【優(yōu)選】校企合作協(xié)議書(shū)
在當今社會(huì )生活中，越來(lái)越多人會(huì )去使用協(xié)議，簽訂協(xié)議可以解決現實(shí)生活中的糾紛。寫(xiě)協(xié)議需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編幫大家整理的校企合作協(xié)議書(shū)，希望對大家有所幫助。
校企合作協(xié)議書(shū) 篇1
甲方：
乙方：
為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢，發(fā)揮高等職業(yè)技術(shù)教育為社會(huì )、行業(yè)、企業(yè)服務(wù)的功能為企業(yè)培養更多高素質(zhì)、高技能的人才，同時(shí)也為學(xué)生實(shí)習、實(shí)訓、就業(yè)提高供更大空間，廣東科貿職業(yè)學(xué)院與 為大力發(fā)展高等職業(yè)教育，培養企業(yè)需要的高技能人才，本著(zhù)優(yōu)勢互補、資源共享、互利互惠、共同發(fā)展的基本原則，經(jīng)友好協(xié)商，就雙方人才培養、實(shí)習基地建設、科學(xué)技術(shù)合作，建立“產(chǎn)、學(xué)、研”合作關(guān)系等方面達成如下合作協(xié)議：
一、合作總則
1。通過(guò)雙方合作，形成以社會(huì )人才市場(chǎng)和學(xué)生就業(yè)需要為導向，以行業(yè)、協(xié)會(huì )、企業(yè)為依托的校企合作、產(chǎn)學(xué)研結合的聯(lián)合辦學(xué)機制，并使之成為高級技能人才培養、學(xué)術(shù)研究、項目開(kāi)發(fā)、信息服務(wù)與技術(shù)援助的載體。
2。由雙方領(lǐng)導、相關(guān)部門(mén)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員、辦事人員組成校企合作領(lǐng)導小組，負責制定校企合作計劃、組織具體項目實(shí)施、定期交流互訪(fǎng)等工作。
3。 在乙方掛牌建立“××××職業(yè)學(xué)院校企合作基地”。
4。通過(guò)雙方參與的、不定期的校企合作工作會(huì )議、技術(shù)經(jīng)驗交流、科技項目研發(fā)、在職員工繼續教育、學(xué)生崗位實(shí)習鍛煉、就業(yè)指導與人才招聘等方式，建立交流互訪(fǎng)合作機制。
二、責任與義務(wù)
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1。聘請乙方的有關(guān)領(lǐng)導、企業(yè)家、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員為甲方相關(guān)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)指導委員會(huì )委員或客座教授，參與專(zhuān)業(yè)建設和人才培養過(guò)程，培養社會(huì )、企業(yè)需要的高技能型人才。
2。利用技術(shù)優(yōu)勢與師生資源，深入企業(yè)一線(xiàn)，在項目調查、科研開(kāi)發(fā)、技術(shù)推廣等方面與乙進(jìn)行項目協(xié)作。
3。為企業(yè)量身訂做，“訂單式”培養人才。乙方根據自身用人的實(shí)際需要，與甲方共同制定的培養目標和培養計劃，甲方必須以產(chǎn)學(xué)合作、工學(xué)交替、頂崗實(shí)習等到現代人才培養模式，按照企業(yè)人才規格要求設置課程、組織教學(xué)，使學(xué)生經(jīng)過(guò)甲、乙雙方聯(lián)合培養后成為乙方的實(shí)用型、技能型、創(chuàng )業(yè)型的高素質(zhì)人才。
4。按乙方要求以“請進(jìn)來(lái)”或“走出去”的`方式， 支持乙方企業(yè)職工繼續教育、職業(yè)資格培訓鑒定和職業(yè)技術(shù)培訓。
5。委派專(zhuān)人負責管理到乙方企業(yè)實(shí)習的學(xué)生的行政事務(wù)，并參與教學(xué)實(shí)習指導，負責實(shí)習學(xué)生的往返交通和其它教學(xué)組織管理工作。
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1。乙方利用行業(yè)優(yōu)勢和技術(shù)優(yōu)勢對甲方的人才培養模式、專(zhuān)業(yè)建設和課程建設等到方面給予指導和幫助。
2。乙方選擇派中高層領(lǐng)導、技術(shù)人員、中高級技師擔任甲方客座教授、專(zhuān)業(yè)帶頭人或兼職教師，參與甲方人才培養過(guò)程，參與甲方科研開(kāi)發(fā)、 教學(xué)改革、教材編制寫(xiě)等工作。成果產(chǎn)權歸雙共同所有。
3。乙方可將預研項目及非核心技術(shù)工作委托甲方進(jìn)行調研、研發(fā)、制作及編制，以降低成本費用，同時(shí)也為甲方“雙師型”教師的培養、鍛煉提供平臺和機會(huì )。
4。乙方盡可能優(yōu)先滿(mǎn)足甲方學(xué)生在專(zhuān)業(yè)實(shí)習、畢業(yè)實(shí)習等方面的需求，在同等到條件下應優(yōu)先安排甲方學(xué)生進(jìn)行實(shí)習……雙方在協(xié)商一致的基礎上，本著(zhù)共同發(fā)展的原則，建立緊密有效的合作機制。具體頂崗實(shí)習專(zhuān)業(yè)和學(xué)生人數根據乙方崗位需求、甲方學(xué)生情況等因素，由雙方協(xié)商決定。
5。按照甲方教學(xué)計劃，結合單位實(shí)際情況，安排學(xué)生的實(shí)習內容，組織及指導實(shí)習的全過(guò)程，對學(xué)生進(jìn)行生產(chǎn)安全和崗位操作規程知識培訓，培養學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和實(shí)際操作能力。
6。提供實(shí)習設備、場(chǎng)地和原料。對學(xué)生實(shí)習成績(jì)進(jìn)行相關(guān)的評和考核。
7。作為甲方的合作單位
三、費用結算
具體根據甲乙雙方校企合作項目，如就業(yè)推薦與員工培訓、訂單培養與合作辦學(xué)、頂崗實(shí)習與實(shí)訓基地建設合作等方面協(xié)商，本著(zhù)互惠互利、共同發(fā)展的原則，做為本協(xié)議的附件另行約定。
四、合作期限
合作時(shí)間為 年，根據雙方合作意愿和實(shí)際情況，可長(cháng)期合作。
五、其它
1。本協(xié)議一式四份，雙方各執兩份，合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效；
2。雙方應遵守有關(guān)條款，未盡事宣，可由雙方協(xié)商約定，作為本協(xié)議的附件，具同等法律效力。
甲方：XXX （蓋章） 乙方： （蓋章）
代表人： 代表人：
日期： 年 月 日 日期： 年 月 日
校企合作協(xié)議書(shū) 篇2
甲方：_______學(xué)校
乙方：_______
甲乙雙方本著(zhù)互相合作、共同發(fā)展、積極交流、互利互惠的原則，經(jīng)協(xié)商達成如下協(xié)議：
一、甲方將作為乙方的培訓基地，在乙方需要的時(shí)候，為乙方優(yōu)先輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。供乙方選拔和錄用。
二、乙方可作為甲方的`就業(yè)（實(shí)習）基地，在有用工需求時(shí)，如甲方學(xué)生符合招聘條件，乙方可優(yōu)先錄用甲方學(xué)生。
三、乙方應確保本單位招聘及用工和法性
四、甲方學(xué)生應嚴格遵守乙方單位的一切規章制度，甲方有義務(wù)協(xié)同乙方管理，如乙方因故辭退學(xué)生應及時(shí)通知甲方。
五、其它未盡事宜，甲乙雙方可協(xié)商解決。
甲方簽字_______乙方簽字_______
甲方蓋章乙方蓋章
____年____月_____日
校企合作協(xié)議書(shū) 篇3
甲方：x學(xué)院
乙方：河源市x有限公司
經(jīng)友好協(xié)商，雙方同意簽訂如下協(xié)議：
一、雙方視對方為合作伙伴，并利用其宣傳工具宣傳對方。
二、甲方根據乙方要求，推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方就業(yè)。乙方也可幫助甲方推薦畢業(yè)生就業(yè)。
三、乙方同意甲方在其公司建立實(shí)訓基地，并在其公司門(mén)口掛上寫(xiě)有“xx學(xué)院實(shí)訓基地”的牌子。
四、乙方接納甲方學(xué)生見(jiàn)習
五、甲方學(xué)生在乙方實(shí)習
六、甲方聘請乙方一名技術(shù)人員為甲方“教學(xué)指導委員會(huì )”委員，參與甲方的專(zhuān)業(yè)建設。
七、甲方邀請乙方高級技術(shù)人員到甲方舉辦學(xué)術(shù)講座。
甲方簽章：_______乙方簽章：_______
_______年_______月_______日_______年_______月_______日
校企合作協(xié)議書(shū) 篇4
甲方：_______________
乙方：_______________
為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢，發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育為社會(huì )、行業(yè)、企業(yè)服務(wù)的功能，為企業(yè)培養更多高素質(zhì)、高技能的應用型人才，為學(xué)生實(shí)習、實(shí)訓、就業(yè)提供更大空間，甲乙雙方本著(zhù)優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏(yíng)、共同發(fā)展的原則，在平等自愿、充分醞釀的基礎上，雙方經(jīng)友好協(xié)商，一致同意在甲方設立生產(chǎn)性實(shí)訓基地。為明確雙方權利義務(wù)，達成如下協(xié)議：
一、合作原則
