《小王子》觀(guān)后感匯編15篇
看完一部影視作品以后，想必你有不少可以分享的東西，為此就要認真思考觀(guān)后感如何寫(xiě)了。那要怎么寫(xiě)好觀(guān)后感呢？以下是小編為大家整理的《小王子》觀(guān)后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《小王子》觀(guān)后感1
喧嘩的人，只是過(guò)客，孤獨的人，才擁有世界。
魯迅在《小雜感》里寫(xiě)到：“樓下一個(gè)男人病得要死，那間壁的一家唱著(zhù)留聲機；對面是弄孩子的，樓上有兩人狂笑，還有打牌聲；河中的船上有女人哭著(zhù)她死去的母親...人類(lèi)的悲歡并不相通，我只覺(jué)得他們吵鬧�！辈坏貌徽f(shuō)，先生真是眼孔極冷，心腸極熱的人。若是眉眼極熱，心腸極冷的，多半要看醫生了。
說(shuō)到極熱、極冷的人，突然就眇到了書(shū)架上的《小王子》，因為想寫(xiě)的是影評而不是書(shū)評，所以要先聊聊那部同名的動(dòng)畫(huà)電影。關(guān)于《小王子》，電影和書(shū)的區別，一句話(huà)就能總結：把一本不適合孩子看的“童話(huà)”，改成了適合孩子看的。稍稍文藝點(diǎn)兒的人，大概都知道故事梗概。一個(gè)在沙漠里墜機的飛行員遇到一個(gè)來(lái)自天外的孩子，也就是小王子，他同飛行員講了他的故鄉，他的旅行，他的玫瑰，他的朋友，他愛(ài)眼前的沙漠，頭頂的星夜。他說(shuō)沙漠之所以迷人，是因為它的某處隱藏著(zhù)一口水井。那意思，大概就是悲劇之所以迷人，是因為它在某處暗含了一次轉機。
很明顯，小王子有著(zhù)兒童的純美，熱情也冷漠，這種美好并不陌生，明朝的李贄便提出了“童心說(shuō)”，大贊童心之美。賈寶玉也算個(gè)童心未眠的人，只是他更真實(shí)，除了純美還有些頑劣�？纯磳m崎駿的作品，《龍貓》、《天空之城》大抵都有這個(gè)意思。世上也有類(lèi)似純粹的人，比如三毛也愛(ài)著(zhù)沙漠。也許，很多孤獨的人都愛(ài)沙漠吧！但要說(shuō)他們都因此可憐，我絕不認同。
我相信，所有孤獨的人都是被孤獨。他們并不荒涼，心里長(cháng)滿(mǎn)了薔薇，翻騰了海浪，燃盡了煙火。時(shí)間沒(méi)有教給我們的，孤獨都會(huì )教給我們。他們或許都愛(ài)沙漠，卻也有各自的綠洲，所以小王子有他的玫瑰，梵高有他的向日葵，三毛有她的橄欖樹(shù)，賈寶玉有他的仙草......然而他們都“逃走”了，用各自極端的方式。這大概就是原版故事不能直接拿來(lái)給孩子看的原因吧！因為純的有些消極有些喪，如果把世界看得太純，你會(huì )發(fā)現其中的'冷漠與紛雜是永恒的、無(wú)解的。電影版便加了一半小女孩兒的故事，把消極的色彩抹掉，變成一個(gè)偏向教育題材的暖心故事，給所有想保持純粹的人一碗解藥。但這碗藥是真能解毒，還是暫時(shí)的致幻劑，只能仁者見(jiàn)仁了。
原著(zhù)里的小王子死了，電影里的還活著(zhù)，長(cháng)大了，變成了蕓蕓眾生中的一個(gè)，庸俗，卑微——也算是死了。長(cháng)大就要更好的生存，生存總要丟掉個(gè)性，丟掉個(gè)性就丟了自己，丟了自己就在某種意義上死了。原來(lái)，對每個(gè)人來(lái)說(shuō)，長(cháng)大就是死亡。
沒(méi)錯，因為生存所以死去。我們不僅向死而生，也是向生而死。
好在我是個(gè)積極的人，想用書(shū)里的一句話(huà)反駁自己：“真正的問(wèn)題不在于長(cháng)大，而在遺忘�！敝皇�，沒(méi)有遺忘的成長(cháng)太難得，只是遺忘的多與少而已。我們浮浮沉沉的品著(zhù)這趟旅程，在各自的喜劇里作死，也在各自的悲劇里狂歡。
《小王子》觀(guān)后感2
孩子的世界總是單純的，而大人的世界卻滿(mǎn)是單調與枯燥�！缎⊥踝印分械�，每一個(gè)星球，就是每一個(gè)人內心的反映。在小王子的星球上，一切都很小，只有一顆不停生長(cháng)的紅面包樹(shù)。還有一朵只屬于他的玫瑰。星球上的日子很枯燥、很單調，但是卻充滿(mǎn)了簡(jiǎn)單的幸福。只要能觀(guān)賞到每天的日出日落，便是最大的幸福。
大人都曾經(jīng)是孩子——盡管他們都不曾記得這一點(diǎn)�！敝粫�(huì )被權利迷惑的高傲國王,除了溢美之詞,什么也聽(tīng)不進(jìn)去。不知何為崇拜的自大狂。擁有不屬于自己星空的空虛商人每天都活在物質(zhì)和金錢(qián)之中。這些都是小王子所遇到的大人。他們都太過(guò)重視外在的物質(zhì)所帶給人的感官享受和虛榮的贊美。但在大人的`眼中，這樣的世界更為真實(shí)，更為重要。大人們，擅長(cháng)給每件事情都貼上標簽或進(jìn)行層層的包裝�？墒菚r(shí)間長(cháng)了，便簽會(huì )讓人呆板，包裝會(huì )讓人喪失本性，迷失在灰暗的空城中找不到出口。
狐貍說(shuō)：“對我來(lái)說(shuō)，你只是一個(gè)小男孩，就像其他成千上萬(wàn)個(gè)小男孩一樣沒(méi)有什么兩樣。我不需要你。你也不需要我。對你來(lái)說(shuō)，我也只是一只狐貍，和其他成千上萬(wàn)的狐貍沒(méi)有什么不同。但是，如果你馴養了我，我們就會(huì )彼此需要。對我來(lái)說(shuō)，你就是我的世界里獨一無(wú)二的了;我對你來(lái)說(shuō)，也是你的世界里的唯一了。孩子們的內心是多么的單純。狐貍就好像是現實(shí)中每個(gè)人朋友的角色。當我需要你時(shí)，你在我的世界中是獨一無(wú)二的，當你需要我時(shí)。我也是你世界中的唯一�？墒窃诂F實(shí)之中人人閉而自危，又有多少人，擁有狐貍這樣的朋友
只有用心靈才能看得清事物本質(zhì)，真正重要的東西是肉眼無(wú)法看見(jiàn)的。心靈是單純的，而肉眼卻經(jīng)歷過(guò)太多東西的包裝。幼年的飛行員�？匆�(jiàn)蛇時(shí)更多的是好奇。而成年的飛行員在經(jīng)歷成人化的洗禮和教育后。對蟒蛇的第一反應卻是恐懼與害怕。人們總是會(huì )被自己的主觀(guān)意識所影響。對肉眼所看見(jiàn)的東西進(jìn)行標簽化。而童真的孩子就像小王子一樣�？匆�(jiàn)蟒蛇時(shí)，他明白這是他必須要面對的回家的路。所以沒(méi)有什么好害怕的。在孩子們的心中相信一切都是善良。
星空之所以美麗，是因為在某一顆星球上有一朵嬌艷的玫瑰。沙漠之所以浩瀚，是因為在某一處藏有一口水井。有時(shí)候幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，它不是物質(zhì)上的滿(mǎn)足或是精神上的榮譽(yù)。而只是因為某處的獨一無(wú)二。每個(gè)人都有一顆屬于他的星星，但其中的含意卻因人而異。對旅人而言，星星是向導。對學(xué)者而言，星星是一門(mén)待解的難題。對小王子中那位商人來(lái)說(shuō)，它們就是財富。不過(guò)，星星本身是沉默的。只有用心才能了解這些星星與眾不同的含義。
