雷鋒的微笑觀(guān)后感（通用10篇）
當我們觀(guān)看最新的高水平影片時(shí)，想必你有不少可以分享的東西，為此就要認真思考觀(guān)后感如何寫(xiě)了。那么我們如何去寫(xiě)觀(guān)后感呢？下面是小編為大家收集的雷鋒的微笑觀(guān)后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雷鋒的微笑觀(guān)后感 1
“我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！边@句豪言壯語(yǔ)的名言，出自一位“傻里傻氣”的英雄——雷鋒。
雷鋒有時(shí)是一位“傻乎乎”的人間“逗逗樂(lè )”；有時(shí)是一位多才多藝的.演奏家；但他更是一位樂(lè )于助人，勤儉節約，艱苦樸素的人民英雄。
當我看到最后一個(gè)情節：雷鋒叔叔躺在潔白的床上，身旁有美麗的白花，身上蓋上了鮮艷的五星紅旗。
我的眼圈紅了，心里默默地想，雷鋒叔叔雖然已經(jīng)永遠地睡著(zhù)了，但在天堂，他生前一直都沒(méi)有實(shí)現的愿望，一定會(huì )實(shí)現的！
當雷鋒叔叔幫助一位老奶奶，找到失散十年的兒子；當他為災區捐獻一百元錢(qián)的時(shí)候；當他把破舊的襪子補了又補，接著(zhù)穿的時(shí)候，處處都體現出了雷鋒叔叔的樂(lè )于助人，艱苦樸素的優(yōu)良品質(zhì)。
最讓我佩服的還是他艱苦樸素的精神。
再看看我吧！當我把紙團團成一團扔掉的時(shí)候，卻沒(méi)有想到這張紙的背面可以當演算紙；當我把破舊的襪子隨手扔到垃圾箱的時(shí)候，從來(lái)沒(méi)有想到要把它縫補一下；當我把洗臉的水白白倒掉的時(shí)候，也沒(méi)有想到用它來(lái)沖洗廁所.....
“學(xué)習雷鋒，好榜樣�！彪m然雷鋒叔叔犧牲時(shí)只有二十二歲，但他的精神，卻像黑暗中一盞明燈，指引我們一代又一代的人們前進(jìn)，前進(jìn)......
雷鋒的微笑觀(guān)后感 2
今天，我觀(guān)看了電影《雷鋒的微笑》，讓我感觸很多，雷鋒叔叔短暫而又平凡的一生，我被他的事跡深深地感動(dòng)了，特別是雷鋒的'微笑那樣可愛(ài)。
雷鋒叔叔在工作中盡職盡責，今天該完成的任務(wù)絕不拖到明天去完成。
在生活中，他省吃?xún)�用，連一毛五分錢(qián)的汽水都舍不得買(mǎi)，只喝自己的白開(kāi)水；襪子穿破了，他補了又補，也不舍得買(mǎi)新的襪子穿，而是把節省下來(lái)的錢(qián)捐給了災區人民和戰友生病的母親。
在為人民服務(wù)活動(dòng)中，他幫助正在新建的小學(xué)校運磚、幫助風(fēng)雨中行走的老大娘和小朋友遮風(fēng)避雨，卻也不留姓名，他的品德是多么的高尚啊。
今后，我要向雷鋒叔叔學(xué)習，在學(xué)校里尊敬老師，幫助同學(xué)，課堂上仔細聽(tīng)講，課下認真完成作業(yè)。
在生活中，不亂花零用錢(qián)，吃飯時(shí)能吃多少盛多少，不浪費食物。
向雷鋒叔叔那樣，成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。
愿我們的生活中處處綻放《雷鋒的微笑》！
雷鋒的微笑觀(guān)后感 3
《雷鋒的微笑》讓我們看到了一個(gè)可愛(ài)的英雄，《雷鋒的微笑》讓我們看到了一個(gè)可愛(ài)的戰士，《雷鋒的微笑》綻放在美麗的三月。
雷鋒叔叔那種先人后己、助人為樂(lè )的好品質(zhì)給我留下了深刻的印象。
雷鋒出身貧苦，他的父母、兄弟姐妹都悲慘死去，他成了一個(gè)孤兒。
他覺(jué)得沒(méi)有共產(chǎn)黨、沒(méi)有毛主席，就沒(méi)有他的成長(cháng)，所以他懷著(zhù)一顆感恩的心，時(shí)時(shí)處處幫助他人，為別人分憂(yōu)解難。
