園長(cháng)教師開(kāi)學(xué)會(huì )議發(fā)言稿
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，發(fā)言稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。如何寫(xiě)一份恰當的發(fā)言稿呢？以下是小編精心整理的園長(cháng)教師開(kāi)學(xué)會(huì )議發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
園長(cháng)教師開(kāi)學(xué)會(huì )議發(fā)言稿1
親愛(ài)的父母和孩子們：
大家好！
歡樂(lè )的暑假已經(jīng)過(guò)去了。帶著(zhù)希望和憧憬，我們迎來(lái)了新學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的開(kāi)始。我們將積極熱情地工作，用愛(ài)、耐心和責任擁抱我們的小天使，用專(zhuān)業(yè)和專(zhuān)注的精神與父母和朋友一起工作，促進(jìn)孩子們健康快樂(lè )的成長(cháng)。
為了幫助孩子更快更好地適應新學(xué)期的生活，穩定他們的情緒，我們希望家長(cháng)朋友能在學(xué)年開(kāi)始時(shí)與幼兒園合作，做好以下工作。
首先，告訴孩子們，當他們去幼兒園時(shí)，他們可以見(jiàn)到他們的好朋友，一起玩游戲。在幼兒園，他們可以玩很多家里沒(méi)有的玩具，可以和老師、孩子們一起學(xué)習很多技能，成為一個(gè)有能力的好孩子。
其次，改變假期隨意的生活規律，盡量調整孩子的作息時(shí)間，讓他們的作息時(shí)間適應幼兒園。培養良好的生活習慣對孩子的健康成長(cháng)起著(zhù)重要的作用。
再次，增強孩子自己做事情的自信心。他們已經(jīng)是幼兒園的大孩子了。盡量讓孩子自己做吃的、睡覺(jué)的、上廁所、尿尿以及穿脫衣服和鞋子等事情。對孩子所做的事情給予肯定、鼓勵和表?yè)P。
此外，請準時(shí)接送孩子。上午8點(diǎn)進(jìn)園，下午4點(diǎn)出園，請盡量不要提前接孩子。如果有特殊情況需要提前接孩子，要提前通知班主任。
同時(shí)，我們要求家長(cháng)配合幼兒園幫孩子剪指甲，讓孩子整齊入園，并愉快地接受保健醫生的晨檢。
為了安全起見(jiàn)，請不要給孩子戴任何掛件，也不要讓孩子帶貴重物品、首飾或危險物品，如刀、藥丸、釘子、小顆粒、釘錐、玻璃珠等。
另外，為了讓您更好地了解孩子在幼兒園的情況，請及時(shí)關(guān)注我們的網(wǎng)站。我們會(huì )將班級動(dòng)態(tài)、課程安排以及一些與孩子相關(guān)的內容上傳到網(wǎng)站上，請經(jīng)常關(guān)注。如果在教育孩子的`過(guò)程中遇到問(wèn)題，如果您對我們的教育有不同的意見(jiàn)和建議，或者您想與我們分享您的教育經(jīng)驗，隨時(shí)發(fā)郵件到老師或主任的郵箱。讓我們一起在討論和分享中進(jìn)步，更好地教育我們的孩子，讓我們用愛(ài)搭建起家庭溝通的彩虹橋。
最后，祝愿寶寶們健康成長(cháng)！
園長(cháng)教師開(kāi)學(xué)會(huì )議發(fā)言稿2
尊敬的陳主任，親愛(ài)的老師，可愛(ài)的孩子們：
上午好!
