【精華】花語(yǔ)作文合集6篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的花語(yǔ)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
花語(yǔ)作文 篇1
“院長(cháng)，那個(gè)怪人她……她又讓杯子里的水變成冰了！”
她們口中的怪人就是我——冰盈。我今年12歲，就要上初中了，我和我的死黨燃鵑、林依從小就是在這個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的孤兒院里長(cháng)大的。
嗯……好吧，我承認我與平常人不大一樣，但這不代表我就是怪人��！我只是比平常人多了一點(diǎn)異能而已。
不過(guò)在他們的眼神里，我并沒(méi)有看到畏懼和憤怒，反而還隱隱約約透出一種羨慕與憧憬。
這羨慕從何而來(lái)？這還得一百多年前說(shuō)起：
“一百多年前，我們的祖先遭遇到了一場(chǎng)千年難遇的危機，各族人們?yōu)榱藸帄Z余下沒(méi)有污染的土地而紛紛兵刃相接、同室操戈。人類(lèi)生活在水深火熱之中……
就在這時(shí)，那些被“污染”的土地又恢復了原樣。就在人們?yōu)橹裣仓畷r(shí)，也發(fā)現了身體的異常變化。每年總有那么幾個(gè)人，隨著(zhù)世間某一種花降臨，獲得特殊的能力，他們被人們稱(chēng)為‘異能人’，而這種花也被人們稱(chēng)為‘誕生花’。
漸漸地，人們接受了這種事情，并以它為榮。每家每戶(hù)都希望家里能出幾個(gè)異能人，發(fā)展到今日，福利更是多到數不盡了……（以下省略10分鐘）”
“嗒，嗒，嗒……”隨著(zhù)高跟鞋鞋跟地拍打著(zhù)木質(zhì)臺階的聲音有節奏地響起，隨著(zhù)帶有大波浪的頭發(fā)在空中劃出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，一個(gè)好聽(tīng)的女聲也同時(shí)在我耳邊悄然綻放：“又在發(fā)表你的長(cháng)篇大論了�！�
不知道是誰(shuí)在人群中大喊了一聲“她來(lái)啦！”各種驚嘆聲與歡呼聲立即身邊在我身邊炸響。緊接著(zhù)，一個(gè)熟褐色頭發(fā)的美麗少女在一片歡呼聲中在我身旁停下，人群中又立即爆發(fā)出了一陣比剛剛強出數倍的驚呼。這不僅是因為她的超凡魅力，更是因為她超強的火屬性能力，不會(huì )像我一樣因為控制不當而把水冰凍起來(lái)控制力，比我大幾歲的她榮幸地成為了近幾年來(lái)我們省市所有人心中的女神。
我下意識地皺了皺眉，揉了揉被噪音摧殘的耳朵，抬起眼來(lái)，卻正好對上了一道關(guān)切的目光。此時(shí)，那個(gè)女孩正從手心中優(yōu)雅地釋放出花火融化著(zhù)我的“杰作”。
在這花火釋放的時(shí)候，它釋放出的濃烈杜鵑花香氣頓時(shí)溢滿(mǎn)了孤兒院的每一個(gè)角落。
為什么是杜鵑花香呢？猜對啦，那是因為杜鵑就是她的誕生花。
“還是燃鵑最好了！”我欣喜地捧起杯子，喝了一口里面溫熱著(zhù)的水，隨即揚起臉來(lái)向她綻放了一個(gè)大大的笑容。
“哼哼，沖著(zhù)我們從入院開(kāi)始十幾年的友誼，燃鵑她不幫我才怪呢！”在其他人們羨慕嫉妒恨的.目光中，我小小地得意了一下。
這時(shí)，一個(gè)女孩一路小跑了過(guò)來(lái)，披肩的中長(cháng)發(fā)乖巧地束在腦后。哦，忘了介紹了，她同樣是我們的死黨，名字叫林依。
六年前，因為都有異能的關(guān)系，我們三個(gè)懵懂的孩子按著(zhù)《三國演義》上的樣子，對著(zhù)一棵桃樹(shù)裝模做樣地拜了把子：燃鵑是大姐，林依是二姐，我則是小妹。
