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關(guān)于經(jīng)學(xué)的接受與北魏皇族的文學(xué)創(chuàng )作
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[論文關(guān)鍵詞]經(jīng)學(xué);北魏皇族;文學(xué)創(chuàng )作
[論文摘要]建國之后,北魏皇族接收了經(jīng)學(xué),其文士基本都有過(guò)習經(jīng)的經(jīng)歷,有的甚至還獲得了較高的經(jīng)學(xué)修為。受經(jīng)學(xué)影響,北魏皇族,在詩(shī)歌創(chuàng )作上,繼承了儒家“詩(shī)言志”的傳統;在賦文創(chuàng )作上,繼承了儒家“以經(jīng)世務(wù)”的精神;選材多以社會(huì )政治內容為主;語(yǔ)言質(zhì)樸。
本文主要討論北魏皇族對經(jīng)學(xué)的接受及這種接受對其文學(xué)創(chuàng )作產(chǎn)生的影響。這個(gè)內容在北魏文學(xué)文化研究中占有極其重要的地位,但迄今為止,未見(jiàn)專(zhuān)文討論,故擬做一嘗試。
一、北魏皇族對經(jīng)學(xué)的接受
經(jīng)學(xué),就是儒學(xué)。漢代獨尊儒術(shù)、罷黜百家之后,儒學(xué)在社會(huì )政治文化領(lǐng)域取得了至尊的地位,因此被稱(chēng)為經(jīng)學(xué)。其后,漢脈相延,經(jīng)學(xué)盛傳不衰。
北魏,是拓跋鮮卑建立的一個(gè)少數民族政權。拓跋鮮卑,本是一個(gè)“捕六畜,善馳走,逐水草的游牧部族,對經(jīng)學(xué)一無(wú)所知,立國之后,出于政治統治的需要,才開(kāi)始正視經(jīng)學(xué),采取措施大力發(fā)展經(jīng)學(xué)教育!段簳(shū)·儒林傳》云:“太祖初定中原,雖日不暇給,始建都邑,便以經(jīng)術(shù)為先,立太學(xué),置五經(jīng)博士生員千有余人。天興二年春,增國子太學(xué)生員至三千!谑,改國子為中書(shū)學(xué),立教授博士。世祖始光三年春,別起太學(xué)于城東,后征盧玄、高允等,而令州郡各舉才學(xué)!@祖天安初,詔立鄉學(xué),郡置博士……太和中,改中書(shū)學(xué)為國子學(xué),建明堂辟雍,尊三老五更,……及遷都洛邑,詔立國子太學(xué)、四門(mén)小學(xué)!雷跁r(shí),復詔營(yíng)國學(xué),樹(shù)小學(xué)于四門(mén),大選儒生,以為小學(xué)博士……神龜中,將立國學(xué),詔以三品已上及五品清官之子以充生選!舛,乃釋奠于國學(xué),……置國子生四十六人!牢踔,復釋莫于國學(xué),……復置生七十二人!蓖匕鲜系倪@些舉措極大的推動(dòng)了經(jīng)學(xué)在北魏政權的廣泛傳播,“燕、齊、趙、魏之間,橫經(jīng)著(zhù)錄,不可勝數。大者千余人,小者猶數百。州舉茂異,郡貢孝廉,對揚王庭,每年逾眾!
