《叫我第一名》觀(guān)后感通用
認真觀(guān)看完一部影視作品以后，從中我們收獲新的思想，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇觀(guān)后感吧�？赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編幫大家整理的《叫我第一名》觀(guān)后感通用，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《叫我第一名》觀(guān)后感通用1
經(jīng)過(guò)幾天的培訓，今天晚上組織了我們在會(huì )議室欣賞電影《叫我第一名》這部影視作品，看完整部電影，我的心情久久不能平復，帶著(zhù)憂(yōu)傷而又夾雜著(zhù)幸福。
這部影視作品采用回憶穿插式播放的鏡頭來(lái)闡述了主人公布拉德科恩，他是一位妥瑞癥候群的患者，在生活中會(huì )不自覺(jué)的肢體發(fā)生抽搐和一些怪聲，周?chē)娜丝偸菐е?zhù)異樣的眼光看著(zhù)他，在校期間班級以及學(xué)校的同學(xué)也都是在嘲笑和欺負，甚至他的老師和校長(cháng)都不能接受這樣的他。他的休學(xué)，他的不理解，都在他的母親的含辛茹苦的關(guān)懷下慢然的冰釋?zhuān)貏e是那位校長(cháng)，梅爾，用鼓勵的方式讓他在一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )上勇敢地面對大家，終于同學(xué)們都接受了他。最終，他以?xún)?yōu)異的成績(jì)，出色的完成了學(xué)業(yè)，面對工作，他依然選擇的教育行業(yè)，做一名教師。最后，他成功了，而且成為了一名優(yōu)秀的教育者。
在這部影視作品的整體中，我感受到了很多：面對弱者，正如布萊德所說(shuō)一樣，“我只希望大家不要用異樣的眼光看我”，我們在社會(huì )中要學(xué)會(huì )去關(guān)懷和鼓勵甚至幫助他們。在我們的生活中，我們要勇敢的面對，努力地生存，樹(shù)立人生的目標。不要讓任何事情，阻擋你追求夢(mèng)想的'腳步，如果我放棄，就是向那些錯看我的人屈服。也千萬(wàn)不要讓任何事情擋住你追求夢(mèng)想的腳步，去投入工作，享受人生、快樂(lè )玩耍和陷入愛(ài)河。
看完這部電影，我感覺(jué)自己的人生修養還是那么欠缺和不足，生活中，我們總是對一些微不足道的事情自怨自艾，埋怨生活，埋怨不公平。生活本是曲折不平，沒(méi)有一帆風(fēng)順，也沒(méi)有什么康莊大道，有的只是通過(guò)我們一步一個(gè)腳印的流著(zhù)汗水的開(kāi)辟出來(lái)的道路，對于生活，我們要不斷的學(xué)習和努力，盡量的完備和武裝自己，工作中要堅持不懈的奮斗和追求更精備。保持一顆不被擊敗的心，樹(shù)立目標，期待美好的明天，為之而去勇敢的奮斗，保持積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度。
《叫我第一名》觀(guān)后感通用2
今天我看了一部美國電影——《叫我第一名》，這部電影讓我懂了許多。
電影講述了一位患有妥瑞癥的美國患者——布萊德·科恩的感人故事。
他在自己6歲時(shí)患上了這種病，這種病會(huì )讓人發(fā)出奇怪的聲音。他的家人、朋友以及其他人都認為這是布萊德故意發(fā)出的聲音，只有布萊德自己知道自己根本控制不了；也因為這個(gè)，布萊德給自己的媽媽增添了許多麻煩。媽媽并沒(méi)有放棄他，天天去圖書(shū)館尋找資料，直到有一天找到了“妥瑞癥”這種病，才知道自己的兒子很不容易。
