花語(yǔ)作文匯總六篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的花語(yǔ)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

花語(yǔ)作文 篇1
琴琪紫靈夢(mèng)蝶走在路上,獲得了不少人羨慕的目光,回頭率百分之一百!
走進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的是那高潔白的新教學(xué)樓。瞧,那貼滿(mǎn)紅白相間的瓷磚的新教學(xué)樓,在晨光的映襯下,顯得那么雄偉壯麗。教學(xué)樓總共有三層,同學(xué)們每天把它打掃的干干凈凈,看上去非常漂亮。每個(gè)教室的外墻上,都有名人的掛像,它鞭策童鞋們們繼續前進(jìn),永不懈怠。
琴率先走進(jìn)“夢(mèng)嵐”,(為了節省時(shí)間,我就直接寫(xiě)“夢(mèng)嵐”嘍)關(guān)于“夢(mèng)嵐”,詳細請看《知心花語(yǔ)(楔子)》。琪紫靈夢(mèng)蝶緊緊跟隨在后。老師見(jiàn)了,不是狠狠地說(shuō):“呀,新生啊,不知道學(xué)校的規矩嗎。七點(diǎn)半之前要到,校。ê髢蓚(gè)字重說(shuō))而是笑瞇瞇地說(shuō):“哎呀,呵呵,又有四位女同學(xué)來(lái)到我們班了。大家熱烈鼓掌歡迎她們的到來(lái)!薄芭九九尽闭坡曇魂嚤纫魂嚐崃,這時(shí),女同學(xué)可納悶兒了:咦?田老師以前迎接學(xué)生的'時(shí)候可不是這樣的啊!跋旅,就請這四位女同學(xué)介紹一下自己吧!碧锢蠋熜Σ[瞇地對琴琪紫靈夢(mèng)蝶說(shuō)。她們點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示同意。
果然,還是琴先開(kāi)頭,她冷淡的說(shuō)了一句:“大家好,我全名暗香·冥琴,大家可以叫我琴!比喽妓坪醣磺俚臍鈭(chǎng)給震懾住了。
接著(zhù),還是琪打破了這尷尬的氣氛,笑瞇瞇地說(shuō):“Hello,我叫琪,全名暗香·冥琪,今年……呃……年齡先不說(shuō)嘍。以后,我也就是這個(gè)大家庭中的一員嘍!”琪調皮的眨了一下眼睛,這一眨,個(gè)不得了,可是把全班同學(xué)都迷死了。
紫靈溫柔的說(shuō):“大家好哇,我叫紫靈哦,全名是暗香·紫靈!彼治⑽⒌囊恍,幾乎全班同學(xué)都要被她迷倒了。
夢(mèng)蝶墊底,她說(shuō):“Hello,Hello,Hello。!大家好啦,偶叫暗香夢(mèng)蝶,童鞋們可以叫我夢(mèng)蝶哦!蓖瑐儽凰臒崆樗腥,一會(huì )兒和同桌說(shuō)說(shuō)話(huà),一會(huì )兒給琴琪紫靈夢(mèng)蝶打招呼。
亂亂的一天總算結束了,同學(xué)們對她們有了一個(gè)新的概念:琴:冷漠;琪:活潑;紫靈:溫柔;而夢(mèng)蝶:熱情。
花語(yǔ)作文 篇2
花開(kāi)花落,猶如人生高低起伏。無(wú)所謂誰(shuí)敗,誰(shuí)衰,只要記得那美麗的曾經(jīng)。
聽(tīng)有人說(shuō),花不如草的生命頑強,花不如樹(shù)的高大挺拔。是的,花有很多的缺點(diǎn)。它不挺拔,它不堅韌,它也許也沒(méi)有頑強的生命力。但它美麗,它高貴。自古文人墨客對它情有獨鐘,它曾在冰雪中抖擻過(guò)精神,它曾在烈日下展示出容貌,它的冰清玉潔,它的姿態(tài)高貴,這就是它,它就是花。
花開(kāi)再美,最終凋落。也許有人說(shuō)它美的短暫,說(shuō)它驕傲,可是有誰(shuí)曾明白,它的美麗,它的驕傲,僅僅是為它自己,它驕傲,是為它美麗的花。也許,它的凋落,也是一種高貴?它是不是在醞釀著(zhù)下一次美麗的`輪回?