我叫xx，今年6歲，是幼兒園大班的學(xué)生。在這個(gè)陽(yáng)光明媚的秋天，我們帶著(zhù)非�？鞓�(lè )的心情聚集在這里，迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的新學(xué)期。孩子們，你們開(kāi)心嗎？我今天要告訴你兩個(gè)好消息。首先，我們幼兒園今天迎來(lái)了新的孩子，讓我們熱烈歡迎他們！第二，原來(lái)在幼兒園上學(xué)的'孩子都升班了，都當哥哥姐姐了，讓我們拍拍手祝賀他們！
我在南國名城幼兒園已經(jīng)一年多了。在這一年多的時(shí)間里，老師像媽媽一樣關(guān)心我，愛(ài)我。教我唱歌跳舞，陪我玩游戲；教我讀書(shū)寫(xiě)字，給我講故事。教我學(xué)習禮儀，學(xué)習孩子之間的友好關(guān)系，做一個(gè)有禮貌有愛(ài)心的好孩子�，F在我學(xué)會(huì )了給媽媽講幼兒園學(xué)到的故事；學(xué)會(huì )自己穿衣服、洗臉、刷牙；學(xué)會(huì )協(xié)助老師做好班級衛生工作；學(xué)會(huì )如何照顧地球母親的許多環(huán)保知識等等�？傊�，我學(xué)到了很多知識，學(xué)到了很多技能。爸爸媽媽夸我懂事，老師也說(shuō)我進(jìn)步了。在這里，我說(shuō)：謝謝你，老師！
這里有美麗的環(huán)境，豐富多彩的活動(dòng)，許多有趣的玩具，芳香的食物，我喜歡南方著(zhù)名城市幼兒園，像南方著(zhù)名城市幼兒園的孩子，我更喜歡南方著(zhù)名城市幼兒園的老師！
最后，祝老師節日快樂(lè )，越來(lái)越漂亮！
園長(cháng)教師開(kāi)學(xué)會(huì )議發(fā)言稿3
尊敬的各位家長(cháng)、敬愛(ài)的老師、可愛(ài)的小朋友們：
大家上午好！
乘著(zhù)幸福的歌聲，載著(zhù)喜悅的歡笑，在這秋高氣爽的美好季節里，我們迎來(lái)了我們20_年的秋季開(kāi)學(xué)典禮。在這里，請允許我代表yjbys幼兒園對各位家長(cháng)、小朋友和全園的老師們道一聲誠摯的問(wèn)候和衷心的感謝。
首先，我要感謝家長(cháng)朋友們的信任和理解，感謝你們的參與和支持！有了你們的鞭策和鼓勵，我們會(huì )更加努力！同時(shí)，也要向辛勤工作、團結奉獻的全園教職工道一聲“辛苦”，謝謝你們！是你們用愛(ài)和智慧成就了今天的'yjbys幼教的美麗！還要感謝可愛(ài)的孩子們，是你們讓我們在童心世界播種愛(ài)，收獲愛(ài)！是你們燦爛的笑容讓我們所有的付出無(wú)怨無(wú)悔！
接下來(lái)，讓我代表全園教師向新老師、新來(lái)的小朋友表示熱烈的歡迎，歡迎你們加入到我們晨光這個(gè)大家庭里。此時(shí)此刻，我的心情是萬(wàn)分激動(dòng)的，我們聚在這里，迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的新學(xué)年。你們開(kāi)心嗎？我今天要告訴大家兩個(gè)喜訊。一是我們幼兒園今天迎來(lái)了__位新的小朋友，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們！二是原來(lái)在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了，都當哥哥姐姐了，讓我們拍拍手祝賀他們！
新學(xué)期新面貌，我們的老師們?yōu)樾∨笥褎?chuàng )設了優(yōu)美的環(huán)境，設計了豐富多彩的活動(dòng)，廚房的阿姨也為小朋友準備了營(yíng)養豐富的美味飯菜。希望小朋友們每天都能高高興興地來(lái)幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習和游戲。在這里，你們將學(xué)到很多很多的本領(lǐng)，成為聰明能干的小博士！
在新學(xué)年里，我希望我們yjbys每一位教師都能與時(shí)俱進(jìn)，熱愛(ài)教育事業(yè)，言傳身教，愛(ài)生如子，樂(lè )于奉獻。我們yjbys幼兒園的老師們會(huì )秉承教師愛(ài)的天職，像對待自己的孩子一樣愛(ài)護每位小朋友，以園為家，努力把我們的孩子培養得更加健康、活潑。讓我們在yjbys幼兒園這個(gè)溫暖的大家庭里，一起快樂(lè )地游戲，認真地學(xué)習，健康地成長(cháng)吧！
園長(cháng)教師開(kāi)學(xué)會(huì )議發(fā)言稿4
各位園長(cháng)、各位老師、阿姨：
你們好，在這里我預祝你銘慶節快樂(lè )、心想事成！