《小王子》觀(guān)后感3
小王子來(lái)自B612星球，據說(shuō)這是個(gè)只有一間房子那么大的星球，只要將椅子轉一轉便可以看見(jiàn)落日。他擁有三座火山和一朵玫瑰花，盡管他與玫瑰花彼此相愛(ài)，卻又彼此不解。也因此小王子開(kāi)始了他漫長(cháng)的旅途，他走訪(fǎng)了一些星球，遇見(jiàn)了徒有其名的國王，愛(ài)慕虛榮的人，自相矛盾的酒鬼，唯利是圖的實(shí)業(yè)家，兢兢業(yè)業(yè)的點(diǎn)燈人，還有地理學(xué)家。然而這些大人們對他來(lái)說(shuō)都是十分奇怪的，他們與生活、事業(yè)、金線(xiàn)、名利緊緊糾纏，或許成長(cháng)帶給人類(lèi)的就是這些變化。即使我們現在還是個(gè)孩子，但是隨著(zhù)時(shí)間的流逝，終會(huì )成為與國王，愛(ài)虛榮者，酒鬼，實(shí)業(yè)家，點(diǎn)燈人，地理學(xué)家類(lèi)似的人，因為我們就像是飛行員一樣生活在這個(gè)被大人欺騙的環(huán)境里。
這部經(jīng)典在過(guò)去的幾十年里，它享有過(guò)怎樣的聲譽(yù)，打動(dòng)過(guò)多少人的心靈，已無(wú)關(guān)緊要。好萊塢制作的高明、克制，抑或是對原著(zhù)的傷害也不是我感興趣的部分，國語(yǔ)版幾個(gè)知名演員的配音得失幾許，留給更喜歡八卦的人去討論，標題黨們“哭瞎雙眼”的煽情且讓它去鼓噪，我們可以試著(zhù)安靜下來(lái)，只談?wù)勑⊥踝�，談�(wù)勎覀冊?jīng)有過(guò)的理想和那段彷徨過(guò)的歲月。
老飛行員在病房里，看著(zhù)經(jīng)歷過(guò)一番成長(cháng)洗禮的學(xué)霸小姑娘，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)，他相信她會(huì )成長(cháng)成一個(gè)優(yōu)秀的大人。怎樣才算一個(gè)優(yōu)秀的大人呢？丟掉童真，丟掉夢(mèng)想，丟掉好奇，把一切“不必要”的都剔除干凈，拼命地追逐權利、財富和成功嗎？戴一副價(jià)值濾鏡，把眼里的一切都打上價(jià)格標簽嗎？只管朝九晚五加班加點(diǎn)，不敢再做一次去沙漠旅行的夢(mèng)嗎？如果有人把羊畫(huà)成是長(cháng)方形的，就固執地指正他嗎？想一想，我們所謂的成熟，是多么的冷，多么的缺乏想象力。
在這個(gè)叫地球的星球上，先人的歷史已成泛黃的紙片，我們自己的人生，回顧一下，也不外乎是影片中那樣――從小就被各種表格、輔導書(shū)、興趣班這類(lèi)“人生大計”鎖得嚴絲合縫，越來(lái)越多的高樓遮擋了陽(yáng)光，越來(lái)越多的煙囪涂黑了天空。長(cháng)大了，見(jiàn)了太多看電梯的自大狂，替人幫閑的虛榮鬼，以及不可一世的.土豪，太多的人情世故揠苗助長(cháng)，讓我們告別童真，一板一眼地扮演起了大人。平淡的柴米油煙，只隨股市起伏的心靈，職場(chǎng)上三瓜兩棗的計較，酒精煽起的些許飄逸，成為了生活的所有，那些兒時(shí)的歡笑、幻想早已隨風(fēng)遠去。
3D電影《小王子》這部偉大的作品，擊中我們庸庸碌碌的歲月，還能讓我們想起，曾經(jīng)在每個(gè)人的內心，都住過(guò)這樣一個(gè)閃亮的小王子：他永遠相信美好，追求快樂(lè )，即使被毒蛇咬也要勇敢前行。這個(gè)活著(zhù)的小王子，才是生命中最耀眼的價(jià)值，會(huì )歡笑的那一顆星星。
《小王子》觀(guān)后感4
這是一部讓我既驚喜亦失望的電影。木雕的小王子與飛行員和紙制的場(chǎng)景隔著(zhù)屏幕，卻依舊讓我感受到了所彌漫的淡淡的憂(yōu)傷。布制的狐貍也大大出乎了我的意料。但總覺(jué)得少了什么，小王子有了，飛行員有了。唯獨少了玫瑰。
原著(zhù)中小王子被玫瑰刺痛，被玫瑰傷害都沒(méi)有出現。我百思不得其解，終于在后半段有了結果：小女孩與她唯一的朋友——一位老飛行員產(chǎn)生了矛盾。是當小女孩拖著(zhù)她的行李去老飛行員的家，希望與他一同去找小王子的時(shí)候，老飛行員拒絕了。于是小女孩一怒之下“毀了”他們的友誼，選擇忘記小王子的故事，離開(kāi)了老飛行員。
自此，我忽然發(fā)現故事中的玫瑰一直都在，小王子的故事在小女孩身上一一重現，之前的所有都可以化零為整，成為線(xiàn)索。
小王子與玫瑰，小女孩與老飛行員。
小王子與玫瑰之間有著(zhù)超脫友誼的情感，小女孩與老飛行員之間亦有。
小王子認為自己被玫瑰傷害，離開(kāi)了玫瑰；小女孩認為自己被老飛行員傷害了，離開(kāi)了老飛行員。
我很高興，導演能為我們展現這些。
導演像是看過(guò)原著(zhù)又像是沒(méi)有讀懂原著(zhù)。他給我展現了一個(gè)符合我心中的一個(gè)純潔、天真的小王子，又給了我一個(gè)不再聰慧的狐貍；他給了我一個(gè)美好的開(kāi)頭，又出現了一個(gè)失望的結尾。
商人、國王、愛(ài)虛榮的人全部聚在了一起。很不正常卻又非常和諧，工作很符合他們的個(gè)性。但長(cháng)大的王子先生著(zhù)實(shí)讓我失望了。我是一個(gè)“原著(zhù)黨”；是與電影中的小女孩一樣，是執著(zhù)于小王子不應該長(cháng)大的人。因此我失望了。小王子應該像原著(zhù)中在空閑時(shí)而去疏通火山，而不是毛手毛腳地清洗煙囪。但是書(shū)中有一段話(huà)：“火山疏通過(guò)了，就會(huì )緩緩地、均勻地燃燒，不會(huì )噴發(fā)�；鹕絿姲l(fā)跟煙囪冒火一樣�！�
這就是令我矛盾的地方，亦是導演思想到達巔峰的地方，他將書(shū)中作者的設想一一展現，又一一改變跳脫出了作者原有的`設計，但“藕斷絲連”在冷色調的電影中暈染了一片溫柔的世界。與原著(zhù)比對使我驚訝于導演的思維。
小女孩父親送她的生日禮物，玻璃罩中的城市美麗但灰暗，冰冷；小王子的玻璃罩中的玫瑰弱不禁風(fēng)但鮮活、富有生機。
小女孩一怒之下用吸塵器處理了滿(mǎn)房間的星星，星星在吸塵器中飛舞；商人將滿(mǎn)天的繁星，亦困在玻璃牢籠中。
小王子找到玫瑰時(shí)，玫瑰已經(jīng)死亡；女孩求得老飛行員原諒時(shí)，他在病床上。
我驚訝導演的還原，他還原了書(shū)中小王子、狐貍、老飛行員的形象。我驚訝于他還原了原著(zhù)中的點(diǎn)滴，又驚訝于他改變得那么自然又那么徹底。
我驚喜過(guò)，也失望過(guò)。
導演很勇敢，接下了連宮崎駿也不敢接下的任務(wù)。但終究與原著(zhù)有距離。
《小王子》觀(guān)后感5
《小王子》這本閱讀率僅次于《圣經(jīng)》的名著(zhù)，我似懂非懂地讀完了，只是覺(jué)得小王子是個(gè)憂(yōu)傷的孩子，他的話(huà)總是帶著(zhù)一絲憂(yōu)傷和甜甜淡淡的感覺(jué)，直擊讀者的心坎。漸漸，我又似乎懂得了小王子徹骨的憂(yōu)傷和愛(ài)的沉重，卻又不能體會(huì )，但我又好像隱隱懂得了其中的一絲道理。一種關(guān)于愛(ài)的道理。
