看防溺水教育視頻觀(guān)后感

　　在觀(guān)看完一部作品以后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)觀(guān)后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)觀(guān)后感嗎？以下是小編精心整理的看防溺水教育視頻觀(guān)后感，歡迎閱讀與收藏。

看防溺水教育視頻觀(guān)后感1

　　俗話(huà)說(shuō)：“要學(xué)武功得先練挨打，要想享受游泳的樂(lè )趣，必須先學(xué)會(huì )防范溺水意外�！彪S著(zhù)暑假的臨近，氣溫逐漸升高，酷熱的天氣會(huì )把更多的學(xué)生們吸引到清涼的水邊，但是，作為我們不得不面對一個(gè)現實(shí)，每到暑假，都會(huì )有小學(xué)生發(fā)生溺水事故，給家庭，學(xué)校帶來(lái)慘痛的教訓。

　　面對一個(gè)個(gè)教訓，我們育才小學(xué)非常重視安全教育，所以，這一星期讓同學(xué)們觀(guān)看相關(guān)的宣傳片，增強學(xué)生安全防范意識。我觀(guān)看了《防溺水安全教育》宣傳片。我以前對溺水安全不屑一顧，可當我看到屏幕上和我同齡的孩子溺水躺在草叢邊那驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，聽(tīng)著(zhù)親人摸著(zhù)冰冷的尸體欲哭無(wú)淚心碎的情景。我的心不由抽緊起來(lái)，我們不得不反思，為何類(lèi)似的溺水事故一再發(fā)生？同時(shí)暑假學(xué)生的安全保障也給我們敲起了警鐘？

　　宣傳片從六個(gè)方面展開(kāi)教育，比如：教我們怎樣游泳？游泳的時(shí)候被水草纏住了腳怎么辦？同伴溺水怎么辦？……簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言配上生動(dòng)的場(chǎng)景，讓我深刻的感受到我們在游泳時(shí)一定要有家長(cháng)看護，不會(huì )游泳最好不要下水，特別不能到水深的地方，比方魚(yú)塘，水庫，江河，工業(yè)排污水不能游泳；即使出去游泳，也要結伴而行，這樣互相也好有個(gè)照應。一定要記住血的教訓，珍愛(ài)生命，防止溺水。

　　當我們結伴在游泳時(shí)，看到同伴溺水了怎么辦？這時(shí)屏幕上教我們大家千萬(wàn)不要慌張，要在第一時(shí)間報警求助，借物救人，下水救人，但是一定要記住救人時(shí)千萬(wàn)要看清楚溺水的位置，從后面接近反蛙游泳將對方拖至岸上，然后爭分奪秒進(jìn)行搶救。我們小孩子遇到溺水事件總是驚慌失措，而且不敢跟大人談，往往就這樣錯失了救人的最好時(shí)機。

　　安全教育很重要，所以我呼吁大家把安全放在心中，吸取教訓，用我們每個(gè)人的.認真、嚴謹來(lái)?yè)纹鹨黄�安全的天空�?/p>

　　今天我觀(guān)看了防溺水視頻后，那一件件溺水事件在我腦海中回蕩，心情久久不能平靜，很快夏天來(lái)臨，天氣越來(lái)越熱，暑期也即將來(lái)臨。在炎熱的夏季游泳是廣大青少年喜愛(ài)的鍛煉項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著(zhù)自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故，據調查，中國平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個(gè)因意外傷害而死亡的兒童中，有近6個(gè)是因為溺水身亡的。

看防溺水教育視頻觀(guān)后感2

　　“人最重要，最寶貴的就是生命，生命對每個(gè)人僅有一次，所以，我們要珍惜生命，決不讓它白白流失�！边@句話(huà)提醒了我們要珍惜生命。一次，我在電腦上看到一個(gè)—中學(xué)里的5名中學(xué)生，吃完中午飯后約定到河里去游泳，可是其中一個(gè)一不細心腳拉傷了，結果其他的四個(gè)孩子為了救那個(gè)男孩，跳下水去，由于水花太大，再加上水流太急，那5個(gè)中學(xué)生全部都溺水身亡，尸體沖出去好遠，所以，我們不要到河邊去玩。

　　要是去游泳館，也要有大人陪，游泳之前要做好充分的`準備活動(dòng)，以免在游泳時(shí)拉傷，要是有人落水了，先大喊“救命！”一邊喊，一邊找一根粗一點(diǎn)，很長(cháng)的木棍把人拉上來(lái)，要是救上來(lái)那人沒(méi)有醒先按人中，然后用手按胸部，要是還不醒，就捏牢他（她）的鼻子做人工呼吸。記住，千萬(wàn)別去水深或水邊去游玩哦！

