新時(shí)代網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言對漢語(yǔ)言文學(xué)影響分析論文

　　內容摘要：語(yǔ)言作為人類(lèi)進(jìn)行交流的主要工具，同時(shí)也是人類(lèi)進(jìn)行發(fā)展所自然產(chǎn)生的社會(huì )現象。漢語(yǔ)言作為中華民族五千年文明歷史長(cháng)河中的文化結晶，它具有十分豐富的文學(xué)內涵。隨著(zhù)最近這幾年網(wǎng)絡(luò )文化的崛起和發(fā)展，一些生造字和生造詞語(yǔ)逐漸出現于網(wǎng)絡(luò )和人們的實(shí)際生活中。在極大的豐富人們的實(shí)際生活的同時(shí)，網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言的飛速發(fā)展也嚴重的抑制了我國漢語(yǔ)言文學(xué)的發(fā)展。

　　關(guān)鍵詞：新時(shí)代網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言；漢語(yǔ)言文學(xué)；影響

　　一、網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言

　　網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言，實(shí)質(zhì)上就是指隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展而自然產(chǎn)生的一種區別于過(guò)去傳統平面媒介中的語(yǔ)言形式。主要是我國現有的網(wǎng)民們?yōu)榱丝梢杂行�提高網(wǎng)絡(luò )聊天的效率，或者是在某種特定的環(huán)境下需求而采取的形式。它的形式比較簡(jiǎn)潔、易于交流、便于理解。簡(jiǎn)單的說(shuō)就是指在網(wǎng)絡(luò )的虛擬空間中一種語(yǔ)言形式。主要類(lèi)型包括：數字型78(去吧)；諧音型粉絲（fans)；字母型MM(妹妹)；符號型，"0.0”表示“冷漠”的表情等。

　　二、新時(shí)代網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言對漢語(yǔ)言文學(xué)發(fā)展的影響

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　　網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言產(chǎn)生的主要原因是，我國經(jīng)濟社會(huì )的蓬勃發(fā)展以及對社會(huì )生活中的各類(lèi)事件的播報。網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言在網(wǎng)絡(luò )環(huán)境中得到了充分的推廣，并通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)的傳播優(yōu)勢得到最大化的普及。網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言可以在人們的實(shí)際生活中發(fā)揮一定的現實(shí)作用，充分的表達說(shuō)話(huà)人的具體表達含義和心理真實(shí)感受，并受到青年人的熱愛(ài)，青年人并將網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言實(shí)際的應用到自己生活中。有諸多的網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言逐漸被廣大的受眾群體應用到語(yǔ)言文學(xué)中。這主要展現于語(yǔ)文的作文內容中。當前階段，大部分的教師在進(jìn)行出題的過(guò)程中，都會(huì )選用網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言，以此來(lái)充分表達自身對網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言的實(shí)際看法。而且也可以有效的進(jìn)行傳達特定的教育意義，進(jìn)而全面體現出其設定的社會(huì )深意，不斷教育當前階段的學(xué)生，使他們可以充分理解網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言的利與弊。并學(xué)會(huì )正確的使用其網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言。網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言雖然受到廣大受眾的喜愛(ài)，但是我們也需要將此內容與漢語(yǔ)言文學(xué)進(jìn)行區別的對待，進(jìn)而全面的減少網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言對漢語(yǔ)言文學(xué)產(chǎn)生的造成的阻礙作用。