《小王子》以作者為故事敘述者，講述了小王子與他的玫瑰發(fā)生了矛盾，他告別了自己的星球，從自己星球出發(fā)，去各個(gè)星球訪(fǎng)問(wèn)，認識了國王、虛榮者、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人和地理家。在地球上認識了作者、狐貍和蛇，也找到了愛(ài)。最后，蛇幫助小王子用生命的代價(jià)回到了家鄉。
這本童話(huà)書(shū)不像其他童話(huà)一樣，擁有美好而幸福的'結局，但在故事中卻處處找到充滿(mǎn)童趣童真的想象，并告訴我們除了真善美之外的道理。
法國人的浪漫卻又一次打動(dòng)了全世界的心靈�！缎⊥踝印肥峭�(huà)，于是《小王子》便以動(dòng)畫(huà)電影的形式出現在我們眼前。手繪風(fēng)的小王子，蠟筆畫(huà)一般的場(chǎng)景，都好似把我們帶回十幾年前捧讀《小王子》的時(shí)候。那時(shí)的天真與童趣，現在又好像回到身邊。小王子還在，飛行員還在，只是多出了一個(gè)小女孩，飽受課業(yè)壓力，生活沒(méi)有樂(lè )趣，像你，也像我，像我們每一個(gè)人。于是，我們透過(guò)小女孩的眼睛，重新來(lái)看這個(gè)童話(huà)故事，就像又回到了童年。
老人與小女孩的相識，就像飛行員與小王子的相遇一樣，充滿(mǎn)戲劇性。從那以后，隨著(zhù)小王子故事的發(fā)展，老人和小女孩也漸漸熟識，小女孩逐漸喜歡上了這個(gè)怪異而又瘋狂的老人，自己的生活也在漸漸發(fā)生著(zhù)變化。從孤單，到陪伴，小女孩就像小王子一樣，找到了自己的朋友，找到了自己的依靠。故事自然不會(huì )這樣一帆風(fēng)順，小女孩的母親終于知道了她的秘密，于是不許她出門(mén)，只能在家里做無(wú)聊的功課�？尚∨⒉辉偈窃�(jīng)的小女孩，她憤而出走，想要和老人一起飛走去找小王子。然而現實(shí)的殘酷，終究令她幾乎不再相信童話(huà)。
終于，老人病倒了，小女孩這才悔恨自己的所作所為。就這樣，在晚上，她乘坐著(zhù)老人的飛機，尋找到了小王子，令長(cháng)大后的小王子尋回了自己的童真，也明白了成長(cháng)真正的意義。影片中，老人說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“真正的問(wèn)題不在于長(cháng)大，而在于遺忘�！毙∨⒁舱f(shuō)過(guò)一句話(huà)：“我會(huì )長(cháng)大，但我不會(huì )成為你們這樣的大人�！被蛟S這就是成長(cháng)。做了再多不舍的告別，也不及真正保留內心純真的一份勇氣與堅持。成長(cháng)，或許不是痛苦拋棄一切的美好幻想，而是學(xué)會(huì )承擔，學(xué)會(huì )堅守，學(xué)會(huì )愛(ài)。有的人還小，可內心已經(jīng)無(wú)比老成;有的人年紀大，卻擁有孩童般的心靈。這就是成長(cháng)最本質(zhì)的含義：心靈不老，童年永駐。
《小王子》觀(guān)后感6
這就象花一樣。如果你愛(ài)上了一朵生長(cháng)在一顆星星上的花，那么夜間，你看著(zhù)天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象開(kāi)著(zhù)花。
第一次讀《小王子》，是在大學(xué)的時(shí)候，一下子就被他那清新的文筆和單純的世界所吸引。六年后的此刻，再讀《小王子》，不禁一次次地流淚，為小王子那懾人心魂的憂(yōu)傷而心悸，為他純潔而執著(zhù)的愛(ài)所感動(dòng)，也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。正象作者圣—�？诵跖謇谛蜓岳锩嬲f(shuō)的，“把這個(gè)童話(huà)獻給雷昂維爾特，當他還是一個(gè)小男孩的時(shí)候”。這是一個(gè)屬于大人的童話(huà)，屬于以前有過(guò)童心的成年人的童話(huà)，孩子們是無(wú)法體會(huì )小王子徹骨的憂(yōu)傷和愛(ài)的沉重的。他們也不應過(guò)早地體會(huì )這些，他們就應在陽(yáng)光明媚的世界里享受著(zhù)快樂(lè )的時(shí)光。與其說(shuō)是一個(gè)童話(huà)，不如說(shuō)是一個(gè)悲劇。童話(huà)里的主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣，幸福美滿(mǎn)地生活。而憂(yōu)傷的小王子卻在發(fā)見(jiàn)愛(ài)的真諦后死在沙漠里。
小說(shuō)的情節很簡(jiǎn)單，主要是從我的角度講述小王子的游歷過(guò)程。正因一朵美麗而嬌氣的玫瑰，小王子離開(kāi)了一向平靜地生活著(zhù)的B—612小游星，他先后游歷了六個(gè)星球，在這些星球上，他遇到一些他覺(jué)得很不可理逾的大人，狂妄自大的國王，財迷心竅的'商人、迂腐的點(diǎn)燈人于是他不斷的感慨，大人的世界確實(shí)個(gè)性。在那里作者以小王子的孩子式的眼光，透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄，也道出了成人的孤獨寂寞、無(wú)可適從的處境。
最后他來(lái)到了地球。在那里他遇到了一只狐貍，這只狐貍給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來(lái)的對愛(ài)的疑惑，使他明白，愛(ài)意味著(zhù)職責，意味著(zhù)慈悲。有了愛(ài)，生活里的一切才有了好處。狐貍告訴他：“對于你使之馴順的東西，你永遠有職責。你要對你的玫瑰盡責。如果你使我馴順了，我的生活就會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光，歡快起來(lái)。我將會(huì )聽(tīng)出一種與眾不一樣的腳步聲。你有著(zhù)一頭金發(fā)，于是，一旦你使我馴順了，這將變得妙不可言！金色的小麥將使我回想起你來(lái)。于是我就會(huì )愛(ài)上穿行麥浪的風(fēng)聲愛(ài)使人懂得了憂(yōu)傷和痛苦，同時(shí)使人擺脫了孤獨寂寞，使生活變得有充滿(mǎn)情趣和好處�！闭裥⊥踝訉ξ艺f(shuō)的：“這就像花一樣。如果你愛(ài)上了一朵生長(cháng)在一顆星星上的花，那么夜間，你看著(zhù)天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象開(kāi)著(zhù)花�！庇谑亲髡呙靼�，這世界上，一只小綿羊吃掉一朵花兒，是沒(méi)什么大不了的事，但對于小王子來(lái)說(shuō)，那就如同所有的星星頃刻間都熄滅。
