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關(guān)于假期實(shí)習報告
在當下社會(huì )，報告的使用頻率呈上升趨勢，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(cháng)。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好報告嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于假期實(shí)習報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于假期實(shí)習報告1
一直以來(lái)，我總覺(jué)得能夠在一個(gè)心理咨詢(xún)中心實(shí)習是一件很必要也能令我開(kāi)心的事。在大二上學(xué)期的這個(gè)寒假，我通過(guò)網(wǎng)上查詢(xún)，選擇了海拉爾的一個(gè)心理咨詢(xún)中心。準備好我的個(gè)人簡(jiǎn)歷，便與國家二級心理咨詢(xún)師劉老師取得了聯(lián)系。非常感謝劉老師，我的愿望才能得以實(shí)現。這次實(shí)習經(jīng)歷為我今后的學(xué)習和工作打下了一個(gè)良好的基礎，并且使我能夠有機會(huì )與心理學(xué)有更加進(jìn)一步的接觸和認識。這樣的機會(huì )對于我來(lái)說(shuō)，十分的珍貴與難得。
一、實(shí)習目的
1、初步了解心理咨詢(xún)行業(yè)級工作流程
2、在實(shí)習中應用自己所學(xué)知識，積累實(shí)踐經(jīng)驗。在社會(huì )實(shí)踐中接觸與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增強感性認識，培養和鍛煉綜合運用所學(xué)的基礎理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識，把理論和實(shí)踐結合起來(lái)
3、在幫助他人的同時(shí)體驗到自我價(jià)值。
二、實(shí)習時(shí)間
三、實(shí)習地點(diǎn)
海拉爾新區心理咨詢(xún)診所
四、實(shí)習過(guò)程
初見(jiàn)劉老師，我感到非常親切，和她的對話(huà)讓我很快沒(méi)有了先前的忐忑和緊張，我想這就是一個(gè)心理咨詢(xún)師的魅力。作為大二學(xué)生的我在專(zhuān)業(yè)方面有很多不懂得東西，實(shí)習期間，劉老師都耐心的給我講解。因為在這里實(shí)習，我對一些在學(xué)校尚未學(xué)到的內容進(jìn)行了查詢(xún)，并有了一些初步的了解。比如什么是家庭系統排列，薩提亞模式，意象對話(huà)等等。實(shí)習時(shí)，發(fā)現很多初次來(lái)訪(fǎng)者會(huì )誤以為心理咨詢(xún)可以一次就解決問(wèn)題，這是對心理咨詢(xún)的一個(gè)很大的誤解。劉老師說(shuō)過(guò)“心理咨詢(xún)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，首先要通過(guò)攝入性會(huì )談等技術(shù)，對來(lái)訪(fǎng)者的提供的信息、背景等等分析整合才能準確的進(jìn)行評估診斷”我想這也說(shuō)明心理咨詢(xún)很少能僅僅一次就解決問(wèn)題。而評估過(guò)程也是不斷深入的，隨著(zhù)求助者提供信息量的增加，評估的結果也在發(fā)生著(zhù)變化。在初診接待時(shí)，心理咨詢(xún)人員都要采用會(huì )談法獲得信息以建立與求助者之間的“幫助關(guān)系”。通過(guò)實(shí)習，我深刻的理解到心理評估診斷的重要性。任何人都可以直觀(guān)的理解心理評估診斷的必要性和目的性。正像一個(gè)內科咨詢(xún)師在決定對病人進(jìn)行治療之前必須弄親疾病的性質(zhì)、種類(lèi)和病情一樣，一個(gè)心理咨詢(xún)師要想切實(shí)解決求助者的心理問(wèn)題或接觸他的心理障礙，就必須對求助者的個(gè)人生活史，目前生活狀況，人際關(guān)系有一定的了解，對他的心理問(wèn)題或障礙形成發(fā)展、嚴重程度以及對其他心理活動(dòng)的影響有一個(gè)確切的判斷，而后，才能選擇最恰當的治療方法和制定符合求助者實(shí)際情況的`治療方案。
實(shí)習時(shí)，我對來(lái)訪(fǎng)者言談舉止，神情進(jìn)行觀(guān)察，從一些細節上可以推測到一些問(wèn)題。比如，一個(gè)十多歲的來(lái)訪(fǎng)者，在等待咨詢(xún)時(shí)，劉老師的助手與其對話(huà)時(shí)，她一直側臉相對，表現出的情緒也比較傲慢，給我的感覺(jué)有些敵對。一個(gè)正在上大學(xué)的來(lái)訪(fǎng)者，在說(shuō)話(huà)時(shí)腳在不停動(dòng)，寫(xiě)一份較為簡(jiǎn)單的調查問(wèn)卷有超時(shí)，非常認真仔細反復檢查。根據其母描述，女孩十分要強，自我要求也非常高，而一些強迫思想等癥狀也影響到了正常的生活。劉老師說(shuō)，該患者初來(lái)時(shí)表現的十分緊張。女孩母親在描述其女的一些強迫性?xún)x式動(dòng)作，和過(guò)分的追求完美，自我要求時(shí)一直以較為自豪和褒獎的口吻，我認為這對女孩癥狀的緩解并不利。通過(guò)實(shí)習期間的觀(guān)察和劉老師的講解，我對課堂上學(xué)到的知識有了一定的應用。將自己的推測和劉老師講解進(jìn)行對比，是我實(shí)習中很大的樂(lè )趣。很希望自己在將來(lái)能夠達到根據觀(guān)察與會(huì )談就能對患者作出一個(gè)初步的較為準確的判斷的程度。我想這是一個(gè)漫長(cháng)也充滿(mǎn)樂(lè )趣的過(guò)程。理論到實(shí)踐的轉化過(guò)程，這使知識的掌握變成一種實(shí)際經(jīng)歷，讓我對心理學(xué)的學(xué)習感受到更多的自我效能感和滿(mǎn)足感。
五、實(shí)習總結
這次經(jīng)歷也讓我深刻的體會(huì )到虛心求教，不懂時(shí)要請教并及時(shí)記錄整理強化記憶的重要性。這次實(shí)習我還見(jiàn)到了書(shū)中寫(xiě)的出現妄想、幻覺(jué)的患者，滿(mǎn)足了我的一些好奇。在學(xué)�；驎�(shū)本上看到過(guò)很多精彩的案例，似乎輕而易舉，也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。在實(shí)習期間，我拓寬了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來(lái)做準備。進(jìn)一步完善和充
實(shí)自己，爭取在以后的學(xué)習中更好的完善自己，在以后的實(shí)踐中更好的去運用自己的知識。
由于實(shí)習時(shí)間不是很長(cháng)，大二的我專(zhuān)業(yè)知識還不夠豐富，短時(shí)間的深入的理解問(wèn)題也不是易事，有待以后去探索，希望今后還有機會(huì )和劉老師繼續學(xué)習。最后再一次感謝劉老師對我的指導和幫助。
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2017至2018學(xué)年寒假假期，我去往揚州市報業(yè)傳媒集團進(jìn)行了為期二十天的實(shí)習。在這二十天的實(shí)習中，我參與了外出采訪(fǎng)、稿件編寫(xiě)、后期校對等一系列工作，熟悉了傳統報業(yè)傳媒的基本運作模式，對于傳媒業(yè)有了更加深入的了解。本實(shí)習報告將分為實(shí)習目的、實(shí)習經(jīng)歷和實(shí)習收獲及感想三部分。
一. 實(shí)習目的
在寒假中，我在揚州報業(yè)傳媒集團進(jìn)行了約兩周的實(shí)習，其初衷是為對傳媒行業(yè)，尤其是新聞行業(yè)做一些基本的了解，為自己研究生的專(zhuān)業(yè)選擇提供參考和相關(guān)履歷證明。
對于為何選擇新聞傳媒行業(yè)作為我的研究生目標專(zhuān)業(yè)，有三個(gè)主要原因。第一是因為個(gè)人興趣，尤其是當下自媒體盛行，自己也有寫(xiě)作等方面的興趣愛(ài)好，所以想要對該行業(yè)有更多的了解。第二是因為我本科專(zhuān)業(yè)是國際經(jīng)濟與貿易，在寫(xiě)作經(jīng)濟學(xué)論文的時(shí)候，常常因為找不到合適的數據和相關(guān)經(jīng)濟事件報道而頭疼。雖然現在已是網(wǎng)絡(luò )時(shí)代，個(gè)人有很多渠道了解外界信息，但畢竟受限于“被告知”而無(wú)法主動(dòng)“去了解”，而在諸多行業(yè)之中，新聞傳媒是走在信息的最前沿的，因此我想更加深入地了解傳媒業(yè)。第三，正如第二點(diǎn)中提到的，在當下的網(wǎng)絡(luò )時(shí)代中，我們越來(lái)越依賴(lài)手機、電腦帶給我們的“快餐式”的信息而非自己所見(jiàn)、所想的信息，而走近新聞、了解新聞、了解媒體則可以讓自己邁開(kāi)雙腳，自己去看，去聽(tīng)，去想，這樣的經(jīng)歷可以讓人有更多的思考的機會(huì )，去了解到自己原先無(wú)法了解的領(lǐng)域，豐富自己的人生閱歷。
二. 實(shí)習經(jīng)歷
在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中，我主要參與的是外出采訪(fǎng)工作，并且自己也撰寫(xiě)了稿件見(jiàn)報，并了解了報紙的編排等。在實(shí)習經(jīng)歷的部分里，我將重點(diǎn)闡述我的采訪(fǎng)經(jīng)歷和寫(xiě)稿經(jīng)歷。
實(shí)習期間，我的工作流程是每天早上外出采訪(fǎng)，下午寫(xiě)稿改稿。在整一個(gè)月中，我主要在社會(huì )新聞部實(shí)習，跟隨突發(fā)、環(huán)保、政法和社區幾個(gè)條口的記者進(jìn)行了新聞采訪(fǎng)，并自己個(gè)人也對揚州暴雪、春運等時(shí)事進(jìn)行了新聞報道。在二十天內有十篇采訪(fǎng)稿件見(jiàn)報，其中四篇是個(gè)人采訪(fǎng)完成，其余六篇是在老師們的幫助和陪伴下采訪(fǎng)完成的。
在所有采訪(fǎng)中，讓我印象最為深刻的是采訪(fǎng)春運旅客和去檢察院了解刑事案件的經(jīng)歷。臨近年關(guān)的時(shí)候，老師安排給我了去采訪(fǎng)春運旅客的任務(wù)。起初我并不知道應該怎么辦，到了車(chē)站人山人海，每個(gè)人都行走匆忙，并沒(méi)有時(shí)間停留。擅自把他們攔下采訪(fǎng)似乎并不可能，這讓我覺(jué)得有些灰心。后來(lái)我和車(chē)站的相關(guān)工作人員進(jìn)行了溝通，獲得了短暫的進(jìn)入車(chē)站采訪(fǎng)的機會(huì )，最終采訪(fǎng)到了幾位歸鄉的旅客，了解到了他們的“春運”故事，寫(xiě)成了稿件發(fā)表。而去檢察院的采訪(fǎng)是跟隨在一位長(cháng)期報道政法新聞的記者老師后面的，報道的是一件農村交通事故，在整個(gè)采訪(fǎng)過(guò)程中，老師教給我如何高效地提出問(wèn)題，有哪些細節問(wèn)題應該特別注意，還指出了我在記錄采訪(fǎng)內容時(shí)候的不足，教了我如何記錄會(huì )更加快捷并不容易出錯。而在檢察院的采訪(fǎng)過(guò)程中，我也了解到了很多之前從未接觸到的政法方面的知識。原先了解到這些新聞都是在報紙和網(wǎng)絡(luò )上，這是我第一次去自己了解真實(shí)的案件是如何偵破、如何起訴和如何判決，也改變了一些我以前的錯誤的認知。
而采訪(fǎng)只是新聞的一部分，更重要的是如何把采訪(fǎng)得到的信息以新聞的形式寫(xiě)作出來(lái)。在以前，我經(jīng)營(yíng)自己的個(gè)人公眾號，每天都只是寫(xiě)自己的生活和感想，并未實(shí)際寫(xiě)過(guò)新聞。在這二十天的實(shí)習中，我每天都堅持寫(xiě)作新聞稿件，老師也幫助我進(jìn)行了修改，并告訴我該如何精簡(jiǎn)導語(yǔ)，如何抓住新聞點(diǎn)，如何把素材重新組合，如何簡(jiǎn)化用語(yǔ)使其更生動(dòng)，也更便于讀者閱讀。雖然我以前沒(méi)有受過(guò)專(zhuān)業(yè)的新聞寫(xiě)作訓練，但我在這二十天里學(xué)到了在學(xué)校里學(xué)不到的東西，每一位老師都把他們實(shí)際操作的經(jīng)驗教給了我，我跟在他們后面學(xué)會(huì )了如何和采訪(fǎng)者交流，如何表達自己的意愿，如何修改稿件等等，這些經(jīng)歷都讓我受益匪淺。
帶我實(shí)習的老師告訴我說(shuō)，做傳媒就是要多跑多看多聽(tīng)多寫(xiě)，除此之外沒(méi)有別的訣竅了，唯一一件要記住的就是不可懶惰。當我們看每天的報紙和手機上的推送的時(shí)候，新聞對于我們來(lái)說(shuō)不過(guò)是一看而過(guò)的東西，但這二十天每天的奔波讓我知道每一篇新聞都來(lái)之不易，背后都可能是一位甚至十幾位記者辛苦一整天的付出。除新聞采訪(fǎng)、新聞寫(xiě)作之外，我還了解了后期編輯、圖片美化等一系列的后續工作的運轉過(guò)程。
三. 實(shí)習收獲及感想
在這二十天的實(shí)習期中，我收獲最大的并不是學(xué)習了如何進(jìn)行新聞寫(xiě)作，也不是跑了很多地方采訪(fǎng)到了很多新聞，而是讓我對傳媒行業(yè)有了新的思考和認識。原先，對于新聞和傳媒，我覺(jué)得只是讓人們了解身邊事的一個(gè)渠道，而事實(shí)上，新聞本身就是“信息”，信息堆積起來(lái)便會(huì )成為一個(gè)人的認知，每個(gè)傳媒行業(yè)里的人都是記錄和傳播信息的人，所以每個(gè)在這個(gè)行業(yè)里的人都要努力去看清更多的事實(shí)并傳達出來(lái)，這是我在這整個(gè)實(shí)習經(jīng)歷中所學(xué)到的最重要的東西，也是我覺(jué)得最難做到的部分。
