花語(yǔ)作文匯編5篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的花語(yǔ)作文5篇，希望對大家有所幫助。

花語(yǔ)作文 篇1

　　沾衣欲濕桃花雨。

　　你漫步在春天的桃林間，不自覺(jué)地吟出這應景的詩(shī)句。綿軟的微風(fēng)吹過(guò)，撩起一絲若有若無(wú)的情思。那滿(mǎn)樹(shù)芳華，頃刻間化作點(diǎn)點(diǎn)多情淚，洋洋灑灑地舞在空中。你看那片片花瓣緩緩勾勒出優(yōu)雅的弧度，忽然感到這花雨恰似春天的淚。于是你認為這是春天對芳華易老的慨嘆，是春天對青春不在的悲泣。于是你不勝唏噓。

　　你身處開(kāi)得熙熙攘攘的花叢，你驚嘆這滿(mǎn)園春意的盎然，濃得好似要從蕊間滴落。你看那簇簇花團錦繡枝頭，看她噴芳吐蕊，看她開(kāi)得淋漓盡致，瀟瀟灑灑，一醉方休。是的，你真要醉了，醉在這開(kāi)得正盛的風(fēng)華正茂的盛世繁花間。

　　卻不期然看到這令你動(dòng)容的一幕。感到惋惜嗎？曾在枝頭開(kāi)得如火如荼，而今卻化作零泥碾作塵。也不過(guò)如此。

　　不。

　　每一朵花，都自有她盛開(kāi)的理由。

　　人生也莫過(guò)如此。明知死亡是共同的結局，也要活得有滋有味，活得異彩紛呈。因為重要的是過(guò)程，而不是結局。只要到達過(guò)，就不會(huì )后悔�；钪�(zhù)的意義，便在于此。而我們的'青春，就像一朵花，明知數月的蟄伏只可換來(lái)幾日的明麗，也終要選擇綻放，開(kāi)得轟轟烈烈。因為凋零不是結束，而是另一種生命的開(kāi)始。

　　所以你不必為春花的凋謝而嘆息。我們的青春不也如那四月芳菲，稍縱即逝�；ㄖx了，尚可以結出碩果。當青春不再，我們是否也可以留下什么，而不是當青春逝去的時(shí)候，空嘆歲月不待人？

　　那飛揚的花雨，每一片花瓣，都是一個(gè)故事；每一枚花朵，都是一個(gè)人的別樣青春。于是你不再感傷，因為你知道，花雨不是春天的淚水，而是春暮的故事，夏初的回憶。

花語(yǔ)作文 篇2

　　“院長(cháng)，那個(gè)怪人她……她又讓杯子里的水變成冰了！”

　　她們口中的怪人就是我——冰盈。我今年12歲，就要上初中了，我和我的死黨燃鵑、林依從小就是在這個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的孤兒院里長(cháng)大的。

　　嗯……好吧，我承認我與平常人不大一樣，但這不代表我就是怪人��！我只是比平常人多了一點(diǎn)異能而已。

　　不過(guò)在他們的眼神里，我并沒(méi)有看到畏懼和憤怒，反而還隱隱約約透出一種羨慕與憧憬。

　　這羨慕從何而來(lái)？這還得一百多年前說(shuō)起：

　　“一百多年前，我們的祖先遭遇到了一場(chǎng)千年難遇的危機，各族人們?yōu)榱藸帄Z余下沒(méi)有污染的土地而紛紛兵刃相接、同室操戈。人類(lèi)生活在水深火熱之中……

　　就在這時(shí)，那些被“污染”的土地又恢復了原樣。就在人們?yōu)橹�狂喜之時(shí)，也發(fā)現了身體的異常變化。每年總有那么幾個(gè)人，隨著(zhù)世間某一種花降臨，獲得特殊的能力，他們被人們稱(chēng)為‘異能人’，而這種花也被人們稱(chēng)為‘誕生花’。

　　漸漸地，人們接受了這種事情，并以它為榮。每家每戶(hù)都希望家里能出幾個(gè)異能人，發(fā)展到今日，福利更是多到數不盡了……（以下省略10分鐘）”

　　“嗒，嗒，嗒……”隨著(zhù)高跟鞋鞋跟地拍打著(zhù)木質(zhì)臺階的聲音有節奏地響起，隨著(zhù)帶有大波浪的頭發(fā)在空中劃出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，一個(gè)好聽(tīng)的女聲也同時(shí)在我耳邊悄然綻放：“又在發(fā)表你的長(cháng)篇大論了�！�

