【合集】機電專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習報告10篇
在現實(shí)生活中,需要使用報告的情況越來(lái)越多,多數報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。一起來(lái)參考報告是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編為大家收集的機電專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

機電專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習報告 篇1
九月份的時(shí)候我在南京彤利機械制造廠(chǎng)當檢驗員我所了解的當把調節好的機器并按正常程序啟動(dòng)正常運轉后,被成型的木料從機器的右端經(jīng)兩邊的限板和中間的輸送輥推動(dòng)下進(jìn)入機器內部。再有兩個(gè)輸送輪帶動(dòng)木料進(jìn)入成型區,有上下左右4至7把高速旋轉刀具同時(shí)對木料進(jìn)行削邊成型。最后由左邊的軟輸送輪將半成品木料送出機器。在刀具旁設有強力的吸塵裝置,切削廢料由吸塵口吸走。切削過(guò)的成品木料四面比較平整。將交下一道工序,即寬帶砂光機。
成型機特點(diǎn):
1、生產(chǎn)效率高
一共有7把旋轉刀具可供選擇,各把刀具互相無(wú)干擾,手動(dòng)調節內外距離和進(jìn)給速度。
2、運行可靠,自動(dòng)化程度高
在調好了機器以后,在沒(méi)有特殊情況下,操作員只用進(jìn)料出料就可以了。操作安全。
3、操作方便,維護簡(jiǎn)便
四個(gè)砂架、二個(gè)粗砂架上、下對頂布置,二個(gè)組合砂架上、下錯開(kāi)布置,一次通過(guò)即可完成雙面定厚磨削和光整磨削,進(jìn)合具有手動(dòng)和自動(dòng)功能,進(jìn)給速度4-24m/min無(wú)級可調,自動(dòng)進(jìn)給系統,具有防過(guò)載自適應負載的能力,故能充分發(fā)揮機器效率。
寬帶砂光機工作原理:當機器按正常程序啟動(dòng)并正常運轉后,被磨板坯從機器右端經(jīng)限板裝置和輸送輥推動(dòng)下首先喂入上、下粗砂輥。被高速旋轉著(zhù)的砂帶同時(shí)磨削板坯上、下二面,實(shí)現定厚磨削,最后經(jīng)出料端的清掃輥清除殘存表面的粉塵并送出機器。各砂輥和清掃出料輥皆有強力吸塵裝置,磨削粉塵由吸塵口吸走,磨削后的板坯最終獲得一表面平整、光滑、厚度尺寸符合要求的成品。該機主要用于人造板的定厚磨削、粗砂和光整磨削、精砂。諸如刨花板、中密度纖維板、石膏刨花板或其它木質(zhì)人造板表面的砂光,使板厚精度和表面粗糙度符合一定的.要求。
砂光機特點(diǎn):
1、精度高
磨削后工作厚度公差±0.1mm之內。
2、加工質(zhì)量好
只要合理地選擇砂帶,即可得到滿(mǎn)意的表面粗糙度。
3、生產(chǎn)效率高
實(shí)習心得:
在實(shí)習過(guò)程中,我不僅從企業(yè)職工身上學(xué)到了知識和技能,更使我學(xué)會(huì )了他們的敬業(yè)精神。感到了生活的充實(shí),以及獲得知識的滿(mǎn)足。真正的接觸了社會(huì ),使我消除了走向社會(huì )的恐懼心里,使我對未來(lái)充滿(mǎn)了信心,以良好的心態(tài)去面對社會(huì )。同時(shí),也使我體驗到了工作的艱辛,了解了當前社會(huì )大學(xué)生所面臨的嚴峻問(wèn)題,促使自己努力學(xué)習更多的知識,為自己今后的工作奠定良好的基礎。
機電專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習報告 篇2
實(shí)習是大學(xué)生走向社會(huì )的作用非凡的一道檻,其中充滿(mǎn)著(zhù)磨礪與再學(xué)習的機會(huì )。若要成功的跨過(guò)去需不斷地反省并改進(jìn)一些為人處世的措施。當然對于學(xué)法律的我來(lái)說(shuō),更得關(guān)注法律及其適用方面的瑣碎,不斷地從中獲得進(jìn)步的經(jīng)驗,為更好的規劃以后的人生打好基礎。這道檻對于大學(xué)生初步涉世也是非常重要的。
實(shí)習目的:
認識了解電機制造的一般工序流程及基本知識,掌握電機制造與加工的基本技能,了解社會(huì )工作崗位的基本情況。并培養出良好的時(shí)間觀(guān)念,紀律觀(guān)念,工作態(tài)度和實(shí)踐能力,為以后走上社會(huì )工作崗位做好準備。
實(shí)習單位綜合概述:
德州市恒力瑪瑞電機制造有限責任公司成立于一九六六年,為原機械工業(yè)部船用電機定點(diǎn)生產(chǎn)廠(chǎng)家之一,長(cháng)期以來(lái)一直為海軍生產(chǎn)船用電機,是一家集電機研發(fā),生產(chǎn),銷(xiāo)售和維修于一體的現代制造企業(yè),擁有雄厚的資本,完整穩定的生產(chǎn)銷(xiāo)售鏈和強大的自主研發(fā)能力,是德州制造業(yè)中有名的一家企業(yè)。
實(shí)習內容及進(jìn)度:
十一月一號,在進(jìn)行入廠(chǎng)安全教育之后,參觀(guān)了解電機的完整制造流程,初步接觸電機定子的組裝及加工。二號到四號,在裝配車(chē)間進(jìn)行定子加工的具體學(xué)習和操作。五號和六號,在裝配車(chē)間和加工車(chē)間進(jìn)行轉子組裝及加工,電機整體組裝及加工的觀(guān)摩學(xué)習和操作。第七天上午參觀(guān)學(xué)習數控加工,下午進(jìn)行實(shí)習總結。
實(shí)習體驗與心得:
一號上午,進(jìn)入車(chē)間,一切都是那么的陌生,大型機器的轟鳴聲掩蓋了幾乎所有說(shuō)話(huà)的聲音,工人師傅都在忙碌,一切的一切在進(jìn)入工廠(chǎng)的瞬間發(fā)現:現實(shí)與夢(mèng)想之間是有距離的,在實(shí)習一周后我發(fā)現,這距離也并不是遙不可及的。工廠(chǎng),車(chē)間,陌生的環(huán)境,我只有在師傅的講解與自己的觀(guān)察中去慢慢了解他們的工作、生活并學(xué)習師傅眾多的生活工作經(jīng)驗。工作,師傅的工作看上去似乎很簡(jiǎn)單,但親自動(dòng)手操作后才發(fā)現并非如此,在看到、想到和做到之間還有很遠的距離,不要理所當然的認為,看上去很簡(jiǎn)單的東西做起來(lái)也很簡(jiǎn)單。有些同學(xué)認為很簡(jiǎn)單就不去親手操作,有些同學(xué)認為這么簡(jiǎn)單,做了沒(méi)有意義。到此,我想起電視劇《士兵突擊》里的一句話(huà):不要對沒(méi)做過(guò)的事說(shuō)沒(méi)意義。才發(fā)現很多聽(tīng)過(guò)的至理名言以前并沒(méi)有真正懂得。一句話(huà),知道它的意思不能叫懂得,最多算是了解,只有因此產(chǎn)生對人生的感悟才算是真正懂得了前輩們用實(shí)踐換來(lái)的經(jīng)驗。
剛實(shí)習的第一天,分配給我的任務(wù)是對電機定子進(jìn)行線(xiàn)圈緊固綁扎,我按照技術(shù)員教我的方法,運用操作工具開(kāi)始慢慢學(xué)著(zhù)綁扎定子,在加工的同時(shí)注意操作流程及有關(guān)注意事項等。那一天,我就在這真實(shí)又虛擬的工作崗位上加工產(chǎn)品,體驗進(jìn)入社會(huì )后工作的感覺(jué)。
作為初次真正接觸社會(huì )工作崗位的學(xué)生來(lái)說(shuō),對社會(huì )的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是很少的。一開(kāi)始我對車(chē)間里的各項規章制度,安全生產(chǎn)操作規程及工作中的相關(guān)注意事項等都不是很了解,在我便仔細閱讀企業(yè)發(fā)給的員工手冊,并向師傅以及員工同事請教了解工作的相關(guān)事項,通過(guò)他們的幫助,我對車(chē)間的情況及開(kāi)機生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了一定的了解。也對企業(yè)的工作規章制度有了初步的認識。
對車(chē)間里的環(huán)境有所了解熟悉后,開(kāi)始有些緊張的心開(kāi)始慢慢平靜下來(lái),工作期間每天按時(shí)到廠(chǎng)上班,上班工作之前先到指定地點(diǎn)等待小組組長(cháng)集合員工開(kāi)會(huì )強調工作中的有關(guān)事宜,同時(shí)給我們分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后,則要做一下工作前的準備工作,于是我便到我們小組的工具存放區找來(lái)一些工作中需要用到的相關(guān)用具(比如:絕緣片,線(xiàn)圈綁扎帶等)。在工作崗位上根據員工手冊上的操作流程進(jìn)行正常作業(yè),我運用工作所需的用具將生產(chǎn)線(xiàn)上過(guò)來(lái)的定子上的線(xiàn)圈進(jìn)行絕緣處理,并且用綁扎帶進(jìn)行緊固,最后將加工好的定子放在指定的位置。
在工作期間有些工件的加工難度較大。剛開(kāi)始加工起來(lái)困難很大,加工效率也很低。在我向師傅請教后,在師傅的指導下我慢慢運用他們介紹的操作方法開(kāi)始熟悉一些技術(shù)規范和技巧。同時(shí)我發(fā)現在加工中選擇適合的加工工具,也有利于提高工作的效率。在平時(shí)工作過(guò)程中也應該不斷自己摸索出加工產(chǎn)品的有效方法和技巧。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間加工產(chǎn)品的學(xué)習,我對裝配車(chē)間的生產(chǎn)、加工的整個(gè)流程已有了一個(gè)較詳細的了解與熟悉。對有些常加工的產(chǎn)品也比較熟悉了,對不良產(chǎn)品的識別力也有所提高了,生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的效率也在不斷提高。上班期間,聽(tīng)從小組長(cháng)的安排,接受小組長(cháng)分配的工作任務(wù),在自己的工作區認真地進(jìn)行作業(yè)。當出現一些小的問(wèn)題和困難時(shí),先自己嘗試著(zhù)去解決,而當問(wèn)題較大自己獨自難以解決時(shí),則向小組長(cháng)、技術(shù)員反映情況,請求他們幫助解決。在他們的幫助下,出現的問(wèn)題很快就被解決了,我有時(shí)也學(xué)著(zhù)運用他們的方法與技巧去處理些稍簡(jiǎn)單的問(wèn)題,慢慢提高自己解決處理問(wèn)題的.能力。在解決處理問(wèn)題的過(guò)程中也不斷摸索出訣竅。這樣從而讓我在工作時(shí)的自信心不斷增強,對工作的積極性也有所提高,盡自己的努力提高工作的效率。每次下班之前,將自己工作區域內的衛生打掃干凈,垃圾放入垃圾袋中并放到相應的位置,把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作內容也就完成了。然后,就是每天的重復。
結論:
實(shí)習期間,我對電機制造的整個(gè)流程有了一個(gè)完整而詳盡的了解,對有關(guān)電機的型號,用途等其它知識也有了很多的了解,對我工作了三天的定子線(xiàn)圈加工流程更是有了透徹的認識。而且實(shí)習的工作與我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。所以在實(shí)習中,我拓寬了自己的知識面,學(xué)習了很多學(xué)校以外的知識,甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。在實(shí)習期間,我和師傅結下了深厚的友誼,作為一個(gè)學(xué)生,在實(shí)習之后深刻的體會(huì )到了朋友的重要性。認識一些朋友,也是我早就應該上的一堂社會(huì )課。
此次實(shí)習,我學(xué)會(huì )了運用所學(xué)知識解決處理簡(jiǎn)單問(wèn)題的方法與技巧,學(xué)會(huì )了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗方法。同時(shí)我體驗到了社會(huì )工作的艱苦性,通過(guò)實(shí)習,讓我在社會(huì )中磨練了自己,也鍛煉了意志力,訓練了自己的動(dòng)手操作能力,提升了自己的實(shí)踐技能。積累了社會(huì )工作的簡(jiǎn)單經(jīng)驗,為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎。
在實(shí)習的那段時(shí)間,才發(fā)現作為學(xué)生,我們的工作太過(guò)于輕松,生活真的很不容易,此刻,對父母有一種愧疚感。生活學(xué)習還在繼續,理想和現實(shí)之間需要我用自己的努力腳踏實(shí)地的去走過(guò),活著(zhù)很累,但要堅強!