最感動(dòng)我的是布萊德的校長(cháng)在一次音樂(lè )會(huì )上幫助他獲得了自信，也是因為他，布萊德?lián)碛辛讼胍斠幻蠋煹膲?mèng)想。學(xué)業(yè)完成后，布萊德開(kāi)始找工作，他面試了無(wú)數個(gè)學(xué)校，在幾乎絕望的時(shí)候，終于遇到了一個(gè)理解他的校長(cháng)和副校長(cháng)。在一次測試后，他獲得了最佳教師獎，同時(shí)也在這途中布萊德遇到了自己的真愛(ài)。
布萊德并沒(méi)有被妥瑞癥困擾，而是通過(guò)自己的不斷努力戰勝了妥瑞癥。在這成功的背后，有人一直在不斷幫助并鼓勵他。
布萊德面試學(xué)校時(shí)，因為被太多次的拒絕，遇到太多異樣的眼光，所以他想過(guò)放棄，但自己的.父親卻告訴他希望一定在，勸布萊德腳踏實(shí)地好好努力。就在這時(shí)自己的繼母，自己的母親都來(lái)鼓勵布萊德，這溫暖的鼓勵的話(huà)語(yǔ)又讓布萊德重新找回了信心，這才找到了自己鐘情的學(xué)校教師工作。他也用自己的智慧和努力獲得了同事們的尊重和喜愛(ài)，用智慧和坦誠獲得他的學(xué)生的喜愛(ài)。
布萊德勇敢的面對自己的病癥，積極樂(lè )觀(guān)和大家溝通，還很大方的讓學(xué)生對這種病提問(wèn)題，無(wú)論什么問(wèn)題都可以，這也是讓布萊德走進(jìn)他生活，了解他的好方法。布萊德把自己的缺陷變成自己教育學(xué)生的資源，教會(huì )了一個(gè)調皮搗蛋患有多種癥狀的學(xué)生閱讀。
每個(gè)人都是獨一無(wú)二的，及時(shí)存在身體健康的缺陷，也都是上天給予你的禮物，都應該勇敢接受并變成自己的特點(diǎn)，在明確自己目標的時(shí)候，應該執著(zhù)追求，不要半途而廢。只要足夠努力，相信自己可以，大部分困難都是可以克服的。
微笑著(zhù)去面對所有的挑戰，就想布萊德那樣。
《叫我第一名》觀(guān)后感通用3
《叫我第一名》，看了這部電影后，我被感動(dòng)了。
電影的開(kāi)頭，小主人公科恩怪異的表現，也許會(huì )引人發(fā)笑。但隨著(zhù)故事情節的發(fā)展，慢慢地沉靜了下來(lái)，心情也變得越加沉重。電影的主人公布拉德·科恩天生患有妥瑞氏癥，這種病會(huì )使人無(wú)法控制自己發(fā)出怪聲和脖子抽動(dòng)。當他上小學(xué)的時(shí)候常因為發(fā)出奇怪的聲音被老師批評，被同學(xué)欺負。甚至老師還認為這是一種愚蠢的小丑行為。老師不經(jīng)意的幾句話(huà)深深地刺痛了科恩的心。同樣不能夠接受科恩這種行為的還有自己幼時(shí)的父親，也開(kāi)始辱罵他。記得影片里有一段故事情節，科恩的父親要去機場(chǎng)，父親給科恩的弟弟一個(gè)熱情的擁抱，然而科恩卻沒(méi)有，當科恩擁抱自己的父親時(shí)，父親臉上顯露出一絲無(wú)奈和不屑。
父母對待孩子的行為真的會(huì )影響孩子的心靈成長(cháng)，同樣，老師的一個(gè)舉動(dòng)對學(xué)生的影響也是很大的�？吹叫ｉL(cháng)在音樂(lè )會(huì )上，讓科恩到臺上去講述他的疾病，讓所有人了解他的行為背后的原因，我在心里為這位校長(cháng)鼓掌，臺下同學(xué)們的掌聲是校長(cháng)帶著(zhù)學(xué)生科恩最珍貴的禮物。從此，科恩有了夢(mèng)想，他想當一名老師，他想教育更多的人，去關(guān)懷更多的人，他不希望別人別用異祥的'眼光去看他，他希望有一個(gè)人能真正地理解他……于是他開(kāi)始為了自己的夢(mèng)想而奮斗了。