你可別被林依一副乖乖女的樣子迷惑了，她可能是因為偵探推理小說(shuō)看太多的原因，每天都有點(diǎn)神神鬼鬼的。
上次啊，她還用熒光筆在地上畫(huà)了一堆幾何圖形，讓我和燃鵑把它們的意思背熟了，以后當暗號使用。呃，林依也太太太太太無(wú)聊了吧，關(guān)鍵是還要背��！
“好好的話(huà)為什么不能說(shuō)，偏要用暗號呢？”冰盈已經(jīng)在腦海中腹誹了上千萬(wàn)遍。
“冰盈，別得瑟了！收拾一下，院長(cháng)叫我們過(guò)去談?wù)勅ニ沟賹W(xué)院的事�！绷忠篮敛涣羟榈貟伭吮粋�(gè)白眼。
從今年開(kāi)始，斯蒂學(xué)院這個(gè)名字對我來(lái)說(shuō)就如同一道催命符，每叫每靈驗。
雖說(shuō)，去斯蒂學(xué)院是這里人人都向往的事：有全國最好的老師，最好的環(huán)境，而且畢業(yè)的學(xué)生絕對保送去各個(gè)地方當偶像、明星、作家或國家高級領(lǐng)導人。不過(guò)每年都會(huì )有人因為沒(méi)選上而“失蹤”。
許多人都說(shuō)在其他國際院�？匆�(jiàn)了他們，所以大家都相信他們也會(huì )比去一般學(xué)校好。不過(guò)近幾年來(lái)，又有小道消息傳出，因為怕他們泄露校園里的機密，已經(jīng)被在暗地里處理掉了。雖然這一說(shuō)法沒(méi)有得到證實(shí)，但我卻對此深信不疑：
“唉……我的異能可不像燃鵑一樣強大，一旦沒(méi)選上可就麻煩了�！�
花語(yǔ)作文 篇2
人生中最美好的事，就是你的青春正好。青春，像詩(shī)一般美好，像畫(huà)一般夢(mèng)幻……我的青春，更是要花語(yǔ)翩躚！
曾幾何時(shí)，我那書(shū)桌上的一本本連環(huán)畫(huà)，變成了一本又一本的文學(xué)作品。原來(lái)，在不知不覺(jué)間，我的童年早已與青春在人生的接力賽中完成了交棒。青春正好的我，越來(lái)越喜歡去讀一些著(zhù)名的文學(xué)作品。每當我去讀一本書(shū)時(shí)，似乎就與那些名家面對面交談，我可以理解他們的想法，但更佩服他們深厚的文學(xué)底蘊。我多么希望，我也可以在我的青春期里盡情地揮灑我的文筆，記錄下這段美好的時(shí)光。同時(shí)，我也很感謝這些文學(xué)巨著(zhù)，因為它們是我青春的引路人，讓我少走了很多歧路，讓我明白青春的寶貴。因為讀書(shū)，我的青春花語(yǔ)翩躚。
青春意味著(zhù)什么？是無(wú)拘無(wú)束，還是走向成熟？我認為是后者。青春因為著(zhù)你不再幼稚，不再任性，因為你已經(jīng)長(cháng)大。以前的我，總因為一點(diǎn)小事就和父母鬧得不可開(kāi)交，埋怨父母對自己不好，甚至不愛(ài)自己�？涩F在，我終于可以體諒父母的良苦用心，我明白了當時(shí)的自己有多么離譜。于是，我現在對父母再也沒(méi)有無(wú)理取鬧過(guò)，我只會(huì )努力讓自己做得更好，對父母的責備，我真正做到了有則改之，無(wú)則加勉！同時(shí)，我的同學(xué)朋友也都是青春正好，所以大家難免會(huì )有些“年少輕狂”，可是，我們之間那屬于青春獨有的默契，讓我們建立了深厚的友誼。這青春的.友誼，不是三月曇花一現，而是松柏四季長(cháng)青！青春，讓我在親情、友情的花海里暢游，我的青春花語(yǔ)翩躚。
