web前端實(shí)習報告

　　在學(xué)習、工作生活中，報告的使用頻率呈上升趨勢，報告中提到的所有信息應該是準確無(wú)誤的。那么一般報告是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的web前端實(shí)習報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

web前端實(shí)習報告1

　　一、實(shí)習目的

　　通過(guò)對java語(yǔ)言、JavaWeb、Oracle數據庫應用設計及SQL語(yǔ)言的復習和鍛煉，并且通過(guò)使用MyEclipse開(kāi)發(fā)平臺設計庫存管理系統項目，以達到充分熟悉開(kāi)發(fā)平臺及其應用設計。同時(shí)掌握并實(shí)踐軟件項目設計規范及其開(kāi)發(fā)流程：需求分析、概要設計、詳細設計、代碼編寫(xiě)、系統測試及軟件手冊編寫(xiě)，以便提前適應軟件公司開(kāi)發(fā)流程、環(huán)境和工作要求進(jìn)一步了解java開(kāi)發(fā)的相關(guān)知識，掌握java開(kāi)發(fā)的基本技術(shù)，豐富java開(kāi)發(fā)的實(shí)戰經(jīng)驗。學(xué)習SQL的基礎知識及正確的運用方法，和有用的相關(guān)技術(shù)，提高自己的工作效率。通過(guò)實(shí)習，培養我們綜合運用已學(xué)知識Java語(yǔ)言的面向對象編程能力；培養我們動(dòng)手能力；培養我們良好編程規范、編程方法；以便能較全面地理解、掌握和綜合運用所學(xué)的知識，提高自身的編程能力；增強自己的團隊協(xié)作意識，了解軟件開(kāi)發(fā)的思考角度和主要流程。為畢業(yè)之后能夠更快地進(jìn)入工作狀態(tài)并且能夠更好的工作，打好一定的基礎。

　　二、實(shí)習主要流程

　　1、公司管理規則，程序員素質(zhì)，程序員編碼規范；

　　2、需求開(kāi)發(fā)與管理；

　　3、面向對象分析與設計，面向對象編程的特性；

　　4、javaSE、javaWeb、頁(yè)面設計-JSP頁(yè)面；

　　5、數據庫設計、SQL應用；

　　6、軟件需求分析與設計；

　　7、項目實(shí)戰

　　三、實(shí)習內容

　　Oracle數據庫

　　數據庫是數據的結構化集合。計算機是處理大量數據的理想工具，因此，數據庫管理系統在計算方面扮演著(zhù)關(guān)鍵的中心角色，或是作為獨立的實(shí)用工具，或是作為其他應用程序的組成部分。

　　Oracle服務(wù)器還有一套實(shí)用的特性集合，這些特性是通過(guò)與我們用戶(hù)的密切合作而開(kāi)發(fā)的。在我們的基準測試主頁(yè)上，給出了Oracle服務(wù)器和其他數據庫管理器的比較結果。 Oracle服務(wù)器最初是為處理大型數據庫而開(kāi)發(fā)的，與已有的解決方案相比，它的速度更快，多年以來(lái)，它已成功用于眾多要求很高的生產(chǎn)環(huán)境。盡管Oracle始終在不斷發(fā)展，但目前Oracle服務(wù)器已能提供豐富和有用的功能。它具有良好的連通性、速度和安全性，這使的Oracle十分適合于訪(fǎng)問(wèn)Internet上的數據庫。

　　java與SQL的應用

　　Java語(yǔ)言是編寫(xiě)數據庫應用程序的杰出語(yǔ)言之一，它提供了方便訪(fǎng)問(wèn)數據的技術(shù)。利用Java語(yǔ)言中的JDBC技術(shù)，用戶(hù)能方便地開(kāi)發(fā)出基于Web網(wǎng)頁(yè)的數據庫訪(fǎng)問(wèn)程序，從而擴充網(wǎng)絡(luò )應用功能。JDBC(JavaDatabaseConnectivity，Java數據庫連接)是一種用于執行SQL語(yǔ)句的JavaAPI，可以為多種關(guān)系數據庫提供統一的訪(fǎng)問(wèn)接口。JDBC由一組用Java語(yǔ)言編寫(xiě)的類(lèi)與接口組成，通過(guò)調用這些類(lèi)和接口所提供的方法，用戶(hù)能夠以一致的方式連接多種不同的數據庫系統(如

　　Access、SQLServer__、Oracle、Sybase等)，進(jìn)而可使用標準的SQL語(yǔ)言來(lái)存取數據庫中的數據，而不必再為每一種數據庫系統編寫(xiě)不同的Java程序代碼。 控制技術(shù)-Servlet技術(shù)

　　1)什么是Servlet?

