《少年派》觀(guān)后感
認真品味一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)觀(guān)后感了。但是觀(guān)后感有什么要求呢？下面是小編精心整理的《少年派》觀(guān)后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《少年派》觀(guān)后感1
本來(lái)是當天就能看到李安導演的作品《少年派的奇幻漂流》，結果出差沒(méi)能來(lái)得及看上，回來(lái)的第件事，和S翼樂(lè )團起觀(guān)看了這部影片，想說(shuō)些話(huà)。
恕我多嘴，很多人寫(xiě)影評，就像國產(chǎn)影片樣，無(wú)任何意義。
我想說(shuō)的是，我們看這部片子，究竟會(huì )想到什么?畫(huà)面很美?故事精彩?還是僅僅只是過(guò)過(guò)眼癮?
張作甫是個(gè)幻想主義者，雙魚(yú)座嘛，難免想的太多，不過(guò)我覺(jué)得有意思的是，我這樣的性格每次看影片都能和現實(shí)聯(lián)系在起，也許你也有。這讓我在生活中吸取了不少有用的東西，比如看《阿凡達》時(shí)，我深深的知道了“尊重”二字，也雖然這只是電影。在《少年派的奇幻漂流》中，我深深的知道了“堅持”二字。當然，也不僅僅只是這簡(jiǎn)單的兩個(gè)詞，而是知道了生活的意義。
我喜歡看國外的些大片，并不是像觀(guān)眾和些寫(xiě)影評的人所說(shuō)所想的些外在的東西，而是很多影片內有很多的意義，哪怕是科幻片。但國產(chǎn)片就不是了，亂七八糟，胡編亂造，頂多也是還原歷史，還歪曲事實(shí)，要么照搬生活，空洞乏味，毫無(wú)意義。在我看來(lái)，也只是僅僅為自己的商業(yè)利益而已，忽悠著(zhù)百姓的.腰包。當然，有些個(gè)別的片子，還能說(shuō)幾句，我也不能全否認。但總發(fā)現，我們的奇跡，次次被李安導演刷新，這讓我們倍感欣慰。
我不知道李安導演怎么去定位這部影片的意義，但在我看來(lái)，這部片子很成功，從各個(gè)方面。最重要的是，我覺(jué)得這部片子似乎就是給我們國人的年輕人看的。不是嗎，生活也就是這么的殘酷和現實(shí)。壓力大嗎?大。努力的辛苦嗎?苦。路挫折打擊有嗎?有。尤其是在無(wú)情無(wú)義的老虎、老實(shí)巴交的斑馬、充滿(mǎn)母愛(ài)的猴子、狡猾小人似的“豺狗”以及人之間的個(gè)關(guān)系中。身邊無(wú)非表達的就是這類(lèi)人群，而且都是天性。那么，假如個(gè)人有終點(diǎn)，那么怎么去面對這樣的人生?首先，能生存下來(lái)的都是強者，強者更有強者，要想繼續生存，作為自己來(lái)說(shuō)，就要更強。最重要的是，在人生的道路上，是不是夠堅定?夠堅持?是不是能看到未來(lái)?我想，當很多人面對的時(shí)候，也許多數人會(huì )死于海中……
在這里面，我還看到了愛(ài)情。老虎和人，猶如對情侶，現在的人啊，懂良心的不多，不管是男是女，總會(huì )不計別人的付出，而只知道自己的索取和所需，在有了感情時(shí)，似乎對方做的事就是應該的。而當自己有了靠岸的地方，連聲問(wèn)候或者招呼都沒(méi)有，無(wú)情的離去，也許這類(lèi)人群太多，觸動(dòng)了導演李安的心……
對于我這個(gè)幻想者來(lái)說(shuō)，不管這部影片表達了什么，我看到了很多，總結點(diǎn)就是，要生存，靠能力。最重要的是在任何事情中，有目標就應該去堅持。當然，這個(gè)堅持絕對是在當下自己所能努力和拼搏，以及能爭取的。這也許就是影片最后，為什么要用兩種故事的含義吧。當然，我也只能說(shuō)到這里，有些東西，我還是自己慢慢領(lǐng)悟的好。因為按兩個(gè)故事的話(huà)，有了似同非同的意思。
《少年派的奇幻漂流》，還真是演給我們看的……，強烈推薦!最后，我想問(wèn)下，猜猜這部影片里，誰(shuí)是富二代?
