演講比賽觀(guān)后感作文（精選8篇）
看完一部作品以后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)觀(guān)后感了。那要怎么寫(xiě)好觀(guān)后感呢？以下是小編為大家整理的演講比賽觀(guān)后感作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
演講比賽觀(guān)后感作文 1
就在前幾天，學(xué)校組織了一個(gè)閱讀比賽，邀請學(xué)校里的24個(gè)班級都來(lái)參加，規則是:每個(gè)班級里面通過(guò)班會(huì )舉辦班級里的講故事大賽，然后通過(guò)老師和同學(xué)分析每位演講的同學(xué)讀的怎樣，再去參加學(xué)校的比賽。
閱讀要跟讀書(shū)有關(guān)系的，要有創(chuàng )新。
演講的同學(xué)來(lái)了先抽自己的號碼，四年級先開(kāi)始。
分數是百分制，時(shí)間要控制在5~7分鐘，不達標準則扣分。
我們班當然也舉行了班級里的講故事大賽，每一位同學(xué)都拿著(zhù)自己的稿，非常細心的讀了。
最后，班里的同學(xué)一致評選了一位朗讀很不錯的同學(xué)——小清。
這個(gè)比賽，并不是所有同學(xué)都能去當觀(guān)眾，老師要選一些安靜的同學(xué)參加。
老師選了我，我非常開(kāi)心。
比賽那天，我和老師選擇的其余幾位同學(xué)一起去當觀(guān)眾，同學(xué)們都特別興奮。
我的腦海里無(wú)限浮現著(zhù)同學(xué)們大聲朗讀時(shí)候的樣子。
我們進(jìn)了多功能廳，坐到了自己的座位，很安靜地等待著(zhù)演講比賽的開(kāi)始。
過(guò)了十分鐘，比賽開(kāi)始了，小清抽到了15號，是第三個(gè)出場(chǎng)的。
第一個(gè)讀的是四(4)班的一位女生。
她非常有感情地朗讀了全文，中間還不忘做一些動(dòng)作。
她朗讀完了后，我和同學(xué)都開(kāi)始鼓掌。
第二個(gè)讀的是四(2)班的一位男生。
那位男生邁著(zhù)整齊的步伐走上了講臺，用著(zhù)動(dòng)聽(tīng)、尊貴的聲音為大家朗讀著(zhù)自己關(guān)于讀書(shū)的故事。
第三個(gè)就是我們班了，此時(shí)此刻，我的心情非常緊張與激動(dòng)。
同學(xué)們都知道小清讀的語(yǔ)速太快，常常連四分鐘都達不到。
我的心里默默祈禱著(zhù):小清你一定要讀慢點(diǎn)啊!小清帶著(zhù)微笑上了講臺，大聲地、帶有感情地朗讀著(zhù)。
小清讀完后，我和同學(xué)使勁地給他鼓掌，我的手都拍紅了。
因為每次讀完后，評委老師就會(huì )告訴我們這位選手讀了幾分鐘，所以我靜靜地呆著(zhù)，并沒(méi)有吵鬧，因為我想更清楚地聽(tīng)到評委老師說(shuō)的時(shí)間。
評委老師開(kāi)口了，可是這個(gè)時(shí)間卻不是我們想要的，小清才讀了3分多鐘。
第四個(gè)朗讀的是四(1)班的男同學(xué)，只見(jiàn)他穿著(zhù)整齊，一點(diǎn)也不慌張地走上了講臺，非常有感情地讀完了整篇文章。
最后，老師算分了，我終于知道了我們班的得分，這個(gè)結果我和同學(xué)還是比較滿(mǎn)意的:我們班得了九十多分。
接下來(lái)就是五年級、六年級大哥哥大姐姐們的演講了。
見(jiàn)到都是比我們大的哥哥姐姐，我很認真地聽(tīng)了他們講的每一個(gè)故事。
他們每次登場(chǎng)時(shí)，都會(huì )面帶微笑，非常有親和力;他們讀的感情運用的'非常好，好像把我們帶入了文章講述的場(chǎng)景一樣;他們每一個(gè)故事都是讓人極其意想不到的:有的故事讓人忍不住捧腹大笑、有的故事則讓人想落淚、有的故事會(huì )讓人立刻憤怒……總之，每一個(gè)故事，都是一個(gè)驚喜。
六年級讀完以后，就該頒獎了。
我心中忐忑不安，生怕得不到獎狀。
但，當老師在念到“二等獎:四三班，小清”的時(shí)候，我的懸著(zhù)的心終于下來(lái)了。
我們班還好得了二等獎，這也算是一個(gè)我們一直努力的不錯的獎勵。
這次比賽我非常開(kāi)心。
不僅僅是因為我們班獲得了二等獎，還是因為我在五年級、六年級的會(huì )心朗讀下讓我知道了很多知識，也讓我吸取了很多朗讀的經(jīng)驗!
