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《花木蘭》觀(guān)后感

時(shí)間:2025-09-04 11:20:12 觀(guān)后感 我要投稿

《花木蘭》觀(guān)后感推薦

  當觀(guān)看完一部影視作品后,相信你會(huì )有不少感想吧,讓我們好好寫(xiě)份觀(guān)后感,把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧?赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧,以下是小編為大家整理的《花木蘭》觀(guān)后感推薦,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

《花木蘭》觀(guān)后感推薦

《花木蘭》觀(guān)后感推薦1

  “巾幗不讓須眉”,聽(tīng)到這句話(huà),在我腦海里出現的第一個(gè)人物便是花木蘭。她在我心中是一位女扮男裝、替父從軍的女中豪杰。今天下午語(yǔ)文課,老師讓我們觀(guān)看《花木蘭》這部電影,這部電影讓我回顧了花木蘭這個(gè)角色。

  在電影中,花木蘭從小接受父親和子厚師傅嚴格的訓練,她的武功、射擊比男生都要強,她也沒(méi)有像普通女子矯揉造作。正因為這樣,在她父親年老力衰、不能從軍的時(shí)候,她決定女扮男裝代替父親從軍。從她這種行為中就可以體現出木蘭有責任感,孝順父母的品德。再看看與木蘭相比之下的我們,哪一個(gè)不是被父母寵愛(ài)的孩子,可是就算父母寵愛(ài)我們,我們也沒(méi)有任何回報父母的行為,相反,在父母的寵愛(ài)之下,我們變本加厲、得寸進(jìn)尺,越來(lái)越“無(wú)法無(wú)天”了。不用說(shuō)別人,我與父母就是一個(gè)活生生的例子。在家里,我與母親的矛盾是最多的,而我和母親的矛盾總是發(fā)生在一些小事上。有一次我和朋友出去玩,雖然我跟母親說(shuō)了要出去玩,可我卻沒(méi)有跟母親說(shuō)幾點(diǎn)鐘回家。當我回到家時(shí),我還沒(méi)來(lái)得及跟母親說(shuō)“我回來(lái)了”,母親便開(kāi)始說(shuō)我了:“這么晚回家干嘛去了?你知不知道現在幾點(diǎn)了?就算跟朋友出去玩,你也要注意時(shí)間!一個(gè)女孩子家的,玩到這么晚回家,你不知道會(huì )很危險嗎?你不知道我們會(huì )擔心嗎?”母親越說(shuō)越起勁。終于,我忍受不了母親的啰嗦,就回了一句:“我不就是跟朋友出去玩回家晚了嘛!你用得著(zhù)這么啰嗦嗎?”母親聽(tīng)我這樣說(shuō),藏在心里的火氣像是全部爆發(fā)了一樣,一直在說(shuō)我,最后我直接對母親說(shuō)了一句“我的事不用你管”,就跑回房間了。

  當時(shí)我想著(zhù)母親的話(huà)越想越生氣,像是冤家對頭似的`。

  第二天,我依然沒(méi)有忘記這次與母親的爭吵,而母親卻像是忘記了一般,沒(méi)有提起此事,對我的關(guān)心也依然像往常一樣。我當時(shí)并不理解母親為什么忘了此事。當我事后去問(wèn)母親時(shí),才理解了:原來(lái)那時(shí)母親并沒(méi)有責怪我的意思,其實(shí)母親當時(shí)只是因為太擔心我、太關(guān)心我,所以在說(shuō)話(huà)時(shí),她才會(huì )那般著(zhù)急。仔細想想,有哪位母親不愛(ài)自己的孩子呢?只是她們關(guān)心自己孩子的方式不一樣,有的母親像我們說(shuō)的“慈母”,而有的母親則是嚴厲的。其實(shí)無(wú)論母親關(guān)心我們的方式是怎樣的,在她們心中必定牽掛著(zhù)自己的孩子。那么反過(guò)來(lái),身為子女的我們是否應該理解父母,回報父母呢?像木蘭那般代父從軍是不可能的,那么我們能否在一些小事中回報父母的恩澤呢?