在推動(dòng)經(jīng)學(xué)廣泛傳播的同時(shí),拓跋氏皇族內部對其成員的經(jīng)學(xué)教育是極為重視的。梁越,新興碩儒,“少而好學(xué),博綜經(jīng)傳,無(wú)何不通!薄疤嬉浴e動(dòng)可則,拜上大夫,命授諸皇子經(jīng)書(shū)”。盧酶,昌黎大儒。世祖監國,酶“以篤學(xué)博聞人授世祖經(jīng)”。高允,出身勃海高氏,受“敕以經(jīng)授恭宗”。李靈,出身世族,“以學(xué)優(yōu)溫謹,選授高宗經(jīng)。董徵,頓丘大儒,年十七,師清河監伯陽(yáng),受《論語(yǔ)》、《毛詩(shī)》、《周易》,就河內高望崇受《周官》,后于博陵劉獻之遍受諸經(jīng)。數年之中,大義精練,講授生徒。世宗時(shí),受詔教授京兆、清河、廣平、汝南四王經(jīng)學(xué)”。劉蘭,武邑人,受《春秋》、《詩(shī)》、《禮》于中山,通《五經(jīng)》,為儒者所宗,為中山王英所重,被英引入學(xué)館,授其子熙、誘、略等”!段簳(shū)·成陽(yáng)王禧傳》還記載文明太后曾詔令“別置館,選忠信博聞”之儒,訓教“皇子皇孫,……以匠成之!睘榱思訌妼首宄蓡T的經(jīng)學(xué)教育,太和中,孝文帝又在國都平城開(kāi)皇子之學(xué)。因此,北魏時(shí)期,特別是文明太后主政之后,拓跋氏皇族,經(jīng)學(xué)比較盛行,成員習經(jīng)比較普遍,“知書(shū)者甚眾”,很多還獲得了較高的經(jīng)學(xué)素養,這從《魏書(shū)》諸帝本紀及宗室諸王傳中均可得到印證。元暉,太祖拓跋璉的祖父昭成皇帝之孫常山王遵之孫!段簳(shū)》本傳云:“暉頗愛(ài)文學(xué),招集儒士崔鴻等撰錄百家要事,以類(lèi)相從,名為《科錄》”。此處文學(xué),即是經(jīng)學(xué)!稘h書(shū)·西域傳》顏師古注云:“為文學(xué),謂學(xué)經(jīng)書(shū)之人”。元鑒,太祖子河南王曜之曾孫!段簳(shū)》本傳云:“鑒,字紹達。少有父風(fēng),頗覽書(shū)傳。沉重少言,寬和好士!眰,即注釋!稘h書(shū)·淮南衡山王傳》顏師古注云:“傳為解說(shuō)之,若《毛詩(shī)傳》!壁w翼《廿二史札記·各史例目異同》云:古書(shū)凡“解經(jīng)者皆謂之傳”。書(shū)傳,史書(shū)一般指經(jīng)傳或包括經(jīng)學(xué)著(zhù)作在內的著(zhù)作、典籍!逗鬂h書(shū)·楊震附子秉傳》云:“秉字叔節,少傳父業(yè),兼明《京氏易》,博通書(shū)傳,常隱居教授!薄逗鬂h書(shū)·寒朗傳》云:“寒朗,字伯奇,……好經(jīng)學(xué),博通書(shū)傳,以《尚書(shū)》教授!痹,世祖子臨淮王譚之孫!段簳(shū)》本傳云:“昌,字法顯。好文學(xué),居 父母喪,哀號孺慕,悲感行人!边@樣的例子很多,在此就不一一列舉了。
北魏皇族文學(xué)興起較晚,“是從孝文帝朝才開(kāi)始的,特別是遷洛之后才有的”。而正如上文所言,此時(shí)北魏皇族經(jīng)學(xué)已經(jīng)盛行。因此,北魏皇族文士,從出現的那一刻起,就深為經(jīng)學(xué)熏染,基本都有過(guò)習經(jīng)的經(jīng)歷,有的甚至還獲得了較高的經(jīng)學(xué)修為:
元志,太祖伯祖烈帝玄孫河間公齊之孫,“字猛略。少清辯強干,歷覽書(shū)傳,頗有文才!保ā段簳(shū)·神元平文諸帝子孫傳》)