演講比賽觀(guān)后感【2】
伴隨著(zhù)優(yōu)揚的歌聲和動(dòng)聽(tīng)的旋律，靈寶市一小五、六年級演講比賽在東教學(xué)樓前隆重舉行，共有21名選手參加。
我們班參賽的選手是張藝卓，他演講的題目是《捍衛島權，揚我國威》，排練時(shí)他語(yǔ)調陰陽(yáng)頓挫，此起彼伏，在老師的細心指導下，他朗讀的十分優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，聲情并茂，還配上了鋼琴名曲---《出埃及記》。
張藝卓第六位出場(chǎng)，他鎮定自若，只見(jiàn)他穿著(zhù)一身黑色西裝，一雙黝黑發(fā)亮的鞋，整個(gè)人看上去像一個(gè)紳士。
當我看到前面一個(gè)個(gè)同學(xué)都得了高分，心里不由擔心起來(lái)，但又想起張藝卓平時(shí)認真刻苦地練習，他肯定能得到好的成績(jì)。
張藝卓演講語(yǔ)句感人，讓人時(shí)不時(shí)想起中國與日本激戰中國勝利的場(chǎng)面，眼前閃現出新中國不斷崛起的畫(huà)面，最后，他發(fā)自肺腑地喊出了“中國崛起”的口號，只聽(tīng)到場(chǎng)下掌聲雷動(dòng)，歡呼聲此起彼伏，在掌聲和歡呼聲中，評委亮出得分9.53分的好成績(jì)，獲得了第一名。
還有許多同學(xué)演講的也非常好，他們有的講了中國五千年來(lái)的歷史，有的講了中國人民必須要會(huì )講普通話(huà)等等，雖然沒(méi)有獲獎，但是得到了參與和鍛煉，我看到他們在臺上神采飛揚，真是羨慕極了，我想，以后要好好練習演講水平，爭取下次自己能夠站在演講臺上，那該有多好哇!
演講比賽觀(guān)后感作文 2
我是閭陽(yáng)中學(xué)一名普通的初中生。
12月15日上午，我有幸在學(xué)校觀(guān)看了一段內容為“我愛(ài)我的家鄉演講比賽”的錄像。
看后，頓覺(jué)激情澎湃，不禁深深被里面演講者那充滿(mǎn)深情、抑揚頓挫的話(huà)語(yǔ)所感染。
同時(shí)祖國年輕的一代，同時(shí)新世紀的`主人，他們對家鄉竟這般了解，并懷有如此深情，我想每一個(gè)心中有愛(ài)的人都會(huì )為此折服，且無(wú)不為之動(dòng)容。
說(shuō)起家鄉，每個(gè)固守田園的人心中都會(huì )暖意洋洋;談起家鄉，每個(gè)打拼在外的人立刻都會(huì )心馳神往。
古往今來(lái)，多少文人墨客都在用筆動(dòng)情傾訴著(zhù)離愁別緒，盡情揮灑著(zhù)愛(ài)意滿(mǎn)腔。
聽(tīng)著(zhù)演講者對對家鄉的贊美，看著(zhù)他們眼中閃閃的淚光，也喚起我對自己家鄉的無(wú)限暢想。
誰(shuí)都有自己的家鄉。
我的家鄉——閭陽(yáng)鎮興勝村，是個(gè)美麗富饒的地方。
俗話(huà)說(shuō)的好:“一方水土養一方人。
”我們這里盛產(chǎn)葡萄，遠近聞名。
良田百頃，養殖業(yè)興旺。
最近，一條爆炸性新聞傳遍了家鄉的大街小巷。
遼寧省“建設社會(huì )主義新農村”試點(diǎn)工程奇跡般的選中了我們的家鄉。
這是百年不遇的大事，小小的村莊打破了冬日的寧靜，頓時(shí)變得沸騰起來(lái)。
街頭巷尾，三個(gè)一群，兩個(gè)一伙，都在熱議這件事。
人們歡欣鼓舞，喜笑顏開(kāi)。
這真是:家鄉是個(gè)好地方，葡萄飄香美名揚，
家鄉就要大變樣，農民也都住樓房，
國家政策暖人心，試點(diǎn)工程口號響，
齊夸黨的政策好，一年更比一年前。
到那時(shí):山美水美人更美，村強省強國更強，
家鄉的未來(lái)不是夢(mèng)，祖國的明天更輝煌!