接著(zhù)，他長(cháng)大了，他去面試了許多學(xué)校，但都一無(wú)所獲。記得有一個(gè)小片段說(shuō)，科恩去了一所學(xué)校，學(xué)校的校長(cháng)看了他的資料還挺認可他，可聽(tīng)了科恩有妥瑞氏癥的時(shí)候，校長(cháng)開(kāi)始疑問(wèn)，說(shuō)他可以來(lái)學(xué)校教學(xué)生，但不能發(fā)出古怪的聲音，科恩生氣了，回到車(chē)上，他不受控制的砸方向盤(pán)，可以看出他很悲痛。但她的繼母來(lái)看他的時(shí)候，給他了鼓勵。他也越來(lái)越自信，從地圖上圈出沒(méi)有去過(guò)的學(xué)校，再次去了面試。
功夫不負有心人，科恩當上了二年級的老師。這時(shí)，他才真正意識到，這些孩子能夠帶給科恩快樂(lè )。終于，他被評選為了年度最佳教師，在授獎講臺上，臺下是他的家庭，愛(ài)人，學(xué)生，同事還有陌生人，他感謝了所有人，是他們教會(huì )了自己要永不放棄，不放棄自己的夢(mèng)想，就算有再大的困難，他都不能放棄，生命，就應該永不放棄。
我沉浸在這樣一股力量里，默默鼓勵自己：不要害怕困難，不要放棄努力。
《叫我第一名》觀(guān)后感通用4
在生活中，用不著(zhù)為一次小小的挫折而痛哭流涕。人生本來(lái)就充滿(mǎn)坎坷，沒(méi)有創(chuàng )傷的珍珠貝，怎樣會(huì )有閃爍迷人的晶瑩。跌幾次跤，摔幾次跟頭是經(jīng)常的事，在觀(guān)看電影《叫我第一名》的過(guò)程中，使我受到了啟發(fā)。
電影中的主人公布萊德·科恩從小就生活在一個(gè)離異的家庭中，患有先天性妥瑞癥的布萊德控制不住自我時(shí)不時(shí)的脖子抽搐和發(fā)出奇怪的聲音，有時(shí)總會(huì )自暴自棄，就連自我的父親也對他失望透頂。但他的母親不僅僅沒(méi)有任何怨言，還給予布萊德無(wú)限的鼓勵和支持。在學(xué)校里發(fā)出怪聲音時(shí)，同學(xué)們都用異樣的眼光看著(zhù)他，教師也不堪其擾經(jīng)常批評他，甚至逼迫他轉學(xué)。布萊德的母親將他轉了無(wú)數個(gè)學(xué)校，他的童年幾乎都是在轉學(xué)中度過(guò)。
生活在這樣環(huán)境里，他對自我也充滿(mǎn)了自卑。就在他轉到另一所學(xué)校時(shí)，一位校長(cháng)使他的生活產(chǎn)生了重大轉折：在全校音樂(lè )會(huì )上巧妙地將其病因告知大家，至此才他受到尊重鼓勵。從此，他也有了屬于自我的夢(mèng)想——做一名教書(shū)育人的好教師。經(jīng)過(guò)了26次面試，他才找到了一份教師工作，并拿到了年度最佳教師獎，其后還順利拿到了碩士學(xué)位。
布萊德的一生中從自卑到自信，從失敗到成功，都歸結于他不放棄、知難而進(jìn)的精神。堅定自我的信念，應對困難不退縮，敢于追求自我的夢(mèng)想。不怕別人的否定，敢于應對事實(shí)也是布萊德身上最值得我們學(xué)習的地方。
在實(shí)際生活中，類(lèi)似的事情同樣也經(jīng)常發(fā)生在我們自我身上。當我剛開(kāi)始學(xué)舞蹈的'時(shí)候，由于太累了，受不了嚴格的訓練，常�？拗�(zhù)不肯進(jìn)去，而在母親的百般勸慰下，我戰勝了困難，才有了如今的成就。
如果在一條陰溝里翻了船，發(fā)怒、不找原因，那么你的人生絕不會(huì )生動(dòng)。如果敗了能夠從頭再來(lái)，如果勝了，我們能夠把腳下的基石壘得更硬。人生中唯有堅持不懈，才是成功的要領(lǐng)。
《叫我第一名》觀(guān)后感通用5
“別擔心，他們都被妥瑞癥打倒了，但我不會(huì )向它屈服的！”語(yǔ)出科恩——影片男主角，這是他少時(shí)說(shuō)的一句話(huà)，也是我最喜歡，感觸最深的一句話(huà)。