元或,元昌子,字文若,“少有才學(xué),……少與從兄安豐王延明、中山王熙,并以宗室博古文學(xué)齊名,時(shí)人莫能定其優(yōu)劣!保ā段簳(shū)·元或傳》)
元修義,世祖子景穆皇帝孫,“字壽安。涉獵書(shū)傳,頗有文才,為高祖所知!保ā段簳(shū)·元修義傳》)
元澄,世祖子景穆皇帝孫,“音韻道雅,……以文見(jiàn)美”,常受命賦詩(shī)。經(jīng)學(xué)修為較高,高祖遷洛之前,曾“親習皇宗”,遷洛之后,拓跋氏“方隆禮教,宗室之范”,遂“每蒙委及,四門(mén)之選,負荷銓量!保ā段簳(shū)·元澄傳》)
元順,任城王元澄子,字子和。九歲師事樂(lè )安儒士陳豐,十六歲通《杜氏春秋》。有詩(shī)、賦、表、頌數十篇。(《魏書(shū)·元順傳》)
元熙,字真興,好學(xué),俊爽有文才,聲著(zhù)于世,為景穆孫中山王英子,與弟誘、略等具受學(xué)于儒士劉蘭。(《魏書(shū)·元熙傳》)
元延明,文成帝孫,襲父安豐王猛爵,博極群書(shū),兼有文藻,所著(zhù)詩(shī)賦贊頌銘誄三百余篇,與中山王熙弟臨淮王或等,并以才學(xué)令望有名于世,具有較高的經(jīng)學(xué)修養,曾受詔與當世碩儒崔光共定服制。(《魏書(shū)·元延明傳》)
元勰,高祖弟,受封彭城。敏而耽學(xué),不舍晝夜,博綜經(jīng)史,雅好屬文。(《魏書(shū)·元勰傳》)
元愉,高祖子,受封京兆王,好文章,頗著(zhù)詩(shī)賦,曾招四方儒學(xué)賓客嚴懷真等數十人,館而禮之。(《魏書(shū)·元愉傳》)
元懌,高祖子,受封清河王,幼而敏惠,博涉經(jīng)史,兼綜群言,有文才。(《魏書(shū)·元懌傳》)
等等。至于像高祖這樣的“銳情文學(xué)"之士,本身就是推動(dòng)拓跋氏發(fā)展經(jīng)學(xué)教育的代表人物,其經(jīng)學(xué)修為就更不用說(shuō)了。
二、經(jīng)學(xué)對北魏皇族文學(xué)創(chuàng )作的影響
北魏皇族對經(jīng)學(xué)的接受,對其文學(xué)創(chuàng )作產(chǎn)生了極大的影響,具體表現在:
在詩(shī)歌創(chuàng )作上,繼承了儒家“詩(shī)言志”的傳統!霸(shī)言志”的說(shuō)法最初見(jiàn)于《尚書(shū)》!渡袝(shū)·舜典》云:
帝日:“夔!命汝典樂(lè ),教胄子,直而溫,寬而栗,剛而無(wú)虐,簡(jiǎn)而無(wú)傲。詩(shī)言志,歌永言,聲依永,律和聲。八音克諧,無(wú)相奪倫,神人以和!
“《舜典》系偽托,約成于戰國之世”。因此,這種說(shuō)法最早出現在戰國。但在戰國之前,“詩(shī)言志”作為一種認識就已經(jīng)出現了,《詩(shī)經(jīng)》中的很多作品,實(shí)際上就是作者的“言志”之作。后來(lái),儒家接受這一認識,并把它發(fā)展成儒家最基本的文藝思想!肚f子·天下》云:“鄒魯之士,捂紳先生,多能明之:詩(shī)以道志”!盾髯印返摹霸(shī)言是,其志也”,《詩(shī)大序》的“詩(shī)者,志之所之也,在心為志,發(fā)言為詩(shī)”等,都是這一思想的具體體現。受這一思想影響,北魏皇族在從事詩(shī)歌創(chuàng )作時(shí),也強調賦詩(shī)言志!段簳(shū)·任城王云附子澄傳》云:
時(shí)詔延四廟之子,下逮玄孫之胄,申宗宴于皇信堂,不以爵秩為列,悉序昭穆為次,用家人之禮。高祖日:“行禮已畢,欲令宗室各言其志,可率賦詩(shī)!
