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廣播稿

小學(xué)生廣播稿的格式

時(shí)間:2025-05-13 10:26:06 銀鳳 我要投稿
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小學(xué)生廣播稿的格式

  有在廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道,廣播前一般都會(huì )預先準備好廣播稿,廣播稿寫(xiě)得優(yōu)秀才會(huì )有更好的廣播效果,廣播稿要怎么寫(xiě)呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生廣播稿的格式,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生廣播稿的格式

  小學(xué)生廣播稿的格式

  廣播稿格式是一般情況可歸為倒金字塔式、正金字塔式、折衷式、平鋪直敘式四類(lèi)寫(xiě)作型式。

  廣播要素:

  1、報道快。即報道要及時(shí),要第一時(shí)間拿去報道,不要等過(guò)了幾天才拿去,那就沒(méi)有新聞價(jià)值了;

  2、事實(shí)真。真實(shí)是新聞的生命。新聞中的人物、時(shí)間、地點(diǎn)、數字等都要求準確無(wú)誤,絕不能道聽(tīng)途說(shuō)或是憑空捏造;

  3、篇幅短。短,是語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要,但簡(jiǎn)短要以?xún)热莩鋵?shí)、敘述清楚、重點(diǎn)突出為原則;

  4、內容新!靶隆,指發(fā)生在一、兩天之內的事件,并且,角度也要新,要選擇新的報道角度,發(fā)掘新的東西,給人以新的感受和印象。

  廣播稿格式、要求

  一、主題。廣播節目首先要把主題介紹給聽(tīng)眾。讓聽(tīng)眾明白做這個(gè)節目的用意是至關(guān)重要的,而這一點(diǎn)也是高考作文命題中對話(huà)題的要求。

  二、分節。須分成幾部分,逐步把主題介紹給聽(tīng)眾。而這一點(diǎn)也與作文寫(xiě)作直接相關(guān)。

  三、音樂(lè )。一個(gè)沒(méi)有音樂(lè )的廣播節目是不能引起聽(tīng)眾注意的。廣播稿一般要注明所配音樂(lè )。這一點(diǎn)是廣播稿的一般形式。

  四、語(yǔ)言要動(dòng)聽(tīng)、口語(yǔ)化。廣播稿的格式和一般報刊用稿的格式?jīng)]有什么區別。但要注意收聽(tīng)效果,語(yǔ)言要通俗口語(yǔ)化(書(shū)面語(yǔ)改為口頭語(yǔ),文言改為白話(huà))。

  避免因音同字不同造成誤解,也不要因念不出標點(diǎn)而產(chǎn)生誤解,如“希望小學(xué)?每個(gè)學(xué)生都有本《家長(cháng)捐資助學(xué)調查》,讀起來(lái)容易使人產(chǎn)生不同的理解。

  少用方言、土語(yǔ),盡量不用群眾不熟悉的簡(jiǎn)化詞或簡(jiǎn)稱(chēng)。盡量少用書(shū)面詞匯、文言詞匯和單音詞。把單音詞改成雙音詞;書(shū)面語(yǔ)改成口頭語(yǔ);文言詞改用白話(huà);音同字不同的詞要改換,不建議用小括號、破折號、省略號,因為其中的內容不便讀出來(lái);那些表示否定含義的引號也盡量不用。

  小學(xué)生廣播稿 1

  甲:敬愛(ài)的老師們!

  乙: 親愛(ài)的同學(xué)們!

  合:大家好!

