公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課個(gè)人觀(guān)后感2022 （精選15篇）
當觀(guān)看完一部影視作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，為此就要認真思考觀(guān)后感如何寫(xiě)了。到底應如何寫(xiě)觀(guān)后感呢？下面是小編為大家整理的公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課個(gè)人觀(guān)后感2022，歡迎閱讀與收藏。
公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課個(gè)人觀(guān)后感 篇1
在每個(gè)人心中，生命永遠都是珍貴的，如果一個(gè)人最后一把生命之火燃盡，那么他先前所擁有的一切將化為烏有，但生命的延續需要我們注意自身安全，尤其是交通安全。
隨著(zhù)經(jīng)濟日益發(fā)展，馬路上車(chē)輛川流不息，南來(lái)北往，然而由于一些人交通觀(guān)念淡薄，在車(chē)水馬龍的道路上上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到鮮活的生命驀然的消失在車(chē)輪之下;當你發(fā)現一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的氣笛聲中;當你面對那些觸目驚心、慘不忍睹的場(chǎng)景時(shí)，難道你不心痛，不傷感嗎?交通事故永遠都是各種事故領(lǐng)域里的“頭號殺手”。
有的人因為自己的一時(shí)疏忽而喪失了自己寶貴的生命。前幾個(gè)星期，小泡子村上演了一場(chǎng)慘不忍睹的交通事故：兩輛摩托車(chē)猛烈相撞，使兩條活生生的生命喪失于車(chē)輪之下。多么令人心痛啊!只因為一時(shí)的疏忽釀成了兩條生命的消失的悲劇。他們離開(kāi)了這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的，溫馨可愛(ài)的世界，他們的逝去，將會(huì )給親人，朋友帶來(lái)多大的傷痛，這將會(huì )在他們心里留下不可磨滅的傷痕。
在我們身邊還有許多的十分不引人注意，但又十分重要的交通常識。這些都與我們寶貴的生命息息相關(guān)。像走路靠右邊這種十分不引人注意的小常識，有無(wú)數的人常常不會(huì )遵守，于是許許多多的`交通悲劇就在我們不注意的時(shí)候發(fā)生了。結果這些事故不但給國家造成了巨大的經(jīng)濟負擔，而且給人們帶來(lái)了不必要的痛苦。所以我們要時(shí)刻注意交通安全，不要違守交通法規。畢竟寶貴的生命對我們來(lái)說(shuō)只有一次我們要時(shí)時(shí)刻刻注意交通法規。讓安全警鐘在我們身邊常鳴。而作為中學(xué)生的我們，騎著(zhù)自行車(chē)，憑著(zhù)一點(diǎn)微薄的駕駛技巧在馬路上橫沖直撞，一不小心，發(fā)生了事故，給家庭，親人添加的只是悲痛欲絕和痛苦流涕。
馬路上，車(chē)讓人會(huì )讓出一份平安，人讓車(chē)會(huì )讓出一份秩序，人讓人，回讓出一份友愛(ài)。遵章守紀，就是尊重生命，當我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì )便向文明與安全的彼岸又靠近了一尺。讓我們攜起手，來(lái)呵護這文明與安全之花。讓我們遠離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧!
本月是第十個(gè)安全月，我希望大家能在這些日子里，能對交通安全知識有一個(gè)了解和防范。我們要把平安的種子播撒在心靈的土壤中，當它發(fā)芽開(kāi)花，長(cháng)成參天大樹(shù)的時(shí)候，我們必將收獲更多的詳和，安寧和幸福。
公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課個(gè)人觀(guān)后感 篇2
看完《2022北京公共安全開(kāi)學(xué)第一課》的節目之后，安全，如同那朵雪花，一旦落到有溫度的地方，必定會(huì )化掉。就像人類(lèi)，一旦出意外，就像雪花掉到有溫度的地方，隨風(fēng)飄散。也許會(huì )活下來(lái)，也許會(huì )給家人帶來(lái)傷心的結局—死亡。
