提高班級凝聚力。
搞好靜態(tài)文化，精心設計班級名片,如給班級定個(gè)名稱(chēng)、目標、口號，另外,班主任來(lái)點(diǎn)寄語(yǔ)，師生合力打造墻壁文化,真正讓墻壁會(huì )"說(shuō)話(huà)".布置好教室衛生角.要求:衛生工具歸類(lèi)擺放,整齊,垃圾存放到垃圾桶里.經(jīng)常教育學(xué)生講究衛生,除每天搞好班級及公共區衛生以外,還定時(shí)清洗班級,定期擦洗桌子,以保障班級環(huán)境干凈整潔,培養學(xué)生的衛生習慣.用好 "班務(wù)公開(kāi)欄",主要用于課程表,作息時(shí)間表及值日表等內容.教室后墻黑板,用作黑板報,按學(xué)�；蚰昙壗M的布置實(shí)施,其余時(shí)間班級安排,定期出專(zhuān)欄.
與靜態(tài)文化相對應,動(dòng)態(tài)文化是指緊緊圍繞教育教學(xué)工作而適時(shí)開(kāi)展的各項主題活動(dòng).措施主要有:
�、僬n堂文化是班級文化的主要組成部分.首先必須讓學(xué)生熱愛(ài)文化學(xué)習,經(jīng)常參與文化活動(dòng).②上好每周的班會(huì )課.完成學(xué)校的要求,然后根據班級實(shí)際情況安排班會(huì )主題.
�、蹐猿忠惶扉喿x半小時(shí),養成讀書(shū)習慣,鼓勵寫(xiě)讀書(shū)筆記,掌握正確的讀書(shū)方法.
�、芄膭顚W(xué)生多參加體育,文藝,美術(shù)等課外興趣小組活動(dòng),活躍班級氛圍,促使學(xué)生全面發(fā)展.
�、莩浞职l(fā)揮學(xué)生的聰明智慧,調動(dòng)學(xué)生自主性和積極性,讓學(xué)生參與到班級文化建設中來(lái),放手讓學(xué)生去做,教師只作點(diǎn)撥與指導.
總之,根據學(xué)校及各班實(shí)際,結合時(shí)代特點(diǎn)和形勢需要,有效豐富班級文化,開(kāi)闊同學(xué)們的視野,鍛煉提高他們,讓他們在濃厚的文化氛圍中快樂(lè )地成長(cháng).以提高他們的思想道德修養和整體素質(zhì).再次拜托各位班主任把工作落實(shí)。
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