  甲:度過(guò)了令人激動(dòng)的寒假,我們迎來(lái)了播種希望的季節—-春天。

  乙:春天是萬(wàn)物復蘇的季節,迎著(zhù)初升的春光,沐浴著(zhù)溫暖的春風(fēng),讓我們吹響新學(xué)期嘹亮的號角,去翻開(kāi)人生新的扉頁(yè)吧。

  甲:經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的精心策劃,我們的好朋友——城關(guān)中心小學(xué)“紅領(lǐng)巾廣播站”又來(lái)到了大家的身邊。

  乙:我是主持人xx。

  甲:我是主持人xx。

  乙:今天的節目就由我們倆為大家主持。

  甲:新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播站的欄目有:校園直通車(chē) 、佳作欣賞、七色光點(diǎn)歌臺、勵志故事、小小保護傘、開(kāi)心溜溜球、開(kāi)心溜溜球、知識百寶箱等

  乙:具體介紹如下:

  1.新聞直通車(chē)

  關(guān)注校園新聞、報道班級最新動(dòng)態(tài),反饋學(xué)校的好人好事、師生活動(dòng)等或報道國內外時(shí)事,生活熱點(diǎn),世間萬(wàn)象、生活常識、科技知識……

  甲:2.佳作欣賞

  欣賞本班同學(xué)的創(chuàng )作或優(yōu)秀的文學(xué)作品。

  乙:3.七色光點(diǎn)歌臺

  為大家準備一些歌曲?梢詠(lái)信為老師、同學(xué)或朋友點(diǎn)上一曲,讓歌聲傳遞真摯的感情、深情的祝;蛎篮玫男脑!

  甲:4.勵志故事

  介紹一些名人勵志故事和哲理故事來(lái)激勵學(xué)生的生活、學(xué)習方向。

  乙:5.小小保護傘

  介紹一些衛生保健方面的常識、法制教育、民族常識以及自我保護方面的內容,使隊員增強自我防范的意識,提高自我保護的能力,健康、快樂(lè )地成長(cháng)!

  甲:6.開(kāi)心溜溜球

  乙:7.知識百寶箱——為大家介紹各方面的知識,可以增長(cháng)你的知識,開(kāi)闊你的視野,也希望它能給你的學(xué)習和生活帶來(lái)幫助。

  甲:下面是我們六年級全體師生寫(xiě)給全校少先隊員“學(xué)雷鋒做好事?tīng)幾鏊暮蒙倌辍背h書(shū)

  乙:親愛(ài)的同學(xué)們:

  當三月的春風(fēng)吹遍大地的時(shí)候,我們總會(huì )想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒!在我們耳邊總會(huì )響起一句偉大的號召—“向雷鋒同志學(xué)習!”無(wú)論多少年過(guò)去,雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。新時(shí)代會(huì )孕育出新榜樣。作為一名新時(shí)代的小學(xué)

  生,我們更應該讓雷鋒精神發(fā)揚光大,為此,我們六年級全體師生向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:

  1.在班級,從小事做起,干好份內的衛生工作,保持教室清潔。

  2.校園里,自覺(jué)做到不亂扔果皮、紙屑,并能主動(dòng)拾起地上的臟物。

  3.在家里,堅持做一項家務(wù),為家庭做自己應有的貢獻。

  4.遵守公共秩序,自覺(jué)履行學(xué)校路隊文明,愛(ài)護公物,熱愛(ài)集體;

  5.尊敬師長(cháng),團結伙伴,和伙伴互幫互助,共同努力進(jìn)步。

  6.利用休息時(shí)間到校外,如社區、敬老院等場(chǎng)所進(jìn)行服務(wù)。

  7.發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神,愛(ài)讀書(shū),愛(ài)學(xué)習。

  最后,希望同學(xué)們極參與學(xué)雷鋒做好事活動(dòng),不僅僅是在每年的3月5日,更要時(shí)刻將雷鋒精神牢記在心,做到學(xué)雷鋒做好事,愛(ài)集體愛(ài)他人。為了讓我們的社會(huì )有更多慈善之舉、感動(dòng)之事,讓我們的社會(huì )處處講求奉獻、充滿(mǎn)和諧,行動(dòng)起來(lái),學(xué)雷鋒做好事?tīng)幾鏊暮蒙倌辏?/p>

  甲:親愛(ài)的同學(xué)們,我們衷心希望紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能為你帶走煩惱,帶去歡樂(lè ),給你留下美好的回憶,伴隨你度過(guò)金色的童年。

  乙:同時(shí)我們也真誠地希望老師和同學(xué)們能給我們提出寶貴意見(jiàn)和建議。紅領(lǐng)巾廣播站——我們大家的朋友,讓我們一起來(lái)關(guān)心他吧!