比如，我有一個(gè)朋友，想去買(mǎi)東西，她沒(méi)有看路，直沖過(guò)去，恰巧有一輛面包車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，撞了她，她被及時(shí)送進(jìn)了醫院，經(jīng)過(guò)醫護人員的全力搶救，終于活了下來(lái)。在血的教訓面前，我們應該警鐘長(cháng)鳴，過(guò)馬路要一停二看三通過(guò)。
沒(méi)過(guò)幾天，我們村又發(fā)生了一件事：我的朋友在游泳池游泳時(shí)，游了一會(huì )兒，她看上去像游累了，想輕松一下，便玩起了那里的玩具，玩具是要騎在上面，一不小心，那個(gè)朋友突然掉到了水里，喝了好多水，在水里大聲呼救，手忙腳亂，最終被一位好心的叔叔救了下來(lái)，最終脫險。要不是遇上熱心人，她就有生命危險了。
我們總結了一個(gè)安全知識：玩水一定要在安全區域游泳，旁邊要有大人照看，謹防溺水造成的傷害。
在我們身邊，危險無(wú)處不在，不僅是過(guò)馬路或者游泳，平時(shí)騎車(chē)玩耍時(shí)也不能掉以輕心。我一個(gè)同學(xué)，有天天色已晚，她卻非要出去練電動(dòng)車(chē)，爸媽怎么勸她都不聽(tīng)，嚇唬她外面有怪獸，她不以為然地說(shuō)：“你們就別騙我了，我已經(jīng)長(cháng)大了，世界上哪來(lái)的怪獸?”她來(lái)到街里，以為車(chē)輛很少，便放心大膽的越來(lái)越快。不料，對面來(lái)了一輛電動(dòng)車(chē)，她驚慌失措，不知道怎么錯車(chē)，慌忙中兩輛車(chē)撞到了一起，幸好對方車(chē)速不快，人倒沒(méi)有大礙，我的`同學(xué)卻嚇得不輕，半天緩不過(guò)神來(lái)。對方一看是個(gè)小朋友，沒(méi)再追究責任，我的同學(xué)踏著(zhù)夜暮慢慢地回到了家。后來(lái)她回憶起這件事，還認真的勸告我們天黑就不要到外面走動(dòng)，更不能任性，執意騎電動(dòng)車(chē)，要知道十二歲以下小朋友學(xué)校都讓步行上學(xué)，就是為了保證行車(chē)安全。生命只有一次，不能重來(lái)，我們需要保護好自己。
安全，為我們茁壯成長(cháng)保駕護航，安全，我們每時(shí)每刻都要牢記于心，我們應該時(shí)刻敲響警鐘，提高警惕，加強防范意識，多學(xué)習安全常識，懂得救護。
安全，伴我行，迎接每天嶄新的黎明。
公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課個(gè)人觀(guān)后感 篇3
居安思危，珍愛(ài)生命趙文中安全，是令所有人傾心的問(wèn)題，而今天，為了抓好對青少年的安全教育，學(xué)校組織我們觀(guān)看了《公共安全第一課》的節目，雖然只有短短的一個(gè)小時(shí)，但卻讓我與家長(cháng)感受頗深，受益匪淺。大城市——道路錯綜復雜，街區高樓林立，人流熙熙攘攘，給維護公共安全帶來(lái)了極大的困難，于是節目組從地下軌道交通，再到地面道路交通，再到消防安全，通過(guò)實(shí)地講解與現場(chǎng)互動(dòng)相互穿插的的方式，無(wú)微不至地講述了我們在安全方面需要注意的事項。
一開(kāi)始，上海市公安局治安總隊黃奕警官帶著(zhù)幾名同學(xué)到了地鐵站，從進(jìn)站的扶梯，到安檢，再到乘車(chē)的安全與防盜，一絲不漏地給同學(xué)們講解了乘車(chē)的注意事項，還給讓大家認識了地鐵中的`各種標識以及志愿工作者，讓大家在乘坐地鐵時(shí)多了許多安全保證。接著(zhù)，是賈杰警官為大家介紹道路安全知識，從大客車(chē)，小型車(chē)的逃生，乘坐事項，再到在道路上行走時(shí)的安全注意點(diǎn)，最后，還給大家演示了一個(gè)關(guān)于剎車(chē)距離的實(shí)驗，讓大家親身體會(huì )到了遵守交通規則的重要性。最后，趙錦禎警官介紹了消防知識，先帶大家來(lái)到了火災演習試煉場(chǎng)，燃起了大火，讓大家近距離體會(huì )到火災時(shí)的壓抑感受，立刻奪來(lái)了大家的目光。