最后，小王子在離開(kāi)他的星球一周年之際，讓毒蛇咬死了他，這樣他能夠擺脫軀體的重量，回到他的B—612小游星，回到他的驕傲而脆弱的玫瑰身邊。小王子走了，就像買(mǎi)火柴的小姑娘飛向與奶奶在一起的沒(méi)有寒冷沒(méi)有饑餓的世界一樣，他奔向他永恒的愛(ài)。留給這世界的只是金色的麥田和一園子無(wú)關(guān)緊要的玫瑰花。還有我們在徒勞地哭泣。而我們就象渴望被馴順的狐貍一樣，對著(zhù)麥田思念著(zhù)小王子金色的頭發(fā)。正因小王子，我堅信沙漠里確實(shí)藏著(zhù)水井，正因小王子他聽(tīng)到轆轤在風(fēng)中的聲音，并飲了那令荒漠變得美麗的甘泉。
《小王子》觀(guān)后感7
用了一節課的時(shí)間，觀(guān)看了《小王子》這部電影。真是讓我意猶未盡，感觸頗多。對于這個(gè)電影，我是從兩個(gè)方面來(lái)理解的。
我認為這部影片中所描述的是現實(shí)社會(huì )中的種種現象，他所遇到的就是現實(shí)生活中的人，就像兩個(gè)孩子所說(shuō)，也許世界太像大人一樣太成熟太古怪了。
首先，從小女孩的角度來(lái)講。她媽媽為了能讓孩子如愿以?xún)數挠幸粋�(gè)成功的人生，不惜一直讓她處于高壓狀態(tài)下，甚至還安排了她人生的每個(gè)時(shí)間段的人生大計，讓她按部就班地去遵循。卻沒(méi)有考慮到她還是個(gè)孩子，在矛盾激化的那一刻，女孩爆發(fā)了：這是你理想中的人生，不是我的。
在現在的社會(huì )中，千千萬(wàn)萬(wàn)的孩子都和她一樣，為了完成父母望子成龍、望女成鳳的心愿一直在按照父母的軌跡去生活學(xué)習，去達到父母所期待的人生巔峰。絕大多數的家長(cháng)都會(huì )對孩子說(shuō)：只有考上了好高中讀了好大學(xué)，以后才能走上成功的道路，才能有好的工作和人生，才能成為“別人家的孩子”，卻不知道這種高壓會(huì )對孩子造成多大的影響，而且影片中還忽略了一點(diǎn)，對孩子的道德修養和關(guān)于交友方面的教育也是不可或缺的一部分。在那之后女孩結識了鄰家的老爺爺，聽(tīng)他講小王子的故事，漸漸地由于女孩童心萌發(fā)，開(kāi)始與媽媽的高壓“人生規劃表”和成人的世界產(chǎn)生了矛盾。當然，這個(gè)結果是必然的。再后來(lái)，女孩去看生病的老爺爺時(shí)說(shuō)了一句話(huà)：如果你想和別人制造羈絆，就要承擔流淚的`風(fēng)險。它讓我明白了當你進(jìn)入了一個(gè)新環(huán)境，選擇了自己的圈子，在這個(gè)圈子內的每個(gè)人都是會(huì )互相影響的，那么當我融入到這個(gè)圈子，那我將別無(wú)選擇，無(wú)論是好是壞，也無(wú)論你遇見(jiàn)誰(shuí)，他都是在你生命中該出現的人。
其實(shí)，每個(gè)人都是自己的小王子，都應該有獨立的私人空間，有自己的思維和夢(mèng)想，有自己的交友圈，而不是一味的按照家長(cháng)規定的模式去生活，因為那只是大人們自己的想法或是他們未完成的理想心愿。當然對于家長(cháng)的話(huà)要根據自己情況的需求而取其精華，去其糟粕。不要束縛自己，否則當我們漸漸長(cháng)大后，融入了這個(gè)社會(huì )，就會(huì )像小王子一樣，每天只知道像機械般地工作。成為社會(huì )中那些喜愛(ài)金錢(qián)虛榮的那類(lèi)人，而忽略身邊人的感受。所以說(shuō)，不論將來(lái)走的多遠，都不要忘記來(lái)時(shí)的路，不要迷失自我，成為時(shí)代的附庸。
除此之外，在小王子與玫瑰花的愛(ài)情中，我看到了愛(ài)情與責任。由一開(kāi)始太年輕不懂得如何去愛(ài)到后來(lái)從狐貍那里明白愛(ài)即是責任、是寬容，最終又回到玫瑰花身邊。在他經(jīng)歷了世間種種，看慣了世間百態(tài)后，才明白生命誠可貴，愛(ài)情價(jià)更高，不要等到失去時(shí)才懂得珍惜。這就說(shuō)明只有用心去看，才能看的真切。
《小王子》觀(guān)后感8
每個(gè)人的內心都有一個(gè)美好的童話(huà)，我的心中也有。都說(shuō)小王子是寫(xiě)給大人的童話(huà)，而在我看來(lái)《小王子》這部電影是給我們這些與故事中的小女孩一般大小的小孩的一個(gè)禮物，這個(gè)禮物讓我們感受到了我們內心最初最最期待的東西。然而因為受到大人的影響，受到學(xué)習生活的影響，我們漸漸將那些天真美好的幻想遺忘在了作業(yè)、考試的壓力里。最初的我們并不是只去記憶一個(gè)正確答案，形同機器一般去面對生活。相信每個(gè)人的心中都有一個(gè)小王子，而這個(gè)“小王子”正是代表著(zhù)那些沒(méi)有受到過(guò)后天“污染”的真善美。通過(guò)這部影片我仿佛找回了我的那些天真與美好。
故事其實(shí)很簡(jiǎn)單，甚至是很老套，也絕對不是原書(shū)的電影版，而是由一老一少的友誼帶出了小王子的故事。當電影開(kāi)始的時(shí)候，原書(shū)中那個(gè)飛行員已經(jīng)老了，有一天，鄰居家那個(gè)“學(xué)霸”小女孩兒收到了一架有小王子插畫(huà)原稿的紙飛機，老人對女孩兒說(shuō)起年輕時(shí)在撒哈拉見(jiàn)到過(guò)小王子的故事。童話(huà)就似如歌行板般地鋪展開(kāi)來(lái)。
很多人把電影中原創(chuàng )的故事看作改編，而在我看來(lái)這與其說(shuō)是改編，不如說(shuō)是電影導演為原著(zhù)書(shū)寫(xiě)了一段續篇，然后再把原著(zhù)和續篇一起拍出來(lái)，于是原著(zhù)與續篇之中就產(chǎn)生了一種類(lèi)似緣起緣滅一樣的互文關(guān)系，從而將觀(guān)眾帶入老飛行員的視野里，在看電影的這一刻，我們就是那個(gè)回到平庸世界里的'老人，哪怕拼盡最后的力氣，也想回到小王子的沙漠里，再看一眼小王子。
在將這個(gè)透著(zhù)法式哲思的雋永童話(huà)進(jìn)行改編時(shí)，馬克奧斯朋最聰明之處在于，把書(shū)本來(lái)的故事作為戲中戲，以折紙靜態(tài)動(dòng)畫(huà)表現出來(lái)，并且最大限度地克制了美式煽情的簡(jiǎn)單粗暴，同時(shí)又很好地將夢(mèng)工廠(chǎng)和皮克斯的視覺(jué)風(fēng)格和敘事方式放進(jìn)了故事。
我們不難在這部法國動(dòng)畫(huà)中看到經(jīng)典的皮克斯動(dòng)畫(huà)風(fēng)格――在一部電影中講兩個(gè)故事：一個(gè)給孩子，一個(gè)給大人。給孩子的那個(gè)一目了然，是一個(gè)講述一老一少尋找小王子的故事。而給大人的那個(gè)則充滿(mǎn)無(wú)奈、心酸和感動(dòng)的交雜，那是講給已經(jīng)多多少少明白什么是庸庸碌碌什么是絕望人生的大人們聽(tīng)的。在小女孩的故事線(xiàn)里，色調溫暖故事討喜，充滿(mǎn)對白與詼諧;而在小王子的部分，色調偏冷，故事溫暖中帶有感傷，色調充滿(mǎn)原著(zhù)繪本版的感覺(jué)，分明是饋贈給大人們的童話(huà)。