花,美麗的花你不禁讓我想起了人生,思考起了生命,你的美麗是否象征了那人生的高潮?你無(wú)所謂人們對你的評價(jià),你只是開(kāi)著(zhù),長(cháng)著(zhù),象永遠不服輸的人一樣,靠自己的努力,在廣闊的大地上占有你的一席之地。
花開(kāi)了,你讓我對你癡迷,花落了,你讓我引起遐想,我稱(chēng)贊你的美麗,贊賞你的嬌艷。對你,依然很癡情!
花語(yǔ)作文 篇3
花有語(yǔ)言,你信嗎?
自從搬了新家,離鬧市區遠了,出門(mén)購物也不方便了,但卻得到了一個(gè)小花圃,從此生活增添了另一種快樂(lè )。
媽媽是個(gè)“種花達人”,在她的精心打理下,各種花兒按時(shí)令輪番登場(chǎng)。小花圃里沒(méi)有不熱鬧的時(shí)候,常常是這朵還沒(méi)謝幕,那朵已經(jīng)躍躍欲試。路過(guò)的行人總是要駐足欣賞,夸上幾句才肯離開(kāi),我們一家人自然也是洋洋得意的。
瞧!紫瑩瑩的繡球花瓣層層疊疊飽滿(mǎn)得看不到枝杈,似乎在說(shuō):“瞧,我是花魁!”;玫瑰泛著(zhù)絲絨般的光澤好似在回應:“我優(yōu)雅端莊,我是花中最美!”;香水百合的味道彌漫在空氣中,又似在囈語(yǔ):“我是以味道取勝的,你們都比不過(guò)我吧!”……花兒們爭奇斗艷,一切都是那么美好。
可是,我們這個(gè)延海的`城市也是臺風(fēng)多發(fā)的季節,臺風(fēng)可不會(huì )因此而讓步。天氣預報提醒臺風(fēng)已經(jīng)逼近,天空被烏云包圍,風(fēng)大得想把一切都吞噬掉,小花圃里的花怎能經(jīng)得起如此摧殘?于是,我們全家出動(dòng),連夜給花圃搭了一個(gè)簡(jiǎn)易的護棚。整整一個(gè)晚上,風(fēng)呼嘯著(zhù),雨噼里啪啦地拍打在窗戶(hù)上。于其說(shuō)是拍打在玻璃上,倒不如說(shuō)是打在我們一家人的心里,我們不安地度過(guò)了一個(gè)晚上。
天漸漸亮了,風(fēng)小了、雨停了。推開(kāi)門(mén)第一時(shí)間來(lái)到花圃,眼前是一片狼藉——支架七零八落地倒在地上,雨篷布早已被吹到了角落,花兒們垂頭喪氣地耷拉著(zhù)腦袋,花瓣被吹落了一地。帶著(zhù)失落的心情,我們開(kāi)始收拾起風(fēng)雨后的殘局,媽媽給花兒修剪斷枝,給傾斜的枝干加固,但我還是感受到她的難過(guò)。
“這兒還有一朵小花!”媽媽興奮地喊著(zhù)。
我跑過(guò)去一看,那是一朵很小很小、花盤(pán)僅有我指甲蓋那么大的無(wú)名小花。它從草叢中冒出來(lái),長(cháng)得僅比草地高出了一寸左右,紫藍色的花瓣上還帶著(zhù)雨珠,無(wú)比精神,充滿(mǎn)了力量。媽媽愛(ài)憐地用手攏著(zhù)它說(shuō):“這朵小野花平時(shí)我們根本不會(huì )注意它,但經(jīng)得起風(fēng)雨考驗的才能成為最耀眼的那一朵!
