高鐵乘務(wù)實(shí)習報告
隨著(zhù)個(gè)人素質(zhì)的提升，報告對我們來(lái)說(shuō)并不陌生，報告根據用途的不同也有著(zhù)不同的類(lèi)型。你知道怎樣寫(xiě)報告才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的高鐵乘務(wù)實(shí)習報告，希望能夠幫助到大家。
高鐵乘務(wù)實(shí)習報告1
隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展。高鐵漸漸的走進(jìn)人們的生活中、不僅省時(shí)，省力�？s短了個(gè)個(gè)地區的距離。京滬高鐵是新中國成立以來(lái)一次建設里程最長(cháng)、投資最大、標準最高的高速鐵路。它也是新中國一次性投資額最高的工程。本文就我所在公司的產(chǎn)生背景及自身的實(shí)習過(guò)程及感受提出個(gè)人見(jiàn)解。由于知識面所限，時(shí)間倉促，有不詳盡之處望師長(cháng)提出批改意見(jiàn)。
一、實(shí)習背景
�。ㄒ唬┕究傮w介紹
1、高鐵介紹
京滬高速鐵路于xx年4月18日開(kāi)工，從北京南站出發(fā)終止于上海虹橋站，xx年11月15日鋪軌完成，將于xx年6月通車(chē)。全線(xiàn)縱貫北京、天津、上海三大直轄市和河北、山東、安徽、江蘇四省。是新中國成立以來(lái)一次建設里程最長(cháng)、投資最大、標準最高的高速鐵路。xx年2月20日，新一代高速動(dòng)車(chē)組和時(shí)速400公里高速綜合檢測列車(chē)在京滬高鐵上海段上“試跑”，3月中旬，北京段將啟動(dòng)聯(lián)調聯(lián)試。
2、工程概況
京滬高速鐵路總長(cháng)度1318公里，而中國最長(cháng)的高速鐵路將是京港高速鐵路，總長(cháng)度約為2240公里。京港高鐵和京滬高鐵是目前中國最長(cháng)的兩條客運專(zhuān)線(xiàn)（PDL）。經(jīng)十幾年討論、總投資2209。4億元的京滬高速鐵路全線(xiàn)開(kāi)工，并為京滬高速鐵路奠基。鐵道部預計在xx年完成，到時(shí)候、人們乘坐京滬高速列車(chē)，從北京到上海只要5小時(shí)。京滬高速鐵路是《中長(cháng)期鐵路網(wǎng)規劃》中投資規模最大、技術(shù)含量最高的一項工程，也是我國第一條具有世界先進(jìn)水平的高速鐵路，正線(xiàn)全長(cháng)約1318公里，與既有京滬鐵路的走向大體并行，全線(xiàn)為新建雙線(xiàn)，設計時(shí)速350公里，初期運營(yíng)時(shí)速300公里，最高車(chē)速度可達380公里。共設置24個(gè)客運車(chē)站。計劃xx年年底投入運營(yíng)，爭取xx年6月建成通車(chē)。京滬高鐵是新中國成立以來(lái)一次建設里程最長(cháng)、投資最大、標準最高的高速鐵路。它也是新中國一次性投資額最高的工程。橋梁長(cháng)度約1140km，占正線(xiàn)長(cháng)度86。5%；隧道長(cháng)度約16km，占正線(xiàn)長(cháng)度1。2%；路基長(cháng)度162km，占正線(xiàn)長(cháng)度12。3%；全線(xiàn)鋪設無(wú)砟正線(xiàn)約1268公里，占線(xiàn)路長(cháng)度的96。2%。有砟軌道正線(xiàn)約50公里，占線(xiàn)路長(cháng)度的3。8%。全線(xiàn)用地總計5000km2（不包括北京南站、北京動(dòng)車(chē)段、大勝關(guān)橋及相關(guān)工程）。
京滬高速鐵路將全線(xiàn)鋪設無(wú)縫線(xiàn)路和無(wú)碴軌道。鐵路線(xiàn)路、牽引供電、通信信號等基礎設施，采取多種減振、降噪、低能耗、少電磁干擾的環(huán)保措施。全線(xiàn)實(shí)行防災安全實(shí)時(shí)監控，運用具有世界先進(jìn)水平的動(dòng)力分散型電動(dòng)車(chē)組，由集行車(chē)控制、調度指揮、信息管理和設備監測于一體的綜合自動(dòng)化系統統一指揮，以確保實(shí)現高速度、高密度、高舒適性、大能力、強兼容、高正點(diǎn)率、高安全性的現代化旅客運輸。京滬高速鐵路全線(xiàn)實(shí)現道口的全立交和線(xiàn)路的全封閉。既方便沿線(xiàn)群眾、車(chē)輛通行，又可確保高速列車(chē)運行安全。全線(xiàn)優(yōu)先采用以橋代路方式，最大限度節約東部地區十分寶貴的土地資源。
�。ǘ⿲�(shí)習的目的
通過(guò)這次到高鐵實(shí)習，將理論與實(shí)際的結合，掌握高鐵的具體營(yíng)運與操作，來(lái)培養我們具備良好的素質(zhì)、乘務(wù)員能力和服務(wù)意識，了解乘務(wù)員的一些基本技能，增強與顧客，形形色色的人的溝通能力，深刻的知道顧客的心理、要求，他們需要你怎么的服務(wù)。學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。其次了解了以下幾點(diǎn)：