　　一個(gè)servlet就是Java編程語(yǔ)言中的一個(gè)類(lèi)，它被用來(lái)擴展服務(wù)器的性能，服務(wù)器上駐留著(zhù)可以通過(guò)“請求-響應”編程模型來(lái)訪(fǎng)問(wèn)的應用程序。雖然servlet可以對任何類(lèi)型的.請求產(chǎn)生響應，但通常只用來(lái)擴展Web服務(wù)器的應用程序。JavaServlet技術(shù)為這些應用程序定義了一個(gè)特定于HTTP的servlet類(lèi)。

　　和包為編寫(xiě)servlet提供了接口和類(lèi)。所有的servlet都必須實(shí)現Servlet接口，該接口定義了生命周期方法。 2)Servlet的生命周期

　　一個(gè)servlet的生命周期由部署servlet的容器來(lái)控制。當一個(gè)請求映射到一個(gè)servlet時(shí)，該容器執行下列步驟。

　　頁(yè)面設計-JSP頁(yè)面quo;模型-視圖-控制器”Model-view-controller模式。規范的SERVLET或者分離的JSP文件用于處理請求。當請求處理完后，控制權交給一個(gè)只作為創(chuàng )建輸出作用的JSP頁(yè)。有幾種平臺都基于服務(wù)于網(wǎng)絡(luò )層的模-視圖-控件模式(比如Struts和Springframework)。

　　2)JSP技術(shù)的強勢

　　(1)一次編寫(xiě)，到處運行。在這一點(diǎn)上Java比PHP更出色，除了系統之外，代碼不用做任何更改。

　　(2)系統的多平臺支持�；�本上可以在所有平臺上的任意環(huán)境中開(kāi)發(fā)，在任意環(huán)境中進(jìn)行系統部署，在任意環(huán)境中擴展。相比ASP/PHP的局限性是顯而易見(jiàn)的。

　　(3)強大的可伸縮性。從只有一個(gè)小的Jar文件就可以運行Servlet/JSP，到由多臺服務(wù)器進(jìn)行集群和負載均衡，到多臺Application進(jìn)行事務(wù)處理，消息處理，一臺服務(wù)器到無(wú)數臺服務(wù)器，Java顯示了一個(gè)巨大的生命力。 (4)多樣化和功能強大的開(kāi)發(fā)工具支持。這一點(diǎn)與ASP很像，Java已經(jīng)有了許多非常優(yōu)秀的開(kāi)發(fā)工具，而且許多可以免費得到，并且其中許多已經(jīng)可以順利的運行于多種平臺之下。

　　3)JSP技術(shù)的弱勢

　　(1)與ASP一樣，Java的一些優(yōu)勢正是它致命的問(wèn)題所在。正是由于為了跨平臺的功能，為了極度的伸縮能力，所以極大的增加了產(chǎn)品的復雜性。

　　(2)Java的運行速度是用class常駐內存來(lái)完成的，所以它在一些情況下所使用的內存比起用戶(hù)數量來(lái)說(shuō)確實(shí)是“最低性能價(jià)格比”了。從另一方面，它還需要硬盤(pán)空間來(lái)

　　儲存一系列的java文件和class文件，以及對應的版本文件。

　　四、實(shí)習總結

　　通過(guò)這一期的實(shí)訓，雖然實(shí)訓的時(shí)間不長(cháng)，但是總體上收獲挺大的，學(xué)習中我不但有了學(xué)習成果的喜悅，而且自己也日漸成熟，有種說(shuō)不出的喜悅。

