教研活動(dòng)歡迎詞（精選16篇）
在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，我們都可能會(huì )用到歡迎詞，歡迎詞可以活躍活動(dòng)現場(chǎng)的氣氛，為下一步活動(dòng)的進(jìn)行起推動(dòng)作用。如何寫(xiě)一份恰當的歡迎詞呢？下面是小編為大家整理的教研活動(dòng)歡迎詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教研活動(dòng)歡迎詞 1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
下午好！
《新理念，新課堂》這次羅山研討活動(dòng)有幸在我校召開(kāi)，我謹代表學(xué)校對各位老師們的到來(lái)表示熱烈的歡迎！
由于校門(mén)口的道路正在施工建設，道路泥濘、停車(chē)麻煩等問(wèn)題給大家帶來(lái)的不便，深表歉意。也請大家多多包涵。
言歸正傳，有效的數學(xué)教研活動(dòng)是我們教師互相學(xué)習、互相交流提升自己教育教學(xué)水平的重要途徑。今天我們欣賞了2位老師精彩的課堂演繹，首先請塘下一小的.虞希好老師對他執教的小班《搭配問(wèn)題》進(jìn)行解讀，
虞老師的對教材有自己獨特的理解和思考，下面讓我們歡迎塘下三小的老師進(jìn)行點(diǎn)評。（補充）
感謝XXX的精彩點(diǎn)評，今天我們每個(gè)教師既是教材的研讀者，又是教材的解讀者，在聽(tīng)取別人解讀的同時(shí)，能夠提出自己的教學(xué)體會(huì )和教學(xué)建設，對一些有爭議的問(wèn)題能夠進(jìn)行認真的討論和交流，真正實(shí)現了教師之間資源的共享、智慧的共創(chuàng )。
教研活動(dòng)歡迎詞 2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
望江縣沿江片教研活動(dòng)，今天在我們漳湖中心學(xué)校隆重召開(kāi)了！望江縣沿江片教研活動(dòng)在我校的召開(kāi)，充分體現了沿江片兄弟學(xué)校對我們的信任和關(guān)懷，凝聚著(zhù)兄弟學(xué)校廣大同仁對我校的支持和厚愛(ài)，對此，我們倍感榮幸，本次活動(dòng)的順利開(kāi)展顯示了縣教育局領(lǐng)導和各兄弟學(xué)校對教研活動(dòng)的重視，顯示了我們我們沿江片老師們參與教研活動(dòng)的熱情和對實(shí)施新課程、探究有效課堂的渴求。今天，教育局領(lǐng)導能親臨現場(chǎng)指導，顯示了局領(lǐng)導對我們教育教學(xué)的重視，讓我們沿江片的每一位教師深受鼓舞。在此我代表漳湖中心學(xué)校全體師生向蒞臨本次活動(dòng)的各位領(lǐng)導、專(zhuān)家、老師們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
我�，F有38個(gè)教學(xué)班，學(xué)生近1300名，教職工80余人，其中大專(zhuān)以上學(xué)歷的教師51人，占任課教師的64%，小學(xué)高級教師62人，占任課教師的78%，市級骨干教師1人、縣級骨干教師4人，縣級學(xué)科帶頭人1人，縣級教學(xué)能手7人。我們歷來(lái)重視促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的工作，我校先后有近10名年輕教師在縣青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽中獲獎，其中有3人獲得一等獎。近些年來(lái)，我們共有百余篇教學(xué)論文和教學(xué)案例發(fā)表和獲獎，其中國家級刊物發(fā)表2篇，省級刊物發(fā)表2篇，省級獲獎2篇，市級獲獎10余篇，其中我校推薦的優(yōu)秀班主任案例入選安徽教育出版社出版的《天使的翅膀——優(yōu)秀班主任工作案例100篇》，教學(xué)論文《數學(xué)因生活而精彩》獲得安慶市校本教研成果一等獎并入選《安慶市校本教研成果集》，師德論文《平凡的崗位不平凡的價(jià)值》獲得全縣第一名并在縣第二屆校長(cháng)論壇上交流。然而我也知道，這些成績(jì)與兄弟學(xué)校比起來(lái)算不了什么，甚至還有一段很大的差距，但我們會(huì )繼續努力，爭取取得更大進(jìn)步。
聯(lián)片教研活動(dòng)為我們提供了一個(gè)相互交流的平臺，也是一個(gè)加深了解、增進(jìn)友誼的平臺，同時(shí)更是為我們提供了一個(gè)難得的學(xué)習機會(huì )。本次活動(dòng)，我們安排4位年青老師的課，可以說(shuō)這也是4節匯報課，因為一直以來(lái)我們都把“青藍工程”作為我校的一項重要工作，今天參與匯報的4位老師中，有2位是去年新分配的，她們從事課堂教學(xué)還不到1年。參加本次活動(dòng)的領(lǐng)導和老師都具有淵博的知識，高深的造詣和豐富的經(jīng)驗，您的到來(lái)是我們的`榮幸，您的指導更是我們的渴望，希望各位領(lǐng)導和老師對我校的教學(xué)工作多提寶貴意見(jiàn)，特別是對今天的4節課多批評，少贊譽(yù)，以此來(lái)促進(jìn)他們的進(jìn)步，真誠地希望大家積極參與、暢所欲言、真誠交流，使我們沿江片教研活動(dòng)越辦越好。我們相信，通過(guò)這次活動(dòng)，必將進(jìn)一步增進(jìn)同各位領(lǐng)導、老師的友誼，同兄弟學(xué)校的友誼；必將進(jìn)一步提高我校課堂教學(xué)水平，促進(jìn)教學(xué)理念的更新、教學(xué)模式的改革、教學(xué)質(zhì)量的提高，進(jìn)而推動(dòng)我校各項工作的提升，同時(shí)我更愿意在今后的工作中與兄弟攜手并進(jìn)，為我縣的教育事業(yè)再創(chuàng )新的輝煌！
最后再次感謝各位領(lǐng)導和老師的光臨，同時(shí)也祝在座的各位在今后的工作和生活中身體健康，工作順利。
教研活動(dòng)歡迎詞 3
尊敬的各位教科院專(zhuān)家、各位中職語(yǔ)文教研中心組專(zhuān)家：
“天冷急入冬，煮茶論英雄”。首先我代表全體師生熱烈歡迎大家蒞臨我們xx市xx學(xué)校開(kāi)展教研活動(dòng)！