　　生命僅有一次，安全最重要，所以，我們應當珍惜生命，并且好好的使用它，也不要白白糟蹋它。

　　此刻是五月份了，天氣漸漸熱起來(lái)了，水，變成人們最喜歡的。尤其是小孩子，最喜歡玩水，我在電視上、電腦上、報紙上看到發(fā)生了很多溺水事件。

　　星期一早上升國旗后，馮教師說(shuō)。夏天到了，人們都喜歡在水里游泳也所以發(fā)生了很多的溺水身亡事件，水，變可怕起來(lái)，為了預防溺水身亡，我們應當此刻就要預防：1、不能在水庫和池塘。湖邊玩水。2、去游泳的時(shí)候要有成人監護下。3、要去游泳館游泳。

看防溺水教育視頻觀(guān)后感3

　　今天我們觀(guān)看了一個(gè)關(guān)于防溺水的視頻，這個(gè)視頻也讓我明白了，在河里游泳以及河邊玩耍的危險。

　　首先視頻播放了一個(gè)媽媽對一個(gè)孩子寫(xiě)的一封信，信中警告了那個(gè)孩子不要在池塘或水塘中獨自玩耍，要叫上父母或朋友一起去游泳池玩耍，然后是一個(gè)老師對三個(gè)學(xué)生的警告，講了一些事例：如5名小學(xué)生在池塘中游泳不幸溺水身亡，之后由教練講述了事項，不能直接下水游泳，在下水前要先進(jìn)進(jìn)行熱身，由頭、頸、肩、腰向下上運動(dòng)，之后再下水游泳。然後又講了不能在水邊玩耍，我本以為在水邊玩耍並沒(méi)有關(guān)係，但是卻十分危險。比如中小學(xué)兩名學(xué)生在水邊玩耍，因水邊長(cháng)滿(mǎn)了青苔，兩名學(xué)生依次滑下水去，當家人找到他們之后，距離事發(fā)已經(jīng)六個(gè)小時(shí)，兩名學(xué)生不幸身亡。教官告訴了我們不小心掉下水后要把鞋脫掉，放松肢體，發(fā)現開(kāi)始上浮后用嘴呼吸用鼻吸氣，并大聲求救第三個(gè)了當別人溺水后不要自己下水和用手去救，要去拿有繩子的救生圈或木棍放入水中讓溺水的人抓住并去求救，第四個(gè)講了該如何進(jìn)行救援，先拍打溺水者肩部發(fā)現他意思模糊之后立刻播打120，然后按住他的左氣管，看他有沒(méi)有呼吸，再進(jìn)行胸外心藏按壓大約三十次，再去檢杳他口腔中有沒(méi)有異物并及時(shí)清理，并用沙布按住嘴部進(jìn)行呼吸救援，看他的'胸部有沒(méi)有隆起。

　　看了這個(gè)防溺水視頻之后，盡管我并沒(méi)有發(fā)生這樣的事情，但也深深的明白了在水中游泳，和在水池邊獨自玩耍的危險，一不小心你就會(huì )失去自己的生命。小河的深洞中有讓人無(wú)法預料的危險，一定不能獨自去江流、小河、深洞中玩耍。就算你不怕死，你的父母，親朋好友也會(huì )十分傷心，所以我一定不會(huì )獨自去玩水，因為只是一時(shí)的大意，就會(huì )讓我們失去對世界的感知與生命。

看防溺水教育視頻觀(guān)后感4

　　水，是個(gè)名詞。英語(yǔ)老師說(shuō)：“水是個(gè)不行數名詞�！弊匀焕蠋熣f(shuō)：“水是由氫元素和氧元素組成的�！闭Z(yǔ)文老師說(shuō)：“水是生命的源泉�！庇纱丝芍�，水在生活中，是多么的重要。雖然如此，但有時(shí)，它也為我們帶來(lái)不少麻煩——溺水。

　　好溪像一條玉帶從我們村莊繞過(guò)，河岸上堤腳邊有好幾棵碩大的樹(shù)。每逢夏季，人們便在這里洗澡、乘涼。村里的孩子們更是把這里當成他們游戲游玩的樂(lè )園。但……好溪演繹著(zhù)生活的快樂(lè )，同時(shí)也見(jiàn)證了生命的消逝。