1、實(shí)習是理論與實(shí)踐相結合的重要方式，是提高學(xué)生政治思想水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和動(dòng)手能力的重要環(huán)節，對培養堅持四項基本原則，有理想、有道德、有文化、有紀律的德才兼備的技能性、應用性人才有著(zhù)十分重要的意義。學(xué)生通過(guò)實(shí)習走向社會(huì )，接觸實(shí)務(wù)，了解國情、民情，增進(jìn)群眾觀(guān)念、勞動(dòng)觀(guān)念和參與經(jīng)濟建設的自覺(jué)性、事業(yè)心、責任感；通過(guò)深入基層，了解經(jīng)濟管理和財會(huì )會(huì )計工作現狀，可加深理解并鞏固所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識，進(jìn)一步提高認識問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，為今后走向社會(huì )，服務(wù)社會(huì )做好思想準備和業(yè)務(wù)準備。
2、實(shí)習可以使畢業(yè)論文或實(shí)習調查報告寫(xiě)作有更充分、更現實(shí)的依據。
二、實(shí)習內容
通過(guò)培訓，我學(xué)到了很多，以下是我的培訓過(guò)程及感受！
我國高速發(fā)展的鐵路事業(yè)發(fā)展迅速。這就要求我們必須在以下各方面做好，服務(wù)態(tài)度是指餐廳服務(wù)員在對旅客服務(wù)過(guò)程中體現出來(lái)的主觀(guān)意向和心理狀態(tài)，其好壞直接影響到旅客的心理感受。好的服務(wù)會(huì )讓乘客滿(mǎn)意，心情愉快。
�。ㄒ唬┓⻊�(wù)心態(tài)
1、積極
應牢固樹(shù)立“賓客至上、服務(wù)第一”的專(zhuān)業(yè)意識，表現出一種主動(dòng)。凡是賓客需要，不分份內、份外，發(fā)現后即應主動(dòng)、及時(shí)地予以解決。
2、熱心
熱愛(ài)自己的服務(wù)對象，像對待家人一樣為旅客服務(wù)，做到面帶微笑、端莊穩重、語(yǔ)言親切、精神飽滿(mǎn)、具有助人為樂(lè )的精神，處處熱情待客。
3、耐心
在為各種不同類(lèi)型的賓客服務(wù)時(shí)，不急噪、態(tài)度和藹。有句話(huà)說(shuō)的好沒(méi)有不講理的乘客，只有不到位的服務(wù)。和旅客發(fā)生矛盾時(shí)，應心平氣和的并有較強的自律能力，做到心平氣和、耐心說(shuō)服。
4、周到
在服務(wù)、銷(xiāo)售前，服務(wù)人員應做好各項準備工作，對服務(wù)、銷(xiāo)售工作做出細致、周到的計劃；在服務(wù)中，應仔細觀(guān)察，及時(shí)發(fā)現并滿(mǎn)足賓客的需求。
�。ǘ┓⻊�(wù)知識
1、基礎知識職工守則、服務(wù)意識、禮貌禮節、職業(yè)道德、安全與衛生、服務(wù)心理學(xué)、外語(yǔ)知識等。
2、專(zhuān)業(yè)知識主要有崗位職責、工作程序、工作標準、管理制度、列車(chē)服務(wù)項目，設施設備的使用與保養，溝通技巧等。
3、相關(guān)知識主要有北京人文。普通話(huà)。禮儀，溝通技巧等內容。
�。ㄈ┓⻊�(wù)能力
1、語(yǔ)言能力：語(yǔ)言是人與人溝通交流的工具
2、應變能力：在服務(wù)過(guò)程中，難免會(huì )出現一些突發(fā)事件，如旅客投訴、員工操作不當，出現服務(wù)意外，這就要求餐服人員必須具備靈活的應變能力，遇事冷靜，及時(shí)應變，妥善處理，充分體現高鐵賓客至上的服務(wù)宗旨。盡量滿(mǎn)足賓客的需求。
3、自控能力：自控能力是在工作過(guò)程中的自我控制能力。應遵守公司員工守則、管理制度等，明確知道在何時(shí)、何地能夠做什么，不能夠做什么。
4、服從與協(xié)作能力：服從是下屬對上級的應盡責任。服務(wù)人員應具有以服從命令為天職的組織紀律觀(guān)念，對直接上級的指令應無(wú)條件服從并切實(shí)執行，服務(wù)人員還必須服從客人，對客人提出的要求應給予滿(mǎn)足，但應服從有度，即滿(mǎn)足客人符合傳統道德觀(guān)念和社會(huì )主義精神文明的合理需求。
三、實(shí)習體會(huì )
通過(guò)學(xué)習和鍛煉我體會(huì )到工作需要團隊精神，服務(wù)質(zhì)量的提高需要全體員工的參與和投入，通過(guò)高鐵組織的'培訓和平時(shí)部門(mén)的強化練習，鍛煉了我的服務(wù)意識，養成了面對客人泛出真誠微笑并主動(dòng)與人打招呼的好習慣，學(xué)會(huì )了怎么與人溝通；學(xué)會(huì )了用禮貌禮儀待客；服務(wù)員是微笑之城的使者，會(huì )把最好的微笑展現給每一位乘客。
同時(shí)，對于高鐵等服務(wù)行業(yè)來(lái)講，服務(wù)是企業(yè)的生命線(xiàn)。高水平的服務(wù)質(zhì)量不僅能夠為顧客留下深刻的印象，而且能夠使顧客倍感尊榮，為企業(yè)樹(shù)立良好的形象。多為乘客著(zhù)想，高鐵服務(wù)員必須做到用心服務(wù)，細心觀(guān)察乘客的舉動(dòng)，耐心傾聽(tīng)乘客的要求，真心提供真誠的服務(wù)，注意服務(wù)過(guò)程中的感情交流，并創(chuàng )造輕松自然的氛圍，使客人感到服務(wù)人員的每一個(gè)微笑，每一次問(wèn)候，每一次服務(wù)都是發(fā)自肺腑的，真正體現一種獨特的關(guān)注。
