藥學(xué)的實(shí)習報告9篇
隨著(zhù)個(gè)人的素質(zhì)不斷提高，我們使用報告的情況越來(lái)越多，其在寫(xiě)作上具有一定的竅門(mén)。我們應當如何寫(xiě)報告呢？以下是小編為大家收集的藥學(xué)的實(shí)習報告9篇，希望能夠幫助到大家。
藥學(xué)的實(shí)習報告 篇1
自踏入醫學(xué)殿堂的那一刻起，我便深刻的認識到，“精醫術(shù)，懂人文，有夢(mèng)想，能創(chuàng )新”是新時(shí)期下的醫生所應具備的素質(zhì)。校訓“健康所系，性命相托”時(shí)刻提醒我刻苦學(xué)習奮發(fā)向上。理論學(xué)習中，我克己求嚴，勤奮認真，順利完成了必修課程。在良師益友的指導幫忙下，系統掌握了醫學(xué)知識，為日后進(jìn)入臨床打下了扎實(shí)基礎。
作為一名藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)員，只學(xué)習書(shū)本知識是遠遠不夠的，是不能學(xué)以致用的，理論和實(shí)踐相結合才能把我們所學(xué)的知識帶給人們，所以，我深入到基層在藥品銷(xiāo)售崗位理解鍛煉。初到藥店工作，老同事向我說(shuō)明了零售藥店與醫院藥房的不一樣，醫院藥房的藥師只需憑醫師處方發(fā)藥，而零售藥店的顧客大多是對藥品認識較少的非專(zhuān)業(yè)人員，所以，銷(xiāo)售人員在對顧客銷(xiāo)售藥品時(shí)，要盡可能的多向顧客說(shuō)明藥品的用途及性能，對每一個(gè)顧客負責，我所在的藥店經(jīng)營(yíng)的有中藥、中成藥、西藥、非藥及一部分器械，現將實(shí)習學(xué)習情景作一個(gè)總結報告。
一、嚴守勞動(dòng)紀律，以員工的標準要求自我
在實(shí)習期間，我嚴格遵守該院的勞動(dòng)紀律和一切工作管理制度，自覺(jué)以醫學(xué)生規范嚴格要求約束自我，不畏酷暑，認真工作，基本做到了無(wú)差錯事故，并在上下班之余主動(dòng)為到醫院就診的患者義務(wù)解答關(guān)于科室位置就診步驟等方面的問(wèn)答，進(jìn)取維護了藥學(xué)院的良好形象;并且理論聯(lián)系實(shí)際，不怕出錯、虛心請教，同帶教教師共同商量處方方面的問(wèn)題，進(jìn)行處方分析，大大擴展了自我的知識面，豐富了思維方法，切實(shí)體會(huì )到了實(shí)習的真正意義;不僅僅如此，我們更是認真規范操作技術(shù)、熟練應用在平常實(shí)驗課中學(xué)到的操作方法和流程，進(jìn)取同帶教教師相配合，盡量完善日常實(shí)習工作，給各帶教教師留下了深刻的印象，并經(jīng)過(guò)實(shí)習筆記的方式記錄自我在工作中的點(diǎn)點(diǎn)心得，由于我的主動(dòng)進(jìn)取，勤快認真以及良好的醫患溝通本事，各科室給予的好評。
二、如何做好藥品知識及醫學(xué)知識的學(xué)習
藥用植物學(xué)在中藥材鑒定中的應用意義重要。大部分情景我們根本不用理化鑒別的方法，只用植物形態(tài)學(xué)的鑒別方法就能夠鑒定。因為大多植物有其特有的遺傳基因，于是能表現出基本穩定的形態(tài)特征，這樣們我們在中藥材鑒定中“努力尋找不一樣因子”就能夠鑒定植物類(lèi)中藥材的真偽。例如：小品種中的石楠藤是薔薇科的植物，而有時(shí)采購來(lái)的藥材表現出：節膨大、有扁節，這是胡椒科的石南藤的特征，這樣就很明確了只要石楠藤中出以上兩種特征就能夠斷定藥材摻偽。
顧客在藥店購藥時(shí)，因為感冒會(huì )買(mǎi)幾種感冒藥同時(shí)服用;因為胃病會(huì )買(mǎi)幾種治胃病的藥同時(shí)服用;因為稍有炎癥就會(huì )同時(shí)服用幾種消炎藥，這時(shí)，我就利用我所學(xué)的知識向他們說(shuō)明感冒藥多包含相同的'解熱鎮痛藥成分，多藥聯(lián)用有可能會(huì )造成重復用藥產(chǎn)生藥物不良反應，多種抗生素合用有時(shí)不但不產(chǎn)生協(xié)同作用，并且還會(huì )產(chǎn)生藥抗，使治療失敗，所以就要提醒他們應當對癥下藥，不能用這種“大撒網(wǎng)”的方式治療。這時(shí)顧客會(huì )十分滿(mǎn)意的購買(mǎi)任意一種針對性的藥品，并且還會(huì )認同這種為顧客著(zhù)想的做法。
“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人”，雖然無(wú)緣與于教師繼續學(xué)習下去因為實(shí)習即將結束，可是于教師已經(jīng)將學(xué)習方法和工作技巧教于我，今后我必須能在實(shí)踐中成長(cháng)為一名中藥材鑒定能手。
在藥店工作還能學(xué)習一些課堂外的東西，比如過(guò)橋就是黃連，因為黃連根莖的中段細瘦，狀如莖桿，形如小橋，所以稱(chēng)為過(guò)橋。當然還有針哏就是半夏，砂哏就是銀柴胡等等一些中藥的別名，這些都是在藥店購藥的中藥處方上學(xué)到的知識。
三、如何做好銷(xiāo)售服務(wù)工作
在銷(xiāo)售部是最煅練與人處事、說(shuō)話(huà)的，我的工作主要是接待顧客、接聽(tīng)電話(huà)記錄醫院及藥店采購單，接收傳真。
在藥店接待顧客時(shí)，顧客購買(mǎi)所需藥品時(shí)候會(huì )由于同種藥品產(chǎn)地多，所以，向顧客推薦藥品時(shí)，我首先要了解藥品本身的情景，然后做簡(jiǎn)單的介紹，以提高顧客對銷(xiāo)售人員的信任度。
接聽(tīng)電話(huà)時(shí)要語(yǔ)氣平和有禮貌。遇到不懂的地方認真詢(xún)問(wèn)，不能夠馬虎大意，有時(shí)候醫院的采購說(shuō)話(huà)并非普通話(huà)帶有口音，尤其是南方口音，那時(shí)必須要注意力集中，防止聽(tīng)錯或漏聽(tīng)。
在那里我不知不覺(jué)地容入了整個(gè)團隊。當自我的工作干完時(shí)主動(dòng)幫忙他人，同時(shí)我也得到了別人的好評和關(guān)心。
在銷(xiāo)售部實(shí)習期間我學(xué)會(huì )了用辦公自動(dòng)化設備，如傳真機、復印機等。學(xué)校里學(xué)習的office軟件在那里也得到使用并有所提高，一個(gè)人的工作本事是各方面綜合知識表現，當今社會(huì )競爭越來(lái)越激烈，一個(gè)人的知識要全面廣泛，但在本專(zhuān)業(yè)要精益求精，這樣才能適應職場(chǎng)的激烈競爭。