　　當我們正式準備學(xué)習實(shí)訓java編程技術(shù)時(shí)，[大學(xué)生java實(shí)習報告]讓我倍感興奮，畢竟java是自己以后想主攻技術(shù)，所以自然也就非常的亢奮。剛開(kāi)始實(shí)訓的天，同學(xué)們就推薦我為組長(cháng)，我感覺(jué)肩上責任之重大，那一刻起，我就決心帶領(lǐng)我們小組，奮戰我們的實(shí)訓路。當然開(kāi)始學(xué)習后也并非是想象中那樣順利，開(kāi)始的學(xué)習讓我異常感到學(xué)習任務(wù)的艱巨，因為學(xué)習中我們遇到了很多以前未曾遇到的難點(diǎn)，有時(shí)難免冥思苦想也無(wú)濟于事，通過(guò)我們小組的積極努力協(xié)作，同時(shí)請教老師和其他同學(xué)，我們順利的化解了一道道的障礙。

　　這讓我不斷的對學(xué)習技術(shù)又有了新的認識：學(xué)習中我們必須邊總結邊學(xué)習，開(kāi)始階段對老師交代的任何方法和類(lèi)都不要放過(guò)，不管是否簡(jiǎn)單與否都要樂(lè )于地接受，因為老師肯定有他的道理，相信老師走過(guò)的路比我們長(cháng)，那么其經(jīng)驗也就肯定比我們豐富。上課時(shí)一定要專(zhuān)心聽(tīng)講，一個(gè)關(guān)鍵的知識點(diǎn)聽(tīng)漏了，可能會(huì )使一個(gè)人在課下花很多時(shí)間去消化，這樣也就會(huì )花掉做其他事情的大量時(shí)間，同時(shí)也使得學(xué)習不能和老師的講的課程同步，以至出現以后就跟不上老師講課的進(jìn)度而掉隊。所以學(xué)習中我們寧可先勞其筋骨，苦其心志，惡其體膚，也不能掉隊跟不上學(xué)習進(jìn)度。

　　在這里，我非常感謝實(shí)訓的指導老師，在老師的幫助和指導下，我克服了Java學(xué)習上的一道道難關(guān)，課上認真聽(tīng)講，摘好必要的筆記，并通過(guò)自己課后的不斷消化學(xué)習，現在自己已經(jīng)基本掌握了java的基礎知識，并且能獨立的開(kāi)發(fā)出系統。

　　實(shí)訓即將結束了，我非常懷念廈門(mén)萬(wàn)策在南昌大學(xué)的校內實(shí)訓，在實(shí)訓的這短短兩周的時(shí)間里，我每一天過(guò)的都市踏實(shí)的，充實(shí)的；我相信，只要我秉持艱苦奮斗，為理想拼搏的精神，盡管在未來(lái)的java路上荊棘叢叢，我一定可以披荊斬刺，度過(guò)重重難關(guān)，實(shí)現自己未來(lái)的理想！ 實(shí)習是為將來(lái)打基礎的重要階段，珍惜自己每一個(gè)工作的機會(huì )，不論什么人，什么學(xué)歷，從事什么工作，好好的表現、展示自己的能力，不要錯過(guò)好的機遇。沒(méi)有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長(cháng)的，經(jīng)歷一段過(guò)程，喜悅或是艱辛。

　　1)MVC模式，盡管經(jīng)歷的方式不盡相同，但它的結果是相同的。，我們都會(huì )因涉事而成長(cháng)。

　　通過(guò)實(shí)習，我自身發(fā)生了重大的轉變。首先，進(jìn)入公司，你就是一名職業(yè)人，不再是一名學(xué)生，你要具備一名職業(yè)人應具備的素養，不遲到不早退是必然的，而且還要時(shí)刻嚴格要求自己，公司的規定要嚴格遵守。然后，在技術(shù)上也有了很大的提高，學(xué)習了很多公司自己的框架和工具，這都是一些前輩的寶貴經(jīng)驗。而且所作的軟件應用性更強。所以，我要堅定自己的信念，在公司好好實(shí)習，爭取提早轉正，我相信我會(huì )在JAVA開(kāi)發(fā)這條路上走的更長(cháng)更遠。