　　某一村，一個(gè)無(wú)知的小孩，由于一時(shí)的貪玩，到河邊去玩水。先來(lái)到河邊，望見(jiàn)水中一物體好看，一時(shí)新奇，向水深中走去，由于光的折射，看似深卻似淺，一時(shí)間，失去了珍貴的生命。真可謂是“落花有意，流水無(wú)情”。還有長(cháng)紗市花花中學(xué)4名初二學(xué)生放學(xué)后，相約來(lái)到大橋下游泳。4人中，只有羊撿一人稍識水性。當時(shí)羊撿先下水試了試，沒(méi)有發(fā)生意外狀況。姚挺不太懂水性，下河后一不當心腳下一滑，當即被水沖走。羊撿抓緊上前去搭救，奈何河水洶涌，兩人均被河水淹沒(méi)。還在岸上的`兩個(gè)孩子馬上呼救。民警快速趕到，但由于河水湍急，兩人早已不見(jiàn)蹤影。據調查，兩人年僅14歲。這樣的流水，人們給予它的只有“無(wú)情”兩個(gè)字。

　　防溺水家長(cháng)、老師日日講、月月講，可真正做到防溺水并沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單。首先，學(xué)會(huì )游泳是必定的，它能在關(guān)鍵時(shí)刻救你：而更重要的就是了解一些防溺水學(xué)問(wèn)，“防患于未然”，雖說(shuō)它是書(shū)面的，但它卻能在最緊急的時(shí)候給你最清晰的推斷。

　　走過(guò)春夏秋冬，平安永駐心中。平安是一個(gè)永恒的話(huà)題。平安每天講，每天講平安，我們人人都要做到講平安。

看防溺水教育視頻觀(guān)后感5

　　一個(gè)人的生命只有一次，是無(wú)價(jià)的，因且珍惜!目前，溺水事故已成為小學(xué)生生命安全的重量級殺手!

　　我們耳朵上總能從新聞上聽(tīng)見(jiàn)某水庫有5名學(xué)生相約游泳，其中2個(gè)獲救，其余3名溺水身亡……這一個(gè)個(gè)血淋淋的'事件無(wú)疑告訴我們：生命珍貴，因且珍惜，遠離溺水，從我做起!

　　我們會(huì )有很多的理由讓自己下水，如：哎呀!天這么熱，就涼快一下下吧!就是這個(gè)理由，使自己心存僥幸，下水游戲，總以為那4分之一的死亡率不會(huì )降臨在自己身上。

　　可當你的腳被海草繞住的時(shí)候或腳踩到海底暗礁，或被海底暗流而卷住的時(shí)候，你以為你的能力很強，很快就能脫離危險時(shí)，你努力了一會(huì )兒才發(fā)現，不可能!

　　當你的鼻子不斷涌入水時(shí)，你會(huì )感到生命的希望越來(lái)越小，越來(lái)越小……你會(huì )后悔，為什么自己會(huì )下水游泳，可是，都來(lái)不及了。自己還沒(méi)有吃夠巧克力……

　　生命無(wú)價(jià)，且應珍惜。正因多少人的血淋淋案件，才讓人們引起注意。但也因多少人的忽視，才讓自己的生命緩緩走向盡頭。安全警鐘，時(shí)刻在長(cháng)鳴!千萬(wàn)不要因為自己的忽視不見(jiàn)，自以為不會(huì )發(fā)生這場(chǎng)悲劇，你錯了!不能因為自己的自以為是，等到最后已經(jīng)來(lái)不及挽救時(shí)，才后悔莫及。

　　安全警鐘，時(shí)刻長(cháng)鳴。

看防溺水教育視頻觀(guān)后感6

　　在觀(guān)看了《珍愛(ài)生命―防汛防溺水主題班會(huì )》后，我受益匪淺。

　　它講訴了一個(gè)個(gè)無(wú)知的小孩溺水的事件。他的家長(cháng)便整天以淚洗臉，整天揣著(zhù)一顆受到重創(chuàng )的心，在學(xué)生生死亡事件中溺水是一個(gè)“罪犯”。近年來(lái)意外死亡的孩子近五萬(wàn)。五萬(wàn)，多么驚人的一個(gè)數字啊!

　　但是這段視頻也告訴了我們如何防御方意外死亡的發(fā)生，也說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題，雖然你受到一定程度的傷害，但只要你仔細想，最大受害人不是你本人，而是你的父母，辛苦的吧你撫養長(cháng)大，而你呢，卻用這樣的行為來(lái)報答他們嗎。你的一舉一動(dòng)父母都牽掛在心，只要你一個(gè)動(dòng)作i就可以把他們送入地獄。珍惜你自己，就是報答他們的最好的.一種方式。

　　老子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)“安全之行，始于足下”。為了你們的父母，你們一定要珍愛(ài)自己的生命。不要讓你的父母忍受一些心上面的巨大疼痛，也許你不懂，真的很痛!