我校非常榮幸成為組長(cháng)學(xué)校，也非常榮幸我校xx擔任組長(cháng)。這份榮幸主要是因為多了一份為大家服務(wù)的機會(huì )，也多了一次向各位專(zhuān)家學(xué)習的機會(huì )。也請大家今天不吝賜教，留下寶貴的意見(jiàn)或建議，這樣才能在大家的`幫助下我們獲得共同提高。
中職語(yǔ)文教學(xué)教研是很重要的。為什么？第一點(diǎn)，從教科院教研工作分工來(lái)看，xx主任既管德育也管語(yǔ)文，“德育為先”這是十七大報告提出來(lái)的就不用說(shuō)了，語(yǔ)文搞好了才能叫德才兼備。才的標志就是語(yǔ)文的修養和表現力。第二點(diǎn)，我有一個(gè)觀(guān)點(diǎn)：現在十七屆六中全會(huì )提出文化大發(fā)展大繁榮，我認為中職學(xué)校的文化底蘊全部是靠語(yǔ)文教學(xué)以及其延展支撐的，至少在我們學(xué)校是這樣的（校園文化主題詞：重德崇商；請十大教書(shū)育人楷模桂賢娣來(lái)校作報告）。胡錦濤同志在中國共產(chǎn)黨成立90周年講話(huà)中提出以德領(lǐng)才、以德潤才。我以為，語(yǔ)文弄好了，叫以才潤德。第三，語(yǔ)文教學(xué)教研團隊建設很重要。我�；A課教研室是一種團隊模式，中職語(yǔ)文教研中心組也是一種團隊模式。在我校語(yǔ)文學(xué)科建設和榮譽(yù)取得中，語(yǔ)文教師這一塊份量很重。其中xx是xx十大魅力教師，xx是xx市建功立業(yè)巾幗英雄，xx是全市中職語(yǔ)文說(shuō)課一等獎，xx是全市五項技能比賽二等獎第一名等等，我們認為團隊好才能“出活”（學(xué)生這一塊的成績(jì)就不說(shuō)了）。我們相信，中職語(yǔ)文教研中心組這個(gè)團隊在各位專(zhuān)家努力下，今后一定也能出更大的活！
最后，今天也非常感謝xx老師來(lái)我校傳經(jīng)送寶，感謝大家都來(lái)傳寶送經(jīng)。我們會(huì )好好學(xué)習提高。今天服務(wù)不周到的地方，大家請多包涵，歡迎大家常來(lái)供銷(xiāo)商校！
謝謝！
教研活動(dòng)歡迎詞 4
各位領(lǐng)導、老師們：
下午好！首先我代表彭水中學(xué)全體初中英語(yǔ)老師真誠地歡迎各位的到來(lái)！你！在這金秋十月，為了一個(gè)共同的目標，我們英語(yǔ)同行相聚一起，在這兩天中，我們將相互學(xué)習、相互切磋，為全縣的初中英語(yǔ)教學(xué)教研獻計獻策。身為彭中英語(yǔ)教研組長(cháng)的我、我深感這份責任的重大。
下面就我校的初中教學(xué)教研工作向大家作一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報。
1）、在教研工作方面，我們初中英語(yǔ)共承擔了兩項市級課題和一項國家級課題。其中兩項市級課題由錢(qián)秀川和陳偉老師主持，所有英語(yǔ)老師共同參與。在縣教研室的大力指導以及學(xué)校領(lǐng)導的大力支持下已經(jīng)成功結題。
2）我們所有英語(yǔ)老師都人手有一至兩份有關(guān)英語(yǔ)教學(xué)的雜志，同時(shí)老師們利用業(yè)余時(shí)間積極撰寫(xiě)論文，并有多名老師的論文相繼獲得過(guò)國家級、市級、縣級等獎項。
3）我們學(xué)校初中部每年都有新分配來(lái)的老師或新調來(lái)的年輕老師，為了使他們盡快地成長(cháng)起來(lái)。我們采取了“師徒一幫一的形式”，就是讓教學(xué)經(jīng)驗較豐富的老師去指導和幫助年輕老師，這樣老教師和年輕老師在這樣的.形式中共同成長(cháng)、共同進(jìn)步。其中通過(guò)多年打拼涌現出了兩名市級骨干老師（陳偉和錢(qián)修川）和兩名縣級骨干老師（肖坤利和黃義杰）。同時(shí)多名老師在最近市級各類(lèi)大賽中嶄露頭角，為學(xué)校、為初中英語(yǔ)組、為本人增了光、添了彩。
4）為了提高學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣。豐富學(xué)生的業(yè)余生活，我們初中部還成功舉辦過(guò)英語(yǔ)晚會(huì )、英語(yǔ)角、英語(yǔ)興趣小組、英語(yǔ)演講比賽等。
5）為了進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣和提高老師的業(yè)務(wù)水平，我們學(xué)校也多次邀請李陽(yáng)講師團、西師教授、老外到我校傳經(jīng)送寶。為我校的初中英語(yǔ)教學(xué)增添了活力。
各位同行、老師們，你們學(xué)�？隙ㄓ心銈兊慕虒W(xué)特色和風(fēng)采，也真誠希望你能介紹出來(lái)。我們共同分享、共同進(jìn)步！俗話(huà)說(shuō)：“眾人拾柴火焰高”。真誠祝愿這次活動(dòng)圓滿(mǎn)成功，真誠祝愿我們彭水初中英語(yǔ)教研教學(xué)在縣教研室的帶領(lǐng)下、在所有教研組長(cháng)的帶領(lǐng)下、在所有英語(yǔ)老師地努力下能有更大地進(jìn)步！謝謝大家！
教研活動(dòng)歡迎詞 5
各位來(lái)賓、老師們：
上午好！
在這冬日暖陽(yáng)、歲末繁忙的季節里，我們再一次迎來(lái)了我們的校教研活動(dòng)。
有人說(shuō)，語(yǔ)文世界是超越了實(shí)用價(jià)值觀(guān)念的、自由的心靈世界，而語(yǔ)文課堂就要營(yíng)造幸福的語(yǔ)文世界，在這種世界中，課前的期待，課中的滿(mǎn)足，課后的.留戀，連同我們自己會(huì )變得簡(jiǎn)單而深刻，清晰而又豐富。接下來(lái)讓我們一起走進(jìn)充滿(mǎn)本真的情性和人性的課堂。
宋老師引領(lǐng)的《西湖》那么富有詩(shī)情畫(huà)意，讓我們流連忘返。
老師們，我們一路欣賞，一路采擷，當我們收獲了累累碩果，別忘記把熱烈的掌聲送給上課的老師們哦！
接下來(lái)有請實(shí)驗小學(xué)的兩位老師為上午的語(yǔ)文課堂作精彩的點(diǎn)評！
上午的活動(dòng)到此結束，感謝三位老師精彩的課堂！下午相約1點(diǎn)20分。請老師們準時(shí)到場(chǎng)。謝謝！
教研活動(dòng)歡迎詞 6
尊敬的區教培中心劉主任、趙主任、葛主任、 梅老師、柏老師，各位領(lǐng)導，老師們：
大家上午好!
