六一節目觀(guān)后感
在觀(guān)賞了后，心中感慨萬(wàn)千，不禁為作品所深深折服，從中我們收獲新的思想，寫(xiě)一份觀(guān)后感，記錄收獲與付出�，F在你是否對觀(guān)后感一籌莫展呢？下面是小編為大家收集的六一節目觀(guān)后感，歡迎大家分享。
六一節目觀(guān)后感1
在晚會(huì )中，既有讓人捧腹大笑的相聲小品，也有清新脫俗的古詩(shī)新唱，更有令人驚訝的魔術(shù)表演。其中最令我印象深刻的是五年級幾位同學(xué)表演的小品“扶不扶”。
這個(gè)小品主要講述的是一個(gè)因好心幫人提醒卻追尾的青年，推著(zhù)撞壞的自行車(chē)走在街上，卻遇到一位突然摔倒的老年人，老人以為是青年把他撞倒的，一口咬定青年撞了他，青年用了各種辦法解釋?zhuān)褪菦](méi)法和老人說(shuō)明白，直至交警的出現，青年靈機一動(dòng)，往地上一趟，來(lái)了一遍“回放”，在“回放”過(guò)后，交警正要將他扶起，一見(jiàn)面，原來(lái)認識。一個(gè)是事故當事人，一個(gè)是處理事故的交警。交警解釋完，那老人才相信自己不是被撞了，這才記起自己是正在打太極時(shí)摔倒了。最后他們笑著(zhù)離去。結局皆大歡喜。整個(gè)過(guò)程以幽默風(fēng)趣的'語(yǔ)言來(lái)進(jìn)行著(zhù)。
小品“扶不扶”在令人捧腹大笑的同時(shí)，也深刻地揭露了我們當今社會(huì )生活中存在的一些問(wèn)題：老人摔倒到底扶不扶？
扶？不扶？在沒(méi)有充足證據的前提下，貿然扶起一位摔倒的老人，其結果是很難想象的�？呻y道因為擔心被訛詐，就放棄去救助一個(gè)人的機會(huì )嗎？就算被誣陷，但要相信，法律總會(huì )還我們一個(gè)清白。
好人被訛詐，這是一種道德的缺失，這是一種社會(huì )的悲哀。作為新一代的少年，難道我們要眼看著(zhù)這種現象持續下去嗎？答案肯定是：不！
“這人倒了咱要是不扶，人心不就倒了嗎？人心要是倒了，咱想扶都扶不起來(lái)了�！边@是小品里面的一句話(huà)，他值得我們每個(gè)人深思。不要被少數的負能量遮蔽了眼睛，要相信：在這個(gè)世上，還是好人多！
六一節目觀(guān)后感2
一年一度的孩子們的盛大節日“六一”兒童節來(lái)了!幼兒園就要舉辦全園的六一節目表演了!孩子們和老師們每天都在緊張地排練節目，家長(cháng)們也在心里期待著(zhù)......
六月一日那天早上，氣溫有些低，穿兩件衣服也不覺(jué)得熱，天空還淅淅瀝瀝地下著(zhù)毛毛雨。八點(diǎn)半，離演出開(kāi)始還差半小時(shí)，軍分區的禮堂里已經(jīng)人聲鼎沸了，小朋友們早上七點(diǎn)趕到幼兒園化妝，然后又趕到演出地點(diǎn)待命，重彩的小臉上既興奮又疲憊，有的還打起了哈欠......真是讓人憐愛(ài)。
九點(diǎn)，大幕拉開(kāi)，舞蹈班的小朋友首先表演了舞蹈《親親媽媽》，接著(zhù)臺上上來(lái)了一群憨態(tài)可掬的胖嘟嘟的.羊羊(小班)，《喜洋洋》音樂(lè )聲中，雪白的羊羊們或立或坐，或臥或爬，自然的可愛(ài)讓臺下的家長(cháng)們一片驚呼，我仿佛又看到了自己的孩子幼小時(shí)的情景，不禁臉上泛起了會(huì )心的微笑。后面的節目精彩而緊湊，童話(huà)劇、大合唱、時(shí)裝表演，還有學(xué)前班帥哥靚姐的英語(yǔ)節目展示......每個(gè)班級各展風(fēng)采，贏(yíng)得了臺下一陣陣的掌聲。
這次節目的安排我覺(jué)得不論從場(chǎng)地還是時(shí)間上都體現了幼兒園老師的良苦用心：軍分區舞臺音響效果，場(chǎng)景布置都比較標準，大大提升了演出的效果，觀(guān)眾席固定而舒適，有效地維持了場(chǎng)內秩序;節目分上午場(chǎng)和下午場(chǎng)，小班前場(chǎng)演，大班后場(chǎng)演，一場(chǎng)最多三個(gè)小時(shí)，不論是家長(cháng)還是孩子都能容易地看完全場(chǎng)，中途退場(chǎng)的現象少了。這種安排比前幾年的要精致多了。只是，老師們每年都陪著(zhù)幼兒園的孩子們過(guò)六一，而自己的孩子且無(wú)暇顧及。
老師們，辛苦了!
六一節目觀(guān)后感3
一年一度的孩子們的盛大節日“六一”兒童節來(lái)了！幼兒園就要舉辦全園的六一節目表演了！孩子們和老師們每天都在緊張地排練節目，家長(cháng)們也在心里期待著(zhù)......
六月一日那天早上，氣溫有些低，穿兩件衣服也不覺(jué)得熱，天空還淅淅瀝瀝地下著(zhù)毛毛雨。八點(diǎn)半，離演出開(kāi)始還差半小時(shí)，軍分區的禮堂里已經(jīng)人聲鼎沸了，小朋友們早上七點(diǎn)趕到幼兒園化妝，然后又趕到演出地點(diǎn)待命，重彩的小臉上既興奮又疲憊，有的還打起了哈欠。真是讓人憐愛(ài)。
九點(diǎn)，大幕拉開(kāi)，舞蹈班的小朋友首先表演了舞蹈《親親媽媽》，接著(zhù)臺上上來(lái)了一群憨態(tài)可掬的胖嘟嘟的羊羊（小班），《喜洋洋》音樂(lè )聲中，雪白的羊羊們或立或坐，或臥或爬，自然的可愛(ài)讓臺下的家長(cháng)們一片驚呼，我仿佛又看到了自己的孩子幼小時(shí)的情景，不禁臉上泛起了會(huì )心的微笑。后面的節目精彩而緊湊，童話(huà)劇、大合唱、時(shí)裝表演，還有學(xué)前班帥哥靚姐的`英語(yǔ)節目展示。每個(gè)班級各展風(fēng)采，贏(yíng)得了臺下一陣陣的掌聲。
這次節目的安排我覺(jué)得不論從場(chǎng)地還是時(shí)間上都體現了幼兒園老師的良苦用心：軍分區舞臺音響效果，場(chǎng)景布置都比較標準，大大提升了演出的效果，觀(guān)眾席固定而舒適，有效地維持了場(chǎng)內秩序；節目分上午場(chǎng)和下午場(chǎng)，小班前場(chǎng)演，大班后場(chǎng)演，一場(chǎng)最多三個(gè)小時(shí)，不論是家長(cháng)還是孩子都能容易地看完全場(chǎng)，中途退場(chǎng)的現象少了。這種安排比前幾年的要精致多了。只是，老師們每年都陪著(zhù)幼兒園的孩子們過(guò)六一，而自己的孩子且無(wú)暇顧及。
老師們，辛苦了！
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