在采訪(fǎng)的`過(guò)程中，尤其是社會(huì )新聞部分，每一方都有每一方的道理，彼此都互不相讓?zhuān)枷胍谟邢薜膱蠹埖钠飳?xiě)下自己的看法。而作為記者，時(shí)時(shí)需要分辨其中有效和無(wú)效的信息，并且站在公正客觀(guān)的立場(chǎng)上去把事件報道出來(lái)，不能有失偏頗，所以需要字字斟酌。而比起寫(xiě)作，更難的應該是自己的理性看待事件的態(tài)度，不能憑借自己的看法左右事件本身。
在和報社的老師們交流的時(shí)候，大家都對紙質(zhì)報紙的未來(lái)表示有些擔憂(yōu)�，F在電子化越來(lái)越迅速，紙媒成本高，耗時(shí)多，已經(jīng)失去了許多領(lǐng)地。我之前在中國和英國做過(guò)對于紙質(zhì)媒體態(tài)度的社會(huì )調查，大部分的老年人都更加青睞紙媒，而年輕人則已經(jīng)習慣于從手機上獲取信息。年紀稍大的人雖青睞紙媒，但也局限于精裝平裝書(shū)本而不是報紙，比起看報紙雜志，他們更樂(lè )衷于電視、廣播和電腦。
雖然傳統紙媒正在衰落，但在我的實(shí)習經(jīng)歷中，我還是希望可以第一站去到傳統報業(yè)媒體學(xué)習。雖然很多人說(shuō)報紙已經(jīng)過(guò)時(shí)，但報紙卻是可以傳達出傳媒最本質(zhì)的東西的媒體。本質(zhì)上，傳媒并不能改變事物，但傳媒卻能夠影響事物的改變。報紙上的每一個(gè)字，每一句話(huà)所傳達出來(lái)的信息，都會(huì )在讀者的腦中留下印跡。信息從記者的腦中進(jìn)入紙面，就會(huì )成為約等于事實(shí)的存在，當中所傳達的細節、情感和情緒態(tài)度都會(huì )對人們產(chǎn)生影響�！爱斏焦壤镉幸恢还方衅饋�(lái)的時(shí)候，所有的狗都會(huì )叫起來(lái)，但沒(méi)有人會(huì )去思考為什么第一只狗會(huì )叫�！眻笊绲睦蠋煾嬖V我要對自己寫(xiě)下的每一個(gè)字負責任，要去事件發(fā)生的實(shí)地考察，去詢(xún)問(wèn)更多的人，不相信道聽(tīng)途說(shuō)也不相信閑言碎語(yǔ)，不相信大多數人所說(shuō)的話(huà)，只用自己看到的東西寫(xiě)新聞，這大概是傳統報人的堅持。每一個(gè)報社的記者都為自己的話(huà)負責，相比起他們，有很多自媒體、營(yíng)銷(xiāo)號往往為了博人眼球寫(xiě)出不實(shí)新聞，甚至會(huì )出現抄襲現象，打開(kāi)社交軟件滿(mǎn)屏相同新聞。這也是為何我選擇了報社作為實(shí)習地點(diǎn)的原因。
當下，網(wǎng)絡(luò )上出現了越來(lái)越多的自媒體，在這個(gè)自由人的自由時(shí)代，每個(gè)人都可以去表達自己想說(shuō)的話(huà)，想讓大家知道的話(huà)�；ヂ�(lián)網(wǎng)讓我們看到了更多的東西，但也讓我們只看到我們想看到的東西。大數據會(huì )分析我們每個(gè)人的愛(ài)好并給我們推送我們想看想知道想了解的信息，屏蔽拉黑功能可以讓我們只和趣味相投的人交流，在這個(gè)時(shí)代，我們有多通達，我們就有多封閉。而在我實(shí)習的這二十天里，我所接觸到的社會(huì )的方方面面之多是我在學(xué)校里整整一學(xué)期也接觸不到的，這讓我感覺(jué)到了自己的渺小以及孤陋寡聞，也讓我開(kāi)始明白該適時(shí)跳出互聯(lián)網(wǎng)，自己去了解這個(gè)世界了。我覺(jué)得，在報社的這二十天，我獨自出去看到了不同的社會(huì )的面貌，去到了很多我之前沒(méi)有去過(guò)的地方，并且在記錄這些事情的時(shí)候自己也進(jìn)行了思考，這些就是我得到的最寶貴的體驗，同時(shí)，這也是我所認為的傳媒業(yè)可以帶給一個(gè)人的最大的財富。
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20xx至20xx學(xué)年寒假假期，我去往揚州市報業(yè)傳媒集團進(jìn)展了為期二十天的實(shí)習。在這二十天的實(shí)習中，我參加了外出采訪(fǎng)、稿件編寫(xiě)、后期校對等一系列工作，熟識了傳統報業(yè)傳媒的根本運作模式，對于傳媒業(yè)有了更加深入的了解。本實(shí)習報告將分為實(shí)習目的、實(shí)習經(jīng)受和實(shí)習收獲及感想三局部。
一、實(shí)習目的
在寒假中，我在揚州報業(yè)傳媒集團進(jìn)展了約兩周的實(shí)習，其初衷是為對傳媒行業(yè)，尤其是新聞行業(yè)做一些根本的了解，為自己討論生的專(zhuān)業(yè)選擇供應參考和相關(guān)履歷證明。
對于為何選擇新聞傳媒行業(yè)作為我的討論生目標專(zhuān)業(yè)，有三個(gè)主要緣由。第一是由于個(gè)人興趣，尤其是當下自媒體盛行，自己也有寫(xiě)作等方面的興趣愛(ài)好，所以想要對該行業(yè)有更多的了解。其次是由于我本科專(zhuān)業(yè)是國際經(jīng)濟與貿易，在寫(xiě)作經(jīng)濟學(xué)論文的時(shí)候，經(jīng)常由于找不到適宜的數據和相關(guān)經(jīng)濟大事報道而頭疼。雖然現在已是網(wǎng)絡(luò )時(shí)代，個(gè)人有許多渠道了解外界信息，但究竟受限于“被告知”而無(wú)法主動(dòng)“去了解”，而在諸多行業(yè)之中，新聞傳媒是走在信息的最前沿的，因此我想更加深入地了解傳媒業(yè)。第三，正如其次點(diǎn)中提到的，在當下的網(wǎng)絡(luò )時(shí)代中，我們越來(lái)越依靠手機、電腦帶給我們的“快餐式”的信息而非自己所見(jiàn)、所想的信息，而走近新聞、了解新聞、了解媒體則可以讓自己邁開(kāi)雙腳，自己去看，去聽(tīng)，去想，這樣的經(jīng)受可以讓人有更多的思索的時(shí)機，去了解到自己原先無(wú)法了解的領(lǐng)域，豐富自己的人生閱歷。
二、實(shí)習經(jīng)受
在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中，我主要參加的是外出采訪(fǎng)工作，并且自己也撰寫(xiě)了稿件見(jiàn)報，并了解了報紙的編排等。在實(shí)習經(jīng)受的局部里，我將重點(diǎn)闡述我的采訪(fǎng)經(jīng)受和寫(xiě)稿經(jīng)受。
實(shí)習期間，我的工作流程是每天早上外出采訪(fǎng)，下午寫(xiě)稿改稿。在整一個(gè)月中，我主要在社會(huì )新聞部實(shí)習，跟隨突發(fā)、環(huán)保、政法和社區幾個(gè)條口的記者進(jìn)展了新聞采訪(fǎng)，并自己個(gè)人也對揚州暴雪、春運等時(shí)事進(jìn)展了新聞報道。在二十天內有十篇采訪(fǎng)稿件見(jiàn)報，其中四篇是個(gè)人采訪(fǎng)完成，其余六篇是在教師們的幫忙和陪伴下采訪(fǎng)完成的。
在全部采訪(fǎng)中，讓我印象最為深刻的是采訪(fǎng)春運旅客和去檢察院了解刑事案件的經(jīng)受。接近年關(guān)的時(shí)候，教師安排給我了去采訪(fǎng)春運旅客的任務(wù)。起初我并不知道應當怎么辦，到了車(chē)站人山人海，每個(gè)人都行走匆忙，并沒(méi)有時(shí)間停留。擅自把他們攔下采訪(fǎng)好像并不行能，這讓我覺(jué)得有些灰心。后來(lái)我和車(chē)站的相關(guān)工作人員進(jìn)展了溝通，獲得了短暫的進(jìn)入車(chē)站采訪(fǎng)的時(shí)機，最終采訪(fǎng)到了幾位歸鄉的旅客，了解到了他們的“春運”故事，寫(xiě)成了稿件發(fā)表。而去檢察院的采訪(fǎng)是跟隨在一位長(cháng)期報道政法新聞的記者教師后面的，報道的是一件農村交通事故，在整個(gè)采訪(fǎng)過(guò)程中，教師教給我如何高效地提出問(wèn)題，有哪些細節問(wèn)題應當特殊留意，還指出了我在記錄采訪(fǎng)內容時(shí)候的缺乏，教了我如何記錄會(huì )更加快捷并不簡(jiǎn)單出錯。而在檢察院的采訪(fǎng)過(guò)程中，我也了解到了許多之前從未接觸到的政法方面的學(xué)問(wèn)。原先了解到這些新聞都是在報紙和網(wǎng)絡(luò )上，這是我第一次去自己了解真實(shí)的案件是如何偵破、如何起訴和如何判決，也轉變了一些我以前的錯誤的認知。
而采訪(fǎng)只是新聞的一局部，更重要的是如何把采訪(fǎng)得到的信息以新聞的形式寫(xiě)作出來(lái)。在以前，我經(jīng)營(yíng)自己的個(gè)人公眾號，每天都只是寫(xiě)自己的生活和感想，并未實(shí)際寫(xiě)過(guò)新聞。在這二十天的實(shí)習中，我每天都堅持寫(xiě)作新聞稿件，教師也幫忙我進(jìn)展了修改，并告知我該如何精簡(jiǎn)導語(yǔ)，如何抓住新聞點(diǎn)，如何把素材重新組合，如何簡(jiǎn)化用語(yǔ)使其更生動(dòng)，也更便于讀者閱讀。雖然我以前沒(méi)有受過(guò)專(zhuān)業(yè)的新聞寫(xiě)作訓練，但我在這二十天里學(xué)到了在學(xué)校里學(xué)不到的東西，每一位教師都把他們實(shí)際操作的閱歷教給了我，我跟在他們后面學(xué)會(huì )了如何和采訪(fǎng)者溝通，如何表達自己的意愿，如何修改稿件等等，這些經(jīng)受都讓我受益匪淺。
帶我實(shí)習的教師告知我說(shuō)，做傳媒就是要多跑多看多聽(tīng)多寫(xiě)，除此之外沒(méi)有別的訣竅了，唯一一件要記住的就是不行懶散。當我們看每天的報紙和手機上的推送的時(shí)候，新聞對于我們來(lái)說(shuō)不過(guò)是一看而過(guò)的東西，但這二十天每天的奔波讓我知道每一篇新聞都來(lái)之不易，背后都可能是一位甚至十幾位記者辛苦一成天的付出。除新聞采訪(fǎng)、新聞寫(xiě)作之外，我還了解了后期編輯、圖片美化等一系列的后續工作的運轉過(guò)程。
三、實(shí)習收獲及感想
在這二十天的實(shí)習期中，我收獲最大的并不是學(xué)習了如何進(jìn)展新聞寫(xiě)作，也不是跑了許多地方采訪(fǎng)到了許多新聞，而是讓我對傳媒行業(yè)有了新的思索和熟悉。原先，對于新聞和傳媒，我覺(jué)得只是讓人們了解身邊事的一個(gè)渠道，而事實(shí)上，新聞本身就是“信息”，信息積累起來(lái)便會(huì )成為一個(gè)人的認知，每個(gè)傳媒行業(yè)里的人都是記錄和傳播信息的人，所以每個(gè)在這個(gè)行業(yè)里的人都要努力去看清更多的事實(shí)并傳達出來(lái)，這是我在這整個(gè)實(shí)習經(jīng)受中所學(xué)到的最重要的東西，也是我覺(jué)得最難做到的局部。
在采訪(fǎng)的過(guò)程中，尤其是社會(huì )新聞局部，每一方都有每一方的道理，彼此都互不相讓?zhuān)枷胍谟邢薜膱蠹埖钠飳?xiě)下自己的看法。而作為記者，時(shí)時(shí)需要辨別其中有效和無(wú)效的信息，并且站在公正客觀(guān)的立場(chǎng)上去把大事報道出來(lái)，不能有失偏頗，所以需要字字斟酌。而比起寫(xiě)作，更難的應當是自己的理性對待大事的態(tài)度，不能憑借自己的看法左右大事本身。
在和報社的'教師們溝通的時(shí)候，大家都對紙質(zhì)報紙的將來(lái)表示有些擔憂(yōu)�，F在電子化越來(lái)越快速，紙媒本錢(qián)高，耗時(shí)多，已經(jīng)失去了很多領(lǐng)地。我之前在中國和英國做過(guò)對于紙質(zhì)媒體態(tài)度的社會(huì )調查，大局部的老年人都更加青睞紙媒，而年輕人則已經(jīng)習慣于從手機上獵取信息。年紀稍大的人雖青睞紙媒，但也局限于精裝平裝書(shū)本而不是報紙，比起看報紙雜志，他們更樂(lè )衷于電視、播送和電腦。
雖然傳統紙媒正在衰落，但在我的實(shí)習經(jīng)受中，我還是盼望可以第一站去到傳統報業(yè)媒體學(xué)習。雖然許多人說(shuō)報紙已經(jīng)過(guò)時(shí)，但報紙卻是可以傳達出傳媒最本質(zhì)的東西的媒體。本質(zhì)上，傳媒并不能轉變事物，但傳媒卻能夠影響事物的轉變。報紙上的每一個(gè)字，每一句話(huà)所傳達出來(lái)的信息，都會(huì )在讀者的腦中留下印跡。信息從記者的腦中進(jìn)入紙面，就會(huì )成為約等于事實(shí)的存在，當中所傳達的細節、情感和心情態(tài)度都會(huì )對人們產(chǎn)生影響�！爱斏焦壤镉幸恢还方衅饋�(lái)的時(shí)候，全部的狗都會(huì )叫起來(lái)，但沒(méi)有人會(huì )去思索為什么第一只狗會(huì )叫�！眻笊绲慕處煾嬷乙獙ψ约簩�(xiě)下的每一個(gè)字負責任，要去大事發(fā)生的實(shí)地考察，去詢(xún)問(wèn)更多的人，不信任道聽(tīng)途說(shuō)也不信任閑言碎語(yǔ)，不信任大多數人所說(shuō)的話(huà)，只用自己看到的東西寫(xiě)新聞，這也許是傳統報人的堅持。每一個(gè)報社的記者都為自己的話(huà)負責，相比起他們，有許多自媒體、營(yíng)銷(xiāo)號往往為了博人眼球寫(xiě)出不實(shí)新聞，甚至會(huì )消失抄襲現象，翻開(kāi)社交軟件滿(mǎn)屏一樣新聞。這也是為何我選擇了報社作為實(shí)習地點(diǎn)的緣由。
當下，網(wǎng)絡(luò )上消失了越來(lái)越多的自媒體，在這個(gè)自由人的自由時(shí)代，每個(gè)人都可以去表達自己想說(shuō)的話(huà)，想讓大家知道的話(huà)�；ヂ�(lián)網(wǎng)讓我們看到了更多的東西，但也讓我們只看到我們想看到的東西。大數據會(huì )分析我們每個(gè)人的愛(ài)好并給我們推送我們想看想知道想了解的信息，屏蔽拉黑功能可以讓我們只和趣味相投的人溝通，在這個(gè)時(shí)代，我們有多通達，我們就有多封閉。而在我實(shí)習的這二十天里，我所接觸到的社會(huì )的方方面面之多是我在學(xué)校里整整一學(xué)期也接觸不到的，這讓我感覺(jué)到了自己的渺小以及孤陋寡聞，也讓我開(kāi)頭明白該適時(shí)跳出互聯(lián)網(wǎng)，自己去了解這個(gè)世界了。我覺(jué)得，在報社的這二十天，我單獨出去看到了不同的社會(huì )的面貌，去到了許多我之前沒(méi)有去過(guò)的地方，并且在記錄這些事情的時(shí)候自己也進(jìn)展了思索，這些就是我得到的最珍貴的體驗，同時(shí)，這也是我所認為的傳媒業(yè)可以帶給一個(gè)人的最大的財寶。
