“千萬(wàn)師生同上一堂國家安全教育課”觀(guān)后感
細細品味一部作品以后，從中我們收獲新的思想，需要寫(xiě)一篇觀(guān)后感好好地作記錄了�？靵�(lái)參考觀(guān)后感是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編為大家整理的“千萬(wàn)師生同上一堂國家安全教育課”觀(guān)后感，希望對大家有所幫助。
“千萬(wàn)師生同上一堂國家安全教育課”觀(guān)后感 篇1
通過(guò)本節課的學(xué)習，我們明白了人人都是維護國家安全的主角，維護國家安全，人人可為，每個(gè)公民都要自覺(jué)履行維護國家安全的義務(wù)
錘煉過(guò)硬本領(lǐng)，奉獻家國需要，肩負起新時(shí)代青年應有的`責任和使命，讓青春之花盛開(kāi)在祖國和人民最需要的地方！我們必將把人民對青年真摯囑托內化于心、外化于行，向在疫情前線(xiàn)沖鋒陷陣的醫務(wù)工作者們學(xué)習：只爭朝夕，不負韶華，錘煉出過(guò)硬本領(lǐng)，與國家的未來(lái)發(fā)展同頻共振，造福人民群眾，肩負起新時(shí)代青年應有的責任和使命。未來(lái)，就是青年人肩上擔當的世界。
平凡如他——吳悠，勇敢如他——吳悠。這個(gè)平凡的剛剛步入教師行列的他，在武漢封城的30多天里，一直在為600多名急需口罩和藥品的武漢人民無(wú)償服務(wù)。平凡如他——徐師傅，慷慨如他——徐師傅。一個(gè)普通人菜農，在這嚴寒的日子里，他腳蹬著(zhù)三輪車(chē)，拉著(zhù)整整24箱蔬菜，送醫生駐扎的酒店，只為感謝醫生們的忘我付出。
平凡如他——張元二，無(wú)私如他——張元二。他是一名建筑工人，當聽(tīng)說(shuō)建設火神山醫院缺乏人力，他二話(huà)沒(méi)說(shuō)就報了名，“不怕死”地從老家來(lái)到了武漢……
是的，我們都是英雄！英雄就在我們身邊，是你！是我！是我們泱泱華夏每一個(gè)炎黃子孫！即使疫情的蒼涼席卷了神州大地，可也會(huì )有無(wú)數個(gè)瞬間，讓人感動(dòng)而心生力量！英雄的人們，總是相信，愛(ài)和希望，比病毒蔓延得更快！縱然山河有恙，不敵世間深情！
逆行者，追光人。
“千萬(wàn)師生同上一堂國家安全教育課”觀(guān)后感 篇2
網(wǎng)絡(luò )安全教育是國家安全教育的重要組成部分。國家網(wǎng)絡(luò )安全教育或者國家安全的集中系統教育是中國在大國和強國道路上要補的課。政府要引導民眾對于國家安全的長(cháng)遠方向和戰略取向有準確認識。有幾條基本思路可供借鑒：
第一，政府不能包辦一切，需要引導社會(huì )和市場(chǎng)資源共同參與，從全方位、多層次協(xié)調推進(jìn)國家安全教育。比如，好萊塢大片是美國進(jìn)行愛(ài)國主義和網(wǎng)絡(luò )安全教育的'重要途徑，通過(guò)電影把威脅具象化，這就是教育。所以我們也應該有自己的大片，當然也可以通過(guò)短視頻、動(dòng)畫(huà)等形式把安全觀(guān)念具象化。信息安全集中教育的重點(diǎn)就是要滲透、要持久。
第二，建立網(wǎng)絡(luò )空間命運共同體。網(wǎng)絡(luò )空間共同體首先是利益共同體，政府、企業(yè)、個(gè)人在信息安全上有共同利益；在此基礎上，逐步建構網(wǎng)絡(luò )空間命運共同體。網(wǎng)絡(luò )安全教育首先檢驗的就是政府相關(guān)職能部門(mén)乃至整個(gè)社會(huì )對網(wǎng)絡(luò )安全的認識和知識儲備。
在國家安全問(wèn)題上，政府首先要樹(shù)立一個(gè)標桿，制定一個(gè)正確與錯誤的標準，從而實(shí)現網(wǎng)絡(luò )的自由有序。對企業(yè)來(lái)說(shuō)，安全是一種成本，所以企業(yè)不太愿意在網(wǎng)絡(luò )安全上投資。因而，國家安全教育不是單向度的對人民的教育，而是對國內各層次的系統教育，從政府官員到企業(yè)人員，再到普通民眾，各行各業(yè)都要將網(wǎng)絡(luò )安全上升為指導生活、工作、學(xué)習的一種準則，并在具體的工作和生活中具體落實(shí)。