首先，請允許我代表學(xué)校對各位領(lǐng)導、專(zhuān)家光臨我校，指導我校教科研工作，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
我們十五中“十一五”教科研工作，在科學(xué)發(fā)展觀(guān)的指引下，在學(xué)校歷任領(lǐng)導的重視和支持下，在上級業(yè)務(wù)部門(mén)的指導下，在全校教師的積極參與和配合下，以學(xué)校教科研工作“十一五”規劃為引領(lǐng)，堅持“促進(jìn)學(xué)生、成長(cháng)教師、發(fā)展學(xué)�！钡墓ぷ骼砟�，為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)，為教師的`專(zhuān)業(yè)發(fā)展服務(wù)，為學(xué)校的可持續發(fā)展服務(wù)，使之更為貼近課程改革的時(shí)代脈絡(luò )，貼近學(xué)校的教育教學(xué)改革的實(shí)踐，把“科研興學(xué)”“科研興教”“科研興�！闭嬲涞綄�(shí)處，教研工作會(huì )議歡迎詞，歡迎詞《教研工作會(huì )議歡迎詞》。學(xué)�！笆晃濉苯炭蒲泄ぷ魅〉昧艘欢ǖ某煽�(jì)。
我們非常珍惜和感謝區教培中心各位領(lǐng)導和專(zhuān)家給我們的悉心指導和幫助。
學(xué)校教科研工作如何為學(xué)�！笆濉比轿话l(fā)展指路，這是學(xué)�！笆濉苯炭蒲泄ぷ鞯纳袷ナ姑�。
對這個(gè)問(wèn)題，我們有一些想法，也有一些困惑。
專(zhuān)家們的到來(lái)，讓我們倍受鼓舞，充滿(mǎn)期待。
讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎區教培中心的各位領(lǐng)導和專(zhuān)家們光臨我校指導工作!
謝謝!
教研活動(dòng)歡迎詞 7
各位領(lǐng)導、老師們：
你們好!今天是我們南部教研協(xié)作區的又一盛事，張汪鎮中心小學(xué)高朋滿(mǎn)座，充分顯示了各兄弟鄉鎮、學(xué)校領(lǐng)導協(xié)作區教研活動(dòng)的重視，充分顯示了我們南部教研協(xié)作區老師們參與教研活動(dòng)的熱情和對實(shí)施新課程、推進(jìn)素質(zhì)教育經(jīng)驗的渴求，令我們深感榮幸。特別是教育局韓局長(cháng)、魯主任領(lǐng)導親臨現場(chǎng)指導，更令我們南部教研協(xié)作區每位教師深受鼓舞。在此我代表張汪鎮全體師生向各位領(lǐng)導和老師們的.到來(lái)表示熱烈的歡迎!
此次協(xié)作區教研活動(dòng)在我鎮舉行，充分體現了市教育局、教研室領(lǐng)導對我鎮的信任和關(guān)懷，同時(shí)也凝聚著(zhù)兄弟鄉鎮、學(xué)校廣大同仁對我鎮的支持和厚愛(ài)，值此，特向各位領(lǐng)導和來(lái)賓致以最真摯的感謝!
多年來(lái)，在市教育局、教研室領(lǐng)導的正確指導下，我們張汪鎮小學(xué)著(zhù)眼于教育的可持續發(fā)展，深刻領(lǐng)會(huì )省市素質(zhì)教育工作會(huì )議精神實(shí)質(zhì)，規范辦學(xué)行為，深化課程改革，立足課堂教學(xué)主渠道、有效開(kāi)發(fā)多渠道，為實(shí)現素質(zhì)教育“三個(gè)面向”、“三個(gè)還給”目標做了大量的探索，取得了一定成績(jì)。但與上級領(lǐng)導的期望和社會(huì )對優(yōu)質(zhì)教育的渴求還有差距。衷心期望各位領(lǐng)導、老師能在與會(huì )期間，對我們提出寶貴的意見(jiàn)和建議，進(jìn)一步提升我鎮的辦學(xué)水平和育人質(zhì)量。
同志們，素質(zhì)教育賦予我們歷史的重任，為教研工作提供了廣闊的創(chuàng )新舞臺，讓我們充分利用協(xié)作教研這一平臺，加強合作、交流，攜手共創(chuàng )我區教研工作的新局面!
最后，祝各位領(lǐng)導、老師身體健康，精神愉快，并預祝本次研討活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功!