妥瑞癥，是因為腦神經(jīng)混亂向身體發(fā)出錯誤的信息，患者會(huì )像打噴嚏一樣無(wú)法控制的身體抽動(dòng)并發(fā)出奇怪的聲音，科恩就患上了這種先天的，令人討厭的病。他少時(shí)所有的`老師都認為他有多動(dòng)癥或故意制造事端。直到有一天，他被老師忍無(wú)可忍地趕到了校長(cháng)辦公室，這令我慶幸。老校長(cháng)與他談了一番并邀請他到音樂(lè )會(huì )去欣賞音樂(lè )。大家都對他的噪音感到奇怪、厭惡，身邊的人還用胳膊肘捅了他一下。演出結束后，老校長(cháng)要求全體學(xué)生坐下并把科恩請到了臺上�？贫鞔舐曊f(shuō)出了他的心聲：請不要用異樣的眼光看我，我只是你們中稍微有點(diǎn)不同的正常人。
校長(cháng)和藹的態(tài)度以及科恩的尊重對他的啟發(fā)很深，這對他后來(lái)毅然要成為一名教師有關(guān)，他要用他的行動(dòng)和經(jīng)歷去告訴小朋友們別因為自己不一樣就放棄了自己，科恩老師不會(huì )放棄任何一名學(xué)生。
回首科恩后來(lái)的成功，與老校長(cháng)脫不了關(guān)系，正是他所做的一切，讓科恩更加樂(lè )觀(guān)，直到后來(lái)可以全然不理會(huì )別人異樣的眼光，而成為了真正的自己，實(shí)現了畢生的心愿。環(huán)顧生活四周，可能會(huì )有如科恩一般的“特殊群眾”，但我們應該當面大聲嘲笑他們的缺陷嗎？我們應該羞辱性地學(xué)人家的模樣嗎？我們應該用異樣的眼光如同打量一個(gè)外星人般的大量他們嗎？萬(wàn)物皆有靈性，更何況是人這么復雜的一種生物，他們有可能因為你的侮辱而了結花季般的生命，也可能因為你們的態(tài)度患上抑郁癥，郁郁終生，這與殺人有何兩樣？!（這里不排除他自身心態(tài)不對導致悲劇發(fā)生的可能）
你有沒(méi)有想過(guò)，如果你的行為發(fā)生一點(diǎn)變化，他們的人生會(huì )有怎樣翻天覆地的變換？每當他們的“特殊”讓你不便時(shí)，你的惡語(yǔ)相對會(huì )比助他一臂之力更有效嗎？知理之人必省而為之社會(huì )上就會(huì )有更多的“科恩”。構造和諧的社會(huì )需要我們每一個(gè)人共同努力，大家都學(xué)老校長(cháng)的尊重。
《叫我第一名》觀(guān)后感通用6
在老師的推薦下，我看了一部美國勵志電影《叫我第一名》。當周六閑暇觀(guān)看時(shí)，隨著(zhù)影片劇情的深入，我慢慢的已經(jīng)被這部電影所講述的精神所震撼。
這個(gè)電影講述的是：一位名叫布萊德·科恩的妥瑞癥患者，小時(shí)候就換上了這種病，他總是不由自主的抽搐、眨眼睛、噘嘴巴、裝鬼臉、臉部扭曲、聳肩膀、搖頭晃腦;及不自主出怪聲。他的爸爸一致認為他是故意的，而他媽媽堅信著(zhù)是病而已，后來(lái)他們離婚了。布萊德長(cháng)大后一心想成為老師，于是他開(kāi)著(zhù)車(chē)把這個(gè)城市的所有學(xué)校找了一遍，在最后一所學(xué)校應聘時(shí)，他成功了。他把自己的學(xué)生教的全是精英，連那個(gè)皮蛋也規規矩矩了。因此獲得最佳教師獎。
我很感動(dòng)，他給我帶來(lái)的震撼絕不是一點(diǎn)點(diǎn)可以形容。我佩服他的勇敢、樂(lè )觀(guān)、堅強不屈。并不是所有的人都可以輕而易舉的去接受一些不平等的待遇，就像是他患上這個(gè)怪病，每天的`抽搐、每天的無(wú)法控制的發(fā)出怪聲，受到大多數人的不理解與嘲笑，并不是常人就可以隨便接受的。而他做到了，不僅沒(méi)有因為這個(gè)去自卑去憤恨，而是更加堅強的活著(zhù)，更加堅強的去追求自己的夢(mèng)想，我們不禁都為他自豪。一個(gè)人最大的敵人就是他自己，他做到了，戰勝了自己，戰勝了最大的敵人。