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”是當時(shí)的真實(shí)寫(xiě)照。
雷鋒叔叔最后因公殉職了，但他的精神是永遠在我們的心中。
看了節目，我記住了撫順這個(gè)地名，在那里，處處都體現雷鋒精神的足跡。
“雷鋒學(xué)�！�、“學(xué)校稅務(wù)”“雷鋒街”、“雷鋒班”、“雷鋒連”，雷鋒精神無(wú)處不在。
“藏北高原的雪蓮”彭燕、“高空救新娘”的郭中凡和撫順“百姓雷鋒”代表洪博、洪玉兄弟等，他們的先進(jìn)事跡感動(dòng)了我們，震撼了我們，他們都是我們學(xué)習做人的好榜樣。
一個(gè)雷鋒倒下了，千萬(wàn)個(gè)雷鋒站起來(lái)了。
從他們身上，我深深懂得了，我們應該從現在開(kāi)始，多做好事，時(shí)刻想著(zhù)多幫助別人，學(xué)習雷鋒叔叔毫不利己，專(zhuān)門(mén)利人的偉大精神，做中華民族的'優(yōu)秀接班人。
看完《雷鋒的微笑》想想自己，我真是羞愧萬(wàn)分。
自己整天想的是吃好，玩好。
在家里，經(jīng)常為了玩電腦荒廢學(xué)業(yè)，被爺爺奶奶批評；在學(xué)校去衛生區掃地時(shí)，我還常常偷懶，裝模作樣地糊弄老師和同學(xué)，把方便留給自己，把麻煩扔給別人。
真是太不應該了！
今天《雷鋒的微笑》教育了我，雷鋒精神感動(dòng)了我。
不以善小而不為，我們要繼承和發(fā)揚毫不利己，專(zhuān)門(mén)利人的崇高品質(zhì)，走雷鋒的道路，做雷鋒式的好孩子。
雷鋒的微笑觀(guān)后感 4
不知你是否會(huì )彎腰撿起地上的一團紙屑，不知道你會(huì )不會(huì )當做沒(méi)看見(jiàn)，不知道你當做沒(méi)看見(jiàn)走過(guò)時(shí)，內心是否有一陣波瀾。
人都是自私的，學(xué)習是為了什么，為自己，所以說(shuō)來(lái)，學(xué)習也是自私的。也許有人會(huì )這么想：哪個(gè)傻子會(huì )幫別人學(xué)習？并不是沒(méi)有傻子，而是他太機智了。凡人多熟一分世故便多一分機智，多一分機智便少一分高雅。這“傻”就如雷鋒，“傻”到了點(diǎn)子上，正是高雅的所在。
在生活中，如果有人做雷鋒，那他就很容易的吸引到別人的目光。因為人心冷漠，“雷鋒”是個(gè)另類(lèi)。也正因如此，許多人在被聚焦后第二次便選擇了放棄。如果眼前有陰影，那是因為背后有陽(yáng)光。不要害怕眼前的陰影，畢竟你背后光芒萬(wàn)丈。如果世上人人都是雷鋒，那就不存在學(xué)雷鋒了。
常常有人說(shuō)，幫助他人，快樂(lè )自己。不得不說(shuō)，這需要一個(gè)人一顆美麗的心靈。面對困難毫不退縮，自信樂(lè )觀(guān)，關(guān)心他人，與人為善，能有好的心情如影相隨。要是某天你的心情糟透了，那還會(huì )有可能你去想如何坑害別人。要知道，別人肩負重擔仍然面帶微笑，而你憂(yōu)心忡忡就是因為自己曬不干的衣服嗎？沒(méi)有什么大不了的，就像自己盡力了考了個(gè)倒數第一，也該要想，皇榜顛倒掛，依舊是狀元。人活百年，就是要讓有限的生命發(fā)揮最大的光熱。不管是平凡或是偉大，都要去照亮別人，要讓自己不能后悔�；诤薏荒苓�我過(guò)去，只會(huì )坑害我的健康。
就算有再多非議，也要貴在堅持，在時(shí)間的催化下，真理終將走對位置。幫助別人不求什么回報，但他的.利息源遠流長(cháng)。在他人需要時(shí)施以援手，這樣你也必將得到快樂(lè )的青睞。
雷鋒是老生常談的話(huà)題，學(xué)習雷鋒是亙古不變的傳承。愿我們也會(huì )像他那樣，受人玫瑰，手留余香。無(wú)論哪天醒來(lái)，晨光都是那么美好；無(wú)論在哪天入睡之前，聞聞自己都是香噴噴的！