　　有些知識點(diǎn)以前沒(méi)有學(xué)過(guò)，但我也沒(méi)有去研究，實(shí)訓時(shí)突然間覺(jué)得自己真的有點(diǎn)無(wú)知，雖然現在去看依然可以解決問(wèn)題，但要浪費許多時(shí)間，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習中加以改進(jìn)的地方，同時(shí)也要督促自己在學(xué)習的過(guò)程中不斷的完善自我。另外一點(diǎn)，也是在實(shí)訓中必不可少的部分，就是同學(xué)之間的互相幫助。所謂”當局者迷，旁觀(guān)者清”，有些東西感覺(jué)自己做的是時(shí)候明明沒(méi)什么錯誤，偏偏程序運行時(shí)就是有錯誤，讓其他同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)現其實(shí)是個(gè)很小的錯誤。所以說(shuō)，相互幫助是很重要的一點(diǎn)，這在以后的工作或生活中也是很關(guān)鍵的。俗話(huà)說(shuō)：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。此次實(shí)訓，我深深體會(huì )到了積累知識的重要性。在實(shí)訓當中我們遇到了不少難題，但是經(jīng)過(guò)我們大家的討論和老師細心的一一指導，問(wèn)題得到了解決。兩個(gè)禮拜的實(shí)訓結束了，收獲頗豐，同時(shí)也更深刻的認識到要做一個(gè)合格的程序員并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細致嚴謹。社會(huì )是不會(huì )要一個(gè)一無(wú)是處的人的，所以我們要更快地從一個(gè)學(xué)生向工作者轉變，總的來(lái)說(shuō)我對這次實(shí)習還是比較滿(mǎn)意的，它使我學(xué)到了很多東西，為我以后的學(xué)習做了引導，點(diǎn)明了方向，我相信在不遠的未來(lái)定會(huì )有屬于我們自己的一片美好天空！

web前端實(shí)習報告2

　　一、實(shí)訓項目

　　簡(jiǎn)易記事本

　　二、實(shí)訓目的和要求

　　本次實(shí)訓是對前面學(xué)過(guò)的所有面向對象的編程思想以及JAVAWEB編程方法的一個(gè)總結、回顧和實(shí)踐，因此，開(kāi)始設計前學(xué)生一定要先回顧以前所學(xué)的內容，明確本次作業(yè)設計所要用到的技術(shù)點(diǎn)并到網(wǎng)上搜索以及查閱相關(guān)的書(shū)籍來(lái)搜集資料。通過(guò)編寫(xiě)采用JSP+Servlet+JavaBean技術(shù)框架的應用系統綜合實(shí)例，以掌握JavaWEB開(kāi)發(fā)技術(shù)。

　　具體要求有以下幾點(diǎn)：

　　1、問(wèn)題的描述與程序將要實(shí)現的具體功能。

　　2、程序功能實(shí)現的具體設計思路或框架，并檢查流程設計。代碼實(shí)現。設計小結。

　　三、實(shí)訓項目的開(kāi)發(fā)環(huán)境和所使用的技術(shù)

　　基于J2SE基礎，利用以上版本的集成開(kāi)發(fā)環(huán)境完成實(shí)訓項目，界面友好，代碼的可維護性好，有必要的注釋和相應的文檔。

　　四、實(shí)訓地點(diǎn)、日程、分組情況：

　　實(shí)訓地點(diǎn)：4棟303機房日程：

　　第一階段：班級分組，選定課題，查閱相關(guān)資料半天劃分模塊、小組成員分工半天利用CASE工具進(jìn)行系統設計和分析，并編制源程序5天

　　第二階段：上機調試，修改、調試、完善系統2天

　　第三階段：撰寫(xiě)、上交課程設計報告，上交課程設計作品源程序（每人1份）2天

　　五、程序分析

　　功能模塊說(shuō)明彈出菜單

　　for(intf=0;f

　　創(chuàng )建保存文件對話(huà)框

　　publicvoidsaveFile(){

　　創(chuàng )建打開(kāi)文件對話(huà)框

　　privatevoidopenFile(){

　　JFileChooserfilechoose=newJFileChooser（)；(null）；if()}

　　{try{Filefile=（)；FileReaderfr=newFileReader（file）；intlen=(int)（）；char[]context=newchar[len]；（context,0,len）；(）；

　�。╪ewString(context)）；

　　JFileChooserfilechoose=newJFileChooser（)；(null）；if()}

　　{try{Filefile=（)；FileWriterfw=newFileWriter（file）；（）)；(）；}catch(Exceptione){（"保存文件失��！"）；}}elsereturn;}catch(Exceptione){（"打開(kāi)文件失��！"）；}}elsereturn;