  總而言之,父母有恩于我們,那么我們就應該回報父母,人人都有父母,那么人人都應該有一顆孝心。

《花木蘭》觀(guān)后感推薦2

  一直就很期待迪士尼影業(yè)出品的真人版《花木蘭》,因為工作的原因讓我錯失了電影上映的時(shí)間,讓我懊惱不已,今天我終于如愿以?xún),通過(guò)手機欣賞到了這部真人電影的上乘之作。

  迪士尼出品的果然不同反響,電影整體的美學(xué)、服裝造型都十分亮眼,處處透露著(zhù)魔幻大片的氣質(zhì),畫(huà)面和音樂(lè )也都保持了迪士尼流水線(xiàn)水平,電影畫(huà)面精美。這部電影還有一個(gè)吸引我的地方就是神仙姐姐劉亦菲飾演花木蘭。影片中,劉亦菲的武術(shù)動(dòng)作行云流水,打戲又美又颯,把花木蘭骨子里的韌性、執著(zhù)、真實(shí),表現的淋漓盡致,果真沒(méi)有讓人失望。

  個(gè)人感覺(jué)真人版《花木蘭》將花木蘭從動(dòng)畫(huà)版的瑪麗蘇劇情中完全脫離出來(lái),更加突出了花木蘭的獨立、自信、堅強、勇敢的`性格,定位在了忠于真正的自我方面,從內容上看,花木蘭依舊植根于中國的優(yōu)秀傳統文化中,將花木蘭作為孝道、愛(ài)國、有責任感、有勇有謀的象征。

  一個(gè)中國的傳統故事,一個(gè)充滿(mǎn)神奇色彩的女孩。影片開(kāi)始,幼小的花木蘭非常的淘氣,飛檐走壁、上房揭瓦,為了追一只雞玩耍,差點(diǎn)從屋頂上摔下來(lái);但是長(cháng)大后的花木蘭不論在訓練場(chǎng)地還是戰場(chǎng)都表現得無(wú)比勇敢,面對強敵,沒(méi)有任何退縮,不為家人,不為國家蒙羞。所以說(shuō)《花木蘭》是一個(gè)非常勵志的故事,兼具了責任感和使命感的良好品質(zhì),而這幾個(gè)品質(zhì)都是我們以及我們的孩子需要傳承下去的。因為,這是我們中華民族的傳統美德,是要一代一代延續下去的。尤其是孩子方面,現在的孩子,幾乎都是家里的寶貝,導致現在很多孩子什么都不會(huì ),自然也就沒(méi)了那份勇敢,沒(méi)了那份機智,沒(méi)了那份代父從軍的孝心,沒(méi)了那份誓取國敵的決心。

  花木蘭雖然是女兒身,但在從軍的艱辛過(guò)程中從未有過(guò)一點(diǎn)抱怨,做到了和所有人平等,這一點(diǎn)是難能可貴的品質(zhì),是每一個(gè)孩子都需要學(xué)習的,也是每個(gè)家長(cháng)應該去引導和教育孩子的。只有讓孩子對自己去做的事情有著(zhù)責任感,這樣才能真正的去做好一件事,才能成為一名優(yōu)秀品質(zhì)的人。

  而花木蘭的勇敢品質(zhì)也是值得贊譽(yù)的。作為一個(gè)女子,在面對強敵時(shí),依然發(fā)出吶喊,奮勇前行,從未退縮,她的勇敢體現出的是一種堅韌,也是一種戰勝磨難和困難的能力。很多時(shí)候,因為缺乏這份堅韌而與成功失之交臂,與夢(mèng)想遙遙相望,最終只能感嘆。但換個(gè)角度,轉變思想,勇敢的邁出一步,哪怕僅僅是一小步,可能結果都會(huì )不一樣吧!但也要告訴孩子,勇敢不等于魯莽,也不是冒進(jìn),而是有思想,有計劃的進(jìn)行,是有底線(xiàn)和原則的,就像花木蘭在與敵軍對抗中,沖鋒在前,利用自己的智慧拯救了自己的戰友,贏(yíng)得了勝利。所以,勇敢是一種智慧,更是一種品質(zhì)。