教研活動(dòng)歡迎詞 8
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！很高興在這個(gè)特別的日子里，我們三所學(xué)校相聚在猴場(chǎng)小學(xué)，共同舉行校際交流活動(dòng)。首先我謹代表猴場(chǎng)小學(xué)全體師生對福泉第二小學(xué)、福泉馬場(chǎng)坪小學(xué)全體老師的到來(lái)表示熱情的歡迎。
一、互動(dòng)認識
1、三校老師互動(dòng)認識。（三校校長(cháng)對本校老師進(jìn)行介紹）
2、猴場(chǎng)小學(xué)張永志校長(cháng)致歡迎辭。
二、指導工作
今天的交流活動(dòng)很高興能邀請到我們縣教育局教研室的袁主任一行，下面，我們用熱情的掌聲請袁主任給我們做現場(chǎng)指導。
三、交流學(xué)習
今天，是我們三所學(xué)校聯(lián)誼開(kāi)展的第一次校際教研探討活動(dòng)。剛才三所學(xué)校的三位老師很用心地給我們上了研討課。我提議大家用掌聲對三位老師的辛勤付出表示感謝。對于文興艷、楊俊、馮忠芳老師執教的這三堂課，我們大家肯定會(huì )有不少的啟發(fā)。為了更好的總結這次活動(dòng)并指導今后的課堂教學(xué)，我們本著(zhù)“共同進(jìn)步、共同提高”的原則，在此舉行聽(tīng)、評課活動(dòng)。下面我們請三位授課教師說(shuō)說(shuō)自己的授課思路
1、首先請福泉第二小學(xué)的文興艷老師來(lái)談一下自己的授課思路。
2、下面有請福泉馬場(chǎng)坪小學(xué)楊俊老師來(lái)談一下自己的授課思路。
3、下面有請我校的馮忠芳老師說(shuō)說(shuō)自己的授課思路。
聽(tīng)了三位老師的說(shuō)課，在坐的各位老師一定有自己的想法和感受。下面我們就進(jìn)入雙方學(xué)校評課互動(dòng)環(huán)節，希望各位老師能就自己的觀(guān)課談?wù)劯惺�！并能暢所欲言，毫不保留的把自己�?tīng)課的認識、看法、見(jiàn)解、收獲等開(kāi)誠布公的`說(shuō)出來(lái)。
這樣吧，首先請東道主猴場(chǎng)小學(xué)的四年級年級組長(cháng)董波老師拋磚引玉。
4、接下來(lái)請福泉第二小學(xué)的老師來(lái)點(diǎn)評一下。
5、請福泉馬場(chǎng)坪學(xué)校的老師做一下點(diǎn)評。
6、今天借這個(gè)難得的機會(huì )，我們請福泉第二小學(xué)的宋校長(cháng)和馬場(chǎng)坪小學(xué)的張主任給我們做現場(chǎng)指導，給我們指點(diǎn)迷津。大家歡迎！
四、活動(dòng)小結：
感謝剛才的幾位領(lǐng)導給了我們三校的語(yǔ)文老師很好的引領(lǐng)，讓我們獲得啟示，會(huì )后我們將進(jìn)一步反思，努力去推進(jìn)雙方學(xué)校校本教研朝著(zhù)縱深發(fā)展。最后，由猴場(chǎng)小學(xué)丁光玉副校長(cháng)對本次教研探講活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)單小結。
各位領(lǐng)導、各位老師，在大家的共同努力下，本次的校際交流活動(dòng)就要圓滿(mǎn)結束了，這次活動(dòng)我們收獲的不僅僅是知識，更多的是收獲了友誼。最后，再一次感謝各位領(lǐng)導、各位同仁及為這次活動(dòng)付出努力的全體老師們！謝謝大家！今天的教研探討活動(dòng)到此結束。
教研活動(dòng)歡迎詞 9
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！很高興在這個(gè)特別的日子里，我們三所學(xué)校相聚在者樓鎮中心學(xué)校，共同舉行校際交流活動(dòng)。首先我謹代表者樓鎮中心學(xué)校全體師生對來(lái)自于興義八中附小、坡妹鎮中心小學(xué)的領(lǐng)導及老師們表示熱烈的歡迎。
現在，請允許我介紹在主席臺就座的領(lǐng)導，他們是：興義八中附小匡瑛校長(cháng)、坡妹鎮中心小學(xué)吳元龍校長(cháng)、者樓鎮中心學(xué)校普文鐘校長(cháng)、者樓鎮中心學(xué)校朱光明副校長(cháng)，讓我們以熱烈的掌聲表示最熱烈的歡迎。下面，掌聲有請普文鐘校長(cháng)致歡迎辭。
今天，是我們三所學(xué)校聯(lián)誼開(kāi)展的第一次校際交流活動(dòng)。三所學(xué)校的8位老師很用心地給我們上了示范研討課。我提議大家用掌聲對8位老師的辛勤付出表示感謝。對于8位老師執教的這8堂課，我們大家肯定會(huì )有不少的啟發(fā)。我們本著(zhù)“共同進(jìn)步、共同提高”的原則，在此舉行聽(tīng)、評課活動(dòng)。下面有請我校三位老師點(diǎn)評這8堂課。
1、首先有請陳永林老師對今天的3節語(yǔ)文課作簡(jiǎn)要點(diǎn)評。感謝陳永林老師精彩的點(diǎn)評。
2、下面有請賀文權老師對今天的3節數學(xué)課作簡(jiǎn)要點(diǎn)評。感謝賀文權老師精彩的點(diǎn)評。
3、下面有請陳瀲老師對今天的兩節英語(yǔ)課作簡(jiǎn)要點(diǎn)評。感謝陳瀲老師簡(jiǎn)明扼要的點(diǎn)評。
三位老師的點(diǎn)評只起到拋磚引玉的作用，希望老師們能以這次活動(dòng)為起點(diǎn)，在教學(xué)研究的道路上越走越遠。
下面，掌聲有請朱光明校長(cháng)介紹我校教研活動(dòng)的開(kāi)展情況。
教研活動(dòng)是提高教育教學(xué)質(zhì)量和教師個(gè)人教學(xué)能力的根本途徑。者樓鎮中心學(xué)校能發(fā)展到今天，離不開(kāi)教研活動(dòng)的支撐。
學(xué)校的發(fā)展，離不開(kāi)管理，管理是一門(mén)學(xué)問(wèn)，更是一門(mén)藝術(shù)，下面就學(xué)校教育教學(xué)管理作經(jīng)驗交流。首先有請興義八中附小匡瑛校長(cháng)介紹他們學(xué)校的`教育教學(xué)管理方法，大家掌聲歡迎！
感謝匡校長(cháng)的經(jīng)驗分享，讓我們再次以熱烈的掌聲表示感謝！
下面有請坡妹鎮中心小學(xué)吳元龍校長(cháng)介紹他們學(xué)校的教育教學(xué)管理方法，大家掌聲歡迎！