　　這，告訴了我們青少年應該做一些安全的行為，愛(ài)惜自己一輩子一次的生命。當然，別人要做一些不愛(ài)惜生命的事或十分危險的事應該要阻止他，多學(xué)習一些安全知識，要提高自己的安全意識，選擇適當的環(huán)境。做事先考慮后果，這樣才能是我們的生活更美好。

看防溺水教育視頻觀(guān)后感7

　　每一個(gè)人的生命都只有一次，而許許多多的人都因為忽視了它使自己離開(kāi)了這一個(gè)世界，它就是溺水。

　　水，一只性情溫順的野獸。它給了人類(lèi)許多的益處，但是也同時(shí)被人們看成一只兇猛、殘忍的兇獸，因為它奪去了成千上萬(wàn)的生命。但是人們溺水，和它發(fā)洪水不都是人們造成的嗎?人們改變河道，使它五馬分身，上天為它悲痛發(fā)生了洪水。人們溺水也是自己下去送死的呀。

　　因此為了增強防溺水意識，今天我們做了個(gè)溺水后的感受活動(dòng)。首先一盆水擺在了我的面前，三、二、一，一聲令下。一頭扎進(jìn)了水里，忽然，鼻子里的氣泡，一個(gè)又一個(gè)地跑了出來(lái)，我總感覺(jué)自己離死亡越來(lái)越近了。好似明天的太陽(yáng)已經(jīng)離我而去了。水一點(diǎn)一點(diǎn)地爬進(jìn)了我的鼻子，要奪走我的生命，我越來(lái)越難受，如同在水下幾千米。死神也已經(jīng)在向我招手說(shuō)：“你好�！蔽乙宦�(tīng)老師說(shuō)好了，立馬把頭伸出了水盆。大口呼吸了幾口新鮮的口氣。啊!我感覺(jué)我那時(shí)仿佛要離開(kāi)了這個(gè)世界，活著(zhù)可真好啊!

　　我們的生活離不開(kāi)水，但是水也有著(zhù)被我們忽視的一個(gè)巨大的危險，那便是溺水，我從此知道了溺水的可怕，在水中我們的力量是多么的渺小，多么的'不起眼，沒(méi)有外界的力量根本沒(méi)有一點(diǎn)回天之力，那怕是一絲一縷都沒(méi)有。

　　我們?yōu)榱朔乐鼓缢�，一起做到防溺水六不吧。我們的生命重于泰山，防溺水讓家人不面對悲痛，也不讓自己面對死亡。讓我們一起防溺水，一起行�?dòng)起來(lái)吧!

　　老師點(diǎn)評：思路清晰，結構完整，圍繞中心進(jìn)行寫(xiě)作。從水的特點(diǎn)的層面上進(jìn)行比喻，形象貼切。對于體驗溺水的過(guò)程描寫(xiě)得很詳細，溺水的感受寫(xiě)得很細膩。如果對于預防溺水給出一些合理的建議會(huì )更好哦!例如你所寫(xiě)的“六不”可以例舉一兩個(gè)出來(lái)。

看防溺水教育視頻觀(guān)后感8

　　昨天，我和媽媽一起觀(guān)看了防溺水的教育視頻以后，覺(jué)得那些溺水身亡的人，都沒(méi)有防范意識和自我保護能力，他們更沒(méi)有救同伴的意識。他們以為自己水性好，就下水去救自己的同伴，結果把自己的生命也搭上了。

　　夏季是溺水高發(fā)期，所以不能沒(méi)經(jīng)過(guò)家長(cháng)的同意就下水游泳。

　　如果有人溺水，那人十有八九是被水草纏住的，所以自己下水去救同伴，有可能還會(huì )搭上自己的性命，最好是找大人幫忙。但如果是水深的地方就要找比較長(cháng)的`竹竿把自己的同伴拉上來(lái)，也是可以的。最好是在家長(cháng)的陪同下游泳。就算有家長(cháng)陪同，也最好別在野外游泳。要到專(zhuān)業(yè)游泳館去游泳，因為那里有專(zhuān)業(yè)防止意外的工作人員。有同學(xué)會(huì )問(wèn)為什么有家長(cháng)在那里還不能游泳呢？因為有一些家長(cháng)不知道發(fā)生溺水之后該怎么辦，有一些則會(huì )親手殺死溺水的孩子。因為他們不知道溺水之后該做哪些救護動(dòng)作，才使救上來(lái)的人死亡。