在以后的日子里我會(huì )將我最美的微笑展現給乘客。
四、參考文獻
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高鐵乘務(wù)實(shí)習報告2
我進(jìn)入xx運集團化州分公司實(shí)習也將近一個(gè)月了。在這段時(shí)間里，我所實(shí)習的崗位是直營(yíng)車(chē)隊的長(cháng)途線(xiàn)乘務(wù)員，身處車(chē)站服務(wù)的最前線(xiàn)。
當初，我得知自己被分到這個(gè)崗位上，心里老大不喜歡，因此也沒(méi)能正視這個(gè)崗位的重要性。咋一看之下，這個(gè)位置確實(shí)平凡無(wú)奇，更加沒(méi)有任何的特別。也許你還會(huì )認為這只是一份低微的工作，甚至感到不恥。但是在隨后集團公司的第二十九期乘務(wù)員培訓上，我通過(guò)學(xué)習了生產(chǎn)業(yè)務(wù)部黃平部長(cháng)的重要講話(huà)精神后，才漸漸地明白這個(gè)崗位并不是低微的、不恥的，它有著(zhù)自己的獨特之處。
記得 在 乘務(wù)員實(shí)習開(kāi)始的前幾天，自己總是手忙腳亂，緊張萬(wàn)分，很多環(huán)節因為沒(méi)有親身實(shí)踐，所以一到自己 操作 的時(shí)候，總是有種無(wú)從下手的感覺(jué)。但是 慶幸的是， 我遇到了一位非常優(yōu)秀 的乘務(wù)師傅 ——歐娟，她總是在我 出錯的時(shí)候，就來(lái)到我 身邊 ，給我鼓勵和幫助。她總是寬容地說(shuō) ：“沒(méi)關(guān)系的，可以放慢點(diǎn)速度，不要緊張。只要再細心點(diǎn)就行了 ，那么輪到下次這個(gè)環(huán)節的時(shí)候你就不會(huì )再犯這種錯誤了�！� 她的話(huà)語(yǔ)很溫暖，仿佛給我注入了一道積極向上的陽(yáng)光 。
其中印象較深的是有一次 在客人存放個(gè)人行李的時(shí)候，因為我的一時(shí)馬虎，從而把 場(chǎng)面搞得很混亂。那時(shí)候有些客人甚至表露了不滿(mǎn)，幸好歐秀娟師傅及時(shí)給我解圍了。在事后，她便就這件事情教導我說(shuō)：“ 當客人上車(chē)需要存放個(gè)人行李， 你要謹記三點(diǎn)：
一、 個(gè)人行李標簽要貼好，貼的時(shí)候要牢固，防止標簽脫落的時(shí)候引起不必要的麻煩；
二、 個(gè)人行李 存放的 件數要 一件 一件地對好，存放的時(shí)候擺放要穩妥，防止到站的時(shí)候客人取個(gè)人行李時(shí)查找麻煩、場(chǎng)面混亂 。 例如你剛才犯的便是這個(gè)錯誤 ；
三、 標簽副聯(lián)一定要交到 客人 手中，讓他們下車(chē)后憑單取個(gè)人行李，避免錯拿 、 漏拿個(gè)人行李。 弄丟個(gè)人行李單的 人 ，讓他最后一個(gè) 拿 取，并認真確認那件個(gè)人行李是否屬于他的.。 ”聽(tīng)完歐秀娟師傅的這些 話(huà)后 ， 頓時(shí) 我覺(jué)得受益匪淺， 它所蘊含的道理 如此的簡(jiǎn)單明了和實(shí)用，是我所意想不到的。但這也 讓我 更好地 避免了 往后存放 個(gè)人行李 時(shí)候 的 所可能出現的各種 錯誤了 。 同時(shí)， 也 正是因為有她如此細心的教導，才令我 在往后的繼續實(shí)習的日子里，能 快速地 熟悉 業(yè)務(wù)、開(kāi)展工作。
回顧事件， 從心而論， 其實(shí) 所有的乘務(wù)員流程都是一樣的、無(wú)差別的，但是我想 其中有所不同的應該是服務(wù)過(guò)程中的細節。常言有道：細節決定成敗。同樣的工作，每一個(gè)人 都 有不同的做法，也給人不同的感受。 可是 只有 做到 關(guān)注 其中 細節的人，才能得到最好的 成就 。
明媚的陽(yáng)光，給予人溫暖和舒適。我想歐秀娟師傅所傳授給我的經(jīng)驗，正是 來(lái)自她那內心的 、全心全意為客人服務(wù)的 陽(yáng)光氣息吧。她給予每一個(gè)客人陽(yáng)光般的服務(wù)，照亮了整個(gè)車(chē)廂，溫暖了整個(gè)旅途。
我想自己在乘務(wù)員實(shí)習的階段期間所學(xué)到的東西，并不僅僅是乘務(wù)員的知識，其中還包含了那一份媚人的陽(yáng)光服務(wù) 態(tài)度 。在今后的 工作路途 上，我想內心這份被點(diǎn)亮的陽(yáng)光會(huì )越來(lái)越亮 、越來(lái)越溫暖 ！
高鐵乘務(wù)實(shí)習報告3
我進(jìn)入xx運集團化州分公司實(shí)習也將近一個(gè)月了。在這段時(shí)間里，我所實(shí)習的崗位是直營(yíng)車(chē)隊的長(cháng)途線(xiàn)乘務(wù)員，身處車(chē)站服務(wù)的最前線(xiàn)。