根據教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》（教高〔20xx〕16號）的精神，加強實(shí)訓、實(shí)習基地建設是高等職業(yè)院校改善辦學(xué)條件、彰顯辦學(xué)特色、提高教學(xué)質(zhì)量的重點(diǎn)。甲乙雙方緊密合作，按照教育規律和市場(chǎng)規則，本著(zhù)優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏(yíng)、共同發(fā)展的原則，積極探索校內生產(chǎn)性實(shí)訓基地建設的校企組合新模式，不斷改善實(shí)訓、實(shí)習基地條件。
二、合作方式
1、甲方提供位于三明市三元區新泉路8號（三明職業(yè)技術(shù)學(xué)院機電系校區內）面積約為740平方米的場(chǎng)地（詳見(jiàn)附件一）和現有的用于產(chǎn)品生產(chǎn)的教學(xué)儀器設備（詳見(jiàn)附件二）及中央財政支持的專(zhuān)業(yè)建設項目部分設備，乙方出資建設標準鋼結構廠(chǎng)房(設計圖見(jiàn)附件三)并提供部分生產(chǎn)設備、技術(shù)和實(shí)訓崗位，共同建立生產(chǎn)性實(shí)訓基地。
2、基地名稱(chēng)命名為“三明職業(yè)技術(shù)學(xué)院機電實(shí)訓中心”。
3、由甲乙雙方共同成立實(shí)訓基地管理委員會(huì )（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“管委會(huì )”），雙方共同制定校企合作過(guò)程中涉及到的教學(xué)、經(jīng)營(yíng)、員工培訓等方面的管理辦法與措施，確保校內生產(chǎn)性實(shí)訓基地的有序運行。
�。�1）管委會(huì )機構設置：
管委會(huì )主任：2人（校企雙方各1人）
管委會(huì )副主任：2人（分管實(shí)訓教學(xué)副主任和分管生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)副主任各1人）車(chē)間主任1人（由企業(yè)人員擔任）
實(shí)訓項目主任若干人（由校方教師擔任）
�。�2）管委會(huì )職責：
A、負責基地人員管理與調配。
B、負責協(xié)調教學(xué)與生產(chǎn)的安排。
C、定期召開(kāi)基地例會(huì )，商討相關(guān)事誼。
4、校方不參與企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)，企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)行自負盈虧，企業(yè)參與校方的實(shí)訓教學(xué)過(guò)程，當教學(xué)與生產(chǎn)任務(wù)有沖突時(shí)，甲乙雙方應該協(xié)商解決。
四、實(shí)訓基地固定資產(chǎn)的權益、使用與維護管理
1、實(shí)訓基地固定資產(chǎn)指由甲乙雙方投入的用于生產(chǎn)與教學(xué)的廠(chǎng)房設施和儀器設備。
2、企業(yè)投入的廠(chǎng)房設施在合作期限內產(chǎn)權歸屬企業(yè)（乙方），合作期滿(mǎn)后產(chǎn)權歸屬校方（甲方）。
3、乙方投入的儀器設備產(chǎn)權歸屬乙方，甲方投入的儀器設備產(chǎn)權歸屬甲方。
4、甲乙雙方投入的儀器設備，甲乙雙方均有使用權和管理權，甲方用于實(shí)訓教學(xué)，乙方用于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)。
5、用于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和教學(xué)實(shí)訓雙重功能的儀器設備由乙方負責維修管理，用于教學(xué)實(shí)訓單重功能的儀器設備由甲方負責維修管理。
6、甲乙雙方合作期限內，甲方除投入的現有儀器設備和中央財政支持的專(zhuān)業(yè)建設項目部分設備外、原則上不再投入新的用于生產(chǎn)方面的儀器設備。乙方因擴大再生產(chǎn)和產(chǎn)品生產(chǎn)需要必須由乙方自己投入新設備，投入的新設備原則上必須與甲方的實(shí)訓教學(xué)任務(wù)相關(guān)。
7、基地內儀器設備分臺分類(lèi)建檔，實(shí)行規范化管理。
五、甲乙雙方權利義務(wù)
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1、甲方負責建筑項目的申報審批工作，并承擔廠(chǎng)房施工前建筑圖設計和地質(zhì)鉆探產(chǎn)生的費用。
2、合作期滿(mǎn)后，實(shí)訓基地廠(chǎng)房及附屬設施做為甲方收益部分，產(chǎn)權歸屬甲方，乙方不得隨意拆除和轉移。
3、因不可抗力因素致使雙方無(wú)法履行協(xié)議，實(shí)訓基地廠(chǎng)房及附屬設施按合
作期限年數平均作價(jià)，甲方返還乙方未能履行合作期限年數的價(jià)值。
4、甲方在協(xié)議履行期內，因城市規劃或校園規劃原因需重新選址建設新的機電實(shí)訓中心，所有建設費用及搬遷費用由甲方承擔，并繼續履行甲乙雙方協(xié)議。
5、甲方應保證場(chǎng)地的水、電等基本設施完整，確保場(chǎng)地主體結構的.安全及水電主線(xiàn)管道、下水道的正常運行。甲方如需對上述設施進(jìn)行正常維修，乙方應予積極配合，不得阻撓施工。
6、甲方有權根據教學(xué)計劃和培養方案，安排學(xué)生到乙方進(jìn)行實(shí)踐環(huán)節教學(xué)，具體人數根據乙方崗位需求、甲方學(xué)生情況等因素，由甲乙雙方協(xié)商決定。
7、甲方應從符合教學(xué)規律、切合企業(yè)實(shí)際、適應企業(yè)生產(chǎn)周期的角度，制訂切實(shí)可行的教學(xué)計劃，以保證教學(xué)任務(wù)的順利完成。
8、甲方應加強在基地內實(shí)訓學(xué)生的政治思想和安全紀律教育，嚴格遵守乙方各項管理制度和勞動(dòng)制度。
9、甲方成立專(zhuān)項指導小組對學(xué)生實(shí)訓情況進(jìn)行指導、監督，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)提出解決辦法，協(xié)調乙方和學(xué)生之間的關(guān)系。
10、聘請乙方技術(shù)人員作為外聘兼職實(shí)習指導教師，協(xié)助甲方做好實(shí)訓教學(xué)工作。
11、為乙方在職職工的繼續教育、職稱(chēng)（評定）考試、執（職）業(yè)資格（技能）鑒定等提供培訓與方便。
12、根據乙方的實(shí)際情況和要求，提供信息服務(wù)、技術(shù)援助和項目合作研究。
13、在基地內與生產(chǎn)無(wú)關(guān)的教學(xué)實(shí)訓耗材費用由甲方自行承擔。
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1、乙方負責實(shí)訓中心原有舊建筑的撤除、設備搬遷及安裝、土石方及基礎建設、鋼結構廠(chǎng)房建設工作，所發(fā)生的費用由乙方承擔。
2、乙方必須按照甲方設計圖進(jìn)行建設，所用的各種建筑材料及建設質(zhì)量必須符合國家規定的質(zhì)量和安全標準。
3、乙方在生產(chǎn)過(guò)程中發(fā)生的水、電等費用，由乙方自行承擔，按教育用水電費價(jià)格每月向甲方結算一次。
4、乙方有權根據生產(chǎn)實(shí)際的需要，對場(chǎng)地進(jìn)行裝修或改造，費用由乙方承擔。
5、基地的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和管理由乙方負責，經(jīng)營(yíng)收益歸乙方所有，乙方應合法經(jīng)營(yíng)，自負盈虧，并獨立承擔有關(guān)的法律責任。
6、按照甲方教學(xué)計劃，結合企業(yè)實(shí)際情況，提供足夠的生產(chǎn)任務(wù)或生產(chǎn)崗位用于安排甲方學(xué)生進(jìn)行生產(chǎn)性實(shí)訓，同時(shí)協(xié)助對甲方學(xué)生的實(shí)訓情況進(jìn)行全面評價(jià)與考核。
7、充分利用乙方人力資源，選派經(jīng)驗豐富的技術(shù)能手和管理人員擔任甲方兼職教師，采取“師徒制”方式指導甲方學(xué)生的實(shí)訓過(guò)程。
8、乙方必須按生產(chǎn)需求自行不斷完善設備，配合教學(xué)，滿(mǎn)足生產(chǎn)的同時(shí)更好的提高實(shí)訓條件。
9、乙方應保證基地內所有設備的正常使用，因在生產(chǎn)和教學(xué)實(shí)訓過(guò)程中儀器設備損壞產(chǎn)生的維修費用及與生產(chǎn)有關(guān)的教學(xué)實(shí)訓耗材費用由乙方承擔。
10、乙方應遵守甲方校園安全管理制度，乙方員工未經(jīng)甲方許可不得隨意進(jìn)出甲方校園，同時(shí)加強對乙方員工的教育和管理。
11、乙方應加強基地的生產(chǎn)與教學(xué)安全管理工作，生產(chǎn)安全事故由乙方自行承擔責任，實(shí)訓教學(xué)安全事故由甲乙雙方各承擔50%的責任。
12、乙方應向甲方提供一定數量崗位面向家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的勤工助學(xué)崗位。
13、乙方在合作期內不得將實(shí)訓中心轉租或轉包第三方。
六、違約責任
1、合同簽訂后，甲、乙雙方均應按照合同約定全面履行合同，任何一方違約，違約方應向守約方承擔違約責任，造成守約方損失的，還應當賠償損失。
2、乙方若逾期有關(guān)費用，則除應補交所欠費用外，還應向甲方支付逾期繳納部分每日千分之五的違約金。
七、合作期限
合作期限為年，從_____年_____月_____日至_____年_____月_____日。雙方以互惠互利為原則致力于建立長(cháng)期合作關(guān)系，合作期限屆滿(mǎn)，經(jīng)雙方共同協(xié)商，可延長(cháng)合作期限。
八、合同變更或解除
雙方在合作期間，因不可抗力、國家政策調整或者城市規劃等原因，導致合
同部分或全部無(wú)法履行的，經(jīng)雙方協(xié)商一致，可變更或解除合同。
九、其他條款
1、本合同未盡事宜，雙方協(xié)商一致可另行簽訂補充協(xié)議，本合同附件、以及雙方在合作過(guò)程中形成的補充協(xié)議、會(huì )議紀要、備忘錄等，均為本合同的組成部分，與本合同具有同等法律效力。