雷鋒的微笑觀(guān)后感 5
海明威曾言道：“只有陽(yáng)光而無(wú)陰影，只有歡樂(lè )而無(wú)痛苦，那就不是人生�！比松谑�，自然不會(huì )一帆風(fēng)順、不遇風(fēng)霜。
在面對苦難與挫折時(shí)，我有過(guò)望“難”興嘆，有過(guò)怨天尤人，亦有過(guò)“自抱自泣”。這些消極的態(tài)度為我帶來(lái)了許多壞心情�？鞓�(lè )于我而言，變成了一種奢求。
為此，我感到困擾。直至觀(guān)看了這部電影，我才覺(jué)茅塞頓開(kāi)：
原來(lái)，快樂(lè )并不只是產(chǎn)生于幸福，亦可產(chǎn)生于苦難。關(guān)鍵在于自身，自身選擇了快樂(lè )，也便能得到真正的快樂(lè )。
影片以雷鋒叔叔一張張極富感染力笑容的照片為線(xiàn)索，串聯(lián)起了一個(gè)個(gè)細小卻又耐人尋味的故事。
使我印象最深的要數第一張照片：他穿了一身新軍裝，精神抖擻，微圓的臉上仍留有些許稚氣，儼然一副新兵蛋子的模樣。那笑容樸實(shí)無(wú)華、憨態(tài)可掬，瞇起的眼角延伸向太陽(yáng)穴，眸中的笑意似要溢出屏幕。
每張照片各有特色，卻給人同一種感受。根源便在于那笑容。那是發(fā)自?xún)刃牡男�，它們具有特殊的魔力，讓瞧�?jiàn)的人都不自覺(jué)地唇角微揚。
其實(shí)，我們都知道雷鋒并不是富貴人家的孩子，衣食無(wú)憂(yōu)，他的境遇比常人更為悲慘，命運坎坷多舛。要說(shuō)怨，我想他比任何人都有資格去怨。而他沒(méi)有，他不但笑著(zhù)去承受了命運所予的一切，更竭盡所能的'去替他人分擔。他用他真誠的笑容感染著(zhù)周?chē)娜�，領(lǐng)著(zhù)他們一同選擇快樂(lè )。
有人說(shuō)他傻，他卻道：“寧愿做個(gè)傻子�！蔽艺J為再沒(méi)有比“大智若愚”更妥帖的詞來(lái)形容他了。他所做的一切，只因他早已看透了所謂苦難。
他是一名戰士，一名帶著(zhù)微笑的戰士。他有男兒應有的錚錚鐵骨，也有如春日般溫暖的心靈。他從不向苦難低頭，卻又懂得以柔克剛，用微笑將其制服。
如今世代傳唱雷鋒精神，我想并不僅僅是因毛主席親筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習”，更是因這精神于我們是一筆寶貴的財富。他的樂(lè )觀(guān)主義精神正是我所缺失的，也正是我應向他學(xué)習的。
從今往后，我將銘記：快樂(lè )是一種選擇，只有選擇快樂(lè )，才能真正擁有快樂(lè )。
言止于此，置筆于桌，那張張笑靨再次從腦海中掠過(guò)，不覺(jué)莞爾。
雷鋒的微笑觀(guān)后感 6
《雷鋒的微笑》是一部紀念毛澤東為雷鋒題字50周年的影片，該片講述了雷鋒從一名普通戰士到全國人民學(xué)習的榜樣的過(guò)程。劇中以一個(gè)叫做“張季”的文化干事，詳細地還原了雷鋒當時(shí)的每一張照片，而這每一張照片上，雷鋒都帶著(zhù)淺淺的笑容，這就說(shuō)明了當時(shí)的雷鋒內心充滿(mǎn)陽(yáng)光，是個(gè)活潑、善良的人。
毛主席說(shuō)過(guò)：“學(xué)雷鋒不是學(xué)他一兩件事情，也不是他某一個(gè)方面的優(yōu)點(diǎn)，而是要學(xué)習他的好思想、好作風(fēng)、好品德�！庇^(guān)看完這部影片，我不禁陷入沉思：自己整天想著(zhù)吃好、喝好、玩好，把方便留給自己，把麻煩丟給別人，真是太不應該了！
六年級:張俊盈
每到三月，就掀起了一股“學(xué)雷鋒”的`熱潮。老師組織全班觀(guān)看了一部電影《雷鋒的微笑》，使我更加了解這位英雄的感人事跡。