啊!我美麗的家鄉，身為你的兒女，真為你感到無(wú)比驕傲。
無(wú)論我走到哪里，都不會(huì )忘記你我可愛(ài)的家鄉!我現在一定要好好學(xué)習，希望在不久的將來(lái)，能夠用自己的聰明才智為家鄉貢獻一份力量。
演講比賽觀(guān)后感作文 3
上周二，班里投票選舉了五名同學(xué)，準備參加六年級組的演講比賽。我，馬天戈，楊毅光，馬欣怡和朱月入了選，我演講的文章是《誠信是一面明鏡》。
星期五，媽媽把那篇文章給我打印了兩份，叮囑我早些做準備，多背背。
然而，我卻沒(méi)有準備，甚至連看都沒(méi)有多看一眼。因為我覺(jué)得離年級比賽的時(shí)候還早著(zhù)呢，并且，最終每個(gè)班只能選送兩個(gè)人，選上選不上還是一個(gè)問(wèn)題，不用這么早就開(kāi)始準備。
很快，周末過(guò)去了，那兩張演講稿靜靜地躺在桌子上，沒(méi)有動(dòng)過(guò)的痕跡。
周一到了學(xué)校，忽然傳來(lái)了一個(gè)讓我驚慌失措的消息：下午我們五個(gè)人在班里進(jìn)行選拔，參加全校下午的演講比賽。
“我的媽呀！”我差點(diǎn)沒(méi)從樓梯上跌下來(lái)。欲哭無(wú)淚呀，我該怎么辦？對于這篇三頁(yè)長(cháng)的文章，下午就要比賽…唉，只有一個(gè)辦法了：現在開(kāi)始背！于是，我翻出自己的作文本，一遍一遍地朗讀、復述，走到哪里都拿著(zhù)本子。上午的時(shí)間很快過(guò)去了。該去吃飯了，我又拿著(zhù)本子到食堂。一邊背誦，一邊吃飯。（真是狼狽�。。┗氐剿奚�，不能睡覺(jué)，又一遍一遍地默背、默讀。午休結束后，我已經(jīng)可以背出個(gè)大概了。
又“苦讀”了一個(gè)下午，我已經(jīng)基本背誦流利了，但自然段之間有時(shí)候連接不上，有時(shí)也會(huì )坑坑巴巴地想不出下文。我心里那個(gè)后悔勁就別提了，我恨我自己，周末為什么不準備呢？搞得這樣被動(dòng)！
放學(xué)后，我們五個(gè)人開(kāi)始了篩選。大家都把自己的文章背了一遍，最后小組決定：由我和朱月去參加年級的比賽。為了班級的榮譽(yù)，我只有硬著(zhù)頭皮上了。
我們來(lái)到六一班教室，一共有十位參賽選手，每個(gè)班級兩個(gè)。老師撕了十張紙條，上面寫(xiě)了1~10這十個(gè)數字，讓我們通過(guò)抽簽來(lái)決定出場(chǎng)順序。我隨手摸了一張，展開(kāi)一看，是8號，數字挺吉利的喲！我的心里稍稍放松了一點(diǎn)。
看了前幾位同學(xué)的演講，我越來(lái)越?jīng)]有信心。前面的同學(xué)個(gè)個(gè)背誦流利，聲情并茂，抑揚頓挫，我真的好羨慕，他們準備得真充分��！我來(lái)這比賽，可算是“濫竽充數”��！
很快就要到我了，我懷著(zhù)緊張的心情走上臺去，開(kāi)始了演講。畢竟準備的不充分，演講過(guò)程中忘了兩三次詞，真丟人��！幸虧我嗨沒(méi)有太慌亂，總算把演講完成了。
過(guò)了一會(huì )兒，結果出來(lái)了，沒(méi)想到，我居然不是最后一名，而是第四名！二等獎！我既驚訝又興奮，臨時(shí)準備的居然還能得第四名！真的是上帝大發(fā)慈悲��！
反思這次演講比賽，我覺(jué)得自己應該找一找原因。我存在著(zhù)許多問(wèn)題：首先是沒(méi)有做好充分的'準備。有一句話(huà)說(shuō)得好：“機會(huì )永遠都是為有準備的人準備的�！边@一點(diǎn)不假。我一直不當回事，沒(méi)有做好準備，才導致在演講比賽前一個(gè)小時(shí)，才把文章背會(huì )，并且不夠熟練，也沒(méi)有肢體語(yǔ)言，不夠完整。
第二點(diǎn)就是做事太拖拉。今天想著(zhù)明天背吧，明天想著(zhù)后天再背也不遲，一天一天往后推脫，最后不知不覺(jué)已經(jīng)到了演講的日子，根本沒(méi)有意識到。以后應該做到“今日事，今日畢”，不要“明日復明日”，這樣才能在有限時(shí)間內，高效率的完成工作。
感謝這次突如其來(lái)的演講比賽，它給了我一次深刻的教訓！
演講比賽觀(guān)后感作文 4
