小學(xué)一年級文明校園黑板報
學(xué)生是學(xué)校工作的主體，因此，學(xué)生應具有的禮儀常識是學(xué)校禮儀教育重要的一部分。下面分享了關(guān)于文明校園黑板報，歡迎參考！
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校園文明禮儀常識
1、上下課通過(guò)過(guò)道和樓梯間時(shí)，不要擁擠、打鬧和做恐嚇同學(xué)的惡作劇，防止擁擠事故發(fā)生。
2、課間不要玩耍小刀等會(huì )傷及自己和他人的利物或玩具，更不能把管制刀具帶入校內。
3、課間運動(dòng)不要太劇烈，不要追逐打鬧，避免撞傷或摔傷，要做到文明休息，保持課堂精力旺盛。
4、正確使用體育設施，沒(méi)有保護措施的情況下不要在秋千、雙杠、滑梯等設施上做危險動(dòng)作，避免摔傷。
5、若學(xué)校有修建工地，不要到危險區域內玩耍。
6、課間休息時(shí)，如有校外陌生人邀請外出，千萬(wàn)不要輕信，以防被人拐騙。
7、如廁不要慌張、擁擠，防止地滑摔傷和發(fā)生擁擠事故。
8、課間同學(xué)之間發(fā)生糾紛，要及時(shí)報告班主任或任課教師，把矛盾化解在萌芽狀態(tài)，防止矛盾激化發(fā)生打架斗毆事件，造成不良后果。
課間活動(dòng)安全具體要求有三點(diǎn)：
1、做到教室里輕輕走，走廊上慢慢走，上下樓梯靠右走。
2、課間活動(dòng)文明游戲。
3、不隨便進(jìn)入專(zhuān)用教室或活動(dòng)范圍外進(jìn)行活動(dòng)。
同學(xué)們，或許老師剛才提的要求，你們覺(jué)得并不新鮮，平時(shí)班主任老師也經(jīng)常這樣教育你們。是的，安全無(wú)小事，事事是大事，安全管理工作永遠是學(xué)校、老師們的重點(diǎn)工作之一，它是同學(xué)們在學(xué)�？鞓�(lè )學(xué)習和生活的保證。創(chuàng )建平安校園，是全社會(huì )，全體老師以及全校學(xué)生的責任，是我們每一個(gè)人心底的愿望。
課間活動(dòng)安全好，我們就是力求創(chuàng )建一個(gè)文明、活潑的平安校園。 "輕聲、慢步、靠右行"，平安校園就要求我們學(xué)會(huì )文明行走。課間在走廊，在廁所，在操場(chǎng)不打鬧，不追逐，不亂跑亂跳，做到文明禮讓。
"友愛(ài)謙讓?zhuān)湍老嗵?quot;，平安校園就要求我們遵守規章制度，不打架，不無(wú)故生事，做到大度寬容，善待他人。
學(xué)會(huì )玩耍，平安校園就要求我們開(kāi)展文明游戲，度過(guò)一個(gè)又一個(gè)輕松而又安全的課間10分鐘。約束自己的活動(dòng)范圍，平安校園要求我們不隨便到一些專(zhuān)用教室去玩耍，更不能擅自跑到停車(chē)的地方或正在施工的地帶去活動(dòng)。
正確使用運動(dòng)器械，平安校園就要求我們當心運動(dòng)傷害。在玩運動(dòng)器械時(shí)，嚴格按照體育教師所指導的去做，規范自己的動(dòng)作，學(xué)會(huì )自我保護。
學(xué)會(huì )操作，平安校園就要求我們注意動(dòng)手操作的安全。手工課、美術(shù)課要帶一些工具，在使用剪刀、裁紙刀等用具時(shí)一定要格外小心，不嬉鬧，培養良好的動(dòng)手能力。
老師們最大的心愿是讓學(xué)生快樂(lè )而平安地在校園里度過(guò)每一天。如果大家都按要求做到了，平安校園就能成為你們每個(gè)人現實(shí)中的天堂。在這里，心中隨時(shí)都有一種安全感，能夠安安心心地在這美麗而安全的校園里學(xué)習、生活……
教師禮儀
教師是學(xué)校工作的主體，不僅是科學(xué)文化知識的傳播者，而且是學(xué)生思想道德的教育者。老師在傳播知識的同時(shí)，以自己的言行舉止、禮儀禮貌對學(xué)生進(jìn)行著(zhù)潛移默化的影響，從而對學(xué)生的言行舉止發(fā)生作用。因此，老師要十分注意自己給學(xué)生留下的印象，要使自己從各方面成為一個(gè)優(yōu)秀的、學(xué)生能夠仿效的榜樣。