雷鋒是一位偉大的共產(chǎn)主義戰士，是一個(gè)平凡的人，所以他做的每一件事也都是非常平凡、非常普通的。當然，雷鋒做的每一件事，也依然會(huì )被人們深深地記在心中。雷鋒工作盡職盡責，今天任務(wù)絕不會(huì )拖到明天來(lái)完成，就和我們數學(xué)老師說(shuō)的一樣“今天的知識要當場(chǎng)學(xué)會(huì )，不能拖到明天來(lái)完成！”；在生活中，他省吃?xún)�用，把自己平時(shí)省吃?xún)�用的100塊錢(qián)全部捐給了災區人民，襪子破了又補，戰友們都經(jīng)常說(shuō)他“摳”；在為人民服務(wù)中，他為抗洪救災作出了貢獻、幫老大娘找回了自己失散多年的兒子、還在學(xué)校做校外輔導員……卻始終沒(méi)有留下自己的名字，可見(jiàn)他的內心是多么地善良��！
他啊，是一顆螺絲釘，卻為了革命事業(yè)，堅守在平凡的崗位上，默默奉獻，永不停歇；他啊，是一粒糧食，卻用自己的青春和熱血，哺育著(zhù)世人；他啊，是一絲微弱的火光，卻釋放出全部的熱量。他——就是偉大的共產(chǎn)主義戰士雷鋒，讓我們永遠記住這個(gè)22歲士兵的姓名——雷鋒！
雷鋒的微笑觀(guān)后感 7
雨一直下，像天上打開(kāi)了水龍頭般，嘩啦啦下個(gè)不停，我看著(zhù)電影中，這樣惡劣的天氣還依然堅持在工作崗位上抗洪救災的雷鋒，心中一個(gè)已存在多年的問(wèn)題，豁然被揭開(kāi)了謎底——生命的意義到底在于什么?
雷鋒有這樣一句話(huà)：“人的一生是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！彼沁@樣說(shuō)的，他也是這樣做的。他的行動(dòng)感動(dòng)了無(wú)數人，他的作為使他短暫的一生閃耀著(zhù)無(wú)限的光彩。電影《雷鋒的微笑》中真實(shí)地再現了雷鋒助人為樂(lè )的優(yōu)秀品質(zhì)，以及雷鋒留下來(lái)的.三百多張照片中，他那燦爛的微笑。
他是這樣的雷鋒，他是在見(jiàn)到別人遇到困難時(shí)，會(huì )熱心上去幫忙的雷鋒，他是在看到別人碰到危險時(shí)，會(huì )義無(wú)反顧沖上去救援的雷鋒，他是做好事不留名，從小事做起，從點(diǎn)滴做起的雷鋒，他就是這樣的一個(gè)雷鋒。
哦，我明白了，生命的意義在于奉獻，在于給予，在于幫助身邊每一個(gè)需要幫助的人。
可是，光雷鋒一個(gè)人怎么夠?雷鋒的精神就像香樟樹(shù)，一棵，當然不起眼，要是幾百棵甚至是幾千棵，那它就成了綠蔭，這片綠蔭的長(cháng)成需要我們大家的行動(dòng)。拾起地上的一片紙屑，扶起不慎摔倒的老奶奶，甚至是種下一棵茁壯的小樹(shù)，你就是雷鋒。當一天的雷鋒容易，可當一輩子的雷鋒難。有一所學(xué)校做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗，要求學(xué)生每天做一件好事，堅持一個(gè)月，誰(shuí)能堅持到最后就是“當月雷鋒”。實(shí)驗開(kāi)始了，一天，兩天，學(xué)生們完成的很輕松，一天不過(guò)做一件好事，有何難?可到了第七，第八天時(shí)，堅持下來(lái)的學(xué)生已經(jīng)在慢慢減少，到了第二十天，竟無(wú)一人在堅持，不過(guò)是短短一個(gè)月，要天天堅持做一件好事就已有困難，更何況是要堅持做一輩子的雷鋒?這又何嘗不是在啟示我們唯有堅持，才能真正做到“學(xué)雷鋒精神，樹(shù)校園新風(fēng)”。