關(guān)于假期實(shí)習報告4
一、實(shí)習概述：
我于20xx年XX月30號在電視河西商圈中的蘇寧電器中開(kāi)始從事臨促的實(shí)習工作，主要負責攔截顧客即將顧客引導至賣(mài)場(chǎng)中以及導購。至20xx年XX月2號歷時(shí)4天后我的實(shí)習工作結束。
此次實(shí)習對我來(lái)說(shuō)意義非凡。首先，作為銷(xiāo)售是我們主要的專(zhuān)業(yè)知識，也是老師多次強調我們要去實(shí)踐學(xué)知識的對象，此次的實(shí)習不但能讓我們學(xué)到在專(zhuān)業(yè)課上學(xué)不到的市場(chǎng)經(jīng)驗也可以讓我們通過(guò)實(shí)踐進(jìn)一步深化對課堂知識的理解。其次，商場(chǎng)臨促是接觸各種顧客的第一現場(chǎng)，在此我們接觸顧客顧客的同時(shí)可鍛煉我們的社交能力，也可學(xué)到做人的道理。
二、實(shí)習內容
�。ㄒ唬┕竞�(jiǎn)介
集X公司成立于1988年是以生產(chǎn)彩電、數字電視機頂盒、手機為主導，跨粵港的大型高科技企業(yè)，是中國三大彩電龍頭企業(yè)之一。1992年成立集X公司，并獲得彩電生產(chǎn)許可證，開(kāi)始生產(chǎn)彩電、VCD、DVD，家庭影院和衛星接收機等產(chǎn)品。1994年成立深圳—RGB電X公司。20xx年XX月，數碼控X公司在香港證券交易所主板上市（代碼0751），是一個(gè)由公眾、世界著(zhù)名投資基金及企業(yè)管理層組成的市值突破60億元國際型企業(yè)。研制的主要產(chǎn)品有：等離子、液晶電視、各類(lèi)純平電視、數字電視機頂盒、手機、汽車(chē)電子、安防產(chǎn)品以及與數字電視產(chǎn)業(yè)鏈相關(guān)的產(chǎn)品。
�。ǘ⿲�(shí)習過(guò)程
XX月30號產(chǎn)品培訓師對我們進(jìn)行集中的培訓，他除了向我們介紹相關(guān)熱賣(mài)產(chǎn)品的產(chǎn)品特色、賣(mài)點(diǎn)及功能及電視重要原部件的進(jìn)化歷史及其優(yōu)弱點(diǎn)外還教授了一些攔截與導購的所需的技巧。在此我了解到：
1、至20xx年XX月底賣(mài)場(chǎng)中98%已為L(cháng)ED產(chǎn)品，LED電視采用的是兩側的二極管發(fā)光，相較于其前代的LCD LCD的主要的優(yōu)點(diǎn)主要是超薄、環(huán)保、節能、少輻射，值得一提的是LED電視有感光眼，當外部環(huán)境發(fā)生變化時(shí)它能自動(dòng)調整屏幕的亮度。
2、電視的造價(jià)成本的70%在于電視屏，而電視的屏分為硬、軟屏。軟屏的亮度高散熱性好，但它的壽命相對較短。而硬屏在敲動(dòng)時(shí)不會(huì )閃動(dòng)，用手滑屏時(shí)也無(wú)水滑印，硬屏的視角達到178度相對軟屏它大大提升了電視的畫(huà)質(zhì)。選的硬屏采用IPS韓國進(jìn)口屏，這也是相較于其他品牌價(jià)格較高的原因。
3、至20xx年XX月電視的主打產(chǎn)品已是超越普通3D電視的“云”3D電視，這款電視不但是不閃式3D電視它更可以用鍵盤(pán)、安卓手機控制，并且與它配套的3D眼鏡已不是充電式眼鏡而是倍受年輕人喜愛(ài)的雷朋式眼鏡。
XX月31號至XX月2號我就在賣(mài)場(chǎng)開(kāi)始了正式的實(shí)習工作。在賣(mài)場(chǎng)我首先做的是攔截即在整個(gè)蘇寧商城內找到來(lái)購買(mǎi)電視的顧客，向他們簡(jiǎn)單地介紹產(chǎn)品并把他帶到賣(mài)場(chǎng)。這個(gè)工作很重要，用講解師的話(huà)說(shuō)就是攔截可以使成為顧客的第一印象，這將會(huì )大大提升產(chǎn)品的銷(xiāo)售率。在這一工作中，我與我的伙伴們一起守在商場(chǎng)的各大入口拿著(zhù)傳單對每一進(jìn)來(lái)的顧客進(jìn)行詢(xún)問(wèn)。
做了半天的攔截后我轉而做導購，銷(xiāo)售的工作也不是想象中簡(jiǎn)單，尤其是電視這種耐用型家電。顧客來(lái)購買(mǎi)之前肯定是征求過(guò)很多方的意見(jiàn)，對產(chǎn)品的性能與價(jià)格做過(guò)多方位比較的。因此，銷(xiāo)售電視肯定要對自家的產(chǎn)品充分了解，對其他品牌的同類(lèi)型的產(chǎn)品也要略知一二。賣(mài)場(chǎng)中的杰出銷(xiāo)售員有些并無(wú)多高的學(xué)歷，但他們不但對產(chǎn)品爛熟于心，并且他們也能很好的掌握顧客的心理，收放自如的與顧客進(jìn)行交流最終讓顧客購買(mǎi)我們的產(chǎn)品。這也提醒著(zhù)我無(wú)論何時(shí)都要抱著(zhù)一種學(xué)習的心態(tài)與狀態(tài)。在面對各種顧客時(shí)必須要有不同的表現，但表現的前提是必須是對顧客保持真誠。導購的職責就是讓顧客了解到產(chǎn)品的方方面面，當然要突出自家產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn)。我們在向顧客介紹產(chǎn)品的時(shí)候既要保證對產(chǎn)品有一定的熟識度但講解給顧客的時(shí)候不能多用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，我們呈現給顧客的肯定要用最能讓顧客理解的語(yǔ)言。在于顧客溝通的過(guò)程中要注意技巧，不能過(guò)于心急要給顧客留有思考的空間。銷(xiāo)售中感覺(jué)最好的便是出單了，我有幸出了一張單（一臺26寸的小電視）雖然成果不大，但對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是莫大的鼓舞了。
三、問(wèn)題及建議
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1、雖然是電視產(chǎn)業(yè)中的姣姣者，其擁有自身的核心競爭力。例如它領(lǐng)先的3D技術(shù)、其優(yōu)質(zhì)的電視屏體等。但產(chǎn)品的價(jià)格遠遠高于其他品牌，有的同款的價(jià)格甚至比其他品牌高出近兩倍，這就使很多例如需供房貸、車(chē)貸的.年輕夫婦等大批中端價(jià)位消費群對望而卻步。
2、臨促管理渙散，沒(méi)有統一的管理人員，任何一個(gè)正式員工都可以對臨促的工作進(jìn)行安排，因此造成臨促的工作混亂。
3、“攔截”意識太強，包含在臨促的培訓中及賣(mài)場(chǎng)工作人員對臨促的要求中都特別強調“把進(jìn)蘇寧來(lái)買(mǎi)電視的顧客第一時(shí)間帶到賣(mài)場(chǎng)來(lái)”。讓顧客首先接觸自己的品牌確實(shí)有助于在顧客心理留下難以磨滅的第一印象，這無(wú)疑有助于提升銷(xiāo)售額。但一旦有一個(gè)品牌搶顧客，其他品牌也跟風(fēng)爭相瘋搶時(shí)，整個(gè)市場(chǎng)就會(huì )陷入一片混亂。這既破壞了整個(gè)市場(chǎng)的和諧也不利于自身品牌樹(shù)立不錯的形象。
4、促銷(xiāo)方式僅限于雇傭臨促與價(jià)格優(yōu)惠，這過(guò)于單一不利于進(jìn)一步吸引潛在消費者。
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1、對市場(chǎng)進(jìn)行進(jìn)一步地細分，將中端價(jià)位消費群分離出來(lái)，并適時(shí)的調整產(chǎn)品的價(jià)格，讓中端消費群能消費起。這將會(huì )進(jìn)一步拓展市場(chǎng)，也會(huì )大大提升銷(xiāo)售業(yè)績(jì)。
2、派專(zhuān)門(mén)人員對臨推動(dòng)行管理。在銷(xiāo)售活動(dòng)期間臨促只能服從專(zhuān)門(mén)人員的管理。并且，專(zhuān)門(mén)人員不但要保證臨促的工作到位，也要保證臨促的權益。
3、取消掉“攔截”這一不規范的促銷(xiāo)手段，這種你爭我搶顧客的肉搏戰不但影響到整個(gè)賣(mài)場(chǎng)的秩序，甚至會(huì )對討厭這種方式的顧客留下極壞的印象。并且工作人員與其他品牌的人員保持不錯的競爭關(guān)系，各個(gè)力求建立和諧的買(mǎi)賣(mài)環(huán)境。
4、對促銷(xiāo)形式進(jìn)行創(chuàng )新，改變單一的促銷(xiāo)方式。如對市場(chǎng)進(jìn)行調查，根據消費者的偏好及市場(chǎng)的走勢對營(yíng)銷(xiāo)組合進(jìn)行調整，使其進(jìn)一步滿(mǎn)足現今消費者的需求。
四、感受與啟示
短短的四天，現在想想各中滋味，只有親身經(jīng)歷的人才能體會(huì )得到。通過(guò)這次實(shí)習，讓我了解到了許很多多有關(guān)電視的知識，也看到了電視市場(chǎng)的激烈競爭及其發(fā)展前景。我學(xué)到的不但有額外的專(zhuān)業(yè)知識，也有做人的道理。我認識到做好一名銷(xiāo)售員，也等于做好生活中的自己。到社會(huì )上工作、競爭，我們面對的就是每天怎樣去“推銷(xiāo)”自己，去讓更多的人接受你，認同你，我們不但要有扎實(shí)的基礎知識，對專(zhuān)業(yè)技能了如指掌，而且你要善于觀(guān)察，口才了得，靈活的應對能力，能將自己的優(yōu)勢以“說(shuō)話(huà)”形式向別人推銷(xiāo)出去，能看到別人所不能看的，能靈活應對各種難題問(wèn)題，發(fā)表自己獨特的見(jiàn)解。
雖然比之前更懂得銷(xiāo)售知識，然而在真正銷(xiāo)售方面還是不盡如人意：例如對電視的相關(guān)性能還不夠了解；另外在很多時(shí)候我還不夠自信從容地去面對各種顧客；抗打擊力不夠強對于一些顧客的為難我還不能從容應對等等。但凡事都有一個(gè)過(guò)程，我希望自己能在這方面磨練，慢慢積累經(jīng)驗，做一個(gè)優(yōu)秀營(yíng)銷(xiāo)人員
“艱辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干”。這次實(shí)踐，也我感悟到理論與實(shí)踐結合的重要性。尤其是我們學(xué)生，如果只重視理論學(xué)習，忽視實(shí)踐環(huán)節，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不是很理想。通過(guò)實(shí)踐，所學(xué)的知識也得到鞏固和提升。緊密結合自己所長(cháng)，在實(shí)踐中檢驗自己的知識和水平。在實(shí)踐中，將自己不擅長(cháng)的得到提升，欠缺的得到補償，這樣也會(huì )加深對本來(lái)知識的理解和消化。有利于我們對理論知識的轉化和拓展，加強利用知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力。大學(xué)生以課堂學(xué)習為主要接受方式，而課堂學(xué)習所獲得的知識基本上都是間接的、系統的理論知識。這些知識對我們來(lái)說(shuō)非常重要，但這些理論知識并不代表我們大學(xué)生的實(shí)際技能，往往難以直接利用于現實(shí)生活中。而且，在實(shí)際的生產(chǎn)生活中，很多問(wèn)題單靠某一方面的知識是難以解決的，需要考慮諸多因素，利用多方面的知識技能才能解決得了。社會(huì )實(shí)踐使大學(xué)生接近社會(huì )，獲得大量的感性認識和很多有價(jià)值的新知識，同時(shí)使他們能把自己所學(xué)所懂與接觸的實(shí)際現象進(jìn)行對照、比較，把抽象理論知識逐漸轉化為認識和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。以后自己還會(huì )在寒假利用時(shí)間去做一些社會(huì )實(shí)踐，讓自己閱歷和能力更寬廣，從而在畢業(yè)后確定好方向，更好的服務(wù)社會(huì )。
關(guān)于假期實(shí)習報告5
我的指導老師是經(jīng)濟部一個(gè)年輕的女記者，主要負責經(jīng)濟民生這個(gè)部分，經(jīng)濟假期實(shí)習報告。在整個(gè)實(shí)踐過(guò)程中我主要是在老師的帶領(lǐng)下獨立完成各項工作。第一次隨老師出去采訪(fǎng)是參加物價(jià)局組織的“價(jià)格服務(wù)進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)。當天我們參觀(guān)了農村、社區、學(xué)校、醫院，一路上，老師提醒我要好好記錄下一些數據信息，寫(xiě)經(jīng)濟新聞數據是很重要的。之后回報社，老師要我寫(xiě)500字左右的稿子給她，因為第一次寫(xiě)采訪(fǎng)稿件，一時(shí)不知如何下筆，一篇稿子我居然寫(xiě)了快一個(gè)小時(shí)。老師只花了5分鐘不到就把我500多字的稿子改的只剩下200多字，改完后老師說(shuō)，以后寫(xiě)稿要抓重點(diǎn)，不能照著(zhù)資料全盤(pán)照抄，盡量寫(xiě)的通俗易懂一點(diǎn)。當時(shí)覺(jué)得很慚愧，學(xué)了將近三年的新聞，卻連這種簡(jiǎn)單的稿子也寫(xiě)不好，于是暗下決心一定要在這個(gè)月里抓住機會(huì )好好學(xué)習。