經(jīng)過(guò)實(shí)習，我對中西藥房的工作有了進(jìn)一步的認識，進(jìn)一步了解了藥庫和制劑室的工作任務(wù)，在實(shí)習過(guò)程中我們以踏實(shí)的工作作風(fēng)，勤奮好學(xué)的工作態(tài)度，虛心向上的學(xué)習精神得到了帶教教師的一致好評。
實(shí)習是步入社會(huì )前的預演，實(shí)習中的苦與樂(lè )都嘗盡后發(fā)現自我長(cháng)大了。今后將步入社會(huì )參加工作，從北京中醫藥大學(xué)走出的我將牢記“勤求博采，厚德濟生”的校訓，肩負起中藥學(xué)工作者的使命和職責。工作對得起職業(yè)，做事對得起國家。
藥學(xué)的實(shí)習報告 篇2
一、見(jiàn)習時(shí)間：20xx年8月
二、見(jiàn)習地點(diǎn)：省立醫院小兒血液內分泌科
三、見(jiàn)習內容：
1、門(mén)診見(jiàn)習(內分泌科)
2、病房見(jiàn)習(血液科)
四、見(jiàn)習總結：
看完奧運會(huì )得開(kāi)幕式，便開(kāi)始了這個(gè)暑期得見(jiàn)習生活。地點(diǎn)是在省立醫院，小兒內科得血液內分泌科。
血液內分泌科得病人分為兩類(lèi)，一是血液類(lèi)疾病得病人，二是內分泌類(lèi)疾病得病人。血液類(lèi)病人多數住院進(jìn)行治療，以白血病、朗格罕細胞組織增生癥、骨肉瘤為主，為行化療復查入院。內分泌類(lèi)病人以矮小癥、糖尿病、性早熟為主�，F對其中部分病癥總結如下：
1、白血病
白血病為小兒常見(jiàn)得惡性腫瘤，臨床上分為急性淋巴細胞性白血病及急性非淋巴細胞性白血病，小兒以急性淋巴細胞性白血病多見(jiàn)。
臨床表現為不規則發(fā)熱、進(jìn)行性蒼白、衰弱、出血，以皮膚、牙齦出血、鼻衄常見(jiàn)，另外還可以出現肝、脾、淋巴結腫大，骨關(guān)節、皮膚、腮腺、縱隔淋巴結、神經(jīng)系統、睪丸等器官浸潤得相應癥狀。
一旦確診后應進(jìn)行正規化療，化療期間應注意營(yíng)養，加強支持療法。預防感染，化療間歇期定期到醫院復診，急性淋巴細胞性白血病比急性非淋巴細胞性白血病治療效果好，急性白血病自然病程短，但經(jīng)積極規則治療后，生存期可顯著(zhù)延長(cháng)。
病例舉例：
14號床，畢xx，男，3歲，診斷為白血病(all)
入院記錄：確診急性淋巴細胞性白血病(l3)7月余，為行化療入院。
2、矮小癥
所謂得小兒身材矮小是指身材低于正常同齡、同性別兒童平均身高2個(gè)標準差(5cm左右)，平均每年身高增長(cháng)低于4~5cm得患兒。
原因：生長(cháng)激素缺乏或分泌不足，由此導致患兒矮小(侏儒癥)最常見(jiàn)。如果不進(jìn)行生長(cháng)激素治療，其身高成人后僅在1.3左右;遺傳因素，如家族性矮身材;宮內生長(cháng)遲緩兒，成人后有1/3身材矮小;性早熟患兒也會(huì )導致身高偏矮。
五、見(jiàn)習感想：
見(jiàn)習時(shí)在病房時(shí)間為多，所以接觸得白血病患兒也多，病患大多為行化療復查入院，年齡在0到5歲之間。由于患兒年齡偏小，在做骨穿、鞘注、化療時(shí)痛苦不已，治療時(shí)很難控制。診斷結果也不盡人意，見(jiàn)習期間有3名患兒復發(fā)，而且預后不良，給患者家庭帶來(lái)很大影響。
門(mén)診多以性早熟患兒居多，因與同齡兒童身高差距明顯或乳房過(guò)早發(fā)育來(lái)院檢查�；純阂话阆冗M(jìn)行簡(jiǎn)單詢(xún)問(wèn)，然后測量身高體重，根據對比正常范圍值判斷患兒是否正常，如果需要，還要進(jìn)行測骨齡、腦ct、刺激實(shí)驗等檢查。一般患兒得診斷結果為性早熟，治療需要先抑制骨齡，然后配合生長(cháng)激素，爭取在患兒骨骼發(fā)育結束前增長(cháng)到理想身高。
患病對象得不同決定了兒科不同于其他科室，同一種病癥，在對年齡偏小得患者進(jìn)行治療時(shí)，需要醫師投入更大得精力與耐心，用藥方面也需謹慎，很多治療方案須根據病患得個(gè)體差異制定，而且患者家屬得關(guān)注程度較高，對醫師得各方面技能要求也相對較高。
總之，要想由一名醫學(xué)生成長(cháng)為一名合格得醫師，是需要付出更多得努力，各方面都應該嚴格要求自己。
藥學(xué)的實(shí)習報告 篇3
一、實(shí)習單位
XX醫院是一所綜合性醫院，非營(yíng)利性醫療機構、農村合作醫療定點(diǎn)單位，建筑面積1500平方，中、高級技術(shù)人員10名，醫、護、醫技人員占人數80%。臨床設有內科 外科、婦科兒科、皮膚科、肛腸科、胃腸科、中醫科等臨床科室，醫技科室設有放射科檢驗科 心電圖、B超室、激光治療室、配有心電監護儀、多功能監護儀、全自動(dòng)血球儀、全自動(dòng)尿液分析儀、綜合醫學(xué)專(zhuān)用呼吸機、半自動(dòng)生化分析儀、婦科炎癥治療儀等先進(jìn)設備。
二、實(shí)習過(guò)程及內容
自我踏入醫學(xué)殿堂的那一刻起，我自己便就深刻的認識到，“精醫術(shù)，懂人文，有理想，能創(chuàng )新”是新時(shí)期下的藥學(xué)工作者所應具備的素質(zhì)。作為一名藥學(xué)學(xué)生，只學(xué)習書(shū)本知識是遠遠不夠的，加強學(xué)習，提高自身業(yè)務(wù)水平對病人進(jìn)行用藥指導，需要我們及時(shí)掌握大量的和最新的藥學(xué)情報信息資源。
我回想實(shí)習的這段時(shí)間，一開(kāi)始我盡快調整狀態(tài)適應醫院工作，積極參加院內活動(dòng)，熟悉溫馨的醫院環(huán)境與職場(chǎng)文化，不僅是病人，也同院內工作人員建立了良好的關(guān)系，這都是在課本中學(xué)習不到的寶貴知識，但卻是初入社會(huì )的我們不可缺的經(jīng)驗與成長(cháng)。實(shí)習生活使我自己成熟、進(jìn)步了許多。
1、西藥庫房實(shí)習情況
20xx年2月1日我邁進(jìn)了實(shí)習生涯中的第一個(gè)科室——西藥庫。初到科室，第一次給同事備藥、打電子處方、接聽(tīng)電話(huà)，許多個(gè)第一次使我自己漸漸熟悉了工作環(huán)境。
2月份正值心腦血管、呼吸道等內科疾病高發(fā)季節，住院的病人較多，我有機會(huì )熟悉醫院的常用藥物及用法用量，對于不明白的地方虛心向老師請教，平時(shí)自己摸索實(shí)踐，短時(shí)間內熟悉了西藥庫的工作，掌握了工作程序、方向，提高了工作能力，形成了清晰的工作思路，我為順利開(kāi)展工作，熟練圓滿(mǎn)地完成本職工作打下了堅實(shí)的基礎。
2、住院藥房實(shí)習情況