從電影改編上來(lái)說(shuō)，馬克奧斯朋已經(jīng)近乎完美地完成了一個(gè)幾乎不可能完成的任務(wù)，因為拍攝小王子最難的從來(lái)不是講完這個(gè)簡(jiǎn)單的故事，而是拍出原著(zhù)如此溫暖明媚卻又如此憂(yōu)傷的感覺(jué)，從這個(gè)意義上說(shuō)，只要電影能夠把原著(zhù)的這份感覺(jué)拍出一半，也必定是全世界最感人的電影。
《小王子》做到了。
《小王子》觀(guān)后感9
在聽(tīng)說(shuō)一個(gè)好萊塢導演要拍攝《小王子》的時(shí)候，我想所有法國人的心情一定是崩潰的，他們的擔心和中國觀(guān)眾關(guān)于改編西游記的擔心是一樣的：毀童年!更何況拍攝《小王子》這樣的經(jīng)典，本來(lái)就是極不討好的，通常都會(huì )被評論虐成狗。
結果卻是：所有觀(guān)眾都被電影感動(dòng)到哭成狗。這應該是今年收獲全世界最多淚水的動(dòng)畫(huà)電影了。
在戛納國際電影節電影放映結束時(shí)，近兩千名觀(guān)眾和媒體不約而同地站了起來(lái)，長(cháng)時(shí)間鼓掌向影片主創(chuàng )致敬，在戛納為影片鼓掌已經(jīng)成為衡量一部電影成功與否的最經(jīng)典標志，你可以出錢(qián)買(mǎi)任何東西，但是買(mǎi)不到戛納的掌聲，經(jīng)久不息的掌聲讓到場(chǎng)的導演馬克奧斯朋等人也情不自禁落淚。
故事其實(shí)很簡(jiǎn)單，甚至是很老套，也絕對不是原書(shū)的`電影版，而是由一老一少的友誼帶出了小王子的故事。當電影開(kāi)始的時(shí)候，原書(shū)中那個(gè)飛行員已經(jīng)老了，有一天，鄰居家那個(gè)“學(xué)霸”小女孩兒收到了一架有小王子插畫(huà)原稿的紙飛機，老人對女孩兒說(shuō)起年輕時(shí)在撒哈拉見(jiàn)到過(guò)小王子的故事。童話(huà)就似如歌行板般地鋪展開(kāi)來(lái)。
很多人把電影中原創(chuàng )的故事看作改編， 而在我看來(lái)這與其說(shuō)是改編，不如說(shuō)是電影導演為原著(zhù)書(shū)寫(xiě)了一段續篇，然后再把原著(zhù)和續篇一起拍出來(lái)，于是原著(zhù)與續篇之中就產(chǎn)生了一種類(lèi)似緣起緣滅一樣的互文關(guān)系，從而將觀(guān)眾帶入老飛行員的視野里，在看電影的這一刻，我們就是那個(gè)回到平庸世界里的老人，哪怕拼盡最后的力氣，也想回到小王子的沙漠里，再看一眼小王子。
在將這個(gè)透著(zhù)法式哲思的雋永童話(huà)進(jìn)行改編時(shí)，馬克奧斯朋最聰明之處在于，把書(shū)本來(lái)的故事作為戲中戲，以折紙靜態(tài)動(dòng)畫(huà)表現出來(lái)，并且最大限度地克制了美式煽情的簡(jiǎn)單粗暴，同時(shí)又很好地將夢(mèng)工廠(chǎng)和皮克斯的視覺(jué)風(fēng)格和敘事方式放進(jìn)了故事。
我們不難在這部法國動(dòng)畫(huà)中看到經(jīng)典的皮克斯動(dòng)畫(huà)風(fēng)格——在一部電影中講兩個(gè)故事：一個(gè)給孩子，一個(gè)給大人。給孩子的那個(gè)一目了然，是一個(gè)講述一老一少尋找小王子的故事。而給大人的那個(gè)則充滿(mǎn)無(wú)奈、心酸和感動(dòng)的交雜，那是講給已經(jīng)多多少少明白什么是庸庸碌碌什么是絕望人生的大人們聽(tīng)的。在小女孩的故事線(xiàn)里，色調溫暖故事討喜，充滿(mǎn)對白與詼諧;而在小王子的部分，色調偏冷，故事溫暖中帶有感傷，色調充滿(mǎn)原著(zhù)繪本版的感覺(jué)，分明是饋贈給大人們的童話(huà)。
從電影改編上來(lái)說(shuō)，馬克奧斯朋已經(jīng)近乎完美地完成了一個(gè)幾乎不可能完成的任務(wù)，因為拍攝小王子最難的從來(lái)不是講完這個(gè)簡(jiǎn)單的故事，而是拍出原著(zhù)如此溫暖明媚卻又如此憂(yōu)傷的感覺(jué)，從這個(gè)意義上說(shuō)，只要電影能夠把原著(zhù)的這份感覺(jué)拍出一半，也必定是全世界最感人的電影。
《小王子》做到了。
《小王子》觀(guān)后感10
我剛剛看完這部電影。
是有很多感觸，但是我還是事先查了一下百度百科和知乎這兩個(gè)我只能觀(guān)摩的地方。
百度百科只是給電影過(guò)了個(gè)流水賬，它對這本書(shū)的評論是以一位飛行員作為故事敘述者，講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的過(guò)程中，所經(jīng)歷的各種歷險。作者以小王子的孩子式的眼光，透視出成人的空虛、盲目，愚妄和死板教條，用淺顯天真的語(yǔ)言寫(xiě)出了人類(lèi)的孤獨寂寞、沒(méi)有根基隨風(fēng)流浪的命運。同時(shí)，也表達出作者對金錢(qián)關(guān)系的批判，對真善美的謳歌。
知乎給的一些問(wèn)題的回答是要結合作家圣�？诵跖謇锏纳郊八寺杂刹涣b的天性。
恕我才疏學(xué)淺，對于這些評論我不敢贊同。
我且認為，小王子本來(lái)就是以一個(gè)孩子的目光寫(xiě)出的文章，甚至可能說(shuō)是就是一個(gè)孩子寫(xiě)出來(lái)的著(zhù)，它是一則童話(huà)��！它固然有一些折射的東西，但是我感覺(jué)最重要的地方還是他的那份天馬行空和無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。況且動(dòng)漫本來(lái)就是輕柔的表達方式，拋卻大人的身份來(lái)觀(guān)看這部電影，我是不會(huì )像今天這樣哭的。
看前半部分的時(shí)候我是在欣賞一部比較奇特的動(dòng)畫(huà)影片，當我看到后面的時(shí)候，頓時(shí)感覺(jué)這不是一部簡(jiǎn)單的電影，實(shí)在是太佩服原作者的想象力了。他無(wú)非就是想表達一下孩子的感受，孩子的世界，讓讀者在閱讀、觀(guān)眾在欣賞的時(shí)候能夠跟隨文字或者是熒幕重回兒時(shí)體味一番，給我們帶來(lái)一份心靈的慰藉罷了。
難道這不正是童話(huà)的作用嗎？
童話(huà)剛開(kāi)始的用意就是寫(xiě)給小孩子看的，而且他的主要受眾也是小孩子。你不要以為小孩子能像百度百科或者是知乎的.大咖一樣能夠想這么多�；蛟S對于我們這些長(cháng)大了的，每個(gè)人都會(huì )有每個(gè)人不同的想法，但是小孩的世界很小，他不會(huì )有這么多的想法。
他只要感受到快樂(lè )，有趣，感覺(jué)他剛剛來(lái)到?jīng)]幾年的世界很好玩就可以了。
或許這才是童話(huà)的真正用意吧。