我們青春正好，那么我們的青春最有意義的是什么呢？是奮斗。是的，今天的奮斗，明天的成功！步入青春，就是打開(kāi)了人生的畫(huà)卷，想要這幅畫(huà)卷變得美麗奪目，那就要從現在開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地點(diǎn)綴它！青春，是我們一生中最意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)候，而此時(shí)，理應為自己的青春樹(shù)立一個(gè)遠大的目標，并且去為之奮斗，這樣，我們的青春才不會(huì )荒廢。青春，最為美好，可也最為艱苦，我們要不斷奮斗，用全部精力去實(shí)現目標，也許，青春就是一個(gè)字——拼！只要奮斗過(guò)了，我的青春才不會(huì )虛度，同樣，在奮斗中，我的青春花語(yǔ)翩躚。
青春，是一朵迷人的花。
我的青春——花語(yǔ)翩躚！
花語(yǔ)作文 篇3
在所有人眼中，胡桃是我的好朋友，事實(shí)上也確實(shí)是。
胡桃這個(gè)人，同樣是女孩，性格卻跟我完全相反。我，各科成績(jì)都很好，喜歡看書(shū)不喜歡亂走，還戴著(zhù)一副度數不低的眼睛，身體瘦弱，沒(méi)事還喜歡流個(gè)鼻血什么的。她呢，活潑好動(dòng)，率真爽朗。
那時(shí)，我為了鍛煉“革命的`本錢(qián)”，按照計劃開(kāi)始繞著(zhù)操場(chǎng)慢跑，可還沒(méi)跑完一圈就已經(jīng)氣喘如牛。然后我聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的笑聲，再然后就看見(jiàn)了胡桃三分嘲弄七分自得的表情。她仿佛向我炫耀一般突然蹲下，然后迅速起跑。我就這樣目送著(zhù)她，從自己面前跑過(guò)了一圈又一圈。夕陽(yáng)西下時(shí)我跟胡桃一起滿(mǎn)頭大汗地回家，路上還對我拍拍胸脯特男孩子氣地說(shuō)：“以后每天放學(xué)我都來(lái)陪你鍛煉�！蔽覀兙烷_(kāi)始了青春飛揚的友情。我們一塊上下學(xué)，一起吃點(diǎn)心，甚至一同上廁所。
胡桃與我相反的不單是性格，還有成績(jì)。入學(xué)以來(lái)我一直是年級第一。胡桃則是年級倒數。
五年級時(shí)，我和胡桃的座位被換到了一起，我們的友情那時(shí)突飛猛進(jìn)。那之后，胡桃一貫不開(kāi)花不結果的成績(jì)也開(kāi)始突飛猛進(jìn)。老師評價(jià)說(shuō)，近朱者赤�？芍挥形抑�，胡桃的成績(jì)之所以突飛猛進(jìn)，僅僅是因為——每次考試她都抄我的答案！
第一次是五年級下學(xué)期的考試。那次，考卷剛發(fā)下來(lái)我就樂(lè )壞了：題目全會(huì )！頓時(shí)我進(jìn)入了忘我境界，一支筆唰唰寫(xiě)得飛快，心想應該又能拿第一了吧……這時(shí)我感到胡桃輕輕碰了我，扭過(guò)頭，只見(jiàn)她在用眼神示意，讓我不要擋住考卷。
我一直知道班上存在作弊的現象，但是想不到會(huì )有人挑選我為合作伙伴，而那個(gè)人，還是我最好的朋友。
花語(yǔ)作文 篇4
我是大地的女兒，小草的情侶。春天，我降生在這個(gè)世界上，同小草一起長(cháng)大，嬉鬧，我與他是青梅竹馬，風(fēng)是我們愛(ài)情的信使，圖是我們的海誓山盟。
清晨，他送給我一顆璀璨的珍珠，我把它編成美麗的項鏈，他溫柔的幫我帶上，大樹(shù)是我們溫暖的家，它為我們遮風(fēng)擋雨。
傍晚，我依偎在他的懷里，看著(zhù)夕陽(yáng)墜落，給大地和我們鋪上了一層緋紅的輕紗。他在我的耳邊述說(shuō)著(zhù)甜言蜜語(yǔ)，我熱情的還給了他一個(gè)擁抱。我們相濡以沫、情深似海，我們以為，我們是世界上最幸福的情侶。
