學(xué)生消防公開(kāi)課觀(guān)后感
看完一部經(jīng)典作品以后，一定有不少感悟吧，不能光會(huì )看哦，寫(xiě)一篇觀(guān)后感吧�？靵�(lái)參考觀(guān)后感是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編收集整理的學(xué)生消防公開(kāi)課觀(guān)后感，希望對大家有所幫助。
學(xué)生消防公開(kāi)課觀(guān)后感1
“火善用之則為福，不善用之則為禍�！�
正處秋季，風(fēng)高物燥是火災的高發(fā)季節。為了進(jìn)一步加強學(xué)生的消防安全意識，今天下午我們全校師生觀(guān)看了一場(chǎng)觸目驚心的消防安全教育宣傳片。該視頻選擇具有典型意義的火災案例，以紀實(shí)的風(fēng)格，直觀(guān)形象地宣傳了火災的危害及怎樣預防火災，通過(guò)觀(guān)看視頻，不僅使全體師生在安全消防意識上受到了啟迪，同時(shí)也提高了對火災等緊急突發(fā)災害的.自救逃生技能及應對緊急突發(fā)事件的能力，增強了學(xué)生的自我保護的能力。
視頻中的一場(chǎng)場(chǎng)火災，燒毀了家園，燒掉了財物，令人陷入了絕望的深淵，迫向死的邊沿，甚至吞噬了生命。大火過(guò)后，留下了滿(mǎn)目瘡痍。這種慘痛的教訓告訴人們，由于人們缺乏消防知識，消防知識淡薄，消防設備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇，所以我們要時(shí)刻把安全放在首位，約束自身行為，創(chuàng )造良好的消防安全環(huán)境。
“一切非自然災害都是可以預防的”。只要我們平時(shí)注意對各類(lèi)事故的防范，那我們就可以有效地避免各類(lèi)災害的發(fā)生，火災就會(huì )離我們很遙遠。
我會(huì )用自己的實(shí)際行動(dòng)，來(lái)做好消防安全工作!
學(xué)生消防公開(kāi)課觀(guān)后感2
看完了消防安全網(wǎng)絡(luò )公開(kāi)課后，我被嚇住了。原來(lái)生活中的某個(gè)細節都可能導致嚴重的火災，給人帶來(lái)?yè)p失與傷害。這本書(shū)里講了火猛于虎，我覺(jué)得很對，所以從現在開(kāi)始，我要減少我家里發(fā)生火災的可能性。視頻里還講了許多有關(guān)火災的案例；上面寫(xiě)的案例讓我呆住了，因為有一場(chǎng)火災竟是一支小小的香煙引起的，小小的香煙竟讓一家三口的房間燒成了一片廢墟，真讓人害怕呀！當然，書(shū)上也教了我們預防和撲滅火的`方法：如果是油鍋起火的話(huà)就要馬上蓋上鍋蓋。
從視頻里還學(xué)到了許多課堂上老師沒(méi)有教過(guò)的知識：火雖然可以為我們帶來(lái)很多的方便，很多的輕松與很多的幸福，但在這溫和的一面的背后還隱藏著(zhù)一張猙獰可怕的面容，這張面容可以讓我們的幸�？鞓�(lè )在一瞬間消失不見(jiàn)，就像在做夢(mèng)一樣。
火災真是非�？膳碌�，我要讓火不給我們造成傷害有什么辦法呢？有了，就是要利用好火，讓它只幫助我們不傷害我們，讓它把那“壞脾氣”改一改。還要在家里裝上滅火器，做好準備。只要我們預防，就不會(huì )發(fā)生太多的火災。
學(xué)生消防公開(kāi)課觀(guān)后感3