　�。ǘ�）負面影響

　　從另一個(gè)角度對于漢語(yǔ)言文學(xué)的發(fā)展的影響進(jìn)行分析，看似非常流行的網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言大部分都是來(lái)自于我國經(jīng)濟社會(huì )中的熱點(diǎn)人物或者事件，進(jìn)而從側面來(lái)具體闡述社會(huì )生活中存在的問(wèn)題和未來(lái)的發(fā)展趨勢。為此，人們需要對其社會(huì )性質(zhì)的問(wèn)題加以關(guān)注，某一網(wǎng)絡(luò )詞語(yǔ)在一個(gè)時(shí)間段頻繁的出現，其網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言就可以充分的說(shuō)明當時(shí)的一個(gè)事件。我們可以明顯的看出，網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言之所以會(huì )流行，也是因為受眾群體對于這一系類(lèi)詞匯的出處的高度關(guān)注。當前階段中，網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)走進(jìn)人們的實(shí)際生活中各個(gè)角落，現實(shí)生活中的每一個(gè)人都可以在網(wǎng)絡(luò )上暢所欲言，網(wǎng)絡(luò )不僅成為了受眾群體充分表達自己的實(shí)際看法和參與到社會(huì )生活最普遍最便捷的方式，同時(shí)也已經(jīng)成為信息傳播的最主要的一種方式。也正是因為這一現象，網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言才可以如此迅速的進(jìn)行發(fā)展。當前階段，現有的一部分網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言嚴重偏離了漢語(yǔ)規范的網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言，為了可以追求更加新穎的話(huà)題和方便，人們在諸多的方面都沒(méi)有嚴格的遵循漢語(yǔ)規范。有很大一部分的詞語(yǔ)詞義被人們所曲解，還有大量的刻意的錯別字，這一部分都會(huì )在語(yǔ)文教育方面產(chǎn)生不可估量的負面的影響。我國的網(wǎng)民的主要群體就是青少年，他們普遍喜歡新鮮的事物并且非常樂(lè )于并善于接受全新的事物，他們的情感是非常豐富的，并沒(méi)有比較強的辨別是非的能力。青少年時(shí)期正處于語(yǔ)言的學(xué)習的特殊階段，青少年大量的使用、接觸網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言，在無(wú)形之中接受了其中不規范語(yǔ)言，非常容易養成不規范表達的惡劣的學(xué)習習慣，這對學(xué)生的漢語(yǔ)言學(xué)習，必定會(huì )造成不良的學(xué)習影響。例如，學(xué)生在進(jìn)行實(shí)際考試的過(guò)程中，在試卷上答死亡的反義詞為“撲街”。這比較顯著(zhù)的表明了學(xué)生在網(wǎng)絡(luò )言語(yǔ)的應用過(guò)程中形成的錯誤觀(guān)念。與此同時(shí)我們自身的寫(xiě)作能力、學(xué)習能力、對語(yǔ)言的鑒賞能力也會(huì )隨著(zhù)不斷下降。網(wǎng)絡(luò )是虛擬的，我們需要及時(shí)的進(jìn)行劃分其與現實(shí)生活的界限，進(jìn)而全面的進(jìn)行營(yíng)造一個(gè)語(yǔ)言交流的和諧文明世界。網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言因為自身的豐富多樣性和巨大的推廣力，造就了一種全新的語(yǔ)言模式。此種簡(jiǎn)單直白的文字和特殊的文字表達形式，迅速的滲透到了傳統的語(yǔ)言文化中，進(jìn)一步的促使我國的傳統語(yǔ)言的功能抓緊淡化。為此，我們需要不斷加大對于漢語(yǔ)言文化傳播力度，盡最大限度的進(jìn)行擴大漢語(yǔ)言的影響力，進(jìn)而逐漸實(shí)現我國的漢語(yǔ)言的經(jīng)濟化轉向國際化漢語(yǔ)言文學(xué)要注重樹(shù)立本身的特點(diǎn)，與此同時(shí)提高自身的影響力，擴大影響范圍，實(shí)現進(jìn)一步的突破和提升。

　　綜上所述，我國目前的網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言，基本處于一種無(wú)人管制的狀態(tài)。但是在運用網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言過(guò)程中，我們需要時(shí)刻謹記對傳統文化的保護和傳承，不可以只是單純的為了追求新穎和樂(lè )趣就隨便的篡改漢語(yǔ)文化，進(jìn)一步嚴重的阻礙了漢語(yǔ)言文學(xué)發(fā)展。

　　作者：田墨 單位：河北大學(xué)

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