培訓會(huì )議簡(jiǎn)報
會(huì )議簡(jiǎn)報是會(huì )議期間為反映會(huì )議進(jìn)展情況、會(huì )議發(fā)言中的意見(jiàn)和建議、會(huì )議議決事項等內容而編寫(xiě)的簡(jiǎn)報。下面是小編整理的幾篇范文，供大家閱讀參考。
會(huì )議培訓簡(jiǎn)報范文一
陽(yáng)春三月，春芽萌翠。
3月11日上午，藍田縣北關(guān)小學(xué)大學(xué)區特邀西安市心理健康學(xué)會(huì )理事長(cháng)尚華教授來(lái)為我學(xué)區教師作《幸福工作的密碼》專(zhuān)題講座。
參加本次培訓的人員有北關(guān)小學(xué)全體教職工和成員校領(lǐng)導及教師代表，共計二百余人。
會(huì )議由北關(guān)小學(xué)黨支部書(shū)記張立娟主持，提出了本次培訓的目的和意義，旨在為全面推進(jìn)“師德為先、骨干帶動(dòng)、全員提升”的強師戰略，增強全體教師教書(shū)育人的使命感、神圣感和幸福感，促進(jìn)全體教師的身心健康發(fā)展。
尚華教授主要從四個(gè)方面解讀教師《幸福工作的密碼》。
第一：保持積極樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài);
第二：學(xué)會(huì )調整心態(tài)，保持積極樂(lè )觀(guān)的心境;
第三：善于營(yíng)造和諧的工作、生活環(huán)境;
第四：建構心靈成長(cháng)的社會(huì )支持系統。
最后，張書(shū)記對尚教授的講座給予高度評價(jià)：尚教授的講座讓我們如沐春風(fēng)，溫潤心靈;拂去了我們工作中的煩惱;教給了我們幸福工作的秘訣;讓我們不再迷茫、使我們豁然開(kāi)朗。
同時(shí)希望全體教師常懷感恩之心、幸福之心，在孩子們的心田里播種出一朵朵希望之花、幸福之花。
參會(huì )教師聆聽(tīng)后倍受鼓舞，在以后的工作中一定會(huì )以更廣闊的視野、更豁達的胸襟、更陽(yáng)光的心態(tài)，更熱情的態(tài)度，在自己平凡的崗位上，開(kāi)開(kāi)心心生活，快快樂(lè )樂(lè )工作，干好太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。
會(huì )議培訓簡(jiǎn)報范文二
經(jīng)過(guò)學(xué)校政教處的精心籌備，10月26日下午，我校班干部培訓會(huì )在學(xué)校三樓會(huì )議室順利召開(kāi)。
會(huì )議由政教主任主持，參加會(huì )議的人員有學(xué)校領(lǐng)導、政教干事、全體班主任、全校38名班干部。
本次培訓會(huì )分會(huì )前學(xué)生問(wèn)卷調查和會(huì )上班級管理疑難問(wèn)題方法指導兩步進(jìn)行，目的是提高班干部思想素質(zhì)，解決前一階段班級管理工作中存在困惑和疑難問(wèn)題，并針對即將到來(lái)的期中考試及下階段班級管理的相關(guān)工作進(jìn)行明確要求。
會(huì )上，校政教主任郭艷講話(huà)指出，學(xué)生干部是學(xué)校的重要力量，是學(xué)校眾多活動(dòng)的組織者和領(lǐng)頭人。
要求學(xué)生干部要培養自己超強的人格魅力，以身作則，具有一定的應變能力和班級小事故處理技巧，在班級起到帶頭作用。
她就問(wèn)卷調查中學(xué)生管理工作的常見(jiàn)問(wèn)題從“興趣、態(tài)度、責任、分工、技巧”等方面，提出可行性建議。
指導全體班干部在工作中過(guò)好“四關(guān)”，即選拔關(guān)、威信關(guān)、組織關(guān)、學(xué)習觀(guān)。
鼓勵學(xué)生干部在今后的工作中努力發(fā)揮自己的聰明才智，不斷挑戰自己，超越自己，為班級為學(xué)校贏(yíng)得更多的榮譽(yù)。
副校長(cháng)魏雨卿要求全體班干部不辜負學(xué)校領(lǐng)導和全體師生的信任和期望，既要享受榮譽(yù)也要承擔責任，要有奉獻精神，著(zhù)力加強自身修養，做好本班班務(wù)工作，超越自己，成就精彩。