　　每年夏天都會(huì )有溺水事件頻頻發(fā)生，有多少個(gè)家長(cháng)都悲痛萬(wàn)分，有多少孩子死于非命。我們一定要遵守規則，防止類(lèi)似事件發(fā)生。也讓我們呼吁：珍愛(ài)生命，預防溺水。

看防溺水教育視頻觀(guān)后感9

　　今天下午我們認真觀(guān)看了《中小學(xué)生防溺水宣傳片》看了這次防溺水視頻，我懂得了許多知識。

　　現在，天氣炎熱，正是游泳的大好時(shí)間。但是如果在游泳時(shí)，不做好準備、缺少安全知識，遇到意外時(shí)慌張，很容易發(fā)生溺水傷亡事故。

　　視頻中，有的學(xué)生獨自到不知水情的地方游泳;有的學(xué)生在下水之前沒(méi)有做熱身運動(dòng)，出現手腳抽筋;有的在河邊玩，一不小心掉到了河里……這些都導致了溺水事件的發(fā)生《中小學(xué)生預防溺水宣傳片》觀(guān)后感9篇讀后感。通過(guò)看視頻，我知道了預防溺水的措施：

　　1、不在無(wú)家長(cháng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;

　　2、不獨自到河邊、池塘邊玩耍;

　　3、不私自下水游泳;

　　4、不到?jīng)]有安全保障的'水區去游泳;

　　5、不到不熟悉的水域游泳;

　　6、不準在見(jiàn)到有人落水而自己又無(wú)能力救護的情況下擅自下水施救或者避而不見(jiàn)逃走，要采取大聲呼救及報警等措施。

　　通過(guò)看視頻，我還知道了溺水時(shí)的自救方法：

　　1、不要慌張，立即呼救;

　　中小學(xué)生防溺水視頻家長(cháng)觀(guān)后感

　　溺水是我國中小學(xué)生的第一殺手，很多人都是為了游泳而失去了自己寶貴的生命。有些河水看似平靜，可是當你進(jìn)去的時(shí)候，有些海草會(huì )纏著(zhù)你，把你拉到水里，兩小時(shí)后你會(huì )停止呼吸。水里還有些害蟲(chóng)對你的皮膚很不好，為了避免不得皮膚病的方法就是去正規的游泳館，不去小河和大海里面游泳《中小學(xué)生預防溺水宣傳片》觀(guān)后感9篇《中小學(xué)生預防溺水宣傳片》觀(guān)后感9篇。大海里面還有海蜇，一旦被海蜇咬了，很長(cháng)一短時(shí)間沒(méi)有及時(shí)去醫院治療，就會(huì )停止呼吸，失去生命。

　　如果去小河邊游泳的話(huà)，必須讓家長(cháng)陪同，不到?jīng)]有救生員的地方游泳、玩耍，希望我們每一位同學(xué)珍惜自己可貴的生命，遠離水區!

看防溺水教育視頻觀(guān)后感10

　　昨天我放學(xué)回家，做完作業(yè)后，媽媽馬上給我看了預防溺水的視頻，看完視頻后，我很難過(guò)，覺(jué)得那些大哥哥，因為自己私自下水游泳，導致溺水。太可怕，太可惜了，給他們的家庭帶來(lái)了悲劇，給我們留下了深深的教訓。我認為：如果要下水游泳，最好在游泳館游，一定不到水庫，水塘，河里私自去游泳，這些危險的'地方很容易溺水，而且要游泳也要在爸媽的帶領(lǐng)下才能去游，有大人的看管，才能做到萬(wàn)無(wú)一失。

　　在游泳時(shí)，萬(wàn)一同伴掉入水中不要驚慌，要大聲呼救，不會(huì )游泳的不要自已去救同伴，也要記住會(huì )游泳不代表會(huì )救人，要立即幫助大人找物件救人，比如：長(cháng)竹竿、救生圈等物件，如果沒(méi)有物件，可以脫下自己的衣服打成結、或者周邊牢固的樹(shù)藤扔下水中，贏(yíng)得時(shí)間就贏(yíng)得了勝利。