當初，我得知自己被分到這個(gè)崗位上，心里老大不喜歡，因此也沒(méi)能正視這個(gè)崗位的重要性。咋一看之下，這個(gè)位置確實(shí)平凡無(wú)奇，更加沒(méi)有任何的特別。也許你還會(huì )認為這只是一份低微的工作，甚至感到不恥。但是在隨后集團公司的第二十九期乘務(wù)員培訓上，我通過(guò)學(xué)習了生產(chǎn)業(yè)務(wù)部黃平部長(cháng)的重要講話(huà)精神后，才漸漸地明白這個(gè)崗位并不是低微的、不恥的，它有著(zhù)自己的獨特之處。
記得 在 乘務(wù)員實(shí)習 開(kāi)始 的前幾天，自己總是手忙腳亂，緊張萬(wàn)分，很多環(huán)節因為沒(méi)有親身實(shí)踐，所以一到自己 操作 的時(shí)候，總是有種無(wú)從下手的感覺(jué)。但是 慶幸的是， 我 遇到了一位非常優(yōu)秀 的乘務(wù)師傅 —— 歐秀娟，她總是在我 出錯的時(shí)候，就來(lái)到我 身邊 ，給我鼓勵和幫助。她總是寬容地說(shuō) ：“沒(méi)關(guān)系的，可以放慢點(diǎn)速度， 不要緊張。 只要 再 細心點(diǎn)就行了 ，那么 輪到下次 這個(gè)環(huán)節 的時(shí)候你就不 會(huì ) 再犯這 種 錯 誤了 �！� 她的話(huà)語(yǔ)很溫暖，仿佛給我注入了一道積極向上的陽(yáng)光 。
其中印象較深的是有一次 在乘客存放個(gè)人行李的時(shí)候，因為我的一時(shí)馬虎，從而把 場(chǎng)面搞得很混亂。那時(shí)候有些乘客甚至表露了不滿(mǎn)，幸好歐秀娟師傅及時(shí)給我解圍了。在事后，她便就這件事情教導我說(shuō)：“ 當乘客上車(chē)需要存放個(gè)人行李， 你要謹記三點(diǎn)：
一、 個(gè)人行李標簽要貼好，貼的時(shí)候要牢固，防止標簽脫落的時(shí)候引起不必要的麻煩；
二、 個(gè)人行李 存放的 件數要 一 件 一 件地 對好，存放的時(shí)候擺放要穩妥，防止到站的時(shí)候乘客取個(gè)人行李時(shí)查找麻煩、場(chǎng)面混亂 。 例如你剛才犯的便是這個(gè)錯誤 ；
三、 標簽副聯(lián)一定要交到 乘客 手中，讓他們 下車(chē)后 憑單取個(gè)人行李，避免錯拿 、 漏拿個(gè)人行李。 弄丟個(gè)人行李單的 人 ，讓他最后一個(gè) 拿 取，并認真確認那 件 個(gè)人行李是否屬于他的。 ”聽(tīng)完歐秀娟師傅的這些 話(huà)后 ， 頓時(shí) 我覺(jué)得受益匪淺， 它所蘊含的道理 如此 的 簡(jiǎn)單 明了 和實(shí)用，是我所意想不到的。但這也 讓我 更好地 避免了 往后存放 個(gè)人行李 時(shí)候 的 所可能出現的.各種 錯誤了 。 同時(shí)， 也 正是因為有她如此細心的教導，才令我 在往后的繼續實(shí)習的日子里，能 快速地 熟悉 業(yè)務(wù)、 開(kāi)展工作。
回顧事件， 從心而論， 其實(shí) 所有的乘務(wù)員流程都是一樣的、無(wú)差別的，但是我想 其中有所不同的應該是服務(wù)過(guò)程中的細節。常言有道：細節決定成敗。同樣的工作，每一個(gè)人 都 有不同的做法，也給人不同的感受。 可是 只有 做到 關(guān)注 其中 細節的人，才能得到最好的 成就 。
明媚的陽(yáng)光，給予人溫暖和舒適。我想歐秀娟師傅所傳授給我的經(jīng)驗，正是 來(lái)自她那內心的 、全心全意為乘客服務(wù)的 陽(yáng)光氣息吧。 她 給予每一個(gè)乘客陽(yáng)光般的服務(wù)，照亮了整個(gè)車(chē)廂，溫暖了整個(gè)旅途。
我想自己在乘務(wù)員實(shí)習的階段期間所學(xué)到的東西，并不僅僅是乘務(wù)員的知識，其中還包含了那一份媚人的陽(yáng)光服務(wù) 態(tài)度 。在今后的 工作路途 上，我想內心這份被點(diǎn)亮的陽(yáng)光會(huì )越來(lái)越亮 、越來(lái)越溫暖 ！
高鐵乘務(wù)實(shí)習報告4
2個(gè)月的學(xué)習很快就結束了，我有幸參加了路局組織的高鐵新技術(shù)培訓班的培訓，心里特別高興，特別的興奮，因為可以和北京交通大學(xué)從事有關(guān)鐵路課題研究的教師和專(zhuān)家以及路局及電務(wù)段的電務(wù)骨干人員一起學(xué)習、交流、研討。這也充分體現了呼和浩特鐵路局局領(lǐng)導對高鐵新技術(shù)的重視和對電務(wù)技術(shù)人員培養的堅決態(tài)度。培訓分為二個(gè)階段：第一階段是理論培訓階段；第二階段是實(shí)踐、觀(guān)摩、交流階段。每個(gè)階段都是一個(gè)月，每一階段的學(xué)習我都能感受到思想火花的碰撞、沖擊。這2個(gè)月來(lái)，我從中學(xué)到了很多，它不僅拓寬我的視野，還豐富了我的實(shí)踐經(jīng)驗，更讓我的思想得到了升華，使我對現有鐵路及中國高鐵有了更新的認識，更加熱衷于鐵路事業(yè)，為“中國速度”而自豪。通過(guò)這次認真的培訓和自己的努力學(xué)習，我感到收獲很大，現將自己這次培訓的心得寫(xiě)出來(lái)與大家分享。
一、通過(guò)培訓，使我進(jìn)一步增強了對學(xué)習重要性和迫切性的`認識