此外，媒體要以負責任的方式進(jìn)行相關(guān)知識的傳播，避免對網(wǎng)絡(luò )安全、信息安全進(jìn)行放大和煽情報道，在制造新聞的娛樂(lè )性時(shí)，不要忘記媒體的社會(huì )責任。
“千萬(wàn)師生同上一堂國家安全教育課”觀(guān)后感 篇3
國家安全戰略而言，地方領(lǐng)導干部思慮和謀劃工作不僅要胸懷經(jīng)濟發(fā)展的全局，還要關(guān)注國防和國家安全的全局；對軍隊領(lǐng)導干部來(lái)說(shuō)，思慮和謀劃工作不僅要胸懷國防和國家安全的全局，還要關(guān)注國家經(jīng)濟發(fā)展的全局。沒(méi)有經(jīng)濟發(fā)展的國家安全是不穩定的.安全，沒(méi)有國家安全的經(jīng)濟發(fā)展是不完全的發(fā)展。從實(shí)踐的效果看，軍地干部交叉培訓，通過(guò)系統學(xué)習戰略理論與參觀(guān)考察，學(xué)員們開(kāi)闊了視野，提升了思維能力，在走軍民融合式發(fā)展道路寓軍于民的過(guò)程中，樹(shù)立了以國家利益為重的全局觀(guān)念，從而形成一支具有戰略思維和戰略前瞻能力的高素質(zhì)領(lǐng)導隊伍。
天下雖安，忘戰必危。過(guò)去一講國家安全，就是指邊境疆土，現在看，還要圍繞國家利益這一更高層次來(lái)認識國家安全。當今世界，國家安全所涉及的并不僅僅是軍事問(wèn)題。過(guò)去傳統意義上的國防和國家安全觀(guān)念，已不能完全滿(mǎn)足科學(xué)技術(shù)含量急劇增加的信息化戰爭的需要。因此，順應時(shí)代變革、更新國家安全觀(guān)念成為時(shí)代所需。
很多同志有一個(gè)共同的感悟：一個(gè)人懂得經(jīng)濟管理，可能是一個(gè)經(jīng)濟家，掌握了組織領(lǐng)導管理的學(xué)問(wèn)，可能會(huì )是一個(gè)很好的管理者，但學(xué)習了國防和軍隊建設知識，具備了國家安全意識和國防觀(guān)念，才可能成為一個(gè)戰略家。
國家安全絕不僅僅是軍隊的事情。無(wú)論是軍隊還是地方，在保衛國家安全上都義不容辭。對今天中國安全問(wèn)題的復雜性認識越深刻，憂(yōu)患意識就會(huì )越強烈。而只有強烈的憂(yōu)患意識和深邃的戰略眼光，才能使我們避免在實(shí)際工作中以眼前利益遮蔽未來(lái)利益、以任內利益替代長(cháng)遠利益、以集團利益超越國家利益，才能以更大的胸襟、更遠的眼光去實(shí)現中華民族復興的未來(lái)。
“千萬(wàn)師生同上一堂國家安全教育課”觀(guān)后感 篇4
在將近一周的安全教育學(xué)習中，有兩節課讓我印象深刻。一節是消防演練。由專(zhuān)職的消防員現場(chǎng)授課。消防員給我們講解了兩種撲滅火源的方法。一種是使用滅火氈，另一種是使用滅火器。為了切實(shí)提高大家的滅火技能，現場(chǎng)還用汽油點(diǎn)燃了一堆火，消防員首先做示范，講解規范動(dòng)作和注意事項，然后每個(gè)人都要親自體驗一遍。我出于對火的恐懼，屢次不能完成任務(wù)。但好在消防員耐心開(kāi)導和鼓勵，我最后還是完成了滅火任務(wù)。從這節課中，我學(xué)到的不僅是滅火的技能，還有在火災面前，一定要克服恐懼，沉著(zhù)冷靜，就像消防員反復叮囑的那樣，任何一場(chǎng)大火都是由小火苗引起的，只要我們不怕它，每個(gè)人都有能力撲滅初起火災，挽回損失。
從這兩起事故中，不難發(fā)現它們都有相同或相似的'原因。一是作業(yè)人員的安全意識淡薄或缺失，在受限空間作業(yè)沒(méi)有佩戴安全防護用品，現場(chǎng)也缺乏應急設備和救援物資；二是安全檢查不到位，在全面檢查、重點(diǎn)檢查、專(zhuān)項檢查中都沒(méi)有及時(shí)排查隱患；三是違規操作，在沒(méi)有取得有效證件的情況下，直接參與作業(yè)，低估風(fēng)險和危害。從這些共同的事故原因中，我感想的是一句話(huà)“安全生產(chǎn)大于天”。開(kāi)展安全教育是我們做好一切工作的基礎和準備，特別是在油庫這種對安全要求極其嚴格的單位工作，更加要樹(shù)立至高的安全意識，警鐘長(cháng)鳴。