  甲:在節目的最后,請收聽(tīng)歌曲《愛(ài)的奉獻》。 乙:親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們下周四再見(jiàn)!

  小學(xué)生廣播稿 2

  甲:同學(xué)們、老師們,紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。

  乙:本次廣播由我們四(3)中隊為大家主持。

  甲:本周學(xué)校開(kāi)展了“學(xué)消防,促平安,建和諧”消防安全教育活動(dòng),在此首先讓我們來(lái)了解一些消防知識吧!

  1、火災及其類(lèi)型:

  火災通常指違背人們的意志,在時(shí)間和空間上失去控制的燃燒所造成的災害;馂陌粗(zhù)火可燃物類(lèi)別,一般分為五類(lèi):

  1)可燃氣體火災;

  2)可燃液體火災;

  3)固體可燃物火災;

  4)電氣火災;

  5)金屬火災。

  2、物質(zhì)燃燒的三個(gè)基本條件:

  1)可燃物:有氣體、液體和固體三態(tài),如煤氣、汽油、木材、塑料等。

  2)助燃物:泛指空氣、氧氣以及氧化劑。

  3)著(zhù)火源:如電點(diǎn)火源、高溫點(diǎn)火源、沖擊點(diǎn)火源和化學(xué)點(diǎn)火源等。

  以上三個(gè)條件,必須同時(shí)具備,并相互結合、相互作用、燃燒才能發(fā)生。

  3、常見(jiàn)火災發(fā)生的火源:

  常見(jiàn)火災發(fā)生的火源有:

  1)爐灶設備位置不當,靠近可燃物;

  2)煙囪設備不當,靠近可燃物;

  3)使用爐火不慎,無(wú)人管理;

  4)小孩玩火;

  5)在堆放可燃物附近燃放花炮、吸煙;

  6)使用燈火不慎;

  7)燒渣積肥;

  8)烘烤;

  9)煙囪飛火、竄火;

  10)死灰復燃;

  11)電氣設備安裝使用不當;

  12)機器磨擦發(fā)熱;

  13)熬煉;

  14)焊接;

  15)靜電放電;

  16)粉塵爆炸著(zhù)火;

  17)違反操作規程,將可相互產(chǎn)生化學(xué)反應熱作用的物品混放在一起。

  4、防火工作的基本內容:

  1)建立健全防火制度和組織;

  2)嚴格控制各類(lèi)火源;

  3)盡量采用耐火建筑和不燃性物質(zhì)、材料和設備;

  4)對易燃物進(jìn)行科學(xué)管理,并采取適當措施,便于人員逃生,限制火勢蔓延,以減少火災造成的損失;

  5)加強宣傳教育和技術(shù)培訓;

  6)加強防火檢查,及時(shí)消除不安全因素;

  7)配備好適用、足夠的消防器材。

  甲:下面請聽(tīng)故事——《防火的重要》。

  甲:我們這兒還有很多關(guān)于消防安全的宣傳語(yǔ),希望和大家一起共勉:

  乙:故事也聽(tīng)了,標語(yǔ)也讀了,相信大家也明白了其中的道理。下面就讓我們一起來(lái)輕松一下吧——

  甲:現在進(jìn)入趣味問(wèn)答環(huán)節:

  單項選擇題:

  1、火災發(fā)生時(shí)首先應當

 、僬胰司然

 、趫蟾骖I(lǐng)導

 、鄞蚧鹁娫(huà)