接著(zhù)，他帶領(lǐng)同學(xué)們來(lái)到購物中心，做了一次火災逃生演習，在“逃脫”的路上，也給同學(xué)們介紹了一個(gè)個(gè)消防器具以及逃生的重點(diǎn)，與現場(chǎng)配合，完美的講解了火災時(shí)的從容應對方法。今天的一小時(shí)課堂，無(wú)論是交通還是火災，統統涉及到了，而課堂互動(dòng)式的學(xué)習氛圍，讓我身臨其境，在觀(guān)看結束后，我立刻去了樓中查看了消防通道以及應急指示燈所在的位置，以及消防通道的大致路線(xiàn)，時(shí)時(shí)刻刻為保護自己的生命而警惕著(zhù)。這次學(xué)習，讓我深深體會(huì )到：人的生命只有一次，可能任何一個(gè)由小的疏忽而引起的差池都會(huì )導致生命的喪失，“居安思危，思則有備，有備無(wú)患”。
公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課個(gè)人觀(guān)后感 篇4
警鐘長(cháng)鳴，牢記在心魏嘉琪眾所周知，安全保障我們的生活，弘揚正能量，掃除黑惡勢力。而在今年播出的開(kāi)學(xué)第一課更是通過(guò)說(shuō)唱，小品等易于理解的方式讓我們深刻的認識到了安全的重要性。課程分為四個(gè)部分：交通安全，消防安全，網(wǎng)絡(luò )安全和社會(huì )安全。首先，我們應該遵守交通法律法規，減少安全事故的'發(fā)生。其次，消防安全也同樣在我們身邊。在這一部分中，老師們強調了火災發(fā)生時(shí)的順序。
火災，只需你鎮定地應對它，就一定能戰勝它。網(wǎng)絡(luò )安全是對我們初中生來(lái)說(shuō)最大的隱患。網(wǎng)絡(luò )雖然方便，可是有人利用網(wǎng)絡(luò )的普及而進(jìn)行詐騙等行為，我們不能表面所迷惑。社會(huì )安全則會(huì )發(fā)生在我們外出旅途中。對陌生人主動(dòng)提供的種.種好意和請求，我們應該擦亮眼睛，不輕信，方可保護好自己。以上是我對安全知識的總結，希望大家可以清醒頭腦，讓警鐘長(cháng)鳴，我們牢記于心。
公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課個(gè)人觀(guān)后感 篇5
今天我們7：20分準時(shí)收看了公共安全開(kāi)學(xué)第一課，學(xué)了關(guān)于很多自救的知識。
如果手燙出了一個(gè)大水泡，千萬(wàn)不要戳破他，否則就會(huì )感染細菌，應該要用涼水敷一下，你不要用冰水，這樣一冷一熱，可能會(huì )造成更大的傷害。一旦發(fā)生火災，不要直接用毛巾捂住口鼻沖出樓道，火產(chǎn)生的煙霧可能會(huì )造成劇毒吸進(jìn)三口氣可能要暈倒了，要先淡定，找濕毛巾捂住口鼻，再找一些軟東西堵住門(mén)縫，防止煙霧飄進(jìn)家里，這時(shí)候可以找一些鮮艷的.東西，打開(kāi)窗戶(hù)大聲求救，或者是撥打119。要是發(fā)生地震，應該最先到桌子底下，一手抓住桌子腿，一手抱住腦袋，或者是到墻角用枕頭蓋住腦袋。一旦發(fā)生泥石流，不要像他的方向跑，也不要順著(zhù)它往下跑，也不要抓住大樹(shù)，要往兩側跑，這樣泥石流再怎么往下滑，他也沖不走你。如果是自己在家里，有陌生人來(lái)敲門(mén)，可以先給家長(cháng)打電話(huà)，或是不出聲，也不要跟他說(shuō)話(huà)，否則說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就會(huì )被套話(huà)，最好一直不出聲，時(shí)間久了，他自然就會(huì )走。
這節課我懂了很多，學(xué)會(huì )起了水泡以后，怎樣愈合，學(xué)會(huì )了發(fā)生火災，以后該怎么辦，還學(xué)會(huì )了，地震時(shí)要躲到哪里才安全，并且學(xué)會(huì )了發(fā)生泥石流的時(shí)候應該怎樣才不讓泥石流沖走。人的生命只有一次，我們一定要把生命安全放在第一位，因為我們是祖國的未來(lái)也是祖國的希望！珍惜生命從我做起。
公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課個(gè)人觀(guān)后感 篇6
我們生活在一個(gè)交通便利的社會(huì )，每一天來(lái)往于學(xué)校、家庭和其他場(chǎng)所之間，在那行人車(chē)輛擁擠的街道上，你是否看到了潛藏在我們每日行走的交通路線(xiàn)上的危險呢？“生命安全高于天！”相信大家對這句話(huà)一點(diǎn)兒也不陌生吧。這句話(huà)說(shuō)明了生命安全的重要性，金錢(qián)、汽車(chē)、房子這些東西失去后還能夠重新得到，但生命僅有一次，一旦失去了就永遠消失了