《花木蘭》觀(guān)后感推薦3

  “巾幗不讓須眉”,聽(tīng)到這句話(huà),在我腦海里出現的第一個(gè)人物便是花木蘭。通過(guò)學(xué)習之后,花木蘭在我心中是一位女扮男裝、替父從軍的女中豪杰。今天下午語(yǔ)文課,老師讓我們觀(guān)看《花木蘭》這部電影,這部電影讓我回顧了花木蘭這個(gè)角色。

  在電影中,花木蘭從小接受父親和子厚師傅的嚴格的訓練,她的武功、射擊比男生都要強,她也沒(méi)有像女子的那般嬌柔做作。正因為這樣,在她父親年老力衰、不能從軍的時(shí)候,她決定女扮男裝代替父親從軍。從她這種行為中就可以體現出木蘭有孝心、孝順父母的品德。再看看與木蘭相比之下的我們,哪一個(gè)不是被父母寵愛(ài)的孩子,可是就算父母寵愛(ài)我們,我們也沒(méi)有任何回報父母的行為,相反,在父母的寵愛(ài)之下,我們變本加厲、得寸進(jìn)尺,越來(lái)越“無(wú)法無(wú)天”了。不用說(shuō)別人,我與父母就是一個(gè)活生生的例子。在家里,我與母親的矛盾是最多的,而我和母親的矛盾總是發(fā)生在一件小事上。有一次我和朋友出去玩,雖然我跟母親說(shuō)了要出去玩,可卻我沒(méi)有跟母親說(shuō)幾點(diǎn)鐘回家。檔我回到家時(shí),我還沒(méi)來(lái)得及跟母親說(shuō)“我回來(lái)了”,母親便開(kāi)始說(shuō)我了,說(shuō):“這么晚回家干嘛去了?你知不知道現在幾點(diǎn)了?就算跟朋友出去玩,你也要注意時(shí)間!一個(gè)女孩子家家的,玩到這么晚回家,你不知道會(huì )很危險嗎?你不知道我們會(huì )擔心嗎……”母親越說(shuō)越起勁。終于,我忍受不了母親的啰嗦,就回了一句:“我不就是跟朋友出去玩回家晚了嘛!你用得著(zhù)這么啰嗦嗎?”母親聽(tīng)我這樣說(shuō),藏在心里的火氣像是全部爆發(fā)了一樣,一直在說(shuō)我,最后我直接對母親說(shuō)了一句“我的事不用你管”,就跑回房間了。

  當時(shí)我想著(zhù)母親的'話(huà)越想越生氣,像是我犯了多大錯誤似的。

  第二天,我依然沒(méi)有忘記這次與母親的爭吵,而母親卻像是忘記了一般,沒(méi)有提起此事,對我的關(guān)心也依然像往常一樣。我當時(shí)并不理解母親為什么像是忘了此事,當我事后去問(wèn)母親此事時(shí),才理解了:原來(lái)那時(shí)母親并沒(méi)有責怪我的意思,其實(shí)母親當時(shí)只是因為太擔心我、太關(guān)心我。所以在說(shuō)話(huà)時(shí),她才會(huì )那般著(zhù)急。仔細想想,有哪位母親不愛(ài)自己的孩子呢?只是她們關(guān)心自己孩子的方式不一樣,有的母親像我們說(shuō)的“慈母”,而有的母親則是嚴格的,其實(shí)無(wú)論母親關(guān)心我們的方式是怎樣的,在她們心中必定牽掛著(zhù)自己的孩子。那么反過(guò)來(lái),身為子女的我們是否應該回報父母呢?像木蘭那般代父從軍是不可能的,那么我們能否在一些小事中回報父母的恩澤呢?

