安全法制教育黑板報的內容
加強民主與法制教育是新時(shí)期思想政治教育的一項重要，艱巨的任務(wù)。下面是小編給大家分享的安全法制教育黑板報的內容，讓我們一起來(lái)看看吧！
安全法制教育黑板報資料一
1、選用規格規范的正規廠(chǎng)家生產(chǎn)的防盜門(mén)，獨自在家時(shí)關(guān)好門(mén)。
2、睡覺(jué)前應將窗簾拉上，如發(fā)現有可疑人物在屋外徘徊，打110報警。
3、如果有外人使用過(guò)房門(mén)鑰匙，安全起見(jiàn)，應該換鎖。不要隨便將房門(mén)鑰匙交給鐘點(diǎn)工或其他陌生人，防止他們配鑰匙。
4、在遇到陌生人送花、送貨、送郵件、抄表等要求開(kāi)門(mén)時(shí)，要多加小心，在確定對方身份后才可開(kāi)門(mén)。
安全法制教育黑板報資料二
犯罪，犯法它們是兄弟？不，不是。它們是兩個(gè)完全不同的詞語(yǔ)。 犯法，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在做，它是我們每個(gè)人都做過(guò)的一件事。
而犯罪呢！它是一顆長(cháng)滿(mǎn)刺的玫瑰，美麗誘人，但是會(huì )讓我們流血流淚。 在推進(jìn)依法治國，建設社會(huì )主義法治國家的進(jìn)程中，加強對青少年的法制教育，促進(jìn)青少年的健康成長(cháng)，我們負有不可推卸的歷史責任。為此，我們對當前青少年犯罪的現狀、特點(diǎn)、成因進(jìn)行了調查，對如何進(jìn)一步加強青少年法制教育和預防。
現代社會(huì )是一個(gè)法制社會(huì )，作為一名中學(xué)生應該學(xué)法、懂法、守法。 然而，根據管家有關(guān)數據表明：我國青少年犯罪率呈大幅度增長(cháng)趨勢，可見(jiàn)增強法律意識、提高法制觀(guān)念對我們來(lái)說(shuō)有著(zhù)極其重要的作用。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會(huì )不良習氣的影響。比如在社會(huì )不講社會(huì )公德，惹事生非、打架斗毆、偷竊敲詐。在學(xué)校不遵守中學(xué)生守則、違反校紀校規。這些青少年學(xué)生雖然也知道自己所作所為是違法違紀的，但他們無(wú)法真心地體會(huì )到事態(tài)的嚴重性。因此校園中違紀的現象屢見(jiàn)不鮮。有的同學(xué)認為違紀與違法是兩碼事，違反校規校紀大不了被老師批評，沒(méi)什么大不了的，殊不知習慣成自然，違紀就會(huì )逐步成違法，以后到社會(huì )就有可能作為法的事。
有的同學(xué)認為如今是追求個(gè)性化的社會(huì )，如果被學(xué)校這個(gè)規那個(gè)矩束縛，不利于自己發(fā)展，作了違紀的事才能體現自己的瀟灑，但是，設想一下，如果學(xué)校沒(méi)有了校規校紀，那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障？一個(gè)從小沒(méi)有遵紀守法的意識與習慣的人，長(cháng)大了很難說(shuō)他能成為一個(gè)守法的公民。
遵紀守法是一種被人們公認的美德。國有國法，家有家規，校有校紀，遵紀是守法的基礎，青少年時(shí)代是處在長(cháng)身體、長(cháng)知識的黃金時(shí)代，我們青少年學(xué)生要認真學(xué)習《中學(xué)生守則》、遵守校紀校規，遵紀守法，嚴以律己，從小事做起，從自己做起，自強、自尊、自重、自愛(ài)，爭當一個(gè)文明的新時(shí)代青少年。 精彩推薦