2、爭議解決方式：本合同在履行過(guò)程中發(fā)生爭議，雙方首先應協(xié)商解決，協(xié)商不成的，任何一方可向甲方所在地人民法院起訴。
3、本合同自雙方簽字蓋章后生效。
4、本合同一式四份，雙方各執兩份，具有同等法律效力。
甲方（蓋章）_______________乙方（蓋章）_______________
代表人：_______________代表人：_______________
_____年_____月_____日_____年_____月_____日
校企合作協(xié)議書(shū) 篇5
甲方：
乙方：
為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢，發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育為社會(huì )、行業(yè)、企業(yè)服務(wù)的功能，為企業(yè)培養更多高素質(zhì)、高技能的應用型人才，同時(shí)也為學(xué)生實(shí)習、實(shí)訓、就業(yè)提供更大空間。在平等自愿、充分醞釀的基礎上，經(jīng)雙方友好協(xié)商，現就工業(yè)設備安裝專(zhuān)業(yè)、電氣工程專(zhuān)業(yè)、樓宇智能化專(zhuān)業(yè)的人才培養合作事項達成如下協(xié)議：
一、合作原則
本著(zhù)“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏(yíng)、共同發(fā)展”的原則，校企雙方建立長(cháng)期、緊密的合作關(guān)系。
二、合作方式及內容
經(jīng)雙方友好協(xié)商，合作方式及內容參照以下五個(gè)條款執行。未盡之處，可做其他補充。
�。ㄒ唬┗フJ掛牌、就業(yè)推薦、員工培訓合作
1．甲方在乙方掛牌設立“山西建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院校外實(shí)訓基地”，乙方根據需要在甲方掛牌設立“浙江省工業(yè)設備安裝集團有限公司人力資源培養基地”。雙方均同意在對外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱(chēng)，并開(kāi)展管理、實(shí)習、培訓、科研合作。
2．作為甲方的校外實(shí)訓、就業(yè)基地，乙方在同等條件下應優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生；甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內畢業(yè)生供需洽談會(huì )，優(yōu)先為乙方輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
3．作為乙方的人力資源培養基地，甲方應利用學(xué)院的軟、硬件教學(xué)資源，根據乙方要求，為乙方提供包括各類(lèi)員工職業(yè)培訓、技能考證等在內的人才培訓服務(wù)。
4．乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述，各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級，為甲方相應制訂各專(zhuān)業(yè)培養目標，審訂合作各專(zhuān)業(yè)培訓計劃、員工培養計劃提供依據。
5．雙方將定期（每半年一次）通過(guò)走訪(fǎng)或座談形式就雙方合作開(kāi)展情況、協(xié)議執行情況進(jìn)行階段性總結。如遇突發(fā)情況，雙方將及時(shí)聯(lián)系并加以解決。
�。ǘ┯唵闻囵B、合作辦學(xué)
1．雙方共同合作，在工業(yè)設備安裝專(zhuān)業(yè)、電氣工程專(zhuān)業(yè)、樓宇智能化專(zhuān)業(yè)中，根據乙方需要，本著(zhù)學(xué)生自愿的原則組織一定數量的學(xué)生為乙方定向培養、輸送人才，并根據乙方企業(yè)發(fā)展狀況，根據生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規�；蛲顿Y領(lǐng)域的變化等情況，適時(shí)共同商討調整定向培養專(zhuān)業(yè)、規模和合作方式。
2．為保證合作培養的人才質(zhì)量，滿(mǎn)足合作班級學(xué)生的實(shí)驗實(shí)訓需要；甲方聘請乙方的技術(shù)骨干、能工巧匠承擔合作專(zhuān)業(yè)的部分教學(xué)實(shí)訓任務(wù)；積極為合作專(zhuān)業(yè)的學(xué)生下企業(yè)實(shí)踐創(chuàng )造條件，以使合作培養的學(xué)生近快適應企業(yè)的'需求；與甲方共同開(kāi)發(fā)相關(guān)課程等。
3．勞動(dòng)力轉移培訓：乙方以“招工就業(yè)”、“邊工作邊學(xué)習”形式吸納勞動(dòng)力資源，并與甲方采取“工學(xué)結合，半工半讀”的靈活合作模式共同培養企業(yè)員工。實(shí)現“招工”與“求學(xué)”聯(lián)動(dòng)，甲乙雙方共同方培養專(zhuān)業(yè)人才。
4．乙方有權對雙方合作專(zhuān)業(yè)的人才培養方案提出改進(jìn)意見(jiàn)的權利。甲方以產(chǎn)學(xué)合作、工學(xué)交替、頂崗實(shí)習的現代人才培養模式，按照企業(yè)人才規格要求設置課程、組織教學(xué)，保證乙方人才培養質(zhì)量。
5．甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務(wù)骨干參與乙方科研項目開(kāi)發(fā)、技術(shù)援助和學(xué)術(shù)研討，成果進(jìn)行推廣。
6．乙方選派中高層領(lǐng)導、技術(shù)人員、中高級技師擔任甲方客座教授、專(zhuān)業(yè)帶頭人或兼職教師，參與甲方人才培養過(guò)程；參與甲方科技開(kāi)發(fā)、教學(xué)改革、教材編寫(xiě)等工作。成果產(chǎn)權歸雙方共同所有。
7．甲乙雙方在開(kāi)展訂單培養、合作辦學(xué)過(guò)程中，因乙方需要甲方對合作專(zhuān)業(yè)的學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)門(mén)化的教育教學(xué)、實(shí)習實(shí)訓等因素，經(jīng)雙方協(xié)商，乙方應積極協(xié)助甲方承擔因雙方開(kāi)展訂單培養、合作辦學(xué)等而增加的部分教學(xué)成本。
�。ㄈ╉攳弻�(shí)習、實(shí)訓基地建設合作
1．甲方從合同簽訂之日起，根據高等職業(yè)教育教學(xué)計劃和培養方案，每年選派一定數量的指定年級、專(zhuān)業(yè)的學(xué)生到乙方進(jìn)行頂崗實(shí)習，具體人數根據乙方崗位需求、甲方學(xué)生情況等因素，由甲乙雙方協(xié)商決定。
2．乙方作為甲方學(xué)生的頂崗實(shí)習單位，同時(shí)也是甲方的校外實(shí)訓基地，應優(yōu)先滿(mǎn)足甲方學(xué)生在專(zhuān)業(yè)實(shí)習、畢業(yè)實(shí)習等方面的需求。雙方在協(xié)商一致的基礎上，本著(zhù)共同發(fā)展的原則，建立緊密、長(cháng)效的合作機制。
3．甲、乙雙方應從符合教學(xué)規律、切合企業(yè)實(shí)際、適應企業(yè)生產(chǎn)周期的角度，制訂學(xué)生頂崗實(shí)習期間的切實(shí)可行的教學(xué)計劃，以保證頂崗實(shí)習期間工、學(xué)任務(wù)的順利完成。同時(shí)，甲方應加強對學(xué)生的崗前思想教育，指導教師、班主任老師必須定期下企業(yè)協(xié)助乙方做好頂崗實(shí)習學(xué)生的各項工作；乙方應為頂崗實(shí)習學(xué)生制訂切實(shí)可行的輪崗計劃，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)能力。
4．乙方為甲方學(xué)生頂崗實(shí)習提供相應的實(shí)習工作、生活環(huán)境（頂崗實(shí)習期限一般為6個(gè)月）。專(zhuān)業(yè)技能訓練內容包括電工、管工、焊工、吊裝、鉗工、安裝調試、現場(chǎng)施工、安全員、資料員、造價(jià)員等。同時(shí)，乙方應為頂崗實(shí)習學(xué)生留出一定的學(xué)習時(shí)間，使學(xué)生能順利完成教學(xué)計劃規定的課程學(xué)習任務(wù)，保證學(xué)生自身能力的提高。實(shí)習期間企業(yè)與實(shí)習學(xué)生不具有勞動(dòng)合同關(guān)系，實(shí)習單位對實(shí)習學(xué)生酌情發(fā)放實(shí)習補貼，以切實(shí)維護學(xué)生權益。
5．頂崗實(shí)習學(xué)生在實(shí)習期間，根據實(shí)習協(xié)議的要求應服從乙方管理人員的管理，遵守乙方規章制度（含考勤管理和技術(shù)管理），同時(shí)不得違反甲方的有關(guān)管理規定。乙方應指派專(zhuān)門(mén)技術(shù)人員擔任實(shí)習指導教師，同時(shí)甲方應指派相應的經(jīng)驗豐富的教師共同對學(xué)生對管理與教導。
6．因實(shí)習學(xué)生或甲方原因提前終止實(shí)習，甲方應提前一周告知乙方。反之亦然。實(shí)習結束，乙方應向甲方提交學(xué)生實(shí)習的證明和評價(jià)。
7．甲方成立實(shí)習指導小組對學(xué)生實(shí)習情況進(jìn)行指導、監督，并加強對學(xué)生的思想教育和職業(yè)道德教育，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)提出解決辦法，協(xié)調乙方和實(shí)習生之間的關(guān)系。
�。ㄋ模┗ヅ蓲炻毥涣骱献�
1．甲方每年定期派遣一定數量的專(zhuān)業(yè)骨干教師到乙方及其下屬相關(guān)企業(yè)掛職鍛煉，培養“雙師”隊伍。掛職期間乙方提供相關(guān)食宿條件和工作崗位，保證掛職效果。