隨著(zhù)社會(huì )的飛速發(fā)展，生活、工作節奏也愈來(lái)愈快，汽車(chē)成了人們的主要的交通工具，它給我們帶來(lái)了前所未有的方便，在大家感嘆社會(huì )提高、享受社會(huì )提高的同時(shí)，它也給我們帶來(lái)了災難，一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在飛馳的車(chē)輪下，一個(gè)個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭轉眼破碎不堪。異常是還沒(méi)有踏上社會(huì )的我們————小學(xué)生，也同樣遇到了這樣的`災難，親人哀傷的呼喚，留不住幼小的生命。我們能做些什么呢？普及交通安全教育，把交通事故降到最低。這是時(shí)代的呼喚！
多少家庭的幸福，都是在一聲刺耳的撞擊聲中，灰飛煙滅留下的是悲痛欲絕的親朋好友，這樣慘烈的車(chē)禍，每時(shí)每刻不知發(fā)生了多少，背后又不知有演繹著(zhù)多少慘烈的人間杯具。當你因為路口沒(méi)有車(chē)輛而在紅燈下穿越馬路，你是否想過(guò)你已經(jīng)走到了危險的邊緣？當你駕車(chē)在路上抱怨司機行駛太慢，想超過(guò)前面的車(chē)輛，你是否想起每年有多少司機因為違章超車(chē)而命喪黃泉。不闖紅燈，不超速，不醉酒駕車(chē)，不橫穿馬路，等等這些十分簡(jiǎn)單的一切，即是遵守交通規則的表現，也是一種禮貌的行為。因為您不僅僅保障了自我的出行安全，也是尊重他人生命的表現。
這樣的生命是多么的難能可貴，這樣完美的青春年華正在等著(zhù)我們去享受。而有些人的生命像煙花一樣瞬間綻放，瞬間消逝，徒留給天空一片硫磺云和星點(diǎn)般的火隕。人的生命僅有一次，所以我們必須珍惜它，必須珍惜你所擁有的完美。
讓我們一齊來(lái)呼吁吧：珍惜自我的生命，不要再讓交通事故奪取一條條無(wú)辜美麗的生命不要讓血一次次沾染美麗的世界。所以，無(wú)論你在干什么，都請深深銘記：你的生命不單單只屬于你自我一個(gè)人，你的生命更深深地牽連著(zhù)你的家人；將安全牢記在心，是他們對你的期望。
公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課個(gè)人觀(guān)后感 篇7
保爾柯察金以往說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命，生命屬于人僅有一次�！蔽覀兦嗌倌甑纳呛诺幕ǘ�，即將綻放出迷人的光彩。
我曾親眼目睹過(guò)一場(chǎng)事故：我走在回家的路上，老天爺變了臉，天空陰沉沉的，還刮著(zhù)大風(fēng)，一個(gè)大約八九歲的小學(xué)生，背著(zhù)書(shū)包，也許前方不遠處就是他的家了，他飛快地跑著(zhù)，跨越護欄，忽然一輛大客車(chē)從旁邊駛來(lái)，10米，5米，2米……隨著(zhù)一聲汽車(chē)喇叭的長(cháng)鳴，只聽(tīng)得“啊”的一聲，那位小朋友倒在了血泊中。我嚇得閉上了眼……之后聽(tīng)說(shuō)，那個(gè)被撞成重傷的小學(xué)生因搶救無(wú)效而死亡了。一個(gè)好好的生命就這樣夭折了。
一個(gè)傾盆大雨的日子，一輛面包車(chē)上載著(zhù)幾十個(gè)學(xué)生，因超載這輛車(chē)發(fā)出“卡卡”的響聲，正準備駛過(guò)大橋時(shí)，橋下漲了水，瘋狂的大水肆無(wú)忌憚的.沖上了岸，眼看大水就滿(mǎn)過(guò)橋了，可司機依然抱著(zhù)僥幸的心理向對面沖了過(guò)去，結果，車(chē)剛走到橋中間，橋垮了，驚濤駭浪淹沒(méi)了大橋，淹沒(méi)了面包車(chē)，淹沒(méi)了車(chē)上的這幾十個(gè)年輕的生命……
是啊，交通安全是多么的重要，如果人們都遵守交通規則，如果人們都懂得謙讓?zhuān)绻藗兌济靼住靶腥苏堊咛鞓颉钡牡览�，那還用紅綠燈干什么呢，還要斑馬線(xiàn)干什么呢，還要車(chē)行道、人行道干什么呢？在翻護欄之前，在“與車(chē)賽跑”前，在闖紅燈之前，想一想，這樣做對嗎？我們是多么期望這世上沒(méi)有交通事故啊，安全總是眷戀遵守交通規則的人，能“人車(chē)共處”那該多好��！“愛(ài)妻愛(ài)子愛(ài)家庭，無(wú)視交規害生命”，我們必須要遵守交通規則，讓生命綻放一朵最美的青春之花！
公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課個(gè)人觀(guān)后感 篇8