實(shí)習了一個(gè)月之后，然后我到了第二個(gè)實(shí)習科室——住院藥房。接觸新的知識，開(kāi)始的時(shí)候是手忙腳亂，在住院藥房實(shí)習將近兩周的時(shí)候，通過(guò)老師的耐心教導和我自己的努力，能按照簡(jiǎn)單處方抓藥。在住院藥房要注意與同事間的配合，要粗中有細，質(zhì)量結合。每天上班后，統計缺藥情況，領(lǐng)藥，擺藥，打處方，調配藥品成了我的主要工作，完成老師交予我的工作，一邊看處方一邊對照課本，達到課本知識與臨床實(shí)踐結合的效果，對學(xué)習的提高有很大的幫助。
3、中藥房實(shí)習情況
接下來(lái)我來(lái)到中藥房進(jìn)行實(shí)習，對著(zhù)滿(mǎn)室的中藥讓我想起了古代的藥房，抽拉式的藥箱，稱(chēng)藥的戥子，熟悉的藥材名，甚至不時(shí)的搗藥聲，一切都向我展示著(zhù)草藥的神秘，我想我喜歡這個(gè)地方。中藥房很小，成藥和草藥被一條走道隔在兩邊。通常草藥的調配要花費更長(cháng)的時(shí)間，而且不面向患者。實(shí)際上調劑不是簡(jiǎn)單的取藥，從劃價(jià)、繳費到稱(chēng)取、核對、發(fā)藥，是一個(gè)系統，一個(gè)流程，交到患者手中的每付藥是整個(gè)中藥調劑室所有人共同勞動(dòng)的成果，使我深刻體會(huì )到團隊協(xié)作的優(yōu)勢和必要，學(xué)會(huì )與人配合，學(xué)會(huì )條理分明不慌不忙工作的態(tài)度，牢記并嚴格執行流程的各個(gè)環(huán)節。也是在這，我開(kāi)始關(guān)注細節，想干好并達到熟練必須發(fā)現細節，刻意練習，從拿戥子的手勢，姿態(tài)開(kāi)始，到撐開(kāi)藥袋并將藥倒入時(shí)兩手的配合，都需要認真用心去學(xué)。學(xué)會(huì )觀(guān)察，細心從容，這就是我學(xué)到的。
4、門(mén)診藥房實(shí)習情況
西藥是現在藥品的主力，同時(shí)意味著(zhù)門(mén)診處的工作格外繁忙辛苦。取藥是體力活，這是我工作一周后最強烈的感受。門(mén)診前臺留有五人負責劃價(jià)，后臺被隔開(kāi)，老師取藥后通過(guò)窗口送出，責任分明又降低了取錯的機會(huì )。六百多種藥，分布在四面墻的藥架上，每一張處方意味著(zhù)爬高俯低，在四面墻間來(lái)回奔走，不停的奔走三到四個(gè)小時(shí)，每次結束工作結束后很累。從一開(kāi)始我就定了計劃，先將藥品編號，然后盡可能收集藥品說(shuō)明書(shū)，學(xué)過(guò)的藥理，藥化太難，很不易記牢，而說(shuō)明書(shū)收集完整后既可以幫助記憶，便于查閱，幾乎等同字典。
5、制劑室實(shí)習情況
在制劑室沒(méi)有太多的動(dòng)手機會(huì )，但老師給我們講了很多，很有收獲。第一次聽(tīng)說(shuō)全靜脈營(yíng)養液這種以給予營(yíng)養支持，幫助術(shù)后恢復為主的.藥品，這與我記憶中藥品的定義矛盾了許多，很受教育；第一次看到實(shí)驗室級別的配藥室；第一次親手配制了醫用制劑等等，而對衛生的特別要求給我留下了很深的印象：每天來(lái)到辦公室，先拖地，再用酒精檫洗辦公桌，進(jìn)門(mén)要戴鞋套，總感覺(jué)象呆在實(shí)驗室。最大的收獲是和老師聊全靜脈營(yíng)養液的知識，而且實(shí)地觀(guān)察了潔凈室的布局。在這兒開(kāi)闊了眼界，接觸到許多過(guò)去毫無(wú)概念或者只在書(shū)本上存在的事物，這就是收獲。親手操作，實(shí)地體驗，知識在每一個(gè)細小的環(huán)節中。
三、主要收獲
數月的實(shí)習生活已告一段落，回顧這些日子，有苦有樂(lè )，更多的是收獲。我從零開(kāi)始了新的學(xué)習，包括醫院規章制度、工作流程、方法、接人待物的方法，特別是醫院老師的兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的敬業(yè)精神讓我動(dòng)容。
實(shí)習帶給我的一切還是那樣的讓我覺(jué)得真實(shí)，最真實(shí)的是人際關(guān)系，科室里面，藥師和護士的關(guān)系，藥師和藥師之間的關(guān)系，藥師和病人及家屬的關(guān)系，下級藥師和上級藥師的關(guān)系�？偠灾�，在理論學(xué)習后的實(shí)踐我才剛剛起步，經(jīng)驗還需要很大程度的積累，技能還需要很大程度的加強。這些就是我第一次實(shí)習過(guò)程中對自己學(xué)習成果的總結，對學(xué)做一名合格藥師的體會(huì )，也含有一些對醫藥學(xué)事業(yè)的瞻望。我想，這樣充實(shí)的生活，將會(huì )是我人生中最難忘的時(shí)光。
此次實(shí)習，我深深體會(huì )到了積累知識的重要性。俗話(huà)說(shuō)：要給學(xué)生一碗水，自己就得有一桶水。我對此話(huà)深有感觸。這次實(shí)習，雖有課本作參考，但工作的時(shí)候常常涉及生產(chǎn)和質(zhì)檢的問(wèn)題，確實(shí)夠我折騰了的。通過(guò)這次實(shí)習，我真正領(lǐng)會(huì )了以前一位老生送給我的一句話(huà)：在學(xué)校要多看多學(xué)，到了社會(huì )總有用到的時(shí)候。
四、存在的問(wèn)題
3個(gè)月的實(shí)習結束了，在這實(shí)習生活中我學(xué)會(huì )了很多，但還有很多的不足，總結如下：
1、對所學(xué)的知識不夠扎實(shí)，不能運用到臨床。
2、自信心差，對自己學(xué)的知識不敢確認。
實(shí)習是步入社會(huì )前的預演，允許犯錯而且給你足夠的機會(huì )改正；但真正踏入社會(huì )后，沒(méi)人會(huì )寬恕你，犯錯的代價(jià)往往是失去工作。再次感謝每一為老師的寬容，感謝大家給予的經(jīng)驗和鼓勵，我會(huì )將學(xué)到一切帶到日后的工作中去，用勤勞和智慧在社會(huì )上立足。
藥學(xué)的實(shí)習報告 篇4