2．乙方及其下屬相關(guān)企業(yè)，每年定期派遣中高層管理人員或技術(shù)人員到甲方掛職鍛煉，參與甲方的管理、教學(xué)工作。掛職期間甲方提供相關(guān)食宿條件和工作崗位，并保證掛職效果。
3．雙方派出的掛職、培訓人員應嚴格對方的工作和教學(xué)的行為，嚴格遵守保密制度和各種管理規章，確保各方的正常工作、生產(chǎn)和教學(xué)秩序正常。掛職期滿(mǎn)，并經(jīng)考核合格后，視情況由接受單位發(fā)放相關(guān)聘書(shū)。
�。ㄎ澹┙虒W(xué)、科研及產(chǎn)學(xué)合作
1．甲方聘請乙方相關(guān)專(zhuān)業(yè)的中高層領(lǐng)導為泉州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)指導專(zhuān)業(yè)委員、教學(xué)指導顧問(wèn)，進(jìn)行企業(yè)文化與管理實(shí)務(wù)的系列講座，并參與甲方的教育教學(xué)工作。
2．乙方聘請甲方高層（院領(lǐng)導）擔任乙方企業(yè)發(fā)展顧問(wèn)，并定期進(jìn)行系列講座。
3．甲乙雙方合作進(jìn)行各種類(lèi)型、各個(gè)層次的科技項目研究開(kāi)發(fā)，可以通過(guò)《山西建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》刊登相應的科研成果。
三、合作時(shí)間
合作時(shí)間初定五年，根據雙方合作意愿和實(shí)際情況，可長(cháng)期合作。以上協(xié)議如遇客觀(guān)情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時(shí)，雙方另行協(xié)商解決并簽訂補充協(xié)議（或備忘錄），補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力。
甲 方： 乙 方：
代表人： 代表人：
年月日年月日
校企合作協(xié)議書(shū) 篇6
甲方(公司)：青島興才勞務(wù)服務(wù)有限公司
乙方(學(xué)校)：
為了適應產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要，優(yōu)化企業(yè)的人力資源，建立長(cháng)期的人力資源供需協(xié)作關(guān)系，實(shí)施“定單式教育”，經(jīng)雙方友好協(xié)商，達成如下合作意向：
一、合作總則
適應市場(chǎng)發(fā)展需要，大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育，實(shí)施以職業(yè)能力培養為中心的'教學(xué)模式，為企業(yè)培養既有良好職業(yè)素質(zhì)又有很強的操作技能的應用型人才，雙方同意建立校企合作關(guān)系，本著(zhù)雙方互惠互利的原則，根據甲方產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要和用工計劃，設置招生專(zhuān)業(yè)和短訓班種類(lèi)，確定校企合作辦學(xué)班級人數，按甲方職業(yè)崗位群的知識技能要求和職業(yè)資格準入相關(guān)條件制定實(shí)施性教學(xué)計劃，按需施教，為企業(yè)培養實(shí)用型技能人才
二、責任和義務(wù)合作辦學(xué)協(xié)議書(shū)
(一)甲方責任：
(1)負責接收乙方 專(zhuān)業(yè)，學(xué)生 名，安置在公司。工作時(shí)間為一周五天，每天八小時(shí)工作制，除正常工作時(shí)間以外加班按國家勞動(dòng)法和地方法規規定給予報酬。
(2)負責向乙方提供企業(yè)人力資源結構狀況，職業(yè)崗位特征描述，各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級，協(xié)助乙方制定各專(zhuān)業(yè)培養目標，審訂聯(lián)辦專(zhuān)業(yè)實(shí)施性教學(xué)計劃和各種培訓班實(shí)施計劃，制定各專(zhuān)業(yè)崗前培訓計劃和頂崗實(shí)習計劃。
(3)根據當前一段時(shí)期用工需求和員工培訓計劃，提出聯(lián)合辦學(xué)各專(zhuān)業(yè)春、秋季招生建議計劃數和短訓班期次人數的建議計劃。
(4)甲方負責接站、接待工作，甲方確保乙方學(xué)生到達后，三天內順利上崗工作，如因甲方原因造成不能就業(yè)，由甲方提供免費吃住和返程車(chē)票，按到達時(shí)間算起。
(5)甲方負責制作“__________________ 培訓基地”，乙方負責懸掛于校門(mén)口。
(二)乙方責任：
(1)乙方負責根據甲方要求設立 班(班級名稱(chēng)根據公司名稱(chēng)或所需專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)設定) 人(班級人數)，并即時(shí)反饋給甲方。
(2)乙方負責根據甲方提供的用工信息，如實(shí)向學(xué)生宣傳并正確引導學(xué)生做好就業(yè)準備工作。
(3)乙方負責送畢業(yè)學(xué)生到企業(yè)工作，提前將學(xué)生的專(zhuān)業(yè)、人數等情況通知甲方。
(4)由乙方負責制作“_________________實(shí)習基地”，甲方負責懸掛于企業(yè)門(mén)口。
(三)、本協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方各執一份，具有同等法律效力。
甲方(蓋章)：
乙方(蓋章)：
代表(簽字)：
代表(簽字)：
聯(lián) 系 電 話(huà) ：
聯(lián) 系 電 話(huà) ：
校企合作協(xié)議書(shū) 篇7
甲方：某某職業(yè)高級中學(xué)（職教中心）
乙方：某某集團有限公司
為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢，發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育為社會(huì )、行業(yè)、企業(yè)服務(wù)的功能，為企業(yè)培養更多高素質(zhì)，高技能的應用型人才，同時(shí)也為雙師型教師培養和學(xué)生實(shí)習、實(shí)訓、就業(yè)提供更大空間、在平等自愿，充分醞釀的基礎上，經(jīng)雙方友好協(xié)商，現就合作辦學(xué)、雙師型教師隊伍建設、學(xué)生實(shí)習等合作事宜達成如下協(xié)議：
一、合作原則
本著(zhù)"優(yōu)勢互補，資源共享，互惠雙贏(yíng)，共同發(fā)展"的原則，校企雙方愿意建立長(cháng)期緊密的合作關(guān)系、
二、合作內容及方式
�。ㄒ唬┯唵闻囵B，合作辦學(xué)
經(jīng)過(guò)雙方友好協(xié)商，一致同意在化工、機制、數控、計算機等專(zhuān)業(yè)進(jìn)行訂單培養，合作辦學(xué)。合作內容及方式可按下列條款執行。未及事宜，可在實(shí)踐不斷補充完善。
1、互認掛牌，就業(yè)推薦。甲方在乙方掛牌設立"某某職業(yè)高級中學(xué)某某集團有限公司實(shí)訓（就業(yè)）基地"，乙方在甲方設立"某某集團有限公司校企合作實(shí)驗室"、 "某某集團有限公司校企合作人力資源培訓基地"，雙方均同意在對外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱(chēng)，并開(kāi)展管理，實(shí)習，培訓合作、
2、甲方愿意在縣城北區提供300畝建設用地，乙方愿意在甲方建設"恒力集團公司生產(chǎn)性實(shí)訓基地"。雙方愿意對此項目進(jìn)行考察論證的基礎上研究可行性計劃。
3、雙方共同合作，在化工、機制、數控、計算機等專(zhuān)業(yè)中，根據乙方需要，本著(zhù)學(xué)生自愿的原則組織一定數量的學(xué)生為乙方定向培養，輸送人才，并根據乙方企業(yè)發(fā)展狀況，根據生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規�；蛲顿Y領(lǐng)域的變化等情況，適時(shí)共同商討調整定向培養專(zhuān)業(yè)、規模和合作方式、
4、為保證合作培養的人才質(zhì)量，滿(mǎn)足合作班級學(xué)生的實(shí)驗實(shí)訓需要。甲方聘請乙方的技術(shù)骨干，能工巧匠承擔合作專(zhuān)業(yè)的部分教學(xué)實(shí)訓任務(wù)。積極為合作專(zhuān)業(yè)的學(xué)生下企業(yè)實(shí)踐創(chuàng )造條件，以使合作培養的學(xué)生盡快適應企業(yè)的需求。與甲方共同開(kāi)發(fā)相關(guān)課程等、
5、勞動(dòng)力轉移培訓：乙方以"招工就業(yè)"，"邊工作邊學(xué)習"形式吸納勞動(dòng)力資源，并與甲方采取"工學(xué)結合，半工半讀"的靈活合作模式共同培養企業(yè)員工、實(shí)現"招工"與"求學(xué)"聯(lián)動(dòng)，甲乙雙方共同方培養專(zhuān)業(yè)人才、
6、乙方有權對雙方合作專(zhuān)業(yè)的人才培養方案提出改進(jìn)意見(jiàn)的權利、甲方以產(chǎn)學(xué)合作，工學(xué)交替，頂崗實(shí)習的現代人才培養模式，按照企業(yè)人才規格要求設置課程，組織教學(xué)，保證乙方人才培養質(zhì)量、
7、合作辦學(xué)的甲方學(xué)生符合乙方招聘條件，乙方應優(yōu)先錄用。同時(shí)，乙方應按國家法律、法規要求，簽訂用工合同，并為其繳納養老保險、醫療保險、工傷保險等，確保用工的合法性。
�。ǘ╇p師型教師隊伍建設
為適應企業(yè)轉型升級對實(shí)用技術(shù)人才的需求，加強雙師型教師隊伍建設已成為甲乙雙方的.共識。雙方經(jīng)過(guò)友好協(xié)商，甲方選派部分教師到乙方進(jìn)行短期實(shí)踐活動(dòng)。根據甲方需求，乙方幫助遴選一批兼職教師。此項活動(dòng)可按下列條款執行。
1、教師到企業(yè)實(shí)踐。甲乙雙方都同意按照教育部等四部委聯(lián)合發(fā)布的《職業(yè)學(xué)校教師企業(yè)實(shí)踐規定》執行。甲方需提前向乙方提出實(shí)踐教師的數量、專(zhuān)業(yè)類(lèi)別，乙方根據需要與可能適當安排。甲方在企業(yè)跟班學(xué)習、頂崗實(shí)習和掛職鍛煉的教師必須嚴格遵守乙方的各項管理制度、勞動(dòng)制度、保密制度等。乙方按照甲方計劃，結合本單位實(shí)際，合理安排教師到企業(yè)跟班學(xué)習、頂崗實(shí)習和掛職鍛煉。為甲方教師的學(xué)習、工作、生活等方面提供必要的條件。