  總而言之,父母有恩于我們,那么我們就應該回報父母,人人都有父母,那么人人都應該有一顆孝心。

《花木蘭》觀(guān)后感推薦4

  “巾幗不讓須眉”,聽(tīng)到這句話(huà),在我腦海里出現的第一個(gè)人物便是花木蘭。經(jīng)過(guò)學(xué)習之后,花木蘭在我心中是一位女扮男裝、替父從軍的女中豪杰。今日午時(shí)語(yǔ)文課,教師讓我們觀(guān)看《花木蘭》這部電影,這部電影讓我回顧了花木蘭這個(gè)主角。

  在電影中,花木蘭從小理解父親和子厚師傅的嚴格的訓練,她的武功、射擊比男生都要強,她也沒(méi)有像女子的那般嬌柔做作。正因為這樣,在她父親年老力衰、不能從軍的時(shí)候,她決定女扮男裝代替父親從軍。從她這種行為中就能夠體現出木蘭有孝心、孝順父母的品德。再看看與木蘭相比之下的我們,哪一個(gè)不是被父母寵愛(ài)的孩子,可是就算父母寵愛(ài)我們,我們也沒(méi)有任何回報父母的行為,相反,在父母的寵愛(ài)之下,我們變本加厲、得寸進(jìn)尺,越來(lái)越“無(wú)法無(wú)天”了。不用說(shuō)別人,我與父母就是一個(gè)活生生的例子。

  在家里,我與母親的矛盾是最多的,而我和母親的矛盾總是發(fā)生在一件小事上。有一次我和朋友出去玩,雖然我跟母親說(shuō)了要出去玩,可卻我沒(méi)有跟母親說(shuō)幾點(diǎn)鐘回家。

  檔我回到家時(shí),我還沒(méi)來(lái)得及跟母親說(shuō)“我回來(lái)了”,母親便開(kāi)始說(shuō)我了,說(shuō):“這么晚回家干嘛去了?你知不明白此刻幾點(diǎn)了?就算跟朋友出去玩,你也要注意時(shí)間!一個(gè)女孩子家家的,玩到這么晚回家,你不明白會(huì )很危險嗎?你不明白我們會(huì )擔心嗎……”母親越說(shuō)越起勁。最終,我忍受不了母親的啰嗦,就回了一句:“我不就是跟朋友出去玩回家晚了嘛!你用得著(zhù)這么啰嗦嗎?”母親聽(tīng)我這樣說(shuō),藏在心里的火氣像是全部爆發(fā)了一樣,一向在說(shuō)我,最終我直接對母

  親說(shuō)了一句“我的事不用你管”,就跑回房間了。

  當時(shí)我想著(zhù)母親的話(huà)越想越生氣,像是我犯了多大錯誤似的。

  第二天,我依然沒(méi)有忘記這次與母親的爭吵,而母親卻像是忘記了一般,沒(méi)有提起此事,對我的關(guān)心也依然像往常一樣。我當時(shí)并不理解母親為什么像是忘了此事,當我事后去問(wèn)母親此事時(shí),才理解了:原先那時(shí)母親并沒(méi)有責怪我的意思,其實(shí)母親當時(shí)只是因為太擔心我、太關(guān)心我。所以在說(shuō)話(huà)時(shí),她才會(huì )那般著(zhù)急。仔細想想,有哪位母親不愛(ài)自我的孩子呢?

  只是她們關(guān)心自我孩子的.方式不一樣,有的母親像我們說(shuō)的“慈母”,而有的母親則是嚴格的,其實(shí)無(wú)論母親關(guān)心我們的方式是怎樣的,在她們心中必定牽掛著(zhù)自我的孩子。那么反過(guò)來(lái),身為子女的我們是否應當回報父母呢?像木蘭那般代父從軍是不可能的,那么我們能否在一些小事中回報父母的恩澤呢?

