少年師爺動(dòng)畫(huà)片觀(guān)后感
當看完一部影視作品后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧，透過(guò)觀(guān)影，我們可以發(fā)現一些深刻的感悟�？赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編為大家整理的少年師爺動(dòng)畫(huà)片觀(guān)后感，歡迎大家分享。
少年師爺動(dòng)畫(huà)片觀(guān)后感1
《少年師爺》是中國首部以江南水鄉為背景的動(dòng)畫(huà)片，因其弘揚民族智慧、啟發(fā)孩子智力，被譽(yù)為“中國的一休”。
《奇妙求助法》是《少年師爺》中的一集，我最喜歡的是這一集了。片中小師爺、小太子、小越與丁丁被大黑和小黑關(guān)在一所小房子里，他們兄弟倆強迫地讓小師爺們告訴他倆關(guān)于寶點(diǎn)的線(xiàn)索。后來(lái)，當大師爺和別的大人發(fā)現自己的孩子都不見(jiàn)了，就分頭去找。好多天日子，丁丁家的`茶館沒(méi)開(kāi)門(mén)。大黑和小黑趁機開(kāi)了個(gè)茶館賺錢(qián)，把小孩子當廚師，后來(lái)小師爺靠智慧巧妙地運用了外面一條龍，代表“籠”;龍里面雞肉，代表“雞”=“人”，意思就是籠中之鳥(niǎo);雞蛋是壞的，是壞蛋的意思，就是說(shuō)他們被壞蛋抓了起來(lái)。這一招讓大人知道了他們現在的處境，解救了小孩子們。
看完了這則故事，讓我覺(jué)得小師爺真是個(gè)有勇有謀，多才多智的小少年，不愧為鄰里鄉親交口稱(chēng)贊的小神童，使之長(cháng)大必能成為一名頂天立地、為民除害的大師爺。
我們從小就要向這個(gè)小師爺學(xué)習，不管遇到多大困難，都要勇于去面對，遇事不慌，鎮定自若，善于動(dòng)腦筋，做個(gè)足智多謀，勇敢超群的好孩子。
在生活和學(xué)習中，有很多事物看起來(lái)沒(méi)法解決，但只要你肯刻苦鉆研， 認真思考，持之以恒，就能找到出路， 解決問(wèn)題，獲得成功。
少年師爺動(dòng)畫(huà)片觀(guān)后感2
《少年師爺》動(dòng)畫(huà)片是以我們紹興水鄉作為背景的，在我們的眼前描繪出了江南古鎮、小橋流水人家，這個(gè)背景令人舒暢，使人放松而陶醉。動(dòng)畫(huà)片里主要講了主人公小師爺怎么靠智慧克服一些尷尬場(chǎng)面，和如何打敗并揭穿壞人的陰謀詭計。主人公小師爺雖然頑皮淘氣、舉止搞笑，但他還是個(gè)機智聰明、沉著(zhù)冷靜，在困難面前不低頭、勇于面對的孩子。有一集令我印象深刻，讓我們來(lái)重溫一下吧!
暑假里，教書(shū)先生開(kāi)了一家“頂呱呱租書(shū)店”，小師爺幫忙在書(shū)店里管店�！绊斶蛇勺鈺�(shū)店”生意特別好，錢(qián)老板是個(gè)見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)的人，決定要把這家書(shū)店盤(pán)下來(lái)，自己開(kāi)個(gè)書(shū)店來(lái)掙大錢(qián)，他覺(jué)得金子仿佛在向他招手。錢(qián)老板當天就把這家店盤(pán)了下來(lái)，叫小師爺他們在一天內把整個(gè)書(shū)店的`所有書(shū)都搬走，如果搬不走就讓他們把書(shū)和錢(qián)留下走人。在一天內就搬走所有書(shū)，這是不可能的，小師爺又念起了他能想出辦法的語(yǔ)言：“腦瓜敲敲，智慧冒泡。小小師爺難不倒�！毙煚敼嫦氤鰜�(lái)好辦法，他立馬在書(shū)店門(mén)口貼了一張紙，上面寫(xiě)著(zhù)：本店免費租書(shū)，3天后到對面還書(shū)。這招果然有用，前來(lái)租書(shū)的人絡(luò )繹不絕，在一天內全部書(shū)都借了出去。這使錢(qián)老板很吃驚，他決定要舉辦一個(gè)隆重的開(kāi)業(yè)式，要把對面書(shū)店的生意搶過(guò)來(lái)。結果沒(méi)一人來(lái)租書(shū)，都是去“頂呱呱租書(shū)店”還書(shū)的，順便也租一本的。
小師爺是多么的聰明呀!看了小師爺的故事，使我特別地敬佩，不愧是紹興出師爺呀!我要像小師爺學(xué)習，不枉徒有紹興師爺的虛名!
少年師爺動(dòng)畫(huà)片觀(guān)后感3
今天，是一部靜坐在紹興魯迅電影城觀(guān)看紹興人創(chuàng )拍的第一部動(dòng)漫大電影，這部電影名字叫《少年師爺之大禹寶藏》。
它有一個(gè)智慧的故事背景，水一樣柔美的中國江南水鄉紹興，流傳著(zhù)會(huì )稽山深處藏有“大禹之寶”的故事。
它有一個(gè)好看的歷險故事：一群承續師爺基因，有著(zhù)聰慧、機敏、善感、靈動(dòng)的少男少女，他們密謀結伴，隨主人公“小師爺”進(jìn)山，夢(mèng)想看見(jiàn)英雄的足跡，開(kāi)啟了“智取寶藏”的旅程。這群少年躲過(guò)家人的眼睛，闖入陌生而神奇的山林。
它有一段感人的親情故事：在孩子們經(jīng)歷了的一冒險之旅中，一個(gè)個(gè)危險向他們突如其來(lái)，孩子們一路艱險，他們的爹媽追尋而來(lái)，一路艱辛。大自然的風(fēng)雨考驗著(zhù)少年和大人們的信念與毅力。它有一段讓人發(fā)人深省的感觸：一群小小少年通過(guò)團結互助、戰勝困難、不懈努力的精神到達“神洞”的剎那，他們已經(jīng)感受了一路的山巒險峻、水色迷人、空氣甜美，見(jiàn)識了人與水、人與自然、人與動(dòng)物、人與人的和諧之美、友善之美、親情之美，展現了中華民族“以智取勝，以和為貴”的精神內涵和傳統美德。故事重點(diǎn)突出了“水”與“和”的'理念：水不僅是生命之源，也是中國傳統文化發(fā)源和重要的組成部分。自古以來(lái)“仁者樂(lè )山智者樂(lè )水”，“上善若水任方圓”的說(shuō)法，賜予了水“智”與“德”等文化內涵;大禹“疏而不堵”的治水精髓，也暗合了中國傳統中“和”的概念。寶藏，原來(lái)滋生于我們心間，那是人類(lèi)禮水、善待水的精髓;禮遇萬(wàn)物，善待自然!
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