最后,感謝德州市恒力瑪瑞電機制造有限責任公司給了我這樣一個(gè)實(shí)習的機會(huì ),能讓我到社會(huì )上,到實(shí)踐中接觸學(xué)校書(shū)本知識外的東西,也讓我增長(cháng)了見(jiàn)識開(kāi)拓眼界,讓我取得了一定的進(jìn)步。此外,我還要感謝我的實(shí)習指導老師,在實(shí)習期間指導我在實(shí)習過(guò)程中需要注意的相關(guān)事項。謝謝!
機電專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習報告 篇3
一、實(shí)習目的
畢業(yè)實(shí)習是學(xué)生走向社會(huì )的一次演練機會(huì ),讓學(xué)生更好的實(shí)現理論知識與實(shí)踐相結合。通過(guò)這次實(shí)習使我們從理論高度上升到實(shí)踐高度,為我們以后的學(xué)習和工作奠定初步的知識。
畢業(yè)實(shí)習是我們在完成本專(zhuān)業(yè)基礎課和專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習之后,綜合運用知識的重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節,是機電專(zhuān)業(yè)必修的實(shí)踐課程,在實(shí)踐教學(xué)體系中占有重要地位。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習使自己在實(shí)踐中驗證、鞏固和深化已學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識,通過(guò)知識的運用加深對相關(guān)課程理論與方法的理解與掌握。加強對企業(yè)及其管理業(yè)務(wù)的了解,將學(xué)到的知識與實(shí)際相結合,運用已學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識對實(shí)習單位的各項業(yè)務(wù)進(jìn)行初步分析,善于觀(guān)察和分析對比,找到其合理和不足之處。靈活運用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識,在實(shí)踐中發(fā)現并提煉問(wèn)題,提出解決問(wèn)題的思路和方法,提高分析問(wèn)題及解決問(wèn)題的能力。通過(guò)這次的實(shí)習,可以使我們在實(shí)踐中接觸與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的一些實(shí)際工作,培養和鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識,去獨立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,把理論和實(shí)踐結合起來(lái),提高我們的實(shí)際動(dòng)手能力,為將來(lái)我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎。
二、實(shí)習內容
1、煤礦液壓支架的組成及工作原理
采煤綜合機械化,是加速我國煤炭工業(yè)發(fā)展,大幅度提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,實(shí)現煤炭工業(yè)現代化的一項戰略措施。綜合機械化不僅產(chǎn)量大,效率高,成本低,而且能減輕笨重的體力勞動(dòng),改善作業(yè)環(huán)境,是煤炭工業(yè)技術(shù)的發(fā)展方向。液壓支架是綜合機械化采煤方法中最重要的設備之一。
1.1液壓支架的組成
圖1為液壓支架的一種典型結構,它是由頂梁(包括前梁1和主梁2)、前梁千斤頂3、掩護梁4、支柱5、底座8、推移裝置9、閥件、管路系統、連接部件及各種附屬裝置等組成。頂梁和底座通過(guò)數根支柱支撐在頂底板之間,構成一個(gè)活動(dòng)的承載構件,支護頂板,維護工作空間。綜合各種類(lèi)型液壓支架的結構,它的組成可歸結為承載結構件、動(dòng)力油缸、控制操縱元件、輔助裝置和工作液體五大部分。
圖1液壓支架
1-前梁;2-主梁;3-前梁千斤頂;4-掩護梁;5-支柱;6-前連桿;7-后連桿;
8-底座;9-推移裝置;10-操縱閥;11-控制閥
1.2液壓支架的工作原理
液壓支架在工作過(guò)程中必須具備升架、降架、推移輸送機、移架四個(gè)基本動(dòng)作。這些動(dòng)作是利用乳化液泵站提供的高壓液體,通過(guò)液壓控制系統控制不同功能的液壓缸來(lái)完成的。每架支架的液壓管路都與工作面主管路并聯(lián),形成各自獨立的液壓系統(見(jiàn)圖2),其中液控單向閥和安全閥設在本架內,操縱閥可設在本架或鄰架內,前者為本架操作,后者為鄰架操作。
圖2液壓支架的工作原理
1-頂梁;2-立柱;3-底座;4-推移千斤頂;5-安全閥;6-液控單向閥;7,8-操縱閥;9-輸送機;10-乳化液泵
1.2.1支架升、降
支架的升降依靠立柱2的伸縮來(lái)實(shí)現,其工作過(guò)程如下:1)初撐
操縱閥8處于升柱位置,由泵站輸送來(lái)的高壓液體,經(jīng)液控單向閥6進(jìn)入立柱的下腔,同時(shí)立柱上腔排液,于是活柱和頂梁升起,支撐頂板。當頂梁接觸頂板,立柱下腔的壓力達到泵站的壓力后操縱閥置于中位,液控單向閥6關(guān)閉,從而立柱下腔的液體被封閉,這就是支架的初撐階段。此時(shí),支架對頂板產(chǎn)行的'支撐力稱(chēng)為初撐力。2)承載
支架初撐后,進(jìn)入承載階段。隨著(zhù)頂板的緩慢下沉,頂板對支架的壓力不斷增加,立柱下腔被封閉的液體壓力將隨之迅速升高,液壓支架受到彈性壓縮,并由于立柱缸壁的彈性變形而使缸徑產(chǎn)生彈性擴張,這一過(guò)程就是支架的增阻過(guò)程。當下腔液體的壓力超過(guò)安全閥5的動(dòng)作壓力時(shí),高壓液體經(jīng)安全閥5泄出,立柱下縮,直至立柱下腔的液體壓力小于安全閥的動(dòng)作壓時(shí),安全閥關(guān)閉,停止泄液,從而使立柱工作阻力保持恒定,這就是恒阻過(guò)程。此時(shí),支架對頂板的支撐力稱(chēng)為工作阻力,它是由支架安全閥的調定壓力決定的。3)卸載
當操縱閥8處于降架位置時(shí),高壓液體進(jìn)入立柱的上腔,同時(shí)打開(kāi)液控單向閥6,立柱下腔排液,于是立柱(支架)卸載下降。
由以上分析可以看出,支架工作的支撐力變化可分為三個(gè)階段(如圖3)。即:開(kāi)始升柱至單向閥關(guān)閉時(shí)的初撐增阻階段t0,初撐后至安全閥開(kāi)啟前的增阻階段t1,以及安全閥出現脈動(dòng)卸載時(shí)的恒阻階段t2,這就是液壓支架的阻力-時(shí)間特性。它表明液壓支架在低于額定工作阻力下工作時(shí)具有增阻性,以保證支架對頂板的有效支撐作用;在達到額定工作阻力時(shí),具有恒阻性;為使支架恒定在此最大的條件下,能隨頂板下沉而下縮。增阻性主要取決于液控單向閥和立柱的密封性能,恒阻性與可縮性主要由安全閃萊實(shí)現,困此安全閥、液控單向閥和立柱是保證支架性能的本個(gè)重要元件。
圖3液壓支架工作特征曲線(xiàn)
1.2.2支架的移動(dòng)和推移輸送機
如圖2所示,支架和輸送機的前移,由底座3上的推移千斤頂4來(lái)完成。
需要移架時(shí),先降柱卸載,然后通過(guò)操縱閥使高壓液體進(jìn)入推移千斤頂4的活塞桿腔,活塞腔回液,以輸送機為支點(diǎn),缸體前移,把整個(gè)支架拉向煤壁。需要推移輸送機時(shí),支架支撐頂板,高壓液體進(jìn)科推移千斤頂4的活塞腔,活塞桿腔回液,以支架為支點(diǎn),活塞桿伸出,把輸送機推向煤壁。
三、實(shí)習心得
光陰似箭,轉眼間實(shí)習已經(jīng)結束了,經(jīng)過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習,讓我真真正正的體會(huì )到了“井底之蛙”的涵義。在課堂上我們只是學(xué)習課本上的一些理論知識。那時(shí)感覺(jué)理論所說(shuō)的這么簡(jiǎn)單,想必實(shí)際操作起來(lái)并不難,但事實(shí)卻并非如此。當我來(lái)到顧北礦實(shí)習的時(shí)候,我們進(jìn)行了初步的安全培訓,進(jìn)入生產(chǎn)一線(xiàn)學(xué)習的時(shí)候,發(fā)現一切都是那么的難,原來(lái)自己所學(xué)的是那么的不足,有些自己根本都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。在學(xué)習過(guò)程中,經(jīng)常請教前輩、師傅,他們的工作經(jīng)驗非常豐富,而且工作能力出眾,在實(shí)際的操作中,他們將理論與實(shí)際很好的結合起來(lái),這是我學(xué)習的榜樣。