我是戀人的饋贈、婚禮的桂冠、小姑娘的裝飾……美麗的`新娘把我和我的姐妹們捧在手中，扔給一位有著(zhù)我們祝福的下一位新娘；愛(ài)美的小姑娘親吻著(zhù)我的臉頰，享受著(zhù)我的芬芳，把我做成飾品，戴在脖子上、手上，和我一起在照片上留下美好的回憶；幸福的戀人們把我扎成一個(gè)一個(gè)愛(ài)的戒指，對著(zhù)我，許下他們愛(ài)的誓言，我成了他們愛(ài)情的見(jiàn)證者、定情信物。蝴蝶、蜜蜂們吮吸著(zhù)我的花蜜，貪婪的人們啊，就把我的花蜜制作成食品，來(lái)讓他們大賺一筆……我很自豪的為大家貢獻著(zhù)。
到了深秋的時(shí)候，我就會(huì )慢慢的凋零，小草也會(huì )枯萎。但是我們并沒(méi)有留戀。我們的生命即將結束，也就意味著(zhù)我們在人間的使命已經(jīng)完成了。我和小草很高興地迎來(lái)了生命的終結，因為我們實(shí)現了一個(gè)許多戀人的美好憧憬——執子之手，與子偕老。
花語(yǔ)作文 篇5
花有語(yǔ)言，你信嗎？
自從搬了新家，離鬧市區遠了，出門(mén)購物也不方便了，但卻得到了一個(gè)小花圃，從此生活增添了另一種快樂(lè )。
媽媽是個(gè)“種花達人”，在她的精心打理下，各種花兒按時(shí)令輪番登場(chǎng)。小花圃里沒(méi)有不熱鬧的時(shí)候，常常是這朵還沒(méi)謝幕，那朵已經(jīng)躍躍欲試。路過(guò)的行人總是要駐足欣賞，夸上幾句才肯離開(kāi)，我們一家人自然也是洋洋得意的。
瞧！紫瑩瑩的繡球花瓣層層疊疊飽滿(mǎn)得看不到枝杈，似乎在說(shuō)：“瞧，我是花魁！”；玫瑰泛著(zhù)絲絨般的光澤好似在回應：“我優(yōu)雅端莊，我是花中最美！”；香水百合的味道彌漫在空氣中，又似在囈語(yǔ)：“我是以味道取勝的，你們都比不過(guò)我吧！”……花兒們爭奇斗艷，一切都是那么美好。
可是，我們這個(gè)延海的城市也是臺風(fēng)多發(fā)的季節，臺風(fēng)可不會(huì )因此而讓步。天氣預報提醒臺風(fēng)已經(jīng)逼近，天空被烏云包圍，風(fēng)大得想把一切都吞噬掉，小花圃里的花怎能經(jīng)得起如此摧殘？于是，我們全家出動(dòng)，連夜給花圃搭了一個(gè)簡(jiǎn)易的護棚。整整一個(gè)晚上，風(fēng)呼嘯著(zhù)，雨噼里啪啦地拍打在窗戶(hù)上。于其說(shuō)是拍打在玻璃上，倒不如說(shuō)是打在我們一家人的心里，我們不安地度過(guò)了一個(gè)晚上。
天漸漸亮了，風(fēng)小了、雨停了。推開(kāi)門(mén)第一時(shí)間來(lái)到花圃，眼前是一片狼藉——支架七零八落地倒在地上，雨篷布早已被吹到了角落，花兒們垂頭喪氣地耷拉著(zhù)腦袋，花瓣被吹落了一地。帶著(zhù)失落的心情，我們開(kāi)始收拾起風(fēng)雨后的殘局，媽媽給花兒修剪斷枝，給傾斜的.枝干加固，但我還是感受到她的難過(guò)。
“這兒還有一朵小花！”媽媽興奮地喊著(zhù)。
我跑過(guò)去一看，那是一朵很小很小、花盤(pán)僅有我指甲蓋那么大的無(wú)名小花。它從草叢中冒出來(lái)，長(cháng)得僅比草地高出了一寸左右，紫藍色的花瓣上還帶著(zhù)雨珠，無(wú)比精神，充滿(mǎn)了力量。媽媽愛(ài)憐地用手攏著(zhù)它說(shuō)：“這朵小野花平時(shí)我們根本不會(huì )注意它，但經(jīng)得起風(fēng)雨考驗的才能成為最耀眼的那一朵�！�
在風(fēng)雨的洗禮后，生命常常會(huì )給我們帶來(lái)了意外的驚喜——弱小的經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，也將會(huì )成為最耀眼的。是的，小花，在百花叢中，你很不耀眼，但你用無(wú)聲的語(yǔ)言，向我傳播著(zhù)什么，這一刻，我似乎也讀懂了你的語(yǔ)言......