《少年派》觀(guān)后感2
這個(gè)電視劇講了幾個(gè)中學(xué)生的故事，前半段算是名副其實(shí)的少年派，清新明快，后半段就成了成年派了，老成厚重。劇中有不少漏洞，但也塑造了各種人性，試圖展現立體社會(huì )圖卷，但還是以正面為主，惡的一面蜻蜓點(diǎn)水，也符合大眾教育孩子的想法。所謂挽弓當挽強，用箭當用長(cháng)，只要沒(méi)有原則性錯誤，那就值得揚長(cháng)避短看一看。
首先是林妙妙這幾個(gè)孩子，讓許多人想起青春歲月，肆意妄為，天馬行空，很多錯誤看來(lái)反而成了美好回憶，讓人們禁不住感嘆一聲，年輕，真好，年輕沒(méi)有什么不可以。但劇中透露一股山楂樹(shù)一樣的氛圍，很好，就是中學(xué)生鬧歸鬧，堅持了底線(xiàn)，沒(méi)有誤導孩子們的價(jià)值觀(guān)，太污的話(huà)，不是自由，而是自我毀滅，因為在懵懂時(shí)節的放縱，付出的是影響一生的代價(jià)，時(shí)不時(shí)的淚水和不盡的懊悔，收獲的僅僅是別有用心的人營(yíng)造的狂熱氛圍和虛情假意的包圍煽動(dòng)，僅此而已。而且，學(xué)習好的錢(qián)三一受到優(yōu)待，收到追捧，也許會(huì )有反對聲音，但學(xué)習作為價(jià)值標準在當今時(shí)代看來(lái)，正面是主要的，負面只是次要的，因材施教不是消解學(xué)習為本價(jià)值導向的理由，現實(shí)是學(xué)習對于大多數人來(lái)說(shuō)是正道，要不然劉項原來(lái)不讀書(shū)也不會(huì )聞名，比爾蓋茨也不會(huì )那么典型，物以稀為貴，普通人還是大多數。
其次是林妙妙家庭的矛盾，床頭打架床尾和，符合多數家庭的現狀，一言不合就離婚是典型的不負責任，現實(shí)是需要考慮孩子和老人，需要考慮社會(huì )特別是鄰里影響的.。分了真的好嗎？有錢(qián)或者有權的單身生活真的幸福嗎？在夜深人靜的時(shí)候，床前明月光，對影成三人的時(shí)候，在面臨挫折，疾病的時(shí)候，物質(zhì)享受不是覆蓋所有時(shí)候所有事情的麻醉劑，頂多算是光鮮一點(diǎn)的遮羞布，欺騙別人也許不難，欺騙自己容易嗎？花蝴蝶一樣翩翩起舞的鄧小琪母親，又得到了什么呢？有些錯誤是可以及時(shí)止損的，而不是賭徒心理要翻本，要壓人一頭，要讓人不敢揭短。這樣的人，成功的有幾個(gè)？武則天算一個(gè)吧？撲街的卻數不勝數。鄧小琪這樣一個(gè)�；ū煌瑢W(xué)孤立嘲笑，不就是源于母親的故事嗎？當然，母親還是有愛(ài)的，否則，豁出去了別人也只能遠觀(guān)品評而不可左右焉。而不管大人怎么樣，兒女怎么樣，親情孝道是繞不過(guò)去，也偽裝不來(lái)的，所以，這點(diǎn)應該作為我們判斷一個(gè)人的重要參考，畢竟贍養撫養是人之常情，社會(huì )主義，正是人性戰勝貪婪的時(shí)候。
最后就是我們應該適當看看這些生活劇，了解現實(shí)世界，有條件就去不同地方，哪怕農村和社區，租個(gè)房子生活幾個(gè)星期，體驗不同的風(fēng)土人情，去不同的地區不同行業(yè)，當當快遞小哥外賣(mài)小哥，擺擺地攤，進(jìn)進(jìn)車(chē)間，了解各種經(jīng)濟現實(shí)，體驗不同生活，無(wú)論是搞研究還是自己創(chuàng )業(yè)，都有莫大好處。修養雖然和出身有一定關(guān)系，但也和本性密切相關(guān)，穿金戴銀只是提供了更好的修養機會(huì )，而不能代替修養本身。所以一些出身平凡學(xué)歷不高的快遞員，民工時(shí)不時(shí)有無(wú)私的感人之舉，被譽(yù)為可愛(ài)的，有魅力的人。也就是說(shuō)，奮斗不僅是一種途徑，一種態(tài)度，奮斗本身就是一種修養，無(wú)關(guān)乎年齡和出身。