　　不知道是誰(shuí)在人群中大喊了一聲“她來(lái)啦！”各種驚嘆聲與歡呼聲立即身邊在我身邊炸響。緊接著(zhù)，一個(gè)熟褐色頭發(fā)的美麗少女在一片歡呼聲中在我身旁停下，人群中又立即爆發(fā)出了一陣比剛剛強出數倍的驚呼。這不僅是因為她的超凡魅力，更是因為她超強的火屬性能力，不會(huì )像我一樣因為控制不當而把水冰凍起來(lái)控制力，比我大幾歲的她榮幸地成為了近幾年來(lái)我們省市所有人心中的女神。

　　我下意識地皺了皺眉，揉了揉被噪音摧殘的耳朵，抬起眼來(lái)，卻正好對上了一道關(guān)切的目光。此時(shí)，那個(gè)女孩正從手心中優(yōu)雅地釋放出花火融化著(zhù)我的“杰作”。

　　在這花火釋放的時(shí)候，它釋放出的濃烈杜鵑花香氣頓時(shí)溢滿(mǎn)了孤兒院的每一個(gè)角落。

　　為什么是杜鵑花香呢？猜對啦，那是因為杜鵑就是她的誕生花。

　　“還是燃鵑最好了！”我欣喜地捧起杯子，喝了一口里面溫熱著(zhù)的`水，隨即揚起臉來(lái)向她綻放了一個(gè)大大的笑容。

　　“哼哼，沖著(zhù)我們從入院開(kāi)始十幾年的友誼，燃鵑她不幫我才怪呢！”在其他人們羨慕嫉妒恨的目光中，我小小地得意了一下。

　　這時(shí)，一個(gè)女孩一路小跑了過(guò)來(lái)，披肩的中長(cháng)發(fā)乖巧地束在腦后。哦，忘了介紹了，她同樣是我們的死黨，名字叫林依。

　　六年前，因為都有異能的關(guān)系，我們三個(gè)懵懂的孩子按著(zhù)《三國演義》上的樣子，對著(zhù)一棵桃樹(shù)裝模做樣地拜了把子：燃鵑是大姐，林依是二姐，我則是小妹。

　　你可別被林依一副乖乖女的樣子迷惑了，她可能是因為偵探推理小說(shuō)看太多的原因，每天都有點(diǎn)神神鬼鬼的。

　　上次啊，她還用熒光筆在地上畫(huà)了一堆幾何圖形，讓我和燃鵑把它們的意思背熟了，以后當暗號使用。呃，林依也太太太太太無(wú)聊了吧，關(guān)鍵是還要背��！

　　“好好的話(huà)為什么不能說(shuō)，偏要用暗號呢？”冰盈已經(jīng)在腦海中腹誹了上千萬(wàn)遍。

　　“冰盈，別得瑟了！收拾一下，院長(cháng)叫我們過(guò)去談?wù)勅ニ沟賹W(xué)院的事�！绷忠篮敛涣羟榈貟伭吮�盈一個(gè)白眼。

　　從今年開(kāi)始，斯蒂學(xué)院這個(gè)名字對我來(lái)說(shuō)就如同一道催命符，每叫每靈驗。

　　雖說(shuō)，去斯蒂學(xué)院是這里人人都向往的事：有全國最好的老師，最好的環(huán)境，而且畢業(yè)的學(xué)生絕對保送去各個(gè)地方當偶像、明星、作家或國家高級領(lǐng)導人。不過(guò)每年都會(huì )有人因為沒(méi)選上而“失蹤”。

　　許多人都說(shuō)在其他國際院�？匆�(jiàn)了他們，所以大家都相信他們也會(huì )比去一般學(xué)校好。不過(guò)近幾年來(lái)，又有小道消息傳出，因為怕他們泄露校園里的機密，已經(jīng)被在暗地里處理掉了。雖然這一說(shuō)法沒(méi)有得到證實(shí)，但我卻對此深信不疑：

　　“唉……我的異能可不像燃鵑一樣強大，一旦沒(méi)選上可就麻煩了�！�

花語(yǔ)作文 篇3

　　人生中最美好的事，就是你的青春正好。青春，像詩(shī)一般美好，像畫(huà)一般夢(mèng)幻……我的青春，更是要花語(yǔ)翩躚！

　　曾幾何時(shí)，我那書(shū)桌上的一本本連環(huán)畫(huà)，變成了一本又一本的文學(xué)作品。原來(lái)，在不知不覺(jué)間，我的童年早已與青春在人生的接力賽中完成了交棒。青春正好的我，越來(lái)越喜歡去讀一些著(zhù)名的文學(xué)作品。每當我去讀一本書(shū)時(shí)，似乎就與那些名家面對面交談，我可以理解他們的想法，但更佩服他們深厚的文學(xué)底蘊。我多么希望，我也可以在我的青春期里盡情地揮灑我的文筆，記錄下這段美好的時(shí)光。同時(shí)，我也很感謝這些文學(xué)巨著(zhù)，因為它們是我青春的引路人，讓我少走了很多歧路，讓我明白青春的寶貴。因為讀書(shū)，我的青春花語(yǔ)翩躚。