他還是這樣的雷鋒，他是在怎樣惡劣的環(huán)境下，都保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)心態(tài)的雷鋒；他是在怎樣的困難面前都從不低頭，怎樣危險前面都從不退縮的雷鋒；他是無(wú)論何時(shí)何地都保持著(zhù)燦爛的微笑，用積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對生活中種種挑戰的雷鋒。微笑的力量，能夠給人以心靈的慰藉，能夠給人以意志的鼓舞！
哦，我明白了，生命的意義在于微笑，在于樂(lè )觀(guān)。讓我們攜起手來(lái)，共同學(xué)習雷鋒精神，學(xué)習他的助人，學(xué)習他的微笑，充分發(fā)揮我們生命的意義！
雷鋒的微笑觀(guān)后感 8
3月5日是雷鋒紀念日，《雷鋒的微笑》開(kāi)始上映，該片作為紀念毛主席“向雷鋒同志學(xué)習”題詞發(fā)表五十周年獻禮大片，由扮演者萬(wàn)思維，演繹雷鋒的故事。該片從毛主席回憶雷鋒生前一張張可敬可愛(ài)的微笑照片開(kāi)始，全新講述雷鋒從一名普通戰士成長(cháng)為全軍全國人民共同學(xué)習的榜樣歷程。
在雷鋒的成長(cháng)過(guò)程中，有不少有待揭密的內涵。雷鋒的好人好事已經(jīng)婦孺皆知，但對于普通人來(lái)說(shuō)，作為一個(gè)有血有肉的時(shí)代青年，雷鋒的生涯、感情卻是一片空缺。因此，該影片的'很多情節和細節將為我們揭秘一個(gè)更為真實(shí)、更靠近于普通人的雷鋒。
這部戲里的毛澤東也與以往熒屏上的不同，不是站在天安門(mén)城樓上，也不是衣著(zhù)中山裝在開(kāi)會(huì )，而是老年的毛澤東，簡(jiǎn)直所有的戲都是穿戴睡衣在他的臥室實(shí)現。片中毛澤東起床找拖鞋的戲，零下十幾度的氣象中，他走戲時(shí)就光著(zhù)腳，一遍又一遍，不厭其煩。唐國強工于行草，片中有毛澤東提筆揮寫(xiě)“向雷鋒同志學(xué)習”的特寫(xiě)鏡頭，就是他親筆書(shū)寫(xiě)。
“有吸引力的情節和細節，是一部電影質(zhì)感和信息量的基本，是筑成一個(gè)優(yōu)美建造物的磚石、泥沙�！焙芏嗳艘詾槔卒h的照片是擺拍的，影片直面了這個(gè)敏感問(wèn)題。雷鋒對于擺拍是什么立場(chǎng)，偏偏彰顯了雷鋒的性情特點(diǎn)和品質(zhì)，這樣比躲躲閃閃顯得更加真實(shí)鮮活。
這部電影“定格”雷鋒生前的一個(gè)個(gè)“微笑”，講述感人故事的同時(shí)，還“揭秘”了雷鋒的一段青澀啞忍的戀情，更直面雷鋒照片擺拍的敏感問(wèn)題。除了飾演主角雷鋒的青年演員萬(wàn)思維，影片還云集了唐國強、李幼斌、巫剛、宋春麗等眾多著(zhù)名演員甘當“綠葉”，獨特演繹了一個(gè)實(shí)在鮮活的雷鋒。
“雷鋒精神”是我們國家和社會(huì )的一筆巨大精神財富，它是改變我們社會(huì )風(fēng)氣和促進(jìn)社會(huì )文明無(wú)可替代的“正能量”。同時(shí)，它又是高尚的、純潔的且不含有任何銅臭利益的精神食糧，社會(huì )需要不含任何金錢(qián)交易的助人為樂(lè )，更希望有越來(lái)越多不計個(gè)人得失的見(jiàn)義勇為，雷鋒精神中沒(méi)有商業(yè)利益，人們學(xué)習雷鋒更需要得到心靈的凈化。讓我們用實(shí)際行動(dòng)去踐行“雷鋒精神”。
雷鋒的微笑觀(guān)后感 9
雷鋒，一個(gè)無(wú)人不知、無(wú)人不曉的革命戰士。他雖然死了，但他留下的精神將永遠流傳下去，而雷鋒的名字也將牢牢地刻在每一個(gè)中國人的心中，永垂青史。