1、教師的行為舉止：一個(gè)人氣質(zhì)、自信、涵養往往從他的姿態(tài)中就能表現出來(lái)。作為塑造人類(lèi)靈魂工程師的老師，更要注意自己在各種場(chǎng)合的行為舉止，做到大方、得體、自然、不虛假。
(1)目光：在講臺上講課時(shí)，教師的目光要柔和、親切、有神，給入以平和、易接近、有主見(jiàn)之感。當講話(huà)出現失誤被學(xué)生打斷、或學(xué)生中出現突發(fā)事情打斷你的講課時(shí)，不能投以鄙夷或不屑的目光，這樣做有損于你有學(xué)生心目中的形象。
(2)站姿：老師站著(zhù)講課，既是對學(xué)生的重視，更有利于用身體
語(yǔ)言強化教學(xué)效果。站著(zhù)講課時(shí)，應站穩站直，胸膛自然挺起，不要聳肩，或過(guò)于昂著(zhù)頭。需要在講臺上走動(dòng)時(shí)，步幅不宜過(guò)大過(guò)急。
(3)手勢：老師講課時(shí)，一般都需要配以適度的手勢來(lái)強化講課效果。手勢要得體、自然、恰如其分，要隨著(zhù)相關(guān)內容進(jìn)行。講課時(shí)忌諱敲擊講臺、或做其他過(guò)分的動(dòng)作。
2、教師的言談：教師承擔的主要任務(wù)離不開(kāi)語(yǔ)言表達。因此，作為一名教師，要注意表達語(yǔ)言時(shí)應遵守的禮儀禮節。
(1)表達要準確：學(xué)校中設置的每一門(mén)課程都是一門(mén)科學(xué)，有其嚴謹性、科學(xué)性。老師在教授時(shí)應嚴格遵循學(xué)科的要求，不可庸俗化。
(2)音量要適當：講課不是喊口號，聲音不宜過(guò)大，會(huì )給學(xué)生以聲嘶力竭之感。如果聲音太低又很難聽(tīng)清，導致影響教學(xué)效果。
(3)語(yǔ)言要精練：講課要抓中心，不說(shuō)廢話(huà)和多余的話(huà)，給學(xué)生干凈利索的感覺(jué)。
(4)講課可以適時(shí)插入一些風(fēng)趣、幽默的話(huà)，以活躍課堂氣氛，提高學(xué)生學(xué)習的興趣。
3、與學(xué)生談話(huà)：(1)提前通知，有所準備。談話(huà)最好提前與學(xué)生打招呼，讓學(xué)生有一個(gè)思想準備，這既是一種禮貌，又是對學(xué)生的尊重。
(2)熱情迎候，設置平等氣氛。舉止端正，行為有度。談話(huà)時(shí)，語(yǔ)氣要平和，要有耐心，不要高音量、不反唇相譏，應表現出良好的道德修養。
(3)分清場(chǎng)合，人情人理。老師的表情要與談話(huà)對象、內容協(xié)調一致。在與學(xué)生進(jìn)行談話(huà)時(shí)，不要言過(guò)其實(shí)，故意夸大事實(shí)，也不應傳播不利團結或道聽(tīng)途說(shuō)的事情。
文明校園標語(yǔ)
1、我是學(xué)校的主人，我愛(ài)我的家。
2、校園風(fēng)景線(xiàn)，大家來(lái)共建。
3、成功之路，苑中起步。
4、您的自覺(jué)貢獻，才有學(xué)校的輝煌。
5、愛(ài)護公物珍惜資源勤儉節約共同發(fā)展
6、立足新起點(diǎn)，開(kāi)創(chuàng )新局面。
7、百盡竿頭，更進(jìn)一步。
8、今天的付出，明天的回報。
9、時(shí)代精神演繹民族靈魂，優(yōu)質(zhì)精神構筑時(shí)代精神。
10、改善既改革，改革先革心。
11、善戰者，求之于勢，不責于人，故能擇人優(yōu)勢。
12、質(zhì)量—恒古不變的致勝之道。
13、改善提高，永無(wú)止境。
14、以精立業(yè)，以質(zhì)取勝。
15、實(shí)施成效要展現，持之以恒是關(guān)鍵。
16、勿以小惡而為之，勿以小善而不為之。
17、成功者找方法，失敗者找籍口。
18、沒(méi)有措施的管理是空談的管理，沒(méi)有檢查和計劃的管理是空洞的管理。
19、管理始于訓練，止于訓練。
20、教育興民族興匹夫有責襄偉業(yè)，校友情師生情綿薄無(wú)貸助鵬程
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