中藥學(xué)專(zhuān)業(yè)本科培養目標是“培養具有扎實(shí)的基礎知識、實(shí)踐能力與創(chuàng )造性綜合素質(zhì)的中藥學(xué)技術(shù)人才”，畢業(yè)專(zhuān)題實(shí)習旨在培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力、獨立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，激發(fā)學(xué)生的科研潛能和創(chuàng )新意識，通過(guò)專(zhuān)題實(shí)習的科研訓練使學(xué)生能夠成為具有一定科研能力和創(chuàng )新意識的中藥學(xué)專(zhuān)業(yè)人才，是適應創(chuàng )新型國家建設的需要。筆者在指導中藥學(xué)本科學(xué)生畢業(yè)專(zhuān)題實(shí)習過(guò)程中不斷總結經(jīng)驗教訓，注重培養學(xué)生的綜合能力，讓學(xué)生學(xué)有所得，激勵師生教學(xué)相長(cháng)。以下是筆者指導中藥學(xué)本科專(zhuān)題實(shí)習的一些體會(huì )。
1 耐心引導，激發(fā)學(xué)生的科研興趣和熱情
學(xué)生進(jìn)入實(shí)習階段后，從文獻調研、科研的選題、科研實(shí)習方案確定到實(shí)驗方案的逐步實(shí)施過(guò)程中，帶教老師要耐心的引導為學(xué)生勾畫(huà)出科研課題的藍圖，使學(xué)生明確實(shí)習中“要做什么，怎么做”，逐步激發(fā)學(xué)生的科研興趣和熱情。
首先，指導老師應向學(xué)生介紹有關(guān)文獻資料、參考書(shū)籍，并給學(xué)生指定詳細閱讀的文獻資料，使學(xué)生明確自己的專(zhuān)題研究?jì)热莺退鉀Q的問(wèn)題;其次，要求學(xué)生學(xué)習檢索、查閱相關(guān)資料和書(shū)籍，在此基礎上寫(xiě)出研究進(jìn)展(綜述)和開(kāi)題報告，要求列出研究?jì)热�、�?shí)驗方案、操作步驟和預期結果，細化時(shí)間安排，列出所需實(shí)驗儀器和材料的清單，并給帶教老師審核;第三，在專(zhuān)題實(shí)習期間，實(shí)習生要參加課題組例會(huì )，及時(shí)匯報課題進(jìn)展、遇到的問(wèn)題和科研體會(huì )，與帶教老師討論并確定下一步工作。通過(guò)此過(guò)程，充分調動(dòng)學(xué)生的科研興趣和熱情，發(fā)揮學(xué)生科研的積極主動(dòng)性，有利于學(xué)生的激發(fā)科研潛能。
2 嚴格管理。培養學(xué)生嚴謹的科研作風(fēng)
培養學(xué)生良好的科研習慣和初步的科研能力，是科研專(zhuān)題實(shí)習的主要目標之一。學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗室之前，帶教老師要帶學(xué)生熟悉實(shí)驗室的儀器設備和科研環(huán)境，向學(xué)生講清實(shí)驗室的有關(guān)制度、基本操作規程和注意事項等，并對學(xué)生要提出明確的要求。在實(shí)驗過(guò)程中，要求學(xué)生嚴格遵守實(shí)驗室的規章制度，規范操作，注意安全，真實(shí)、規范地記錄實(shí)驗數據和實(shí)驗現象，及時(shí)書(shū)寫(xiě)實(shí)驗記錄，整理、分析、總結實(shí)驗結果;要經(jīng)常性地檢查學(xué)生的實(shí)驗操作和記錄，及時(shí)糾正學(xué)生的不良習慣和錯誤認識，既能保障實(shí)習工作順利、有序開(kāi)展，避免事故發(fā)生，又能培養學(xué)生嚴謹求實(shí)、勤于思考的科研作風(fēng)。
3 精選課題，激發(fā)學(xué)生的科研潛能
由于畢業(yè)專(zhuān)題實(shí)習時(shí)間有限，既要完成一個(gè)相對完整的課題，又要對學(xué)生進(jìn)行有效地科研訓練。課題太大或太難，到實(shí)習結束時(shí)課題也很難得到確信的結果和結論，會(huì )挫傷學(xué)生科研的積極性和信心，造成實(shí)習的缺憾;課題太容易，不能充分調動(dòng)學(xué)生的積極性，使科研訓練的效果大打折扣。要綜合考慮到專(zhuān)題實(shí)習時(shí)間短和學(xué)生科研能力不足等因素，科學(xué)合理的選題，力爭做到“小而精”，既要保證實(shí)習課題的完整性，可以對學(xué)生基本的科研技能和實(shí)踐能力進(jìn)行有效培養和鍛煉，又要加入有適當的難度、深度的創(chuàng )新性實(shí)驗內容，有利于培養學(xué)生的成就感，激發(fā)科研潛能以及創(chuàng )新意識。
4 收放有度，充分培養學(xué)生的'獨立科研能力
畢業(yè)專(zhuān)題實(shí)習的出發(fā)點(diǎn)就是讓學(xué)生參與一定的課題研究，培養學(xué)生綜合運用所學(xué)理論知識的能力、獨立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，提高他們獨立科研的能力。因此，帶教老師在指導科研實(shí)習時(shí)要收放有度，敢于放手把課題交給實(shí)習生來(lái)做，不能讓實(shí)習生像自己的“小跟班”或“勤雜工”，只從事一些配合的工作，會(huì )挫傷實(shí)習生的工作積極性，很不利于學(xué)生獨立科研能力的培養。
帶教老師在掌握實(shí)習進(jìn)度前提下，教師重在啟發(fā)引導，而要突出學(xué)生的主體地位，培養學(xué)生主動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生的科研潛能。因此，在選題、文獻調研、實(shí)驗研究、論文撰寫(xiě)、論文答辯等各個(gè)環(huán)節要求學(xué)生發(fā)揮主觀(guān)能力，按預擬實(shí)驗設計方案，獨立進(jìn)行操作和實(shí)踐，善于運用所學(xué)理論知識解決遇到的各種實(shí)際問(wèn)題，對實(shí)驗結果進(jìn)行分析、判斷，并做出科學(xué)地凝練、總結，通過(guò)培養學(xué)生獨立思考、分析和解決問(wèn)題的能力實(shí)現獨立科研能力的培養。
5 教學(xué)相長(cháng)。注重培養學(xué)生的創(chuàng )新意識
創(chuàng )新是科研的靈魂，專(zhuān)題實(shí)習過(guò)程中，帶教老師與實(shí)習生要用創(chuàng )新精神武裝自己，要變傳統的師生關(guān)系為民主、平等、互尊、互愛(ài)的工作伙伴關(guān)系，不斷進(jìn)行學(xué)術(shù)討論和思想交流。帶教老師的職責是教學(xué)生如何學(xué)，尤其要鼓勵學(xué)生在實(shí)踐過(guò)程中勇于表達自己的想法和見(jiàn)解，勇于奇思妙想，極大的激發(fā)學(xué)生的科研潛能和創(chuàng )造力。
同時(shí)，科研專(zhuān)題實(shí)習強化了帶教老師的責任意識，為了更好地發(fā)揮指導作用，促使老師注重自身科研素質(zhì)的提高，也為今后進(jìn)一步提高科研專(zhuān)題實(shí)習教學(xué)質(zhì)量積累了經(jīng)驗。