  2、發(fā)現火災,應立即拔打“119”火警電話(huà)并做到

 、僬f(shuō)清詳細地址、起火部位、起火時(shí)間、著(zhù)火物質(zhì)、火勢大小、報警人姓名及聯(lián)系電話(huà),并派人到路口迎候消防車(chē)

 、谡f(shuō)清詳細地址、著(zhù)火物質(zhì)、火勢大小并派人到路口迎候消防車(chē)

 、壅f(shuō)清起火部位、起火時(shí)間、著(zhù)火物質(zhì)、報警人電話(huà)及聯(lián)系電話(huà),并派人到路口迎候消防車(chē)

  3、家中煤氣泄漏應當

 、匍_(kāi)燈查看

 、陂_(kāi)啟吸排油煙機

 、坶_(kāi)窗換氣

  4、家中炒菜油鍋著(zhù)火時(shí),應關(guān)閉爐灶燃氣閥門(mén),蓋上鍋蓋或者用濕抹布覆蓋,使火窒息,還可以

 、俜湃肭泻玫氖卟

 、谙蝈佒械顾

 、奂尤氡鶋K

  5、電器著(zhù)火不能

 、儆盟疁缁

 、谇袛嚯娫

 、塾酶煞蹨缁鹌鳒缁

  6、外出游玩,遇到山林火災應當

 、僭夭粍(dòng),等待救援

 、谟L(fēng)往樹(shù)木少的地方跑

 、塾L(fēng)往樹(shù)木多的地方跑

  7、在火災或者日常生活中,如被燒、燙傷最有效的應急方法是

 、儆美渌莼虮鶋K冷敷等緊急散熱措施

 、诹⒓窗

 、劬徒歪t院

  8、電褥子是用電熱線(xiàn)和普通棉紡織布做成的,如使用不當很容易發(fā)生火災,應注意不能在彈性和伸縮性較大的床上使用,還應注意

 、倏砷L(cháng)期通電使用

 、诳烧郫B使用

 、鄄豢捎盟

  9、在家中看完電視應當

 、儆眠b控器關(guān)閉電視

 、谥苯影蜗码娫

 、坳P(guān)閉電視后再拔下電源

  10、全國“119”消防宣傳日是每年的幾月幾日?

 、1月19日

 、11月9日

 、11月19日

  乙:今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結束。(合)再見(jiàn)!

  小學(xué)生廣播稿 3

  一、開(kāi)場(chǎng)白

  甲:付出一份真誠,打造愛(ài)的世界。

  乙:帶走一片笑容,永遠與我們同行。

  甲:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面啦!

  乙:我是主持人

  甲:我是主持人

  合:大家中午好!

  今天的主要欄目有《校園新聞》《德育之窗》

  下面的欄目是《校園新聞》

  1、 今天又是星期五了,請同學(xué)們回家一定要清洗好自己的鞋子、襪子、書(shū)包、紅領(lǐng)巾等物品,希望下周能看到同學(xué)們干凈整齊的著(zhù)裝風(fēng)貌。

  2、 我們少先隊在檢查中發(fā)現,有一些同學(xué)的手指甲很長(cháng),請各班主任認真檢查一下,請同學(xué)們自檢。

  3、 今天下午第六節進(jìn)行衛生大檢查,請各班同學(xué)做好衛生保潔工作。

  下面的欄目是《德育之窗》

  同學(xué)們,中國是一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的文明古國,中華民族素來(lái)是一個(gè)講求、崇尚接人待物溫文爾雅,落落大方,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。每個(gè)人的舉手投足、音容笑貌,無(wú)不體現出個(gè)人的氣質(zhì)與素養。荀子云:“人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國無(wú)禮則寧!蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習和生活的根基,是我們健康成長(cháng)的臂膀,是民族素質(zhì)、國體形象的體現。文明禮儀不是抽象的概念。它體現在我們的一顰一笑、一言一行中。文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是與人相處時(shí)的親切真誠,是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”。文明禮儀體現在我們學(xué)習和生活的一切細節之中。文明禮儀是一種品質(zhì),文明禮儀是一種修養。