上帝是公平的，它是朋友，賜予每個(gè)人生命，所以我們必須珍惜。上帝也是吝嗇的，是敵人，無(wú)情的收回我們的生命。生命是寶貴的，人的一生就僅有一次生命，我們應當愛(ài)惜生命。
太多太多的故事引起人們深思，生命不是兒戲。雖然你死了無(wú)所謂，可是你的逝去給你的親人多大的打擊，你有沒(méi)有想過(guò)呢？身體發(fā)膚受之父母，你以往是你喚作母親的人身體的一部分。雖然你此刻脫離了你依靠十月的母親，可是你不能脫離那濃厚的血緣親情。
如今，隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，馬路上的車(chē)輛都川流不息的，車(chē)水馬龍的馬路上隨時(shí)都可能上演一幕幕慘劇，一個(gè)個(gè)鮮活的'生命就消失于輪胎之下。一陣陣歡聲笑語(yǔ)埋沒(méi)在刺耳的喇叭聲中，應對這心驚膽戰的場(chǎng)景，你能不感到惋惜嗎？導致這杯具發(fā)生的重要原因就是人們缺乏自我保護意識和交通安全意識。
一幅幅摻不忍睹的畫(huà)面；一個(gè)個(gè)痛苦掙扎的表情；一句句讓人沉思的話(huà)語(yǔ)。每一齊交通事故都在間接地拆散一個(gè)完美的家庭，人們難道不應當反省嗎？如果我們多加強交通防范意識，如果我們多了解了解交通規則，那么，有很多事故是能夠避免的。
人的生命如同那薄薄的蟬翼，經(jīng)不起什么風(fēng)吹雨打，它是脆弱的，卻又無(wú)比堅強。當我看到一朵鮮花盛開(kāi)的時(shí)候，我為之高興；可是，當我看著(zhù)一朵朵花兒慢慢凋謝，不免有些傷感。我的定義中，花開(kāi)就是生命的開(kāi)始，花謝就是生命的結束，人的一生中能夠看到多少個(gè)花開(kāi)花謝呢？當你看一次時(shí)間，時(shí)間就悄悄溜走了一次。我不禁感嘆一句——生命如此短暫！
人讓車(chē)，讓出一片溫情，讓出一片秩序；車(chē)讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個(gè)世界上，僅有人與車(chē)互相謙讓?zhuān)拍鼙M可能地避免交通事故的發(fā)生，減少死亡的人數，珍愛(ài)寶貴的生命。每個(gè)人的生命都是父母給予我們的，它是無(wú)比寶貴的。有了生命的存在，才能成就我們一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)。一個(gè)人不會(huì )有第二次的生命，所以我們應當倍加珍惜。
公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課個(gè)人觀(guān)后感 篇9
《開(kāi)學(xué)第一課》作為一節小學(xué)生的必修課，無(wú)疑具有警世作用�！爸R守護生命”開(kāi)學(xué)第一課對小學(xué)生而言，開(kāi)宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。
安全教育當前的確是每個(gè)學(xué)校的大事，但現在學(xué)生安全教育以學(xué)校老師灌輸式為主，學(xué)生對安全事件的應對能力極差。要提高學(xué)生應對安全事件的能力，就要多開(kāi)展宣傳活動(dòng)，尤其要開(kāi)展校外宣傳，但現在學(xué)校開(kāi)展校外宣傳嚴重不足，無(wú)疑這就產(chǎn)生了矛盾。這也是目前學(xué)生安全教育的一個(gè)“瓶頸”。這次教育部要求中小學(xué)校組織學(xué)生和家長(cháng)上好《開(kāi)學(xué)第一課》，將學(xué)生的安全教育放大到整個(gè)社會(huì )，較好地彌補了校內宣傳安全教育的.不足之處。
學(xué)生的安全教育問(wèn)題，其實(shí)并不單純是一個(gè)學(xué)校教育問(wèn)題，而是一個(gè)社會(huì )問(wèn)題。學(xué)生的“安全教育”需要學(xué)校、家庭、全社會(huì )來(lái)共同完成，缺少了任何一個(gè)環(huán)節，學(xué)生的安全問(wèn)題都會(huì )存在隱患。
任何一個(gè)學(xué)生意外安全事故的發(fā)生，宣傳教育的缺失都難逃其責�！堕_(kāi)學(xué)第一課》對學(xué)生的安全教育，不僅要立足于學(xué)校，更要時(shí)刻處處警鐘長(cháng)鳴。
讓我真的了解了很多安全教育的知識，跟大家一起分享：
1、火災襲來(lái)時(shí)要迅速逃生，不要貪戀財物。