　　同伴如果被救上來(lái)，要馬上撥打120，等到救護車(chē)來(lái)之前，要做心臟復蘇或人工吹氣，保證他人安全。

　　保護了自己就是保護了生命。愿我們每個(gè)人開(kāi)開(kāi)心心度過(guò)每一天，愿大家永遠平安。

看防溺水教育視頻觀(guān)后感11

　　“人最重要，最珍貴的就是生命，生命對每個(gè)人僅有一次，所以，我們要珍惜生命，決不讓它白白流失�！边@句話(huà)提示了我們要珍惜生命。一次，我在電腦上看到一個(gè)—中學(xué)里的5名中學(xué)生，吃完中午飯后約定到河里去游泳，可是其中一個(gè)一不細心腳拉傷了，結果其他的四個(gè)孩子為了救那個(gè)男孩，跳下水去，由于水花太大，再加上水流太急，那5個(gè)中學(xué)生全部都溺水身亡，尸體沖出去好遠，所以，我們不要到河邊去玩。

　　要是去游泳館，也要有大人陪，游泳之前要做好充分的打算活動(dòng)，以免在游泳時(shí)拉傷，要是有人落水了，先大喊“救命！”一邊喊，一邊找一根粗一點(diǎn)，很長(cháng)的木棍把人拉上來(lái)，要是救上來(lái)那人沒(méi)有醒先按人中，然后用手按胸部，要是還不醒，就捏牢他（她）的鼻子做人工呼吸。記住，千萬(wàn)別去水深或水邊去游玩哦！

　　生命僅有一次，平安最重要，所以，我們應當珍惜生命，并且好好的運用它，也不要白白糟蹋它。

　　此刻是五月份了，天氣慢慢熱起來(lái)了，水，變成人們最喜愛(ài)的。尤其是小孩子，最喜愛(ài)玩水，我在電視上、電腦上、報紙上看到發(fā)生了許多溺水事務(wù)。

　　星期一早上升國旗后，馮老師說(shuō)：夏天到了，人們都喜愛(ài)在水里游泳也所以發(fā)生了許多的溺水身亡事務(wù)，水，變可怕起來(lái)，為了預防溺水身亡，我們應當此刻就要預防：

　　1、不能在水庫和池塘。湖邊玩水。

　　2、去游泳的時(shí)候要有成人監護下。

　　3、要去游泳館游泳。

　　水，是沒(méi)有生命的，可是水吞噬了一個(gè)又一個(gè)生命。多么令人痛心呀！

　　昨日，我在電視新聞里有個(gè)在勾莊的小女孩佳佳，和幾個(gè)小孩子在橋上玩的'時(shí)候，不細心，從橋欄中間掉了下去，其他的小摯友，望見(jiàn)她掉了下去，趕忙去叫大人，可是當大人把它撈上來(lái)的時(shí)候，她已經(jīng)恒久停止了心跳。我看了這個(gè)新聞，淚水不由自主地流了下來(lái)，多么完備的生命呀！原來(lái)他以后會(huì )有完備的將來(lái)，輝煌的成果，可此刻什么也沒(méi)有了。

　　我打算這樣做：不在水庫湖塘池中游泳。不在漩渦處游泳。去游泳的時(shí)候要有成人監護下。在游泳館游泳。

　　“生命無(wú)價(jià)，水無(wú)罪”，水是自然界最珍貴的資源，我們再也不能把糟蹋生命的罪責強加到水身上，讓我們行動(dòng)起來(lái)，“珍愛(ài)生命預防溺水”還水一個(gè)清白吧！

看防溺水教育視頻觀(guān)后感12

　　直到今日，我每天都能看到爸爸腿上那一道道傷痕，就會(huì )想起那次去五龍潭公園玩兒的時(shí)候。

　　那是暑假的一天，我們全家一起去五龍潭公園玩兒。媽媽望見(jiàn)水里有好多魚(yú)，就邊叫邊跑了過(guò)去。我突然產(chǎn)生了一個(gè)很蠢的想法：為什么不捉一條呢？于是，我趁爸爸不留意時(shí)，“撲通”一聲跳進(jìn)了潭里�？晌疫�沒(méi)有起先捉魚(yú)，就覺(jué)得自己一個(gè)勁兒地往下沉。我憋氣憋得？臉都酸了，為什么沒(méi)有人來(lái)救我呢？我幾乎放棄了生的希望，這時(shí)，一只大手拖住了我，是爸爸。他怎么也跳進(jìn)來(lái)了？他怎么知道這潭有多深？我只感覺(jué)我們倆一起向下沉。接下去的事我就不知道了。

　　等我醒來(lái)時(shí)，我已躺在地上，爸爸躺在我的旁邊，褲腿翻了上去，上面有一道道疤痕。后來(lái)我從路人口中得知，這潭并不深，只是為了防止下潭的`人而放上了玻璃。