　　六、程序設計及實(shí)現

　　1、實(shí)現彈出菜單(JpopupMenu)

　　2、設置字型，字體大小，字體顏色

　　3、實(shí)現自動(dòng)換行

　　七、實(shí)訓總結

　　通過(guò)3天的實(shí)訓，雖然實(shí)訓的時(shí)間不長(cháng)，但是總體上收獲是很大的，我們的java課程學(xué)到的只是java和皮毛，一開(kāi)始我還沒(méi)有信心完成。我仔細看了書(shū)上的代碼之后。對計事本有了一個(gè)大體的了解，在初訓的實(shí)候知道自己應該做一個(gè)什么樣的計事本了，在實(shí)訓的過(guò)程中也遇到了不少困難，通過(guò)查API文檔和看書(shū)，解決了問(wèn)題，在寫(xiě)到字符的查找的替換時(shí)后，用到了上課時(shí)學(xué)到的知識，對字體的風(fēng)格的保存里面的顏色分離和還原方法，是通過(guò)查API文檔獲得的，現在我所寫(xiě)的計事本只實(shí)現在一些基本功能。簡(jiǎn)單的.復制粘貼，字體風(fēng)格的設置，還有就是查找和替換功能以及一些字體風(fēng)格的保存。對文件的操作基本都用到了。

　　在實(shí)現記事本的功能過(guò)程中，也不是很順利，基本的文件讀寫(xiě)和保存文檔的復制、粘貼、刪除等功能還比較容易實(shí)現，但如何改變字體、字體顏色和背景顏色，就比較麻煩了，要實(shí)現字體顏色和背景顏色，首先要調用系統的調色板，再進(jìn)行設置。但如何調用系統調色板？我是通過(guò)查閱幫助文檔來(lái)找到其調用方法的。像自動(dòng)換行、設置字體等都是通過(guò)方法來(lái)調用，給相關(guān)事件加上監聽(tīng)，在進(jìn)行響應事件。整個(gè)程序中方法才是最關(guān)鍵的，也是最困難的。所以像查找、替換、轉到幾個(gè)功能我都不知道用什么方法，也由于時(shí)間有限，沒(méi)有完成其功能�？傮w的感覺(jué)是對java有了一個(gè)全新的認識，現在感覺(jué)用java做小的圖形用戶(hù)程序有些缺陷，但是在其的應用方面。尤其是有網(wǎng)絡(luò )方面的應用，在整個(gè)實(shí)訓我也嘗試過(guò)做一個(gè)小的畫(huà)圖軟件。但是由于時(shí)間關(guān)系還有一個(gè)是自身的知識的欠缺，最終這個(gè)事情被擱淺下來(lái)了。最后還是進(jìn)行計事本的編寫(xiě)。由于在做畫(huà)圖軟件時(shí)花了不了時(shí)間，所以現在的計事本的功能不是很全，如果有更多的時(shí)間，我會(huì )把這個(gè)記事體再完善一下，再把畫(huà)圖軟件也做出來(lái)。實(shí)訓的時(shí)間不長(cháng)，但是我會(huì )在課外把它們的功能完善。然后再學(xué)習一下java和網(wǎng)絡(luò )的編程，體驗java的前沿技術(shù)。

　　在學(xué)習的過(guò)程中也體會(huì )到，遇到問(wèn)題也要請教。不然的話(huà)自己一個(gè)人去做的話(huà)會(huì )花很多的時(shí)間，我在做這個(gè)記事本的時(shí)間，其中也問(wèn)到過(guò)許多問(wèn)題，通過(guò)同學(xué)的幫助下解決了，提高了程序的開(kāi)發(fā)進(jìn)程。其他的同學(xué)有問(wèn)題的話(huà)我也是給他們盡量解決。我認為學(xué)習知識的過(guò)程當中就應該是相互學(xué)習相互進(jìn)步的。