在風(fēng)雨的洗禮后,生命常常會(huì )給我們帶來(lái)了意外的驚喜——弱小的經(jīng)過(guò)風(fēng)雨,也將會(huì )成為最耀眼的。是的,小花,在百花叢中,你很不耀眼,但你用無(wú)聲的語(yǔ)言,向我傳播著(zhù)什么,這一刻,我似乎也讀懂了你的語(yǔ)言......
花語(yǔ)作文 篇4
五月,春暖花開(kāi);五月,斗志激昂;五月,激情燃燒;五月,愛(ài)情綿長(cháng)。在這個(gè)溫馨的五月,盛放著(zhù)愛(ài)之花,花語(yǔ)便是:祝福。在愛(ài)的五月,讓我們去回報!
在密密的大山中,曾有這樣一個(gè)真實(shí)的故事:一對相依為命的母子,生活在簡(jiǎn)陋的木屋。兒子劉林十三歲,正值初中,母親每天靠撿拾破爛、紙張、塑料制品賣(mài)錢(qián)維持生計。家中只有幾塊田地,母親每天吃糠咽菜,為的是能省下幾毛錢(qián)給小林攢學(xué)費。父親五年前不幸患癌癥死亡。只留下這對母子。母親辛辛苦苦把兒子拉扯大,為了維持生計,她不顧路途遙遠去鎮上給人搬貨物。一袋有一百多斤重,一天最多才掙十元。重物使她原本瘦小的身體變得更加瘦弱,頭發(fā)早已染上白霜,身上布滿(mǎn)了老繭,晚上回家后,還要幫孩子洗衣,做飯,終于,她撐不住了,累倒在病床上。
經(jīng)過(guò)醫院的檢查,發(fā)現小林母親患白血病,巨大的治療金額成為負擔。當地人紛紛捐款,可小林母親堅決不堅持治療,她要留著(zhù)錢(qián)說(shuō)供兒子考大學(xué)……
看完這個(gè)故事后,我被文中母親愛(ài)兒子的心深深觸動(dòng)了。是的,世間的母親,為了孩子什么都愿意做,因為她們認為---值得。我也應該去做些什么報答母親!
傍晚,暮色降臨,媽媽疲憊的回到家中,向床上倒去,不一會(huì )兒竟睡著(zhù)了。我靜悄悄的打來(lái)一盆水,為媽媽洗腳。脫下鞋子,竟看到了令人觸目驚心的血泡!母親的腳已不似年輕時(shí)的光滑細膩,卻有了些深淺不一的皺紋,腳底布滿(mǎn)了厚厚的繭,有的繭已被磨破又重新長(cháng)出。它們像討厭的賴(lài)皮蛇纏著(zhù)母親的.腳,使之變得滄桑。我拿起毛巾,深深為母親擦拭?梢(jiàn)母親為我,為家,操勞了多少!
撩起母親耳際的發(fā),幾根銀線(xiàn)從發(fā)間流露出來(lái),仔細觀(guān)察,母親怎么會(huì )有這么多白發(fā)!原本烏黑亮麗的發(fā)色會(huì )在一年之間更替了幾縷銀色,歲月的滄桑使母親的臉已不再年輕。母親為我做了多少,為我磨難多少?誰(shuí)又會(huì )懂得呢?朝朝暮暮,母親洗衣做飯,上班,還要照顧老人,幾乎上上下下全是她一人在打理,難道最該感謝回報的不是她嗎?
母親是世間最尊貴的種族!她們偉大寬容的愛(ài),溫暖著(zhù)你我,再困苦的路她們肯走,再痛苦的傷她們也肯背負!皹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養而親不待”,趕快回報母親,別留下一生的遺憾!
花語(yǔ)作文 篇5
伴隨著(zhù)習習涼風(fēng),一陣沁人心脾的香氣直沖我的肺腑。這熟悉的桂花香,像一杯濃濃的茶,又似一泓清涼的山泉,醇而不膩。我第一次陶醉在這香氣中。
哦,秋天又來(lái)了。
整天忙于學(xué)習,每次只是匆匆地路過(guò),竟沒(méi)有發(fā)現這秋的使者已經(jīng)悄悄到來(lái)。我不禁有些悲哀,但是,這又有什么辦法呢?