培訓是一種學(xué)習的方式，是提高我們年輕的電務(wù)人員綜合素質(zhì)的最有效手段。通過(guò)培訓班的學(xué)習，使我進(jìn)一步認識到了學(xué)習的重要性和迫切性。認識到電務(wù)管理與創(chuàng )新要靠學(xué)習，要接受新思維、新舉措。要通過(guò)學(xué)習培訓，不斷創(chuàng )新思維，以創(chuàng )新的思維應對競爭挑戰。認識到加強培訓與學(xué)習，是我們進(jìn)一步提高電務(wù)人員業(yè)務(wù)水平的需要。也是提高電務(wù)干部管理水平最直接的手段之一，更是我們掌握鐵路發(fā)展新知識的迫切需要。只有通過(guò)加強學(xué)習，才能了解和掌握先進(jìn)的業(yè)務(wù)知識和管理方法，取他人之長(cháng)補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成路局交給我們的工作任務(wù)。尤其是高鐵新技術(shù)，對我們來(lái)說(shuō)學(xué)習顯得尤為重要，之前我們沒(méi)有接觸過(guò)，一切都是從零開(kāi)始，只有通過(guò)去學(xué)習其他路局這幾年上的高鐵相關(guān)方面的技術(shù)，才能為我局以后上高鐵做好準備。
二、通過(guò)培訓，使我進(jìn)一步認識了列控系統在高鐵中的重要性
列控系統是保證高速列車(chē)運行安全、有序、高效的關(guān)鍵。列控系統是確保行車(chē)安全的信號系統，它包括地面設備和車(chē)載設備，地面設備提供線(xiàn)路信息，目標距離和進(jìn)路狀態(tài)，車(chē)載設備生成目標距離連續速度控制模式曲線(xiàn)，有CTCS—0級，CTCS—1級，CTCS—2級，CTCS—3級，CTCS—4級列車(chē)運行控制系統，當前的高鐵新技術(shù)我們主要是學(xué)習CTCS—2級和CTCS—3級列控系統，CTCS—2級列控系統是基于軌道電路+點(diǎn)式應答器傳輸列車(chē)運行許可信息并采用目標距離模式監控列車(chē)安全運行的列車(chē)運行控制系統，它面向客運專(zhuān)線(xiàn)、提速干線(xiàn)，適用于各種限速區段，機車(chē)乘務(wù)員憑車(chē)載信號行車(chē)。CTCS—2級列控系統滿(mǎn)足200—250km/h客運專(zhuān)線(xiàn)列車(chē)控制要求，滿(mǎn)足300—350km/m客運專(zhuān)線(xiàn)CTCS—3級列控系統的后備系統的要求。地面配置臨時(shí)限速服務(wù)器、列控中心、軌道電路、應答器，列車(chē)配置ATP設備，列控中心向列車(chē)提供行車(chē)許可。車(chē)地通過(guò)軌道電路和應答器信息傳輸。使用臨時(shí)限速服務(wù)器管理臨時(shí)限速臨，限速靈活設置，實(shí)現任意位置、長(cháng)度和數量的臨時(shí)限速設置。CTCS—2列控系統通過(guò)軌道電路信息提供與前車(chē)（目標）距離和進(jìn)路狀態(tài)，由無(wú)源應答器和列控中心控制的有源應答器發(fā)送線(xiàn)路參數、進(jìn)路信息和臨時(shí)限速，列控車(chē)載設備自動(dòng)生成連續速度控制模式曲線(xiàn)，實(shí)時(shí)監控列車(chē)安全運行。
CTCS—3級列控系統是在CTCS—2級列控系統的基礎上，地面增加RBC設備，車(chē)載設備增加GSM—R無(wú)線(xiàn)電臺和信息接收模塊，實(shí)現基于GSM—R無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )的雙向信息傳輸，構成CTCS—3級列控系統，用于300—350km/h客運專(zhuān)線(xiàn)和高速鐵路。CTCS—3級列控系統也是由地面設備和車(chē)載設備構成。地面設備由聯(lián)鎖系統、CTC、TSRS、CSM、RBC、列控中心、軌道電路、應答器等組成。車(chē)載設備由車(chē)載安全計算機（VC）、測速測距單元（SDU）、軌道電路信息接收單元（TCR）、安全輸入輸出接口（VD_）、應答器信息接收模塊（BTM）、記錄單元（DRU）、人機界面（DMI）等組成。CTCS—3級列控系統車(chē)載設備采用目標距離連續速度控制模式、設備制動(dòng)優(yōu)先的方式監控列車(chē)安全運行。在C3系統中RBC向列車(chē)提供行車(chē)許可。車(chē)地實(shí)現連續、雙向、大容量信息傳輸。
可以看出列控系統是高鐵技術(shù)里比較核心的一個(gè)關(guān)鍵技術(shù)，一個(gè)好的列控系統大大降低了故障率，可以保證列車(chē)的安全運行，列控系統在高鐵發(fā)展中是很重要的一環(huán)，我們必須好好學(xué)習并剖析，徹底弄懂吸收。
三、通過(guò)培訓，使我進(jìn)一步認識了信號技術(shù)的改進(jìn)方向。