通過(guò)實(shí)習,不僅讓我獲得了煤礦機電的基礎知識,還了解了機電生產(chǎn)一般操作過(guò)程、生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程,熟悉了主要機械的運用及其所用主要設備的工作原理和典型結構、安全操作技術(shù),而且加強了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉提高了實(shí)踐能力培養了向工人及現場(chǎng)技術(shù)人員學(xué)習的工程素質(zhì)。在專(zhuān)業(yè)方面,鞏固已學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎課和部分專(zhuān)業(yè)課程的有關(guān)知識,并為后續專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習作必要的知識準備;通過(guò)實(shí)習,學(xué)習本專(zhuān)業(yè)的實(shí)際生產(chǎn)操作技能,了解更多的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識及應用狀況,拓寬專(zhuān)業(yè)知識面;培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng),樹(shù)立安全第一的生產(chǎn)觀(guān)念,提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的獨立工作能力;通過(guò)實(shí)習,加深學(xué)生對專(zhuān)業(yè)的理解和認識,為進(jìn)一步開(kāi)展專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習創(chuàng )造條件
在這次的實(shí)習過(guò)程中,我從技術(shù)、團隊合作、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)等方面都有了極大的收獲。從技術(shù)方面,這次實(shí)習給了一次我將所學(xué)知識進(jìn)行運用來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題的機會(huì ),在實(shí)習過(guò)程中,許多原來(lái)并不熟練的知識逐漸被清晰的理解,許多原來(lái)沒(méi)有重視的方面也得到了鞏固,更在發(fā)現及解決問(wèn)題的過(guò)程中學(xué)習到了不少新東西,在實(shí)習中有了比較深的體會(huì ):
一、在實(shí)習過(guò)程中團隊精神尤為重要,首先要擬定準確的計劃,分工明確,我們不但要做好自己的工作,還要考慮同組人員的工作,盡量為別人帶來(lái)便利。團隊合作是企業(yè)走向成功,工作能夠順利進(jìn)行的有效途徑。
二、在實(shí)習過(guò)程中,要聽(tīng)指導教師的安排,避免造成人員出現危險,在井下工作要時(shí)刻注意安全,在實(shí)習過(guò)程中,要認真熟讀《煤礦安全規程》,了解井下人員作業(yè)。
三、在實(shí)習過(guò)程中,認真做好記錄,將記錄下的筆記認真整理,這些都是實(shí)習中的寶貴經(jīng)驗,都是工人師傅們經(jīng)過(guò)長(cháng)期的實(shí)踐得出的經(jīng)驗。煤礦工作是艱苦的行業(yè),在煤礦實(shí)習能夠提高吃苦耐勞的精神。
機電專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習報告 篇4
一、實(shí)習目的
畢業(yè)實(shí)習是我們大學(xué)期間的最后一門(mén)課程,不知不覺(jué)我們的大學(xué)時(shí)光就要結束了,在這個(gè)時(shí)候,我們非常希望通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個(gè)時(shí)候,我來(lái)到廣東省源天工程公司機電安裝公司,在這里進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習。
二、實(shí)習單位
廣東省源天工程公司是廣東省建筑工程集團有限公司的下屬企業(yè),是于xx年由原廣東省水電建筑安裝公司與原廣東省水利水電機械施工公司兩家“水電世家”聯(lián)姻而誕生的國家水利水電工程施工總承包壹級企業(yè)。
多年來(lái),“源天人”一直奉行“以人為本、科學(xué)管理、質(zhì)量第一、信譽(yù)第一、業(yè)主至上、恪守合同”的經(jīng)營(yíng)宗旨,積極實(shí)施做強水利水電施工、地基與基礎施工、機電設備安裝“三大板塊”業(yè)務(wù)的經(jīng)營(yíng)戰略,承接了大批國家、省、市重點(diǎn)工程和標志性工程,施工足跡從廣東輻射到廣西、湖南、湖北、江西、福建、浙江、遼寧、云南、貴州、四川、青海等十七個(gè)省市及國外的越南、巴基斯坦、緬甸、老撾等國家。打造了無(wú)數“機電精品”,承建了白天鵝賓館基礎工程、花園酒店基礎工程、荔灣廣場(chǎng)基礎工程等一批精品基礎工程;燈泡貫流式水輪發(fā)電機組安裝技術(shù)水平和裝機總容量、總臺數以及單機容量一直以來(lái)雄居全國頂尖水平,創(chuàng )造了燈泡貫流機組單機容量世界之最的記錄,被譽(yù)為“南粵水電安裝勁旅”。是全國首家進(jìn)入地鐵盾構行業(yè)和廣東省率先將薄壁地下連續墻施工技術(shù)成功應用于水利工程建設的水利施工企業(yè)。
三、實(shí)習內容
20xx年的9月,我離開(kāi)了生活了差不多2年的三峽學(xué)院;20xx年9月20日,我第一天上班。在公司中我找到了自己的崗位,在電器組當一名小小的電工;仡欉@將近一年的實(shí)習,有過(guò)歡笑有過(guò)淚水,酸甜苦辣盡在心頭。在這一年脫離學(xué)校的鍛煉中,我在社會(huì )中不斷努力漸漸得以立足,并得到了最快速的成長(cháng)。四、實(shí)習總結
我懷著(zhù)美好的期盼來(lái)到廣東省源天工程公司開(kāi)始為期幾個(gè)月的實(shí)習生活。每一天、每一周、每一月都能在工作中學(xué)到很多。這次實(shí)習給我最大的收獲是我覺(jué)得很多工作需要我去摸索和探討,要不怕吃苦,勇于激流勇進(jìn),有的工作雖然單調又重復,但這是磨練意志最有效地方法,我告誡自己要認真完成,對每項工作都要認真的`對待,做到每一件事的過(guò)程中遇到困難,一定要爭取不放棄,堅持到最后。只要希望還在,勝利一定屬于我。作為一名剛畢業(yè)的學(xué)生,理論是我們的優(yōu)勢,但是怎么樣把理論結合到實(shí)踐中成了我們克服的最大困難之一。而經(jīng)理平時(shí)對我的不斷教導讓我在工作中將理論融合進(jìn)去,提高了工作效率?粗(zhù)那些同事忙忙碌碌的來(lái)來(lái)去去,堅定的態(tài)度是那么一點(diǎn)一滴在鑄就起來(lái),一個(gè)被人認可的人首先一定是一個(gè)認真負責的人,一個(gè)認真負責的人無(wú)論到哪里都可以站的正。相對于經(jīng)驗和技術(shù)而言,這些都是可以積累的,可以日久能熟,但能否有正確的態(tài)度是因人而異的。
機電專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習報告 篇5
(一)入職培訓情況
在進(jìn)入公司后的一個(gè)星期里 ,我們接受了關(guān)于公司的發(fā)展歷程和企業(yè)文化,有關(guān)于挖掘機的結構與操作,同時(shí)也學(xué)到關(guān)于企業(yè)團隊的理念這是在我們學(xué)校很少接觸的。在培訓的最后兩天了我們到了維修中心還有挖掘機培訓學(xué)校的場(chǎng)地,并且實(shí)際操作了挖掘機。最后一天我們是選擇自己的去向,我選擇了維修中心。在一開(kāi)始我就打算好了,進(jìn)入維修中心能夠學(xué)習到很多本專(zhuān)業(yè)的知識。
(二)維修中心的工作情況
最初的幾天里,公司的領(lǐng)導們把我們幾個(gè)人又進(jìn)行了分組,并且每個(gè)人都有了自己的師傅,讓我們對工作有一個(gè)大體了解,畢竟我們在學(xué)校的知識有限。在學(xué)校里我們也接觸過(guò)有關(guān)發(fā)動(dòng)機的知識,也曾經(jīng)參加過(guò)發(fā)動(dòng)拆裝實(shí)習,但是這次的實(shí)習不同于以往。在維修中心每臺機器都要嚴格遵守規程,甚至于每顆螺母的扭矩都有要求。我們組維修的主要是:康明斯的發(fā)動(dòng)機還有濰柴的發(fā)動(dòng)機。
(三)發(fā)動(dòng)機的拆解
在開(kāi)始的幾天,我跟著(zhù)董文曉師傅裝發(fā)動(dòng)機,他在公司已經(jīng)有五個(gè)年頭了,工作經(jīng)驗十分豐富。我只能幫他拿工具什么的,他讓我在一邊看著(zhù)。后來(lái)的幾天才允許我,幫著(zhù)上一些螺母。當時(shí)我不明白為什么,感覺(jué)就是上螺母沒(méi)什么,后來(lái)在知道在缸體上螺母的順序也是有要求的一般是從中間到兩邊,還有的要對角拆裝,并且在缸體上有的螺母要求的公斤數是不同的,連桿上的螺母要求是120公斤力而缸蓋上的四排螺母是180公斤力,在上的時(shí)候是要求先用120公斤力上一遍之后再用160公斤力最后使用180公斤力帶緊。當所有的螺母都上緊后,再逐個(gè)檢查一遍,確保維修質(zhì)量。發(fā)動(dòng)機的拆裝順序是沒(méi)有要求的,一般是由上往下,但是所有拆下的零件都要分類(lèi),內部的與外部的要分開(kāi)放置,管路不分內外,發(fā)動(dòng)機上的管子本來(lái)就不多。當所有的零件都拆下來(lái)以后,我們要通知客戶(hù)來(lái)來(lái)看幾個(gè)關(guān)鍵的零件:缸體是否要鏜缸因為康明斯的發(fā)動(dòng)機沒(méi)有缸套,這是和國產(chǎn)的很大的不同的。曲軸的同圓度是否過(guò)大,渦輪增壓及是否要更換,活塞是否要更換,氣門(mén)是否要更換等等。董文曉師傅說(shuō)康明斯的發(fā)動(dòng)機的質(zhì)量是很好的,一般情況是在兩萬(wàn)小時(shí)才可能要鏜缸,換活塞,連桿一般不用更換但是像一些軸瓦是要更換的,曲軸幾乎不用更換,相比之下國產(chǎn)的發(fā)動(dòng)機很難做到這一點(diǎn)。其實(shí)還有很多方面,這真的值得我們反思:國產(chǎn)的發(fā)動(dòng)機為什么不如美國的還有日本的質(zhì)量好?