對孩子的遵紀守法教育應根據孩子的認識水平，從紀律教育入手，讓他從小建立起規則意識�，F在很多孩子雖然已是學(xué)生，但對如何才是合格的小學(xué)生腦中稀里糊涂，一片空白。因此，家長(cháng)有必要和學(xué)校配合，讓孩子掌握好《小學(xué)生守則》、小學(xué)生道德規范；而且要明確所在學(xué)校的校規，所在班級的班規；要了解學(xué)校的各種制度，如：課堂紀律規定、圖書(shū)館借書(shū)規則、閱覽室閱覽規則、微機房操作規程、體育室管理制度、食堂用餐制度等等。由學(xué)校的一些紀律制度，推而廣之，讓孩子對必要的社會(huì )公共秩序的規定也要有所了解。在孩子掌握相關(guān)紀律制度的基礎上，家長(cháng)要加以督促踐行，使孩子逐步地養成遵紀的習慣。
同時(shí)，要孩子明白人小也要守法。要建立起這樣的觀(guān)念，首先要指導孩子學(xué)法，學(xué)習一些基本的法律、法規，如：人人都必須遵守的〈〈憲法〉〉的相關(guān)條款，還有〈〈國旗法〉〉〈〈未成年人保護法〉〉〈〈預防未成年人犯罪法〉〉〈〈環(huán)境保護法〉〉〈〈道路交通安全法〉〉〈〈義務(wù)教育法〉〉等等。懂得為什么要制訂這么許多法；要知道什么是應該做的，什么是不應該做的，而且要知道為什么；在弄懂道理的基礎上，要增強守法的自覺(jué)性。
新的一天里，我們迎著(zhù)初升的太陽(yáng)繼續向自己的目標前進(jìn)，今天的奮斗是為明天的成功。社會(huì )需要的是合格的人才，合格的人才來(lái)自合格的學(xué)生。那么，我們怎樣才能成為一個(gè)合格的中學(xué)生呢？是不是象很多人所認為的“學(xué)習好就是優(yōu)秀的學(xué)生”呢？ 其實(shí)這樣的想法太天真單純而且是錯的。
毫無(wú)疑問(wèn)，在學(xué)校里，我們不僅要學(xué)會(huì )學(xué)習，更要學(xué)會(huì )做人，因為，只有學(xué)會(huì )做人，才會(huì )更好地求知，才會(huì )創(chuàng )新，才會(huì )進(jìn)步。 “無(wú)規矩不成方圓”，為保證人們正常的生活，每一個(gè)國家都有自己的法律，與此同理，在學(xué)校里我們要成為合格的學(xué)生，最基本的就是應該遵守《中小學(xué)生守則》和〈中學(xué)生日常行為規范〉，遵守校紀校規，因為這對于我們養成良好的行為習慣至關(guān)重要。
從小，父母就教育我們，做人要誠實(shí)，要敢于吃苦，做事情要有恒心。他們教我們如何與周?chē)娜讼嗵�，如何禮貌待人。然而，隨著(zhù)我們年齡漸漸增長(cháng)，時(shí)光的流逝也帶走了童年的稚趣，長(cháng)大與成熟，我們的心靈是否依然潔凈？ 我們捫心自問(wèn)，重新好好看看《中小學(xué)生守則》和〈中學(xué)生日常行為規范〉之后，你、我、他、她，我們又有誰(shuí)能完全做到了呢？ 是的，或許你會(huì )說(shuō)：“每一個(gè)人都不可能是十全十美的”然而同學(xué)們，如果我們因此就不去努力做，我們又怎么能夠成為合格的中學(xué)生呢？
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”我們只有努力去做好應該做的事情，從我做起，從小事做起，學(xué)會(huì )尊重自己，尊重他人，懂得什么是正確的，什么是錯誤的，提高分辨是非、區分善惡的能力，才能有正確的道德選擇與正確的道德行為能力，也才有可能成為真正合格的中學(xué)生。
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