校長(cháng)康躍民作了總結講話(huà)，強調班干部作為班級的優(yōu)秀分子要有示范性，要有服務(wù)意識和奉獻精神，要以身作則，管理過(guò)程中要注意方式方法。
班委成員之間要有效分工相互協(xié)作。
他對本次培訓會(huì )的籌劃以及全體與會(huì )人員的積極態(tài)度給予高度贊揚，向全體辛苦工作的班主任老師和班干部同學(xué)表示衷心的感謝。
最后政教處要求全體與會(huì )班干部就本次培訓內容，以“興趣、態(tài)度、責任、分工、技巧”十字為核心寫(xiě)一篇心得體會(huì )上交政教處。
通過(guò)這次班干部培訓，解決了班干部班級管理中的疑難問(wèn)題。
統一了思想，團結了力量，豐富了方法。
使大家充分認識到班干部是鍛煉人的崗位，要想當好班干部，就必須講奉獻，講責任，敢挑戰。
相信班干部同學(xué)在強大的老師團隊帶領(lǐng)下，定能在今后班級管理中做好本職工作，為班級、為學(xué)校贏(yíng)得更多榮譽(yù)。
會(huì )議培訓簡(jiǎn)報范文三
為積極響應教育部教學(xué)改革號召，推進(jìn)新教材的使用。
20XX年3月2日，南開(kāi)區一年級語(yǔ)文教師齊聚南開(kāi)小學(xué)禮堂，參加為期一天的部編教材網(wǎng)絡(luò )培訓會(huì )。
此次培訓活動(dòng)，在教研員田恬老師和楊慧麗老師的組織安排下，全體教師準時(shí)參加、認真傾聽(tīng)，全天活動(dòng)井然有序。
部編版教材較舊版教材改動(dòng)較大，網(wǎng)絡(luò )上可參考的優(yōu)質(zhì)資源少之又少，因此，本次的新教材培訓會(huì )可以說(shuō)是一場(chǎng)及時(shí)雨。
本次培訓會(huì )，由一年級下冊責任編輯熊寧寧老師、北京東城區王紅艷老師和北大附小賈寧老師擔任主講專(zhuān)家，為廣大一線(xiàn)教師細致剖析了部編教材的特點(diǎn)，并提供了許多建設性的教學(xué)建議。
培訓會(huì )上，熊寧寧老師就教材結構、內容與特點(diǎn)做了整體介紹，并以分板塊模式對教材各部分教學(xué)目標及實(shí)施建議做了精彩解讀。
尤其對部編版教材中新出現的“和大人一起讀”“快樂(lè )讀書(shū)吧”做了具體指導，使老師們深入理解這兩部分的編排目的，減少不必要的誤解，切實(shí)提高教學(xué)的實(shí)效性。
熊寧寧老師指出：“和大人一起讀”中的“大人”可以是孩子的父母、老師、大朋友，但最好是由父母與孩子一同閱讀、討論，其目的不在于教孩子認識了多少字、積累了多少語(yǔ)言，而是在家庭中，在最寬松的氛圍中培養孩子的閱讀興趣。
下午，王紅艷老師繼續為老師們帶來(lái)精彩的講座，主要講解了識字寫(xiě)字與口語(yǔ)交際兩部分。
她將理論與實(shí)際融會(huì )貫通，時(shí)而從理論出發(fā)將教學(xué)方法進(jìn)行分類(lèi)整理，時(shí)而舉出一些教學(xué)實(shí)例進(jìn)行具體說(shuō)明，使得培訓的老師們如撥開(kāi)迷霧般豁然開(kāi)朗。
來(lái)自北大附小的賈寧老師，言語(yǔ)風(fēng)趣幽默，講解深入淺出，贏(yíng)得參培教師的敬佩與贊譽(yù)。
賈寧老師主要強調語(yǔ)文課上，教師至少要抓好三項訓練，即朗讀訓練、詞句訓練與說(shuō)話(huà)訓練。
在這三大訓練中，又應重視：“師的指導”“生的實(shí)踐”和“師生合作”三個(gè)環(huán)節。
此外，賈老師還指出：教師要關(guān)注學(xué)生的思維發(fā)展，“讀書(shū)是閱讀教學(xué)之本，思維是閱讀教學(xué)之魂。
”賈老師言簡(jiǎn)意賅，卻讓培訓老師記憶深刻。
最后的答疑環(huán)節，指導性更強，解決了老師們的許多困惑。
老師們紛紛表示受益匪淺，并對本學(xué)期的教學(xué)工作充滿(mǎn)信心與期待。
此次培訓，讓老師們感受到新教材的大語(yǔ)文觀(guān)念。
新教材既是孩子們欣賞語(yǔ)言文字的材料，也是孩子們感悟生活、體驗自然的工具。
相信老師們能夠積極貫徹新教材、新理念，培養出審美能力高、語(yǔ)言能力強，熱愛(ài)祖國優(yōu)秀傳統文化的新時(shí)代人才!
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