　　Java是面在的主流技術(shù)我會(huì )努力將它學(xué)好，現在我缺乏的是堅持不懈的精神，我會(huì )向他學(xué)習。

　　雖然學(xué)習java的路還很找，但我會(huì )繼續走下去。

web前端實(shí)習報告3

　　摘要：

　　在信息化熱潮的影響下，多數企業(yè)對信息服務(wù)在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中的重要作用已經(jīng)有了深刻的認識。但是資源的運營(yíng)卻又非其所長(cháng)，如果讓他們自己承擔IT系統的開(kāi)發(fā)和維護，既浪費資源又影響運營(yíng)效率。因此，IT信息服務(wù)外包以有效降低成本、增強企業(yè)的核心競爭力等優(yōu)勢成了越來(lái)越多企業(yè)采取的一項重要商業(yè)措施。本人在XX網(wǎng)絡(luò )有限公司進(jìn)行了為期兩個(gè)月的實(shí)習，通過(guò)這次實(shí)習我更加了解IT信息服務(wù)在企業(yè)中的應用，尤其是酒店業(yè)的IT信息服務(wù)。

　　關(guān)鍵詞：

　　信息技術(shù)；網(wǎng)站管理；體會(huì )心得

　　1、前言

　　對于一名大學(xué)生來(lái)說(shuō)，畢業(yè)實(shí)習是一門(mén)必須的課程，又是一個(gè)很關(guān)鍵的學(xué)習內容，也是一個(gè)很好的實(shí)踐鍛煉機會(huì )。對于我們來(lái)說(shuō)，大學(xué)四年在學(xué)校學(xué)的都是書(shū)本上的知識，而畢業(yè)實(shí)習是一個(gè)給我們在踏入社會(huì )正式參加工作之前把理論知識與實(shí)際工作聯(lián)系起來(lái)的好機會(huì )，畢業(yè)實(shí)習作為學(xué)校為我們安排在校期間最后一次可行性、全面性、總結性的教學(xué)實(shí)踐環(huán)節，它既能讓我們了解計算機行業(yè)的企業(yè)信息管理發(fā)展水平，信息管理相關(guān)工作的工作職能和職責，相關(guān)企業(yè)的信息管理與信息系統專(zhuān)業(yè)相關(guān)崗位需求等情況，還能讓我們身臨其中，參與其中的實(shí)際工作項目，以及我們十分缺乏的實(shí)際經(jīng)驗都包含在工作項目過(guò)程中，通過(guò)實(shí)習能夠更好的完善自己。

　　另外，對于畢業(yè)實(shí)習來(lái)說(shuō)，還有一個(gè)主要目的就是通過(guò)實(shí)習所學(xué)的內容與我們在學(xué)校學(xué)習的相關(guān)理論知識相結合，完善我們的畢業(yè)設計，在這過(guò)程中，我們還會(huì )收集相關(guān)資料、了解相關(guān)信息管理相關(guān)產(chǎn)品的管理和開(kāi)發(fā)等基本技術(shù)和發(fā)展現狀，從而制定畢業(yè)設計的設計思路和方法，認真的完成這次畢業(yè)實(shí)習，為完成畢業(yè)設計做好充分準備，也為不久以后的正式工作打下堅實(shí)的基礎。

　　2、實(shí)習單位介紹

　　本次我所實(shí)習的單位是XX網(wǎng)絡(luò )有限公司，該公司創(chuàng )立于20xx年底，注冊資本1925萬(wàn)元，公司總部設于浙江杭州，到目前為止，公司業(yè)務(wù)已覆蓋全國31個(gè)省市自治區，110多個(gè)城市，4500多家星級和經(jīng)濟連鎖酒店，包括如家快捷酒店和漢庭酒店。該公司杭州總部分為集團客戶(hù)部、物流部、研發(fā)部、商務(wù)拓展部、財務(wù)部、產(chǎn)品運營(yíng)部、人力資源部、采購部、服務(wù)中心、訂房中心、信息中心。