  總而言之,父母有恩于我們,那么我們就應當回報父母,人人都有父母,那么人人都應當有一顆孝心。

《花木蘭》觀(guān)后感推薦5

  電影《花木蘭》上映,我第一時(shí)間去了電影院。沒(méi)有老美的大片情結,只奔著(zhù)迪士尼真人電影的第一位亞裔主角和種種原因一再延期的上映,亦是為了一眾知名演員的“綠葉”陪襯,雖然我絲毫沒(méi)察覺(jué)是李連杰飾演了皇帝。也不愧是迪士尼,生生地把我們的歷史題材拍成了超現實(shí)主義影片——女巫這個(gè)角色的出現,著(zhù)實(shí)讓我始料未及。

  花木蘭的存在,算是中國歷史上屈指可數的男女地位懸殊境遇的逆轉,而有著(zhù)相似命運的鞏俐所飾之仙娘卻讓我印象深刻。作為一個(gè)淚點(diǎn)很低的人,影片最后她的死讓我不禁為之動(dòng)容:當她從女王的夢(mèng)中醒來(lái),替木蘭擋了那一箭……這算是大徹大悟之后的死得其所罷。

  說(shuō)回《花木蘭》的故事主線(xiàn),影片一開(kāi)始便提到了鳳凰這個(gè)隱喻,木蘭替父從軍的十年也是鳳凰涅槃的過(guò)程(顯然院子里那個(gè)石雕一點(diǎn)兒都不像,后面始終徘徊在木蘭上方的那一只個(gè)人覺(jué)得更像風(fēng)箏);貋(lái)后又特意重溫了趙薇陳坤的版本,兩相比較之下,仍然覺(jué)得亦菲版劇情有些平淡。雖說(shuō)片方的初衷是想要避開(kāi)上下級之間的感情關(guān)系(而恰好國內的版本著(zhù)重描繪了感情線(xiàn)),但在木蘭從軍之前的經(jīng)歷和軍營(yíng)練兵以及步利可汗的攻城上著(zhù)墨過(guò)多,然后用一場(chǎng)戰爭和解救皇帝的戲來(lái)詮釋“將軍百戰死,壯士十年歸”似乎有點(diǎn)兒勉強。如此差別是有了,但這其中的不同也大大曝露了東西方的文化差異,老美的東西沒(méi)有超現實(shí)主義的特效加持,好像就聊勝于無(wú)了。

  另外影片中的兩個(gè)槽點(diǎn)不得不說(shuō)(個(gè)人認為算是比較典型的),一是“額黃妝”,二是“客家圍屋”。中華上下五千年的文明對于沒(méi)有歷史的老美而言,真不是朝夕之間就能理解的。所以作為一個(gè)有那么一丟丟強迫癥的'人而言,真是覺(jué)得有些“暴殄天物”了。

  真實(shí)的“額黃妝”,對于一個(gè)不懂化妝的人而言可能也很難通過(guò)文物去理解應該是個(gè)什么樣兒,但是正常的審美觀(guān)我還是具備的?傆X(jué)得迪士尼是和我們有仇,居然能把神仙姐姐和一眾后宮嬪妃給刻畫(huà)成那副模樣,這可不是星爺的喜劇片呀……

  還想說(shuō)的一點(diǎn)是影片里的“客家圍屋”,依然是有關(guān)歷史文化的理解,上一次看到類(lèi)似建筑應該還是在動(dòng)畫(huà)電影《大魚(yú)海棠》里面。僅憑我個(gè)人對建筑類(lèi)型的有限了解,木蘭的家應該是類(lèi)似客家圍屋或者福建土樓的建筑,然而據典花木蘭的家鄉隸屬于現在的河南省商丘市虞城縣,而且當時(shí)是南北朝時(shí)期的北魏,疆域范圍似乎和圍屋所在地也扯不上半毛錢(qián)關(guān)系。

  對于演職人員的辛苦付出我還是尊重的,尤其是顏值與能力并存的鞏俐和劉亦菲,只是迪士尼對中國文化的表達也著(zhù)實(shí)讓人尷尬了些……

《花木蘭》觀(guān)后感推薦6

  《花木蘭》這個(gè)故事,因為花木蘭的付出,使之流傳千古,讓更多人記住了這個(gè)偉大的名字——花木蘭。

  木蘭從小就是一個(gè)好動(dòng),調皮卻又機靈的孩子,身為女子的她卻是從不輸于男子,從小就有了遠大抱負。敵國來(lái)襲,木蘭的父親被選征入伍,她便毅然代父從軍,獨自面對激烈殘酷的戰爭。即使知道將來(lái)要面對千難萬(wàn)阻也從未退縮。