  人字的結構很簡(jiǎn)單,一撇一捺,但寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。所以,我們要經(jīng)常性地思考,“我在做什么,我做得怎么樣,我要成為怎樣的人?”做怎樣的人,一百個(gè)人會(huì )有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)講文明、懂禮儀的人。

  為促進(jìn)文明禮儀風(fēng)尚的日趨濃厚,推進(jìn)校園和諧,希望我們大家共同做到:

  1、 參加升國旗儀式,做到快、靜、齊,衣著(zhù)整潔、脫帽肅立,行注目禮。

  2、 參加集會(huì )嚴格守紀,觀(guān)看演出、比賽做文明觀(guān)眾,不起哄,適時(shí)適度鼓掌致意。

  3、講究衛生,不隨地吐痰,不隨手丟垃圾。

  4、 不打罵人,不說(shuō)臟話(huà),不高聲喧嘩,不叫侮辱性綽號,不欺負弱小。

  5、要著(zhù)裝得體,符合學(xué)生身份,體現出新世紀學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,因為儀容,儀表,儀態(tài),可以讓人一看便知道你的修養.

  作為學(xué)生,除了在學(xué)校學(xué)習科學(xué)文化知識之外,還要學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )接受老師的諄諄教誨和批評教育。尤其是在自己犯了錯誤的時(shí)候,理應有一顆悔過(guò)之心,去面對自己的錯誤,改正自己的錯誤。尊敬老師、尊敬長(cháng)輩、尊重他人,是我們每個(gè)小學(xué)生首先要具備的最重要的禮儀。

  同學(xué)們,“天下大事,必行于細”,講文明懂禮儀重在行動(dòng)!皣卸Y則國昌,家尚禮則家大,身尚禮則身正,心尚禮則心泰”。身居禮儀之邦,應為禮儀之民。知書(shū)達禮,待人以禮,當是我們的基本素養。我們既是校園文明禮儀的受益者,更是文明禮儀的創(chuàng )造者,每位同學(xué)都是 小學(xué)的文明禮儀使者。讓我們攜起手來(lái),共同努力,使黑龍泉小學(xué)的明天更加文明有禮,和諧美好!

  合:紅領(lǐng)巾廣播到此結束,謝謝大家。

  小學(xué)生廣播稿 4

  A:當清晨的第一縷陽(yáng)光照在你身上;當清脆的鳥(niǎo)鳴啁啾在你的耳旁;

  B:當芬芳的花兒向著(zhù)你綻放,朋友,你是否感受到了大自然的的呼吸?

  A:在這個(gè)美好的早上,讓我們用一顆善感的心,開(kāi)始揚帆文海,

  B:這里是紅領(lǐng)巾廣播站,讓我們在這美好的清晨攜手文海揚帆!

  A:我是播音員

  B:我是播音員

  A:絢麗色彩,繽紛校園,體味文學(xué),書(shū)香生活,“書(shū)香滿(mǎn)園”欄目帶你走進(jìn)書(shū)的海洋,請您靜靜地聆聽(tīng)。

  B:請聽(tīng)童話(huà)故事《勇敢的小“怕怕”》

  A:“怕怕”是一只可愛(ài)的小猴子,為什么叫“怕怕”呢?因為呀它的膽子特別小,不論做什么事情都要媽媽陪在身邊,見(jiàn)了人從來(lái)不說(shuō)話(huà),媽媽問(wèn)它為什么?它就低著(zhù)頭說(shuō):“我害怕!”