　　青春意味著(zhù)什么？是無(wú)拘無(wú)束，還是走向成熟？我認為是后者。青春因為著(zhù)你不再幼稚，不再任性，因為你已經(jīng)長(cháng)大。以前的我，總因為一點(diǎn)小事就和父母鬧得不可開(kāi)交，埋怨父母對自己不好，甚至不愛(ài)自己�？涩F在，我終于可以體諒父母的良苦用心，我明白了當時(shí)的自己有多么離譜。于是，我現在對父母再也沒(méi)有無(wú)理取鬧過(guò)，我只會(huì )努力讓自己做得更好，對父母的責備，我真正做到了有則改之，無(wú)則加勉！同時(shí)，我的同學(xué)朋友也都是青春正好，所以大家難免會(huì )有些“年少輕狂”，可是，我們之間那屬于青春獨有的默契，讓我們建立了深厚的友誼。這青春的友誼，不是三月曇花一現，而是松柏四季長(cháng)青！青春，讓我在親情、友情的花海里暢游，我的青春花語(yǔ)翩躚。

　　我們青春正好，那么我們的`青春最有意義的是什么呢？是奮斗。是的，今天的奮斗，明天的成功！步入青春，就是打開(kāi)了人生的畫(huà)卷，想要這幅畫(huà)卷變得美麗奪目，那就要從現在開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地點(diǎn)綴它！青春，是我們一生中最意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)候，而此時(shí)，理應為自己的青春樹(shù)立一個(gè)遠大的目標，并且去為之奮斗，這樣，我們的青春才不會(huì )荒廢。青春，最為美好，可也最為艱苦，我們要不斷奮斗，用全部精力去實(shí)現目標，也許，青春就是一個(gè)字——拼！只要奮斗過(guò)了，我的青春才不會(huì )虛度，同樣，在奮斗中，我的青春花語(yǔ)翩躚。

　　青春，是一朵迷人的花。

　　我的青春——花語(yǔ)翩躚！

花語(yǔ)作文 篇4

　　“浪花有意千重雪，桃李無(wú)言一隊春。一壺酒，一桿身，世上如儂有幾人"曾經(jīng)的我讀不懂憂(yōu)郁的李煜為何在亡國之后發(fā)出這種對平淡的渴望，更讀不懂“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的陶淵明為何在仕途失利之后毅然選擇隱逸。在我認為，人生應該有所作為，要干一番大事業(yè)，才能為之一笑。

　　所以，我努力著(zhù)，奮斗著(zhù)，晃眼便走過(guò)了十幾個(gè)年頭。

　　步入初四后，總覺(jué)得自己應該更上一層樓�？墒羌颖兜呐�力以及成績(jì)的提升帶給我不了太多的快樂(lè )，反徒勞地增加了許多煩惱，我總在擔心：擔心自己稍一松懈便會(huì )滑，擔心自己以為的大事業(yè)不能有自己親手實(shí)現。于是，我的日記少了許多的字符，臉上的笑也變得那么不真實(shí)。

　　一日，一個(gè)人踱在回家的小道上，無(wú)意間抬頭一瞥，卻猛然發(fā)現天空竟如此深遠。我的心靈為之震撼，為它的浩渺，為它的'無(wú)垠，為它的那顆容納一切風(fēng)卷云舒，雷雨交加的胸懷。我呆呆地佇立在那里很久，總覺(jué)得自己應該向他學(xué)習點(diǎn)什么。

　　那天晚上我學(xué)習到深夜，很困很累，便決心上床躺一躺�？僧斘业恼麄�(gè)被捕與床接觸的瞬間，我感覺(jué)到全身上下那從未有過(guò)的舒服，我閉上眼睛，靜靜地享受著(zhù)這平凡的幸福。在那段時(shí)間，我想了很多，也漸漸意識到幸福和快樂(lè )并不是只有考試得利或受表?yè)P時(shí)才能擁有。原來(lái)，平凡也是一種好心情。