2、兼職教師。甲乙雙方都同意按照教育部等四部委聯(lián)合發(fā)布的《職業(yè)學(xué)校兼職教師管理辦法》執行。甲方根據教學(xué)的需要向乙方提出兼職教師的層次、專(zhuān)業(yè)類(lèi)別、數量的要求，乙方幫助遴選一批專(zhuān)家、技術(shù)骨干或能工巧匠到甲方擔任學(xué)科帶頭人、兼職教師或實(shí)習指導教師。對于達到教育部、財政部任職要求的人員，甲方將按照國家有關(guān)規定支付薪酬。
�。ㄈ⿲W(xué)生實(shí)習
甲乙雙方已經(jīng)確認乙方為甲方的實(shí)習、就業(yè)基地。經(jīng)過(guò)友好協(xié)商，甲方學(xué)生到乙方實(shí)習可以按照下列條款執行。未盡事宜，可在實(shí)踐中進(jìn)一步完善。
1、甲乙雙方都同意按照教育部等四部委聯(lián)合發(fā)布的《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習管理規定》執行。并且按照上述文件的要求分別明確各自的責任與義務(wù)。
2、甲方負責按乙方的要求和條件，選拔合格實(shí)習學(xué)生，并保證實(shí)習時(shí)間。根據專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃制定實(shí)習方案，明確實(shí)習任務(wù)。做好實(shí)習學(xué)生的崗前培訓工作。負責向乙方提供實(shí)習學(xué)生的詳細資料名冊。負責對實(shí)習學(xué)生的管理。
3、乙方負責為甲方在校的學(xué)生提供一定數量的實(shí)習崗位。提供各崗位培訓和實(shí)習指導。為實(shí)習學(xué)生提供符合國家、行業(yè)規定的安全工作場(chǎng)所。實(shí)習結束后，由乙方指導人員根據實(shí)習學(xué)生在實(shí)習中的表現給出評價(jià)意見(jiàn)。根據企業(yè)發(fā)展需要和雙向選擇原則，擇優(yōu)錄用乙方畢業(yè)生。
四、附則
1、為加強溝通和聯(lián)系，甲、乙雙方應明確聯(lián)系人和聯(lián)系方式，并通過(guò)不定期的會(huì )面研究解決合作過(guò)程中的問(wèn)題。
2、本協(xié)議只是一個(gè)框架協(xié)議，雙方的具體合作項目可在本協(xié)議的基礎上另簽協(xié)議。雙方合作過(guò)程中因實(shí)習、培訓和咨詢(xún)、生活安排、勞務(wù)等發(fā)生的費用，由雙方本著(zhù)"平等協(xié)商，互惠互利"的原則加以解決。
3、本協(xié)議有效期五年，協(xié)議期滿(mǎn)可根據雙方需要確定是否續簽。
4、本協(xié)議履行中出現糾紛，雙方應盡力協(xié)商解決。協(xié)商不成，可按事件發(fā)生地分別提交仲栽委員會(huì )仲栽。
5、本協(xié)議一式二份，甲方一份，乙方一份，自雙方簽字、蓋章之日生效。
甲方：洛陽(yáng)市某某職業(yè)高級中學(xué)（蓋章）
乙方：蘇州市某某集團有限公司（蓋章）
簽字代表：_____________
簽字代表：_____________
_____________年_____________月_____________日
_____________年_____________月_____________日
校企合作協(xié)議書(shū) 篇8
甲 方： 乙方：
法人代表： 法人代表：
地址： 地址：
電話(huà)： 電話(huà)：
傳真： 傳真：
為充分發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育為社會(huì )、行業(yè)和企業(yè)服務(wù)的功能，按照“資源共享，優(yōu)勢互補，責任同擔，利益共享”的原則，加快打造具有國際水平的現代技工教育體系，培養更多具有良好專(zhuān)業(yè)知識、實(shí)際操作技能和職業(yè)態(tài)度的高素質(zhì)、高技能的應用型人才，促進(jìn)職業(yè)技術(shù)院校深化教育改革、提升教育培訓質(zhì)量，促進(jìn)企業(yè)建立現代化的職工培訓體系、加快產(chǎn)業(yè)升級，探索共建主體多元、辦學(xué)開(kāi)放、人才終身服務(wù)和誠信監督的新型公共人力資源服務(wù)體系，開(kāi)展多層次、多形式的合作，建立穩定的校企合作關(guān)系，經(jīng)雙方友好協(xié)商，現就校企合作事項達成如下協(xié)議：
一、合作總則
�。ㄒ唬┴瀼芈鋵�(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以培養高技能人才為目標，遵循“需求產(chǎn)生合作、供給創(chuàng )造需求、合作帶來(lái)共贏(yíng)、共贏(yíng)促進(jìn)發(fā)展”的校企合作機制，校企雙方建立長(cháng)期、緊密的合作關(guān)系。
�。ǘ┐_立雙方在職業(yè)技術(shù)教育和培訓工作中發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢，建立合作關(guān)系。
�。ㄈ┘追礁鶕髽I(yè)需求和自身特點(diǎn)，為培養合適企業(yè)所需的技能人才，組建專(zhuān)業(yè)指導委員會(huì )，乙方安排人員參加（技術(shù)、生產(chǎn)或人力資源主管）。
二、合作方式及內容
經(jīng)雙方友好協(xié)商，合作方式及內容參照以下條款執行。未盡之處，可另做補充。
�。ㄒ唬┊a(chǎn)品研發(fā)、工藝改進(jìn)，共建研發(fā)平臺
科研既能為經(jīng)濟建設服務(wù)，也能促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。因此校企雙方有著(zhù)課題研究的共同愿望。在課題研究中，或側重于企業(yè)的戰略發(fā)展，或側重于企業(yè)的經(jīng)濟運營(yíng)，或側重于院校的教育教學(xué)模式和方式，或側重于教師的“雙師‘’型素質(zhì)等，由此實(shí)現社會(huì )效益和經(jīng)濟效益的”多贏(yíng)“。
根據企業(yè)發(fā)展需求，確定科研項目，以職業(yè)技術(shù)院校先進(jìn)的設備和人力資源為紐帶，以科研項目轉化和運用為共同努力方向，在技術(shù)院校中建立一個(gè)研發(fā)平臺，讓企業(yè)的工程師、技術(shù)院校師生都參與科研項目開(kāi)發(fā)、制作和應用，實(shí)現以項目為驅動(dòng)，共同提高師資專(zhuān)業(yè)水平，提高科研成果轉化為生產(chǎn)力的“軟件”能力。
�。ǘ┕步ā吧a(chǎn)實(shí)訓”中心
生產(chǎn)實(shí)訓中心是技工教育不可或缺的教學(xué)設施。校內、校外實(shí)習中心都關(guān)系著(zhù)學(xué)生學(xué)習技能的條件。共建，就是彼此分工合作，從各自教育資源的優(yōu)勢出發(fā)，在不同的教育教學(xué)階段，或側重物質(zhì)條件，或側重師資隊伍，或側重教學(xué)內容，或側重教學(xué)管理，或提供質(zhì)量評價(jià)體系等，實(shí)現優(yōu)勢互補，為學(xué)生提供健全有效的實(shí)踐教學(xué)場(chǎng)所。
�。ㄈ╇p向委培、訂單培養
雙向委培包括校內定向委培和企業(yè)中定向委培兩種方式，前者以學(xué)校學(xué)生為生源，根據企業(yè)要求，定向培養，為企業(yè)提供人力資源儲備；后者以企業(yè)招聘員工為生源，根據企業(yè)要求，完成企業(yè)員工基本技能、基本素質(zhì)要求等前期培訓，為企業(yè)員工培訓縮短時(shí)間，節約成本。校企雙方的“定向委培”不僅是“訂單預購”性質(zhì)，“委培”方必須是實(shí)施教育教學(xué)的重要組成部分，從教學(xué)計劃的制訂，到教育教學(xué)質(zhì)量各環(huán)節的`考核評估，其“聲音”的作用必須貫穿于教育教學(xué)的始終。雙方定向委培過(guò)程中，雙方可以相互成立冠名班級。為了學(xué)校能更好的根據企業(yè)的要求培養出人才，企業(yè)可以提供助學(xué)獎學(xué)金，激勵學(xué)生學(xué)習。
�。ㄋ模╉攳弻�(shí)習、工學(xué)結合
學(xué)校根據企業(yè)用工要求，安排學(xué)生到企業(yè)頂崗實(shí)習，完成基礎課和部分專(zhuān)業(yè)課后進(jìn)行的教學(xué)環(huán)節，通過(guò)頂崗實(shí)習，使學(xué)生全面了解企業(yè)生產(chǎn)運作，在真實(shí)的工作環(huán)境下，體會(huì )理論與實(shí)踐的有機結合，在感性認識和理性認識上產(chǎn)生一個(gè)飛躍。最關(guān)鍵是讓學(xué)生了解企業(yè)文化，感受企業(yè)管理制度，明確自己職業(yè)生涯的目標。
�。ㄎ澹┚蜆I(yè)推薦、優(yōu)先錄用優(yōu)秀畢業(yè)生
對于學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生，企業(yè)落實(shí)學(xué)生就業(yè)。落實(shí)學(xué)生就業(yè)是建立在合格標準基礎上，按市場(chǎng)“雙向選擇”的要求而彼此享有的權利和應盡的義務(wù)。技工教育以就業(yè)為向導，企業(yè)錄用具有相應崗位職業(yè)技能的合格畢業(yè)生，學(xué)校要幫助學(xué)生具有這些就業(yè)能力。所以，校企雙方基于投入的人力、物力、資金等現實(shí)利益的相應回報。校方要把人力資源輸出質(zhì)量關(guān)，企業(yè)在充分提出就業(yè)崗位的前提下也要把質(zhì)量關(guān)，而學(xué)生本人在一定的條件下也有在選擇的自由。
�。┨峁┘夹g(shù)支持和社會(huì )服務(wù)
一般而言，學(xué)校的教學(xué)實(shí)施和教師的實(shí)踐技術(shù)能力往往遜于企業(yè)方，企業(yè)方優(yōu)勢在于實(shí)踐經(jīng)驗和技術(shù)手段，因此在教育教學(xué)過(guò)程中企業(yè)方必須投入相應的兼職師資隊伍，或課堂、或工場(chǎng)，給予學(xué)生漸進(jìn)而全面的企業(yè)文化、實(shí)踐技能的教育指導。