花語(yǔ)作文 篇6
沒(méi)有任何征兆，沒(méi)有知會(huì )任何人，她們竟綻放了。是迫不及待地想要占據這一方天地，還是要在這兒炫耀自己？校園里的杜鵑花竟綻放得如此美麗。
遠遠望去，她們是一片紅紫的海洋，隨風(fēng)舞動(dòng)，似精靈降臨人間，調皮地在微風(fēng)中扇動(dòng)著(zhù)靈動(dòng)的翅膀。走近看看，才發(fā)現花瓣都是連在一起的，花瓣最底下點(diǎn)綴著(zhù)紫色的斑點(diǎn)，最上面是金黃色的絲蕊，把杜鵑的美展現得恰到好處。順著(zhù)花瓣往下看，根枝纏綿交錯，你無(wú)法辨出哪根莖撐著(zhù)哪朵花。在我看來(lái)，一切皆嬌艷，團團簇簇，都是歡樂(lè )的絕唱，哪還會(huì )有“一叫一回腸一斷，三春三月憶三巴”之感呢？在我眼中，杜鵑不再是悲戚與屈辱的象征，她是嬌美的化身，是無(wú)與倫比，魅惑人心的天作之物。雖然它并不張揚，甚至它沒(méi)有特別引人注目的`地方。
但，桃李不言，下自成蹊。桃李從不炫耀自身的光艷，而在她樹(shù)的下面卻有一條路。這是為什么呢？原來(lái)，雖然桃李花開(kāi)默默無(wú)聞，其馥郁的果實(shí)卻吸引了人們。來(lái)采集果實(shí)的人多了，自然就踩出一條路來(lái)。這不正與杜鵑花的品性一致嗎？她綻放而沒(méi)有征兆，她雖美卻從不聲言。有人說(shuō)她俗不可耐，她無(wú)言，我亦無(wú)言。那些說(shuō)她俗的人啊，你們可曾知道，她此刻的美是千百年來(lái)歷經(jīng)了多少孤獨寂寞等待得來(lái)的。她的努力，只為了完全綻放自己。她只要綻放就已足夠，哪怕在墻角，在地隅，她依然如此。在無(wú)人注意的角落，她竟怒放更盛，那一團團，一簇簇，或嬌艷或淡雅的杜鵑，無(wú)聲地悄然綻放。那如火似霞般的美麗，吸引了無(wú)數的蜂蝶追香逐艷，吸引了諸多行人的駐足觀(guān)賞。杜鵑不言，芳華可鑒！
有人說(shuō)，這世上最無(wú)私的是陽(yáng)光。因為它均勻地投照到地球上的任何一處，給予地球溫暖�？蓪Χ霹N，陽(yáng)光似乎吝惜了它的無(wú)私�？�，那邊槐樹(shù)蔭下的那一小簇杜鵑，只零星幾朵，在眾多爭奇斗艷的嬌娘兒中，她們，只怕有了些慘淡經(jīng)營(yíng)的味道�？稍趺崔k呢？她們力量如此微薄，她們的形象如此嬌小，她們無(wú)法主宰陽(yáng)光。面對陽(yáng)光的分布不均，她們不能怨天尤人，亦不能自艾自憐。她們能做的，只能是綻放，綻放，綻放！她們拼命地，緊緊地挨在一起，相互依偎，相互鼓勵，沒(méi)有畏懼，不卑不亢。我曾笑言：“她們是被陽(yáng)光遺棄了的天使。但也是天地間的寵兒�！彼齻円恢膘o靜地，靜靜地，力量再微薄，形跡再渺小，也要努力綻放。
杜鵑不語(yǔ)，芳華自溢。淡妝濃抹總相宜！
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