后來(lái)跟老師出去采訪(fǎng)的時(shí)候我都很注意觀(guān)察，老師經(jīng)常對我說(shuō)，當記者是很辛苦的，剛開(kāi)始別指望別人能給你好臉色看，很多人都不愿意配合記者的采訪(fǎng)，但這個(gè)時(shí)候絕對不能放棄，要想方設法找到有價(jià)值的新聞。剛開(kāi)始的時(shí)候和老師出去還沒(méi)什么體會(huì )，在我單獨幾次出去采訪(fǎng)的時(shí)候就真的感受到了記者的辛苦。情人節那天老師要我去各大商場(chǎng)去搜索一下相關(guān)的新聞，我在大洋百貨和王府井百貨轉悠了半天，問(wèn)了七、八家珠寶專(zhuān)柜，他們全部都拒絕我采訪(fǎng)，直接說(shuō)不想回答我的問(wèn)題，不想透露之類(lèi)的，當時(shí)我真的覺(jué)得很受打擊，后來(lái)好不容易有一家專(zhuān)柜愿意接受我的采訪(fǎng)我才勉強完成了任務(wù)。還有一次去好又多超市采訪(fǎng)，從促銷(xiāo)員到顧客全都拒絕回答我的問(wèn)題，讓我很是尷尬。這幾次的經(jīng)歷完全顛覆了我原來(lái)對記者這個(gè)職業(yè)的認識，我以前覺(jué)得記者走到哪里別人都會(huì )畏懼三分，畢竟是“無(wú)冕之王”啊，是人民群眾的發(fā)言人。但是現實(shí)是現在很多人對記者都存有戒心，有的是怕記者亂寫(xiě)，寫(xiě)負面新聞，有的則是認為多一事不如少一事，沉默是金。所以記者不光是要會(huì )如實(shí)的發(fā)覺(jué)新聞、寫(xiě)新聞，更要學(xué)會(huì )跟人溝通，學(xué)會(huì )交際，才能從當事人口中得到更多的材料。正因為這樣讓我突然覺(jué)得記者這個(gè)職業(yè)很具有挑戰性，很有吸引力，堅定了我要做一個(gè)優(yōu)秀的.新聞工作者的決心。
在這一個(gè)月的實(shí)習過(guò)程中，我寫(xiě)的最多的就是會(huì )議新聞。以前在學(xué)校老師也要我們寫(xiě)過(guò)會(huì )議新聞，我當時(shí)就覺(jué)得這種新聞很難寫(xiě)。老師第一次帶我去開(kāi)的是一個(gè)農業(yè)工作會(huì )議，我很認真的做了記錄，可是回報社寫(xiě)稿的時(shí)候還是不知道要寫(xiě)什么。結果 可想而知，寫(xiě)出來(lái)的稿子老師說(shuō)不合格，后來(lái)老師告訴我，這種會(huì )議新聞一定不能繞著(zhù)會(huì )議寫(xiě)會(huì )議，要用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言傳達會(huì )議精神。以后去開(kāi)會(huì )的時(shí)候就比較留心了，現在寫(xiě)會(huì )議新聞已經(jīng)很得心應手了。
除了老師交代的一些采訪(fǎng)任務(wù)之外，我還學(xué)會(huì )了自己去發(fā)現新聞，學(xué)會(huì )去觀(guān)察身邊的事物。因為今天是豬年，我發(fā)現花鳥(niǎo)市場(chǎng)居然有一種寵物豬賣(mài)的很好，于是自己壯著(zhù)膽子去做了一次采訪(fǎng)，然后寫(xiě)了稿子發(fā)給老師，老師說(shuō)題材可以，不過(guò)訪(fǎng)問(wèn)不夠詳細，讓我補充采訪(fǎng)。當時(shí)聽(tīng)到老師的肯定我很受鼓舞，馬上進(jìn)行了又一次更深入全面的采訪(fǎng)。這次從發(fā)現新聞到采訪(fǎng)到寫(xiě)稿全部是我一個(gè)人獨立完成的，那種成就感真的很好。
關(guān)于假期實(shí)習報告6
實(shí)習單位：
實(shí)習時(shí)間：
20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日
一、實(shí)習目的：
介紹實(shí)習的目的和意義，實(shí)習單位或部門(mén)的概況和發(fā)展，實(shí)習的要求。這一部分通常是前言或導言的形式，沒(méi)有單一的標題和序號。
二、練習內容：
首先介紹練習安排的大致情況，包括時(shí)間、內容、地點(diǎn)等。，然后介紹具體的實(shí)習流程和實(shí)習工作內容，以及專(zhuān)業(yè)知識和技能在實(shí)習過(guò)程中的應用按照排列順序逐項介紹。以記敘文或速寫(xiě)為基調，在完整介紹實(shí)用內容的基礎上，重點(diǎn)闡述自己認為具有重要意義或需要研究解決的問(wèn)題，同時(shí)對其他一般內容進(jìn)行簡(jiǎn)要描述。
三、實(shí)踐結果：
圍繞實(shí)踐目的的要求，著(zhù)重對實(shí)踐中發(fā)現的問(wèn)題進(jìn)行分析和思考，提出討論內容和推理過(guò)程是實(shí)踐報告的重要內容之一，包括提出的對策和建議，是反映或評價(jià)實(shí)踐報告水平的重要依據。
四、練習總結或經(jīng)驗：
用自己的語(yǔ)言評價(jià)練習的效果，著(zhù)重介紹自己的收獲經(jīng)驗。當內容比較多的時(shí)候，可以列出小標題，逐一上報。在總結或經(jīng)驗的最后部分，針對實(shí)踐中發(fā)現的不足，作者簡(jiǎn)要提出了今后學(xué)習和鍛煉的方向。
實(shí)踐可以叫做實(shí)踐和學(xué)習。也許這是我們從大學(xué)步入社會(huì )的必經(jīng)之路，是工作和適應社會(huì )的關(guān)鍵，是我們生活中不可缺少的一部分。練習和學(xué)習，每天接觸不同的東西，每天學(xué)習，每天做不同的事情，每天練習。有什么是你在實(shí)踐中不知道的？我們第一次洗臉、刷牙、第一次穿衣服等等，因為我們在不斷的學(xué)習和練習，我們在不斷的成長(cháng)，不斷的把學(xué)到的東西變成自己的。
作為大學(xué)生，社會(huì )實(shí)踐是我們大學(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節。這個(gè)暑假真的過(guò)得很快。我不僅去了工地，還去了公司。在我近一個(gè)半月的實(shí)習中，我首先接觸了一些建筑的基礎知識，積累了很多社會(huì )經(jīng)驗。實(shí)習不僅僅是學(xué)習，更是體驗生活。在開(kāi)始實(shí)習之前，我想：這次實(shí)習，我不僅僅是去學(xué)習和實(shí)習，更重要的是去觀(guān)察生活在工地上的人，無(wú)論是農民工、建筑工人還是老板。雖然他們的名字不同，但我相信他們每個(gè)人都有值得學(xué)習的地方。
是的，主人，她是一個(gè)數據工作者。第一天，我不知道該怎么辦。師傅給了我一套圖紙讓我自己看，說(shuō)有什么不懂的地方就拿一套圖紙。我在課堂上按照老師說(shuō)的去摸索，去解釋?zhuān)嫿�，去�?shí)現，大體的東西還是可以理解的，但是一些細節的節點(diǎn)結構還是不對應。我花了第一天看圖紙。遇到不懂的地方，一定要多問(wèn)。當你問(wèn)的時(shí)候，你會(huì )有更多的機會(huì )和你的主人交流。這樣，你不僅能解決問(wèn)題，還能很快融入集體。當今社會(huì )很現實(shí)，一定要好好學(xué)習，多提問(wèn)，多與人交流，老老實(shí)實(shí)待人。在工地實(shí)習期間，我踏入工地，在師傅的悉心指導下，熟悉了很多工地的基礎知識。我師傅結合我在學(xué)校學(xué)的內容講解了關(guān)于鋼筋的知識。梁、柱箍筋加密和不加密。當柱子高度不超過(guò)1.2米時(shí)，箍筋加密不加密不分加密，可以說(shuō)全部加密。梁、柱交接時(shí)，箍筋不需要反復設置。只要是垂直方向設置，梁的箍筋加密不得小于5，樓板的配筋一般按兩板凈距除以配筋間距加1計算。鋼筋是隱蔽工程，在施工現場(chǎng)要嚴格控制。大師說(shuō)，我們在現場(chǎng)看到的東西和我們根據圖紙計算的東西往往有很大的差異。作為一個(gè)成本專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我們應該更加注意這個(gè)細節，因為它與經(jīng)濟問(wèn)題有關(guān)，所以看起來(lái)簡(jiǎn)單的事情應該更加小心。我師傅簡(jiǎn)單的話(huà)，都是講了現場(chǎng)實(shí)際操作非常必要的東西，讓我對基礎專(zhuān)業(yè)知識有了更多的了解。
接下來(lái)的一個(gè)月，我去公司實(shí)習。那里的環(huán)境比較簡(jiǎn)單，員工不多，看到的東西和接觸的人也不是很復雜。每天坐公司的班車(chē)，實(shí)習生生活規律。每天上班下班的時(shí)候，看起來(lái)都有點(diǎn)像上班族，似乎都感受到了以后真正上班的那種感覺(jué)。公司和工地不一樣，但是要學(xué)的東西很多。我的認識在不斷加深，學(xué)到的東西也在不斷增加，有些東西在學(xué)校是不可及的。就在前幾天，就像去工地一樣，總覺(jué)得怪怪的，什么都不會(huì )，不知道公司的工作流程。我只能先看預算定額，里面有各個(gè)部分的描述和計算規則。剛接觸預算的時(shí)候，我充滿(mǎn)了信心，因為我想把它學(xué)好。首先我看了建筑面積的計算規則。其實(shí)里面有很多內容。每一句都要仔細閱讀。有些很清晰，但有些很混亂，讓我很困惑�？戳私ㄖ娣e的'描述和計算規則后，師傅拿來(lái)了一套別墅圖紙，簡(jiǎn)單的告訴我，我會(huì )自己試著(zhù)對照規則來(lái)計算，然后她就忙著(zhù)她了。當我看到這些圖紙時(shí)，我感到驚訝和震驚。你說(shuō)我沒(méi)見(jiàn)過(guò)他們是什么意思？他們和學(xué)校里的人很不一樣，而且復雜得多。我當時(shí)不知道該怎么辦，但我知道我必須努力。既然選擇了這個(gè)專(zhuān)業(yè)，就應該毫不猶豫地堅持下去。我應該先考慮自己，然后把精力放在自己不懂的問(wèn)題上，等大師有空了再來(lái)請教。經(jīng)過(guò)老師指導，我簡(jiǎn)單了解了一下，研磨計算如下。地下室、半地下室等建筑的建筑面積及相應的出入口建筑面積按其上部外墻（不含輕型井、防潮層、防護墻）外圍水平面積計算時(shí)；帶柱雨棚、車(chē)棚、貨棚的建筑面積按柱周?chē)乃矫娣e計算；獨立雨棚、單排柱式車(chē)棚、貨棚等。，按頂蓋水平投影面積的一半計算；室外樓梯按自然層水平投影面積之和等計算。預算里最簡(jiǎn)單的建筑面積我算了好幾天，有點(diǎn)郁悶。然后我師傅教我怎么用CAD軟件計算建筑面積。但是在用CAD軟件計算的時(shí)候，我一定要把計算建筑面積的規則搞清楚，這樣計算起來(lái)會(huì )更快。
在這短暫的實(shí)習期間，預算沒(méi)怎么涉及，只知道寫(xiě)皮草。但是我師傅告訴我，我拿到項目不用急著(zhù)算。相反，我應該先閱讀圖紙的設計說(shuō)明及其關(guān)于這套圖紙的補充。把整套看完整很重要，這樣我才能對它有一個(gè)整體的了解，知道我要算什么。其次，工程量的計算要循序漸進(jìn)。最主要的是清晰明了，不容易漏算少算。第三，每一層都有不同的東西，要仔細研究。不能說(shuō)長(cháng)得差不多。不要因為太麻煩而偷懶，不要忽略小批量，從現在開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)養成好習慣。記��！
在那里，我還幫助辦公室的叔叔阿姨拿到了競標。雖然我做的工作都是不熟練的，但我也學(xué)到了招投標的知識。招標文件的質(zhì)量直接關(guān)系到結算效果。寫(xiě)招標文件要用的模板很多，但要注意工程性質(zhì)、地質(zhì)條件、現場(chǎng)交通條件等等。另外，項目要慎重考慮，所有可能出現的情況都要寫(xiě)進(jìn)招標文件，尤其是機電工程和裝飾工程，設備材料要求都要寫(xiě)進(jìn)去。施工階段的變更要求也要寫(xiě)清楚。比如什么樣的改變不受制于經(jīng)驗談判，多少改變不受制于談判。最重要的一點(diǎn)是施工單位的資質(zhì)描述，也很重要。這樣合格的施工單位，不需要經(jīng)濟協(xié)商，可以考慮很多變化。其他問(wèn)題是不要復制模板，這樣才能把每一個(gè)字都看清楚，思考每一個(gè)字的意思。時(shí)間如流水，一個(gè)多月的實(shí)習轉瞬即逝。在過(guò)去一個(gè)多月的實(shí)習中，在他們耐心的指導下，通過(guò)不斷的實(shí)踐，深刻體會(huì )到理論指導實(shí)踐，實(shí)踐反應理論的真諦，特別是進(jìn)一步鞏固和提高自己的理論知識。一定程度上會(huì )促進(jìn)我在未來(lái)社會(huì )的立足，但我也意識到，要想做好這方面的工作，不能只靠這幾天的實(shí)習，還需要在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)點(diǎn)積累，不斷豐富經(jīng)驗。
實(shí)習主要是促進(jìn)我們未來(lái)工作和業(yè)務(wù)能力的提高，增強我們未來(lái)的競爭力，為我們未來(lái)站穩腳跟增加一塊基石。從一開(kāi)始的笨拙，到能夠冷靜地表達自己的想法，這次實(shí)習不僅豐富了我的建筑知識，也促進(jìn)了我在未來(lái)社會(huì )的立足。我也意識到要想做好這方面的工作，光靠這幾天的實(shí)習是做不到的。我也需要在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)點(diǎn)積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗。更可喜的是我在實(shí)習的時(shí)候認識了一些好朋友，他們給了我很多幫助。俗話(huà)說(shuō)，不把理論運用到實(shí)踐中，我學(xué)不深�，F在的大學(xué)教育是以理論為基礎的，如果有機會(huì )去實(shí)習的話(huà)對我會(huì )有很大的好處。一年后我就要去社會(huì )了。相信這次實(shí)習一定會(huì )對我以后的工作有所幫助。
前面的路還很長(cháng)，需要我不斷的努力和奮斗。我堅信通過(guò)這段實(shí)習所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗會(huì )讓我受益終生，并會(huì )在畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷得到驗證。我會(huì )不斷理解和欣賞實(shí)習期間所學(xué)的知識，并將所學(xué)的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗運用到以后的工作中去，努力實(shí)現自己的理想和美好的未來(lái)。
作為一名成本管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我們希望有很多機會(huì )在學(xué)校參加社會(huì )實(shí)踐，理論聯(lián)系實(shí)際。我們不僅要學(xué)習如何閱讀學(xué)校常見(jiàn)的建筑平面圖、立面圖和剖面圖，還要學(xué)習一些我們將來(lái)需要的東西，比如CAD、預決算軟件等等。
關(guān)于假期實(shí)習報告7
一、實(shí)習日期
20xx.. —20xx..
