《赤壁》觀(guān)后感
認真觀(guān)看完一部影視作品以后，這次觀(guān)看讓你有什么體會(huì )呢？需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)觀(guān)后感了。那么我們如何去寫(xiě)觀(guān)后感呢？下面是小編收集整理的《赤壁》觀(guān)后感，希望對大家有所幫助。
《赤壁》觀(guān)后感1
《三國演義》這本書(shū)相信大家都看過(guò)，你喜歡書(shū)中的哪一個(gè)故事呢？是桃園結義、三顧茅廬還是火燒赤壁呢？要問(wèn)我喜歡的是哪一個(gè)呀？當然是火燒赤壁了。
《火燒赤壁》講述的是曹操想帶領(lǐng)十五萬(wàn)大軍搶奪東吳江南的地方。蜀國寵統的連環(huán)計成功后，周瑜決定用火攻來(lái)對付曹操，先讓黃蓋寫(xiě)信詐降，讓曹操降低防備，曹操不知有詐，黃蓋的船借著(zhù)東風(fēng)飛快的沖向曹軍的'水寨，頓時(shí)火光四射，滿(mǎn)江通紅。
這個(gè)故事告訴我們團體的力量是巨大的。先是寵統出了連環(huán)計，周瑜出了火攻的主意，諸葛亮借來(lái)了東風(fēng)，最后是黃蓋寫(xiě)詐降信，讓曹操不知所措。在日常生活中我們也要多用團體力量，不是有句俗話(huà)說(shuō)：“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”在家遇到困難多和父母商量，多聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，在學(xué)校遇事要多和同學(xué)老師溝通。比如在寫(xiě)作業(yè)時(shí)大家遇到難題是不要不做繞過(guò)去，叫上幾個(gè)同學(xué)大家一起研究研究也許就做出來(lái)了。眾人拾柴火焰高嗎？你一個(gè)人的力量是有限的，他一個(gè)人的力量是有限的，我一個(gè)人的力量也是有限的，但是大家加起來(lái)的力量是無(wú)限的，這就是團結的力量。
《赤壁》觀(guān)后感2
今天，我看了《三國演義》中的《赤壁之戰》，讓我學(xué)到了很多。故事是這樣的：
曹操，字孟德。有一次，他親自帶領(lǐng)八十三萬(wàn)大軍南下，準備攻打江東。當時(shí)曹操號稱(chēng)百萬(wàn)大軍，嚇得孫權連大氣也不敢出。幸好劉備派諸葛亮去江東幫助孫權，受到了孫權的熱烈歡迎。雖然是初冬，諸葛亮卻預測三天以后有東南風(fēng)，于是他和周瑜商量了一條計謀。他們先派龐統去游說(shuō)曹操，讓他把所有的戰船都用鐵鏈連接起來(lái)，再讓黃蓋領(lǐng)兵去詐降，趁機把曹操的戰船都燒毀。等到了黃蓋詐降的那一天晚上，果然吹起了猛烈地東南風(fēng)，于是黃蓋放出了許多火船。只見(jiàn)那些火船乘著(zhù)東風(fēng)，飛快地沖向曹操的戰船�？刹懿俚膽鸫昏F鏈拴在一起，不能掉頭，無(wú)法逃脫，因此，一轉眼就被全部燒毀了。曹操大敗。
看完《赤壁之戰》，我對諸葛亮又敬佩有羨慕。他不但能打仗，能制造木牛流馬和噴火巨獸，還上知天文、下知地理，測出三天后有東南風(fēng)，對赤壁之戰的勝利起到了決定性的作用。
我以后一定要向諸葛亮學(xué)習，學(xué)習他博覽群書(shū)、刻苦求學(xué)的`精神。我會(huì )每天好好學(xué)習，上課認真聽(tīng)講、課后好好做作業(yè)，還要讀很多的課外書(shū)，增加自己的知識，做個(gè)上知天文、下知地理、對社會(huì )有用的人。
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