　　我是在XX公司研發(fā)部，研發(fā)部?jì)炔恳卜譃閹讉�(gè)小組，共設有5個(gè)小組，分別是java小組、Web前端開(kāi)發(fā)小組、Window開(kāi)發(fā)組、網(wǎng)絡(luò )架構組和軟件測試小組。Java小組是研發(fā)的中心組，主要負責核心產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)，目前正在進(jìn)行XX管理系統EasyOn4.0平臺的開(kāi)發(fā)；前端開(kāi)發(fā)小組主要負責前端頁(yè)面的美工和交互開(kāi)發(fā)；Window開(kāi)發(fā)組目前正在開(kāi)發(fā)短信平臺；系統架構小組主要負責數據分析調研和系統架構設計，軟件測試小組主要是利用測試工具按照測試方案和流程對研發(fā)部開(kāi)發(fā)的產(chǎn)品進(jìn)行功能和性能測試。我所在的是前端開(kāi)發(fā)小組，主要根據網(wǎng)站網(wǎng)頁(yè)或者信息系統設計和相關(guān)要求制作和維護Web頁(yè)面，完成頁(yè)面一些前端特殊動(dòng)態(tài)表現效果。本崗位要求計算機相關(guān)專(zhuān)業(yè)大學(xué)本科以上學(xué)歷，具有扎實(shí)的計算機基礎理論知識，熟悉（X）HTML及CSS，了解JavaScript腳本語(yǔ)言，熟悉主流瀏覽器的兼容性和各自差別。

　　3、實(shí)習主要過(guò)程

　　第一周：熟悉XX網(wǎng)絡(luò )有限公司工作環(huán)境；初步了解該企業(yè)的組織機構，各組織機構的職能、業(yè)務(wù)范圍以及信息化建設情況等，為進(jìn)行信息系統調查和信息系統分析打基礎，為獨立設計管理信息系統作好準備；熟悉公司研發(fā)部主要研發(fā)工作，認識新同事；了解自己的工作職責、工作內容；

　　第二周：了解基礎的前端開(kāi)發(fā)技術(shù)xHTML+CSS；熟悉Dreamwaver開(kāi)發(fā)工具和Photoshop軟件；能熟練操作開(kāi)發(fā)工具和PS軟件，獨立寫(xiě)樣式；

　　第三周：學(xué)習Web前端開(kāi)發(fā)規范，學(xué)習JavaScript基本語(yǔ)言規范和Jquery基礎知識，了解并掌握幾種常見(jiàn)的交互特效，能獨立寫(xiě)出特效；了解幾種主流瀏覽器的性能等，在開(kāi)發(fā)中處理瀏覽器兼容性問(wèn)題；

　　第四周：進(jìn)項目組做具體項目，掌握網(wǎng)站或信息系統的開(kāi)發(fā)實(shí)施的基本流程；能獨立設計div架構，切圖，根據PS稿圖規范寫(xiě)樣式，解決兼容性問(wèn)題。

　　4、實(shí)習主要內容

　　在實(shí)習期間，我都能夠遵守工作紀律，不遲到早退。剛進(jìn)公司那一星期，先是了解公司情況，然后基本都在自學(xué)階段，先熟練開(kāi)發(fā)工具的軟件操作，熟悉樣式設計的基本知識，通過(guò)一個(gè)實(shí)際的團購網(wǎng)頁(yè)的樣式設計進(jìn)行練習，在這過(guò)程中，還得學(xué)會(huì )PS切片對圖片進(jìn)行切圖，慢慢的熟悉以后，看著(zhù)自己的做的頁(yè)面在IE瀏覽器呈現的時(shí)候，很有成就感。然而，當把自己做好的作品給指導老師看的時(shí)候才發(fā)現，前端設計不是這么簡(jiǎn)單，還得考慮瀏覽器兼容性，并不是所有用戶(hù)都用IE瀏覽器，隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，就單看IE瀏覽器都有好幾個(gè)版本，從IE6.0到IE9.0，用戶(hù)都有，做互聯(lián)網(wǎng)不單單是做給一個(gè)用戶(hù)，不考慮全部用戶(hù)，那也至少得考慮絕大部分用戶(hù)，作為前端開(kāi)發(fā)人員，應充分考慮網(wǎng)站瀏覽器兼容器。我在瀏覽器兼容性，花了大量時(shí)間查看資料，了解到現在主流的瀏覽器是火狐瀏覽器，它的市場(chǎng)占有率最大，火狐還有一個(gè)很好的插件工具Firebug可幫助開(kāi)發(fā)人員測試制作網(wǎng)站。瀏覽器兼容主要體現在代碼方面，我們有以下幾種方法處理其兼容性問(wèn)題：