感謝兩位領(lǐng)導的經(jīng)驗交流！他們在學(xué)校管理方面都做了許多富有成效的工作，積累了許多寶貴的經(jīng)驗，值得我們借鑒。
下面將進(jìn)行的是：頒發(fā)證書(shū)儀式，有請在主席臺就座的各位領(lǐng)導為我們今天授課的老師頒發(fā)證書(shū)。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝今天授課的8位老師！
從今天的8節課中，讓我們深深感受到獻課教師過(guò)硬的素質(zhì)以及扎實(shí)的教學(xué)功底，他們在課堂教學(xué)中不僅展示了良好的精神風(fēng)貌，還充分運用了自主、合作、探究等教學(xué)方法。讓我們感受到他們課堂教學(xué)的魅力，也讓老師們體會(huì )到既要研究課堂、又要研究學(xué)生，也要研究自己，只有這樣才能提高教育教學(xué)水平和自身專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
各位領(lǐng)導、各位老師，在大家的共同努力下，本次的校際交流活動(dòng)就要圓滿(mǎn)結束了，這次活動(dòng)我們收獲的不僅僅是知識，更多的是收獲了友誼。最后，再一次感謝各位領(lǐng)導、各位同仁及為這次活動(dòng)付出努力的全體老師們！謝謝大家！今天的校際交流活動(dòng)到此結束。
教研活動(dòng)歡迎詞 10
尊敬的袁校長(cháng)、易校長(cháng)及各位領(lǐng)導、老師們：
大家好！
值此隆冬季節，赤水八中、長(cháng)期中學(xué)課堂教學(xué)結構改革校際交流活動(dòng)在我校舉行，在此，我謹代表長(cháng)期中學(xué)全體師生熱烈歡迎赤水八中各位領(lǐng)導和老師到我校交流指導工作！
我校是一所鄉鎮初級中學(xué)，服務(wù)半徑4公里，學(xué)校占地10233平方米，建筑面積6140平方米，現有職工62人，其中女19人，黨員教師22人。學(xué)校教師近中年化，平均年齡38歲。教師職稱(chēng)中高級8人，中級職稱(chēng)30人。教學(xué)班16個(gè)，學(xué)生757人（其中七、八年級各5個(gè)班、九年級6個(gè)班），其中女生382人。本學(xué)期有住校生305人。
近年來(lái)，在當地黨委政府和主管局領(lǐng)導的關(guān)心支持下，學(xué)校辦學(xué)條件得到了極大的改善。在楊銳鋒校長(cháng)的帶領(lǐng)下，班子成員團結合作，把“立德樹(shù)人，科研興�！弊鳛槲倚５霓k學(xué)目標，狠抓制度建設和學(xué)生的德育教育，優(yōu)化師資隊伍，深化課程改革，加強特色建設，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。通過(guò)全校師生的共同努力，20xx年實(shí)現了中考進(jìn)位目標，政治、語(yǔ)文學(xué)科課題獲是省級三等獎，課改工作初見(jiàn)成效，走在了全市學(xué)校的前列，學(xué)生行為規范有了較大的改變。
尊敬的朋友們，你們今天的到來(lái)，是我校的一種榮幸，你們的指導更是我們的渴望。開(kāi)展此次校際活動(dòng)，為我們提供了一個(gè)相互交流的平臺，也是一個(gè)加深了解、增進(jìn)友誼的平臺，同時(shí)更是為我們提供了一個(gè)難得的學(xué)習機會(huì )。為此，希望大家在這一次校際交流活動(dòng)中敞開(kāi)心扉，放開(kāi)暢談，積極互動(dòng)，真誠交流。希望貴校各位領(lǐng)導和老師們對我校的工作多提出寶貴意見(jiàn)，使我校今后的各項工作得以改進(jìn)，取得更好的成效。
我相信，通過(guò)此次活動(dòng)，必將進(jìn)一步增進(jìn)兩校的'友誼，增進(jìn)同各位領(lǐng)導、老師的友誼；必將進(jìn)一步提高我校課堂教學(xué)水平，促進(jìn)教學(xué)理念的更新、教學(xué)模式的改革、教學(xué)質(zhì)量的提高，進(jìn)而推動(dòng)我校各項工作的提升。我希望在今后的工作中能得到老大哥學(xué)校更多更大的幫助，同時(shí)也希望我們兩校之間加際交流活動(dòng)，共同攜手并肩，與時(shí)俱進(jìn)，為赤水的教育事業(yè)再創(chuàng )新的輝煌！
最后再一次感謝赤水八中的領(lǐng)導和老師的蒞臨指導，祝在座的各位在今后的工作中身體健康，合家歡樂(lè )，工作順利，萬(wàn)事如意！同時(shí)預祝這次校際交流活動(dòng)圓滿(mǎn)成功！
謝謝大家！
教研活動(dòng)歡迎詞 11
尊敬的各位同行:
大家上午好！
今天，我們特別榮幸的迎來(lái)了珍貴的客人——鎮寧縣江龍小學(xué)和西秀區九溪小學(xué)的領(lǐng)導和老師們，我們三校一起開(kāi)展校際交流活動(dòng)，此時(shí)此刻，我謹代表安順市第六小學(xué)全體師生向你們表示最熱烈的歡迎和衷心的問(wèn)候！同時(shí)衷心地感謝西秀區教育局教研室的劉萬(wàn)明主任等一行在百忙之中親臨我校指導工作。
我校是一所城郊結合型的小學(xué)，學(xué)校位于西秀城區塔山西路中段，學(xué)校成立于1972年。除中心完小外，下轄南華、貴黃、西山、蘿卜沖等四所村級完全小學(xué)。2004年3月被市、區兩級政府更名為安順市第六小學(xué)。目前，全片共開(kāi)設教學(xué)班級39個(gè)，在校學(xué)生2112人，教職工95人（含校園保安6人），其中，中共黨員28人，專(zhuān)任教師87人，工人1人；有本科學(xué)歷16人，專(zhuān)科學(xué)歷58人，高中（中專(zhuān)）學(xué)歷19人；有小學(xué)高級教師41人，一級以下教師46人。學(xué)校占地5962平方米，校舍面積4456平方米。
近年來(lái)，學(xué)校不斷加強教育教學(xué)常規管理，全面提高教育質(zhì)量。全校教師以身作則，為人師表，認真工作，扎扎實(shí)實(shí)地實(shí)施素質(zhì)教育，大力進(jìn)行教育教學(xué)改革、實(shí)踐和創(chuàng )新，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，辦學(xué)特色逐步顯現，各項工作成績(jì)取顯著(zhù)，得到了上級領(lǐng)導、廣大家長(cháng)和社會(huì )各界的高度認可。