在鐵路提速過(guò)程中，既有信號系統是提速順利進(jìn)行的保證，但在很多方面，特別是基礎的安全體系方面，不能適應提速的需要，它約束了提速的進(jìn)一步需要，在現在高速、重載、高密度運輸模式下，信號技術(shù)必須改進(jìn)，主要有以下幾點(diǎn)：信號顯示方式由地面信號為主向機車(chē)信號為主的方式轉變；自動(dòng)閉塞制式要由地面三顯示制式向地面四顯示速差制轉變，并逐步過(guò)渡到以機車(chē)信號為主的多顯示自動(dòng)閉塞；列車(chē)速度控制技術(shù)由ATS（自動(dòng)停車(chē)裝置）向ATP（列車(chē)超速防護）轉變；軌道電路與信息傳感器應由有絕緣、少信息、抗外界干擾弱向無(wú)絕緣、多信息、抗強干擾的方向發(fā)展；信號聯(lián)鎖設備應由車(chē)站集中聯(lián)鎖向區域集中聯(lián)鎖與區段集中聯(lián)鎖發(fā)展，而且應與調度指揮系統、列車(chē)運行控制系統緊密結合，形成高安全、高可靠、高效率的列車(chē)控制網(wǎng)絡(luò )�；旧犀F在的客專(zhuān)線(xiàn)路上的這些信號技術(shù)都已經(jīng)改進(jìn)了。像武廣、鄭西、滬寧、滬杭這些線(xiàn)路區間就沒(méi)有設信號機，新建的C2線(xiàn)路上區間也基本沒(méi)有設信號機了。
這次鐵路局組織的高鐵新技術(shù)的培訓，與以往的學(xué)習培訓不同，通過(guò)培訓，不單單在理論上有收獲，而且能從實(shí)踐中回到理論，找到焦點(diǎn)，指導實(shí)踐，在實(shí)踐中提高自己的認識，升華自己的理論水平。尤其是在跟班作業(yè)那些天，對我們的收獲太大了。在這之中，我發(fā)現了自己的許多不足之處，看到了今后努力的方向，也從中體會(huì )了一些平時(shí)被自己所忽略的問(wèn)題。在今后的實(shí)踐中，我不再滿(mǎn)足于單一的業(yè)務(wù)知識，將不斷學(xué)習高鐵路知識，不斷思考不斷總結，以便以后我局上了高鐵時(shí)用，努力前行�？偟膩�(lái)說(shuō)，這次培訓是一種理論結合實(shí)踐全面培訓，也是我在我們鐵路局工作以來(lái)參加的第一次綜合性高鐵新技術(shù)的培訓。在今后的學(xué)習工作中，更加努力，使自己的能力以及學(xué)習，工作都有一次質(zhì)的飛躍。最后感謝路局及段領(lǐng)導給了我這次學(xué)習的機會(huì )，謝謝！
高鐵乘務(wù)實(shí)習報告5
雖然只工作短短的40天，但是對鐵路安全工作而言，乘務(wù)員絕無(wú)“臨時(shí)”與“正式”之分，我們全部都代表鐵路的形象，都必須百分之百地為每名旅客的旅行安全負責。只要胸前掛上“武漢鐵路局列車(chē)員”這個(gè)牌子，所有列車(chē)工作人員都要為春運安全、春運的服務(wù)質(zhì)量負責。乘務(wù)員的工作是直接與客人打交道的工作，在運營(yíng)隊伍中，乘務(wù)員人數很多，是運營(yíng)生產(chǎn)中的生力軍，沒(méi)有乘務(wù)員就沒(méi)有車(chē)廂服務(wù)，鐵路部門(mén)國家利益是通過(guò)乘務(wù)員的工作來(lái)實(shí)現。乘務(wù)員如何提高乘務(wù)服務(wù)質(zhì)量，首先取決于乘務(wù)員個(gè)人的文化修養，其次是對崗位工作重要性的公正客觀(guān)認識，乘務(wù)員只有對乘務(wù)工作有了正確認識，對旅客的服務(wù)質(zhì)量才能創(chuàng )一流。加入列車(chē)乘務(wù)員行列，是為了豐富生活，學(xué)會(huì )獨立生活、工作，學(xué)會(huì )怎樣關(guān)心人……
一、最佳服務(wù)是用心用情服務(wù)
隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展，人們的.理解和認識也不斷變化，無(wú)論是服務(wù)者還是被服務(wù)者，都充分認識到服務(wù)與被服務(wù)的舒心愉悅性。
�。ㄒ唬┏藙�(wù)員應具備洞察客人心理的能力
洞察客人心理的能力是指通過(guò)對客人情緒、語(yǔ)言、行為等方面的觀(guān)察，把握客人內心的真實(shí)想法，判斷客人心理狀態(tài)的能力�？腿说男睦頎顟B(tài)，會(huì )通過(guò)一系列介質(zhì)表現出來(lái)。如咬牙切齒表現憤怒；紅光滿(mǎn)面表現高興；沉默不語(yǔ)可能預示正在承受著(zhù)某種壓力；傷感悲哀的則是遇到了重大的不幸。乘務(wù)員有效把握客人的真實(shí)想法，適當調整自己的應對策略，在處理非常態(tài)乘務(wù)關(guān)系是可收到事半功倍的效果。
�。ǘ┯眯挠们�，真誠服務(wù)
乘務(wù)員要具有快速反應能力，在觀(guān)察客人的時(shí)候，應迅速分析判斷和采取相應的服務(wù)對策；分別對外國客人、老人、小孩、病殘人士、宗教人士等進(jìn)行規范服務(wù)的同時(shí)采取特殊服務(wù)，更細心、更人性。用心用情，真誠服務(wù)即微笑服務(wù)，讓微笑充滿(mǎn)車(chē)廂，把美好留給客人；親情服務(wù)，想客人所想，急客人所急，不僅把客人當服務(wù)對象，更把客人當親人；敬語(yǔ)服務(wù)，常用敬語(yǔ)十個(gè)字，在語(yǔ)言中表現應有的職業(yè)文明；開(kāi)展知識服務(wù)，樹(shù)立公交企業(yè)員工的良好公眾形象。
�。ㄈ┒Y貌待客，把“對”讓給客人