我們通過(guò)中國消防的直播學(xué)習了非常多的消防安全知識�；馂膸�(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì )回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因為沒(méi)有把防范火災的工作放在第一位所導致的。而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度。在校園中，同學(xué)們擁有良好的消防安全知識是十分重要的，我們應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。
疏忽一時(shí)釀火災，痛苦一生追悔遲".我們要防止這種一時(shí)的疏忽，避免"痛苦一生追悔遲"的結果，就要學(xué)會(huì )消防安全知識，提高消防安全意識。一個(gè)個(gè)鮮活的案例也都證明了消防教育的`必要性�；鹜菬o(wú)情的，但這種無(wú)情也有可能是由于我們自己造成的，大家一定要把安全長(cháng)記心中，重視安全，防范于未然。在學(xué)校時(shí)，宿舍、食堂、圖書(shū)館……都是火災的多發(fā)地，在平時(shí)我們要多留心觀(guān)察消防安全通道的位置這樣在火災發(fā)生時(shí)才能夠緊急逃生。生命無(wú)價(jià)，讓你我增強消防安全意識，珍愛(ài)生命，遠離火災。
學(xué)生消防公開(kāi)課觀(guān)后感4
觀(guān)看學(xué)校消防安全公開(kāi)課直播視頻，觀(guān)看視頻之后我感觸很深。消防安全工作需做到"安全第一，預防為主”，把消防安全作為頭等大事抓，消除火災隱患的重要途徑之—是做好消防安全管理工作，始終把消防I作作為重要任務(wù)來(lái)抓�？晌覀儏s在日常工作中忽視火災帶來(lái)的危害，往往要等到眼見(jiàn)著(zhù)火災發(fā)生才意識到其危害性。這就是沒(méi)有把防范火災的工作在第一位所導致的。
而做好預防工作的關(guān)鍵就在于提高我們對這項工作的重視程度，學(xué)�？梢约訌娤腊踩R培訓，提高學(xué)生消防安全意識。貫徹"預防為主，防消結合”的消防工作，履行安全職責，保障防安全。這次我們通過(guò)直播學(xué)習，掌握基本的防火、滅火及自救逃生常識，學(xué)會(huì )”如何防火”、”如何滅火”、"如何逃生”。防火工作做好了，災的發(fā)生率就很小，災發(fā)生了，如果能夠及時(shí)把它撲滅，火勢就不會(huì )蔓延，掌握一些基本逃生常識，在火災現場(chǎng)就能順利逃生。消防工作需要大家共同的關(guān)心、理解、支持和參與，只要群策群力、齊心協(xié)力，徹底消除火災等隱患，生命和財產(chǎn)才會(huì )得到有力的`保障。
火海無(wú)情，只有充分了解造成火災的原因和火災產(chǎn)生的嚴重后果，我們才能更科學(xué)有效的防范火災的發(fā)生！
學(xué)生消防公開(kāi)課觀(guān)后感5
在茹毛飲血的遠古時(shí)代，原始人無(wú)意中獲取了火�；鸬膽媒o人類(lèi)帶來(lái)了巨大的進(jìn)步，火照亮世界、帶來(lái)溫暖、推動(dòng)了工業(yè)革命的發(fā)展�？v觀(guān)歷史，火的應用歷程就是人類(lèi)發(fā)展史的縮影。從原始社會(huì )到21世紀,都離不開(kāi)火。但是，火也猙獰的一面:每年火災剝奪了成千上萬(wàn)人的生命，燒掉了巨額的財產(chǎn)和許許多多的家園。
看了這個(gè)直播，我受益匪淺。介紹了很多火災逃生的知識和技能。這些知識將有助于人們處置火災及教會(huì )處于火災中的人如何最大限度地逃生。我想，如果能掌握好這些知識，就可以減少火災的發(fā)生和在火災中遇難的幾率。這部片子對于我們來(lái)講是十分有益的。
火是美麗的，使人們看到光亮;火是善良的，在冬日里給人們帶來(lái)溫暖;火是無(wú)私的，給人們帶來(lái)美味的熟食。但是，火又是殘酷的，它使多少雄偉的`建筑倒下變成廢墟，他奪走了多少人的生命!