近年來(lái)，學(xué)校努力改善辦學(xué)條件，規范內部管理，優(yōu)化師資隊伍機構，深化課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，力爭把學(xué)校辦成“管理一流、服務(wù)一流、質(zhì)量一流”的城郊結合型學(xué)校。學(xué)校堅持以抓德育工作創(chuàng )文明校園，抓教學(xué)工作創(chuàng )人文校園，抓讀書(shū)教育創(chuàng )書(shū)香校園，抓學(xué)校管理創(chuàng )和諧校園，抓安全教育創(chuàng )平安校園的辦學(xué)理念。不斷加強教育教學(xué)常規管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校已連續4年獲西秀區教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位。
此次校際交流活動(dòng)為三校提供了一個(gè)相互交流的平臺，也是一個(gè)加深了解、增進(jìn)友誼的平臺，同時(shí)更是為我們提供了一個(gè)難得相互交流的`學(xué)習機會(huì )。我希望兩校的領(lǐng)導和老師們參加交流活動(dòng)后對我校的工作多提寶貴意見(jiàn)，真誠希望大家暢所欲言、真誠交流，使我們的學(xué)校常規管理更加規范，教育教學(xué)科研活動(dòng)更加成熟。我相信：通過(guò)這次活動(dòng)，必將進(jìn)一步增進(jìn)三校之間的友誼；必將進(jìn)一步提高我校課堂教學(xué)水平，促進(jìn)教學(xué)理念的更新、教學(xué)模式的改革、教學(xué)質(zhì)量的提升；必將進(jìn)一步為我校各項工作推波助瀾，再上新階。并希望在今后的工作中我們三校攜手并肩，與時(shí)俱進(jìn)，為推進(jìn)我們的事業(yè)再創(chuàng )新的輝煌！
最后再次感謝區教育局教研室的領(lǐng)導和江龍小學(xué)、九溪小學(xué)的同行們蒞臨指導，祝此次校際交流活動(dòng)圓滿(mǎn)成功！
教研活動(dòng)歡迎詞 12
各位日本朋友、各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓：
今天，在鐘祥市美麗的莫愁湖畔，我們隆重地舉辦湖北省暨荊門(mén)市外派研修生xx周年慶典。借此機會(huì )，我謹代表荊門(mén)市300萬(wàn)市民，向應邀出席今天慶典活動(dòng)的日本朋友、向各位領(lǐng)導和全體嘉賓表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！
日本是一個(gè)現代農業(yè)十分發(fā)達的國家，其分散、小規模農戶(hù)經(jīng)營(yíng)的農業(yè)結構和我國xx分相似，他們一體化的農業(yè)行政管理體制、現代化的農業(yè)物質(zhì)技術(shù)裝備、產(chǎn)業(yè)化的農業(yè)經(jīng)營(yíng)機制和法制化的農業(yè)支持保護體系，更是值得我們學(xué)習和借鑒。
荊門(mén)是一個(gè)農業(yè)大市，鐘祥農業(yè)在荊門(mén)更占有舉足輕重的地位；為學(xué)習先進(jìn)技術(shù)和管理經(jīng)驗、加快荊門(mén)農業(yè)現代化建設步伐，從1997年開(kāi)始，鐘祥市大膽開(kāi)拓，銳意創(chuàng )新，先后選派1000多名優(yōu)秀青年農民赴日本研修農業(yè)，帶回了先進(jìn)的農業(yè)科技、經(jīng)營(yíng)理念和管理方式，為推進(jìn)全市現代農業(yè)發(fā)展、促進(jìn)中日農業(yè)交流，作出了積極貢獻；xx年開(kāi)拓，xx年收獲。鐘祥赴日農業(yè)研修工作深入推進(jìn)，研修生隊伍不斷壯大，打造了“對外交流的窗口和培育精英農民的.平臺”，創(chuàng )立了聞名全國的農業(yè)研修品牌。這是荊門(mén)的驕傲，更是荊門(mén)的財富，我們一定要把這一優(yōu)勢品牌培育好、維護好、發(fā)展好。
這次，我們舉辦向日本派遣研修生xx周年慶典，就是誠邀各級領(lǐng)導、各方嘉賓，共商中日農業(yè)交流大計，促進(jìn)中日雙方更加廣泛、更加密切、更加深入地合作。我們相信，有各級領(lǐng)導的關(guān)心和重視，有中日雙方農協(xié)的共同努力，鐘祥赴日農業(yè)研修事業(yè)一定會(huì )做得更好，荊門(mén)現代農業(yè)的發(fā)展速度一定會(huì )更快，中日合作交流的前景一定會(huì )更廣闊！
最后，我衷心地預祝此次xx周年慶典活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功！祝各位日本朋友、各位領(lǐng)導以及全體嘉賓身體健康，萬(wàn)事如意！謝謝大家！
教研活動(dòng)歡迎詞 13
尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的老師們、各位同學(xué)們：
大家好！
今天我們在這里聚集在一起，共同參加教研活動(dòng)的開(kāi)幕式。這是一次非常重要的活動(dòng)，也是我們學(xué)校教育教學(xué)工作的一個(gè)重要組成部分。
我們開(kāi)展這次教研活動(dòng)，旨在優(yōu)化教育教學(xué)內容和方法，提高學(xué)生學(xué)習效果和教師教學(xué)水平。此次活動(dòng)我們將圍繞課堂教學(xué)、學(xué)生管理、校本課程建設等多個(gè)方面展開(kāi)深入探討，力求取得實(shí)質(zhì)性的成果。
在這個(gè)信息化快速發(fā)展的時(shí)代，我們要以更加前瞻的眼光，思考教育教學(xué)的現實(shí)問(wèn)題，研究適應時(shí)代變革的新型教育教學(xué)模式，實(shí)現對未來(lái)人才培養的規劃和目標。
教研活動(dòng)的開(kāi)展需要全校師生的支持和參與。我們相信，通過(guò)大家的`共同努力，可以取得更加顯著(zhù)的成效，讓我們共建和諧校園，創(chuàng )造更加美好的明天！
最后，真誠地感謝各位領(lǐng)導、老師和同學(xué)們的支持和關(guān)注，祝教研活動(dòng)圓滿(mǎn)成功！
教研活動(dòng)歡迎詞 14
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家好!