這次我代表學(xué)校去縣里參加演講比賽，心情一直很緊張。因為這幾天正好感冒了，有點(diǎn)咳嗽。昨天可能因為晚上練的時(shí)間久了一點(diǎn)，嗓子都有點(diǎn)啞了，不停地咳嗽。于是媽媽給我帶足了水，讓我演講前喝點(diǎn)水，怕我演講的時(shí)候突然咳嗽了。爸爸帶著(zhù)我早早地來(lái)到了四小，我們的大隊輔導員吳老師領(lǐng)著(zhù)我進(jìn)入比賽地點(diǎn)。里面特別特別大的大，各個(gè)評委都陸續來(lái)到。因為今天我被抽到一號選手，第一個(gè)上臺。我緊張極了，只見(jiàn)主持人走上臺，自我介紹一下后便開(kāi)始讓選手上臺。在上臺之前，我趕緊喝了一口水。小步跑上講臺拿起話(huà)筒，遠遠地看著(zhù)媽媽?zhuān)赃叞职謳臀曳胖?zhù)背景視頻。我深深地呼吸一口新鮮口氣，深情并茂地講了起來(lái)：“尊敬的領(lǐng)導，各位老師……”從開(kāi)始高度緊張的介紹，到后來(lái)感覺(jué)沒(méi)有那么緊張了。順利地演講完后我緩緩回到座位，隨后老師和爸爸媽媽給我拍起了鼓勵的掌聲，我懸著(zhù)的心也落地了。
但我的心情還沒(méi)平靜幾分鐘，隨著(zhù)別人成績(jì)的公布，越來(lái)越緊張，怎么感覺(jué)大家分都比我高。逐漸我的淚水不停在眼睛里打轉，感到為我們班、為我們學(xué)校丟臉了。心里五味雜陳、說(shuō)不出的難受，吳老師似乎看出了我的心事，在旁邊不停地安慰我，說(shuō)：“你這次表現得很好了，沒(méi)事的!下次還可以繼續努力�！蔽疫@才平靜了許多。
隨著(zhù)比賽的結束，我只拿了個(gè)優(yōu)秀獎。但我感覺(jué)這次的收獲還是很多的，讓我見(jiàn)識到了很多優(yōu)秀的參賽選手，學(xué)習到他們很多的演講技巧。同時(shí)我也鍛煉自己的膽量了，豐富了自己的人生閱歷。也希望下次我還有機會(huì )參加這樣的比賽，我也有信心肯定會(huì )比這次更好! 演講比賽作文600字 篇28
在一個(gè)漫長(cháng)的'學(xué)期中，我的腦海里有一個(gè)是我記憶最深刻的一件事——一場(chǎng)精彩的演講比賽。雖然我沒(méi)有參加，感到很遺憾，但是我作為一個(gè)旁觀(guān)者也有許多的收獲，隨著(zhù)時(shí)間的飛逝。盡管離比賽那一天有多遠，我依然都清晰地記得：
星期四下午第二節課，教室內第一組第一排坐的是評委，參加比賽的同學(xué)們在教室做準備，接著(zhù)，郭老師大聲嚴肅地宣布：“《勿忘國恥，振興中華》演講比賽正式開(kāi)始�！毕旅娴脑u委是正襟危坐，不茍言笑。第一個(gè)上來(lái)的是大胖子喻子豪，他首先很禮貌地向大家問(wèn)了個(gè)好，然后就開(kāi)始演講主題內容。雖然喻子豪聲音有點(diǎn)沙啞，但是他感情很充分。我想小評委們一定會(huì )給他高分。他演講后，向大家深深地鞠躬，之后便是一陣陣熱烈的掌聲。第二個(gè)上來(lái)的是崔一迪，她帶著(zhù)感情和清脆甜美的聲音振振有詞地朗誦著(zhù)，崔一迪神態(tài)嚴肅，仿佛已經(jīng)融入了故事情節之中，最后也同樣贏(yíng)得了同學(xué)們的掌聲。第三個(gè)上來(lái)的是大個(gè)子鈔越，聽(tīng)著(zhù)她的聲音好像感冒了。她的臉紅彤彤的，她仰著(zhù)臉，抑揚頓挫地背誦著(zhù)，中間有些結巴，可能是因為太緊張的緣故吧，我想就這一點(diǎn)的失誤，就會(huì )影響到她的得分。好可惜��！后面緊接著(zhù)還有很多同學(xué)演講，有李隆鑫、關(guān)路凡、張子悅、張礎潤、妥牧原、陳梵博，這些同學(xué)感覺(jué)其中很多有詩(shī)人式的朗誦，我斷定他們一定能確定好成績(jì)。誰(shuí)知，果不出我所料，這里有同學(xué)得第一名、第二名、第三名……
最后，郭老師統計處了名次便宣布，演講比賽結束。第三節課上這些同學(xué)站在講臺上合影，王智賢在下面拍照。
就是這樣，一場(chǎng)精彩的演講比賽成為了一顆珍珠在我的記憶中。
演講比賽觀(guān)后感作文 5