總之，要充分認識到科研專(zhuān)題實(shí)習對中藥學(xué)專(zhuān)業(yè)本科生綜合能力培養的必要性和重要性，利用專(zhuān)題實(shí)習培養學(xué)生查閱文獻、處理信息、綜合分析、創(chuàng )新能力，真正做到激發(fā)學(xué)生的科研興趣、培養創(chuàng )新意識、提高加強科研能力。讓學(xué)生學(xué)有有所得，讓師生教學(xué)相長(cháng)。
藥學(xué)的實(shí)習報告 篇5
作為一個(gè)醫學(xué)院的學(xué)生,在藥廠(chǎng)實(shí)習半個(gè)的`實(shí)習報告生產(chǎn)實(shí)習是工科學(xué)生實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節中非常重要的一個(gè)組成部分。通過(guò)實(shí)習不僅可以使學(xué)生將所學(xué)基礎理論知識和專(zhuān)業(yè)知識與生產(chǎn)實(shí)際結合起來(lái), 而且更重要……
社會(huì )實(shí)踐中大學(xué)生認識自我、完善自我與認識社會(huì )、服務(wù)社會(huì )之間的關(guān)系是密不可分的，也是相輔相成的。樹(shù)木要成材，不是在溫室，而是在肥沃的土壤上吸收天地日月精華，經(jīng)受風(fēng)霜雨雪考驗。大學(xué)生要成才，不應只是在大學(xué)這座象牙塔里“風(fēng)聲，雨聲，讀書(shū)聲，聲聲入耳”，而應在社會(huì )這個(gè)廣闊天地里自我歷練，作到 “家事，國事，天下事，事事關(guān)心”，真正在認識自我、完善自我、認識社會(huì )、服務(wù)社會(huì )的社會(huì )實(shí)踐中成長(cháng)為社會(huì )英才。
只有認識了自我，完善了自我，才能更好地認識社會(huì )，服務(wù)社會(huì );只有在認識社會(huì )、服務(wù)社會(huì )的過(guò)程里才能更好地認識自我、完善自我……
藥學(xué)的實(shí)習報告 篇6
20xx年11月份參加學(xué)校組織的成都中醫藥大學(xué)藥學(xué)院中藥學(xué)班級的藥廠(chǎng)參觀(guān)實(shí)習，先后參觀(guān)了四川科創(chuàng )藥廠(chǎng)、華神藥廠(chǎng)、新綠色藥業(yè)、大千藥廠(chǎng)以及成都太極藥廠(chǎng)。此次參觀(guān)開(kāi)闊了學(xué)生們的視野，提高了學(xué)生們的實(shí)踐水平，使學(xué)生們的知識面僅限于書(shū)本上。下面我將具體匯報自己在此次參觀(guān)中所獲得的知識以及部分的見(jiàn)解。
首先，20xx年11月24日上午學(xué)校開(kāi)展了實(shí)習動(dòng)員大會(huì )，會(huì )上李小芳老師為我們具體講述了一下在今后一周參觀(guān)的藥廠(chǎng)的主要情況、重點(diǎn)生產(chǎn)劑型、品種和參觀(guān)藥廠(chǎng)時(shí)的重點(diǎn)和應注意的事項。
20xx年11月24日下午，大家去四川科創(chuàng )藥廠(chǎng)進(jìn)行參觀(guān)，兩批進(jìn)行參觀(guān)主要參觀(guān)了制劑車(chē)間和生產(chǎn)車(chē)間。在制劑車(chē)間重點(diǎn)參觀(guān)了膠囊劑劑型的產(chǎn)品，例如，強力天麻杜仲膠囊、丹參舒心膠囊等膠囊的成品。在生產(chǎn)車(chē)間，重點(diǎn)參觀(guān)了多能提取罐的提取過(guò)程、噴霧干燥機的干燥過(guò)程等。對于潔凈狀態(tài)的要求，藥廠(chǎng)也有普通潔凈區和D級潔凈區。但由于某些品種沒(méi)有在生產(chǎn)狀態(tài)，所以很多儀器并沒(méi)有運行，所以參觀(guān)有一定的局限。四川科創(chuàng )藥廠(chǎng)的工作人員也耐心積極的為我們講解儀器的運行過(guò)程和藥材到成品的制備過(guò)程，以及需要注意的事項。
20xx年11月25日上午，學(xué)生們去雙流的華神制藥廠(chǎng)，成都華神集團股份有限公司（股票代碼：000790）醫藥產(chǎn)業(yè)版塊——成都華神集團股份有限公司制藥廠(chǎng)、成都中醫藥大學(xué)華神藥業(yè)有限責任公司（以上兩家公司合稱(chēng)為“華神藥業(yè)”），主要從事現代中藥、化學(xué)藥制劑、抗生素制劑等醫藥技術(shù)產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售和售后服務(wù)，兩家公司分別是通過(guò)國家GMP、GSP質(zhì)量認證的國家級高新技術(shù)企業(yè)。華神藥業(yè)先后被授予“國家級重點(diǎn)高科技企業(yè)”、“四川省首批技術(shù)創(chuàng )新試點(diǎn)企業(yè)”、“優(yōu)秀高新技術(shù)企業(yè)”、“中藥工業(yè)企業(yè)主營(yíng)業(yè)務(wù)收入百強”和“中藥研發(fā)型企業(yè)十強”等榮譽(yù)稱(chēng)號。華神藥業(yè)現擁有膠囊劑、合劑、片劑、顆粒劑、灸劑、原料藥等8個(gè)劑型，擁有三七通舒膠囊、鼻淵舒口服液、活力蘇口服液等35個(gè)注冊生產(chǎn)品種。但由于我們參觀(guān)的是老的藥廠(chǎng)，藥廠(chǎng)大部分是口服液的生產(chǎn)和制劑車(chē)間。在里面我們從藥材的投料、提取、沉淀以及藥渣的處理進(jìn)行了整個(gè)流程的參觀(guān)。 20xx年11月26日上午，我們去四川新綠色藥業(yè)。四川新綠色藥業(yè)科技發(fā)展股份有限公司是在國家級“農業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)重點(diǎn)龍頭企業(yè)”和國家級“火炬計劃”企業(yè)——四川綠色藥業(yè)科技發(fā)展股份有限公司的基礎上進(jìn)行資源優(yōu)化整合，于20xx年1月16日成立的。是集中藥材種植、加工、科研、生產(chǎn)、貿易為一體的專(zhuān)業(yè)型股份制企業(yè)，主要從事顆粒劑（中藥配方顆粒）、膠囊劑、滴丸劑、中西成藥等產(chǎn)品的生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)。四川新綠色藥業(yè)由于是新建的廠(chǎng)房，所以?xún)x器設備都是嶄新的，儀器的運行和維護都處于優(yōu)良狀態(tài)。工作人員帶我們主要參觀(guān)了新綠色藥業(yè)的博物館、科研所以及生產(chǎn)車(chē)間。博物館里主要有其公司的主要產(chǎn)品、公司構造、貴重藥材以及藥材來(lái)源GAP的生產(chǎn)基地。新綠色藥業(yè)的顆粒劑制備屬于其特色產(chǎn)業(yè)，GAP藥材基地的藥材來(lái)源、全自動(dòng)化的顆粒劑制備過(guò)程以及后續醫院的專(zhuān)用抓藥機展示給人們的是中藥現代化、國際化。其生產(chǎn)的顆粒劑便于攜帶、計量準確，是現代人快節奏生活出行必備佳品。