這部電影在一定程度上反映了飛行員的大半生。他的這一生讓我有些感嘆。我曾經(jīng)很幼稚的以為每個(gè)人來(lái)到世界上，同一時(shí)代大部分人過(guò)得內容都是相同的，不同時(shí)代所有人都是相同的，這樣對于整個(gè)人類(lèi)社會(huì )來(lái)說(shuō)有什么意思�？墒钦耥n寒那句話(huà)所說(shuō)，懂得許多道理，依然過(guò)不好這一生。你從史書(shū)上看一位人臣可能只有兩三頁(yè)的篇幅，可是他的一生若是活靈活現起來(lái)你根本不敢相信。每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上都有自己獨特的體驗，每個(gè)人都是藝術(shù)品，你看你自己的書(shū)，做你自己的事，跟他人永遠不會(huì )相同。
另，我認為動(dòng)漫人物真正的可愛(ài)應該像電影所說(shuō)：肉眼看不見(jiàn)的東西才是最珍貴的東西。一個(gè)動(dòng)漫人物可以長(cháng)得不可愛(ài)，但是他的內心只要是可愛(ài)的，遠比那些只是長(cháng)得看上去很可愛(ài)的動(dòng)漫人物塑造的成功多了，這也許是國漫一直不如外國動(dòng)漫的原因�？偸亲冯S潮流，從不思索創(chuàng )新，注重內在。
最后，希望我老了之后也能像飛行員一樣，遇見(jiàn)一個(gè)這樣的小孩，老去的大人的責任就是構造小孩美好的童年，不是嗎？
《小王子》觀(guān)后感11
“功夫熊貓之父”Mark Osborne拍攝一部閱讀率“僅次于圣經(jīng)”的法國經(jīng)典，然后感動(dòng)了全世界的大人……一句話(huà)介紹的話(huà)，這就是近日中國上映的《小王子》。
其實(shí)當初聽(tīng)說(shuō)一個(gè)好萊塢導演要拍攝法國《小王子》的時(shí)候，法國電影人的心情肯定很崩潰，這跟中國人眼睜睜看著(zhù)老美毀了幾版西游記一樣，越是經(jīng)典越會(huì )荒誕越會(huì )被罵成狗。本來(lái)打算看笑話(huà)，結果卻是：戛納放映結束，所有觀(guān)眾都被電影感動(dòng)到哭成狗，近兩千名觀(guān)眾和媒體長(cháng)時(shí)間鼓掌向影片主創(chuàng )致敬，要知道，戛納的掌聲是有錢(qián)也買(mǎi)不到的。
《小王子》的故事又簡(jiǎn)單又老套，開(kāi)篇望女成鳳的母親和學(xué)霸女兒，想盡千方百計進(jìn)名校（原來(lái)國外也為名校、學(xué)區、教育發(fā)愁），大大諷刺和嘲弄了看似一切盡在自己掌握的成人心態(tài)社會(huì )現象，然后“學(xué)霸”小女孩遇到飛行員（原書(shū)中那個(gè)飛行員已經(jīng)老態(tài)龍鐘），從誤打誤撞到兩人相識相知，老飛行員對女孩兒說(shuō)起年輕時(shí)在撒哈拉見(jiàn)到過(guò)小王子的故事……書(shū)本來(lái)的故事被作為戲中戲，以折紙靜態(tài)動(dòng)畫(huà)的形式表現出來(lái)，這個(gè)時(shí)候，原著(zhù)童話(huà)才被娓娓道來(lái)。牛逼之處，不僅在于Mark Osborne對原著(zhù)《小王子》加了學(xué)霸小女孩的前序，更狠的是電影導演為原著(zhù)書(shū)還寫(xiě)了一段續篇。
回到地球的老飛行員，想拼盡最后的力氣到小王子的`沙漠里，再看一眼小王子，而學(xué)霸小女孩對老飛行員產(chǎn)生好奇、相識相知、誤會(huì )及惦記，觀(guān)眾感受到一老一少的友誼帶給小女孩（及成年人）輕松愉快而無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年后，又一段精彩的童話(huà)戲碼上演，小女孩駕著(zhù)飛機去尋找小王子，又一場(chǎng)冒險。而且這場(chǎng)冒險竟然將之前小王子一個(gè)個(gè)星球冒險遇見(jiàn)的人集中在一個(gè)星球上，而且小王子也毫無(wú)意外地長(cháng)大了，當大家看到穿著(zhù)清潔工套裝的王子先生在疲于奔命的工作時(shí)，誰(shuí)都無(wú)法接受，狠狠玩了把諷刺。
看似一個(gè)動(dòng)畫(huà)片，實(shí)則講兩個(gè)故事：一個(gè)給孩子看，一個(gè)給大人感悟。給孩子看的是一老一少尋找小王子，冒險、搞笑、刺激都有，足夠讓孩子們看得開(kāi)心。而給大人的是原著(zhù)小說(shuō)里對愛(ài)與責任的感悟，對成人世界的價(jià)值觀(guān)抨擊：現代文明的污染、金錢(qián)誘惑、唯利是圖的成人行尸走肉世界，還有那些空虛、自大、盲目和愚妄等個(gè)體的諷刺等，足夠讓成年人淚流滿(mǎn)面。
作為一部3D電影，本片的音畫(huà)技巧很不錯，戲中戲是以折紙靜態(tài)動(dòng)畫(huà)表現出來(lái)，手繪以及定格、CG動(dòng)畫(huà)技術(shù)交替來(lái)表現原著(zhù)小說(shuō)中經(jīng)驗視角、敘述視角交替的視角模式，學(xué)霸小女孩與母親、老飛行員的故事線(xiàn)，色調陰冷，故事傷感，但當講述到小王子的篇章則色調溫暖，故事詼諧。作為今年收獲全世界最多淚水的動(dòng)畫(huà)電影，《小王子》真心推薦，小孩子可以在電影院開(kāi)心得人仰馬翻，成年人肯定被虐得哭成狗。
《小王子》觀(guān)后感12
也許是法國人一貫的浪漫，才能讓圣-�？颂K佩里寫(xiě)出《小王子》這樣充滿(mǎn)童真的杰作;這樣一部世界聞名的書(shū)籍，也或許只有法國人自己才能將其用另一種藝術(shù)手法完美地重新呈現。法國人的精致，法國人最明白。而如今，法國人的浪漫卻又一次打動(dòng)了全世界的心靈�！缎⊥踝印肥峭�(huà)，于是《小王子》便以動(dòng)畫(huà)電影的形式出現在我們眼前。手繪風(fēng)的小王子，蠟筆畫(huà)一般的場(chǎng)景，都好似把我們帶回十幾年前捧讀《小王子》的時(shí)候。那時(shí)的'天真與童趣，現在又好像回到身邊。小王子還在，飛行員還在，只是多出了一個(gè)小女孩，飽受課業(yè)壓力，生活沒(méi)有樂(lè )趣，像你，也像我，像我們每一個(gè)人。于是，我們透過(guò)小女孩的眼睛，重新來(lái)看這個(gè)童話(huà)故事，就像又回到了童年。
小王子住在一個(gè)面積比房間還要小的星球，那個(gè)星球只有一座活火山和一座死火山，以及一朵普普通通的玫瑰。但是這少的可憐財富并不阻礙他成為一個(gè)了不起的小王子。因為小王子比任何人都懂得愛(ài)和責任。那么我堅信，在生活中毫不起眼的我們只要懂得怎么用心去愛(ài)，我們也能成為可愛(ài)的小王子。
我們人類(lèi)似乎偏愛(ài)于一個(gè)叫“更好的東西”，例如我們喜歡更大的房子，更好的汽車(chē)，更美麗的外表，更華貴的首飾。為此，我們不惜更忙碌的工作，一天到晚做著(zhù)所謂的“正經(jīng)事”，我們已經(jīng)沒(méi)有閑暇做一些沒(méi)有回報但是富有想象力的事情。但是這種“更好的東西”真的是我們所需要的嗎?得到了，我們的生活就會(huì )美好嗎?