  戰場(chǎng)是殘酷的,身為女子的木蘭在開(kāi)始時(shí)并沒(méi)有那么遠大的理想,只是想要活著(zhù)回到家鄉,回到父親身邊,就是因為有生的希望,在遇到困難時(shí)她以自己的聰明才智破關(guān)斬將,漸漸的她由一名無(wú)名小將變成了赫赫有名、有著(zhù)卓-績(jì)的平北大將軍,無(wú)不讓人佩服,正所謂是巾幗不讓須眉!

  而反觀(guān)我們現在,雖然沒(méi)有那樣激烈的戰爭,但是花木蘭那般有著(zhù)遠大理想抱負的思想還是值得我們學(xué)習的,我們作為學(xué)生應該早早為自己做好未來(lái)的打算,規劃自己未來(lái)想要走的路,向著(zhù)自己的目標前進(jìn)。所以,有著(zhù)良好的遠大目標是我們所必須的,它能使我們更好的前進(jìn),向著(zhù)自己的理想前進(jìn),鼓足勇氣,堅定信念,堅持不懈,闊步向前方邁進(jìn)沖破重重障礙,最終到達成功的彼岸。

  由迪斯尼公司制作的動(dòng)畫(huà)片《花木蘭》,改編自中國古老的傳奇故事。講述了一個(gè)性格直爽、心地善良的好女孩代父從軍的故事。北魏時(shí)期,北方匈奴來(lái)犯,國家大舉征兵,花木蘭的'父親也被征召上戰場(chǎng);咎m知道父親的腳受過(guò)傷,不能去打仗,于是半夜剪掉了頭發(fā),帶上圣旨、黑馬和父親的盔甲偷偷去了軍營(yíng)。后來(lái)花家的老祖宗知道了,便派了一只木須龍去保護她,隨行的還有它的朋友蟋蟀。在軍營(yíng),花木蘭靠刻苦和毅力練就了一身真功夫。在與匈奴的對決中,軍中炮彈不足,花木蘭急中生智,以大炮轟炸雪山造成雪崩,消滅了敵人。在與匈奴作戰時(shí),花木蘭因受傷暴露了女兒身,她與木須龍被拋棄在冰天雪地的邊疆,即使在如此惡劣的情勢之下,木蘭也沒(méi)有放棄對抗挫折的勇氣,在戰友都不相信她的情況下,冒著(zhù)生命危險消滅了在雪崩中逃脫的單于等敵人,救了皇上。

  這部影片幽默、風(fēng)趣,非常適合兒童觀(guān)看。影片雖然改編自中國傳奇故事,但也添加了一些神話(huà)色彩,如老祖宗、木須龍及會(huì )說(shuō)話(huà)的蟋蟀。影片語(yǔ)言風(fēng)趣、行為搞笑,如送信的騎的不是馬,而是熊貓,嘴上還說(shuō)“快遞”來(lái)了!這些輕松的風(fēng)格,都易于被兒童理解和接受。

  影片通過(guò)花木蘭代父從軍的曲折故事,宣揚了中國傳統的孝順、堅韌、愛(ài)國等美德,樹(shù)立了古代巾幗英雄的形象,具有較為積極的教育意義。

  《花木蘭》是一部精彩的動(dòng)畫(huà)影片,適合兒童觀(guān)看,也適合童心未泯的“老兒童”觀(guān)看。

《花木蘭》觀(guān)后感推薦7

  唧唧復唧唧,木蘭當戶(hù)織,不聞機杼聲,唯聞女嘆息……著(zhù)名的《木蘭詩(shī)》家喻戶(hù)曉,并且也是我們這學(xué)期要學(xué)習的課文。而我,一邊看課文一邊看動(dòng)畫(huà)片,學(xué)得津津有味。