20xx年11月27日上午，我們去位于四川資陽(yáng)的四川大千制藥廠(chǎng)。大千藥業(yè)秉行“大醫行道，千方濟世”的宗旨，是對我們中醫藥人的真實(shí)詮釋。大千藥業(yè)首研優(yōu)勢顯著(zhù)，品種結構合理，市場(chǎng)潛力巨大，是國家中藥保護品種二丁顆粒、朱砂蓮膠囊的首家研制者，顆粒劑無(wú)糖型工藝的國家藥典標準制定者。公司現有片劑、丸劑、顆粒劑、膠囊劑、散劑、酊水劑、糖漿劑、流浸膏劑8大劑型77個(gè)品種，其產(chǎn)品暢銷(xiāo)國內26個(gè)省、市、自治區。主要生產(chǎn)的品種有二丁顆粒、三七傷藥片、六味地黃丸、九味羌活丸、元胡止痛片等產(chǎn)品。大家分
別對大千藥業(yè)公司前處理、提取車(chē)間、綜合制劑車(chē)間、包裝車(chē)間、質(zhì)量管理大樓、倉儲庫房進(jìn)行了參觀(guān)實(shí)習，同學(xué)們對公司的生產(chǎn)、質(zhì)量管理、倉儲管理環(huán)節進(jìn)行了深入的參觀(guān)、了解，并不時(shí)向帶對的公司相關(guān)管理人員提問(wèn)，公司管理人員也進(jìn)行了詳實(shí)的解答，得到了廣大同學(xué)、老師的一致認可，并紛紛表示將經(jīng)常組織這樣深入藥品生產(chǎn)企業(yè)的實(shí)習活動(dòng)。最后大千藥業(yè)領(lǐng)導還對公司頒發(fā)了“成都中醫藥大學(xué)教學(xué)實(shí)習基地”的牌匾，以感謝該公司長(cháng)期以來(lái)對我校教學(xué)實(shí)習工作的支持。
20xx年11月28日上午，我們去位于成都雙流的太極集團四川太極制藥有限公司。主要參觀(guān)了太極集團的'注射劑的生產(chǎn)制備，主要產(chǎn)品有：鹽酸格拉司瓊、鹽酸托烷司瓊以及紫杉醇的注射劑。由于該公司是新建廠(chǎng)房，所以其生產(chǎn)制備車(chē)間均符合20xx版藥典所規定的的GMP認證。該公司環(huán)境優(yōu)美，生產(chǎn)和制備車(chē)間具有許多新的先進(jìn)設備，自動(dòng)化程度高，生產(chǎn)的注射劑均使用儀器燈檢。
總結：
1.體會(huì ):通過(guò)為時(shí)一周的藥廠(chǎng)參觀(guān)，對于顆粒劑、膠囊劑、片劑、口服液體制劑、注射劑等劑型的生產(chǎn)和制備有了更深的了解。藥廠(chǎng)大型機械的運用是確保中成藥的產(chǎn)量和供應，也在一定程度上對只在實(shí)驗室里用實(shí)驗儀器做研究的我們一些藥品產(chǎn)業(yè)化的啟示。在此次參觀(guān)中，我們對藥廠(chǎng)從藥材的投料、提取分離、制劑成型、包裝等有了動(dòng)態(tài)化的認識。
2.建議：
藥廠(chǎng)方面：對于每年都會(huì )有學(xué)生來(lái)實(shí)習參觀(guān)的藥廠(chǎng)，由于GMP的生產(chǎn)制備要求，有很多環(huán)節學(xué)生是看不到也接觸不到的，這種只能聽(tīng)工作人員講解的獲得方式和學(xué)校的授課形式相差無(wú)幾，學(xué)生的收益并不理想。對于這種狀況，藥廠(chǎng)可以建設一個(gè)虛擬操作間或者類(lèi)似于大型網(wǎng)游的模擬軟件，打開(kāi)軟件可以對那些看不到觸不到的高潔凈區進(jìn)行一個(gè)全方面的了解，對那些過(guò)程有一個(gè)視覺(jué)效果和動(dòng)態(tài)展現。
學(xué)校方面：可以對某些藥廠(chǎng)淘汰的中小型儀器進(jìn)行收購，讓學(xué)生有一個(gè)真正的動(dòng)手過(guò)程或者說(shuō)是近距離參觀(guān)接觸。是學(xué)生在感受大藥廠(chǎng)現代化進(jìn)程中不忘傳統，夯實(shí)基礎�？梢愿玫睦^往開(kāi)來(lái)。
藥學(xué)的實(shí)習報告 篇7
短短一年的實(shí)習生活就要結束了，回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然說(shuō)不上活力澎湃，可是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血，心里難免有著(zhù)激動(dòng)。此刻要離開(kāi)帶領(lǐng)我們踏入醫藥行列的教師們，心中的確有萬(wàn)分的不舍，但天下無(wú)不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚。
剛進(jìn)入醫院未免有很多的不適應，理論和實(shí)際的集合對我們來(lái)說(shuō)還是那么的陌生，在學(xué)校學(xué)習的東西被一點(diǎn)點(diǎn)的抽取，明白這時(shí)才明白在學(xué)校學(xué)習的東西是多么的稀少。
一年時(shí)間，先后在特色藥房、西藥房、中藥房、病區……輪轉，從剛開(kāi)始的一無(wú)所知，經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習，豐富了自我的知識，提高了與人溝通本事。每一天都有收獲，每一天都有提高。
在特色藥房的這段時(shí)間里，工作不是很忙，所以，留有十分多的'時(shí)間在學(xué)習和鍛煉上，也為了下一站的輪轉也打下了基礎，能夠從容的應對接下來(lái)的實(shí)習。
中藥房是個(gè)很忙的地方，每一天都要接收上百張方子。有時(shí)候忙的連喝水的時(shí)間都沒(méi)有�？墒�，這樣的工作卻是忙并歡樂(lè )著(zhù)。
病區藥房和西藥房一樣，忙的不可開(kāi)交。隨著(zhù)現代人更多的服用西藥，藥架上的藥品更是種類(lèi)繁多。在那里我學(xué)會(huì )了藥物的擺放、學(xué)會(huì )了看處方，對于基本的常見(jiàn)病的用藥，也有所懂得。能夠自我對癥下藥治療了……。。