在跟新同事的學(xué)習和交流中，我發(fā)現僅樹(shù)立安全意識、提高安全意識是遠遠不夠的。我們還必須儲備安全知識、提高安全防范的技能。做永遠比說(shuō)重要，在未來(lái)的工作中，我將主動(dòng)去學(xué)習這方面的技能，技多不怕壓身，在關(guān)鍵時(shí)刻總能派上用場(chǎng)。
“千萬(wàn)師生同上一堂國家安全教育課”觀(guān)后感 篇5
國家安全法確立全民國家安全教育日，其中最重要的實(shí)踐意義，就是要動(dòng)員政府和全社會(huì )共同參與到維護國家安全的各項工作中來(lái)。維護國家安全與每個(gè)人的切身利益密切相關(guān)，以人民安全為宗旨也是“總體國家安全觀(guān)”的核心價(jià)值。只有人人參與，人人負責，國家安全才能真正獲得巨大的人民性基礎，也才能有堅實(shí)的制度保障。通過(guò)這次學(xué)習，我懂得我們要增強國家安全意識，提高自己維護國家安全的能力，在行使自由和權利的.時(shí)候，我們不能損害國家的社會(huì )的集體的利益和其他公民合法的自由和權利。
通過(guò)這次學(xué)習，我明白了，國家安全你我都是受益者。雖然，國家安全教育日每年只有一天，但安全問(wèn)題卻每時(shí)每刻都值得高度重視。國家安全是國家生存和發(fā)展最基本、最重要的前提。它關(guān)系民生，關(guān)系國家穩定，關(guān)系社會(huì )長(cháng)遠發(fā)展。從這個(gè)意義上說(shuō)，維護國家安全既是國家責任，也是公民責任。讓國家安全意識深入人心，并成為公眾習慣，應是全社會(huì )的期待。通過(guò)這次學(xué)習，我知道國家安全是國家的根本所在，國家利益高于一切，維護國家的利益和安全，不僅是因為與我們的生活息息相關(guān)，更是每個(gè)公民的神圣義務(wù)，作為中國二十一世紀的中華人民共和國公民，我們要盡自己的力所能及來(lái)維護國家安全，為國家安全貢獻自己的一份力量。通過(guò)此次學(xué)習，我還懂得了我們應該加強國家安全意識。應樹(shù)立“國家安全、榮譽(yù)和利益高于一切”，“國家安全，人人有責”的觀(guān)念。我們在行使自身權利的同時(shí)，不能損害國家和集體的利益。我們要做的是愛(ài)國，維護國家的榮譽(yù)和利益。不應觸碰法律底線(xiàn)。
“千萬(wàn)師生同上一堂國家安全教育課”觀(guān)后感 篇6
4月14日，在第7個(gè)全民國家安全教育日來(lái)臨之際，我們以線(xiàn)上形式參與了國家安全教育課，受益良多。在學(xué)習這一堂國家安全教育課中，我們能夠了解到我國國家安全問(wèn)題研究的發(fā)展歷程。
國家安全是國家發(fā)展的重要基石，是人民福祉的最根本保障。4月15日是全民國家安全教育日，以設立全民國家安全教育日為契機，以總體國家安全觀(guān)為指導，全面實(shí)施國家安全法，深入開(kāi)展國家安全宣傳教育，切實(shí)增強全民國家安全意識，是加強國家安全的`必然要求，具有重要現實(shí)意義。認識到位，行動(dòng)才會(huì )自覺(jué)實(shí)踐才有方向。人民安全是國家安全的核心，國家安全工作永遠以人民愛(ài)全為宗旨，以人民為堅強后盾力量之源通過(guò)國家安全宣傳教育等方式。動(dòng)員全體全黨全社會(huì )共同努力，就能匯聚起維護國家安全的強大力量，夯實(shí)國家安全的社會(huì )基礎。牢固樹(shù)立安全發(fā)展觀(guān)念，防范化解各類(lèi)安全風(fēng)險，就能不斷提高人民群眾的安全感幸福感為國家安全厚植社會(huì )土壤。
范維澄教授指出：大學(xué)生們要創(chuàng )新前行，在積極對社會(huì )作貢獻中，將實(shí)現自身的韌性增強和境界升華�，F在疫情并未結束，作為大學(xué)生的我們，更應該利用假期豐富自我，做好心理調控，要提升信息辨識能力，不信謠、不傳謠、不造謠，規范自身網(wǎng)絡(luò )言論，在此期間一定要保護好自己，堅信我們一定會(huì )戰“役“成功!
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