二、實(shí)習地點(diǎn)
邢臺
三、實(shí)習單位
邢臺市利盾電子科技公司
四、實(shí)習內容
轉瞬間大三完畢了，我們電氣工程學(xué)院大三的學(xué)生又要開(kāi)頭維持三周的生產(chǎn)實(shí)習。還記得開(kāi)發(fā)動(dòng)大會(huì )的時(shí)候，我們是那么的起勁，仔細的做著(zhù)筆記，教師講的“三看、二動(dòng)手、一學(xué)習工地治理技術(shù)”都記了下來(lái)，豪情滿(mǎn)志的預備去工地上大干一番，把所學(xué)到的東西都用上去。
回到家中，托親戚找了一個(gè)實(shí)習單位——
為將要到來(lái)的實(shí)習做預備了。下面介紹一下我實(shí)習期間的工作狀況。
第一，對工地有一些了解。我實(shí)習的地方是一個(gè)正在建的職業(yè)技術(shù)學(xué)校，大體的建筑框架已經(jīng)完成了，我們主要負責消防這一局部。包括食堂，多功能大廳，宿舍區，教學(xué)樓，辦公樓等等。我們居住的條件特別艱難，幾乎都是睡在樓道里。
其次，看，來(lái)到工地看的東西實(shí)在是太多了，感覺(jué)每個(gè)地方都值得你好好的看看，教師也說(shuō)了要“三看”，圖紙是必不行少的，拿了一本一期5#樓的施工圖翻開(kāi)看了起來(lái)，師父叫我先重點(diǎn)看建筑設計施工說(shuō)明和構造說(shuō)明，的確里面有許多的東西需要你記住的，特殊是構造說(shuō)明里面，建筑構造做法表、鋼筋的使用，錨固等等。而后看平、立、剖圖對房間的開(kāi)間，進(jìn)深，高度有所了解，在大腦里形成立體圖。但在看構造圖時(shí)就遇到了困難，構造平法圖是個(gè)生疏的概念，剪力墻、柱、梁、板的鋼筋標注完全看不懂，師父介紹我去買(mǎi)了幾本圖集后，漸漸的琢磨起來(lái)，不明白的地方就問(wèn)。由于我們主要負責消防，師傅也就沒(méi)有細細講解這些，只是講了一些跟我們要做的有關(guān)的一些東西。
實(shí)習的期間，我們其實(shí)扮演了一個(gè)給師傅打下手的角色，跟我們一起的還有其他學(xué)校的兩個(gè)學(xué)生。我們一起跟著(zhù)師傅處處安裝煙感探頭，手報，模塊，這也是我學(xué)會(huì )了如何在天花板上安裝感煙探測器，在墻上安裝手動(dòng)火災報警器，這些期間遍布在宿舍區，辦公區。我們幾個(gè)每天扛著(zhù)梯子跟在師傅的后面，在八層的宿舍樓里跑上跑下。在樓層的配線(xiàn)間里看著(zhù)那些五顏六色的電線(xiàn)，師傅告我們拉那根，然后接那根，然后再告知我們這些都是干嘛用的。而且還得下到地下室中，看那些消防水泵，警鈴什么的，還有鋸斷那些手腕粗的電纜，接上設備后，就輪到我們裹防水膠布了，這些主要是宿舍區的工作了。
食堂就跟宿舍區有一些不同了，剛一開(kāi)頭時(shí)，師傅讓我們穿管接線(xiàn)，由于線(xiàn)路已經(jīng)布好了，所以我們沒(méi)看到不嫌的過(guò)程，只是把穿好管的線(xiàn)固定上去就行了。食堂還布有消防卷簾，來(lái)劃分防火分區，接線(xiàn)的主要工作就是掌握防火卷簾。反正這些掌握都是通過(guò)模塊來(lái)實(shí)現的，師傅說(shuō)就是模塊來(lái)掌握防火卷簾的，別的不用問(wèn)那么多。
經(jīng)過(guò)也許半個(gè)多月的安裝，最終是完成了設備的安裝了，就在我們認為可以松一口氣的時(shí)候，師傅說(shuō)安裝其實(shí)很簡(jiǎn)潔，設備的調試才麻煩呢。原來(lái)每一棟樓都配有一臺主機，當測試時(shí)，那個(gè)地方的煙感消失錯誤時(shí)，對應主機上的位置燈就會(huì )發(fā)亮，就這樣一個(gè)一個(gè)的排查，一個(gè)一個(gè)的解決，有時(shí)候光是那一個(gè)探頭就得耗上好幾個(gè)小時(shí)，得把各種可能都考慮到才能解決問(wèn)題。真的特別不簡(jiǎn)單，一開(kāi)頭都是師傅親自去排解故障，過(guò)了幾天后，師傅把常見(jiàn)的故障及修理方法給我們講了之后，通常派我們過(guò)去排解故障，一般我們都能解決，等實(shí)在弄不了了師傅在上，通過(guò)這樣的學(xué)習動(dòng)手之后，我們都感到獲益匪淺。就是這樣我們每天都覺(jué)得很累，師傅笑話(huà)我們，說(shuō)跟著(zhù)他已經(jīng)算是輕松的了，他已經(jīng)算是技術(shù)一類(lèi)的活了，讓我們多看看那些農夫工。
真的，看著(zhù)身邊的工友，再看看他們手中的磚，他們在烈日下?lián)]灑著(zhù)汗水，在他們的`眼中我看到的是一份責任，假如沒(méi)有他們，城市將是一個(gè)不完整的句號，雖然他們可以說(shuō)是最底層的勞動(dòng)者，可是有了他們，才有了城市建立的基石。其實(shí)工作就是這樣，有苦也有樂(lè )。雖然干活的條件特別不好，但我也從工作中學(xué)習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很相互的，假如你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你肯定會(huì )交的到許多朋友。對待朋友，切不行斤斤計較，不行強求對方付出與你對等的真情，要知道賜予比獲得更令人快樂(lè )。不管做是事情，都必需有主動(dòng)性和積極性。對勝利要有信念，要學(xué)會(huì )和四周的人溝通思想，學(xué)會(huì )去關(guān)懷別人、幫忙別人。打工的日子，有喜有憂(yōu)，有歡快，也有苦累，或許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué)，但總的來(lái)說(shuō)，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì )又一個(gè)重要的一步，是值得回憶的。
五、實(shí)習心得
這幾天的實(shí)踐讓我收獲到了很多東西，我想這些東西應當會(huì )給我今后的人生有很大的啟迪。我們應當更加珍惜現在擁有的一切，在這次工地的實(shí)踐活動(dòng)中我了解到有些師傅是初中畢業(yè)就離開(kāi)家鄉，遠離父母來(lái)到工地當建筑工人，他們承受了巨大的壓力在工地中辛苦勞動(dòng)，沒(méi)有像我們能在父母懷里撒嬌，能享受“小皇帝”“小公主”的待遇，他們過(guò)早地體會(huì )到工作得艱辛，這些無(wú)疑是他們人生的一筆珍貴財寶。相比之下，我們就顯得遜色多了，因此，我們就應當要懂得珍惜，懂得感恩。其次，我們應當具有劇烈的責任心，學(xué)會(huì )擔當責任，這是對別人負責，同時(shí)也是對自己人負責，以負責的態(tài)度來(lái)完成工作，這無(wú)疑是作為一名大學(xué)生的根本要求。最終，也是最重要的，那就是做一名生活和學(xué)習中的強者，不要被一些小小的困難壓倒，要有百折不饒的精神，努力培育自己頑強的意志品質(zhì)，以良好的精神面貌來(lái)應對各種壓力和挫折。
六、實(shí)習成果
我短短的三周的實(shí)習生活已經(jīng)完畢了，首先通過(guò)這次實(shí)習最大的收獲就是學(xué)會(huì )了適應環(huán)境。通過(guò)這次實(shí)習我開(kāi)頭適應了這種工地生活。有了這段時(shí)間的鍛煉，不管以后做什么工作都有了一種吃苦耐勞的毅力。
其次，通過(guò)這次實(shí)習使我對工程方面的有關(guān)學(xué)問(wèn)在實(shí)際上有了更深一些的了解。應當說(shuō)在學(xué)校學(xué)習再多的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差異的。這次實(shí)習對我的識圖及作圖力量都有肯定的幫忙。
工地上是艱難，特殊是連續十幾天的高溫天氣，加上臨時(shí)辦公室沒(méi)有空調和電扇，早上過(guò)去后衣服就沒(méi)干過(guò)。但能學(xué)的是一些現實(shí)東西，鍛煉的是解決問(wèn)題的實(shí)踐力量。例如：煙感的調試，詳細施工時(shí)消失的問(wèn)題，人與人之間的溝通溝通等等，只有通過(guò)實(shí)踐后才能找到問(wèn)題發(fā)生的緣由，才能找到解決的方法。
另外，對有關(guān)的資料也有了肯定的熟悉，知道什么時(shí)候該填什么資料，需什么人簽字等，這些是我以前沒(méi)有接觸過(guò)的
面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì )，我覺(jué)得大學(xué)生應當轉變觀(guān)念，不要把暑期打工簡(jiǎn)潔地作為掙錢(qián)或者積存社會(huì )閱歷的手段，更重要的是借機培育自己的創(chuàng )業(yè)和社會(huì )實(shí)踐力量�，F在的聘請單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手力量以及與他人的交際力量。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應當把握全部的時(shí)機，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(cháng)，以便進(jìn)入社會(huì )后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)
開(kāi)頭，也是一個(gè)起點(diǎn)，我信任這個(gè)起點(diǎn)將會(huì )促使我逐步走向社會(huì )，漸漸走向成熟。
關(guān)于假期實(shí)習報告8
序言：
由于教學(xué)的要求，我，和其他三位物電通信的同學(xué)在20xx年暑假進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習生涯。我們的實(shí)習單位是廣州市河東企業(yè)——國內一家同時(shí)從事高級網(wǎng)絡(luò )化舞臺燈光控制系統和智能家居的制造、銷(xiāo)售公司。初出茅廬，其中有喜有樂(lè )。每天在工作第一線(xiàn)上辛勤工作8小時(shí)，做著(zhù)一些手力體力的活兒，由于有些電線(xiàn)有很多化工成品，一開(kāi)始手常會(huì )給線(xiàn)上的一些毛刺弄的很癢，很疼，算是勞其筋骨了，從一開(kāi)始的無(wú)聊、郁悶到最后的不舍，心情變化不可說(shuō)不大，讓我們體驗到了工作的辛苦和快樂(lè )。
實(shí)習的意義：
實(shí)習是一種對用人單位和實(shí)習生都有益的人力資源制度安排。對接受實(shí)習生的單位而言，是發(fā)展儲備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養和發(fā)現真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的實(shí)習生了解用人單位的文化和理念，從而增強社會(huì )對該組織的認同感并贏(yíng)得聲譽(yù)。對學(xué)生而言，實(shí)習可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機會(huì )嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì )角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉化，發(fā)現自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎，也為自我成長(cháng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì )人才資源的優(yōu)化配置。
正文：
緊張忙碌的期末考試剛過(guò)，迎來(lái)的就是大學(xué)生活的最后一個(gè)暑假。由于教學(xué)的安排，我們開(kāi)始了為期一個(gè)月的暑假實(shí)習生活。和其他三名組員一起，我們的實(shí)習單位是廣州市河東電子有限公司。
河東企業(yè)—HDL：
河東企業(yè)是國內唯一一家同時(shí)從事高級網(wǎng)絡(luò )化舞臺燈光控制系統和智能家居的制造、銷(xiāo)售公司，成立于19xx年。公司擁有雄厚的研發(fā)、設計、生產(chǎn)加工、安裝調試、技術(shù)培訓和強大的工程承攬能力，是目前中國影視舞臺、智能家居控制領(lǐng)域最大生產(chǎn)商和工程集成商之一，其旗下的廣東河東計算機網(wǎng)絡(luò )系統有限公司還承辦了國內照明行業(yè)的權威網(wǎng)站—中國照明網(wǎng)。河東企業(yè)于1997年通過(guò)SGS的ISO9001國際質(zhì)量體系認證，是國內燈光控制行業(yè)的第一家ISO9000企業(yè)。河東先后代理美國GAM、英國Zero88和Light Processor，意大利SGM等著(zhù)名廠(chǎng)家的電腦調光設備系列、丹麥Martin（馬田）、意大利Claypaky（黃金）電腦燈、丹麥（Mach），美國EAW專(zhuān)業(yè)音響，荷蘭（Philips）照明產(chǎn)品，進(jìn)口追光燈，冷光源等。憑著(zhù)“中國人的進(jìn)步，源于自強不息”奮發(fā)圖強的精神，和“珍惜每一個(gè)服務(wù)機會(huì )，一次做好！”和理念，河東企業(yè)逐漸發(fā)展為一家令世界同行矚目的國際化企業(yè)�？萍及l(fā)展一日千里，市場(chǎng)變化瞬息萬(wàn)變。河東公司將緊跟科技發(fā)展態(tài)勢，不斷開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品投放市場(chǎng)，為推動(dòng)民族燈光業(yè)的.新發(fā)展而奮力開(kāi)拓。
實(shí)習內容一：生產(chǎn)第一線(xiàn)。
我們的工作時(shí)間安排是早上9：00—12：00，下午1：00—6：00，周末雙休。在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中，我們參加了各種不同的工作，包括各類(lèi)型觸摸/非觸摸