  很有主見(jiàn)的花木蘭,一直想做一個(gè)能讓父母引以為傲的好女兒,但是她大而化之的個(gè)性卻令父母失望。有一天父親接到征兵詔書(shū),木蘭不愿年邁的父親奔赴沙場(chǎng),便毅然在半夜離家出走,代父從軍。木蘭的孝心感動(dòng)了她的祖先,于是具有小小神力的“木須龍”陰差陽(yáng)錯地成為了木蘭的保護者。經(jīng)過(guò)嚴厲的生涯,木蘭搖身一變成了膽識過(guò)人,英勇機智的沙場(chǎng)英雄,也在關(guān)鍵時(shí)刻兩次智取匈奴單于,不僅為國家帶來(lái)了勝利,最后也為她家的人光耀了門(mén)第。

  且不談這部動(dòng)畫(huà)片的真實(shí)性,且不談這部動(dòng)畫(huà)片是經(jīng)過(guò)改編和加工了,添加了很多幽默成分,單是木蘭的一片孝心,就足以感動(dòng)人。木蘭走的`時(shí)候,用爸爸的寶劍把一頭長(cháng)發(fā)削掉,扎成男孩子的樣子,從馬廄里牽出一匹馬,拿走詔書(shū),默默地走了。她為了爸爸,可以犯下欺君之罪。來(lái)到軍營(yíng)后,她是最開(kāi)始挑起事端的人,又是體質(zhì)最弱的人,很被大家瞧不起,尤其是一個(gè)自稱(chēng)世界之王的胖子。于是,她在夜深人靜的時(shí)候,偷偷練習。她摔跤了,但毫不氣餒,仍然堅持不懈地努力奮斗,終于在破曉的時(shí)候完成任務(wù)?吹竭@里,我有一種感動(dòng),或者說(shuō)一種沖動(dòng),木蘭的舉止,哪個(gè)女孩子能做到?又有哪個(gè)男孩子能順利完成?在捉拿單于的時(shí)候,眼看就要被擊敗了,木蘭靈機一動(dòng),利用最后一顆炮彈制造了雪崩,幾乎把單于的人全部埋在雪里?删驮谶@時(shí),她被識破了真正身份,原來(lái)竟是個(gè)女孩子!上尉李翔因為被木蘭救了,決定放過(guò)木蘭?赡咎m發(fā)現匈奴還沒(méi)死。于是,她又來(lái)到京城,等待單于的出現,等單于一出來(lái),木蘭就立刻攻擊他,終于把他擊退了。她成了國家的英雄,花家的榮耀!木蘭這樣的機智鎮定,有幾個(gè)女孩子能做到?

  現在的孩子,幾乎都是家里的寶貝,都被頂在頭上,捧在手里,含在嘴里,生怕受了一點(diǎn)點(diǎn)苦。家長(cháng)的這樣溺愛(ài)是有理由的:我小時(shí)候受過(guò)的苦不可以讓我的孩子再承受?删褪且驗樗麄兊哪鐞(ài),導致現在很多孩子什么都不會(huì ),沒(méi)了那份勇敢,沒(méi)了那份機智,沒(méi)了那份代父從軍的孝心,沒(méi)了那份誓取國敵的決心。家長(cháng)的溺愛(ài)也許給孩子帶來(lái)了快樂(lè ),但更多的是失去啊!我覺(jué)得大家都應該像木蘭學(xué)習,倒不是學(xué)她離家出走,也不用學(xué)她為國報效,只要學(xué)習她的勇敢,她的機智鎮定。因為,這是我們中華民族的傳統美德,是要一代一代延續下去的。

  我希望在接觸過(guò)巾幗英雄——花木蘭之后,中學(xué)生們能夠被木蘭感動(dòng),能夠改正自己的缺點(diǎn),為我們的國家爭光!