今天我要演講的題目是《如果我是教研組長(cháng)》。
讀小學(xué)時(shí)，我就懂得了“天生我材必有用”這句名言，從那時(shí)候起，不論是當
學(xué)生，還是做教師，我都以這句名言作為自己的座右銘，激勵自己，不斷進(jìn)取�，F在，我已是有6年的教師了，對幼兒的`工作有了比較深刻的認識，幾年來(lái)，隨著(zhù)私立園的增多，家長(cháng)對幼兒提出的更高要求，我們幼兒園怎樣才能在各幼兒園中占有自己的生源，怎樣才能創(chuàng )造有特色的幼兒園，這一切的問(wèn)題都引起了我的注意和深思：那就是如果我是教研組長(cháng)，我該如何做呢？我們常說(shuō)：要給學(xué)生一滴水，自己首先必須有一桶水。作為教研組長(cháng)，她面對的不是一群小朋友，而是教師，是同事，因此我首先要做的第一件事是給自己充電。我會(huì )更刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，主動(dòng)學(xué)習內外地先進(jìn)經(jīng)驗，時(shí)刻關(guān)注教學(xué)最新動(dòng)態(tài)，不斷提高自己的理論水平和教學(xué)水平。
其次，我會(huì )尊重和團結全組同事，發(fā)揮團隊力量，一個(gè)人教研搞得好是沒(méi)有用的，只有全體動(dòng)起來(lái)，工作才能做好。如果我是教研組長(cháng)，我會(huì )大小事都與同事商量，虛心聽(tīng)從同事意見(jiàn)，熱心幫助別人，試想，一個(gè)集體擰成一股繩，工作還怕做不好嗎？
再次搞好教研工作光靠熱情是不夠的，還必須有務(wù)實(shí)和進(jìn)取精神。如果我是教研組長(cháng)，我會(huì )帶動(dòng)大家做好調查研究工作，有針對性地對教學(xué)進(jìn)行教改，使活動(dòng)內容滿(mǎn)足家長(cháng)要求，教學(xué)方法和手段能適應時(shí)代的步伐。
老師們，我知道我上面所說(shuō)的你可能會(huì )說(shuō)我是紙上談兵，夸夸其談，但是如果我真的做了教研組長(cháng)的話(huà)，我會(huì )付諸于行動(dòng)，絕不會(huì )讓大家失望，謝謝大家。
園長(cháng)教師開(kāi)學(xué)會(huì )議發(fā)言稿5
各位親愛(ài)的家長(cháng)朋友們：
下午好！
開(kāi)學(xué)已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)多星期，今天我們聚集在一起主要是為了讓大家更深入地了解幼兒園，了解幼兒教育的目標、內容和方法，以便我們三位教師能夠共同努力，給孩子們提供良好的教育。同時(shí)，根據最近的情況，我們想通過(guò)綜合整理與各位家長(cháng)朋友探討一下。
首先，我來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下我們小(1)班的班級成員：我是胡老師，是小(1)班的主班老師，負責上午的教育教學(xué)和班級管理工作。我們班還有一位年紀稍大一點(diǎn)的老師是高老師，是小(1)班的配班老師，主要負責下午的教學(xué)和游戲活動(dòng)。另外還有一位年輕的教師是祖老師，也是小(1)班的配班老師，主要負責幼兒的保育工作和衛生消毒工作。
幼兒園教育與小學(xué)、中學(xué)和高級教育不同，幼兒園教育的原則是保教并重，而小班的主要重點(diǎn)是保育。孩子們不僅在這里學(xué)習，也在這里生活。我知道家長(cháng)們最關(guān)心的問(wèn)題就是孩子在幼兒園到底吃了什么？做了什么？下面我將簡(jiǎn)單介紹小班第一學(xué)期的教育和保育工作。在教育方面，小班上午設有健康、美工、科學(xué)、社會(huì )和語(yǔ)言五大類(lèi)活動(dòng)，下午則開(kāi)設體育、智力、表演、角色扮演和音樂(lè )游戲活動(dòng)。繪畫(huà)是我們班的科研課題。具體的時(shí)間安排可以通過(guò)我們的“一日活動(dòng)時(shí)間表”來(lái)了解，這個(gè)表可以展示出我們每一天的活動(dòng)設計是相互關(guān)聯(lián)的。
除了以上的活動(dòng)，衛生保健工作是我們工作的重點(diǎn)，也是家長(cháng)們關(guān)心的問(wèn)題。我們學(xué)校的衛生保健工作由姜醫生負責，她是我們學(xué)校的專(zhuān)職保健醫生，也就是你們在早上送孩子來(lái)時(shí)看到給孩子發(fā)晨檢牌子的人員。晨檢工作的內容主要是觀(guān)察、觸摸、詢(xún)問(wèn)和檢查。也許有些家長(cháng)不了解晨檢牌的`用處。紅色表示孩子健康，當然這是我們希望的情況；黃色則表示孩子生病，會(huì )引起老師的特別關(guān)注；綠色說(shuō)明個(gè)人衛生需要注意。我們班的教室和寢室的所有物品都采取了紫外線(xiàn)消毒燈、84消毒液、陽(yáng)光曬和蒸汽消毒等措施，這些工作由祖老師負責。