開(kāi)關(guān)的安裝、液晶顯示屏的安裝、舞臺燈光控制各種配件的組裝、多種用于舞臺燈光控制的濾波電感的裝配，我們實(shí)習四周除了第一周在智能家居生產(chǎn)車(chē)間組裝智能家居的相關(guān)產(chǎn)品外，其它三周都在舞臺燈光控制產(chǎn)品生產(chǎn)車(chē)間度過(guò)。由于智能家居的產(chǎn)品都比較小巧而且精細，工作起來(lái)倒很順利，新鮮而忙碌。但偶樂(lè )也會(huì )弄出點(diǎn)小傷，由于外觀(guān)很重要，智能開(kāi)關(guān)表面都會(huì )貼上一層裝飾片，另外也可以起保護作用，如要保護片是陶瓷的，當然沒(méi)事，但偶爾會(huì )出現一批兩批的鋁片保護片，而且貼在開(kāi)關(guān)上的那一面鋁片的邊緣都沒(méi)有打磨掉鋒利的邊和棱角，一個(gè)不小心就會(huì )傷到手。在舞臺燈光車(chē)間就更麻煩些，由于產(chǎn)品都比較大型，很多電線(xiàn)上都有一層化學(xué)品的保護層，碰上層上的毛刺，總會(huì )癢上大半天。加工濾波電感也并不是件輕松的活兒，加工十個(gè)八個(gè)倒沒(méi)感覺(jué)，但數百個(gè)的積下來(lái)，手指就會(huì )微腫起來(lái)，僵得不行，在整個(gè)實(shí)習期間，車(chē)間總共加工的濾波電感就達4000個(gè)，可想而知，腫了多少雙辛勤的手。慶幸的是，我們都一個(gè)個(gè)挺過(guò)來(lái)了。
實(shí)習內容二：適應新生活
河東企業(yè)由于離市區比較遙遠，完全屬于郊區，再加上公懷內部沒(méi)有商店，而公司內部的飲用水都是開(kāi)水，而我們沒(méi)有一個(gè)帶了開(kāi)水瓶的，于是就可以看到第一周的每天晚上，幾個(gè)實(shí)習生以散步的名頭從兩三公里開(kāi)外的超市買(mǎi)水，生活用品，由于宿舍沒(méi)有電腦，大學(xué)的生活一下子就給打亂了規率，帶過(guò)去的兩本書(shū)兩天就看完了，由于不用加班，每天晚上都無(wú)所事事，生活一下子回到了初一。由于白天上班，晚上休眠十分充足，胃口倒越來(lái)越好，雖然公司的飯菜并不如意。從第二周開(kāi)始，我們便很快地適應了新的生活，準點(diǎn)起床，準點(diǎn)早餐，準點(diǎn)上班，也準點(diǎn)下班，一切都井然有序，晚上的生活也開(kāi)始豐富起來(lái)，由于同宿舍的還有兩個(gè)正職的同事，他們晚上有時(shí)會(huì )加班，于是他們會(huì )很大方地把電腦讓給我們上，我們也時(shí)常一起出去散步散心，一起看風(fēng)景，過(guò)得并不像一開(kāi)始的怨天尤人。
實(shí)習內容三：新的知識儲備
由于本人對于微處理器、智能控制的基礎和濃厚興趣，我們參觀(guān)了各個(gè)部門(mén)的操作，從產(chǎn)品的研發(fā)到畫(huà)圖制板、組裝調試和售后維修的流程。利用空余時(shí)間還自學(xué)了解了公司產(chǎn)品常用到的8位AVR和各類(lèi)型的液晶顯示器以及用于GPRS、MP3等產(chǎn)品上的LPC系列和AT系列的ARM7。在學(xué)校里很少看書(shū)的習慣，但在實(shí)習的一個(gè)月里，竟看完了三本厚厚的的S3C44B0X資料書(shū)，而意猶未盡。在一個(gè)月的實(shí)習中，不但學(xué)到了一些新的知識，還更多地了解了智能控制的體系，了解到在學(xué)校學(xué)到東西離實(shí)際應用的距離，對以后的學(xué)習有了一個(gè)更明確的方向。
實(shí)習內容四：身兼小組長(cháng)。
身為小組長(cháng)，除了要完成日常的工作內容之外，還要辦理一些手續，注意一些自己組員的情況，注意整個(gè)實(shí)習組的形象。還好，我們組只有四位同學(xué)，人不多，大家很易相處。有空大家一起出來(lái)散散心，一起看風(fēng)景，特別是第一周的時(shí)候，由于公司處于郊區，出入買(mǎi)東西都很成問(wèn)題，環(huán)境也沒(méi)有在學(xué)校那樣好，大家都還不怎么適應。因為我們上下班的時(shí)間和行政部門(mén)的都是一樣，所以有事的時(shí)候要么就要上班時(shí)請假去行政部，要么就要下班后再給行政部門(mén)經(jīng)理打電話(huà)，但無(wú)論哪種情況，影響都不好，所幸的時(shí)，何夢(mèng)群同學(xué)被安排在了行政部門(mén)，給了我們很大的幫助，于是有事就可以讓她代我向行政部請示，反而何夢(mèng)群同學(xué)成了我們實(shí)習組和公司聯(lián)系的紐帶。
除了日常的工作外，由于在公司宿舍里沒(méi)有電腦，所以晚上常出去散散步，也一改在校時(shí)的夜間生活習慣，每晚都早早休息，雖然公司的飯菜并不比學(xué)校的好，但胃口卻比在校時(shí)好了很多。我們組也學(xué)習努力和公司在職員工和諧相處，在短短的一個(gè)月時(shí)間里，很多在職員工成為了我們的好朋友，感謝他們帶給我們的快樂(lè )。實(shí)習最后一周，突然有些不舍，這里的同事們，這里的領(lǐng)導們，一起實(shí)習的兄弟們，大家一起空閑無(wú)聊過(guò)，一起事多繁忙過(guò)，一起嘻笑開(kāi)心過(guò)。最后一周幾乎都在離別的情緒中度過(guò)，晚上，河東亮會(huì )帶著(zhù)我們幾個(gè)去公司旁邊的牛肉面攤里吃上一份牛肉面，河東英會(huì )時(shí)不時(shí)的在家里帶過(guò)來(lái)幾個(gè)番石榴，短短的一個(gè)月就在我們風(fēng)風(fēng)火火的熱情工作中過(guò)去了，總感覺(jué)時(shí)間過(guò)的太快，為什么快樂(lè )充實(shí)的時(shí)間總是那么吝嗇。這期間我們幾個(gè)作為團隊朝夕相處，不離不棄，努力克服困難，建立了深厚的友誼。我想這份友誼將會(huì )永遠留存。
對于河東企業(yè)智能家居產(chǎn)品的認識：
由于本人對微處理器的基礎和興趣，對公司的智能處理產(chǎn)品的也出現了更多的留意。河東企業(yè)的智能家居產(chǎn)品我了解的就有基于LPC2000的ARM7的GPRS系統；基于A(yíng)T系統的ARM7的音樂(lè )播放器；基于8位AVR的溫度、音樂(lè )播放器等設置提示和控制系統；室內燈光、窗簾、智能按鍵開(kāi)關(guān)、觸屏開(kāi)關(guān)等設備控制系統；網(wǎng)絡(luò )統一控制系統。
從中國“數字化城市”的建設到房地產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展，“智能家居”的市場(chǎng)商機不言而喻�？梢哉f(shuō)，正是因看好這一巨大的潛力市場(chǎng)，來(lái)自不同行業(yè)的廠(chǎng)商幾年前就開(kāi)始未雨綢繆，而“智能家居”的概念也早早在中國市場(chǎng)上炒作開(kāi)來(lái)。從目前來(lái)看，雖然智能家居的相關(guān)技術(shù)已經(jīng)有了一定的積累，產(chǎn)品也逐漸走向成熟，首先，用戶(hù)需要的是對自己有實(shí)際意義的產(chǎn)品，智能家居也是一樣，比如，每天都會(huì )遇到開(kāi)關(guān)燈問(wèn)題，如果有一個(gè)遙控器或某一種控制設備，能夠幫助我們控制電燈的開(kāi)關(guān)，確實(shí)給生活帶來(lái)方便，就會(huì )有需要的。其實(shí)，如果就把我們自己當作用戶(hù)，我們需要的是什么？那么別人也應該差不太多。原則就是實(shí)用。用戶(hù)對智能家居的需求目前主要集中于：燈光的控制、安防報警、電動(dòng)窗簾、背景音樂(lè )等方面。但從市場(chǎng)來(lái)看，即便是目標群體，多數人仍對這一概念持“高高在上”的感覺(jué)。那么，到底是什么阻隔了“智能家居”產(chǎn)品走向消費者？我覺(jué)得智能家居雖然在很大一方面給了我們一種高級昂貴的感受，但很多情況下，特別是對天普通家庭來(lái)說(shuō)，一是費用過(guò)高，二是很多的產(chǎn)品實(shí)際上沒(méi)必要，就比如觸屏開(kāi)關(guān)，功能和普通開(kāi)關(guān)沒(méi)有多大的區別，觸屏開(kāi)關(guān)費錢(qián)費電且易壞，又較為精小，對于中老年人反而沒(méi)有普通開(kāi)關(guān)那么好用。所以智能家居很多產(chǎn)品較適合在星級酒店、旅館等盡顯品位等級或是比較多年輕成功人士的消費的消費場(chǎng)所。其實(shí)用戶(hù)最終關(guān)注的不是產(chǎn)品到底有多少功能、有哪些特點(diǎn)，他最關(guān)心的是能解決什么問(wèn)題、能帶來(lái)也些好處、是不是足夠簡(jiǎn)單、需要花多少錢(qián)等具有切實(shí)意義的問(wèn)題。所以不要追求花哨，客戶(hù)往往接受不了。
通信專(zhuān)業(yè)的市場(chǎng)定位：
通信工程是一門(mén)工程學(xué)科，主要是在掌握通信基本理論的基礎上，運用各種工程方法對通信中的一些實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行處理。通過(guò)該專(zhuān)業(yè)的學(xué)習，可以掌握電話(huà)網(wǎng)、廣播電視網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)等各種通信系統的原理，研究提高信息傳送速度的技術(shù)，根據實(shí)際需要設計新的通信系統，開(kāi)發(fā)可迅速準確地傳送各種信息的通信工具等，
本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習通信領(lǐng)域中通信原理、交換、傳輸、網(wǎng)絡(luò )、信號處理、計算機等基本理論和技術(shù)，掌握各類(lèi)通信設備的基本原理、技術(shù)性能以及綜合系統的組成、運行、維護等知識，并完成通信工程中必須的基本訓練。畢業(yè)生應獲得的知識和能力有：掌握通信領(lǐng)域內的基本理論和基本知識；掌握光波、無(wú)線(xiàn)、多媒體等通信技術(shù)；掌握通信系統和通信網(wǎng)的分析與設計方法；具有設計、開(kāi)發(fā)、調測、應用信通系統和通信網(wǎng)的基本能力；了解通信系統和通信網(wǎng)建設的基本方針、政策和法規；了解通信技術(shù)的最新進(jìn)展與發(fā)展動(dòng)態(tài)等。業(yè)務(wù)培養目標：本專(zhuān)業(yè)培養具備通信技術(shù)、信息系統和通信網(wǎng)等方面的知識，能在通信領(lǐng)域中從事研究、設計、制造、運營(yíng)及在國民經(jīng)濟各部門(mén)和國防工業(yè)中從事開(kāi)發(fā)、應用通信技術(shù)與設備的高級工程技術(shù)人才。
通信工程發(fā)展前景：
十年前港臺電影中大佬手里可以用來(lái)砸人的“大哥大”，早已變得如此纖細輕巧、色彩繽紛，并且飛入尋常百姓之手；從前只有數月飛鴻傳書(shū)才能聯(lián)系的國外親友可以用簡(jiǎn)單方便快捷的E—mail互致問(wèn)候、即時(shí)聊天，甚至裝上攝像頭開(kāi)個(gè)網(wǎng)絡(luò )會(huì )議！這一切都應該歸功于通信工程技術(shù)的迅猛發(fā)展。如果讓科學(xué)家們選出近十年來(lái)發(fā)展速度最快的技術(shù)，恐怕也是非通信技術(shù)莫屬。通信技術(shù)是以現代的聲、光、電技術(shù)為硬件基礎，輔以相應軟件來(lái)達到信息交流目的。上個(gè)世紀末，多媒體的廣泛推廣、互聯(lián)網(wǎng)的應用極大地推動(dòng)了通信工程專(zhuān)業(yè)的發(fā)展，展望這個(gè)世紀初期，寬帶技術(shù)、光通信也已經(jīng)嶄露頭角。通信工程專(zhuān)業(yè)所研究的內容涵蓋了當今最流行、發(fā)展最迅猛的領(lǐng)域。由于該行業(yè)的發(fā)展速度太快，對人才的需求量又相當大。通信工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向是：通信運營(yíng)與管理、通信設備制造、國防、外交、安全、公安、廣播、交通、民航、廠(chǎng)礦等行業(yè)，從事軟件程序的編制、調試，硬件系統的設計、調測，通信網(wǎng)絡(luò )的設計、維護，主持規劃通信系統的設計、實(shí)現以及為客戶(hù)提供各種技術(shù)服務(wù)。
實(shí)習的體會(huì )：
短短的一個(gè)月的實(shí)習生活結束了，我們的藍領(lǐng)之行也畫(huà)上了句號。一個(gè)月的實(shí)習生活下來(lái)，我的收獲確實(shí)很多，感觸也不少，感謝學(xué)校為我們提供這樣的機會(huì )，同時(shí)更要深深感謝河東企業(yè)的同事們，從他們的言傳身教中我們受益匪淺，通過(guò)這次實(shí)習，我對智能家居行業(yè)有了一個(gè)更為深入的了解，體會(huì )到他們“珍惜每一個(gè)服務(wù)機會(huì )，一次做好！”和理念，和踏實(shí)的工作作風(fēng)，勤奮好學(xué)的工作態(tài)度，為我今后的工作打下更為堅實(shí)的基礎。
在一個(gè)月的實(shí)習中，我至少強化了一個(gè)觀(guān)點(diǎn)——發(fā)展經(jīng)濟要有長(cháng)遠的目光，要有知識，也要有技術(shù)。這次的實(shí)習，我也增強了一個(gè)信念——要努力學(xué)習知識和技能，全面提高個(gè)人的綜合素質(zhì)。為期一個(gè)月的實(shí)習，不但學(xué)習到了好的生活態(tài)度和工作態(tài)度，也認識了很多河東的朋友。