生命只有一次，假如失去它，就再也不可能回來(lái)了，因此，我們要正確的對待身邊的安全，樹(shù)立”安全無(wú)小事”的意識。危險常伴于你身邊，一旦你稍不留神，就有可能奪走你那寶貴的生命。所以大家一定要把安全長(cháng)記心中，重視安全，防范于未然。
火是人類(lèi)的朋友，也是人類(lèi)的敵人。使用得好，火會(huì )為我們服務(wù)使用的不好，火會(huì )給我們造成極大的災難。所以，掌握用火知識，科學(xué)用火，適度用火，是尤其重要的，讓火變成我們的朋友吧。
學(xué)生消防公開(kāi)課觀(guān)后感6
疫情接近尾聲，開(kāi)學(xué)即將到來(lái)。為了積極響應全國中小學(xué)校的消防安全教育，按學(xué)校要求，我參與了消防救援局的“中小學(xué)消防公開(kāi)課”，感觸很深。
“火善用之則為福，不善用之則為禍�！被馂牡囊�，造成致命的一氧化碳有毒氣體，火勢會(huì )快速蔓延，若不合理應對，這將危及我們生命。直播中，消防專(zhuān)業(yè)人員為我們通過(guò)具有典型意義的火災案例，直觀(guān)形象的講遇到火險時(shí)如何滅火；保證人身安全及自救逃生等基本消防知識。我學(xué)到了：作為一個(gè)中學(xué)生，在學(xué)校里，需要熟悉緊急逃生路線(xiàn)，保持防火門(mén)長(cháng)閉：遇到火災時(shí)，我們應該低下身子，用濕毛巾捂住口鼻，開(kāi)窗通風(fēng)，減少有毒氣體的吸入，然后井然有序的按照逃生路線(xiàn)離開(kāi)。在家里，在油鍋里著(zhù)火時(shí)，切忌用水撲滅，而是應該將鍋蓋橫著(zhù)切入蓋在鍋上，切斷供氧源。此外，從我做起，充當小小宣傳員，讓寶貴的自救知識傳播出去，來(lái)拯救更多生命！
這次公開(kāi)課，不僅使我在安全消防意識上受到了啟迪，增強自救能力，同時(shí)讓我在今后更加留意生活中的消防隱患，做好預防措施。消防安全人人有責。希望所有同學(xué)都提高了防火意識，將生活中的`火災防患于未然。這，不僅是為了自己的安全著(zhù)想，讓更是能讓大家一起健健康康的成長(cháng)！
學(xué)生消防公開(kāi)課觀(guān)后感7
生命是一曲優(yōu)美的交響曲，是一片華麗經(jīng)典的詩(shī)章，是一次經(jīng)歷挫折與艱難的遠航，生命誠可貴！我們歌頌聲明，因為生命是寶貴的，他僅有一次；我們熱愛(ài)生命，因為生命是完美的，他令我們的人生煥發(fā)出光彩！在這個(gè)世界上最蓬勃旺盛和完美的就是人的生命！消防安全是關(guān)系到生命的大事。
人生僅有一次，我們怎樣能不珍惜他？俗話(huà)說(shuō)：水火無(wú)情，這一點(diǎn)也沒(méi)錯。人們在不經(jīng)意間就釀成了災難。我們的身邊處處離不開(kāi)火，做飯需要火，燒水需要火。自從古人發(fā)明了鉆木取火，人類(lèi)才吃上了熱的食物，在冬天刺骨的寒風(fēng)中得到了溫暖�？扇魏问挛锒加袃擅嫘�，人類(lèi)如果不好好使用它，就會(huì )造成嚴重的損失。每年，有多少起因為火災造成的嚴重事故？又有多少人命喪這熊熊大火的魔爪下？消防安全人們總不重視，這還不足以給我們一個(gè)警告嗎？
“人，最寶貴的是生命，生命對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，僅有一次�！钡�'確，僅有生命的健康存在才能有新的生活。尤其是我們這些祖國的花朵，更是要精彩的活著(zhù)！消防安全就是生命，我們要時(shí)刻牢記：生命是寶貴的！
學(xué)生消防公開(kāi)課觀(guān)后感8