《少年派》觀(guān)后感3
昨天帶兒子看了《少年派的奇幻漂流》，是一場(chǎng)視覺(jué)的盛宴，畫(huà)面美輪美奐，情節要細細體會(huì )，寓意深刻。
看到好多人都說(shuō)：每個(gè)人心里都有一只孟加拉虎。其實(shí)，就是這句話(huà)吸引我去看這個(gè)片子的。不知道那只孟加拉虎意味著(zhù)什么�？赐暧捌�，我的第一個(gè)感覺(jué)是：茫茫大海隱喻我們的人生，那只孟加拉虎象征我們內心的恐懼。人生注定是孤獨的，就像派一個(gè)人的漂流，但有恐懼為伴，才得以生存。記得影片中派說(shuō)，正是這只虎，是他活下來(lái)的動(dòng)力，他為了不讓老虎吃掉自己，漂流的生活才有了目標：為老虎捉魚(yú)。而在開(kāi)始的時(shí)候，老虎很強大，派眼睜睜地看到那個(gè)現實(shí)：鬣狗吃了斑馬和猩猩，老虎吃了鬣狗。于是，老虎成了派的最大威脅。他活在恐懼中，甚至不敢靠近大船。終于有一天，派意識到：要戰勝恐懼，需自己強大。其實(shí)，看到這里，清晰地看到自己內心的投射，我竟會(huì )天真地想：老虎會(huì )否感念派的照顧，變得溫柔，當我看到派找來(lái)木棍和魚(yú)餌，去馴服、去震懾老虎時(shí)，恍然明白：真正的救贖是自己強大，而不是等別人慈悲。戰勝孟加拉虎的過(guò)程，就是戰勝自己內心恐懼的過(guò)程。而這個(gè)情節很好地隱喻了恐懼的正面價(jià)值，恐懼是我們活下來(lái)的力量�？謶帜芗ぐl(fā)內心的勇氣和智慧，恐懼能激發(fā)我們內心的強大。正如我們生活中的苦難，挫折，它們一樣都是來(lái)救贖我們的，它們只不過(guò)用特有的方式來(lái)提示我們，來(lái)激發(fā)我們內心的勇氣和智慧。就像我在《教練型家長(cháng)》課上，跟家長(cháng)們分享的：恐懼，是化了妝的天使。
尤其是當沒(méi)有任何親人，獨自一人與大自然相處的時(shí)候，更能貼近心中真實(shí)的自己。你不能期待他人，你只能讓自己強大。而在生活中，當有他人的時(shí)候，我們往往把期待投射到對方，他要是再溫柔些，他要是更愛(ài)我，他要是能理解我，能認可我多好。
有的時(shí)候，生活是那樣美好，就像電影中美輪美奐的畫(huà)面：漫天的星斗，大海奇幻無(wú)比。有的時(shí)候，暴風(fēng)肆虐，派不得不為了生存，苦苦搏斗。電影導演的深刻就在于，導演能把生活延伸，延伸到與宇宙的連接。不僅是派，觀(guān)眾也跟著(zhù)一起融入宇宙，讓自己站在一個(gè)更宏大的視角去看生命。生命的真實(shí)就在于，這只不過(guò)是一場(chǎng)經(jīng)歷，一次體驗，借由這些經(jīng)歷和體驗去堅強我們的心。
電影的結尾也著(zhù)著(zhù)實(shí)實(shí)地敲擊了我的價(jià)值觀(guān)：真實(shí)。當派的回顧不能讓日本船難調查者信服和接受的時(shí)候，他給出了另外一個(gè)版本。我意識到此時(shí)自己內心的抗拒，我竟認同了電影中演的動(dòng)物的版本，很難再接受那個(gè)人物版的'情節了。真實(shí)，是我的價(jià)值觀(guān)。當我認定了真實(shí)的時(shí)候，我就以為它是對的，不容許它是不對的。這一次，撼動(dòng)了我真實(shí)的價(jià)值觀(guān)，有什么是真實(shí)的呢?所謂真實(shí)，不也是從我們的主觀(guān)意愿出發(fā)的嗎?呈現的都是真實(shí)的，對那個(gè)呈現的人而言。這讓我的真實(shí)變得有彈性，變得更為包容。