我相信在每個(gè)人的心中，或多或少都有一些在自己面對問(wèn)題時(shí)能激勵自己的話(huà)，那些話(huà)我們就稱(chēng)為“座右銘”。話(huà)的內容也許會(huì )隨著(zhù)年齡的增長(cháng)或人生的階段而改變，但也有可能始終如一，它的改變與否全取決于自己。座右銘可不可以每天、每個(gè)星期都按照心情來(lái)更換？當然可以，只不過(guò)那對自己一點(diǎn)意義、一點(diǎn)幫助都沒(méi)有，那些存在于自己心中的話(huà)，是當自己遇到困難、挫折時(shí)內心力量的轉捩點(diǎn)，讓自己可以勇敢接受挑戰，不因為在成功路上出現石頭而停下腳步，“失敗為成功之母”，要把那絆腳石轉化成充滿(mǎn)力量的踏板！
我從小學(xué)開(kāi)始就是個(gè)好勝心極強的人，因為自己沒(méi)有兄弟姐妹，所以家人那無(wú)形的期望常讓我感受到無(wú)與倫比的`壓力，我害怕在他們眼中的我是沒(méi)有用的。學(xué)校在每個(gè)學(xué)期總會(huì )舉辦許多大大小小的活動(dòng)和比賽，每次老師在詢(xún)問(wèn)參賽的意愿人數時(shí)，我總會(huì )在心中跟自己拔河，這端系著(zhù)成功，另一端系著(zhù)失敗，往往都是失敗戰勝成功，因為我沒(méi)有信心能戰勝其他人。就在一次的因緣際會(huì )中，我被老師選中參加英語(yǔ)朗讀，那時(shí)的我就像個(gè)縮頭烏龜一樣，不斷的想用任何理由來(lái)拒絕老師，我把心中的想法告訴老師后，老師嘆了一口氣，用那悲憫的眼神看著(zhù)我，告訴我：“就算失敗那又如何？你連試都沒(méi)試怎么知道自己會(huì )失��？就算失敗那又如何？只不過(guò)是滑了一跤，并不是死去而爬不起來(lái)！沒(méi)有人生出來(lái)就注定是成功的�！蹦且豢汤蠋煹脑�(huà)讓我有種當頭棒喝的感覺(jué)，原來(lái)都是我自己在畫(huà)地自限！從那天開(kāi)始，我開(kāi)始練習念課文，也試著(zhù)努力去揣摩文章主角的情緒，每天睡前都替自己祈禱，希望自己跨出去的第一步能有好成果。
終于到了比賽當天，當我坐在休息區等待叫號時(shí)，我緊張到連自己的心跳聲都聽(tīng)的一清二楚，雙手緊抓著(zhù)要等會(huì )要朗讀的文章，雙腳不安的一直晃動(dòng)，整個(gè)人進(jìn)入放空的狀態(tài)，直到我突然聽(tīng)見(jiàn)自己的號碼時(shí)，才把心神漸漸拉回來(lái)，走上舞臺面對著(zhù)麥克風(fēng)，我聽(tīng)見(jiàn)自己的聲音透過(guò)麥克風(fēng)放大再傳回耳里，不自覺(jué)的把目光向老師看去，看著(zhù)老師鼓勵的笑容，我開(kāi)始我的朗讀，整個(gè)人沉浸在練習時(shí)的那個(gè)世界。震耳如雷的掌聲響起，我才驚覺(jué)我做到了！向大家鞠躬敬禮后，眼眶泛紅的離開(kāi)舞臺往老師走去，老師再給了我一個(gè)扎實(shí)的擁抱后告訴我：“恭喜你，你已經(jīng)戰勝了自己！別再因為害怕而停下腳步了！”，這番話(huà)讓我的眼淚從眼角滑下，也讓我在心中告訴自己，永遠不要忘記這些話(huà)。從這次事件后，我開(kāi)始積極參予學(xué)校的比賽，不僅是英語(yǔ)朗讀，連客語(yǔ)朗讀我都挑戰！越來(lái)越得心應手后又參加直笛社、民俗技藝、舞蹈團……等，讓我的生活變得很充實(shí)，我由衷的感謝我的老師，也感謝省悟的自己。
現在的我已是初二學(xué)生，已經(jīng)從那懵懂的小學(xué)時(shí)期畢業(yè)許久，只有那時(shí)老師的話(huà)還沒(méi)從我心中畢業(yè)，我認為直到我出社會(huì )我都會(huì )繼續牢記著(zhù)它！甚至還要把它告訴我的小孩、孫子們，讓他們也擁有這樣的座右銘來(lái)激勵自己！
演講比賽觀(guān)后感作文 6
每個(gè)人的人生中都會(huì )遇到各種各樣的比賽，或是寫(xiě)作比賽，亦或是朗誦比賽有的比賽大家司空見(jiàn)慣，可是，對每一位參賽者來(lái)說(shuō)，無(wú)論最終結果成敗，那都是一次十分寶貴的經(jīng)歷。
人，都是在一次又一次的比賽、競爭中獲得成長(cháng)的。
雖然，在這一次的演講比賽中，我只是坐于臺下那眾多無(wú)名小卒中的一個(gè)，作為一個(gè)聽(tīng)眾，我十分榮幸地欣賞到了一場(chǎng)如此精彩的精彩比賽。