　　從那以后，我發(fā)現自己變了許多。一個(gè)人回家時(shí)，不再孤獨，那時(shí)的我會(huì )放飛思緒，胡思亂想一氣，總覺(jué)得一顆心輕松了許多。

　　一日與媽媽漫步在大街上，聽(tīng)著(zhù)她絮絮叨叨地在一旁說(shuō)話(huà)，我感受到了母愛(ài)便是這樣的不厭其煩；遠處的楓林里坐著(zhù)成群的老人正在賞鳥(niǎo)，我感受到了“養怡之�！钡挠篮�；道旁樹(shù)上的嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫，我還是第一次聽(tīng)見(jiàn)它們歌唱，大自然的聲音竟如此美妙；正對面走來(lái)的一家三口i，兒子正坐在父親的肩上吃糖葫蘆，母親卻在一旁叮囑：“要小心喔！”多么溫馨的畫(huà)面啊。

　　我更加確認了自己的感受：平凡也是一種幸福。只要你能用心體會(huì )，你會(huì )發(fā)現身邊的快樂(lè )會(huì )如此雋永，仿佛永遠也享受不完。

　　從此，我的日記里有了許多我對未來(lái)的憧憬：我要在挪威的海邊找一份農活，做好再有一間自己的小木屋，再加上一群天真可愛(ài)的孩子。白天我會(huì )打魚(yú),放牛。晚上我會(huì )在星空下給那群孩子講許多中國故事。

　　可是，憧憬始終是個(gè)幻想，任畢竟需要活得西安市點(diǎn)。我仍舊每天披星戴月地穿梭于家于學(xué)校的兩點(diǎn)一線(xiàn)之間，仍舊每天背著(zhù)歷史，生物，地理，英語(yǔ)，仍舊在草稿紙上飛快的寫(xiě)著(zhù)氯酸鉀之類(lèi)的東西，仍舊……但我發(fā)現，自己以往的那些浮躁已漸漸遠去，我又開(kāi)始笑對生活。

　　那就讓學(xué)習的枯燥無(wú)味見(jiàn)鬼去吧，在體會(huì )平凡的每一個(gè)過(guò)程中，我都在視平凡為信仰，都在以此為奮斗而快樂(lè )著(zhù)。

　　現在只想放下手中的筆，馬上去為平凡栽種一盆菖蒲花，也僅是為了它的花語(yǔ)：信仰者的幸福！

花語(yǔ)作文 篇5

　　爾等只為表面所述，不然君之心。

　　——題記

　　落花似雨，及不到高空墜落，睜眸暮想，任花瓣遮萬(wàn)物，在處處充滿(mǎn)污濁的凡塵，該如何靜落凡俗之心。

　　抬頭望空，靜廖之心縈繞心頭，君無(wú)聲靠吾胸前，握吾肩頭。輕啟幽道，吾可覺(jué)哀，盛世繁華，遍地成籍，吾可覺(jué)哀。

　　君之一言，頓覺(jué)吾心。

　　亭門(mén)雙墻外，繁花悠然落下。輕觸于地，便已成泥。吾知，生于此般紅塵，命運早該如此，潰爛。瞳孔間卻已落下不舍，終是無(wú)法逃脫。

　　吾知，這已為宿命，萬(wàn)類(lèi)有生而歸于士的命運。本就足以與之承受，如此，便有何潔。著(zhù)立如此，只會(huì )令心黯淡，無(wú)以轉變。

　　看纖心洞，盛世繁華，遍地成籍。

　　可君，汝可懂吾心境。

　　聽(tīng)月樓，驚花啼。吾即以著(zhù)以此紅塵，似夢(mèng)似花似天似地似縷似荼的靜意。究因蒼天一寒，淚之彷徨。哀落于此。

　　吾并非此意如吾之人，只要一眼，吾便已懂，碌碌紅塵，似與吾之人。誠之以待。

　　君輕笑。

　　君笑吾，太過(guò)執拗。吾本面所泣之人，終也掩面寒心。像看到何以不如瞳孔之印。卻已留痕，刺痛雙眸。

　　君也無(wú)否，諷刺所對。

　　細數吾的.年華，或空白一片。如水中空月，空虛一片。這般長(cháng)時(shí)的活著(zhù)，只是如影。吾本就該著(zhù)于此？似君所說(shuō)，許是上天過(guò)于荒誕，與我以此紅塵來(lái)相見(jiàn)，卻不擦肩。

　　輕賤自身，吾寂傷感。本就著(zhù)手的宿命。

　　君懂焉。

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