　　1、利用！Important，但這個(gè)方法功能有限，目前只針對IE6的兼容；

　　2、利用CSSHack方法，這個(gè)方法得熟悉各個(gè)瀏覽器的代碼寫(xiě)法；

　　3、使用IE專(zhuān)用的條件注釋寫(xiě)不同的CSS文件。后來(lái)，公司剛好做如家快捷酒店的'無(wú)線(xiàn)官網(wǎng)，我才真正進(jìn)入項目組，開(kāi)始網(wǎng)站開(kāi)發(fā)項目。創(chuàng )建完整的網(wǎng)站是一個(gè)系統工程，有一定的系統流程。

　　首先要明確網(wǎng)站的定位，清楚建立站點(diǎn)的目標定位，即要提供什么樣的服務(wù)；

　　第二是收集整理信息和素材，具體包括文本內容素材和藝術(shù)內容素材等；

　　第三是規劃網(wǎng)站欄目結構，合理地組織站點(diǎn)結構，能夠加快對站點(diǎn)的設計，提高工作效率，節省工作時(shí)間，同時(shí)要注意目錄的層次不宜太深，一般不超過(guò)三層；

　　第四設計頁(yè)面方案，網(wǎng)頁(yè)設計包括Logo、標準色彩、字體和布局等；

　　第五是制作頁(yè)面，我們前端開(kāi)發(fā)小組也就從這部分開(kāi)始做，制作頁(yè)面是一個(gè)復雜而細致的過(guò)程，一定要按照先大后小、先簡(jiǎn)單后復雜的順序制作，制作頁(yè)面時(shí)候要靈活運用模板，這樣可以大大提高制作效率；接著(zhù)是實(shí)現后臺功能，這個(gè)需要開(kāi)發(fā)動(dòng)態(tài)功能模塊；最后是網(wǎng)站的測試與發(fā)布，在將網(wǎng)站內容上傳到服務(wù)器之前，應先在本地站點(diǎn)進(jìn)行完整的測試，以保證頁(yè)面外觀(guān)和效果、鏈接和頁(yè)面下載時(shí)間與設計相同。

　　5、實(shí)習中的主要收獲和體會(huì )

　　本次一個(gè)月的實(shí)習期間，我深深體會(huì )到團隊合作的重要性，尤其是我們這樣一個(gè)項目組里面，一個(gè)項目的開(kāi)發(fā)人員就是一個(gè)團隊，這應該是一個(gè)統一和諧的整體，能不能很好的運行發(fā)展，很大程度上看有木有一支團結合作的人才隊伍，有沒(méi)有凝聚力。在項目開(kāi)發(fā)時(shí)，如果一個(gè)開(kāi)發(fā)人員偷懶，會(huì )導致整個(gè)項目拖沓，無(wú)法按進(jìn)度完成項目。一個(gè)團隊的領(lǐng)導也很重要，一個(gè)好的領(lǐng)導者，會(huì )根據團隊成員各自的優(yōu)勢安排任務(wù)，以使團隊每個(gè)成員發(fā)揮其最大能。這次實(shí)習為我提供了與眾不同的學(xué)習方法和學(xué)習機會(huì )，讓我從傳統的被動(dòng)受學(xué)轉為主動(dòng)求學(xué)，從死記硬背的學(xué)習模式中脫離出來(lái)，轉為在實(shí)踐中學(xué)習，增強了領(lǐng)悟、創(chuàng )新和推斷能力。掌握自學(xué)的方法，學(xué)會(huì )條理、耐心的處理和完成任務(wù)。思考方式逐漸成熟，邏輯性逐漸規范明確�？粗�(zhù)自己的慢慢成長(cháng)，學(xué)到的東西是終身受益。

　　實(shí)習已經(jīng)結束，回顧這一個(gè)月，其中的酸甜苦辣只有自己知道。每天都要早起擠公交，來(lái)回公交車(chē)上都要花近3個(gè)小時(shí)，成為標準的上班一族。另外當進(jìn)入項目組，接手一份工作，就代表要承擔起這份工作的責任，不會(huì )做，就要想辦法去解決，無(wú)論遇到什么困難都得自己去克服，完不成的自己加班也要完成，因為那是一份責任。

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