2、家庭成員平時(shí)就要了解掌握火災逃生的基本方法，熟悉幾條逃生路線(xiàn)。
3、受到火勢威脅時(shí)，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。
4、穿過(guò)濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
5、身上著(zhù)火，千萬(wàn)不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。
6、遇火災不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。
7、室外著(zhù)火，門(mén)已發(fā)燙時(shí)，千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén)，以防大火竄入室內。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門(mén)窗，并潑水降溫。
8、若所有逃生線(xiàn)路被大火封鎖，要立即退回室內，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援。
9、千萬(wàn)不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽(yáng)臺、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著(zhù)火的樓層脫離險境。
生命本身既不是禍，也不是福,而是盛載禍福的大容器，就看你將它變成什么。我期待，《開(kāi)學(xué)第一課》能成為中小學(xué)安全教育的“催化劑”，成為安全教育的常態(tài)，迅速扭轉只注重校內安全而罔顧校外安全的錯誤觀(guān)念，讓每一個(gè)學(xué)生都加倍地珍愛(ài)自己寶貴的生命。
公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課個(gè)人觀(guān)后感 篇10
《公共安全第一課》主要是在提高我們的安全防范意識。中小學(xué)生對這一認識還不夠到位，而這一課，就是通過(guò)實(shí)際測驗、話(huà)劇、總結知識等方式，來(lái)提醒學(xué)生，來(lái)告誡學(xué)生，告訴學(xué)生怎樣辨別危險，避免危險，如果有危險我們應該怎么辦。
在課中，重點(diǎn)講解了火災來(lái)了怎么辦，而且要隨機應變，要在不同的情況下采取不同的措施。我記錄下了一些知識：1.火災逃生時(shí)要用濕毛巾或純棉線(xiàn)衣服捂住口鼻，避免被濃煙窒息。2.逃生時(shí)采用彎腰或匍匐姿態(tài)迅速撤離。3.如果門(mén)把手已經(jīng)發(fā)燙不可盲目開(kāi)門(mén)撤離。4.在黑暗中保持冷靜辨識安全出口標識，選擇正確逃生路線(xiàn)。聽(tīng)了這一課，不僅讓我知道怎樣對付火災，還讓我知道如何對付陌生人。雖然爸爸媽媽之前總告訴我不要和陌生人說(shuō)話(huà)，不要吃陌生人的東西，但我總是聽(tīng)一耳朵，沒(méi)太放在心上，理所當然的認為我肯定不會(huì )被陌生人拐走。而在這一課中，我看到了一些比我稍小一點(diǎn)的同學(xué)，很輕易就被拐走了，這讓我提高了很大的警惕，并且把警察叔叔的'警告都銘記于心。這一課，把枯燥無(wú)味的安全知識展示的活靈活現，讓我心生敬意。我相信，也有不少中小學(xué)生，像我一樣受益匪淺。我會(huì )盡力，減少身邊不必要的危險。
公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課個(gè)人觀(guān)后感 篇11
一年一度的開(kāi)學(xué)第一課又如期而至，而這次又添加了一個(gè)新的課程——公共安全。這次一共分為四個(gè)板塊，交通安全，消防安全，人身安全，網(wǎng)絡(luò )安全。從中我明白了在這個(gè)世上危險無(wú)處不在，作為最容易受到傷害的`青少年，我們應提早培養安全防范意識，提早將危險扼殺在搖籃中。萬(wàn)事俱下，安全第一。
很多普通的法則我們要牢記在心，過(guò)馬路除了要等綠燈和走斑馬線(xiàn)，也一定要確定左右無(wú)車(chē)，方可過(guò)去，并切記不要在馬路上追逐嬉戲。關(guān)于消防方面的小知識也很多，但凡獨自在家時(shí)家中起火，如煙霧不大時(shí)，要趕緊走出家門(mén)，如煙稍大，便要找濕毛巾捂住口鼻，如無(wú)法出去，便使用顏色鮮明的東西開(kāi)窗求救。人身安全也很重要。如不是熟識的人，切勿不要隨意相信，可能危險就藏在一瓶飲料或者一件裝備之中。我們平時(shí)的生活看似安全，但如不時(shí)刻帶著(zhù)防范意識，危險總有一天會(huì )成為與你同行的伙伴。我們要居安思危，與安全相伴。