  一天,媽媽在廚房作飯,腳下一滑,“撲通”一聲摔倒在地上,疼得頭上直冒汗,說(shuō)什么也站不起來(lái)了!芭屡隆眹樀谩巴邸钡目蘖顺鰜(lái):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)阍趺戳?媽媽(zhuān)瑡寢專(zhuān)阍趺戳?”媽媽說(shuō):“好寶貝,別哭了,媽媽有件事要你去做!薄笆裁词聥寢?zhuān)俊薄皨寢屢闳フ宜墒鬆敔,告訴它媽媽不小心把腿摔了請他快來(lái)看看!迸屡乱宦(tīng):“不行不行,我怕!媽媽?zhuān)曳瞿フ宜墒鬆敔敽脝??“傻孩子,媽媽要是能動(dòng),說(shuō)什么也不會(huì )讓你自己去找松鼠爺爺呀!媽媽的腿可能斷了,如果不及時(shí)治,以后站不起來(lái)怎么帶你玩兒、怎么給你作飯呀?!”“可是,媽媽?zhuān)艺娴呐卵!”“別怕,媽媽教你一個(gè)好辦法:你害怕的時(shí)候就大聲說(shuō)‘我是最勇敢的小猴子,我不怕!’這樣你就不害怕了。相信媽媽?zhuān)烊グ,媽媽等者你!笨粗?zhù)媽媽難受的樣子,怕怕只好地著(zhù)頭走出了家門(mén)。媽媽不放心地說(shuō)“孩子,路上小心!慢點(diǎn)兒走!”

  松鼠爺爺的診所其實(shí)就在怕怕家旁邊的大樹(shù)上,怕怕走著(zhù),感覺(jué)到自己的心“砰砰”的跳得特別快。來(lái)到大樹(shù)下,樹(shù)可真高!怕怕鼓起勇氣,開(kāi)始爬樹(shù)。爬著(zhù)爬著(zhù),忽然,怕怕停了下來(lái),嚇得一動(dòng)也不敢動(dòng)了。你們猜:怕怕看見(jiàn)了什么?…… 其實(shí),怕怕看見(jiàn)的是一條毛毛蟲(chóng)。怕怕平時(shí)最害怕毛毛蟲(chóng)了,這回嚇得渾身哆嗦:“媽媽?zhuān)遗!”可是想起媽媽難受的樣子,怕怕對自己說(shuō):“我一定要找到松鼠爺爺,給媽媽看腿!”這時(shí)忽然想起媽媽的話(huà):你害怕的時(shí)候就大聲說(shuō)‘我是最勇敢的小猴子,我不怕!’這樣你就不害怕了。于是怕怕對自己說(shuō):“我是最勇敢的小猴子,我不怕!”可是聲音太小,說(shuō)完還是有些害怕,它又大聲說(shuō):“我是最勇敢的小猴子,我不怕!”然后它慢慢地從毛毛蟲(chóng)旁邊爬了上去:一步、兩步、三步、四步……怕怕忽然覺(jué)得毛毛蟲(chóng)也沒(méi)有那么可怕了。到了樹(shù)頂,怕怕喘了一口大氣,輕輕地敲了敲門(mén):“松鼠爺爺!松鼠爺爺!”媽媽把腿摔壞了,您快來(lái)看看吧!”松鼠爺爺開(kāi)門(mén)一看;原來(lái)是怕怕!驚訝地說(shuō):“怕怕,你是自己來(lái)的,真是個(gè)好孩子!快走,我跟你去看媽媽?zhuān) 彼墒鬆敔數搅伺屡录,很快幫媽媽敷上了藥?媽媽的腿好得很快,媽媽見(jiàn)人就說(shuō):“多虧了我們怕怕,要不我的腿還不知道會(huì )怎樣呢!誰(shuí)說(shuō)我們怕怕膽小,其實(shí)我們怕怕最勇敢了!”

  B:生活無(wú)難事,只怕有心人。勇敢去做,沒(méi)有什么好害怕的,對吧!戰勝困難是件很有成就感的事情呢。

  A:再來(lái)聽(tīng)一則益智故事“星星丟了!”