讓我們來(lái)看看小王子是怎么看待的。小王子珍愛(ài)星球上獨一無(wú)二的玫瑰，但是當他到達地球的時(shí)候卻發(fā)現，地球上有成千上萬(wàn)朵玫瑰，和他所珍愛(ài)的玫瑰一摸一樣!但是小王子對這些地球上的玫瑰說(shuō)：“你們很美，但是你們是空虛的。人們不可能為了你們去死，當然啦，我那朵玫瑰花，普通的過(guò)路人會(huì )以為她像你們�？墒�，她單單一朵就比你們全體更重要，因為我為她澆過(guò)水，我為她蓋過(guò)罩子，我為她擋過(guò)屏風(fēng)，我為她除過(guò)毛毛蟲(chóng)，我傾聽(tīng)過(guò)她的抱怨和自吹自擂，乃至有時(shí)默默相對。因為她是我的玫瑰�！�
正因為小王子在玫瑰上花費了時(shí)間，花費了心思，在需要與被需要間建立了紐帶關(guān)系，才使得這朵普通的玫瑰花成為獨一無(wú)二的。
再美麗的東西，如果你不曾用心去付出和關(guān)心，那么對于你來(lái)說(shuō)它也只是沒(méi)有靈魂的軀殼，沒(méi)有任何意義。相反，即使再普通的東西，只要你用心去付出和關(guān)心，那么你就會(huì )感受到它的與眾不同之處，那么它就不再普通，成為你的獨一無(wú)二。就像狐貍對小王子說(shuō)的那樣：“對于我來(lái)說(shuō)，你還只是個(gè)小男孩，和千千萬(wàn)萬(wàn)小男孩都一樣。我不需要你，你也不需要我。對于你來(lái)說(shuō)，我也不過(guò)是只狐貍，和千千萬(wàn)萬(wàn)狐貍都一樣。但是，如果你馴養了我，我們就互相需要了對我來(lái)說(shuō)，你就是世界上唯一的了，我對你來(lái)說(shuō)，也是世界上唯一的了。
那么我們在生活中還要那樣追求“更好的東西”了嗎?我們所要做的是珍惜所擁有的東西，用心的去愛(ài)在我們周?chē)娜恕?/p>
《小王子》觀(guān)后感13
老實(shí)說(shuō)，我并沒(méi)有看過(guò)《小王子》的原著(zhù)，雖然讀書(shū)的時(shí)候偏愛(ài)讀歐美文學(xué)作品，可是小王子對我來(lái)說(shuō)，總個(gè)是太過(guò)小清新的童話(huà)。購書(shū)時(shí)，我時(shí)常把它放在備選項，然后就發(fā)現了其他更加有趣更加值得花錢(qián)的書(shū)。
畢竟一個(gè)多小時(shí)的電影，總是比看書(shū)來(lái)的快些。當得知電影即將上映的時(shí)候，有種奇怪的執念，迫不及待的想看。
有些電影，你會(huì )想邀三五好友一起看，熱烈討論，可樂(lè )爆米花。而這部電影，我卻只想一個(gè)人看。特意選了周一的中午，沒(méi)想到還真的整個(gè)電影廳就我一個(gè)人。中間來(lái)了一個(gè)年輕媽媽和小寶寶，看了一點(diǎn)，又走掉了。
這類(lèi)型的電影，雖然披著(zhù)兒童電影的外衣，歸根還是演給大人看的。小朋友不喜歡，情理之中。
出于私心，挑了中文版，卻正是小王子的.配音讓我出戲，可能千璽的聲音太過(guò)冷靜，小王子的笑聲又是原音，聽(tīng)著(zhù)不太搭。尤其和玫瑰的那一段，畢竟周迅的聲音也非常有辨識度，聽(tīng)上就是易烊千璽和周迅的感情戲，迷之尷尬。
看前幾分鐘的時(shí)候，我以為走錯了片場(chǎng)。后面才明白，電影是根據小王子的原著(zhù)，做了新的創(chuàng )作。
“這是你的人生大計，卻只有我一個(gè)人在執行�！保ù笠猓�
小女孩的媽媽?zhuān)屛铱吹搅撕芏嘀袊议L(cháng)的影子，一切為了孩子，用心良苦，你甚至不忍心苛責。
如果沒(méi)有搬家，沒(méi)有遇見(jiàn)年老的飛行員，小女孩大概就會(huì )按照媽媽制定的人生大計，漸漸變成一個(gè)無(wú)趣的，普通的大人。
還好還好，她仍保留著(zhù)孩童的好奇心，她爬過(guò)那道墻，打開(kāi)了新世界的大門(mén)。那個(gè)世界里，有天馬行空的飛行員，四處飄蕩的小王子，會(huì )說(shuō)話(huà)的玫瑰花，還有聰慧的小狐貍。
飛行員一直看不慣已經(jīng)長(cháng)大的大人們，所以一直沒(méi)有朋友。小女孩每天忙著(zhù)完成人生大計，所以沒(méi)時(shí)間交朋友。兩個(gè)孤單的人，有了陪伴，終于不孤單。
當老飛行員為了哄小女孩開(kāi)心，要帶她吃松餅的時(shí)候，我想起了我爺爺，小時(shí)候探望他，總是塞給我一塊糖，兩塊餅。后來(lái)有一回，可能家里恰好沒(méi)吃的，說(shuō)什么也要把那罐做菜用的白砂糖給我帶上，一下就哭了出來(lái)。
雖然感動(dòng)到哭很慘，細細想來(lái)，后來(lái)好萊塢式的橋段還是略顯老套，過(guò)于說(shuō)教。
小女孩開(kāi)飛機找到了長(cháng)大了的王子先生，確實(shí)點(diǎn)題了——可怕的不是長(cháng)大，而是遺忘�？删瓦B沒(méi)看原著(zhù)的我，也不愿接受一個(gè)長(cháng)大了的王子先生，一個(gè)懦弱的，丟掉了三百多份工作的普通人。
看完電影想了很多很多。一部電影能讓我們思考，終究不是太差。
我們都在漸漸變成無(wú)趣的大人，忙忙碌碌到?jīng)]有時(shí)間抬頭看一顆星星。
還好，小王子終歸還是小王子。
好啦，不說(shuō)了，明天書(shū)店，買(mǎi)本原著(zhù)看看~
《小王子》觀(guān)后感14
三年前和一位或許再難謀面的朋友一起看過(guò)《小王子》的電影，那時(shí)候懵懂自我，對這部書(shū)沒(méi)有怎么在意，現在有幸再偶遇，我想每個(gè)人人生的道路都存在著(zhù)一種無(wú)法扭轉的軌跡，該面對的、該解決的、該改變自己的只是時(shí)間問(wèn)題，沒(méi)有僥幸。
又一位集人文主義、浪漫主義氣息的法國作家安托萬(wàn)用天真簡(jiǎn)樸的筆觸娓娓道來(lái)一個(gè)童話(huà)故事，這個(gè)故事用爛漫的想象映射出現實(shí)的荒誕，理想的美麗。試圖喚醒藏在每個(gè)人心中那位敏感憂(yōu)郁樸素的小王子。