公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課個(gè)人觀(guān)后感 篇12
老師給我們布置了一項家庭作業(yè)。那就是讓我們觀(guān)看《公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課》，一開(kāi)始我很不以為然，認為那些災害根本不可能發(fā)生在我的身邊。
在節目中，通過(guò)案例分析以及專(zhuān)家的講解，讓我了解了在災難來(lái)臨的時(shí)候應該怎樣自救。節目采用“龍卷風(fēng)裝置實(shí)驗”“特斯拉雷電模擬實(shí)驗”“雷擊雞肉實(shí)驗”等一系列兼具互動(dòng)性、趣味性、體驗性、技能性的安全科學(xué)實(shí)驗，教會(huì )中小學(xué)生認識危險、躲避危險、化解危險。節目還在專(zhuān)業(yè)人員保障的前提下操作了“燃燒電動(dòng)自行車(chē)”實(shí)驗，真實(shí)記錄電動(dòng)自動(dòng)車(chē)在燃燒過(guò)程中無(wú)法用普通滅火器救援以及釋放有毒氣體的危害影響。消防、燃氣專(zhuān)家現場(chǎng)講解相關(guān)安全知識和原理，引導中小學(xué)生做小小安全檢查員，自查家中安全隱患，并正確處理危險情況。
我們是祖國的.未來(lái)和希望，安全教育對我們非常重要。通過(guò)這次節目，使我們樹(shù)立了安全意識，了解了很多的安全常識，學(xué)會(huì )了自我保護，提高了應變能力。這次節目也更加讓我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，讓我們珍惜生命吧！
公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課個(gè)人觀(guān)后感 篇13
在新學(xué)年馬上到來(lái)之際，為普及中小學(xué)生防災自救知識，提高安全防范意識，樹(shù)立珍愛(ài)生命的人生觀(guān)和社會(huì )安全責任意識，在8月30晚19：55分，觀(guān)看了“北京市中小學(xué)生公共安全開(kāi)學(xué)第一課”的直播。
本次直播有“水”“火”“云”三大內容版塊。
“水”意指汛期安全和極端天氣應對。2022年暑期全國多地發(fā)生學(xué)生溺水事故，節目以近期發(fā)生的四川彭州山洪事故為例展開(kāi)對汛期及極端天氣話(huà)題探討。圍繞“隱藏水下的危險”“流水的威力”“溺水自救與救援”“預警信號的辨識”科普水域安全知識。
“火”意指燃氣用火、電動(dòng)自行車(chē)起火。在專(zhuān)業(yè)人員保障的前提下操作了“燃燒電動(dòng)自行車(chē)”實(shí)驗，真實(shí)記錄電動(dòng)自動(dòng)車(chē)在燃燒過(guò)程中無(wú)法用普通滅火器救援以及釋放有毒氣體的危害影響。
“云”意指網(wǎng)絡(luò )、心理安全。節目以隱蔽拍攝的方式記錄了節目組對十幾名中小學(xué)生進(jìn)行的真實(shí)測試。孩子們在面對陌生人提出加微信、留下個(gè)人信息情況時(shí)，一些同學(xué)輕易加上了陌生人的微信并隨便入群，真實(shí)的反映，引發(fā)公眾對網(wǎng)絡(luò )社交安全的深度探討。
針對青少年網(wǎng)上交友、網(wǎng)絡(luò )成癮帶來(lái)的種種身心安全問(wèn)題，邀請公安干警和教育心理學(xué)專(zhuān)家從心理、教育、法律角度進(jìn)行分析引導，提出“健康友誼安全社交”的觀(guān)點(diǎn)，同時(shí)提示家長(cháng)有義務(wù)關(guān)注孩子上網(wǎng)內容，力求在網(wǎng)絡(luò )時(shí)代營(yíng)造健康積極的家庭教育氛圍。
所以，為了我們的.未來(lái)，也為了我們家人的幸福，我們必須嚴格遵守法規校紀，并做好宣傳，照顧好自己及周?chē)耐瑢W(xué)，平安一生。再也不要看到殘酷的事故發(fā)生，人人安全，快樂(lè )的生活與學(xué)習。