“志”,指隋志”,包括“意”和“情”兩層含義!霸(shī)言志”被儒家接受之后,“志”開(kāi)始被定義化,逐漸剝掉了“情”這層意思主要指“意”,即“意向、愿望、思想、懷抱,也就是被儒家倫理道德所規范的思想和意向。汪耀明在《西漢文學(xué)思想》中說(shuō):儒家“在論詩(shī)時(shí),常常只說(shuō)‘言志’而不直言‘抒情’。這是因為‘志’偏重于理智,是經(jīng)過(guò)一定倫理道德規范的理性范疇,而‘情偏重于感情,是未經(jīng)規范的自然本質(zhì),為了維護封建道德,鞏固統治秩序,他們強調言志而不倡導抒情!币虼,“詩(shī)言志”,主要是以詩(shī)言儒家的倫理道德,言被儒家倫理道德所規范的思想和意向。北魏皇族的詩(shī)歌創(chuàng )作實(shí)踐正是對這一思想的繼承。高祖征沔漢時(shí),饗侍臣于懸瓠方丈竹堂。座中,高祖歌日:“白日光天無(wú)不耀,江左一隅獨未照!迸沓峭踣睦m歌日:“愿從圣明兮登衡會(huì ),萬(wàn)國馳誠混江外”。君臣聯(lián)詩(shī)表達了儒家的政治理想。孝明帝時(shí),元叉專(zhuān)權,幽隔帝后母子,元熙起兵勤王,不果被殺,死前作《絕命詩(shī)》二首,其一云:“義實(shí)動(dòng)君子。主辱死忠臣。何以明是節。將解七尺身!北磉_了作為臣子至死忠君的仁義之節。
實(shí)際上,用詩(shī)來(lái)言儒家之志,已經(jīng)成為北魏皇族詩(shī)歌創(chuàng )作的一條基本理念!段簳(shū)·任城王云附子澄傳》云:
車(chē)駕還洛,引見(jiàn)王公侍臣于清徽堂。高祖日:“此堂成來(lái),未與王公行宴樂(lè )之禮。后東閣廡堂粗復始就,故今與諸賢欲無(wú)高而不升,無(wú)小而不入!币蛑骰。高祖日:“此曲水者亦有其義,取乾道曲成,萬(wàn)物無(wú)滯!贝沃礋┏。高祖日:“此池中亦有嘉魚(yú)!背稳眨骸按怂^‘魚(yú)在在藻,有頒其首’!备咦嬖唬骸扒胰 踉陟`沼,于初魚(yú)躍’!贝沃^(guān)德殿!咦嬖唬骸肮饩按孤,朕同宗則有載考之義。卿等將出無(wú)遠,何得默爾,不示德音!奔疵S門(mén)侍郎崔光、郭祚,通直郎邢巒、崔休等賦詩(shī)言志。
孝文帝要求崔光、郭祚、邢巒、崔休等賦詩(shī)以“示德音”就是很好的說(shuō)明。
在賦文創(chuàng )作上,北魏皇族繼承了儒家“以經(jīng)世務(wù)”導言的精神。儒家通經(jīng)的目的,“旨在致用”。因此儒士作文,一般“以‘治世’與‘痛世’為兩個(gè)支撐點(diǎn)”,或諫或頌,所寫(xiě)的無(wú)外乎是“治世”之言或“痛世”之言”。北魏皇族的賦文創(chuàng )作繼承了儒家這一傳統。太和十八年十一月,孝文帝車(chē)駕幸鄴,經(jīng)比干之墓,作《吊殷比于墓文》。其序云:
唯皇構遷中之元載,歲御次乎閹茂,望舒會(huì )于星紀,十有四日,日唯甲申。子揚和淇右,蹀駟鄢西。指崧原而搖步,順京途以啟征。路歷商區,轄屆衛壤。泛目睇JlI,縱覽觀(guān)陸。遂傍睨古跡,游瞰曩風(fēng),睹殷比干之墓,恨然悼懷焉。乃命馭駐輪,莢驥躬矚,荊朽荒朽,工為綿薨。而遺猷明密,事若對德?窈笾x,傷貞臣之嫜節。聊興其韻,貽吊云爾。
創(chuàng )作目的是“傷其忠而獲戾”,感嘆忠臣之不遇。
