感動(dòng)中國觀(guān)后感
當觀(guān)看完一部影視作品后，這次觀(guān)看讓你有什么領(lǐng)悟呢？何不寫(xiě)一篇觀(guān)后感記錄下呢？觀(guān)后感你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編精心整理的感動(dòng)中國觀(guān)后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感動(dòng)中國觀(guān)后感1
俱往笑數風(fēng)流人物，還有今朝�！珴蓶|——題記
英雄，也許只是曇花一現，卻留下凌人芬芳，英雄，也件只是一道閃電，卻吼叫出震人心弦；英雄也許只是雨后彩虹，卻放射七彩光澤；在我們這個(gè)時(shí)代，并不缺少英雄，他們在我們身邊默默無(wú)聞，僅僅是一個(gè)短暫的瞬間，卻因此感動(dòng)了千萬(wàn)人民的心靈……
也許賣(mài)雞蛋是個(gè)再普通不過(guò)的職業(yè)吧，一個(gè)名為呂保民的英雄，或者說(shuō)是個(gè)雞蛋販，卻在關(guān)鍵時(shí)刻，挺身而出。面對歹徒鋒利的彈簧刀，他絲毫沒(méi)有畏懼，單槍匹馬、赤手空拳與歹徒進(jìn)行了肉搏戰。正如于少保所說(shuō)“粉身碎骨魂不怕”，他身中五刀，依然追擊著(zhù)歹徒。這是什么？是信念，是保家衛國的信念，是含已為人的信念，也是“保民”的信念！保民說(shuō)過(guò)“我永遠是個(gè)兵”！可我卻不這么認為，你是一個(gè)將，你是一個(gè)英勇的將，一個(gè)無(wú)畏的將！
這不禁讓我想起我小學(xué)時(shí)的一件事：那天午，一個(gè)名為CDX的人正在操場(chǎng)上欺凌本班的LLA。我見(jiàn)了，不禁怒發(fā)沖冠，兩個(gè)箭步?jīng)_了上去，死死地拉住那個(gè)人，將他甩了出去�？蓻](méi)等我反應過(guò)來(lái)，他已沖了上來(lái)，把我扼住……也許這并不代表什么，可是，我們要有一顆見(jiàn)義勇為的.心，一顆舍身取義的心。
民間的英雄也不僅僅于此，還有把自己的心血投入于基層的人們，還有把乘客的安危放在第一位的機長(cháng)……他們的言行。都是我們每個(gè)人的榜樣：“自古英雄出少年”，讓我們從現在開(kāi)始，學(xué)習我們的前輩，努力學(xué)習，努力拼搏吧，為我們的祖國創(chuàng )造美好的明天！
感動(dòng)中國觀(guān)后感2
星期一上午，我們翻看了歷史上記載的偉大人物冊的其中一頁(yè)——《感動(dòng)中國》。當我懷著(zhù)激動(dòng)的心情看完這個(gè)節目時(shí)，我的心猶如澎湃的海潮，久久不能平靜。我被他們的事例深深地感動(dòng)，其中最令我佩服的還是聾啞女孩——邰麗華。
邰麗華一個(gè)美麗的女孩，一個(gè)失去聽(tīng)力和說(shuō)力的女孩，她以前活潑可愛(ài)，但不幸的是：她2歲時(shí)因高燒失去了聽(tīng)力，從此成了聾啞人。6歲生日時(shí)，爸爸送了她一雙舞鞋，她非常開(kāi)心。15歲才有機會(huì )正式訓練舞蹈，開(kāi)始了她的舞蹈生涯。她的遭遇如此不幸，但她從來(lái)都不自暴自棄，并比平常人多了一份東西——堅強。我和邰麗華簡(jiǎn)直是天壤之別！邰麗華雖然缺少“兩只耳朵”但她卻以堅強的毅力摘取了事業(yè)成功的花朵，在舞蹈上創(chuàng )造出不平凡的業(yè)績(jì)。所有這些，對于一個(gè)平常人來(lái)說(shuō)都難以實(shí)現的夢(mèng)想，更何況是生活在無(wú)聲世界里的邰麗華呢？
邰麗華奮力拼搏、自強自立的精神和堅忍不拔的意志使我增強了克服困難、努力進(jìn)取的信心。而且人人都會(huì )遇到困難和挫折，面對挫折只有打起精神，堅定信念，不斷努力，才能變逆境為順境，達到理想的.彼岸。與邰麗華相比，我什么條件都比她好，但我卻沒(méi)有她堅強。記得小時(shí)侯，學(xué)校要驗血，我竟害怕得哭了起來(lái)，怎么也不肯打針，后來(lái)還是老師給我幾顆糖果才勉強去了，打針的時(shí)候，還哭哭啼啼的，現在想起這事都覺(jué)得臉紅。但邰麗華從不幸的谷底，到藝術(shù)的顛峰，難道我就不能和她一樣勇敢、樂(lè )觀(guān)嗎？
我們要有百折不諱、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神，不能因為前進(jìn)的道路上有了攔路虎就知難而退。我們的生活多半是由新的困難和新的挑戰才有了新的樂(lè )趣，難道不是嗎？
感動(dòng)中國觀(guān)后感3
愛(ài)是什么？愛(ài)是連接媽媽的布帶；愛(ài)是放棄自己成全別人的無(wú)私精神。
今天我觀(guān)看了《感動(dòng)中國》節目，才真正明白了——愛(ài)是無(wú)止境的。
提到媽媽我們一定會(huì )想到支柱、關(guān)愛(ài)和溫暖。有一句歌詞唱得好：投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了；離開(kāi)媽媽的懷抱，幸福哪里找。孝子教師陳斌強也是這么想的。陳斌強今年37歲，是一所距離縣城30多公里的鄉鎮學(xué)校的教師。他的媽媽六年前患了老年癡呆癥，四年前父親又不幸去世。他不放心媽媽一個(gè)人在家，就用他小時(shí)候媽媽背他的那根布帶，把媽媽和自己緊緊地綁在一起，用摩托車(chē)載著(zhù)她一起去上班。精心照顧媽媽的飲食起居，用自己的孝心回報媽媽的養育之恩。他是多么孝敬父母��！想想我自己：差不多每天都要惹媽媽生氣，媽媽讓我幫忙干點(diǎn)活我還磨磨蹭蹭不愿意。比起陳斌強叔叔，我真是自愧不如��！
面對死亡，每個(gè)人都會(huì )選擇逃避�？墒悄陜H12歲的`何玥卻不害怕。12歲正是花季年齡，可惡的小腦膠質(zhì)瘤“病魔”卻逼近了她。病痛的折磨讓她更堅定了捐獻器官的決心——她要用自己殘存的生命去換來(lái)更多人的健康。她是個(gè)富有愛(ài)心的堅強的孩子，彌留之際她心里想的不是自己；是回報偉大的祖國。在她生命最后的三天，她一直在唱：“五星紅旗，我為你驕傲；五星紅旗，我為你自豪！”她的壯舉讓她的生命在三個(gè)人的身體上得到了延續。何玥我為你驕傲、為你自豪！
“鴉有反哺之意，羊有跪乳之恩�！闭切⒆雨惐髲姷恼鎸�(shí)寫(xiě)照；“鞠躬盡瘁、死而后已”是對何玥精神的詮釋。我們應該牢牢記住這兩個(gè)人的名字，以他們?yōu)榘駱�，時(shí)刻提醒自己、鞭策自己；我們要把他們這種孝敬父母、堅強勇敢、博愛(ài)奉獻的精神發(fā)揚光大！愛(ài)無(wú)止境！
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