《少年派》觀(guān)后感4
倘若簡(jiǎn)單地講述這個(gè)故事，那么就是只老虎和位少年在海難中幸存，共同征服大海的故事；倘若向個(gè)不諳世事的孩子講述這個(gè)故事時(shí)，那么只能簡(jiǎn)單地講成只老虎和位少年相伴克服重重困難在大海上幸存的善良夢(mèng)幻的故事。
可真正的故事遠非如此，這是個(gè)冒險的童話(huà)。
看完這個(gè)時(shí)長(cháng)2個(gè)小時(shí)6分59秒的《少年派的奇幻漂流》，我并沒(méi)有被那里面夢(mèng)幻壯觀(guān)的場(chǎng)景所打動(dòng)，也沒(méi)有被電影中所謂的情感主線(xiàn)所打動(dòng)，唯打動(dòng)我的只有里面的句話(huà)，那就是幼時(shí)派偷喂老虎被父親發(fā)現時(shí)說(shuō)自己能從老虎的眼睛里看到它的靈魂，父親反駁他的話(huà)：當你看到它的眼睛時(shí)看到的不過(guò)是自己感情的倒影。這句話(huà)需要用顆善良的心去理解。
小時(shí)候家里養了條黑狗，因為周?chē)鷽](méi)有同齡的孩子。所以它成了我最好的玩伴�？杀瘋氖聫膩�(lái)就沒(méi)有預告，年之后這條狗死了。我至今還能清楚地記得它躺在地上嘴里吐著(zhù)白沫，睜著(zhù)眼睛死亡的場(chǎng)景，那時(shí)并不知道死亡意味著(zhù)什么，只是覺(jué)得這是永恒的失去，因為無(wú)法接受這種感覺(jué)，所以只能味地哭泣。那時(shí)我也曾相信自己能從動(dòng)物的眼睛里，看到它的靈魂，或喜或悲，味地帶著(zhù)感性的`心去和它們交流，從未想過(guò)它們是否會(huì )傷害自己，可長(cháng)大后，總會(huì )不自覺(jué)地帶著(zhù)種警戒，小心翼翼地慢慢地去觸碰它們。這時(shí)，我從它們眼睛里分辨的只是善是惡。我相信影片中的派是善良的，因為他在老虎的眼睛里看到了善意，所以才會(huì )伸胳膊給饑餓的老虎喂食，而他的父親并非邪惡的，對動(dòng)物沒(méi)有愛(ài)心的，他只是想讓自己的兒子不要過(guò)于感性地面對只存在潛在威脅的老虎，要理性地去看見(jiàn)危險的存在，我想這就是派在向別人講述故事時(shí)要感謝他父親的原因。
派的父親交給派種理性，讓他在理性的支配下，在茫茫大海中能夠與只孟加拉虎漂流227天逆境重生。我沒(méi)有看過(guò)原著(zhù)，不過(guò)我特意去看了柴靜采訪(fǎng)李安的視頻，從那里了解到在原著(zhù)小說(shuō)中的那只孟加拉虎是主人公在海上為了生存虛構、刻畫(huà)的。在看這次采訪(fǎng)的過(guò)程中，我對李安所說(shuō)的話(huà)印象最深刻的個(gè)詞就是“純真”，他非常關(guān)注人性中的這品質(zhì)。整部電影讓我感受到的不只是場(chǎng)關(guān)于生存的冒險，還是場(chǎng)關(guān)于成長(cháng)的冒險。人們在成長(cháng)過(guò)程中，除了與生俱來(lái)的感性，更多的是要學(xué)會(huì )更理性地對待這個(gè)世界，但是越來(lái)越多的理性會(huì )帶來(lái)另種傷害，那就是人性中純真的喪失。對于成長(cháng)來(lái)說(shuō)，這也是種冒險，電影帶給我的就是這樣的思考。
看看我們的周邊，面對個(gè)摔倒的老人，人們第反應不是本著(zhù)天性中的憐憫即刻去攙扶，而是冷靜地考慮自己去攙扶的后果，最終的局面是很多人圍觀(guān)而已，最多打個(gè)報警電話(huà)。這種所謂的理性帶給我們人類(lèi)的，是多么讓人心酸的結果��！