在北魏賦文創(chuàng )作中,就目前所見(jiàn),最具代表性的當推元順的《蠅賦》:
遐哉大道,廓矣洪氛。肇立秋夏,爰啟冬春。既含育於萬(wàn)姓,又芻狗而不仁。隨因緣以授體,齊美惡而無(wú)分。生茲穢類(lèi),靡益于人。名備群品,聲損眾倫。欹脛纖翼,紫首蒼身。飛不能回,聲若遠聞。點(diǎn)緇成素,變白為黑。寡愛(ài)芳蘭,偏貪穢食。集桓公之尸,居平叔之側。亂嗚雞之響,毀皇宮之飾。習習戶(hù)庭,營(yíng)營(yíng)榛棘。反覆往還,譬彼讒賊。膚受既通,譖潤罔極。緝緝幡幡,交亂四國。于是妖姬進(jìn),邪士來(lái),圣賢擁,忠孝摧。周昌拘于牖里,天乙囚于夏臺。伯奇為之痛結,申生為之蒙災!而|鶚》悲其室,《采葛》懼其懷!缎≯汀冯E其涕,靈均表其哀。自古明哲猶如此,何況中庸與凡才!若夫天生地養,各有所親。獸必依地,鳥(niǎo)亦憑云;騺(lái)儀以呈祉,或自擾而見(jiàn)文;蜇搱D而歸德,或銜書(shū)以告真;蛱焯ザ钗,或殘軀以獻珍;蛑髌ざd禮,或牢豢以供神。雖死生之異質(zhì),俱有益于國人。非如蒼蠅之無(wú)用,唯構亂于蒸民。
時(shí)靈太后當權,近小專(zhuān)政,賢士屈沉,朝綱開(kāi)始紊亂。在賦文中,作者以蠅作比,形象的揭露了“妖姬進(jìn),邪士來(lái),圣賢擁,忠孝摧”的社會(huì )現實(shí),指斥了“妖姬”“邪士”們“構亂于蒸民”罪惡行徑。
在選材上,北魏皇族詩(shī)文多以社會(huì )政治內容為主。文章的選材是為主題思想的表達服務(wù)。如上文所言,儒家詩(shī)文是用來(lái)傳遞儒家之志,以經(jīng)世務(wù)的。因此,儒家文學(xué)多以社會(huì )政治內容為主。受儒家影響,北魏皇族詩(shī)文,在選材上,當然也就以社會(huì )政治生活為主。除了社會(huì )政治生活,北魏皇族詩(shī)文基本沒(méi)有吟風(fēng)弄月、寫(xiě)景之作,這從上引諸文就可得到印證。
在語(yǔ)言風(fēng)格上,北魏皇族文學(xué)主要以質(zhì)樸為特點(diǎn)。儒家認為,文是用來(lái)傳道的,“因事為文,文章的寫(xiě)作,要“不以文害辭,不以辭害志”(《孟子·萬(wàn)章章句上》)。因此,儒家為文多求實(shí)用,不假雕飾。受這一思想影響,北魏皇族文學(xué),在寫(xiě)作上多用白描,語(yǔ)言風(fēng)格質(zhì)樸無(wú)華,這從上引諸文就可得到印證。孝文帝在詔書(shū)中一再強調文章要“務(wù)令辭無(wú)煩華,理從簡(jiǎn)實(shí)”,實(shí)際上正是北魏皇族一貫追求這種語(yǔ)言風(fēng)格的具體體現。
總之,北魏立國之后,出于政治統治的需要,接收了經(jīng)學(xué)。受經(jīng)學(xué)的影響,北魏皇族文學(xué)創(chuàng )作,在詩(shī)歌上,繼承了儒家“詩(shī)言志”的傳統;在賦文上,繼承了儒家“以經(jīng)世務(wù)”的精神;在選材上,多以社會(huì )政治內容為主;在語(yǔ)言風(fēng)格上,主要以質(zhì)樸為特點(diǎn)。
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