學(xué)校方優(yōu)勢在于標準化技能培訓和先進(jìn)的設備，具有完善的職業(yè)資格等級培訓和考試資格，可為企業(yè)提供職業(yè)資格技能等級培訓考證服務(wù)，提高企業(yè)員工技能和素質(zhì)。學(xué)校也有先進(jìn)的理念和技術(shù)成果，可為企業(yè)提供一定的技術(shù)支持。
三、雙方權利和義務(wù)
�。ㄒ唬┘追�
1、詳細真實(shí)地介紹本單位的基本情況相應的資質(zhì)書(shū)面材料，保證具備中華人民共和國內真實(shí)合法的法律地位。
2、甲方可作為乙方的就業(yè)（實(shí)習）基地，在甲方有用工需求的時(shí)候，乙方為甲方優(yōu)先輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，供甲方選拔和錄用。
3、根據甲方產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規模和預期增長(cháng)等人力資源增長(cháng)過(guò)程中，負責向乙方提供企業(yè)人力資源發(fā)展計劃、年度工作計劃，及時(shí)向乙方提供用工需求信息、員工培訓計劃。
4、負責向乙方提供企業(yè)人力資源結構狀況，需求職業(yè)崗位物征描述，需求職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級，協(xié)助乙方制定各專(zhuān)業(yè)培養目標，審訂聯(lián)辦班級實(shí)施教學(xué)計劃和各種培訓班實(shí)施計劃，制定各專(zhuān)業(yè)崗前培訓計劃和頂崗實(shí)習計劃。
5、根據當前一段時(shí)期用工需求和員工培訓計劃，提出聯(lián)合辦學(xué)專(zhuān)業(yè)招生春、秋季招生計劃人數的建議計劃。
6、按照乙方教學(xué)計劃，結合單位實(shí)際情況，安排學(xué)生及內容、指導實(shí)習過(guò)程，培養學(xué)生實(shí)際操作能力和職業(yè)素質(zhì)，提供實(shí)習設備、場(chǎng)地和原材料，供學(xué)生實(shí)習操作，指導學(xué)生按有關(guān)安全生產(chǎn)操作規程操作相關(guān)設備。
7、根據學(xué)生實(shí)習期的內容和項目、課題給予適當的安排，并委派擔任主管以上的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行教學(xué)指導，對實(shí)習學(xué)生的實(shí)習成績(jì)進(jìn)行全面的評價(jià)和考核，以保證學(xué)生財之道能順利的完成實(shí)習教學(xué)內容，為畢業(yè)后服務(wù)于企業(yè)奠定良好的基礎。
8、負責安排雙方聯(lián)合培養的合格畢業(yè)生就業(yè)，做到優(yōu)生優(yōu)用。并按《中華人民共和國勞動(dòng)合同法》及當地《勞動(dòng)合同條例》的相關(guān)程序，簽訂勞動(dòng)合同，辦理勞動(dòng)用工手續。
9、甲方有對乙方人才培養方式提出改進(jìn)意見(jiàn)的權利，乙方在收到甲方書(shū)面建議后，結合學(xué)校教學(xué)工作實(shí)際情況，及時(shí)改進(jìn)人才培養模式，適應實(shí)際需求。
10、甲方并為乙方及學(xué)生提供一定的贊助和資助。
11、甲方根據乙方培養甲方需求人才的要求，捐贈一定設備和教學(xué)材料、投入一定教育資金，為人才培養共同努力，互利互惠。
12、根據甲方發(fā)展需要，提出所需合作科研項目或工藝改進(jìn)課題，由甲方科研工程師主導，乙方教師和學(xué)生參與，共同研究開(kāi)發(fā)，轉化科技成果。
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1、具備中華人民共和國規定的辦學(xué)資質(zhì)及真實(shí)合法有效的法律地位。
2、負責開(kāi)展招生宣傳，將與甲方聯(lián)合辦學(xué)作為辦學(xué)的優(yōu)勢與特色進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生報讀雙方聯(lián)合辦學(xué)專(zhuān)業(yè)。
3、根據當前一段時(shí)期甲方用工需求和員工培訓計劃，向當地教育行政部門(mén)、勞動(dòng)人事部門(mén)，上報春、秋季招生計劃。
4、制定各專(zhuān)業(yè)實(shí)施教學(xué)計劃和課程教學(xué)大綱，并按相關(guān)要求組織開(kāi)展教學(xué)，初步確定每次實(shí)習的時(shí)間、內容、人數和要求，提前與甲方聯(lián)系，確認具體實(shí)習計劃和安排。
5、按照甲方用人條件負責對新生錄取、入學(xué)報到、學(xué)生管理、教學(xué)管理及其它在校期間的各種教育管理工作。
6、委派專(zhuān)人（駐廠(chǎng)老師）負責管理實(shí)習學(xué)生、協(xié)助甲方處理實(shí)習期突發(fā)性事件等行政事務(wù)，并參與實(shí)習指導工作，教育實(shí)習學(xué)生嚴格遵守甲的各項管理制度和勞去制度。
7、負責根據當收費標準按年收取學(xué)生在校學(xué)習期間的相關(guān)費用，并向甲方出具相關(guān)證明材料。
8、教育實(shí)習學(xué)生嚴格遵守甲方的各項管理制度和勞動(dòng)制度。
9、為來(lái)校參加教學(xué)輔導和實(shí)習指導的甲方技術(shù)人員提供工作和生活方便，并按甲乙雙方的約定為工作人員支付報酬，差旅費、工資由甲方負責，乙方包吃住。
10、乙方要保證乙方的實(shí)習生（就業(yè)生）的穩定性，出現實(shí)習生（就業(yè)生）流失超過(guò)一定比率要及時(shí)為甲方補上。
11、乙方負責按照甲方人才要求定向培養人才，由甲乙雙方共同制定教學(xué)計劃，雙方發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢，以乙方培訓教學(xué)為主，甲方積極支持參與，共同評估人才培養效果，培養出甲方所需人才。
12、乙方負責提供設備和派有實(shí)力的老師、學(xué)生參與企業(yè)科研項目或工藝改進(jìn)研究制造。
四、合作期限
合作期限為 年，雙方可根據合作意愿和實(shí)際情況續簽合作協(xié)議。本次合作結束后，雙方可共同商議開(kāi)拓新的合作領(lǐng)域，建立新的合作意向。
五、其它
�。ㄒ唬┍緟f(xié)議一式三份，甲乙雙方各執一份，另一份報送仲愷管委會(huì )社會(huì )事務(wù)局備案。
�。ǘ┖献鲄f(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效。雙方應遵守有關(guān)條款，未盡事宜，可由雙方協(xié)商解決或簽訂補充協(xié)議。
�。ㄈ┤缬幸环竭`約或有損害對方利益和形象的行為，另一方有權終止協(xié)議。
甲方：（蓋章） 乙方：（蓋章）
代表（或授權）人： 代表（或授權）人：
年 月 日 年 月 日
校企合作協(xié)議書(shū) 篇9
甲方：
乙方：
為推動(dòng)陽(yáng)光工程在我縣的實(shí)施，加強農村勞動(dòng)力技能就業(yè)培訓工作，擴大培訓和就業(yè)規模，幫助農村勞動(dòng)者實(shí)現技能就業(yè)、素質(zhì)就業(yè)、穩定就業(yè)，推動(dòng)農村勞動(dòng)力向城鎮的轉移，促進(jìn)農民向產(chǎn)業(yè)工人轉變，為企業(yè)提供高素質(zhì)人力資源，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展，加強學(xué)校與企業(yè)的合作，甲乙雙方本著(zhù)互相合作、共同發(fā)展、積極交流、互利互惠的原則，經(jīng)協(xié)商達成如下協(xié)議：
一、甲方可作為乙方的培訓基地，按乙方的要求，為乙方培養機加、焊接、電鉗、建筑（瓦工、木工、抹灰工、鋼筋工、架子工）等技能人才，在乙方需要的'時(shí)候，為乙方優(yōu)先輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，供乙方選拔和錄用。
二、甲方也是乙方的研發(fā)基地，按照企業(yè)提出的技術(shù)項目，提供技術(shù)支持，雙方共同進(jìn)行研究開(kāi)發(fā)，幫助企業(yè)技術(shù)改造和科技創(chuàng )新。甲方還承擔對乙方員工的技能提升培訓，定期按企業(yè)要求進(jìn)行及時(shí)培訓，為提高企業(yè)內部勞動(dòng)者素質(zhì)提供服務(wù)。
三、乙方可作為甲方的實(shí)習、就業(yè)基地，定期接收甲方學(xué)生的實(shí)習，在有用工需求時(shí)，如甲方學(xué)生符合招聘條件，乙方可優(yōu)先錄用甲方學(xué)生。
四、乙方應按國家法律、法規要求，簽訂用工合同，并為其繳納養老保險、醫療保險、工傷保險等，確保用工的合法性。
五、乙方招用甲方學(xué)生應提供必要的工作、生活、學(xué)習、衛生和文化娛樂(lè )條件，并保障員工的人身安全。甲方學(xué)生按規定享有工資、福利等基本用工待遇。按時(shí)足額發(fā)放工資，保證農民工的合法權益。
六、甲方學(xué)生應嚴格遵守乙方單位的一切規章制度，甲方學(xué)生作為乙方的員工，乙方有權按照相關(guān)政策、制度進(jìn)行管理。
七、甲乙雙方必須遵守《勞動(dòng)合同法》中的各項條款，妥善處理勞資雙方的勞務(wù)糾紛。如一方單方面違約，另一方有權終止協(xié)議。
八、其它未盡事宜，依照相關(guān)法律法規，由甲乙雙方協(xié)商解決。
九、合作時(shí)間為5年，根據雙方合作意愿和實(shí)際情況，可長(cháng)期合作。首次合作結束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。
十、本協(xié)議一式二份，甲乙雙方各執一份，合作協(xié)議經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應遵守有關(guān)條款。
甲方代表簽字：乙方代表簽字：
