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賀信

高一學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )心得

時(shí)間:2022-10-01 01:50:03 我要投稿
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高一學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )心得

  篇一:

高一學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )心得

  關(guān)于學(xué)習,其實(shí)每個(gè)人都有自己的方法,因此,在眾多的方法中要找到適合自己的。

  預習,上課,做作業(yè),復習,做參考書(shū),準備考試,事情很多,人的精力有限。

  對我而言,有以下幾條心得:

  1、上課集中精神,積極思維。

  只有抓好課堂才能談得上課后。

  學(xué)習中的許多方法,有些題型有固定解法,在上課時(shí)老師都會(huì )講的。

  當然你也可能自己探索--并且自己探索是非常好的學(xué)習習慣--但別忘了,你就那么多學(xué)習時(shí)間,因此在課上盡可能多的聽(tīng)講,在課后再自己驗證,選擇一些有特色的問(wèn)題自己探索。

  我覺(jué)得這樣可能效果可能會(huì )好一點(diǎn)。

  2、重視復習。

  每天盡量把當天的東西都復習一遍,每周再做總結,一章學(xué)完后再總的復習一下。

  我復習,每一遍的用時(shí)不多,但是反復的遍數很多,以加深印象。

  3、重視獨立思考能力的培養,面對一道題時(shí)積極開(kāi)動(dòng)腦筋,獨立自立的解決它。

  在作題時(shí)同時(shí)還在思考,總結概念的運用方法、解題的思路、并且記憶一些有用的中間結論。

  作題的同時(shí)也時(shí)一種學(xué)習和積累的過(guò)程。

  4、我有即錯即問(wèn)的習慣。

  有什么疑問(wèn)或是弄錯的地方會(huì )隨手拿張紙記下,放在鉛筆盒里經(jīng)?纯,看會(huì )了記住了就扔掉。

  只有少數有價(jià)值的才用專(zhuān)門(mén)的本子記下。

  5、考試時(shí)最重要的是保持一個(gè)良好的心態(tài)。

  能夠全神貫注的投入到解題中去,而不要想考試的最后成績(jì)會(huì )是怎么樣。

  考前注意休息好,寧可復習少一點(diǎn)時(shí)間,也保證考試時(shí)有充沛的精力。

  考試時(shí)先易后難,要能夠狠心跳過(guò)難題,不要有心理負擔,要立刻投入到后面的解題中去。

  高中生經(jīng)驗交流會(huì )總結

  一、學(xué)習需要目標和計劃,一個(gè)有理想的人一定會(huì )有自己的奮斗目標,并為此而努力。

  想使理想最終得以實(shí)現,需要不斷為自己設定具體的目標。

  每日審視自己,找出與目標間的差距,你會(huì )從中獲得動(dòng)力。

  制定適當的計劃是必要的,它能提醒你下一個(gè)目標是什么,此刻應做些什么。

  它能使你有緊迫感,每當你有些倦怠時(shí),看一眼你的計劃書(shū),提醒自己:此刻付出的一切努力,都是為了自己的將來(lái),辛苦定會(huì )有回報。

  有些人的計劃會(huì )制定得相當具體,例如可以具體到某一個(gè)知識點(diǎn)等。

  但也許你并不習慣于制定過(guò)于具體的計劃,這也沒(méi)有關(guān)系,你可以根據自己的需要做。

  計劃應該是個(gè)性化的。

  計劃要具有可操作性。

  應盡量將計劃制定得適合自己,并且應該務(wù)實(shí)。

  二、學(xué)習需要興趣

  老師能在教學(xué)中提起學(xué)生的興趣,使學(xué)習顯得不枯燥,同時(shí)也使學(xué)習顯得更容易。

  這個(gè)過(guò)程也需要學(xué)生自己的積極參與,學(xué)生不應該基于自己對人的喜惡而排斥某位教師的課程或教師本人。

  試著(zhù)使自己有一點(diǎn)耐心,也許你會(huì )有新的發(fā)現。

  如果你對自己所必須學(xué)習的東西不感興趣,那么你將會(huì )極為痛苦。

  與其天天生活在苦悶中,倒不如主動(dòng)地對自己所學(xué)的東西培養興趣。

  這樣做,你會(huì )漸漸感到學(xué)習變得輕松了。

  三、學(xué)習要專(zhuān)心

  專(zhuān)心是效率的保證。

  人不容易像計算機一樣高效率地執行多線(xiàn)程任務(wù),不專(zhuān)心往往會(huì )使你的學(xué)習效率不高。

  也許學(xué)習并不是你一天之中最愿意做的事,但為了你的理想,你需要學(xué)習。

  每個(gè)人都有自己想做的事情,但你應該暫時(shí)將它們放在一邊,先不讓它們分散你學(xué)習時(shí)的注意力。

  注意力不很集中時(shí),你的學(xué)習效率會(huì )降低,出錯率會(huì )上升。

  這樣,你的學(xué)習效果就不會(huì )很明顯,辛苦付出的努力也很難得到回報。

  假如你以前學(xué)習有時(shí)不是很專(zhuān)心,我建議你試著(zhù)強迫自己專(zhuān)心一些。

  你會(huì )發(fā)現這樣做會(huì )使你的學(xué)習效率提高,效果變得明顯起來(lái)。

  四、學(xué)習要刻苦

  "學(xué)習要刻苦。

  "可能你曾聽(tīng)過(guò)無(wú)數人講這句話(huà),可能你并不喜歡這句話(huà)。

  但從很多人的經(jīng)驗來(lái)看,你需要這句話(huà)。

  刻苦會(huì )使你的學(xué)習成果很扎實(shí)。

  也許在有些人眼里,刻苦讀書(shū)的人是書(shū)呆子,但刻苦學(xué)習的人腳踏實(shí)地,這樣做的好處會(huì )慢慢顯現出來(lái)。

  它會(huì )帶來(lái)成績(jì)的穩定性,并繼而帶來(lái)較好的心理素質(zhì)。

  總之,耐心地再聽(tīng)一遍這句老話(huà),對你應該是有好處的。

  篇二:

  一、要有良好的心態(tài),高標準要求自己,有一個(gè)遠大的理想,并為之制定一個(gè)科學(xué)詳細的計劃,對它負責。

  二、防止上課精神不濟、分神而影響學(xué)習的方法。

  三、堅持良好的學(xué)習習慣,“做完該做的,再做喜歡做的!

  方法一:課前預習第二天的內容,在課堂減少損失。

  方法二:發(fā)困的時(shí)候,讓同桌扭或打自己一下,這也是管用的一招。

  方法三:如在非常急迫無(wú)法控制的情況下,選擇性打盹兒,這要在老師講比較次要的問(wèn)題。

  方法四:按時(shí)作息,不要破壞自己的生物鐘,這是最有效的方法。

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