電影的意義因人而異，有時(shí)它只是為了騙取人們的眼淚，有時(shí)能發(fā)人深省，而對于我來(lái)說(shuō)，電影《少年派的奇幻漂流》是部喚醒我理性思考的冒險的童話(huà)。
《少年派》觀(guān)后感5
沒(méi)有什么人不能創(chuàng )造奇跡。即使是與猛獸—一只孟加拉虎同舟，即使是與惡劣的天氣、洶涌的大海、成群的鯨鯊為伴，即使是像一片浮羽般漂泊在滄海中，這看似不可能的奇跡，少年派卻做到了。
派是一位動(dòng)物園園長(cháng)的兒子。派的一家帶著(zhù)動(dòng)物乘船去太平洋彼岸謀生，卻不幸遭遇海難，僅派一人幸存，還有一只猛加拉虎理查德。在毫無(wú)期望的求救途中，派不僅僅要與變幻莫測的大海斗爭、還要與虎視眈眈的孟加拉虎理查德斗爭，時(shí)刻要與死神斗爭。一次鯨魚(yú)的出現打翻了派的所有食物和淡水，使派的求生之路難上加難。他不僅僅要為自我獲取食物，還要為理查德尋找食物，否則他將會(huì )成為理查德最終的晚餐。之后派最終到了一座島上，也馴服了理查德，卻驚恐地發(fā)現這是一個(gè)食人島。不得已，他只能離開(kāi)島嶼，與理查德另求生路。經(jīng)過(guò)努力后，派最終在與死神的斗爭中贏(yíng)得了勝利，到達了墨西哥灣。
這部電影以唯美的畫(huà)面，生動(dòng)的表演，奇幻的故事近乎完美地將主人公的旅程展此刻我們眼前。若虛若幻的大海、美麗多彩的魚(yú)群、純粹靜謐的讓人感覺(jué)這只是一次旅行，但美麗背后的危險，卻是想不到的多，殘酷的現實(shí)、孤獨絕望的心境、波瀾起伏的大海，海下成群的鯨與鯊，以及船上那只野心勃勃的孟加拉虎，時(shí)刻威脅著(zhù)派，逼迫派死里求生�？赐觌娪�，派在大海上絕望地吶喊，到達墨西哥灣時(shí)的筋疲力盡，以及看到風(fēng)雨同舟的`理查德絕情離去的失落與惆悵，歷歷在目，難以忘懷。那一個(gè)奇幻的故事，那一種對信仰的思考，那一份絕境的求生，再加上那跌宕起伏的情節、震撼的拍攝效果，無(wú)愧于奧斯卡獎的殊榮。
相信派是大家最記憶猶新的人物，用孤膽英雄一詞形容他是再適宜可是的。孟加拉虎，一日進(jìn)食物五千克的葷食霸王，窺視著(zhù)派，卻一次也沒(méi)有成功襲擊過(guò)派。派在應對理查德的挑釁時(shí)，舉起了斧頭，卻最終收了手，憑借智慧，和它井水不犯河水。巨大的鯨魚(yú)掀翻派的木筏，使派失去賴(lài)以生存的食物，派卻能在自責悲痛中站起來(lái)，重新開(kāi)始。在白天美麗和諧、深夜食人的可怕島嶼上，派能目光長(cháng)遠，不留戀充裕完美的“寶地”，堅持機警，果斷選擇離去。這些看似簡(jiǎn)單，實(shí)際要做到太不容易了。在危險中，有幾個(gè)人寧愿冒著(zhù)危險也對身邊的事物不離不棄呢?在絕望中，有幾個(gè)人會(huì )死死抓住生命的最終一絲期望，堅持清醒，堅持到底呢?在一時(shí)的安定中，又有幾人能機警地嗅出危險的氣息呢?派做到了，能讓派堅持到底的，我認為是堅毅。因為堅毅與執著(zhù)，派才能時(shí)刻堅持頭腦的清醒，堅守住機警、勇敢、果斷的可貴品質(zhì)。一念沉浮，派因為堅毅——堅持信念、堅守生命、堅強應對，以及超凡的毅力，才浮出了太平洋，浮出了死亡之海，到達了勝利的彼岸，創(chuàng )造了一次生命的奇跡。
奇跡，不是天創(chuàng )造的，而是由人的品格與毅力創(chuàng )造的。奇跡不是天上遙不可及的彩虹，它只是人在逆境中的一種覺(jué)醒，是一份堅韌與執著(zhù)。沒(méi)有人不能創(chuàng )造奇跡。請相信。
《少年派》觀(guān)后感6