(四)發(fā)動(dòng)機的清洗
在客戶(hù)同意后我們要對所以的零件清理先用毛刷去油泥再用超聲波加熱器去零件上的油,最后用清水沖洗零件上的洗滌液并且用壓縮空氣吹干零件,防止生銹。
(五)發(fā)動(dòng)機的組裝
組裝時(shí)要與拆卸時(shí)反著(zhù),最后拆下來(lái)的最先裝,最先拆下的最后裝。在有密封要求的地方要用密封膠,國產(chǎn)的發(fā)動(dòng)機要涂很多膠,而進(jìn)口的由于端面粗糙度小就不用涂太多的密封膠。
(六)發(fā)動(dòng)機的正時(shí)
在裝前齒輪室時(shí),董文曉師傅教我怎樣調發(fā)動(dòng)機的正時(shí):曲軸上的齒輪與凸輪軸的齒輪(惰輪)是有標記的,兩者對上就進(jìn)行,曲軸上的齒輪與柴油泵的齒輪也是有標記的,同樣對上就行。 齒輪的拆裝只能要用銅棒,不能用其他的東西。
(七)調節氣門(mén)間隙
由于發(fā)動(dòng)機的長(cháng)時(shí)間工作,氣門(mén)間隙可能會(huì )變大,造成發(fā)動(dòng)機的動(dòng)力不足。在我來(lái)到維修中心的第二個(gè)星期,董師傅叫我們怎樣調氣門(mén)。發(fā)動(dòng)機要在一號缸活塞是上止點(diǎn)時(shí),六號缸活塞在壓縮時(shí)調節,順序是1,2,3,6,7,10號氣門(mén)搖臂,在讓發(fā)動(dòng)機轉動(dòng)360度在調節其余的氣門(mén)間隙。所有的氣門(mén)間隙都有規定進(jìn)氣門(mén)間隙0.25mm(25絲)排氣門(mén)0.5mm(50絲)。
(八)崗位調整
經(jīng)過(guò)短時(shí)間的發(fā)動(dòng)機方面的學(xué)習,公司的領(lǐng)導把我們新人再次分配主要是讓我們盡快的了解維修工作的各個(gè)方面,以便每個(gè)人都能找到自己的崗位。在跟著(zhù)董師傅的幾天了,我真的學(xué)到了很多在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的知識與技能。告別了董文曉師傅,領(lǐng)導讓我跟著(zhù)霍震師傅在電氣方面學(xué)習。我比較感興趣的也是電氣方面,在大學(xué)里已經(jīng)接觸不少電氣方面的知識了,感覺(jué)挖掘機的電氣方面 應該不會(huì )太難,自己能夠應付的來(lái)。但是證明我錯了。由于我們公司主要是韓國現代挖掘機,隨車(chē)帶的電路圖大多是英語(yǔ)還有韓語(yǔ),本來(lái)英語(yǔ)不好的我感覺(jué)挺麻煩的,電氣符號也不一樣,我們在學(xué)校學(xué)習的電氣符號大多和電路圖上的'對不上,給工作帶來(lái)了很大的不便。
(九)泰安出差
最初一次跟著(zhù)師傅出差去泰安租來(lái)山。故障是挖掘機啟動(dòng)時(shí)燒保險絲,有時(shí)還無(wú)法正常調節油門(mén)。到了以后我們按照慣例檢查了保險還有起動(dòng)機一塊都有問(wèn)題。電壓不夠是20多點(diǎn)不到標準的24伏的正常值,電磁熄火閥正常,但是接觸不好電壓時(shí)有時(shí)無(wú)。由于那輛車(chē)的線(xiàn)路被改動(dòng)過(guò),給檢修帶來(lái)了很大的麻煩。我們中午時(shí)到工地就一直忙到晚上8點(diǎn)還沒(méi)有找到問(wèn)題的原因,第二天又是一天,在下午才找到原因:在鑰匙開(kāi)關(guān)有條線(xiàn)虛接造成電壓低于正常值,進(jìn)而造成油門(mén)無(wú)法調節,由于虛接又造成相應的繼電器工作不良進(jìn)而燒保險絲。問(wèn)題竟是一條信號線(xiàn)的接觸不好,本以為很簡(jiǎn)單的電路問(wèn)題,是如此的復雜。以后的工作中應該虛心學(xué)習,認真再認真。
跟著(zhù)霍震師傅經(jīng)常外出,有時(shí)在濟南,跟著(zhù)他我要經(jīng)常和一些顧客交往,在這一段時(shí)間,我學(xué)到了很多的交際的方法。師傅經(jīng)常說(shuō)我們外出不容易,做事要十分小心,
把別人的車(chē)當自己的車(chē)來(lái)修,做到最好。我很是佩服董師傅的工作經(jīng)驗,在他手里沒(méi)有修不好的發(fā)動(dòng)機,每臺機器都皆盡全力保證維修的質(zhì)量。我很敬佩霍震師傅的職業(yè)態(tài)度,面對那些說(shuō)話(huà)很難挺的客戶(hù),依舊保持自己良好的職業(yè)態(tài)度。
實(shí)習總結及體會(huì )
在駿大公司實(shí)習的這段時(shí)間我學(xué)到了就很多知識,也明白了很多,在學(xué)校的知識是很重要的,但是實(shí)際生產(chǎn)工作中,還要有很強的實(shí)踐經(jīng)驗和人際交際能力,處理問(wèn)題的能力,總之在工作之中有很多的學(xué)問(wèn),在工作時(shí)一個(gè)師傅這樣說(shuō);“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路,行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數!笨梢哉f(shuō),近1個(gè)月的工作使我成長(cháng)了不少,從中有不少感悟,下面就是我的一點(diǎn)心得:
。ㄒ唬贤 要想在短暫的實(shí)習時(shí)間內,盡可能多的學(xué)一些東西,這就需要跟師傅有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到維修中心,師傅并不了解你的工作學(xué)習能力,不清楚你會(huì )做哪些工作,不清楚你想了解什么樣的知識,所以跟師傅建立起很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì )的一把不可獲缺的鑰匙。通過(guò)溝通了解,師傅我有了大體的了解,一邊有針對性的教我一些維修的知識,一邊根據我的興趣給予我更多的指導與幫助,在這次的工作中,我真正學(xué)到了教科書(shū)上所沒(méi)有的知識,擁有了實(shí)踐經(jīng)驗,這才真正體現了知識的真正價(jià)值,學(xué)以致用。
。ǘ┘で榕c耐心 激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。在維修中心時(shí),董文曉師傅就跟我說(shuō),干維修,激情與耐心必不可少,需要你有激情去發(fā)現與創(chuàng )造,而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習新知識,提高自己的專(zhuān)業(yè)水平當中去
。ㄈ┲v究條理 如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂,就要養成講究條理性的好習慣!白鍪裁词虑槎家袟l理,”這是從小爸爸給我的忠告。在維修時(shí)的發(fā)動(dòng)機上的零部件很多,這就需要很有條理的去整理好,以免用的時(shí)候翻箱倒柜的去找,耽擱時(shí)間,浪費精力,誤了事情:養成講究條理的好習慣,能讓我們在工作中受益匪淺
。ㄋ模┱嬲\ 你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去維修中心實(shí)習,心里不可避免的有些疑惑:不知道師傅怎么樣,應該去怎么做啊,要去干些什么等等!踏進(jìn)維修中心的車(chē)間,只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著(zhù)我。我微笑著(zhù)和他們打招呼,尷尬的局面立刻得到了緩解,大家多很友
善的微笑歡迎我的到來(lái)。從那天起,我養成了一個(gè)習慣,每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲:“師傅早”,那是我心底真誠的問(wèn)候。僅僅幾天的時(shí)間,我就和師傅們打成一片,很好的跟他們交流溝通學(xué)習,我想,應該是我的真誠,換得了老師的信任。他們把我當朋友也愿意指導我,愿意分配給我任務(wù)。
整個(gè)的實(shí)習過(guò)程是緊張而愉快的,我的工作態(tài)度和成效也得到了師傅和同事們的一致稱(chēng)贊。作為我在踏出社會(huì )之前的為數不多的幾次實(shí)踐中,這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后,我將繼續保持認真負責的工作態(tài)度,高尚的思想覺(jué)悟,進(jìn)一步完善和充實(shí)自己,爭取在以后的學(xué)習中更好的完善自己,在以后的實(shí)踐中更好的運用去自己的只是,做一個(gè)合格的大學(xué)生,將來(lái)做一名對社會(huì )有用的人。我感謝我的實(shí)踐生活,它考驗了我,激勵了我,使我由貪玩變得好學(xué),由懶惰變得勤快,由茫然變得自信,由幼稚變得成熟??