禮貌待客的基本點(diǎn)就是尊重客人。要有效地做到尊重客人就必須加強自身職業(yè)禮貌修養，做到受辱不努、自重自愛(ài)。受辱不努，即要求公交乘務(wù)人員面臨急難時(shí)，不變臉不必火，沉著(zhù)大度，能以妙語(yǔ)應粗俗，用豁達勝愚昧，以文雅對無(wú)禮，從而擺脫尷尬，維護公交企業(yè)聲譽(yù)。自重自愛(ài)，即要求公交乘務(wù)人員在操作及服務(wù)時(shí)要穩重、規范、恪守；態(tài)度要平穩熱情而有分寸，語(yǔ)言不亂而有分量。論理處事有理有節，寧愿自己受委屈也要把“對”讓給客人。因為客人乘車(chē)，除了為順利快捷到達目的地外，在乘車(chē)過(guò)程中獲得尊重與友好也是內心的需求之一。因此在乘務(wù)服務(wù)中，不客人人感到自己享有了應有的尊重，對乘務(wù)服務(wù)中的不足就會(huì )以寬容豁達的態(tài)度給予諒解。否則當客人深感自己被輕視、被貶低，那么乘務(wù)員對其任何的服務(wù)都會(huì )被抵觸和否定。
乘務(wù)員要在做好對客人業(yè)務(wù)性服務(wù)的同時(shí)，還需更加重視對客人的“情感服務(wù)”，力求使每一位客人在精神上享受到愉悅；忌厭惡和鄙棄的冷漠服務(wù)。
面對不同的客人，乘務(wù)服務(wù)要掌握的三個(gè)要點(diǎn)，即：“根據不同客人的心理需求，有針對性地滿(mǎn)足”；把“客人現在需要什么”變成“個(gè)性化真誠針對性服務(wù)”；發(fā)揮語(yǔ)言藝術(shù)在服務(wù)中的神奇作用，并總結出“少說(shuō)抱怨話(huà)，多說(shuō)寬容話(huà)，少說(shuō)諷刺話(huà)，多說(shuō)尊重話(huà)，少說(shuō)拒絕話(huà)，多說(shuō)關(guān)懷話(huà)�！背藙�(wù)員在公交服務(wù)一線(xiàn)上掌握和運用這些乘務(wù)服務(wù)原則和方法，將會(huì )為全面提升公交整體服務(wù)品質(zhì)起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的促進(jìn)作用。
高鐵乘務(wù)實(shí)習報告6
偉大的教育家陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“行為知先”。所以我覺(jué)得我們應該利用暑假的時(shí)間出去實(shí)踐，鍛煉一下自己。鍛煉人的方法有很多種，雖然我是教育系的一名學(xué)生，但是我選擇了到鐵路上去歷練自己。不是因為我不喜歡教育這個(gè)專(zhuān)業(yè)，而是因為我去年暑假就在教育這個(gè)行業(yè)實(shí)踐過(guò)一次，并且以后我在教育這個(gè)行業(yè)上會(huì )停留更長(cháng)的時(shí)間，所以我今年暑假選擇了一個(gè)更為不一樣的實(shí)踐—高鐵上的乘服員。雖然這工作感覺(jué)不是那么好，但是時(shí)間見(jiàn)證了我這次選擇的正確性，因為我在這次實(shí)踐中學(xué)到了很多對我以后有用的東西，在高鐵途中見(jiàn)到的人、景、事也給了我很大的感觸！比如說(shuō)這次的實(shí)踐讓我學(xué)會(huì )了更好的與人相處，更為清楚的明白了生活的艱辛和不容易�？偟脕�(lái)說(shuō)這次實(shí)踐對我來(lái)說(shuō)很重要，它的重要性具體體現在三方面。
〈一〉見(jiàn)到的景
我是土生土長(cháng)的一個(gè)北方人，對于南方的景色只局限于在電視上見(jiàn)到的，和在書(shū)中描繪到的景色。所以去南方看到的景色給了我很大的震撼。雖然我是北方人，但是說(shuō)實(shí)話(huà)，從高鐵上看，北方的景色大多都是一馬平川。麥田延伸盡頭便是樹(shù)木，幾乎沒(méi)有什么特色。而南方卻是大不相同的，起起伏伏的山丘夾雜著(zhù)時(shí)而出現的河流，水田和旱地相互交錯。這時(shí)而不同的景色會(huì )讓人眼前一亮。在南方的山丘里有些房屋像是從樹(shù)木中長(cháng)出來(lái)的，它被山中的樹(shù)木遮擋著(zhù)有一種神秘的感覺(jué)。有時(shí)候就會(huì )產(chǎn)生一種想去看一看住一住的感覺(jué)。不知道為什么，大多數的山都會(huì )被云霧繚繞，這讓我非常神往，那種不真實(shí)的情況是住在北方的我從未體驗過(guò)的感覺(jué)。南方的云有時(shí)候還是雙重的，就是半空中漂浮著(zhù)一層云，而從這層云往上看天空中還有另一重云也在飄浮著(zhù)。不禁讓我想起了神話(huà)里的九重天，一晃神的瞬間我會(huì )真的覺(jué)得世界上有神仙，而且這神仙就住在這白云上面。默默的看著(zhù)我們底下勞作的人默默地守護著(zhù)我們。南方的美讓我如癡如醉，那是我以前無(wú)法想象到的美麗景色。相比于高樓大廈，我想我個(gè)人更喜歡隱藏在山中的小屋。那種與世無(wú)聞，與世無(wú)爭的感覺(jué)。想象著(zhù)門(mén)前有一片菜園，想吃什么就種點(diǎn)什么，總有吃不完的口糧和享不完的樂(lè )趣�？梢�?huà)亝s在大城市中忙碌的節奏，靜悄悄的，享受這一份寧靜。就好像回到了老子時(shí)期小國寡民、民至老死不相往來(lái)的時(shí)代。高鐵帶著(zhù)我一路向南，瀏覽了各地的景色。這是我平時(shí)無(wú)法做到也無(wú)法想象的事情。
〈二〉遇到的事