幼兒在幼兒園每天有三餐兩點(diǎn)，包括早餐、點(diǎn)心、中餐、點(diǎn)心和晚餐。這些都由伙委會(huì )成員之一的姜醫生參與搭配幼兒食譜，并負責每季度的營(yíng)養核算。在幼兒園大門(mén)口的櫥窗上有著(zhù)“每周食譜公示欄”的信息，同時(shí)我們的網(wǎng)站上也有相應的信息，家長(cháng)們可以留意一下。
從幼兒入園的這一周來(lái)，我們了解到班上有部分幼兒曾經(jīng)在托兒所里上過(guò)學(xué)，但大部分幼兒是在爺爺奶奶、外公外婆和父母的陪伴下長(cháng)大的。因此，這些孩子可能會(huì )在家庭環(huán)境中形成一種依賴(lài)性，他們可能會(huì )有一些不好的習慣，比如挑食、偏食、自理能力差、依賴(lài)性強、缺乏獨立性和脾氣倔等。那么，如何讓孩子盡快適應集體生活？在孩子到幼兒園后，家長(cháng)應該注意些什么？家長(cháng)應該如何配合幼兒園的工作？這是我接下來(lái)要講的。
首先，引導孩子克服依戀情緒，堅持每天送孩子來(lái)幼兒園。孩子進(jìn)入幼兒園可以說(shuō)是他們生活的一個(gè)重要轉折點(diǎn)。在進(jìn)入幼兒園之前，孩子們都是在兩代人的保護下生活的。因此，剛剛進(jìn)入幼兒園的孩子們可能會(huì )出現哭鬧、拒食、不睡覺(jué)等現象，我們稱(chēng)之為“入園焦慮”。家長(cháng)們不必為此擔憂(yōu)，應該幫助孩子減少對集體生活的恐懼感。你們最關(guān)心的問(wèn)題可能是孩子在幼兒園是否哭過(guò)、吃得好不好等等，然而你們的這種焦慮往往會(huì )影響到孩子的情緒。因此，家長(cháng)們要樹(shù)立一種觀(guān)念：小鳥(niǎo)長(cháng)大了就會(huì )飛，為了讓小鳥(niǎo)飛得高、飛得遠，父母有時(shí)候不是應該拉著(zhù)他往自己身邊拉，而是應該推他一把�，F在是時(shí)候推一把了。既然把孩子送到幼兒園，就是希望他們學(xué)會(huì )獨立生活。所以，請相信我們的老師們，我們三位媽媽級的老師會(huì )像你們一樣愛(ài)護他們、關(guān)心他們。有些父母早上送孩子來(lái)時(shí)，孩子自己很好，但是他們自己卻先哭了起來(lái)，結果就是大人和孩子一起哭。還有些家長(cháng)在送孩子到幼兒園后總是不放心，不肯離開(kāi)，陪著(zhù)孩子玩，甚至有的躲在窗外偷看。這樣會(huì )對老師的教育工作產(chǎn)生一定的影響，請家長(cháng)們注意。孩子的心理適應期會(huì )因此延長(cháng)，哭鬧現象也會(huì )加劇。所以，當你們把孩子交到老師手上時(shí)，請以信任的態(tài)度和孩子說(shuō)再見(jiàn)。家長(cháng)在家中千萬(wàn)不要用“你不乖，老師會(huì )罵你”的話(huà)來(lái)嚇唬孩子，也不要用物質(zhì)去誘惑孩子。這樣只會(huì )讓幼兒園的生活變得更可怕，孩子們也會(huì )更不喜歡幼兒園。應該向孩子講解關(guān)于幼兒園的事情，比如有很多好玩的玩具，老師會(huì )帶他們做游戲，還有很多小伙伴。鼓勵孩子愉快地去幼兒園，這樣可以緩解他們的緊張情緒。我們三位老師會(huì )努力讓孩子喜歡上幼兒園，我們將以積極鼓勵和正面教育為主。第一周主要是讓孩子熟悉幼兒園和教室環(huán)境，以玩玩具、講故事、做游戲為主，盡早穩定幼兒的情緒。
接下來(lái)的幾周，我們將開(kāi)始讓孩子認識自己的毛巾、杯子、座位等，并訓練他們的獨立意識，包括獨立吃飯和自己上廁所。每個(gè)孩子在幼兒園都有自己固定的一塊小毛巾和一個(gè)小杯子，采用一杯一巾制度。每個(gè)孩子都有自己的個(gè)人標識，可以是小動(dòng)物或水果等，以便幼兒能夠認識。希望家長(cháng)在家中多讓孩子鞏固練習這些技能。孩子們要學(xué)會(huì )自己吃飯。在幼兒園，孩子們要學(xué)會(huì )用勺子吃飯，很多孩子在家中可能已經(jīng)學(xué)會(huì )了自己吃飯，但有時(shí)候爸爸媽媽覺(jué)得孩子吃得太慢、弄得很臟，喜歡動(dòng)手喂飯。我們希望從孩子進(jìn)入幼兒園的時(shí)候開(kāi)始，家長(cháng)能夠配合我們幼兒園，盡量讓孩子自己吃飯。
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