機電專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習報告 篇6
個(gè)人情況:
本人xxxx年至xxxx年就讀于山東南山學(xué)院機電工程學(xué)院.在校期間曾任班長(cháng),團支書(shū)等職,并多次被評為"優(yōu)秀班干部"和"三好學(xué)生".xx年12月至今,實(shí)習并就職于昆山中發(fā)六和機械有限公司.實(shí)習期間任生產(chǎn)技術(shù),現任生產(chǎn)技術(shù)擔當.主要負責本公司和設備維護與管理,新產(chǎn)品的投產(chǎn)準備工作和產(chǎn)品品質(zhì)問(wèn)題的分析與解決.
公司規模:
本公司位于江蘇昆山出口加工區.公司成立于xx年9月.占地23750平方米.從業(yè)人員約400人.本公司是由日本中央發(fā)條株式會(huì )社(80%)和昆山六三機械工業(yè)有限公司(20%)共同投資900萬(wàn)usd興辦.本公司主要產(chǎn)品為汽車(chē)用控制線(xiàn)纜:包括門(mén)鎖線(xiàn)纜,開(kāi)啟線(xiàn)纜,窗戶(hù)控制器線(xiàn)纜,停車(chē)制動(dòng)器線(xiàn)纜.本公司生產(chǎn)線(xiàn)主要分dl線(xiàn)(短線(xiàn))和openner線(xiàn)(長(cháng)線(xiàn)).dl線(xiàn)又分open線(xiàn)和lock線(xiàn).公司已由最初的1條dl線(xiàn)(包括1條open線(xiàn)和1條lock線(xiàn)),發(fā)展到今天的4條dl線(xiàn)和2條openner線(xiàn).二期工程正在籌建中.
工作業(yè)績(jì):
本人從事工作以來(lái),除了日常設備維護與管理,保證生產(chǎn)線(xiàn)的正常運行外,主要負責了第三、四條dl線(xiàn)和openner2線(xiàn)的投產(chǎn)準備工作(主要是設備的安裝與調試,投產(chǎn)新產(chǎn)品的試生產(chǎn))并分別于xx年6月和12月順利投產(chǎn).
工作心得:
本人從開(kāi)始工作到現在已有一年半的時(shí)間,在這期間,我學(xué)到了許多,也悟到了許多。
主要有以下幾點(diǎn):
1.扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識是你提高工作水平的堅實(shí)基礎.在學(xué)校學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識時(shí),可能感覺(jué)枯燥無(wú)味,但當你工作以后,你才會(huì )發(fā)現專(zhuān)業(yè)知識是多么的重要.如我學(xué)的機電一體化.機械原理,機械制圖,電氣知識這些是必須知道的,因為在日常工作中要處處用到.但我要想提高我的工作效率,工作質(zhì)量,這些知識只是知道是遠遠不行的,而是要精通.做為生產(chǎn)技術(shù),在我們公司來(lái)說(shuō)就是設備方面的權威,若沒(méi)有扎實(shí)的機械知識,在這方面你怎能服人那?遇到設備問(wèn)題怎能快速有效的解決呢?
2.學(xué)好一門(mén)外語(yǔ)是你增加工資的資本.學(xué)我們機電這一行的,也就是理科生,不注重外語(yǔ)的學(xué)習,只要是考試能通過(guò)就可以了,而沒(méi)有想到在以后的工作中會(huì )用到.你在一外資企業(yè)工作,不會(huì )一門(mén)外語(yǔ)是行不通的,不會(huì )外語(yǔ),你就無(wú)法和老板交流,溝通.你只能悶著(zhù)頭的干(和一個(gè)啞巴沒(méi)有什么區別).干了什么?干的怎么樣?老板根本不知道,那他怎么認可你呢?你在這個(gè)公司又怎么發(fā)展那?
3.不但有良好的工作態(tài)度,而且要有很好的表現力.中國有句俗語(yǔ):"踏踏實(shí)實(shí)做人,老老實(shí)實(shí)做事."在今天,只是老老實(shí)實(shí),勤勤懇懇做事是不夠的,你還要學(xué)會(huì )適時(shí)地,恰當地表現自己.讓老板知道你做了什么,讓老板知道你的存在是必要的!這樣你才有發(fā)展的`的可能,別人才會(huì )認可你,承認你!
4.團結協(xié)作,善于溝通.團結協(xié)作指的是部門(mén)內部.你這個(gè)部門(mén)肯定不止你一個(gè)人,作為部門(mén)擔當,你若想把本部門(mén)的事做的出色,那你必須把部門(mén)成員團結起來(lái),發(fā)揮集體的力量,那樣才能事半功倍!善于溝通是指部門(mén)之間.任何一個(gè)公司都是由眾多部門(mén)組成的.部門(mén)之間的溝通是必要的也是必須的.像我們公司,工場(chǎng)包括制造課,生產(chǎn)技術(shù)課,質(zhì)量課和生管課.我們生技課是為制造課提供技術(shù)指導和設備維護的服務(wù)的;我們做的初品(試生產(chǎn)品)又要經(jīng)過(guò)質(zhì)量課檢驗合格后才能量產(chǎn);生管發(fā)行新產(chǎn)品看板時(shí)又要委托我們先做初品等等.和任何一個(gè)部門(mén)溝通不好都會(huì )遇到不必要的麻煩.所以,團結、溝通是非常必要的!總之,用知識武裝起自己來(lái),學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )做事。你才能成功!
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一、實(shí)習目的
畢業(yè)實(shí)習是學(xué)生走上社會(huì )工作崗位前的一個(gè)重要的綜合性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節,是學(xué)生綜合運用所學(xué)知識技能,為畢業(yè)設計收集素材的重要途徑,更是為培養初步具備工程師和管理干部基本素質(zhì)的高級工程技術(shù)應用型人才的必經(jīng)之路。
通過(guò)畢業(yè)實(shí)習,學(xué)生不僅可以提前適應社會(huì ),全面了解生產(chǎn)現場(chǎng)的生產(chǎn)工藝流程、設備應用以及管理方法,學(xué)習企業(yè)工程技術(shù)人員嚴謹的工作作風(fēng)、高度責任感和愛(ài)崗敬業(yè)精神;而且可以鞏固所學(xué)的專(zhuān)業(yè)基本知識和基本技能,進(jìn)一步加強理論聯(lián)系實(shí)際,豐富實(shí)踐經(jīng)驗,發(fā)現自己的不足。
二、實(shí)習內容
1、刮板輸送機的組成及工作原理
在這次實(shí)習中,我充分認識和了解了刮板輸送機的一些知識和發(fā)現了一些問(wèn)題。 刮板輸送機是礦山運輸機械的重要組成部分,是煤礦、化學(xué)礦山、金屬礦山及電廠(chǎng)等用來(lái)輸送物料的重要運輸工具。它是由中部槽、鏈條、刮板及牽引系統組成。其中,中部槽是刮板輸送機的重要組成部分,鋼制的中部槽已經(jīng)有近百年的歷史,在長(cháng)期的使用中存在以下缺點(diǎn):
、 重量大,安裝和搬運費時(shí)費力;
、 中部槽一般是由6-15mm的鋼板制成,在受到較大的沖擊時(shí)變形,修復比較困難;
、 耐腐蝕性差;
、 耐磨性差;
、 物料與中部槽的摩擦系數大,刮板輸送機的功率大部分消耗與物料與中部槽的摩擦力上,造成了能耗過(guò)大,投資增加。
用超高分子量聚乙烯制造的中板,可解決鋼制中板所存在的問(wèn)題,得到塑料刮板輸送機。對于小型刮板輸送機可以通過(guò)超高分子量聚乙烯來(lái)制造刮板輸送機。對于行走采煤機的大型刮板輸送機,要采用鋼塑復合的方法,用超高分子量聚乙烯作為襯里,提高大型刮板輸送機的耐磨性,延長(cháng)使用壽命,降低摩擦系數,從而降低功率消耗并降低對牽引、傳動(dòng)系統的要求,這對大型刮板輸送機有巨大的.意義。
1)刮板輸送機的結構組成
刮板輸送機是由機頭部、中間部、機尾部等三部分組成,此外還有供推移輸送機用的液壓千斤頂裝置和緊鏈時(shí)用的緊鏈器等附屬裝置。機頭部是由機頭架和安裝其上的鏈輪組件、聯(lián)軸器和電動(dòng)機組成;機尾部是由機尾架、鏈輪組件、聯(lián)軸器、減速箱、電動(dòng)機組成;機身部是由中部槽、刮板鏈、鏟煤板、擋煤板組成;輔助裝置主要包括緊鏈裝置、推移裝置和錨固定裝置。重型刮板輸送機的機尾和機頭一樣,也設有動(dòng)力傳動(dòng)裝置。 煤礦井下運輸機械工作任務(wù)繁重,工作條件惡劣,特別是采掘工作面的運輸機械,要求其主要運動(dòng)部件和工作機構強度大、剛度大、韌性好、耐磨損、抗腐蝕等。 刮板輸送機是一種撓性牽引的連續輸送機械,是為采煤工作面和采區巷道運煤布置的機械,它的牽引機構是刮板鏈,承載裝置是中部槽,刮板鏈安裝在中部槽的槽面。中部槽沿運輸路線(xiàn)全線(xiàn)鋪設,刮板鏈繞機頭、機尾的鏈輪接成封閉型置于中部槽中,與滾筒采煤機和推移裝置配套,實(shí)現落煤、裝煤、運煤及推移運輸機械化。
刮板輸送機是與大型綜采工作面設備液壓支架、采煤機配套使用的輸送設備,完成把工作面采煤機采下的煤輸送、轉運到后續運輸設備上的任務(wù),并提供相應的連接手段。
2)刮板輸送機的工作原理
刮板輸送機的工作原理是將撇開(kāi)的溜槽作為煤炭、礦石或物料等的承受件,將刮板固定在鏈條上,作為牽引構件。當機體傳動(dòng)部啟動(dòng)后,帶動(dòng)機頭軸上的鏈輪旋轉,使刮板鏈循環(huán)運行帶動(dòng)物料等沿著(zhù)溜槽移動(dòng),直至到機頭部卸載。刮板鏈繞過(guò)鏈輪作五級閉合循環(huán)運行,完成物料等的輸送。
刮板輸送機是一種有牽引機構的連續運輸機械。溜槽是煤炭的承載機構,其牽引推動(dòng)機構是繞過(guò)機頭鏈輪和機尾鏈輪而進(jìn)行循環(huán)運動(dòng)的無(wú)極閉合的刮板鏈。起動(dòng)電動(dòng)機,經(jīng)液力聯(lián)軸器、減速器傳動(dòng)鏈輪而驅動(dòng)刮板鏈連續運轉,將裝在溜槽中的煤推運到機頭處卸載轉運。
2、刮板輸送機的安裝要求