短短一年的時(shí)間與教師建立了良好的感情，讓我離開(kāi)真有點(diǎn)依依不舍的感覺(jué)。走進(jìn)應當醫院各角落，少了一份陌生，多了一份親切；少了一份孤單，多了一份安慰；少了一份擔心，多了一份真誠！在那里，我不僅僅真正學(xué)到了知識，還明白了一些道理：踏踏實(shí)實(shí)做人，認認真真工作！……
也感激各位代教教師在工作忙碌之時(shí)，還要帶領(lǐng)實(shí)習生，教導我們正確的方向；也很高興與其他實(shí)習生，在緊湊的實(shí)習生活中不但互相學(xué)習，并且還成為了好朋友。雖然實(shí)習時(shí)間短暫，但這段時(shí)間卻給了我無(wú)比大的收獲，除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習外，人際關(guān)系的拓展、職場(chǎng)文化的百態(tài)、還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多，這樣充實(shí)的生活，我想會(huì )是我人生中一段難忘的時(shí)光。
在實(shí)習之后，我再回去閱讀課本，我發(fā)現自我比以前還沒(méi)實(shí)習時(shí)更能體會(huì )書(shū)上所要表達的意思，我想這就是實(shí)習的功用吧！讓我們了解理論與實(shí)務(wù)的差別，也讓我們從實(shí)務(wù)中學(xué)習如何去連接理論。
微笑服務(wù)是很重要的。無(wú)論哪一個(gè)職業(yè)。更何況疾病纏身的病人，他們不僅僅需要減輕病痛，還需要安慰，如果每一天都能看到笑容可掬的臉孔，我相信病人會(huì )毫不猶豫選擇住在那里。所以我也規定自我不把情緒帶到工作中，每一天堅持陽(yáng)光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖！
感激帶教教師的細心教育，耐心指導，感激所有教師的關(guān)心愛(ài)護。
藥學(xué)的實(shí)習報告 篇8
實(shí)習目的：通過(guò)在實(shí)習單位實(shí)習能更好的掌握藥學(xué)知識與技能，從而達到理論與實(shí)踐相結合的模式。讓學(xué)生能更快的去適應社會(huì )，為自己的今后就業(yè)打下良好的基矗
實(shí)習任務(wù)：為了大學(xué)生今后步入社會(huì )中能有一個(gè)明確的規劃及目標，我們組織實(shí)習企業(yè)為大學(xué)生提供更好的學(xué)習機會(huì )，通過(guò)醫院、藥廠(chǎng)及醫藥公司的實(shí)習學(xué)習來(lái)提高大學(xué)生的工作能力及今后就業(yè)方向打下基礎，主要在實(shí)習中去體會(huì )實(shí)習單位工作方法及技能技巧。
實(shí)習單位：xxx藥業(yè)、xxx醫藥有限公司
實(shí)習時(shí)間：XX年7月—XX年4月
我是xxx技術(shù)學(xué)院08級藥學(xué)班的學(xué)生，XX年7月—XX年4月是實(shí)習期，我選擇了兩家實(shí)習單位作為我的實(shí)習點(diǎn)，實(shí)習時(shí)間為9個(gè)月，兩家單位分別是湖北天藥藥業(yè)、連云港正大天晴醫藥有限公司。在此期間我在湖北天藥藥業(yè)（生產(chǎn)車(chē)間）為期2個(gè)月的實(shí)習和連云港正大天晴醫藥有限公司（銷(xiāo)售部門(mén)）的實(shí)習。我嚴格遵守實(shí)習單位管理制度，工作認真踏實(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際，技術(shù)操作規范，能吃苦耐勞。通過(guò)實(shí)習，我對湖北天藥藥業(yè)的生產(chǎn)工作流程及連云港正大天晴醫藥有限公司的銷(xiāo)售進(jìn)一步熟悉，在實(shí)習過(guò)程中，我認真踏實(shí)的工作態(tài)度，勤奮好學(xué)、虛心向上的學(xué)習精神，能夠吃苦耐勞，聽(tīng)從實(shí)習單位老師的安排，得到了老師的一致好評，并能很快的掌握藥學(xué)知識及技能，從而為以后的就業(yè)打下堅實(shí)的基矗我現在將整個(gè)實(shí)習情況做一下總結：
一、xxxx藥業(yè)（生產(chǎn)車(chē)間）
XX。8。2日—XX。8。12日 固體二車(chē)間—包裝：通過(guò)在包裝工段的學(xué)習，主要是藥品的外觀(guān)的打英質(zhì)量檢查等。我們在包裝時(shí)通過(guò)：安瓶的印字、檢驗字跡的清晰度，然后再到包裝機的包裝（主要有說(shuō)明書(shū)、有效日期、批號、捆盒、大箱包裝、包裝單等工序）雖然，在包裝為期一周左右的時(shí)間我還是學(xué)到了不少關(guān)于藥品外包裝的程序，在一個(gè)產(chǎn)品的生產(chǎn)過(guò)程中包裝也是較為重要的工序，主要是藥品的說(shuō)明書(shū)、批號、有效日期、印字的清晰度都要嚴格把關(guān)，要做到認真負責的態(tài)度，要從一個(gè)企業(yè)長(cháng)遠的角度去考慮做到不必要的藥害事件的發(fā)生。
XX。812—XX。8。20日 固體二車(chē)間—燙瓶：通過(guò)在燙瓶工段的學(xué)習了解，這個(gè)工段也要嚴格要求自己，注意人生安全。一般燙瓶的水溫應在70—80度左右為宜，既不能水溫過(guò)高也不能太低（溫度過(guò)高主要是破壞藥效成分，過(guò)低藥瓶的外觀(guān)不能清潔干凈，影響藥品的外觀(guān)）為了自己的安全階段我們要注意工作方法，注意機器停止后才能進(jìn)行下一盤(pán)藥的甩水，注意不要被燙傷。在燙瓶過(guò)程結束后要嚴格清理現場(chǎng)，不要有藥品的殘留，避免藥品混鍋等現象。在這段學(xué)習中我學(xué)習到了藥物不同它的清洗要求也是不一樣的，例如：維生素類(lèi)藥物就應該把水溫調低一點(diǎn)，避免藥物失效等。
XX。8。21—XX。9月初 固體二車(chē)間—洗瓶：洗瓶是藥品在生產(chǎn)過(guò)程中最關(guān)鍵、最前面的工序。這個(gè)工段主要是藥品在生產(chǎn)中要把藥物裝入安瓶的一個(gè)重要的工段。洗瓶時(shí)要注意把水注滿(mǎn)，多次清洗，然后用甩水機把安瓶的水甩干。洗瓶主要是要把安瓶壁上的遺物、灰塵清洗掉。要保證安瓶的潔凈度。
XX。9月中旬 固體二車(chē)間—打包：這個(gè)工段是藥品的最后一關(guān)，主要是對藥品的小包裝進(jìn)行大箱打包，對藥品的擺放、蓋章（大箱的規格、批號、日期、鍋號、打包單）進(jìn)行要求，封箱時(shí)要嚴密。每一箱要都要有完整的蓋章。