公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課個(gè)人觀(guān)后感 篇14
有人可能會(huì )問(wèn)，安全是什么？其實(shí)，安全就是小朋友們健康長(cháng)大，青少年們茁壯成長(cháng)，大人們平安出行。那么，安全又在哪里？原來(lái)它就在我們的生活中。
父母賦予了我們生命，大自然賜給我們美好的世界，這世界也因生命的存在而更加精彩，珍愛(ài)生命是安全生產(chǎn)永恒的話(huà)題。
8月30日晚19：55分播出的《北京公共安全開(kāi)學(xué)第一課》結合社會(huì )熱點(diǎn)和公眾普遍關(guān)注的安全話(huà)題制作兩組調查問(wèn)卷，關(guān)注青少年的健康成長(cháng)，針對青少年網(wǎng)上交友、網(wǎng)絡(luò )成癮帶來(lái)的種種身心安全問(wèn)題，邀請公安干警和教育心理學(xué)專(zhuān)家從心理、教育、法律角度進(jìn)行分析引導，提出“健康友誼安全社交”的觀(guān)點(diǎn)，同時(shí)提示家長(cháng)有義務(wù)關(guān)注孩子上網(wǎng)內容，力求在網(wǎng)絡(luò )時(shí)代營(yíng)造健康積極的家庭教育氛圍。
同時(shí)告誡我們注意燃氣用火、電動(dòng)自行車(chē)起火，圍繞“隱藏水下的危險”“流水的威力”“溺水自救與救援”“預警信號的.辨識”科普水域安全知識。
通過(guò)觀(guān)看這次的公共安全開(kāi)學(xué)第一課，我知道了在用煤氣時(shí)不小心著(zhù)火了，第一時(shí)間用鍋蓋蓋住，隔離氧氣，就可以滅火了；還知道了電動(dòng)車(chē)充電需要在室外開(kāi)放通風(fēng)的地方，否則容易引起火災。作為一名小學(xué)生，我能做的事情有很多，比如樹(shù)立安全自我保護意識，不隨意下河游泳；樹(shù)立網(wǎng)絡(luò )健康社交觀(guān)念，時(shí)刻保持警惕心，不隨意添加陌生人的聯(lián)系方式等等……
“安全責任，重于泰山”，生命對于我們來(lái)說(shuō)只有一次，我們沒(méi)有理由不珍愛(ài)自己的生命，作為企業(yè)中的一員，我們應該牢牢掌握安全知識，生產(chǎn)技術(shù)，提高安全意識，為了企業(yè)的健康發(fā)展，為了家人的幸福平安，我們要時(shí)刻牢記，安全為我，我為安全，安全責任，重于泰山。
公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課個(gè)人觀(guān)后感 篇15
開(kāi)學(xué)第一天，《公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課》又開(kāi)講了，晚上6點(diǎn)整，我懷著(zhù)期待的心情打開(kāi)電腦準時(shí)收看了這期節目。
這次節目請來(lái)了四位老師，分別是教授人身安全的黃奕老師、交通安全的賈杰老師、消防安全的趙錦禎老師和心理學(xué)王楓老師。黃奕老師告訴大家當我們碰到危險的時(shí)候應該如何自救，如何利用好我們身邊的安全地圖，打110報警需要注意哪四個(gè)要點(diǎn)，讓我記憶深刻的是黃老師提到了一個(gè)我們身邊的安全神器——一鍵式緊急報警柱，并親身演繹了如何使用這個(gè)神器。通過(guò)賈杰老師的介紹，讓我對車(chē)輛的'內輪差、車(chē)輛盲區有了一定的了解，知道在道路上行走應該如何把安全掌握在自己手中。另外也知道了在道路結冰、暴雪、大風(fēng)、大霧等惡劣天氣情況下，如果保證自己的出行安全。第三位出場(chǎng)的趙錦禎老師給現場(chǎng)的同學(xué)出了道難題：在疏散通道無(wú)法使用的情況下如何逃生自救?通過(guò)實(shí)地模擬，趙老師告訴大家要選擇臨街的、可燃物少的房間躲避，然后采取一關(guān)、二堵、三澆的方式盡量延緩火勢的入侵，給自己多出時(shí)間進(jìn)行主動(dòng)求救。最后王楓老師告訴大家在面對公共安全事件時(shí)，如何調節緊張、害怕的心理狀態(tài)，平穩情緒。
為知識插上翅膀，將安全裝進(jìn)行囊，通過(guò)這期節目，我受益良多，知道生命安全永遠要放在第一位，不能忽略生活中的點(diǎn)滴小事，要樹(shù)立良好的安全意識，學(xué)會(huì )自我保護，提高應變能力。
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