依然記得：河東企業(yè)旁有兩家小食攤，一家素面，一家牛肉面。每次總會(huì )讓你想起周星馳《食神》里的經(jīng)典對白：“蘿卜沒(méi)挑筋太多，失��！豬皮煮的太爛沒(méi)咬頭，失��！豬血又爛稀稀的，一夾就散，失敗中的失��！最慘的就是大腸了，里面根本沒(méi)洗干凈還有坨屎，你有沒(méi)有搞錯啊�！绷硗膺�有一家“正宗無(wú)煙”燒烤，可是每次，我們都給熏的滿(mǎn)大街躲。
關(guān)于假期實(shí)習報告9
XX級實(shí)習工作已經(jīng)順利結束。當我們在此齊聚一堂，全面回顧和總結實(shí)習工作的時(shí)候，就感到一種神圣的責任感。教育的目的，就是培養合格人才。實(shí)習絕不是一種熱鬧的儀式，而是培養專(zhuān)業(yè)人才的復雜工程。當我們出席今天莊嚴的總結大會(huì )時(shí)，首先就要反問(wèn)自己：如此龐大的實(shí)習活動(dòng)，到底帶給學(xué)生什么？不論會(huì )議的出席者是作為實(shí)習主體的學(xué)生，還是實(shí)習的組織者和各方面的參與者，這樣的思考都會(huì )油然而生。在此，請允許我代表新聞傳播學(xué)院就此次實(shí)習工作向大家做一簡(jiǎn)要匯報。
一、涉及專(zhuān)業(yè)最多
本次專(zhuān)業(yè)實(shí)習，集中了新聞傳播學(xué)院現有最完整的專(zhuān)業(yè)設置，包括新聞學(xué)、廣播電視新聞學(xué)、廣告學(xué)等三個(gè)專(zhuān)業(yè)，是一次對我院專(zhuān)業(yè)教學(xué)效果的全面檢閱。
二、規模最大
本次專(zhuān)業(yè)實(shí)習，是新聞傳播學(xué)院調整專(zhuān)業(yè)計劃后首次組織的三年級專(zhuān)業(yè)實(shí)習。我院組織了XX級5個(gè)專(zhuān)業(yè)班的213名學(xué)生開(kāi)展參加這個(gè)大的教學(xué)活動(dòng)，工作強度和組織工作的復雜程度，均為歷屆實(shí)習工作之最。
三、時(shí)間最長(cháng)
根據改革后的教學(xué)計劃，我院所有專(zhuān)業(yè)均在第七學(xué)期拿出10周時(shí)間，進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)習，充分保證實(shí)習的時(shí)間和效果，強化實(shí)踐教學(xué)，提高學(xué)生專(zhuān)業(yè)能力。此次實(shí)習自20xx年5月9日開(kāi)始，到7月17日結束，為期10周，開(kāi)創(chuàng )了我院有組織實(shí)習活動(dòng)的最長(cháng)記錄。
四、地域最廣、實(shí)習基地層次最為完整
在各實(shí)習基地的真誠支持下，我院的專(zhuān)業(yè)實(shí)習基地已經(jīng)基本構建了相對完整的網(wǎng)絡(luò )。此次實(shí)習，我們在幾乎所有的實(shí)習基地都派出了自己的學(xué)生，形成了以陜西、西藏和北京三個(gè)大的區域為支點(diǎn)的開(kāi)放態(tài)勢。其中北京派出30余人，分別在信諾傳播國際顧問(wèn)集團、中國西藏信息中心、作家出版社等3家公關(guān)、新聞媒體和出版機構實(shí)習，而僅信諾傳播國際顧問(wèn)集團（北京）一家就接收實(shí)習生20人；奔赴西藏的實(shí)習生有70余人，分布在拉薩、日喀則兩個(gè)地市，分別在西藏日報社、西藏電視臺、西藏族人民廣播電臺、拉薩晚報、西藏電教館、日喀則報社、日喀則電視臺等7家新聞媒體實(shí)習；而在學(xué)校所在地的陜西省，則集中了最多的實(shí)習生，總規模逾百人，分別在商洛、渭南、銅川、咸陽(yáng)等四個(gè)地市的報紙、電視臺等新聞媒體實(shí)習。位于陜西省省會(huì )西安市的陜西日報社、西安電視臺以及聯(lián)創(chuàng )廣告、馬柯廣告、金田影視、華康廣告等4家廣告公司，也成為我院學(xué)生的練兵之地。在實(shí)習單位中，基本為我院實(shí)習基地，但也有尚未簽訂協(xié)議的新聞媒體，如陜西日報社、西安電視臺；既有國際傳媒，如信諾傳播，也有大量地市級新聞媒體；既有平面媒體，也有電子媒體；既有傳統媒體，也有新興媒體，如中國西藏信息中心；既有新聞媒體，也有廣告制作機構。在如此廣闊的地域，層次豐富完整的實(shí)習基地，構筑我院專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)的平臺，大大促進(jìn)了專(zhuān)業(yè)教學(xué)的改革，提升了教學(xué)質(zhì)量。
五、組織形式有效
面對最大規模和最多的實(shí)習層次，本次實(shí)習采用新的組織形式，保證了實(shí)習工作的安全、有效。新聞傳播學(xué)院不僅成立了由湯志民院長(cháng)為第一責任人的實(shí)習領(lǐng)導小組，而且將實(shí)習地域劃分為西藏、北京、商洛、銅川、渭南、西安、咸陽(yáng)等七個(gè)區域協(xié)調小組，由新聞傳播學(xué)院領(lǐng)導、辦公室主任、實(shí)驗室中心主任分別負責，明確責任。同時(shí)，在實(shí)習學(xué)生比較集中的西藏、商洛兩地，還派出趙勝啟、李煒老師駐地組織實(shí)習工作。信諾傳播顧問(wèn)集團一系列富于創(chuàng )意的實(shí)習方案，包括根據學(xué)生興趣、專(zhuān)長(cháng)劃分小組，安排公司內的高層管理人員及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的頂尖專(zhuān)家對學(xué)生進(jìn)行系列培訓，組織以西藏民族地域文化為背景，整合營(yíng)銷(xiāo)傳播理論為基礎的傳播策劃實(shí)務(wù)比賽，并頒發(fā)獎金，此次又由曹秀華總裁組織高規格的小組到民院回訪(fǎng)，使實(shí)習工作不僅視野開(kāi)闊、追蹤國際潮流，而且境界高卓，效果突出，深受學(xué)生們的好評和依戀。西藏實(shí)習組在趙勝啟老師的扎實(shí)而有效地組織下，整體工作良好，值得認真總結和推廣。
六、收獲豐碩
在實(shí)習基地的積極配合和實(shí)習學(xué)生的共同努力下，本次實(shí)習取得了豐碩成果。
1、實(shí)習作品數量可觀(guān)，質(zhì)量提升。據謹慎估算，此次實(shí)習中每位學(xué)生刊發(fā)的新聞作品在10篇以上，總量至少在2千篇以上。在渭南日報社實(shí)習的宋瓊同學(xué)發(fā)稿46篇；在西藏日報社實(shí)習的15名學(xué)生，平均每人有26篇稿子見(jiàn)報，其中李靜同學(xué)有50多篇；在拉薩晚報社實(shí)習的9名學(xué)生，平均每人約有18篇稿子見(jiàn)報，其中楊洋同學(xué)有50多篇；在西藏族人民廣播電臺實(shí)習的14名同學(xué)，平均每人有15篇稿子在電臺播出，其中2班的格桑卓嘎同學(xué)，將36篇稿子翻譯成藏文；在日喀則報社實(shí)習的2名同學(xué)，有65篇稿子見(jiàn)報，其中次仁曲桑同學(xué)不僅獨立承擔了藏文版的文字編輯，而且有40篇稿子見(jiàn)報。在這些刊發(fā)的作品中，就包括頭版消息和深度報道。特別是在“信諾”實(shí)習的學(xué)生，其策劃設計方案受到了信諾高層、專(zhuān)家和業(yè)界的較高評價(jià)。我們在此既把感謝敬獻給信諾總裁曹秀華女士及所率領(lǐng)的杰出團隊，也將驕傲和喜悅贈予我們優(yōu)秀的學(xué)生。大量成果以不同形式發(fā)表，從一個(gè)側面肯定了同學(xué)們的素質(zhì)、創(chuàng )造力和操作技能，也是對我們教學(xué)改革的一種褒獎。
2、實(shí)習使學(xué)生們獲得了真實(shí)的專(zhuān)業(yè)體驗，初步習得專(zhuān)業(yè)流程和技能。豐富多彩的實(shí)習活動(dòng)，使實(shí)習生在不同的媒介體味了專(zhuān)業(yè)的真諦。同學(xué)們在耳聞目睹特別是親身經(jīng)歷中，見(jiàn)識了曾經(jīng)被神秘光環(huán)籠罩著(zhù)的新聞傳播媒介內在流程和設備，直觀(guān)地感受了傳媒最前沿的景觀(guān)；在充滿(mǎn)壓力、挫折、探索、自信的曲折歷練中，基本掌握了新聞采寫(xiě)編輯的手段和技巧，可稱(chēng)得上是一名初入門(mén)檻的新聞?dòng)浾�，能夠用手中的筆和鏡頭傳遞信息，表達思考；同學(xué)們并對新聞工作的辛苦、犧牲、奉獻有了一致的觀(guān)感，由此開(kāi)始認真思考這個(gè)職業(yè)，并為此做著(zhù)準備；同學(xué)們還在緊張的實(shí)習中，開(kāi)動(dòng)腦筋，充滿(mǎn)激情地抽象著(zhù)新聞工作所必需的素質(zhì)，諸如新聞敏感、使命感、博學(xué)、投入、公關(guān)能力、出色的語(yǔ)言表達力、卓異的思維能力、觀(guān)察力、深厚的文化底蘊、深入第一線(xiàn)的習慣等，大家仿佛一下子就成熟起來(lái)，儼然是新聞界的“老手”和“行家“，獲得了珍貴的自信和職業(yè)責任感，令人十分欣慰。
3、反省在校的所教所學(xué)，發(fā)現自身不足，激發(fā)學(xué)習、就業(yè)和創(chuàng )業(yè)的志氣。在同學(xué)們的身上，不乏青年學(xué)子的生氣和個(gè)性，更充滿(mǎn)著(zhù)理性和宏大抱負。正因為此，同學(xué)們既把實(shí)習作為舞臺，又把它看作是巨大的鏡子，映照出自己的不足。在熱烈的自我反省中，焦點(diǎn)就集中于如下方面：知識面狹窄、理論修養膚淺、動(dòng)手能力有限、公共交際能力貧乏、寫(xiě)作能力缺憾，同時(shí)面臨工作速度的挑戰、方言的局限、工作狀態(tài)被動(dòng)、應變能力低下、語(yǔ)言特別是藏語(yǔ)缺席、新聞敏感不足、缺乏自信等方面的挑戰。這些用詞也許過(guò)于苛刻，是在用最理想的'標準要求一個(gè)將出茅廬的學(xué)生，但是，同學(xué)們敢于直面自己，直面社會(huì )，直面職業(yè)，確立一個(gè)遠大的目標，并且充滿(mǎn)信心，有志于成為優(yōu)秀分子和杰出人才的追求，值得我們驕傲，也是此次實(shí)習真正的收獲。讓我們把最美好的激勵送給我們可愛(ài)的同學(xué)們。
七、對于教學(xué)工作的建議
此次實(shí)習，也在很多方面暴露出我們教學(xué)工作的缺點(diǎn)和不足。
1、應區別專(zhuān)業(yè)，改革課程設置。實(shí)習生提出建議：課程設置應分明主次，如新聞專(zhuān)業(yè)應該以新聞寫(xiě)作、編輯、版面設計等方面的學(xué)習與實(shí)踐訓練為主；廣電專(zhuān)業(yè)應以廣播電視文稿的寫(xiě)作，拍攝、編輯等專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面的課程為重點(diǎn)。同時(shí)推行個(gè)性化教育，培養在某一方面特別突出的學(xué)生。強化網(wǎng)絡(luò )的使用、網(wǎng)頁(yè)的制作。
2、大力培養學(xué)生的語(yǔ)言表達能力和公關(guān)能力。如果不具備這方面基本的素養和能力，不要說(shuō)成就事業(yè)，恐怕連生存都成問(wèn)題。
3、更加重視和加強藏文教學(xué)。在普遍實(shí)行藏漢雙語(yǔ)傳播的西藏，這不僅是行業(yè)需要，也將成為我院學(xué)生突出的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢之一。
4、繼續加強實(shí)踐教學(xué)環(huán)節。認真落實(shí)專(zhuān)業(yè)技能訓練計劃，提升實(shí)踐教學(xué)層次，區別實(shí)踐教學(xué)目標，創(chuàng )新教學(xué)模式，加強實(shí)驗室建設和管理，探索實(shí)踐教學(xué)體系。
5、突出寫(xiě)作能力培養。書(shū)面語(yǔ)言表達是信息傳播的最基礎技能，其實(shí)質(zhì)是思維能力的創(chuàng )新。應采取有效措施，保證學(xué)生寫(xiě)作能力過(guò)關(guān)。
6、切實(shí)落實(shí)專(zhuān)業(yè)教師的專(zhuān)業(yè)技能訓練。加強專(zhuān)業(yè)教師與新聞、廣告業(yè)界的聯(lián)系，積極推動(dòng)教師的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐和能力培養，從根本上實(shí)現專(zhuān)業(yè)教學(xué)理念和方式的轉變。
7、加強校園媒體建設，提高學(xué)生在校期間的動(dòng)手能力。
8、克服教學(xué)中重采、寫(xiě)而輕編、評的傾向，強化學(xué)生新聞評論和編輯能力培養，塑造完整的專(zhuān)業(yè)能力。
八、正視實(shí)習中存在的突出問(wèn)題
在這個(gè)場(chǎng)合，我們不能不嚴肅而遺憾地指出本次實(shí)習中存在的一些問(wèn)題：
1、有些同學(xué)未能遵守實(shí)習紀律，擅自離開(kāi)實(shí)習崗位返�；蚧丶�，造成不良影響，在今后的實(shí)習中絕對不允許再犯；
2、有些同學(xué)不能?chē)栏駡绦袑?shí)習計劃，在關(guān)于實(shí)習單位、地域、時(shí)間等問(wèn)題上過(guò)分強調個(gè)人因素，不能服從大局，影響全局工作；
3、有些同學(xué)實(shí)習態(tài)度不積極，不珍惜實(shí)習機會(huì )，敷衍應付，消磨時(shí)間，對自己和教學(xué)工作不負責任。
4、極個(gè)別實(shí)習生在實(shí)習期間對單位領(lǐng)導和指導老師尊重不夠，甚至沾染社會(huì )不良習氣，向被采訪(fǎng)單位索要紅包，值得警惕。
5、不能認真總結實(shí)習工作。收集實(shí)習成果進(jìn)展緩慢，有兩個(gè)實(shí)習點(diǎn)寫(xiě)的實(shí)習總結就像是雙胞胎、復印件，不知是誰(shuí)在抄襲誰(shuí)。