　　我肅穆地對待這件事，而每次談到這件事時(shí)，爸爸總是嘻嘻哈哈：“有沒(méi)有跟小魚(yú)親嘴呀？”有時(shí)候我問(wèn)爸爸：“是什么促使你這么做的呢？”爸爸總是說(shuō)：“或許是本能吧�！笔前�，是父愛(ài)的力氣促使他跳了下去。

　　我就喜愛(ài)這樣嘻嘻哈哈、寬容的父親！

看防溺水教育視頻觀(guān)后感13

　　今天，李老師布置我們觀(guān)看一部短片“珍愛(ài)生命，預防溺水”。

　　我觀(guān)看了這部短片之后，深受啟發(fā)。生命短暫，我們要好好珍惜生命。世界上有許許多多學(xué)生死于溺水。只因他們貪玩，常到河、湖、水庫等有水地帶游玩。一些因為發(fā)生意外，跌入水中……他們都因溺水而亡。

　　作為小學(xué)生我們要積極參加學(xué)校組織的安全教育活動(dòng)，讓我們深刻了解防溺水的知識，并提醒我們應該做到以下幾點(diǎn)：

　　1、不會(huì )游泳的要有家長(cháng)陪同，不許私自下水。

　　2、利用暑假的時(shí)間，要到專(zhuān)業(yè)的游泳班學(xué)會(huì )游泳技能。

　　3、如果沒(méi)有安全措施，不能去不熟悉的水域游泳，因為在不熟悉的水域中，你不知道水的深淺，很容易導致生命危險。

　　同學(xué)們，我們是國家和民族的未來(lái)和希望，我們一定要珍惜生命，努力學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)，為自己為祖國創(chuàng )造有意義的人生。讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍惜生命，預防溺水。

　　防溺水知識教育

　　1、不會(huì )游泳的人，千萬(wàn)不要單獨在水邊玩耍;沒(méi)有大人的監護，不要和伙伴們玩水。

　　2、游泳前應做全身運動(dòng)，充分活動(dòng)關(guān)節，放松肌肉，以免下水后發(fā)生抽筋、扭傷等事故。如果發(fā)生抽筋，要鎮靜，不要慌亂，邊呼喊邊自救。常見(jiàn)的是小腿抽筋，這時(shí)應做仰泳姿勢，用手扳住腳趾，小腿用力前蹬，奮力向淺水區或岸邊靠近。

　　3、小學(xué)生參加游泳應結伴集體活動(dòng)，不可單獨游泳，最好要有成人的.帶領(lǐng)。游泳時(shí)間不宜過(guò)長(cháng)，20到30分鐘應上岸休息一會(huì )，每次游泳時(shí)間不應超過(guò)2小時(shí)。

　　4、小學(xué)生不宜在太涼的水中游泳，如感覺(jué)水溫與體溫相差較大，應慢慢入水，漸漸適應，并盡量減少次數，減低冷水對身體的刺激。

　　5、小學(xué)生一般不要跳水，可以在水中玩拋水球的游戲，但不能起哄瞎鬧、搞惡作劇，不能下壓同伴、深拉同伴或潛水“偷襲”同伴。對剛學(xué)會(huì )游泳的同學(xué)更不能這樣做。

　　6、游泳應在有安全保障區的游泳區內進(jìn)行，嚴禁在非游泳區內游泳。農村的少年兒童應在選擇水下情況熟悉的區域。

看防溺水教育視頻觀(guān)后感14

　　今天，老師帶領(lǐng)我們觀(guān)看了防溺水安全教育片，我們看得津津有味。我知道了許多關(guān)于防溺水安全的小常識，也明白了生命的可貴，我們應當好好珍惜生命。

　　我們先觀(guān)看了關(guān)于溺水的片段，讓我們受益匪淺。這個(gè)片段寫(xiě)的是一個(gè)男孩子準備下水游泳，他的朋友奉勸他別下去，可他根本聽(tīng)不進(jìn)去，還自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)自己會(huì )游泳。于是他就下去了，他一開(kāi)始還游得挺成功，可到后來(lái)，他到湖中心游泳，沒(méi)想到湖中心水很深，他快沉入水中，他在水中掙扎著(zhù)，那一刻，令人心驚膽寒，他真是拿自己的生命開(kāi)玩笑!