1)綜采工作面刮板輸送機的機尾,一般在采煤機騎上溜槽后進(jìn)行安裝。因為機尾架較高,先裝機尾就增加了安裝采煤機的工作量;
2)裝完中部溜槽后安裝擋煤板。如果中部槽距煤幫較近,又有浮煤阻礙鏟煤板的安裝時(shí),可在采煤機割一刀后再裝鏟煤板,但L型鏟煤板必須在采煤機割煤前安裝。
3)中部槽的安裝一般與液壓支架安裝配合進(jìn)行,先安裝中部槽后安裝液壓支架,以保證支架間距。
3、刮板輸送機的檢修與維護
經(jīng)常檢查運轉是否正常,是否有不正常的噪聲,發(fā)現故障應及時(shí)停車(chē)排除;運行過(guò)程中嚴防鐵塊、大塊硬物等混入槽內,以免損壞機器;檢查鏈條銷(xiāo)子是否斷裂或松脫,及時(shí)更換或檢修;檢查刮板是否損壞或磨損;檢查鏈條、滾筒鏈輪是否過(guò)度磨損;定期檢查所有安全保護裝置;定期給軸承、齒輪和減速器等潤滑。
三、實(shí)習心得
時(shí)光飛逝,轉眼間實(shí)習已經(jīng)結束,回顧其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我親身感受到工作中有成功后的激動(dòng)和欣喜,也有失敗后的失落和無(wú)奈。在領(lǐng)導們的諄諄教導和同事們的關(guān)系和幫助下,我在業(yè)務(wù)技能有了一定的提高,讓我更好的了解自己的工作業(yè)務(wù)。
通過(guò)這次實(shí)習我總結了做事要分主次、有條理、有耐心,有時(shí)候做事情,看著(zhù)容易,做起來(lái)就很難。在工作中調整心態(tài)也是一件很重要的事情,如果你的心情不好時(shí),一定要懂得釋放,不能讓你的情緒影響到自己的工作。在工作中,能夠得到同事們的諒解使我很感激,通過(guò)這次實(shí)習,讓我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識,受益匪淺,打開(kāi)了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,為以后更好的工作打下了堅實(shí)的基礎。同時(shí),我也清楚地認識到自己的不足之處,在工作中應該抱著(zhù)謙虛謹慎的態(tài)度,無(wú)論任何事情都要踏踏實(shí)實(shí)的完成,走好每一步,取長(cháng)補短,虛心請教。
總之,在這次實(shí)習中了解到了業(yè)務(wù)上的知識,也增長(cháng)了自己的見(jiàn)識,為以后更快的走上工作崗位,更好的完成工作打下堅實(shí)的基礎。在工作之余,我還會(huì )繼續堅持學(xué)習,只有不斷的學(xué)習,知識才會(huì )積累,這樣才能將工作更好的完成。
機電專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習報告 篇8
為了加深我們對機電一體化專(zhuān)業(yè)在國民經(jīng)濟中所處地位作用的認識,鞏固專(zhuān)業(yè)思想,提高專(zhuān)業(yè)技能,并激發(fā)我們對本專(zhuān)業(yè)學(xué)習的興趣。我來(lái)到了xx公司進(jìn)行實(shí)習,xx公司主要提供半導體產(chǎn)品與系統解決方案,主要應用于汽車(chē)及工業(yè)電子通訊產(chǎn)品、有線(xiàn)與無(wú)線(xiàn)通訊市場(chǎng)、安全解決方案,業(yè)務(wù)遍布全球。
一、實(shí)習內容。
我在xx公司被分在測試打印封裝做設備維護修理。簡(jiǎn)單說(shuō)下分立器件的流程,先制作晶圓之后芯片切割(WS),芯片焊接(DB),金線(xiàn)焊接(WB),塑封(MD),去溢料(WD),背面打毛(BSL),電鍍(由電鍍廠(chǎng)電鍍)分割引線(xiàn)框(FP)測試打印包裝(TEST),百分百目檢QA檢驗,型號有xxxxT323xxxxT7980xxxxOT3x3。
我維護的機器是測試封裝打印這種機器由于型號主要分為兩種。簡(jiǎn)單說(shuō)下第一種機器的大概操作流程。我們把前到工序結束后拿到的產(chǎn)品之后把lot架在機器上。機器先把器件從引線(xiàn)框整形切割下來(lái),之后通過(guò)第一道電壓電流測試(里面測試參數不具體說(shuō)明了)之后通過(guò)電容測試,之后電阻測試最后再進(jìn)行一遍電壓電流測試。如果有測試不通過(guò)它會(huì )通過(guò)軌道到相應的收集容器里。之后激光打印編碼(編碼有年份月份型號組成)最后通過(guò)吸嘴把器件吸住放進(jìn)封裝窄帶之后通過(guò)vision檢查器件腳成型塑封等(vision成像會(huì )顯示在液晶屏上)。最后封裝之后打包送目檢。
由一臺電腦終端特制軟件來(lái)顯示機器操作指令報警命令。這種機器的優(yōu)點(diǎn)在于如果做單一類(lèi)型產(chǎn)量高,缺點(diǎn)就是一種機器只能做一種類(lèi)型的產(chǎn)品。還有一種機器是主要是前面部分有區別,它把過(guò)程分成兩臺機器來(lái)完成。一臺機器把產(chǎn)品全部從引線(xiàn)框切下后整形。整形后全部送到另外一部機器,把器件放進(jìn)振動(dòng)碗利用震動(dòng)把器件區分正反面,之后由一個(gè)旋轉機構夾住器件來(lái)完成測試打印。后面工序一樣所有機器核心是一臺西門(mén)子的plc,它控制整個(gè)機器的動(dòng)作,機器的動(dòng)作分為電機傳動(dòng)電氣兩部分。由plc控制電機驅動(dòng)器再有電機驅動(dòng)器控制電機。
電氣由plc控制氣壓來(lái)控制氣缸,氣缸運動(dòng)來(lái)做動(dòng)作。而通過(guò)傳感器來(lái)感應動(dòng)作的完成度。相當于plc是大腦而傳感器是神經(jīng),電機氣缸是手腳。一般我把機器分為四部分這樣便于修理。把測試儀器分為一塊,激光部分分為一塊。plc電器部分分為一塊,把機械主體部分分為一塊。根據報警命令來(lái)找到相關(guān)的部件來(lái)解決問(wèn)題。
二、實(shí)習結果。
通過(guò)機械實(shí)習,我了解許多課本上很難理解的許多知識。機械的傳動(dòng)構造,一些機器部件的構造原理等等,了解了許多常用工具。
通過(guò)電工技術(shù)實(shí)習,我得到了很大的收獲,這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習中無(wú)法學(xué)到的,我主要的收獲有以下方面:掌握了幾種基本的電工工具的使用了解了電動(dòng)機傳動(dòng)點(diǎn)動(dòng)控制、順序控制、逆反轉控制的概念原理,掌握了交流繼電器的原理接線(xiàn)方法;掌握了西門(mén)子plc一些簡(jiǎn)單編程。本次實(shí)習,培養了我動(dòng)手實(shí)踐能力細心嚴謹的作風(fēng)。為以后的工作打下堅實(shí)的基礎。
三、實(shí)習總結或體會(huì )。
三年的大學(xué)生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時(shí)候不會(huì )忘記回首凝望曾經(jīng)的`歲月。轉眼間,我已經(jīng)開(kāi)始實(shí)習已有半年之久。但工作中我重新對我們現在相處的社會(huì )有了新的了解。通過(guò)實(shí)習,我得到了一次較全面的、系統的鍛煉,也學(xué)到了許多書(shū)本上所學(xué)不到的知識技能。
工作以來(lái),在單位領(lǐng)導的精心培育教導下,通過(guò)自身的不斷努力,無(wú)論是思想上、學(xué)習上還是工作上,都取得了長(cháng)足的發(fā)展巨大的收獲。思想上,積極參加政治學(xué)習,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,自覺(jué)遵守各項法規。在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。學(xué)習上,自從參加工作以來(lái),我從沒(méi)有放棄學(xué)習理論知識業(yè)務(wù)知識。不但掌握提高了操作業(yè)務(wù)知識,也有了一定的理論水平,學(xué)習理論的同時(shí),更加鉆研業(yè)務(wù),把學(xué)到的知識融會(huì )到工作中去,使業(yè)務(wù)水平不斷提高。
回顧我的實(shí)習生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。在實(shí)習中我學(xué)習到了許多企業(yè)文化企業(yè)管理方面的知識。在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中,我采用了看、問(wèn)、自學(xué)等方式,對公司的日常管理工作的開(kāi)展有了進(jìn)一步的了解,分析了公司業(yè)務(wù)開(kāi)展的4特點(diǎn)、方式、運作規律。同時(shí),對公司的服務(wù)品牌、企業(yè)使命以及企業(yè)精神都有了初步了解。最后,我想說(shuō)的是,上面只是我工作中取得的一點(diǎn)成績(jì),這與單位的領(lǐng)導同事們的幫助是分不開(kāi)的。我始終堅信一句話(huà)”一根火柴再亮,也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點(diǎn)燃一堆火柴,則會(huì )熊熊燃燒”。我希望用我亮麗的青春,去點(diǎn)燃周?chē)總(gè)人的激情,感召激勵著(zhù)同事們一起為我們的事業(yè)奉獻、進(jìn)取、立功、建業(yè)。
機電專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習報告 篇9
一、實(shí)習目的
多年的專(zhuān)業(yè)課教學(xué)和實(shí)習指導的經(jīng)驗告訴我們,生產(chǎn)實(shí)習在教學(xué)中具有非常重要的作用。生產(chǎn)實(shí)習是組織學(xué)生到現場(chǎng)從事一定的實(shí)際工作,以獲得相關(guān)的實(shí)際知識和技能,鞏固和加深理論知識,培養實(shí)際操作能力和獨立工作能力。