把令人不悅的缺點(diǎn)放在發(fā)言的最后來(lái)講，似乎有點(diǎn)“掃興”。但我們要面向未來(lái)，面向更高的境界，對同學(xué)們負責，對新聞傳播學(xué)院負責。這不僅不會(huì )消滅和抑制大家的信心、激情和志氣，降低對此次實(shí)習的總體評價(jià)，恰恰能夠激發(fā)我們提高教學(xué)質(zhì)量的堅定決心。最后，熱烈祝賀同學(xué)們勝利完成實(shí)習！謝謝你們出色的努力！謝謝實(shí)習基地的積極配合和學(xué)校有關(guān)部門(mén)的大力支持！謝謝大家！
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一、實(shí)習的目的與要求
安排教學(xué)實(shí)習的根本目的，在于通過(guò)理論與實(shí)際的結合，更好的熟悉全站儀工作原理和流程，也讓學(xué)生更好地理解與把握掌握測量與碎步測量的根本原理，加強學(xué)生與教師的.溝通，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺(jué)悟，尤其是觀(guān)看、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作力量，實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必需擁有的一段經(jīng)受，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )、在實(shí)踐中穩固學(xué)問(wèn)；實(shí)習又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就不到的學(xué)問(wèn)，既開(kāi)闊了視野，又增長(cháng)了見(jiàn)識，以便把學(xué)生培育成為能夠主動(dòng)適應社會(huì )主義現代化建立需要的高素養的復合型人才。
二、實(shí)習時(shí)間：
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
三、實(shí)習地點(diǎn)：
內蒙古財經(jīng)大學(xué)校園
四、實(shí)習單位：
內蒙古財經(jīng)大學(xué)資源與環(huán)境經(jīng)濟學(xué)院11資源環(huán)境與城鄉規劃治理
五、實(shí)習工具：
以全站儀為主
六、實(shí)習內容：
首先，是由資源與環(huán)境經(jīng)濟學(xué)院得領(lǐng)導開(kāi)發(fā)動(dòng)大會(huì )，引導我們對實(shí)習的正確熟悉，并且在酷熱的夏天激發(fā)我們對實(shí)習的積極性。
其次，把全班人分為幾個(gè)小組，各個(gè)小組分派一名組長(cháng)，以引導其他同學(xué)更好的完成實(shí)習任務(wù)。
接下來(lái)，以全站儀為主，在班主任周教師帶著(zhù)下，我們每個(gè)小組都對內蒙古財經(jīng)大學(xué)局部地區，進(jìn)展先掌握測量后碎步測量。
最終是歸還儀器和傳送測點(diǎn)。
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轉眼間大學(xué)一年的時(shí)光已經(jīng)結束，這個(gè)假期來(lái)到鄉政府實(shí)習工作，作為會(huì )計專(zhuān)業(yè)的我，來(lái)政府實(shí)習起先被安排到扶貧辦工作，錄入各村級低保戶(hù)人名單。然后又來(lái)到統計站工作，內容主要是調查村級人民飲水安全問(wèn)題，首先去各村了解調查飲水環(huán)境，回來(lái)后統計相關(guān)數據，進(jìn)行一次全面的調查工作。
這個(gè)假期在鄉人民政府進(jìn)行了一次為期兩周的實(shí)習，這次實(shí)習目的是通過(guò)對統計站運作流程的了解，達到對我國的基層政府組織（鄉鄉政府）有一個(gè)初步了解，將書(shū)本上的理論知識與實(shí)際的知識聯(lián)系起來(lái)，來(lái)深化理解知識，增加社會(huì )實(shí)踐能力，以便更好的掌握知識，來(lái)面對將來(lái)也許會(huì )工作的環(huán)境。我作為一個(gè)初次出去實(shí)習的實(shí)習生，有幸被分配在組織辦，通過(guò)與組織辦的謝主任的交流和翻閱相關(guān)的資料，對組織辦的一些工作流程有了初步的了解。
這次回到靖口政府去實(shí)習是一次愉快的經(jīng)歷，盡管當中有過(guò)抱怨和畏縮，但無(wú)損我對家鄉的好感。第一次，它讓我想要停留。在這里，每日每日地伴著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，連腳步也是輕快的。事實(shí)上，這里很簡(jiǎn)陋，日子也很平淡，卻是一個(gè)能輕易讓人遺忘世界，丟掉煩惱的地方。這里有單純的快樂(lè )。當然，在這為期兩周上午實(shí)習中，我也收獲了許多：待人接物要真誠熱情，要努力做好分內的工作，積極迎接新事物，嘗試隨時(shí)隨地把自己融入集體……面隊社會(huì )，我們代表的就是學(xué)校、學(xué)院、系，代表的是新一代大學(xué)生的面貌，我們很在乎這個(gè)社會(huì )對我們的評價(jià)。因此，我們竭盡所能去盡快適應工作和環(huán)境，希望能全面展現我們的能力。
實(shí)習就是要做到理論聯(lián)系實(shí)際，扎實(shí)基礎通過(guò)努力在勞動(dòng)監察隊的實(shí)習，我懂得它的工作主要是處理勞動(dòng)糾紛中的工資糾紛以及監督用人單位是否按規章制度運作；它的主要目的是實(shí)行對農民工權益的保護，是國家保護弱勢群體的一個(gè)重要舉措。由此，我還認識到普法的重要性，了解到當前公民遵守勞動(dòng)法律法規的現狀。人們常常用“一杯茶，一張報紙”來(lái)概括政府人員工作的內容。事實(shí)真的是這樣的嗎？我來(lái)到了市政府工作，接觸得最多的，就是會(huì )議。每天都有大大小小不同內容的會(huì )議，在不同的地方舉行，需要不同的人參加。做領(lǐng)導，往往半天就要趕好幾場(chǎng)，往往連飯都顧不上吃，一點(diǎn)也不容易。而開(kāi)會(huì )之前，要看許許多多的資料，要準備每一場(chǎng)的發(fā)言，這些工作往往都在8小時(shí)之外才能完成。開(kāi)會(huì )，并不是輕松的事情。但是，這卻引起了我的思考。其實(shí)，作為政府，作為政府的工作人員，其工作的實(shí)質(zhì)應該是什么呢？會(huì )議繁多，反映出政府仍然擔當著(zhù)“決策人”的角色。但事實(shí)早已證實(shí)，政府應該起引導、宏觀(guān)調控的作用。如果凡事都由政府決策，難免會(huì )有人治的影子。在如此決策的制度下運作的政府和社會(huì )，必然存在隱患。相信，政府也早已意識了問(wèn)題的存在，然而改革的道路必定是漫長(cháng)而困難重重的。政府改革，是中國發(fā)展道路上，關(guān)鍵的一步。
這半個(gè)月的實(shí)習，給我的總體感受就是：工作內容繁雜。似乎每天都有那么點(diǎn)事兒，但就是一天下來(lái)，卻不知到自己究竟都做了些什么事兒�；蛟S行政人員的工作體會(huì )都是，雖然整天忙忙碌碌的，但在向上級回報工作時(shí)，卻發(fā)現沒(méi)什么可匯報的。
作為一個(gè)實(shí)習生，剛開(kāi)始進(jìn)去的時(shí)候你覺(jué)得是興奮，慢慢的，你會(huì )覺(jué)得很無(wú)聊，幾個(gè)小時(shí)沒(méi)有讓你干什么事，如果你不自己做事。你會(huì )發(fā)現這里很無(wú)趣，所以這里我想說(shuō)的一點(diǎn)是學(xué)會(huì )盡快進(jìn)入你所要是角色，你是帶著(zhù)對這個(gè)角色不懂才去那里取經(jīng)的，想當年唐僧去西天取經(jīng)是經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦才取回，真經(jīng)不好取呀！你得學(xué)會(huì )如何去學(xué)習。所以在這里我想說(shuō)的是學(xué)習的能力。就是如何去學(xué)習的問(wèn)題。在這個(gè)知識大爆炸的時(shí)代，如何學(xué)習比學(xué)到什么東西更重要。當你進(jìn)入一個(gè)完全陌生的領(lǐng)域時(shí)，你如何走出所謂的盲障區，如何在那里去取回你說(shuō)要是真經(jīng)是一個(gè)苦差事，是一門(mén)學(xué)問(wèn)�，F在你在那里，你如何去得到你的經(jīng)驗呢？學(xué)習，只有學(xué)習，才可以！你得向這些有經(jīng)驗的老前輩學(xué)習，你得去說(shuō)，跟他們交流，從這些日常的交流中縮短與對方的感情距離，從這些交流中你去了解他們的工作流程，工作的方法，工作的態(tài)度等等。進(jìn)攻才是最好的防守，你不要以一味的在那里等待，讓他們在那里唱獨角戲，讓他們跟你說(shuō)，他們不知你到底需要什么，所以她說(shuō)的也是泛泛的談，沒(méi)有針對性，談一會(huì )你也沒(méi)有了。這樣不利于了解知識。所以你自己在心里要好好的想想要了解的知識，針對這些問(wèn)題你去問(wèn)，然后去收集你說(shuō)要的知識，你通過(guò)和他的交流。你還要充分利用身邊的資料，每一個(gè)部門(mén)都會(huì )有自己的.刊物，雜志，文件，報紙等等信息庫，你就得學(xué)會(huì )多多收集那里的信息，這些也是一些原始的信息，充分去利用。我在那里時(shí)，我會(huì )去看看那里的組織刊物，我從里面看到許多的我對組織的了解和一些前沿的言論，一些好的體制。一些富有創(chuàng )意的想法，和一些很好的實(shí)踐理論范例。
實(shí)習小結：
在這次實(shí)習中，我對鄉政府統計部門(mén)的工作流程有了一個(gè)初步的了解，其實(shí)我在里面我更學(xué)會(huì )如何去與領(lǐng)導打交道，如何去學(xué)習，何如培養發(fā)現問(wèn)題的能力。如何去思考。在鄉政府為期15天的實(shí)習似乎過(guò)于短暫，正如我們所接觸的對象一樣，民間組織、各社會(huì )團體是聯(lián)系政府和社會(huì )的橋梁和紐帶，這短短的實(shí)習期是我們將理論和實(shí)際連接的紐帶，為我們以后走出校門(mén)，進(jìn)入社會(huì )提供了很好的鍛煉機會(huì )。實(shí)習中，總覺(jué)得要做好政府工作，實(shí)在太不容易了，事多而雜，“辦人民滿(mǎn)意的政府”，打造服務(wù)型政府這類(lèi)目標給政府工作人員提出了很高的要求，群眾的口味多樣化是政府人員必須時(shí)刻以學(xué)習為己任，解決好群眾各方面問(wèn)題的同時(shí)還要做好上級安排的各項工作�？此魄彘e，實(shí)則繁雜的政府工作只有切身體會(huì )方才知曉。這段實(shí)習，無(wú)疑有利于后期的大學(xué)學(xué)習。
關(guān)于假期實(shí)習報告12
張家港市鳳凰鎮支山村因支山而得名，是鳳凰水蜜桃的主產(chǎn)地之一。鳳凰水蜜桃已有近70年的栽培歷史。以其形美、色艷、味佳、肉細、皮韌易剝、汁多甘厚，味濃香溢，入口即化等特點(diǎn)而馳名中外。水蜜桃產(chǎn)業(yè)已成為鳳凰老百姓增收致富的一項主要的支柱產(chǎn)業(yè)。就是這樣好的水蜜桃，由于種植方式粗放，上市產(chǎn)品檔次不高，導致當地農民賣(mài)不出好的價(jià)錢(qián)。
為了進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，塑造并發(fā)揚沙工學(xué)子的良好精神風(fēng)貌，全面培養大學(xué)生社會(huì )責任感，創(chuàng )造意識與實(shí)干精神，豐富暑期生活，我系成立了一個(gè)暑期社會(huì )實(shí)踐小組，研究課題為“鳳凰水蜜桃”，研究水蜜桃產(chǎn)業(yè)從小到大，從弱到強的一個(gè)的發(fā)展過(guò)程，并從中吸取經(jīng)驗，發(fā)現不足，為“鳳凰水蜜桃”產(chǎn)業(yè)的發(fā)展獻計獻策。作為經(jīng)管系的一分子，我也跟隨我們的團隊積極參加了此次活動(dòng)，風(fēng)風(fēng)雨雨見(jiàn)證我們十幾個(gè)人一起走過(guò)，相互攙扶，相互依賴(lài)，雖然只有短短的2天，但我們收獲很多。此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，我們參觀(guān)了鳳凰水蜜桃種植基地，看到一片片桃林，感受我們新農村建設的成果。我們看見(jiàn)一個(gè)個(gè)個(gè)子不高，樹(shù)型蓬松的桃樹(shù)，當我們走進(jìn)去，才發(fā)現原來(lái)在桃林里是如此的難走，可是那些農民卻要在里面給桃樹(shù)養護，修理桃樹(shù)，摘桃……如此寸步難行，讓我感受到農民伯伯的辛苦，這對我們是個(gè)很大的觸動(dòng)。那種感覺(jué)是難以用言語(yǔ)表達的`。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔里的大學(xué)生提供了廣闊接觸基層，了解基層的機會(huì )，讓年輕的而思想碰撞出新的火花；讓我們從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養。
通過(guò)此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我逐步了解了社會(huì )，開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了知識，并在社會(huì )實(shí)踐中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)，這在無(wú)形中使我對自己有一個(gè)正確的定位，增強了我努力學(xué)習的信心和毅力。我已是一名大三學(xué)生，即將步入社會(huì )，這對我以后能更好的認識社會(huì )，適應社會(huì )將起巨大作用。
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