雷鋒左手的小拇指上有一道疤痕，那道疤痕時(shí)時(shí)刻刻無(wú)不提醒著(zhù)雷鋒：這是舊中國的腐敗——雷鋒的父親被抓到工地上做苦工，活活累死了；弟弟竟在媽媽的懷里餓死了；母親被地主逼得走投無(wú)路，拿繩索上吊死了。留下雷鋒一個(gè)人，孤苦伶仃地過(guò)日子。家里只有父親砍柴時(shí)的斧子和母親上吊時(shí)用的.繩索，這是家里唯一值錢(qián)的兩樣東西。雷鋒的腳踩在冰冷的雪地里，在暴風(fēng)雨中，雷鋒顯得多么渺小，多么脆弱，仿佛是一張紙，任何一股風(fēng)都能把他吹走。雷鋒吃盡了苦，受盡了罪，終于，1949年，雷鋒的家鄉解放了，雷鋒也可以像別的孩子一樣坐在教室里讀書(shū)了。完成學(xué)業(yè)后，雷鋒成為了一名光榮的解放軍戰士。
在崗位上，不管什么樣的工作，都會(huì )想盡一切辦法為人民服務(wù)。
有一次，雷鋒感冒了。指揮員讓他去醫院看病。半路下起了大雨，雷鋒便在樹(shù)下躲雨。碰見(jiàn)了一位老婦人打著(zhù)傘，跟著(zhù)一個(gè)三四歲的孩子要去竹家屯，可離竹家屯還有二十多里路，雷鋒也不去看病了，背著(zhù)孩子就跟老婦人去竹家屯了。半路，必須過(guò)河。但過(guò)河只有走獨木橋，雷鋒二話(huà)不說(shuō)就讓老婦人走獨木橋上，自己背著(zhù)孩子走進(jìn)刺骨的河中，雖然凍得發(fā)抖，但雷鋒仍舊一聲不吭地向前走著(zhù)。知道把它們送到家門(mén)口，連口水都沒(méi)喝就又冒著(zhù)大雨走了。
雷鋒的襪子都已經(jīng)補了上百個(gè)補丁，也不舍得買(mǎi)一雙新的；打完籃球，一瓶一毛五分的汽水也不舍不得買(mǎi)，但在災區捐款時(shí)他卻拿出了自己積攢一年多的錢(qián)；戰友的母親生病了，雷鋒以戰友的名義向戰友的母親寄了20元錢(qián)；趁假期去工地參加義務(wù)勞動(dòng)，這一樁樁，一件件都能讓我們感受到了雷鋒那種勤儉樸素、無(wú)私奉獻的精神，也驗證了那一句話(huà)——人的生活是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當中去。
讓雷鋒精神使三月的陽(yáng)光更燦爛！讓雷鋒精神永駐人間！
雷鋒的微笑觀(guān)后感 10
觀(guān)看《雷鋒的微笑》這部影片后，我深受觸動(dòng)。影片通過(guò)細膩的筆觸和生動(dòng)的畫(huà)面，重現了雷鋒同志平凡而偉大的一生，尤其是他那標志性的微笑，深深烙印在了我的心中。
首先，影片讓我對雷鋒精神有了更深入的理解。雷鋒總是以樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度面對生活，他的微笑不僅是他個(gè)人性格的寫(xiě)照，更是他對人民無(wú)私奉獻、對工作無(wú)比熱愛(ài)的內心世界的外在表現。他的微笑是溫暖的，如同春風(fēng)拂面，給予人力量；他的微笑是堅定的，無(wú)論面臨何種困難與挑戰，都能堅持信念，勇往直前。
其次，雷鋒的事跡提醒我要時(shí)刻保持一顆為人民服務(wù)的心。他始終堅持“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”的人生信條，這種高尚的精神境界令人肅然起敬。
最后，影片中的雷鋒形象激勵我在日常生活中積極踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，傳承和發(fā)揚雷鋒精神，讓自己的行動(dòng)成為社會(huì )正能量的'一部分。我想，我們每個(gè)人都應該像雷鋒那樣，用真誠的微笑對待他人，用實(shí)際行動(dòng)去幫助需要幫助的人，將雷鋒精神融入到日常點(diǎn)滴中，使我們的社會(huì )更加和諧美好。
總的來(lái)說(shuō)，《雷鋒的微笑》是一部富有教育意義的電影，它以真實(shí)感人的故事，向我們傳遞出深沉而又持久的力量，讓我們明白，每個(gè)人都可以通過(guò)自身的努力，成為生活中的“活雷鋒”。
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