聯(lián)系電話(huà)：聯(lián)系電話(huà)：
單位公章：?jiǎn)挝还拢?/p>
___年___月___日___年___月___日
校企合作協(xié)議書(shū) 篇10
甲方：__________(以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方)
乙方：(以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方)
為貫徹教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》(教高〔20__________〕16號)的文件精神，積極探索產(chǎn)學(xué)結合、頂崗實(shí)習的教學(xué)模式，為社會(huì )主義現代化建設培養高素質(zhì)技能型專(zhuān)門(mén)人才，甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商，就學(xué)生頂崗實(shí)習達成以下協(xié)議：
1、實(shí)習人數為_(kāi)_________人，其中男生__________人，女生__________人。
2、實(shí)習期限為_(kāi)___________________年__________月__________日至____________________年__________月__________日止。
一、甲方職責、義務(wù)
1、促成乙方與學(xué)生達成實(shí)習協(xié)議及相關(guān)約定。
2、為實(shí)習學(xué)生提供崗前培訓和實(shí)習管理，接受實(shí)習學(xué)生的各項咨詢(xún)。
3、協(xié)助乙方處理在實(shí)習期間發(fā)生的各種糾紛、突發(fā)事件及其它安全事故。
4、學(xué)生實(shí)習期間，應自覺(jué)遵守甲方的各項規章制度。對違規學(xué)生，甲方有權按公司規章制度進(jìn)行處理，處理結果應及時(shí)通知乙方。
5、學(xué)生在乙方學(xué)習期間，甲方負責參與教學(xué)及人才培養計劃的制定、協(xié)助專(zhuān)業(yè)課教學(xué)、對學(xué)生進(jìn)行考核錄用等。
6、頂崗實(shí)習結束后，由實(shí)習單位現場(chǎng)指導人員填寫(xiě)《畢業(yè)生頂崗實(shí)習考核登記表》，客觀(guān)評價(jià)學(xué)生在頂崗實(shí)習中的工作態(tài)度、任務(wù)完成情況，以及對其能力水平、頂崗實(shí)習成果給出評價(jià)意見(jiàn)，簽字蓋章后由畢業(yè)生本人或學(xué)院指導教師帶回。
7、如乙方學(xué)生在實(shí)習期滿(mǎn)取得畢業(yè)證的，在實(shí)習期間表現優(yōu)異的，甲方因生產(chǎn)需要又有人員需求的情況下，可優(yōu)先安置在甲方就業(yè)。
二、乙方職責、義務(wù)
1、負責按甲方要求和條件，選拔合格實(shí)習學(xué)生，并保證實(shí)習時(shí)間。
2、負責向甲方提供實(shí)習學(xué)生的詳細資料名冊，其格式包括：姓名/性別/出生年月/專(zhuān)業(yè)/身份證號碼/家庭住址/聯(lián)系電話(huà)。
3、嚴格對實(shí)習學(xué)生做好崗前培訓工作，與實(shí)習學(xué)生簽定實(shí)習協(xié)議，確保在實(shí)習期間凡因自身原因引起的勞資、安全、自離等事故而造成的.責任和經(jīng)濟損失由實(shí)習學(xué)生自已承擔。
4、選派責任心強的老師駐實(shí)習單位進(jìn)行實(shí)習管理，原則上是50名學(xué)生選派一名實(shí)習指導老師，其工資由乙方負責發(fā)放。
5、有權要求甲方按照甲方相關(guān)規定按月支付實(shí)習生的實(shí)習報酬。
6、維護甲方的品牌信譽(yù)和經(jīng)濟利益，保守甲方的商業(yè)秘密。建議給學(xué)生買(mǎi)一份人身意外保險。
三、約定事項
1、甲方保證乙方學(xué)生在實(shí)習期間按《勞動(dòng)法》執行。
2、以上各條款，甲乙雙方需共同信守。本協(xié)議未盡事宜，由甲乙雙方共同協(xié)商解決，若有補充協(xié)議，補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等約束力。本協(xié)議壹式兩份，雙方各執壹份，從學(xué)生到達甲方之日起生效。
甲方(蓋章)：__________
代表(簽字)：__________
____________________年__________月__________日
乙方(蓋章)：__________
代表(簽字)：__________
____________________年__________月__________日
校企合作協(xié)議書(shū) 篇11
甲方：____（以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方）
乙方：____（以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方）
實(shí)踐教學(xué)是學(xué)校培養合格大學(xué)生的重要途徑，是大學(xué)教育重要的組成部分。為突出大學(xué)教育特色，使產(chǎn)、學(xué)、研緊密結合，本著(zhù)面向企業(yè)進(jìn)行校企聯(lián)合、互惠互利共同發(fā)展的原則，更好地培養高級應用型技術(shù)人才，為當地經(jīng)濟的發(fā)展做出應有的貢獻。甲方雙方經(jīng)友好協(xié)商，協(xié)議如下：
一、教育合作
1、甲方為乙方提供教學(xué)實(shí)踐基地，雙方根據專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃和企業(yè)項目需求共同制定具體的見(jiàn)習計劃，并在每一次見(jiàn)習活動(dòng)前十五天聯(lián)系對方進(jìn)行籌備。
2、乙方見(jiàn)習學(xué)生在甲方進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐時(shí)，應服從甲方管理，遵守公司的規章制度；甲方安排專(zhuān)人指導見(jiàn)習過(guò)程，以培養到企業(yè)實(shí)習的學(xué)生實(shí)際操作能力和職業(yè)素質(zhì)；
3、甲方可作為乙方的就業(yè)基地，在有招聘需求時(shí)，乙方應優(yōu)先輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀的'優(yōu)秀學(xué)生，供甲方選拔和錄用。乙方學(xué)生符合招聘條件，甲方可優(yōu)先錄用乙方學(xué)生。
4、甲方見(jiàn)習學(xué)生提供必要的勞動(dòng)保護用品，學(xué)生因本人原因而造成意外傷害事故，剛由乙方按照學(xué)生手冊有關(guān)規定處理。
5、學(xué)生在使用甲方的機器設備時(shí)，必須在甲方指定的指導員的指導下，才能上機操作，操作過(guò)程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)操作規程。
6、雙方可互相推薦符合雙師型要求的教師、技術(shù)人員、管理人員組成專(zhuān)業(yè)指導委員會(huì )，進(jìn)行指導培訓、編寫(xiě)教材等教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。
二、科研合作
1、甲方充分利用企業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢和影響，根據自身需要與乙方進(jìn)行項目合作研究，并對雙方成果進(jìn)行推廣；
2、乙方可安排有經(jīng)驗的專(zhuān)業(yè)教師承擔或參與甲方科研工作，優(yōu)先為甲方提供新信息、新技術(shù)的科技咨詢(xún)服務(wù)。
3、乙方在甲方實(shí)習期間創(chuàng )造的有形知識產(chǎn)權屬于甲方，對于雙方共同合作開(kāi)發(fā)研制項目，產(chǎn)權歸雙方共同所有。
三、合作時(shí)間
合作時(shí)間為_(kāi)___年，根據雙方合作意愿和實(shí)際情況，可長(cháng)期合作。首次合作結束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。
四、其他
本協(xié)議一式貳份，雙方各執一份，合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應遵守有關(guān)條款，未盡事宜，可由雙方協(xié)商解決。
甲方：____乙方：____
授權代表（蓋章）：____授權代表（蓋章）：____
____年____月____日____年____月____日
校企合作協(xié)議書(shū) 篇12
甲方：_________學(xué)院
乙方：_________
根據教育部關(guān)于廠(chǎng)（公司）校掛鉤，加強“產(chǎn)學(xué)研”合作，發(fā)揮社會(huì )力量，共同培養富有創(chuàng )新意識，有較強實(shí)踐能力的應用型人才，經(jīng)雙方充分協(xié)商，制訂本協(xié)議。
一、甲方義務(wù)
1．為乙方人員到我院進(jìn)修、培訓提供便利，并在技術(shù)開(kāi)發(fā)等方面給予合作；
2．乙方在招聘畢業(yè)生時(shí)，甲方給予優(yōu)先推薦；
3．甲方根據教學(xué)大綱要求，制定實(shí)習指導書(shū)和實(shí)習計劃，提前送交乙方，并委派責任心強、有實(shí)踐經(jīng)驗的教師擔任實(shí)習指導教師；
4．甲方實(shí)習人員在實(shí)習期間，嚴格遵守乙方有關(guān)規章制度。
二、乙方義務(wù)
1．按甲方提供的實(shí)習指導書(shū)和實(shí)習計劃要求，乙方委派具有中級以上職稱(chēng)的技術(shù)人員進(jìn)行指導；
2．根據乙方實(shí)際情況，為學(xué)生提供實(shí)習所必需的條件，以提高學(xué)生的實(shí)習效果；
3．對實(shí)習學(xué)生進(jìn)行必要的安全生產(chǎn)、操作規程以及遵紀守法的`教育；
4．對參加實(shí)習的學(xué)生參與考核。