火，是光明的起源;火，是希望的來(lái)源;火，是溫暖的發(fā)源。但火也曾奪去了無(wú)數的生命，留下了累累傷痕，大火曾用血淋淋的數字和慘痛的代價(jià)，給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災是威脅日常學(xué)習、生活安全的重要因素。身處人員密集的.校園中的我們，應在腦海中長(cháng)期鳴響“119”的警鈴，提高防火的意識和技能。我們應該懂得火災的危險性，不斷增強消防意識。
如今，科技越來(lái)越發(fā)達，人類(lèi)生活質(zhì)量也越來(lái)越高。夏天，天色炎暖，我們就用空調來(lái)驅散炎暖。冬天，天色嚴冷，我們就用電熱爐來(lái)取熱。固然為我們提供了很大的利便，但在這之下卻又躲著(zhù)重重消防危機，稍有不慎就會(huì )引發(fā)火災，所以我們每個(gè)人都要努力學(xué)習消防知識，自覺(jué)遵守消防法規。在平時(shí)應當做到以下幾點(diǎn)：
1.不玩火。
2.節假日期間不隨意燃放煙花、爆竹。
3.日常生活中要注意愛(ài)護各種消防設施和器材。
4.積極參加突發(fā)事件緊急疏散演練，鍛煉逃生技能。
我相信，只要每人都做到“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面這樣，火災就會(huì )少很多，我們的明天也會(huì )更加美好。
學(xué)生消防公開(kāi)課觀(guān)后感9
11月20日的日子，常熟市消防大隊裴隊長(cháng)要來(lái)我校進(jìn)行一個(gè)關(guān)于消防知識的講座，不僅僅是我一個(gè)人很激動(dòng)、興奮，就連老師也激動(dòng)無(wú)比。
“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當……”隨著(zhù)上課鈴聲響起，我們伴著(zhù)興奮的心情，走進(jìn)了星宇劇場(chǎng)。幸運的`是，我們五(1)班坐在第一排。
隨著(zhù)時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，裴隊長(cháng)突然從門(mén)外進(jìn)來(lái)了，室內響起了熱烈的掌聲。裴隊長(cháng)慢慢地輕輕地走到了講臺上，向大家敬了一個(gè)標準的禮，然后面帶微笑地坐了下來(lái)，并又做了一下自我介紹，然后便開(kāi)始向我們講消防知識了。
裴隊長(cháng)先給我們講了幾個(gè)發(fā)生火災的事件，然后和我們一起分析其中引火的原因：“‘我’有一個(gè)朋友，一天，他在燒菜時(shí)，一不小心，油鍋就著(zhù)火了，火也不大。他沒(méi)有慌張，就照他所知道的用蓋子蓋上這個(gè)辦法，結果，他卻把自己的臉燒到了，你們知道為什么?”同學(xué)們疑惑不解，還有的哈哈大笑。于是，裴隊長(cháng)又說(shuō)：“因為，他把鍋蓋對著(zhù)自己蓋下去，結果啊，火往他的方向一撲，把自己的臉燒到了�！蓖瑢W(xué)們這才恍然大悟。接著(zhù)裴隊長(cháng)分析了其它事件，教我們身處火場(chǎng)應該怎樣做，邀請我零距離上臺學(xué)打繩結：雙定結以及其它一些打結方法，就連我自己也看著(zhù)不禁像模像樣地做了起來(lái)，投入身心地學(xué)習著(zhù)。
講座完了，我們還來(lái)了一次演習，同學(xué)們個(gè)個(gè)有序地跑出星宇劇場(chǎng)，然后邀請了幸運的同學(xué)學(xué)著(zhù)用滅火器滅火。
就這樣，消防講座結束了，大家依依不舍地回到了教室，深深感嘆：“這次講座可真有趣!”
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