在語(yǔ)文老師蘭老師輕柔的聲音中，來(lái)自五班的一號選手不疾不徐地走入賽場(chǎng)。
大家好!我是來(lái)自八年級五班的吳芹，今天我演講的主題是——守護這片故土眼前這個(gè)中等個(gè)子、體格卻纖細的女生絲毫沒(méi)有因為第一個(gè)上場(chǎng)而表現出任何怯場(chǎng)的情緒，相反，她面朝觀(guān)眾，面部表情自然而放松，眼神也是專(zhuān)注地看著(zhù)大家，還用輕柔和緩的聲音緩緩道來(lái)了穿插其間的一篇優(yōu)美的詩(shī)文
在她平和而充滿(mǎn)情感的嗓音中，我的思緒似乎都回到了自己的那一片家鄉，那散發(fā)著(zhù)幽香的故土，那是我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮生活著(zhù)的地方，是每個(gè)人一生的眷念與回憶
我的演講結束，謝謝大家!一號參賽者在結尾時(shí)，也仍舊體現自己的自信而無(wú)畏，為自己的經(jīng)歷打上一個(gè)完美的句號。
現場(chǎng)掌聲不斷。
緊接著(zhù)，二號參賽者登場(chǎng)。這是一個(gè)個(gè)子很小，甚至有些瘦骨嶙峋的男生，皮膚白白凈凈，眼眶上架著(zhù)一副黑色邊框的眼鏡，飽含一種可愛(ài)的書(shū)生氣息。
老師們好，親愛(ài)的同學(xué)們，你們好!他突然發(fā)出的洪亮的嗓音使在座的我們先是一愣，繼而爆發(fā)出熱烈的掌聲。我今天演講的主題是，為環(huán)衛工人鼓掌!
沒(méi)想到，這二號參賽選手看著(zhù)斯斯文文，一副內向的樣子，聲音卻如此響亮有氣勢，真是人不可貌相。
我不由得想到平時(shí)和同學(xué)們交流的自己，稍微遇到點(diǎn)問(wèn)題就講不清楚話(huà)，真是需要多學(xué)習。這男生在演講時(shí)，雙手不斷地做出一些手勢，或放在胸前，或振臂揮舞，講到一些令人感動(dòng)的地方，他的情緒也顯得格外飽滿(mǎn)。
最后，他得到了一個(gè)不錯的分數。
我看到前排的評委老師們欣慰地笑著(zhù)，頻頻點(diǎn)頭。這次比賽真是人才濟濟啊。比賽進(jìn)行到一半時(shí)，現場(chǎng)的氣氛更加高亢了。
八號選手登場(chǎng)了。她是一位豎著(zhù)高馬尾，臉圓圓的.，身材高挑的女孩。
我認得她，是我們隔壁班的班長(cháng)呢。演講能力在全年級數一數二。
果然，她開(kāi)口的氣勢就拿捏得十分恰當。她演講的主題是，爭做時(shí)代好青年。
這雖然是一個(gè)大家都很熟悉的話(huà)題，可要想真正做到講出彩卻并不容易�？墒�，她卻十分自信，明亮的眼神里一直閃爍著(zhù)激昂的光芒，我知道，在座的我們都有一個(gè)堅定執著(zhù)的夢(mèng)想，為了這夢(mèng)，我們敢拼敢闖
她越說(shuō)越有氣勢，整個(gè)人都顯得神采奕奕。
就在這她的演講接近結尾時(shí)，意外出現了。
同學(xué)們，你們知道一個(gè)時(shí)代時(shí)代只見(jiàn)她前一秒還光彩熠熠的眼眸一下子因為突如其來(lái)的卡殼變得有些黯淡，眼神中是肉眼可見(jiàn)的慌張。
她嘴唇囁囁嚅嚅好久，始終沒(méi)有再憋出一個(gè)字來(lái)�？墒�，會(huì )場(chǎng)中卻不曾爆發(fā)出一絲笑聲。大家都目不轉睛地注視著(zhù)她。忽然，不知是誰(shuí)帶頭，掌聲響了起來(lái)。
我也立即跟著(zhù)鼓掌。聲音清晰地傳人耳畔。我看到她的眼眶變得更紅了。
好在，她最終克服了緊張，仍舊堅持完成了自己的演講，而后，說(shuō)完謝謝大家后朝著(zhù)大家深深地鞠了一躬。
比賽場(chǎng)里再次響起雷鳴般的掌聲。我的眼眶不由得酸澀起來(lái)。
不可否認，這只是比賽中經(jīng)�？赡軙�(huì )發(fā)生的一個(gè)小插曲，可是，卻在我心中留下了深刻印象。
演講比賽圓滿(mǎn)結束了。我的心中卻受益良多，腦海中不斷回想起參賽者們動(dòng)聽(tīng)而激昂的聲音
演講比賽觀(guān)后感作文 7
今天，是個(gè)令我心煩幾個(gè)禮拜的日子，那就是，我必須代表班上參加演講比賽！