一千個(gè)讀者，就會(huì )有一千個(gè)哈姆雷特。一千個(gè)觀(guān)看者，就會(huì )有一千種不同的思想與價(jià)值觀(guān)。每個(gè)人都有自己的人生地圖，去勾勒不同的人生。我們無(wú)法控制他人的人生、但我們可以掌握自己的人生。
一、生死在于一瞬間
這部電影觀(guān)看我，在我腦海中忽然出現了這樣一個(gè)想法，死，是那么的容易。也許有人說(shuō)它不亞于《泰坦尼克號》。的確，人得一生很短暫！但它更讓我聯(lián)想到5·12大地震、北京的暴雨等等。5·12地震讓我們震撼，生與死就在于一瞬間，一幅幅照片不得不讓人心碎、一聲聲呼喊親人的呻吟，無(wú)不震撼人心，讓人傷痛欲絕。一首首吟誦親人的詩(shī)歌，不得不再次流淚。逝者長(cháng)已矣！就像派一樣，親眼目睹家人離他而去，承受的痛苦是我們無(wú)法想象的。逝者無(wú)法挽回，生者還有漫長(cháng)的路要走。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
誰(shuí)都無(wú)法決定明天我們是否還健在，但我們有權利將今天活的更精彩。親人轉眼之間化為泡影，對于我們這些幸運兒，又能做些什么呢？是否還為父母的嘮叨煩個(gè)不停，是否和家人為一點(diǎn)小事鬧得喋喋不休？朋友們，我們很幸運，我們有父母的'呵護、家人的關(guān)心、朋友的關(guān)愛(ài)。所以請珍愛(ài)這些資源，不要等他們都失去了才懊悔不已。
二、耐得住寂寞的人是最終的成功者
“寂寞”這個(gè)詞既熟悉又陌生。每個(gè)人都會(huì )寂寞，誰(shuí)也無(wú)法否認。但又有多少人能耐得住寂寞。至少我沒(méi)有做到。我很佩服派，失去家人后作為唯一的生存者，在人無(wú)煙海的大海中獨自呆了不知多長(cháng)時(shí)間，都不知道明天是否還活著(zhù)，盡管有一只獅子陪伴這他。無(wú)人與他說(shuō)話(huà)，無(wú)人理解他的心情，更沒(méi)有人知道他還活著(zhù)。在這片忙忙大海上，不知自己該去何方？他戰勝了寂寞、戰勝了孤獨、戰
勝了彷徨。讓我想到了一句話(huà)：在絕望中尋找希望，人生終將輝煌。
每個(gè)人的人生無(wú)法那么平靜，但我們大多數人也不會(huì )像派一樣遭遇那樣的苦難。一個(gè)少年經(jīng)歷他無(wú)法預知的未來(lái)帶來(lái)的重大苦難，面對不幸不是逃避，而是敢于承受、敢于面對。他都能做到，我們?yōu)槭裁床恍心兀?/p>
三、信念+心態(tài)=成功
成功對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是追求的目標�？傆X(jué)的離我們很遠，我們羨慕成功人士取得的成就，將他們作為我們的榜樣，但我們卻從未真正成功。
“便辛”這個(gè)名字被同學(xué)們所恥笑，以各種理由，各種借口、各種說(shuō)辭來(lái)贏(yíng)得自己內心一時(shí)的愉快。
派不得不讓人佩服，為了改變同學(xué)們的偏見(jiàn)，他用自己的行動(dòng)證明了這一切。他以圓周率的單位“π”來(lái)命名。在課堂上去介紹自己，盡管還被學(xué)生叫“便便”，但他從未放棄，他堅定信念，相信會(huì )有機會(huì )去證明。最終他將圓周率記了下來(lái)并寫(xiě)出來(lái)，無(wú)不讓人震驚。最終他成功了，從此都叫他派。
從派的人生路程來(lái)看，之所以能生存下來(lái)，有一個(gè)堅定的信念和一個(gè)平和的心態(tài)在支撐著(zhù)他。
成功并不是遙不可及，是靠你堅定的信念和平和的心態(tài)而取得的。
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