人的進(jìn)步總是要不斷克服自己的局限，什么樣的人才能稱(chēng)之為可愛(ài)？不是小王子在第一個(gè)星球碰到的國王的專(zhuān)制，不是小王子在第二個(gè)星球碰到的小丑的虛榮，不是小王子在第三個(gè)星球上碰到的醉鬼的自欺欺人，不是他在第四個(gè)星球上碰到的商人的無(wú)趣自私，是他在第五個(gè)星球上遇見(jiàn)的忠于職守的無(wú)私的掌燈人、在地球上遇到的睿智的狐貍、辛勤的扳道工……
“可惜我什么都不懂！我應該看她的行動(dòng)，而不是聽(tīng)她的言語(yǔ)！她為我散發(fā)芬芳，點(diǎn)亮我的生活。我不應該離開(kāi)她的，我應該看出藏在她那些小把戲后面的柔情�；▋旱男氖潞秒y捉摸的！當時(shí)我小了，不懂得愛(ài)是什么�！�
“國王最在乎的是他的權威得到尊重。他容忍不了反抗，他是個(gè)專(zhuān)制的君主�！�
“權威是建立在合理的基礎之上的。如果你命令你的人民去跳海，他們會(huì )起來(lái)去造反。我有權利要求大家服從，那時(shí)因為我的命令都是合理的�！�
“審判自己要比審判別人難得多�！�
“你為什么喝酒？”，“為了忘記”，“忘記什么？”，“忘記我的羞愧�！�，“羞愧什么了？”，“羞愧喝酒��！”
“你們很美麗，但是也空虛，”他又說(shuō)，“不會(huì )有人為你們去死。當然，尋常的路人會(huì )認為我的玫瑰花和你們差不多。但她比你們全部加起來(lái)還要重要，因為我給她澆過(guò)水。因為我給她蓋過(guò)玻璃罩。因為我為她擋過(guò)風(fēng)。因為我為她消滅過(guò)毛毛蟲(chóng)（但留了兩三條活口，好讓它們變成蝴蝶）。因為我傾聽(tīng)過(guò)她的抱怨和吹噓，甚至有時(shí)候也傾聽(tīng)她的沉默。因為她是我的.玫瑰�！�
“看東西只有用心才能看得清楚。重要的東西用眼睛是看不見(jiàn)的�！�
“無(wú)論是房子、星星還是沙漠，它們都因為某種看不見(jiàn)的東西而美麗！”
“正是你為你的玫瑰付出的時(shí)間，使得你的玫瑰對你是如此重要�！�
“你要永遠為你馴化的東西負責。你要為你的玫瑰負責�！�
“在我看來(lái)，這是全世界最美麗、最悲傷的景色。它和前一頁(yè)的景色相同，但是我再次把它畫(huà)出來(lái)，是為了給你留下深刻的印象。這就是小王子在地球上出現又消失的地方�！�
《小王子》觀(guān)后感15
先說(shuō)一下內容情節，原著(zhù)我只讀過(guò)一遍，能力有限，理解不深。電影中則加入了小女孩和老飛行員這一條線(xiàn)，用當代人的方式把小王子童話(huà)般的故事講出來(lái)，可能更容易有共鳴。小女孩應該是現在大多數孩子的代表，以各種準則學(xué)習，生活;小女孩的媽媽則是父母的典型代表，買(mǎi)學(xué)區房，制定學(xué)習計劃，拼命工作賺錢(qián)……(想知道導演是不是在中國做過(guò)調研，很有中國特點(diǎn))老飛行員懷有童真，想和別人分享卻沒(méi)有知己。電影在塑造人物形象上真的很成功，印象最深的情節是：老飛行員為破壞了鄰居的家感到抱歉，給小女孩的媽媽寫(xiě)了信并送了朵玫瑰花，結果小女孩的媽媽轉身就把它們扔進(jìn)了垃圾桶，而且一個(gè)扔進(jìn)了可回收垃圾箱，一個(gè)扔進(jìn)了不可回收垃圾箱。這個(gè)情節讓我覺(jué)得她嚴謹，刻板的形象更深刻了。還有小王子離開(kāi)地球時(shí)的場(chǎng)景，并沒(méi)有直接描寫(xiě)，只是一個(gè)閃光，小王子的身體微微的歪了一下，就換到了小女孩的場(chǎng)景，但是看了的人都知道他是離開(kāi)了。再說(shuō)一下后來(lái)小女孩和小王子的故事，男女一號見(jiàn)面了，但小王子什么都忘了，變成了王子先生，小女孩很失望，正如我們也失望一樣，好在小王子最后想起了一切，回到了自己的星球。小女孩回家后去看望了老飛行員，把自己做的小王子的書(shū)送給了老飛行員，她說(shuō)：“如果要制造羈絆，就要承擔流淚的風(fēng)險�！崩巷w行員說(shuō)：“你會(huì )成為出色的大人�！碑敃r(shí)看電影之前都沒(méi)有怎么樣，聽(tīng)到這兩句就忍不住淚奔了。整體情節一點(diǎn)不拖沓，有的地方我甚至覺(jué)得快了點(diǎn)，好多經(jīng)典臺詞都沒(méi)有出現。
然后再說(shuō)一下電影的畫(huà)面，真的好美好美。安排得也很有特點(diǎn)，小女孩的世界是CG畫(huà)面，小王子的世界是類(lèi)似紙質(zhì)的畫(huà)面(不懂，不要打我)。最喜歡的是小王子和小狐貍坐在一起看天空的畫(huà)面。
最后想說(shuō)一下配音：黃渤老師好專(zhuān)業(yè)，語(yǔ)氣節奏什么的都很到位，不愧是專(zhuān)業(yè)出身。此外我還很喜歡袁泉老師的配音，情感語(yǔ)氣能讓我很快的`融入情節當中。至于易烊千璽，他的表現挺讓我出乎意料的。我一直覺(jué)得小王子不是一個(gè)孩子，是一個(gè)少年，而千璽演繹的小王子就是這個(gè)感覺(jué)，他沒(méi)有去刻意模仿小孩的聲音，不急不躁，干凈舒服。小女孩的配音，多多的嗓音也很干凈，但自我感覺(jué)可能年齡不太相符，有些情感沒(méi)能發(fā)揮很好�？偟膩�(lái)說(shuō)我覺(jué)得都很棒，這是一部動(dòng)畫(huà)片，根本沒(méi)有原聲這一說(shuō)，每個(gè)版本都是人來(lái)配音的，都傾注了演員的情感。
我是一只千紙鶴，我不了解書(shū)的作者，不了解導演，制作團隊，去看電影也是因為千璽的配音，但是看完電影，我想更多的說(shuō)說(shuō)對電影本身的理解。在這個(gè)煩躁的社會(huì )，靜下心來(lái)看一場(chǎng)沒(méi)有戰爭，沒(méi)有巨響，只有美麗的畫(huà)面，優(yōu)美的旋律的電影，每個(gè)人都會(huì )在這里找到自己的原型�？吹谝粓�(chǎng)的時(shí)候，有很多家長(cháng)帶著(zhù)孩子去看，我心里還想：他們能看懂嗎?結果和孩子們一樣哭成狗，所以，這真的是一部會(huì )讓你流淚的電影。大人們看完，希望能有所感悟;孩子們看完，希望能保持童真，不要忘記，不做一個(gè)小時(shí)候討厭的大人。
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