不要以為這很光榮，其實(shí)我根本只是替死鬼罷了。原本是另一位要參加，可是…老師竟然說(shuō)我“有經(jīng)驗”，應該上去比賽。天啊，我當下真想飆三字經(jīng)，我上次是因為不知道演講的可怕所以才傻呼呼地當全班的犧牲品耶！我真正想參加的是朗讀，OK？但是抗議無(wú)效，我眼睜睜的看著(zhù)語(yǔ)文競賽的參加名單在學(xué)習委員手中送到教務(wù)處。演講就算了，我竟然還要參加作文比賽��？Oh my god！您一定要這樣慘忍的對待我嗎？麻煩耶！只不過(guò)上次得第五名，為啥還要叫我參加，班上應該有更好的人選吧？唉，算了，于事無(wú)補，還是好好努力吧。
但…我是不是最近沒(méi)燒好香，老天爺特別愛(ài)整我。我家的打印機竟然壞了！我準備好久的一堆稿沒(méi)用了啦。我帶著(zhù)壯士斷腕的赴死精神來(lái)到了比賽場(chǎng)地。而令我訝異的是竟然有三分之二以上的'同學(xué)都沒(méi)準備稿子。哈哈！我的緊張情緒頓時(shí)煙消云散了不少，開(kāi)始與旁邊的同學(xué)裝熟聊了起來(lái)。稀奇的是我竟然與她特別聊的開(kāi)，這時(shí)，有同學(xué)大聲問(wèn)：“老師！如果根本沒(méi)準備稿，能上去說(shuō)“各位老師各位同學(xué)大家好，我的演講到此結束”就好了嗎？”我隱隱約約看到老師額上的青筋冒了出來(lái)，皮笑，肉不笑的回道：“可以呀，不過(guò)你們都是班上的菁英份子，如果不怕害班上身敗名裂就好了�！鳖D時(shí)，大家哄堂大笑�！肮�、哈哈，誰(shuí)會(huì )怕呀，還不都是被當擋箭牌的人而已，誰(shuí)理班上呀？”“對嘛！那群陷害我的人我才不管咧！”嗯嗯，看來(lái)大家都是志同道合的好友。發(fā)問(wèn)的那個(gè)同學(xué)一臉奸笑，似乎是已經(jīng)知道自己該怎么做�！昂俸�，這提議真不錯，說(shuō)到了大家的心坎�！蔽彝瑯右荒槨盃N爛無(wú)害”的笑容，閑閑的道。
時(shí)間快速的飛逝，轉瞬，演講比賽已經(jīng)開(kāi)始了。而我竟然抽到最難胡謅的題目──電視與電腦。像我這種開(kāi)電腦只會(huì )玩線(xiàn)上游戲的人，開(kāi)電視只會(huì )看卡通的人，電視是啥東東呀？電腦又是怎樣？當下我心里就已經(jīng)打定主意亂掰不下去就按照那個(gè)“破壞名譽(yù)”的方法。但還真的…我一上臺除了依照殘存的記憶片段，其余真的是在胡說(shuō)八道，但…說(shuō)不下去了，我頓了好幾秒，嘴角突然浮出詭譎的笑容�！啊业难葜v到此結束，謝謝�！币皇治孀翰幌碌淖旖�，我的掌聲特別大，好似為了掩蓋那些許的笑聲�！肮�、哈，好、好贊！”編號二號的同學(xué)，也是跟我“相見(jiàn)恨晚、聊的開(kāi)”的朋友笑到整個(gè)人趴在我肩上，為我的“壯舉”感到欽佩不已�！拔�，別笑了，換我們來(lái)看別人笑話(huà)了啦�！币粋�(gè)接著(zhù)一個(gè)，直到編號第某號，十一班的同學(xué)，他上臺，演講了不到一半，就突然停下來(lái)說(shuō)…“我的演講到此結束，謝謝大家�！薄啊�、哈、哈哈！”現場(chǎng)靜寂了五秒，頓時(shí)全場(chǎng)發(fā)出震天撼地的笑聲，喔！當然不包括評審老師，微微瞄了一下，老師的筆不正常的彎曲，剎那間，我背后冒了冷汗。不過(guò)那也是一瞬間的是，我和朋友用力互搥對方，把笑意硬生生忍了下來(lái)，可憋笑會(huì )得內傷的，我們?yōu)榱恕吧眢w健康”還是“小小聲”的笑了起來(lái)。那同學(xué)經(jīng)過(guò)我身旁時(shí)，我們叫住他，比出了大拇指，道：“好兄弟！”他的表情似乎有點(diǎn)二丈金剛摸不著(zhù)頭腦。我們竊笑，他表情無(wú)奈聳聳肩，坐到后面觀(guān)賞別人的演講。之后，又有兩三個(gè)“難兄難弟”跟我們一樣，大家笑的很開(kāi)心，不過(guò)誰(shuí)贏(yíng)誰(shuí)輸每人心知肚明，雖然大部分都是還亂的，包括我，除此之外，還是有幾匹黑馬。
唉呀呀，真是又哭又笑，慘兮兮的演講比賽呢！
演講比賽觀(guān)后感作文 8
昨天，楊老師布置了一項作業(yè)，要求我們每人寫(xiě)一篇演講稿，主題為“不忘國恥，振興中華”，時(shí)間不少于兩分鐘。