學(xué)生學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,雖然在校內可通過(guò)課堂形式獲得,但單純依靠課堂講授達不到教學(xué)要求,更達不到理論與實(shí)際相結合的目的。特別是對《鉗工工藝》、《電工學(xué)》等實(shí)踐性很強的專(zhuān)業(yè)課,必須通過(guò)課堂講授和生產(chǎn)實(shí)習這兩個(gè)密切相關(guān)的教學(xué)環(huán)節,才能完成這門(mén)課程的教學(xué)任務(wù),提高教學(xué)質(zhì)量,培養學(xué)生的綜合素質(zhì)。在實(shí)習中,學(xué)生運用課堂教學(xué)學(xué)習的指示,進(jìn)一步學(xué)習實(shí)際知識和技能,以便在畢業(yè)后能順利地適應工作崗位的實(shí)際工作。
生產(chǎn)實(shí)習不但具有學(xué)習知識和技能的作用,也是對學(xué)生進(jìn)行思想政治和道德品質(zhì)教育的重要教學(xué)形式,同時(shí)可以更好地對學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)、勞動(dòng)態(tài)度、愛(ài)護公共財物、組織紀律教育,接受安全、勞動(dòng)紀律教育等;學(xué)生和工人一起工作,學(xué)習工人的優(yōu)秀品質(zhì);在生產(chǎn)現場(chǎng)看到自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)在經(jīng)濟建設中所起的作用而感到自豪。
概括來(lái)說(shuō),通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習,可以達到三方面的要求:一是學(xué)習機械構造方面的基礎知識;二是培養學(xué)生初步掌握操作某種機械設備和某些工種的動(dòng)手能力;三是對學(xué)生進(jìn)行思想作風(fēng)的嚴格訓練。
二、實(shí)習流程
按計劃安排的日程,實(shí)習生各就各位,到各自的實(shí)習車(chē)間,在實(shí)習老師的講解、囑咐與示范后,我們小心翼翼地操作了起來(lái)。畢竟是第一次進(jìn)工廠(chǎng)車(chē)間,同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)認真,一個(gè)比一個(gè)賣(mài)勁。
在實(shí)習中,累嗎?自然是避免不了的,但我們學(xué)到的也不少!比如說(shuō):在鉗工實(shí)習中,我們知道了鉗工的主要內容為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線(xiàn);了解了銼刀的構造、分類(lèi)、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測。我們還得到了勞動(dòng)成果——自己親手做的小錘,相信同學(xué)們一定都收藏起來(lái)了作為以后的美好回憶吧。
在車(chē)工實(shí)習中,我們了解了車(chē)刀的種類(lèi),常用的x材料,x材料的基本性能;知道了車(chē)刀的組成和主要幾何角度。在操作中,同學(xué)之間配合得很完美,雖然兩個(gè)同學(xué)共用一臺機床,但感覺(jué)到就像一個(gè)人在操作,這也是一種“合二為一”的藝術(shù)哦!
在磨工實(shí)習中,我們領(lǐng)會(huì )到了金剛石的超硬度,在那精制砂輪把帶氧化皮的鐵棒磨得亮晃晃的時(shí)候,我們不禁感嘆砂輪的“磨力”!沒(méi)想到金剛石和精制砂輪的“賽磨”后,精制砂輪敗得無(wú)地自容,反被磨成想要它成為的舌階狀,而在比賽中,金剛石絲毫末損,還伴有無(wú)數的“火花流星”。
在銑工實(shí)習中,不禁讓人聯(lián)想到“繩鋸木斷“這個(gè)成語(yǔ),也感嘆遠古時(shí)代的人太辛苦了!用繩鋸木頭是何等費時(shí)費力!而我們今天只需把鐵棒夾在銑機上,按幾下按扭,一根牢實(shí)的鐵棒在幾十秒鐘后被鋸斷了。這不得不讓我們佩服科學(xué)技術(shù)對人類(lèi)的影響力。
在氣焊的實(shí)習中,我們知道了氣焊由乙炔發(fā)生器,回火防止器、氧氣瓶、減壓器、焊槍組成;學(xué)會(huì )了如何調火焰和平焊。別說(shuō)!同學(xué)們戴著(zhù)墨鏡焊接的樣子還蠻可愛(ài)的!
在電焊實(shí)習中,我們了解了電焊的實(shí)質(zhì),電焊機的組成與焊條的構成;學(xué)會(huì )了選用焊條的種類(lèi)和如何操作電焊機。
在鑄造實(shí)習中,讓人感覺(jué)似乎回到了童年時(shí)代,我們又玩起了“沙窩窩”。然而,現在的“沙窩窩”既象童年時(shí)代一樣好玩,又是技術(shù)的學(xué)習。
在鍛造實(shí)習中,大家不難發(fā)現:這是在“人工打鐵”基礎上的一種質(zhì)與量的飛躍。一節節被燒得通紅的鐵圓柱在同學(xué)們的操作下,乖乖地變成了一個(gè)個(gè)有用的零件。
在沖壓實(shí)習中,更能體現出電轉化出的`能量之大。我們只要輕輕踩動(dòng)控制踏桿,一塊有點(diǎn)厚的鋼板在瞬間被壓成形,和“水滴石穿“相比,簡(jiǎn)直是天壤之別,而且沖壓操作簡(jiǎn)單,產(chǎn)品合格率接近呢!
在熱處理實(shí)習中——這是一項最輕松的實(shí)習工種,因為它動(dòng)手時(shí)間短,觀(guān)察時(shí)間長(cháng),經(jīng)過(guò)老師的講解與示范后,同學(xué)們爭先恐后地去感受鐵在鹽水中冷卻時(shí)“水煮雞蛋“式的震動(dòng)。在笑語(yǔ)中,還自然而然地知道了為什么鐵在鹽水里冷卻與合金鋼為什么在油里冷卻的原理。
實(shí)習期間,通過(guò)學(xué)習,我們做出了自己設計的工藝品,銑工、車(chē)工、刨工的實(shí)習每人都能按照圖紙要求做出一個(gè)工件;最辛苦的要數車(chē)工和鉗工,車(chē)工的危險性,在一天中同學(xué)們先要掌握開(kāi)車(chē)床的要領(lǐng),然后按照圖紙要求車(chē)出錘子柄。
所有工種中,鉗工是最費體力的,通過(guò)銼刀、鋼鋸等工具,手工將一個(gè)鐵塊磨成六角螺母,再經(jīng)過(guò)打孔、攻螺紋等步驟最終做成一個(gè)精美的螺母。一個(gè)下午下來(lái)雖然很多同學(xué)的手上都磨出了水泡,渾身酸痛,但是看到自己平生第一次在工廠(chǎng)中做出的成品,大家都喜不自禁,感到很有成就感。這次金工實(shí)習給我的體會(huì )是:
、偻ㄟ^(guò)這次實(shí)習我們了解了現代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設備在機械制造中的應用。
、谠诠こ滩牧现饕尚渭庸し椒ê椭饕獧C械加工方法上,具有初步的獨立操作技能。
、墼诹私、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過(guò)程中,培養、提高和加強了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。
、芘囵B和鍛煉了勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟觀(guān)念,強化遵守勞動(dòng)紀律、遵守安全技術(shù)規則和愛(ài)護國家財產(chǎn)的自覺(jué)性,提高了我們的整體綜合素質(zhì)。
金工實(shí)習對我們工程素質(zhì)和工程能力的培養起著(zhù)綜合訓練的作用,使我們不但要掌握各工種的應知應會(huì )要求,還要建立起較完整的系統概念,既要要求我們學(xué)習各工種的基本工藝知識、了解設備原理和工作過(guò)程,又要加強實(shí)踐動(dòng)手能力的訓練,并具有運用所學(xué)工藝知識,初步分析解決簡(jiǎn)單工藝問(wèn)題的能力。
在實(shí)習中,工廠(chǎng)將各工種的實(shí)習內容如:結合制作榔頭,將下料、車(chē)工、銑工、鉗工、刨工、鑄造、鍛壓、焊接等串聯(lián)起來(lái),使我們對機械產(chǎn)品的各個(gè)加工環(huán)節有一個(gè)整體的認識。使我們了解了各工種的先后順序和作用。
在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中,對我們的紀律要求非常嚴格,制訂了學(xué)生實(shí)習守則,同時(shí)加強對填寫(xiě)實(shí)習報告、清理機床場(chǎng)地、遵守各工種的安全操作規程等要求,對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養起到了較好的促進(jìn)作用。
實(shí)訓中心師傅將我們加工產(chǎn)品的打分標準公布給我們,使我們對自己的產(chǎn)品的得分有明確認識,對于提高我們的質(zhì)量意識觀(guān)念有一定作用。對我們的金工實(shí)習成績(jì),實(shí)行綜合考評制度,實(shí)行平時(shí)成績(jì)+產(chǎn)品質(zhì)量成績(jì)+綜合考試成績(jì)=總成績(jì),使我們能認真對待每個(gè)工種和每個(gè)實(shí)習環(huán)節。
在各個(gè)工種的實(shí)習中,都安排了一定靈活時(shí)間和實(shí)習內容,使得動(dòng)手能力強的學(xué)生有了發(fā)揮的余地。在實(shí)習期間我有很深的感觸,很感謝學(xué)校能給我們提供這個(gè)實(shí)習的機會(huì ),讓我們提前體驗到學(xué)工科的不易,獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識,也許將來(lái)不會(huì )走上這個(gè)崗位,但是現在所學(xué)的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn),這些都無(wú)所謂,重要的是我們有了收獲、也有了成果。