城市的節奏永遠是那么快,甚至沒(méi)有一點(diǎn)喘息的`機會(huì )。路上、車(chē)上,永遠是一張張焦急的臉,幾乎見(jiàn)不到有誰(shuí)能悠然地閑逛。上班、下班,學(xué)習、工作,似乎成了生活的主旋律,永不停息地輪回下去;蛟S是我們習慣了城市的節奏,以至于不知道如何去享受生活,如何去放松。最多在空余時(shí)間看看書(shū),看看電視來(lái)打發(fā)時(shí)間。
此刻,我停下腳步,盡情享受著(zhù)這不可多得的機會(huì )?粗(zhù)綠葉叢中那些金色的可愛(ài)的小玩意兒,我似乎可以看見(jiàn)那香氣從花中散發(fā)出來(lái),緩緩地上升,我還能看見(jiàn)他們在竊竊私語(yǔ)。真的,我有點(diǎn)詫異,它們竟然有如此悠閑的生活。我那顆繃緊的心完全放松下來(lái)了,學(xué)習的負擔頓時(shí)被拋到九霄云外。
其實(shí)有的時(shí)候,我們真的讀不懂花兒。
但是我很慶幸,我能夠聽(tīng)見(jiàn)他們的聲音。
我明白了,還有這樣一種安逸——發(fā)自自然,與自然融為一體的悠閑——這是我從這些可愛(ài)的像精靈的身上讀懂的。
給自己留點(diǎn)空間,去那兒尋找另一個(gè)“我”吧!忘掉一切煩惱、負擔,或許你就會(huì )發(fā)現生活的美妙——這其實(shí)很簡(jiǎn)單。
花語(yǔ)作文 篇6
在生活中,我們看到那些美麗的花朵,但很難去想這些花的內涵是什么,它們的物語(yǔ)是什么,其實(shí)有時(shí)候去試著(zhù)理解花語(yǔ),我們可以從中悟出很多道理,下面,我們就一起來(lái)領(lǐng)悟吧。
說(shuō)到花語(yǔ),我一開(kāi)始想到的是梅花!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”這句話(huà)來(lái)形容梅花再好不過(guò)了。在大多數花敗落的時(shí)候,只有它傲然挺立在寒風(fēng)中,孤傲且清冷,開(kāi)的驕傲,開(kāi)的驚艷。它就是這樣在寒冬中一枝獨秀。就好比在及其惡劣的環(huán)境下,依舊可以戰勝這些不適應的環(huán)境,突破重重困難,不被輕易打敗,然后獲得成功。梅花教給我要堅強,在艱苦的環(huán)境里不畏懼,不退縮,繼續勇往直前。
我還想到了竹子。蘇東坡曾經(jīng)吟詠:“咬定青山不放松,立根原在破巖中。 千磨萬(wàn)擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)”,就是竹子真實(shí)的寫(xiě)照。竹子堅韌的'扎根于泥土中,就算狂風(fēng)大作,大雨席卷,它們也不松懈,與狂風(fēng)暴雨抗衡,毅然挺立在土壤上,也昭示著(zhù)我們要像竹子一樣堅強堅毅。另外,它們筆直的身軀讓我想到了做人要正直,永遠不要低下身子,不與壞人同流合污,做個(gè)正直,有原則的人。
我還想到了蘭花。蘭花寓意著(zhù)清廉,君子,寓意著(zhù)我們要清廉正直,不與腐敗小人同流合污,要保持清潔的內心,保持內心那方凈土,蘭花的寓意是典雅、高潔、愛(ài)國、堅貞不渝,它被稱(chēng)為花中君子。它象征著(zhù)兄弟手足情義,對于結拜的兄弟稱(chēng)為金蘭之好,還代表著(zhù)高尚的人格,它也是高潔淡雅的象征,可以陶冶人的情操、修身養性。它還代表友誼長(cháng)存、親密無(wú)間,也代表夫妻之間的感情。
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