XX。10月初 固體二車(chē)間—滅菌：這個(gè)工段主要是通過(guò)滅菌柜及電腦控制的，是否滅菌干凈主要是靠時(shí)間、溫度的控制。在一般的藥物中都是30分鐘100攝氏度的控制下滅菌。也要注意時(shí)間、溫度的掌握，還要注意鍋次不同、衛生管理都要合格。還要做到灌封工段結束后注意一些沒(méi)有封口封好以及有碳化、破裂的都要做到及時(shí)的挑選出來(lái)，避免滅菌的效果。在每次的滅菌過(guò)程中及結束后做好每次的滅菌記載。
通過(guò)在湖北天藥藥業(yè)兩個(gè)月的實(shí)習我學(xué)到了不少的東西和技能，在車(chē)間的學(xué)習也讓我看到了一個(gè)企業(yè)的規章制度是非常重要的`，一些基本的操作及工作的流程都是要必須掌握的。我學(xué)會(huì )了去怎樣與自己的上級溝通交流，怎樣去把每一個(gè)崗位的工作做好。藥品生產(chǎn)是嚴格規范性很強的工作，應該去嚴格謹慎的對待。從而嚴格要求自己，在工作中去學(xué)習知識，去領(lǐng)悟方法。
二、xxx醫藥有限公司（銷(xiāo)售部門(mén)）
為了實(shí)習過(guò)程中能更多的去學(xué)習知識，為了在今后的就業(yè)時(shí)少碰壁少走彎路，我后期的實(shí)習選擇了連云港正大天晴醫藥有限公司的銷(xiāo)售部門(mén)做醫藥代表，為了以后能更快的定位，我現在就抱著(zhù)實(shí)習的機會(huì )好好的去磨練一下自己。銷(xiāo)售行業(yè)是一個(gè)很能磨練人的行業(yè)，讓你從中學(xué)會(huì )怎樣去做人、做事、處理問(wèn)題。我選擇醫藥代表希望自己能學(xué)習好這個(gè)行業(yè)。我的實(shí)習地點(diǎn)是—上海 。
剛開(kāi)始主要是跟著(zhù)老代表學(xué)習，主要的任務(wù)就是醫院的維護、跟客戶(hù)培養感情。跟自己的客戶(hù)講解產(chǎn)品的知識，做一些學(xué)術(shù)性的宣傳。通過(guò)跟客戶(hù)的交流去了解工作中的不足及知識的欠缺。了解以后就多去改正找原因。然后，加以改正。使自己能跟好的為客戶(hù)做好服務(wù)，幫客戶(hù)去解決困難。讓更多的醫生放心的給患者提供更好的藥品。從而也更好的讓患者去放心的使用藥品。解決醫生的困難也給患者帶來(lái)更好的治療方法。通過(guò)對醫藥代表的了解學(xué)習還有很多值得我去研究，要想做個(gè)好的藥代就要掌握很多本領(lǐng)。所以，作為藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生就要學(xué)會(huì )運用藥學(xué)知識來(lái)解決客戶(hù)的困難。從而，為人民的健康去做好自己應該的一份責任。
通過(guò)半年的實(shí)習，我自己認為還是學(xué)到了很多的東西。不再像在學(xué)校那會(huì )兒一樣，不怎么操心緊迫。當自己踏入社會(huì )后真的就不一樣了，面臨著(zhù)自己的就業(yè)、生存，自己的工作。實(shí)習中遇到許多的困難及麻煩我沒(méi)有退縮，而是積極的去面對向困難挑戰！實(shí)習是步入社會(huì )前的演練，也體會(huì )到社會(huì )中的堅信。作為即將踏入社會(huì )的我們在實(shí)習中給予一次學(xué)習和摸索的過(guò)程，從中學(xué)會(huì )長(cháng)大、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )處理一切事情。也非常感謝學(xué)校給予我們一個(gè)學(xué)習的機會(huì )，實(shí)習生涯已經(jīng)結束，但我們的能力得到提高，我相信通過(guò)我們的實(shí)習也會(huì )學(xué)習了解不少東西。我也會(huì )以這次的實(shí)習經(jīng)驗方法去在未來(lái)的工作做到學(xué)以致用的，在今后的工作中我也會(huì )更加努力的，相信自己會(huì )把專(zhuān)業(yè)知識很好的運用到工作的。
感謝學(xué)校精心培育，也感謝各位老師的學(xué)習指導。我會(huì )在今后的工作中努力做到最好！謝謝各位老師培育之恩！
藥學(xué)的實(shí)習報告 篇9
隨著(zhù)現代醫學(xué)的飛速發(fā)展和患者對更高醫療服務(wù)的需求，發(fā)展臨床藥學(xué)是必然趨勢，臨床藥學(xué)是醫院藥學(xué)的重要組成部分，是藥師參與臨床、促進(jìn)臨床合理用藥的一門(mén)分支學(xué)科。20xx年1月衛生部和國家中醫藥管理局發(fā)布《醫療機構藥事管理暫行規定》，提出逐步建立臨床藥師制，促進(jìn)臨床合理規范用藥。
20xx年，在醫院領(lǐng)導和科室主任的`關(guān)心指導下，我有幸到衛生部臨床藥師培訓基地——xx醫院，進(jìn)行為期半年的培訓。浙一醫院現共有5個(gè)科室開(kāi)展臨床藥學(xué)服務(wù)，共配備5名專(zhuān)科臨床藥師，其中有4名為碩士畢業(yè)，1名為博士畢業(yè)。通過(guò)培訓，我深入了解并學(xué)習浙一醫院臨床藥師開(kāi)展的臨床藥學(xué)工作，包括參與藥物治療方案的制定、監測藥物療效和不良反應以及開(kāi)展針對醫生和護士的藥物咨詢(xún)等工作。
每天早上我都會(huì )跟隨帶教臨床藥師參加醫生的早交班，在交班中掌握病人昨天夜里的病情變化，然后再通過(guò)電腦查看患者的病歷、檢驗及其檢查結果，對藥物治療作出初步藥學(xué)評價(jià)。查房時(shí)結合患者病情變化與醫生共同商量和調整藥物治療方案，查房后建立查房記錄。為患者建立藥歷，記錄和分析患者病情發(fā)展及用藥情況，監護患者用藥療效、不良反應和藥物相互作用。
經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習，我認識到臨床藥師應不斷提高自身素質(zhì)，進(jìn)入臨床要認識到自己的不足之處，抱著(zhù)學(xué)習的態(tài)度，不僅要向醫生學(xué)習臨床知識、臨床經(jīng)驗甚至包括藥物治療的知識和經(jīng)驗，而且要不斷學(xué)習日新月異的藥學(xué)知識，使自己在藥學(xué)專(zhuān)業(yè)知識方面做到與時(shí)俱進(jìn)、精益求精，在不斷的臨床實(shí)踐中，培養出具有臨床藥師特色的臨床思維。我相信臨床藥師通過(guò)與醫生、護士的合作在保障患者用藥的安全、經(jīng)濟、有效方面一定會(huì )發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。
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