金風(fēng)送爽，丹桂飄香。在這個(gè)充滿(mǎn)收獲的季節里，我們迎來(lái)了大青咀鎮東片“四校聯(lián)合體”主題教研活動(dòng)，能作為此次活動(dòng)的牽頭校，我倍感欣慰，同時(shí)也感到肩上的責任重大。在此，我代表小嶺小學(xué)的全體教師，對參加此次活動(dòng)的各位領(lǐng)導、老師，表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎。尤其是中心校的幾位領(lǐng)導，能夠在百忙之中到我校指導工作，更是難能可貴。
執教此次教研活動(dòng)的三位教師，分別是老師、老師，和王老師，其中王進(jìn)老師是師范畢業(yè)生，xx年參加工作，業(yè)務(wù)出色，工作務(wù)實(shí)，教學(xué)上有自己獨到的見(jiàn)解。陶老師是20xx年特崗，在我校工作三年，現在已經(jīng)給編，陶老師家是遼源市里的，作為一個(gè)城里的孩子能在農村這么踏踏實(shí)實(shí)工作，這一點(diǎn)是我和我校其它教師所沒(méi)有想到的，陶老師的工作非常認真、務(wù)實(shí)，他所教的班級以及他所代的兩個(gè)班的英語(yǔ)成績(jì)始終是名列前茅。
王老師是一名代課老師，她雖然只是一名代課老師，但他的教學(xué)經(jīng)歷比王進(jìn)老師和陶金虎老師加在一起還要長(cháng)，有二十多年之久，教學(xué)經(jīng)驗豐富，工作一絲不茍，她所教的班級連續幾次統考都是名列第一，當開(kāi)學(xué)初我找她讓她承擔此次教研活動(dòng)時(shí)，王老師有一些退縮，她跟我說(shuō)：“校長(cháng)啊!你讓我教班我行!你讓我講教研課，搞主題教研，我可不行!”后來(lái)在我的鼓勵下，王老師也承擔下來(lái)了，而且也做得很好。
王老師的想法也是我們大多數老師的心聲，不想搞主題教研，不知道怎么搞主題教研，其實(shí)主題教研就是學(xué)校的教研活動(dòng)圍繞一個(gè)確定的主題來(lái)進(jìn)行。這個(gè)研究主題的提出來(lái)自于教學(xué)實(shí)踐，來(lái)源于教學(xué)中存在的問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題是急于解決的問(wèn)題，也是大家感到困惑的問(wèn)題。
我校根據中心校的要求和本校的實(shí)際情況，確定了本次教研活動(dòng)的主題：“注重趣味教學(xué)，構建高效課堂�！蓖袪査固┰�(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“成功的教學(xué)，所需的不是強制，而是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習的興趣�！迸d趣是學(xué)生最好的老師，只有努力激發(fā)、培養學(xué)生學(xué)習的興趣，使學(xué)生愛(ài)學(xué)、樂(lè )學(xué)，才能使學(xué)生享受到學(xué)習的樂(lè )趣，才能構建有效、高效的課堂。在這三節課中，三位老師的教學(xué)設計都有一定的體現，如陶老師的數學(xué)課中分別設計了俄羅斯方塊的'游戲導入，flash動(dòng)畫(huà)的形象演示，學(xué)生直觀(guān)的動(dòng)手操作，層層遞進(jìn)、豐富多彩的練習活動(dòng)，以及設計自己喜歡的作品。
王艷萍老師的田園風(fēng)光影片導入，自主選讀課文，畫(huà)自己心中的大花園。王老師生動(dòng)的談話(huà)導入，腦筋急轉彎引出單詞，利用形象的肢體語(yǔ)言教學(xué)單詞，拍手歌記憶單詞等一系列教學(xué)活動(dòng)都注重了學(xué)生的興趣激發(fā)，以趣味教學(xué)模式來(lái)構建高效課堂。但人無(wú)完人、課無(wú)完課，希望各位領(lǐng)導、老師，在接下來(lái)的交流研討中，能夠暢所欲言，多提寶貴意見(jiàn)，指出不足，彌補缺憾，達到相互促進(jìn)、教學(xué)相長(cháng)的教研目的。
各位領(lǐng)導、各位老師，瑟瑟秋風(fēng)吹來(lái)了陣陣涼意，卻吹不走我們對主題教研的濃濃熱情，讓我們借著(zhù)本次主題教研活動(dòng)的東風(fēng)，扎實(shí)開(kāi)展課堂教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，注重趣味教學(xué)，提高課堂教學(xué)有效性，全力構建高效課堂，努力把我鎮小學(xué)主題教研活動(dòng)推上一個(gè)新的臺階。
謝謝大家!
教研活動(dòng)歡迎詞 15
尊敬的各位、老師們：
大家早上好!今天來(lái)到朱洼子小學(xué)，真有一種回娘家的感覺(jué),因為，二十年前，我就在這里工作，并且一干就是九年。所以在座的好幾位老師我們都很熟悉。今天服從安排，來(lái)做畢業(yè)班的經(jīng)驗交流，說(shuō)起畢業(yè)班語(yǔ)文教學(xué)的經(jīng)驗，我更說(shuō)不上有多少，只是自己的一點(diǎn)體會(huì )而已。我覺(jué)得語(yǔ)文教學(xué)中，為了“對付”畢業(yè)考，須抓好兩件事，一是閱讀，二是。這兩塊內容抓好了，就比較有把握了。當然，基礎知識也不可忽視，下面，我就簡(jiǎn)要談?wù)勎医虒W(xué)中的一些做法。
一、建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
嚴明的紀律是戰勝一切的法寶，良好的班風(fēng)是學(xué)生學(xué)習的保證，因此，新學(xué)期開(kāi)學(xué)接到一個(gè)新班，我首先對學(xué)生進(jìn)行教育，用一些最能打動(dòng)學(xué)生內心的話(huà)來(lái)喚起他們學(xué)習的激情與動(dòng)力。特別是畢業(yè)班，一定要對學(xué)生講畢業(yè)考分數對他們的重要性。平時(shí)在班上多表?yè)P、鼓勵學(xué)生，多尋找學(xué)生的閃光點(diǎn)，喚起學(xué)生的學(xué)習激情，為今后的教學(xué)工作奠定了良好的基礎，一定能收到了很好的效果。
二、采取恰當的方式、方法。
一班學(xué)生，都存在著(zhù)差異，為促使每位學(xué)生能在原有的基礎上都有所發(fā)展，我"抓兩頭，扶中間"，注重培養優(yōu)生的特長(cháng)，加強培優(yōu)輔差工作，促進(jìn)全體學(xué)生得以發(fā)展。對班內學(xué)習后進(jìn)的學(xué)生進(jìn)行有計劃的輔導。我把一班學(xué)生分為三個(gè)組。第一組是有能力提高，但平時(shí)懶動(dòng)腦筋不學(xué)的同學(xué)，對這些同學(xué)，我采取集體輔導，給他們分配固定任務(wù)，不讓他們有偷懶的機會(huì )，讓他們發(fā)揮應有水平;第二組是肯學(xué)，但由于能力不強的同學(xué)。對這部分同學(xué)要適當引導，耐心教導，慢慢提高他們的成績(jì)，不能操之過(guò)急，且要多鼓勵。只要他們肯努力，成績(jì)有望搞提高;第三組是紀律松散，學(xué)習不認真，基礎又不好的同學(xué)。對這部分人要進(jìn)行課余時(shí)間個(gè)別輔導。因為這部分同學(xué)需要一個(gè)安靜而又不受干擾的環(huán)境，才會(huì )立下心來(lái)學(xué)習。同時(shí)，在班中成立"互助"小組，利用一對一形式，以?xún)?yōu)生來(lái)輔導差生，課外加強輔導工作，課堂中創(chuàng )造機會(huì )，給予鼓勵，樹(shù)立后進(jìn)生的信心，培養學(xué)生的學(xué)習興趣，促使每一位學(xué)生都有所提高。