在這部影片中，我不但看到了一位偉大的母親，而且也看到了一位優(yōu)秀校長(cháng)的身影。正是這位校長(cháng)和布萊德的一番簡(jiǎn)單對話(huà)，消除了老師和同學(xué)對布萊德的歧視，治愈了布萊德自卑的心靈，更讓布萊德從小樹(shù)立了長(cháng)大后要當一名教師的志向�！昂�(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)，簡(jiǎn)單的教育，卻好像為廣闊的新世界打開(kāi)了一扇門(mén)。我知道，不管將來(lái)有沒(méi)有妥瑞氏癥的糾纏，我一定要成為一名教師!”從布萊德的自述可知，他的世界光明了。這位校長(cháng)是真正懂得教育的好校長(cháng)，他的教育無(wú)痕，卻改變了布萊德一生的命運。
無(wú)論是這位校長(cháng)，還是成為教師后的布萊德，都是我們的楷模，他們揭示了教育的真諦。我想，這也是這部電影的另一個(gè)意義所在。前提，有了對學(xué)生的包容，才能真正成就孩子的未來(lái)。
《叫我第一名》觀(guān)后感通用7
《叫我第一名》這部影片講述了一名叫布萊德�？贫鞯娜�，從不言棄，最終實(shí)現自己的理想，用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴身邊的人，沒(méi)有什么事情能阻止你去追逐夢(mèng)想。
他父母離異，與弟弟跟媽媽生活在一起，六歲時(shí)得了一種罕見(jiàn)的病———妥瑞癥侯群。這種病十分奇特，是由于精神壓迫了神經(jīng)系統，導致大腦系統紊亂，而做出一些錯誤的指揮。所以布萊德常常會(huì )不由自主的抽搐并發(fā)出怪叫聲。他在上課時(shí)經(jīng)常發(fā)出怪聲，老師認為他是故意搞惡作劇，影響其他人學(xué)習。曾多次被送到校長(cháng)室批評教育，被學(xué)校勸退，還經(jīng)常被趕出公共場(chǎng)所。爸爸心里一直認為他是個(gè)正常的孩子，他的這些表現都是壞習慣，不停的要求他克制自己，改變自己的怪行為。布萊德面對外人的嘲笑和爸爸的誤解很苦惱，也很難過(guò)。而媽媽和校長(cháng)的愛(ài)和鼓勵幫他開(kāi)啟了新世界的大門(mén)。
溫暖慈愛(ài)的媽媽一直陪伴著(zhù)他，相信自己的兒子一定不是故意搗亂，四處尋醫，查閱醫學(xué)書(shū)籍尋找問(wèn)題的根源。每次布萊恩傷心無(wú)助時(shí)，媽媽的關(guān)心和鼓勵總能讓他重拾信心，對生活充滿(mǎn)希望。
麥爾校長(cháng)一席話(huà)改變了布萊恩的一生，簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)，簡(jiǎn)單的教育，卻給布萊德開(kāi)了一扇窗戶(hù)，消除了自卑和苦惱，讓他堅定了自己的理想，做一名像校長(cháng)一樣的老師。幫助更多的孩子重拾信心，對自己的.人生充滿(mǎn)希望。
他憑借著(zhù)對人生的樂(lè )觀(guān)心態(tài)和執著(zhù)，盡管當老師的機會(huì )很渺茫，他仍然不放棄，不停去各個(gè)學(xué)校面試，終于成為了一名小學(xué)教師，他珍惜機會(huì )，用心工作，不讓妥瑞癥成為他的障礙，最終得到大家的認可，獲得了“最佳教師”獎項。
這部電影教會(huì )我很多道理，沒(méi)有誰(shuí)的人生是一帆風(fēng)順的，只有自己克服困難才能實(shí)現自己的夢(mèng)想，相信我也會(huì )像布萊恩一樣，在自己的人生道路上不被任何事情打敗，不妥協(xié)、不放棄，第一名，永遠屬于最努力，堅持理想的人。
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