我認為在數銑和數線(xiàn)這些科技含量相當高的實(shí)習項目中,應多分配點(diǎn)時(shí)間,讓我們能夠真正體驗到高科技帶來(lái)的樂(lè )趣。在焊接方面我覺(jué)得應該引進(jìn)一些比較先進(jìn)的技術(shù),雖然不一定就買(mǎi)來(lái)這些設備,但我覺(jué)得應該傳授一些,以便讓我們能知道自己與世界先進(jìn)水平的差距。另外,我覺(jué)得我校的金工實(shí)習課應該再減少一些講解時(shí)間,增加一些動(dòng)手時(shí)間。還可以將一些理論搬到學(xué)生動(dòng)手操作時(shí)間時(shí)講解,這樣更有利于達到我們的目的。
三、實(shí)習總結
感覺(jué)學(xué)生時(shí)代很美好,不僅僅是不需要去努力工作,而是在學(xué)生時(shí)代你可以有很好的同學(xué),很好的朋友,大家相互噓寒問(wèn)暖,不必勾心斗角。我感覺(jué)這里才真的有純潔的友誼?商ど狭松鐣(huì ),于存在著(zhù)利益關(guān)系,又工作繁忙,就多了份人情世故。老板對你的頤指氣使,同事對你的多加防范,就更加想念自己的同學(xué)。還好實(shí)習的時(shí)候老板、老師、車(chē)間師傅對我們很好,可能自己還不能適應這樣的環(huán)境吧。但還是希望以后自己去努力,希望自己可以有個(gè)好朋友,希望自己可以有個(gè)團結的環(huán)境。
實(shí)習,是開(kāi)端也是結束。在書(shū)本上學(xué)過(guò)很多理論,但從未付諸實(shí)踐過(guò),也許等到真正運用時(shí),才會(huì )體會(huì )到難度有多大。在今后的工作和生活中,自己需要更加努力的奮斗下去。實(shí)習的同時(shí)也讓我了解到了自己的不足,我會(huì )繼續努力,完善自我。對于學(xué)校的精心安排和指導老師的用心輔導非常感謝。
實(shí)習期間,許多老師的敬業(yè)、嚴謹精神也讓我們敬佩。老師能不耐其煩地幫我們查找程序中的錯誤,一遍又一遍。有的程序特別長(cháng),可老師才不計較這些,只要有一點(diǎn)毛病,就一定要把它揪出來(lái),盡自己的努力把同學(xué)們的作品修整得更為完美一點(diǎn)。有的老師會(huì )一次又一次地給同學(xué)演示如何操作,直到同學(xué)真正清楚。這種精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習。我覺(jué)得金工實(shí)習對我自己來(lái)說(shuō)非常有意義,非常實(shí)在。它給我的大學(xué)生活添上了精彩的一筆。它讓我更貼近技術(shù)工人的生活,讓我增長(cháng)了更多的專(zhuān)業(yè)知識,讓我認識到自己的長(cháng)處與不足。
以后我們就業(yè)的時(shí)候,就業(yè)單位不會(huì )像老師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細致入微的把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀(guān)察、學(xué)習。不具備這項能力就難以勝任未來(lái)的挑戰。隨著(zhù)科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應用,會(huì )有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng )新。就像我們接觸到的車(chē)工,雖然它的危險性很大,但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要做出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。
另外像鑄工和看似簡(jiǎn)單的拆裝,都需要我們細心觀(guān)察,反復實(shí)踐,失敗了就從頭再來(lái),培養了我們一種挫折感等等。13周的金工實(shí)習帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過(guò)幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習結束后根據自己的情況去感悟,去反思,勤時(shí)自勉,有所收獲,使這次實(shí)習達到了他的真正目的。
機電專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習報告 篇10
按照院xx系的統一部署和要求,我的xx學(xué)院寒假實(shí)習活動(dòng)開(kāi)始,主要開(kāi)展家電維修等活動(dòng),F將這次實(shí)習的相關(guān)情況報告如下:
一、實(shí)習內容和過(guò)程。
我來(lái)到了楊樓鄉,我的第一站是楊樓鄉的中心——楊樓村。在這里,我受到了村委會(huì )干部和鄉親們的熱情歡迎。熟悉了環(huán)境以后,我很快以村委會(huì )為根據地展開(kāi)了我的維修活動(dòng)。因為我是義務(wù)為鄉親們服務(wù),所以受到大家的熱烈歡迎。沒(méi)多久,鄉親們就紛紛拿來(lái)了電視機、電扇、電飯鍋、洗衣機、影碟機等家用電器。對于送來(lái)的每個(gè)電器,同學(xué)們都全力以赴,使出自己的渾身解數,真正做到了令群眾滿(mǎn)意。在楊樓村的維修活動(dòng)總共持續了三天,基本上滿(mǎn)足了鄉親們的需求。
我的實(shí)習活動(dòng)的第二站是石臺村,她是有著(zhù)200年歷史的村莊,因此能夠在這里為鄉親們服務(wù),我內心充滿(mǎn)了喜悅和激動(dòng),感到無(wú)尚的光榮。在石臺村服務(wù)期間,我更加認真努力,圓滿(mǎn)完成了既定的實(shí)習任務(wù)。
二、實(shí)習感受
我這次下鄉活動(dòng)不僅僅是簡(jiǎn)單的維修服務(wù)、文藝演出和社會(huì )調查。在這里,我學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西。使我這些天天呆在校園里的只知讀書(shū)的大學(xué)生有機會(huì )進(jìn)一步了解社會(huì )。通過(guò)和社會(huì )上的人交流和溝通。使我對這個(gè)錯綜復雜的大千世界有了新的認識。
我家電維修組在實(shí)習活動(dòng)中了解到,地處山區的楊樓鄉經(jīng)濟發(fā)展水平還較低,工業(yè)基礎薄弱,整個(gè)楊樓鄉還沒(méi)有較大的工業(yè)企業(yè)。交通條件發(fā)展較慢,這也是制約經(jīng)濟發(fā)展和群眾生活改善的一個(gè)重要因素。受地形和資金短缺的影響,有些村還沒(méi)有通上公路,真的是“晴天一身土,雨天一身泥”。村里有些頭腦的人都到山外或者市區作生意打工去了。許多家庭的生活水平剛剛達到溫飽。許多年輕的姑娘都嫁到外面去了。雖然村里的基礎條件較差,但是這里的農村黨員干部卻非常敬業(yè),積極帶領(lǐng)村民利用現有的條件努力發(fā)展經(jīng)濟,提高提高群眾生活水平,豐富群眾文化生活。
作為在校大學(xué)生,在這次活動(dòng)中我深深感受到知識的重要性。尤其是在文化水平不高的農村,僅有勤勞的雙手是不夠的,科學(xué)文化技術(shù)尤其顯得重要。我學(xué)校的許多都是從農村出來(lái)的,家鄉的經(jīng)濟水平也并不高,許多同學(xué)都是家里東拼西湊甚至是貸款才把學(xué)費勉強交上的。三年之后,如果我沒(méi)有過(guò)硬的文化基礎和專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識,將來(lái)就不可能在競爭激烈的現代社會(huì )作出一番事業(yè),甚至連自己的生存問(wèn)題都解決不了。但是許多同學(xué)卻整日在校園里無(wú)所視事,稀里糊涂,渾渾噩噩的浪費青春。想到這里,我不禁為這些同學(xué)擔心,將來(lái)走向社會(huì )時(shí),他們該怎么辦?難道還要靠父母養活一輩子不成?在今后的大學(xué)生活中,我不僅自己要加倍努力,好好學(xué)習,不斷的豐富和完善自己,而且要提醒身邊的同學(xué),珍惜在學(xué)校的寶貴學(xué)習機會(huì ),人生苦短,時(shí)光易逝,少年不努力,老大徒傷悲,別等到畢業(yè)時(shí)兩手空空卻無(wú)以回報父母時(shí)才知道后悔,因為人生不能重來(lái)。雖然我的基礎差,但是只要下定決心,刻苦拼搏,終會(huì )取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)。
實(shí)習是一種動(dòng)力?吹皆谕恋厣细N的農民,在工地上揮汗的工人,在邊防上守衛的戰士,我明白了書(shū)桌的分量,一種強烈的'責任感油然而生,是人民哺育了我,培養了我,給了我知識和一切。作為一名大學(xué)生,在祖國需要的時(shí)候,我會(huì )無(wú)條件地把所學(xué)的知識和一切奉獻給祖國和人民。
實(shí)習是體味人生的“百味筒!币塍w味一下生活的酸甜苦辣咸,那就請你自己參加一次實(shí)習服務(wù)吧,我保證你一定會(huì )不枉此行,個(gè)中滋味只有親身參與才能體會(huì )的到。
實(shí)習是驗證實(shí)力的“試金石”。走出校門(mén)融入社會(huì )的大舞臺,我才真正體驗到自身知識的欠缺,能力的有限。任何理論知識只有與實(shí)習密切結合,才能真正發(fā)揮它的價(jià)值。行不行,實(shí)習中看!
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,投身實(shí)習覓真知”。我欣喜地看到,經(jīng)過(guò)實(shí)習的磨練,同學(xué)們變得更加成熟、更加自信,校園里到處洋溢著(zhù)蓬勃向上的良好氛圍。我有理由相信,當代青年大學(xué)生有實(shí)力承擔的起未來(lái)建設國家的重任,追求進(jìn)步,刻苦求知,勤于實(shí)習,全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動(dòng)!
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