　　看到這一刻，我真為他捏了一把汗，好可怕！幸好他的朋友用正確地方式救了他，要不然他就會(huì )被水淹死了。我一聽(tīng)到“珍惜生命，謹防溺水”這幾個(gè)字眼，我立刻就加深了對防溺水安全的緊惕性。

　　我觀(guān)看了這個(gè)防溺水的安全教育片后，我知道了生命只有一次，如果你白白地糟蹋它了，就再也挽救不回了。這也是我明白了生命是金錢(qián)買(mǎi)不到的，讓我們也一起珍惜生命！讓我用有限的生命綻放出無(wú)限的價(jià)值！

　　觀(guān)看防溺水安全教育視頻的觀(guān)后感15

　　水，是自然的'精靈，可也是把人們卷入死亡的惡魔，給人類(lèi)帶來(lái)了許許多多的溺水事故，是現在人類(lèi)最為苦惱的事件。

　　今天，我和媽媽就觀(guān)看了“安全視界”欄目，防溺水篇。很有感觸。

　　經(jīng)過(guò)統計，全國的小學(xué)生在死亡事件中有64%的小學(xué)生都喪生于溺水事件，大部分溺水者都喪生于幾條不知名的水域。

　　通過(guò)這個(gè)動(dòng)畫(huà)片，我覺(jué)得溺水事件非�？植�，它讓無(wú)數個(gè)小生命喪生于水底，還讓無(wú)數的溺水傷亡者的家人悲痛欲絕�？蔀槭裁磿�(huì )有這么多的溺水事件呢?讓我們來(lái)分析分析吧!

　　1、因為有許多農家孩子因父母不在家，私自約上同學(xué)去游泳

　　2、有時(shí)私自到一條不知名的小河里去游泳

　　3、都沒(méi)有到正規的游泳池里游泳……

　　以上這些不良行為，同學(xué)們一定不能去做哦!有見(jiàn)到一定要阻止�，F在我向大家呼吁，甚至向整個(gè)國際社會(huì )呼吁：珍愛(ài)生命，防止溺水!

看防溺水教育視頻觀(guān)后感15

　　這次班會(huì )課老師給我們觀(guān)看了防溺水視頻�？赐旰�，那一件件落水事件在我的腦海中回蕩，心情久久不能平靜......

　　在防溺水視頻中，有的孩子是在沒(méi)有家長(cháng)和老師的陪同下擅自到不知水情的地方戲水，而導致溺水事故發(fā)生；有的孩子是在下水之前沒(méi)有做熱身運動(dòng)，出現手腳抽筋而溺水身亡；有的孩子是在沒(méi)有救護人員的海邊游泳，而導致溺水死亡。在這段視頻中令我印象最深刻的就是有兩個(gè)小女孩在河邊玩，其中一個(gè)小女孩因離水面太近而一不小心掉了下去，在水中呼救，而另一個(gè)小女孩聽(tīng)到了呼救聲，就下去救她，結果導致全部溺水身亡。我看著(zhù)這一個(gè)個(gè)活生生的生命就這樣沒(méi)有了，感覺(jué)到生命竟然如此脆弱！這個(gè)事故告訴了我們，作為中小學(xué)生，不但要懂得如何去預防溺水事故的發(fā)生，而且要掌握識別險情、緊急避險和遇險逃生的能力！

　　防溺水安全教育視頻家長(cháng)觀(guān)后感7

　　隨著(zhù)炎炎夏日的.到來(lái)，游泳，成了很多小朋友在夏天重要的娛樂(lè )活動(dòng)了，不過(guò)，卻有很多同學(xué)在游泳的時(shí)候，卻沒(méi)做好游泳安全準備，導致自己溺水。

　　所以，我們每一個(gè)人都要在游泳的同時(shí)，做好防溺水的準備，為此，我提出幾點(diǎn)建議。

　　1、不去水庫，河邊溪邊等危險的地方游泳，應該要去正規的游泳館游泳，

　　2、在游泳之前一定要做充足的準備活動(dòng)。夏季天氣炎熱，不做準備活動(dòng)馬上入水，水溫、體溫、氣溫相差很大，聚然入水，毛孔迅速收縮，刺激感覺(jué)神經(jīng)，輕則引起肢體抽筋，重則引起反射性心臟停跳休克，很容易造成溺水死亡。

　　3、通過(guò)跳躍、慢跑使身體發(fā)熱但不出汗至2—4分鐘。其目的是使身體內各個(gè)器官進(jìn)入到活動(dòng)狀態(tài)。

　　4、入水前用冷水淋浴一下，以適應水溫，然后下水。

　　這些，就是我們防溺水的小方法，希望每一個(gè)要去游泳的同學(xué)都能夠去注意這些，不要讓自己的生命陷入危險之中。

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