下午放學(xué)一回家，我就開(kāi)始構思內容，搜集資料。我搬來(lái)了《話(huà)說(shuō)中國·清二》—《槍炮轟鳴下的尊嚴》，閱讀了幾遍，進(jìn)一步了解屈辱、黑暗的中國近代史，還從書(shū)中“篩”出了十九個(gè)不平等條約以及清末革命家陳天華的警世大作《猛回頭》中詩(shī)一首、歌一首，作為演講的資料。
寫(xiě)完演講稿后，我把稿子讀得滾瓜爛熟，然后就睡下了。
今天早上，我一來(lái)到學(xué)校，就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們七嘴八舌地議論著(zhù)今天語(yǔ)文課上的演講比賽。
“哎呀，糟了，我忘記背演講稿啦！”我有些心慌。
這時(shí)，一位同學(xué)說(shuō)：“楊老師昨天不是說(shuō)了嘛，背過(guò)的可以脫稿演講，實(shí)在背不過(guò)的，也可以照著(zhù)稿子念�！�
啊，謝天謝地，可以拿演講稿演講，況且我已經(jīng)讀得很熟了，到時(shí)候，把講稿放在講桌上，想不起來(lái)了，就瞥一眼，反正可以看嘛！我心里的一塊大石頭終于落了地。我對自己的“妙計”還有點(diǎn)兒沾沾自喜呢！
上課了，楊老師一跨進(jìn)教室門(mén)，就宣布了演講比賽的規則和步驟。楊老師說(shuō)：“這次演講比賽有五個(gè)標準：第一，表情自然；第二，舉止大方；第三，口齒清晰；第四，語(yǔ)言流暢；第五，情感充沛。每個(gè)標準20分，總分100分。全班聽(tīng)演講的同學(xué)都是評委，請同學(xué)們根據情況適當加減分�！�
最后，楊老師講道：“可以脫稿，可以照讀，但拿稿子的`同學(xué)將從得分中扣除五分�！�
我一下子慌了神，但已經(jīng)開(kāi)賽了，只好臨時(shí)抱佛腳了。幸好有十分鐘練習時(shí)間，我快馬加鞭地背完了講稿，匆匆練了兩遍，比賽就正式開(kāi)始了。
不知不覺(jué)已有兩個(gè)同學(xué)演講過(guò)了。第三個(gè)演講的是方千之。方千之沒(méi)有脫稿，但是演講得很生動(dòng)，語(yǔ)言很流暢，感情也很充沛，篇幅更不用提，白紙黑字三大頁(yè)，要是脫了稿，第一名肯定非她莫屬！
正當同學(xué)們對方千之的演講嘖嘖稱(chēng)贊時(shí)，我突然想起自己以前在網(wǎng)上看過(guò)的“教學(xué)系列范文精品”里的一篇范文。怎么和方千之的講稿這么像呀！
這時(shí)，又有細心的同學(xué)看出了“破綻”。
“這怎么是復印件呀�！�
“就是�！�
真相大白，方千之的演講稿是網(wǎng)上下載的。同學(xué)們紛紛把指責的目光投向方千之。下課后，嘁嘁喳喳的同學(xué)把方千之的座位圍得水泄不通。
“方千之，你怎么能這樣呢？”
“是呀，是呀，別人的講稿都是自己寫(xiě)的呢�！�
馬文遠擠了過(guò)來(lái)，嚇唬似的說(shuō)：“我給你得了負五分喲�！�
方千之再也忍不住了，淚水像斷了線(xiàn)的珠子，一顆一顆往下蹦。我們哄了好一會(huì )兒，她才止住哭。
又一節語(yǔ)文課上，第四組的演講代表演講完后，就輪到了我。
我是第一個(gè)脫稿的演講者，自然信心百倍。我“大搖大擺”地上了講臺，滔滔不絕地講起了清政府的無(wú)能，舊中國的困苦。
可是，越是圓月，就越容易發(fā)生月食。不知怎的，到了演講的“壓軸戲”—最出彩的《猛回頭》，我居然忘詞兒了！我想了好久，才憋出一句兒“改條約，復政治，完全獨立”來(lái)，但還是丟了最重要的“百獸驚，龍蛇走，魑魅逃藏”。一首激昂的愛(ài)國說(shuō)唱詞被我講得走了味兒，變成了一個(gè)缺胳膊的模特兒，乍一看蠻漂亮，再端詳端詳，可就別扭了。我不好意思的下了講臺。
這次比賽，我沒(méi)有發(fā)揮好，但這次演講比賽恰恰成了我磨練寶劍的砥礪石，鍛煉了我表現自己的勇氣，讓我認識到了我的不足之處，使我有了一面能照出自己缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)的明鏡。再說(shuō)了，競賽貴在參與，參加了這此比賽，我也樂(lè )在其中。
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