1、高鐵的速度很快，可以達到每小時(shí)300多千米。為了節省時(shí)間，一般的高鐵到站，只停2到3分鐘。就是這2到3分鐘，還是有好多人下去吸煙，煙癮上來(lái)了誰(shuí)也沒(méi)辦法。在列車(chē)到達之前，他們會(huì )把煙，還有，打火機都準備好，等到司機師傅開(kāi)門(mén)他們就下去吸煙，有時(shí)候，煙還沒(méi)抽上一口，高鐵的列車(chē)員就要求他們上車(chē)了，他們只好把那些煙頭扔掉。每次我看到他們扔的很長(cháng)的煙頭，我就會(huì )想到三毛，因為在暑假之前我剛看了幾集《三毛流浪記》�！度骼擞洝分械娜�，剛開(kāi)始是靠撿煙頭生活的。我想他如果生活在高鐵站上，那三毛就不用再流浪了，他已經(jīng)成為富翁了。后來(lái)，我才知道這是高鐵的一個(gè)特色，因為普通列車(chē)上是允許吸煙的，而高鐵運行速度快，車(chē)上不允許有明火出現，所以在高鐵上是不能吸煙的。
2、我在高鐵上還遇到過(guò)一個(gè)3歲的腦癱患者，也不會(huì )說(shuō)話(huà)也不會(huì )走路，父母卻辛苦地帶著(zhù)她，要帶著(zhù)她去北京看病。大自然的法則是優(yōu)勝劣汰。一般來(lái)說(shuō)在森林中，長(cháng)比較弱小的一方都會(huì )被大自然所淘汰掉。為人父母的偉大之處則在于，無(wú)論孩子有多么孱弱，他總會(huì )把孩子辛苦的'養大成人。希望孩子會(huì )好起來(lái)。這不僅是做父母的偉大也是為人的偉大。
〈三〉學(xué)到的東西
1、開(kāi)始我做事情，有很多重復的時(shí)候，很沒(méi)有條理性。我上車(chē)之后就會(huì )檢查，需不需要上備品像衛生紙啊，垃圾袋一類(lèi)的東西，我以前都是缺什么拿什么。有時(shí)候為了拿備品我要連著(zhù)跑好幾趟，后來(lái)，我就學(xué)會(huì )了拿備品之前都先看一下自己缺多少備品，都缺什么，也學(xué)會(huì )了存貨。這個(gè)經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì )了有條不紊的做事情。
2、有一次干活途中，我覺(jué)得那天的活還挺輕松的，大姐們對我也挺好的，分給我東西吃，帶我逛超市還給我沖豆奶，我都高興死了，覺(jué)得我同學(xué)回家是一個(gè)錯誤（有一個(gè)同學(xué)跟我一塊兒來(lái)的，可是實(shí)踐了一天，受不了就回家了。），可是回來(lái)的路上。有一個(gè)大姐說(shuō)我，“知道不知道你在跟誰(shuí)說(shuō)話(huà)，沒(méi)大沒(méi)小的，兩天了連個(gè)姐都不喊”頓時(shí)，我就無(wú)語(yǔ)了。心里立馬堵了一口氣，突然這幾天的憋屈就出來(lái)了。好想哭啊，但我忍住了。他們每次做得對我好的地方我都會(huì )說(shuō)謝謝，這幾乎是我這一年來(lái)說(shuō)謝謝最多的兩天，他們不了解我，覺(jué)得我不喊姐不禮貌，我不怪他們，我只是心塞啊。他們跟我媽差不多大，我喊他們姐的話(huà)，我心里對我媽過(guò)意不去，可是如果喊他們阿姨，我也張不開(kāi)口，想哭�。�！還有就是我剛來(lái)這里的時(shí)候，住的是上鋪，我下鋪一回來(lái)就罵主管說(shuō)這床很晃還讓他上面住人，還讓不讓人活了。當時(shí)我在睡覺(jué)，結果被他罵醒了，但是我沒(méi)搭理他，繼續睡覺(jué)，沒(méi)想到幾天接觸下來(lái)竟然是我跟下鋪說(shuō)話(huà)最多，接觸最多，哎。真是世事難料��！后來(lái)，在跑廣州的時(shí)候，有一個(gè)男乘務(wù)員說(shuō)了我幾句，我就憋不住了，哭了好大一會(huì )兒！自這件事以后我就學(xué)會(huì )了怎么叫人，學(xué)會(huì )了更好的與人相處。
3、一般來(lái)說(shuō)，乘服員都有走自己的專(zhuān)門(mén)的一條線(xiàn)路，而我只是實(shí)踐兩個(gè)月，所以我沒(méi)有固定的線(xiàn)路。主管給我安排那條線(xiàn)路我就走那條線(xiàn)路，這給我帶來(lái)了不少的好處。我可以瀏覽不同線(xiàn)路上不同的景色，不同的線(xiàn)路經(jīng)過(guò)的地方也不一樣，這讓我加深了對咱們國家地理的了解程度。有時(shí)候走的線(xiàn)路還需要外住一天，這樣在在外住的時(shí)候我還可以嘗嘗當地的美食：廣州的荔枝，貴陽(yáng)的地瓜，吃過(guò)廣州的荔枝以后就會(huì )明白‘一騎紅塵妃子笑’的原因了。相對于運來(lái)我們北方的荔枝，在廣州的荔枝會(huì )更加有味道，美味極了。還有貴陽(yáng)的地瓜，剛開(kāi)始我看見(jiàn)的時(shí)候還以為就是紅薯呢，結果貴陽(yáng)的地瓜是一種水果，我吃著(zhù)雖然不好吃，但是也算是我又認識了一種新的水果，收獲也蠻不小。
總的來(lái)說(shuō)，高鐵之于鐵路的意義在于它代表著(zhù)鐵路速度的提高，鐵路文明的前進(jìn)。我在作為高鐵乘服員后又乘坐了一次火車(chē)，而這次的乘坐讓我對高鐵又多了一份喜愛(ài)。高鐵不僅速度快，人不超員，而且超級干凈（這僅僅是相對于鐵路而言的）。這次的乘服經(jīng)歷讓我成長(cháng)了很多，感謝在我是乘服這段時(shí)間來(lái)所經(jīng)歷的人和事！
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