三、開(kāi)動(dòng)腦筋，搞好教學(xué)。
(一)基礎知識教學(xué)
課本上要求背誦的部分必須人人過(guò)關(guān)，分三個(gè)環(huán)節背誦：家長(cháng)關(guān)、組長(cháng)關(guān)、和教師關(guān)。一環(huán)一環(huán)地過(guò)關(guān)，將之落到實(shí)處。大家知道，高年級語(yǔ)文每個(gè)單元都有詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)，這些詞語(yǔ)，我要求學(xué)生學(xué)了后在筆記本上注上拼音，下面打上括號，里面不寫(xiě)漢字，聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候就讓學(xué)生看著(zhù)音節寫(xiě)下來(lái)，這樣就比老師念著(zhù)聽(tīng)寫(xiě)省力多了。
(二)閱讀教學(xué)與
提高學(xué)生閱讀能力唯一的方法就是要讓學(xué)生多看課外書(shū)，所以我們老師就要想辦法讓學(xué)生多接觸課外書(shū)，對課外書(shū)產(chǎn)生興趣。方面，對選材的把握是學(xué)生下筆時(shí)的難點(diǎn)，布局的不合理和文筆的低劣是六年級學(xué)生要想有所突破的關(guān)卡。從試卷分析發(fā)現，語(yǔ)文的確包羅萬(wàn)象，是名副其實(shí)的大語(yǔ)文。最突出的是語(yǔ)文的課外知識必須豐富。而這對農村學(xué)生來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是比較困難的。所以老師要想辦法做到：
1、激發(fā)學(xué)生的興趣。
2、指導課加強范例的剖析。展示優(yōu)秀，明確好的標準。在指導課上分析病例要比展示優(yōu)秀更重要，通過(guò)讓學(xué)生閱讀、分析、討論、中的病例，使他們認識到中存在的問(wèn)題和怎樣進(jìn)行修改，同時(shí)反思自己的中是否也存在這樣的`問(wèn)題�？傊�，在指導課上堅持不懈地加強范例的剖析，學(xué)生的質(zhì)量一定會(huì )提高得很快。
3、重視評改。小學(xué)生是要把自己看到的、聽(tīng)到的、想到的有意義的內容用文字形式表達出來(lái)，是一種內化的過(guò)程，即使是表達生活中平淡的事情，也是對學(xué)生一次極好的思維訓練。因此，教師對學(xué)生的習作過(guò)程，都要給以積極的鼓勵、激發(fā)，建立一個(gè)新的評改模式和標準，比如，有些我們可以讓學(xué)生來(lái)改，一定要改變以往評改時(shí)間過(guò)長(cháng)，教師單方面參與的狀況。
四、運用“三勤”教育方法，收效十分明顯。
1、頭腦勤。語(yǔ)文老師鉆研教材，鉆研學(xué)生必須勤于學(xué)習、善于思考，努力地去發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題。
2、口勤。每個(gè)班級都有令人頭痛的后進(jìn)生。對待他們我不采取簡(jiǎn)單粗暴“不管三七二十一，一棍子打死”的方法。而是先了解具體情況，因人而異，因事而異，進(jìn)行說(shuō)服教育，擺事實(shí)講道理。
3、手勤。對于學(xué)生你對他松一尺，他會(huì )對自己松一丈。平時(shí)的作業(yè)，尤其是學(xué)生每周一次的，我都堅持全批全改，持續對他們進(jìn)行分數激勵，不但引起了學(xué)生的興趣，而且在堅持中提高了學(xué)生的水平。在這“三勤”當中，“頭腦勤”是基礎，只有考慮成熟了，你才能去講去做。當然，“手勤”、“嘴勤”也是非常必要的，只有三者密切結合，你才能成為一個(gè)優(yōu)秀的語(yǔ)文老師。當然，教學(xué)中單靠老師的勤，學(xué)生不勤也是不行的。因此，每上完一課后，我要求學(xué)生自己來(lái)出課后練習，這個(gè)課后練習是有要求的：不許少于兩頁(yè)，不得少于四種題型，題目與答案用兩種顏色的筆書(shū)寫(xiě)，便于老師批改。對于有創(chuàng )新思維的學(xué)生老師要及時(shí)給予表?yè)P。
考試是檢驗教學(xué)質(zhì)量的有效手段，因此，每單元上完后，我都要對學(xué)生進(jìn)行復習與檢測，找己教學(xué)中的不足。從一次次的檢測中，讓我和我的學(xué)生有共同的收獲，共同的長(cháng)進(jìn)。讓我的學(xué)生真正成為語(yǔ)文學(xué)習的主人，成為語(yǔ)文這門(mén)課的真正主人!
老師們，學(xué)無(wú)前后，教無(wú)定法。由于時(shí)間的關(guān)系，所以只能膚淺地講這些，教學(xué)中沒(méi)有必勝的訣竅，只有更適合的方法。我不知道我所說(shuō)的方法對您來(lái)說(shuō)是否適合，因為這只是我在這些年中摸索出來(lái)的幾點(diǎn)不成熟的體會(huì )，講得不對的地方請大家批評指出。點(diǎn)子在您“一份耕耘一分收獲”。只要我們用心去工作，用心去感受，我們也一定會(huì )收獲很多的快樂(lè )。老師們，為了我們的學(xué)生，讓我們用心去忙吧!
教研活動(dòng)歡迎詞 16
尊敬的各位老師、各位同仁：
大家好！
今天我們在這里隆重召開(kāi)教研活動(dòng)的開(kāi)幕式，這是我們學(xué)校為了促進(jìn)教師間的相互交流學(xué)習、提高教育教學(xué)質(zhì)量而精心策劃的重要活動(dòng)。此次教研活動(dòng)的主題是“以學(xué)生為中心，提高教育教學(xué)質(zhì)量”，旨在通過(guò)多種形式的交流和研究，提升我校教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)學(xué)校各項工作的發(fā)展。
教育教學(xué)工作是學(xué)校最基礎、最核心的工作，它關(guān)系到我們的`培養目標、培養質(zhì)量以及培養效果。教研活動(dòng)是我們確保教育質(zhì)量的有效手段，它可以促進(jìn)教師們的思想交流和教育教學(xué)經(jīng)驗的歸納總結，同時(shí)也可以增強教師的干勁和職業(yè)道德，促進(jìn)學(xué)校的整體發(fā)展。
在此，我希望大家能夠充分利用這次教研活動(dòng)的機會(huì )，認真參加各項活動(dòng)、精心準備要交流的課例以及問(wèn)題研究，積極分享自己的教育教學(xué)經(jīng)驗和成果，并時(shí)時(shí)保持一顆虛心進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)的心態(tài)，因為教育教學(xué)永無(wú)止境，我們始終都需要不斷加強自身能力和提升自身素質(zhì)。
最后，祝愿大家在這次教研活動(dòng)中獲得收獲，為學(xué)校的發(fā)展和教育教學(xué)工作做出扎實(shí)、務(wù)實(shí)的貢獻！
謝謝大家！
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