  小貓頭鷹(yīnɡ)一覺(jué)醒來(lái),見(jiàn)昨天夜里的滿(mǎn)天星星一顆也沒(méi)有了,急忙給好伙伴小松鼠打去電話(huà)。 小松鼠把自己的眼睛睜得大大的,向天空仔仔細細地望了一遍又一遍,就是望不見(jiàn),急得他一邊掉眼淚,一邊來(lái)到小貓頭鷹的家。 小貓頭鷹說(shuō):“星星是咱們的好伙伴,咱們得去找它們。精衛能填海,咱們也能找到星星。我想,星星就在白云的后面吧! 小松鼠抬頭望望那大朵大朵的白云說(shuō):“那咱們上天去找吧!” “好,說(shuō)找就找!毙∝堫^鷹馱(tuó)起小松鼠飛起來(lái),向著(zhù)白云飛去,飛啊飛,渴了不停,餓了不停,累了也不停。 忽然,前方傳來(lái)呼喚聲:“小朋友,你們干什么去?” 小貓頭鷹一看是老鷹,就說(shuō):“我們去找星星! “找星星?”老鷹笑起來(lái),“找它們干什么呀?” 小松鼠回答說(shuō):“昨晚看見(jiàn)的星星丟了,我們去找它們!” 老鷹說(shuō):“實(shí)際上,星星和我們所住的地球一樣都是銀河系(yínhéxì)的星球,但對我們來(lái)說(shuō)是可望而不可即的。星星不會(huì )丟,只是白天我們看不見(jiàn)而已! “那是為什么呢?”小松鼠忙問(wèn)。 老鷹回答:“我學(xué)過(guò)天文專(zhuān)業(yè),我有辦法讓你們現在看到星星! 小貓頭鷹和小松鼠聽(tīng)了高興起來(lái),和老鷹一起落到地上。老鷹說(shuō):“白天看不見(jiàn)星星,是因為太陽(yáng)中的一部分光線(xiàn)被地球大氣所散射(sànshè),把天空照得異常明亮。要是沒(méi)有大氣呢,天空是黑洞洞的,就是陽(yáng)光再強烈,我們也能看見(jiàn)星星! 小貓頭鷹和小松鼠聽(tīng)了恍然(huǎnɡrán)大悟:“原來(lái)是大氣在作怪!” “是啊!崩销棸岩粋(gè)東西放在地上說(shuō),“這是天文望遠鏡,你們來(lái)看!

  “看見(jiàn)了!星星找到了!”小貓頭鷹和小松鼠拍著(zhù)小手歡呼起來(lái)。 老鷹說(shuō):“用天文望遠鏡能在白天看到星星,一是因為天文望遠鏡的筒壁(tǒnɡbì)把大部分散射在大氣里的光線(xiàn)擋(dǎnɡ)住了,形成了一個(gè)人工‘小夜空’;二是因為望遠鏡中的透鏡產(chǎn)生了折射作用,使天空黯淡(àndàn)下來(lái)!

  小貓頭鷹和小松鼠聽(tīng)完連聲道謝,說(shuō):“以后我們也要多學(xué)知識,免得弄出笑話(huà)來(lái)……”小朋友們,你們明白了嗎?

  B:在水一樣幽深的風(fēng)景里,他們的文章如音樂(lè )般回蕩;伸出我們弱弱的手指,去接觸文學(xué)最美的地方。大家好,“美文欣賞”欄目又跟您見(jiàn)面了......