《花木蘭》觀(guān)后感推薦8

  在古代,人人都說(shuō)“女子無(wú)才便是德”,但花木蘭卻是一個(gè)“意外”,女扮男裝,替父從軍,在戰場(chǎng)上拼殺十年之久,立下赫赫戰功。她既是一位平民少女,也是一位巾幗英雄。

  今日午時(shí),班主任給我們觀(guān)看了《花木蘭》。電影的開(kāi)頭:正如《木蘭詩(shī)》說(shuō)的一樣———“唧唧復唧唧,木蘭當戶(hù)織”。她的弟弟跑過(guò)來(lái),淘氣地將線(xiàn)頭剪斷。他把木蘭的東西弄得亂七八糟的。木蘭只是寵溺得笑了笑。畫(huà)面一轉,到了夜里,漢帝派人通知花木蘭的父親花將軍帶兵出征。

  花將軍急急忙忙地趕回家里,一不細心摔了一跤;▽④姳揪湍昀狭λ,經(jīng)過(guò)這一次,更是病情加重,臥床不起。木蘭見(jiàn)狀,有個(gè)想法涌上心頭:為什么我不能替父從軍呢?我常年理解訓練,不比男孩差!想著(zhù)想著(zhù),心里便有了決定要替父從軍。

  她將這個(gè)決定告訴她的父母,得到了父母異口同聲的拒絕。她不放棄。她最終勸服父母,騎上駿馬,迎著(zhù)朝陽(yáng)奔向戰場(chǎng)。晚上露宿在黃河邊,她聽(tīng)不見(jiàn)父母的呼喚,只聽(tīng)見(jiàn)黃河激流澎湃,水花飛濺。早晨她離開(kāi)黃河,來(lái)到黑山,一不細心被強盜綁架了。這時(shí)她的師傅似乎出此刻她面前,指點(diǎn)她如何逆轉。最終木蘭打敗強盜。同時(shí)她認識了一個(gè)朋友——劉剛。

  當他們抵達戰場(chǎng)時(shí),兩軍已交戰多次。他們立刻加入了戰斗的隊伍中,一齊上場(chǎng)殺敵。有一次,劉剛不細心被敵軍抓住。木蘭前去救他。機智的'兩人逃出敵營(yíng)。不細心他們聽(tīng)到敵軍的計劃;貋(lái)軍營(yíng)后他們立即上報漢帝。漢帝早已懷疑丞相已是敵軍奸細。他便偷偷派木蘭與劉剛進(jìn)一步去查看。果然,他們發(fā)現丞相還真已經(jīng)投降敵方。他們瞞過(guò)丞相,做好三天后的戰斗準備。最終擊破敵軍,丞相也受到懲處。

  多年的戰爭將士將軍身經(jīng)百戰,生存無(wú)幾。劉剛和木蘭有幸成為生還的戰士。他們歸來(lái)拜見(jiàn)漢帝,漢帝坐在明堂上,問(wèn)木蘭愿不愿意做官,木蘭說(shuō)她只想騎上千里馬回到家鄉,與親人團聚,親人聽(tīng)說(shuō)木蘭回來(lái)紛紛開(kāi)始準備迎接她。木蘭脫下軍裝穿上原先的衣著(zhù),出門(mén)去看戰友們,他們都很吃驚。作戰這么多年竟然不明白木蘭是女郎。

  木蘭是一位傳奇人物,既有女子的嬌美又有男子的剛健,她既勤勞善良又堅毅勇敢,淳厚質(zhì)樸又機敏活潑,熱愛(ài)親人又報效國家。在國家勝利時(shí)又不慕高官厚祿,退出朝堂。她以自我為例子向大家說(shuō)明了“誰(shuí)說(shuō)女子不如男!”。電影中,更是把木蘭的形象進(jìn)一步放大,將一個(gè)生動(dòng)的花木蘭仿佛放在面前,她是我們的榜樣!

  我們能夠學(xué)習木蘭萬(wàn)一嗎?我們不要說(shuō)為國家做什么貢獻,即使將來(lái)為家庭,為家族做點(diǎn)貢獻,都算不錯了吧?

  我們有這樣的職責感嗎?我們有這樣的本事嗎?我沒(méi)有看到自我身上有什么為家族爭光的智慧和力量!

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