三、雙方為更好地履行義務(wù)，決定在乙方掛《_________學(xué)院實(shí)習基地》牌子。
四、本協(xié)議有效期兩年，未盡事宜，由雙方共同協(xié)商解決。
五、本協(xié)議一式三份，實(shí)習基地、教務(wù)處、有關(guān)系（部）各執一份。
甲方（蓋章）：_________ 乙方（蓋章）：_________
甲方代表（簽字）：_________ 乙方代表（簽字）：_________
_________年____月____日 _________年____月____日
簽訂地點(diǎn)：_________ 簽訂地點(diǎn)：_________
校企合作協(xié)議書(shū) 篇13
甲方：
(生物工程系)
乙方：
xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院(以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方)
xx技術(shù)有限公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方)經(jīng)甲、乙雙方友好協(xié)商，就加強學(xué)校與企業(yè)之間的合作，建立“xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院生物工程系實(shí)習的實(shí)訓基地”事宜，達成如下合作意向：
一、合作總則
為進(jìn)一步落實(shí)《國務(wù)關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》、教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》等知識精神，大力推行工學(xué)結合、突出實(shí)踐能力培養，改革人才培養模式，為企業(yè)培養高素質(zhì)技能型專(zhuān)門(mén)人才。雙方本著(zhù)資源共享、互相支持、互惠互利的原則，同意建立校企合作關(guān)系。甲方在乙方掛牌建立“xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院生物工程系實(shí)習的實(shí)訓基地”。甲方根據教學(xué)計劃和課程大綱的要求，在不影響正常生產(chǎn)的前提下，派遣學(xué)生到乙方實(shí)習的，乙方根據學(xué)生實(shí)習的的內容、項目給予適當的安排，并排專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行教學(xué)指導，以保證學(xué)生能順利完成實(shí)習的任務(wù)，為畢業(yè)后服務(wù)與企業(yè)奠定良好的基礎。甲、乙雙方組成實(shí)習的領(lǐng)導小組，對實(shí)習的學(xué)生進(jìn)行教學(xué)和管理。
二、甲方責任和義務(wù)
1、確定基地名稱(chēng)，負責牌匾的制作，并在有關(guān)方面及媒體上宣傳報道，擴大企業(yè)知名度。
2、根據乙方的實(shí)際情況和要求，提供信息服務(wù)，技術(shù)援助和項目合作研究。
3、聘請乙方擔任主管以上的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，參加系(部)專(zhuān)業(yè)建設委員會(huì )或擔任兼職教師，參與教學(xué)改革、教學(xué)計劃和大綱的`修訂、教材編寫(xiě)等工作，并承擔一定的教學(xué)任務(wù)。根據聘請人員完成的具體工作，付給相應報酬。
4、根據專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃和課程大綱要求，初步擬定每次實(shí)習的的時(shí)間、內容、人數和要求，提前一個(gè)月與乙方聯(lián)系，與乙方共同制定具體實(shí)施計劃和安排。
5、派出教師負責實(shí)習的指導和學(xué)生管理工作。
6、負責實(shí)習的學(xué)生的往返交通和其他實(shí)習的費用。
7、加強對師生的教育與管理，自覺(jué)遵守乙方的一切章制度，防止不安全事故發(fā)生，并注意技術(shù)保密。如實(shí)習的學(xué)生違反勞動(dòng)紀律、安全操作、質(zhì)量控制、技術(shù)保密等方面有關(guān)規定，甲方應及時(shí)召回違紀學(xué)生。
8、與乙方開(kāi)展文體聯(lián)誼的精神文明共建活動(dòng)。
9、校內實(shí)訓基地對乙方實(shí)行開(kāi)放式管理，在不影響正常教學(xué)任務(wù)的情況下，優(yōu)先安排乙方產(chǎn)品研發(fā)、技術(shù)攻關(guān)等試驗項目，無(wú)償提供試驗場(chǎng)地和設施。
10、根據乙方需要，優(yōu)先安排技術(shù)培訓任務(wù)。
11、每年推薦優(yōu)秀畢業(yè)生，供乙方選擇錄用。
三、乙方責任和義務(wù)
1、根據自身需要與甲方進(jìn)行項目合作研究，并對雙方成果進(jìn)行推廣。
2、向甲方提供學(xué)生實(shí)習的崗位、場(chǎng)地及相關(guān)設備，實(shí)習的環(huán)境應符合國家安全衛生標準。
3、派遣專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，參與教學(xué)活動(dòng)，承擔實(shí)習的指導及其他教學(xué)任務(wù)。
4、對實(shí)習的學(xué)生進(jìn)行全面地評價(jià)和考核。
5、酌情為實(shí)習的師生提供工作午餐，盡可能為學(xué)生提供少量勞動(dòng)補貼。
6、學(xué)生每天實(shí)習的時(shí)間為8小時(shí)，如乙方要求延長(cháng)跟班時(shí)間，應根據有關(guān)規定給予實(shí)習的學(xué)生增加相應補助。
7、接收甲方派往企業(yè)鍛煉的青年教師，安排實(shí)踐活動(dòng)及有關(guān)事宜。
8、為甲方實(shí)踐教學(xué)提供公開(kāi)使用技術(shù)資料。
9、支持甲方學(xué)生利用寒暑假開(kāi)展以乙方產(chǎn)品宣傳、推廣、技術(shù)服務(wù)為內容的社會(huì )實(shí)踐和勤工儉學(xué)活動(dòng)。
10、根據學(xué)生的綜合素質(zhì)，可優(yōu)先選擇3-5名優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)。
四、合作時(shí)間
合作時(shí)間為三年，根據雙方合作意愿和實(shí)際情況，可長(cháng)期合作，每次合作結束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。
五、其他
1、對于雙方共同合作開(kāi)發(fā)研制項目，知識產(chǎn)權歸雙方共同所有。
2、本協(xié)議未盡事宜，在執行中雙方協(xié)商解決。
3、本協(xié)議雙方簽字蓋章之日起生效。
4、本協(xié)議一式三份，乙方執一份，甲方執兩份(學(xué)院一份，生物工程系一份)。
甲方：_______________
乙方：_______________
代表：_______________
代表：_______________
日期：______年___月___日
日期：______年___月___日
校企合作協(xié)議書(shū) 篇14
甲方：
乙方：
甲、乙雙方現就以下條例達成一致，并簽署協(xié)議如下：
委派實(shí)習指導教師對實(shí)習生進(jìn)行指導和管理，協(xié)調乙方和實(shí)習生之間的關(guān)系，共同處理實(shí)習期突發(fā)事件等行政事務(wù)，做好實(shí)習期間學(xué)生的思想教育和安全管理。
4)合作中相關(guān)專(zhuān)利權、技術(shù)后續改進(jìn)權、同類(lèi)或類(lèi)似產(chǎn)品項目(包括與項目有關(guān)的附屬品)專(zhuān)利申報權和所有權一律屬于甲方。
委派實(shí)習指導教師對實(shí)習生進(jìn)行指導和管理，協(xié)調乙方和實(shí)習生之間的關(guān)系，共同處理實(shí)習期突發(fā)事件等行政事務(wù)，做好實(shí)習期間學(xué)生的思想教育和安全管理。
在簽署本合同時(shí)，任何法院、仲裁機構、行政機關(guān)或監管機構均未作出任何足以對甲方履行本合同產(chǎn)生重大不利影響的判決、裁定、裁決或具體行政行為。
一、雙方的權利和義務(wù)
1、甲方按照《_______大_______研究生院校企合作委員會(huì )章程》規定對乙方進(jìn)行科研、技術(shù)支持和服務(wù)。
2、乙方享有參加本委員會(huì )組織的`各種學(xué)術(shù)、技術(shù)交流活動(dòng)的權利;享有知識及技術(shù)成果的權益的分享權;享有優(yōu)先招收_______大畢業(yè)生的權利;享有與_______大_______研究生院共同進(jìn)行人才培養、科研合作的優(yōu)先權。
3、乙方應執行本委員會(huì )理事會(huì )的決議;執行與甲方保持密切聯(lián)系，協(xié)助甲方與其他會(huì )員的互助合作的義務(wù);執行協(xié)助甲方開(kāi)展技術(shù)發(fā)展調研等活動(dòng)的義務(wù)。
4、乙方有權向甲方提出各方面合作要求，待與甲方協(xié)商后方可進(jìn)行合作工作。
5、甲方有為乙方保密咨詢(xún)的義務(wù)，會(huì )員所提供的資料不得另作他用。
4)乙方需提供必要的安全保障措施，保證甲方在研發(fā)基地的研發(fā)人員、研究實(shí)驗活動(dòng)及知識產(chǎn)權成果不受侵害。
6、如一方單方面違約或有損害對方利益或形象的行為，另一方有權終止協(xié)議(并可依法追究違約方責任)。
二、其他
未盡事宜，由甲乙雙方協(xié)商解決。
本協(xié)議一式兩份，具有同等法律效力。
附件：
1._______大學(xué)校企合作委員會(huì )章程。
2._______大_______研究生院校企合作理事單位入會(huì )登記表。該表填寫(xiě)好后送交或郵寄來(lái)本委員會(huì )，此表如不足可自行復印。
甲方(簽章)乙方(簽章)
____年____月____日____年____月____日
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