  A:今天要給大家讀的文章和李白的一首詩(shī)有關(guān),那就是《贈汪倫》。你們仔細聽(tīng)聽(tīng),有何不同?請聽(tīng)美文《改寫(xiě)《贈汪倫》》

  B:李白是唐代一位浪漫主義的詩(shī)仙,汪倫隱居在安徽涇縣,汪倫佷想請李白到他家做客。于是汪倫用了最好的糯米和高粱做成了一壇美酒,把酒放在地窟里。

  有一天,汪倫聽(tīng)到李白來(lái)到安徽,汪倫想了一個(gè)妙計,寫(xiě)了一封信,信里說(shuō)道:先生好游乎?此地有十里桃花。先生好飲乎?此地有萬(wàn)家酒店。李白知道汪倫是一方豪士,就來(lái)到汪倫家問(wèn):“我是來(lái)賞十里桃花,游萬(wàn)家家酒店的!蓖魝惵(tīng)了笑了笑:桃花者,一潭知名也;萬(wàn)家者,店主人也萬(wàn)也! 李白知道自己上當了,就哈哈大笑起來(lái)。于是二人就情投意合,相見(jiàn)恨晚。

  有一次,李白的母親給她來(lái)信說(shuō):“你父親病重,希望能見(jiàn)到你!崩畎滓豢,心急如焚。不辭而別,寫(xiě)了一張紙條放在桌上,就馬不停蹄地趕到桃花潭邊坐船,只見(jiàn)楊樹(shù)依依,早春的桃花已探出頭來(lái),粉的似霞;白的似火。

  李白眼前不禁浮現出與汪倫一起度過(guò)的美好時(shí)光。白天,一起蕩舟桃花潭,兩岸桃花爭奇斗艷,讓李白詩(shī)興大發(fā),寫(xiě)下一首首名詩(shī)。晚上在皎潔的月光下飲酒對弈,快活如神仙。就要離別了,李白熱淚盈眶,這是岸上傳來(lái)了輕脆悅耳的歌聲,原來(lái)是汪倫帶著(zhù)一群好友腳踏地,邊走邊唱前來(lái)送探,李白趕緊跳上岸。汪倫問(wèn):“李兄,真的要走嗎?你這一走我可是舍不得呀!薄翱墒俏业母赣H病重,希望見(jiàn)我,我必須要回去!崩畎渍f(shuō)!澳悄阋浀媒o我捎信!蓖魝惪拗(zhù)說(shuō)。船夫說(shuō):“客官,天色已晚,要走了!彼麄儌z抱拳作揖,就要告別了。

  汪倫望著(zhù)李白漸漸遠去的生影,乃久久凝望著(zhù),不肯離去……

  A:這位同學(xué)可真厲害,把這首詩(shī)真是寫(xiě)活了。

  B:是啊,不知不覺(jué)又到和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,老師同學(xué)們,下次播音再見(jiàn)!

  A:濃濃的情難以割舍,淡淡的話(huà)娓娓動(dòng)聽(tīng),讓我們明天繼續相約。

  小學(xué)生廣播稿5

  甲:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,中午好!聽(tīng)著(zhù)熟悉的開(kāi)播曲,我們“校園之聲”紅領(lǐng)巾廣播站再次開(kāi)播,歡迎您的收聽(tīng)。

  乙:我是播音員小琪

  甲:我是播音員小遠

  乙:今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰栋踩暋窓谀,在這個(gè)欄目里,我們將為大家宣傳安全知識。

  甲:俗話(huà)說(shuō)“安全重于泰山”,安全是我們永恒的旋律。

  乙:小學(xué)生是祖國的未來(lái)和希望,我們能否安全、健康的成長(cháng)關(guān)系到廣大群眾的切身利益,關(guān)系到民族的興旺和國家的前途。

  甲:從小樹(shù)立安全意識,是全社會(huì )的任務(wù),是學(xué)校教育的一項重要內容之一,也是我們小學(xué)生自己要學(xué)習的一項重要本領(lǐng)。

  乙:生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō),只有一次,但有些人往往卻因為一時(shí)貪玩和疏忽,為此付出了高昂的代價(jià),甚至賠上了自己寶貴的生命,給自己造成了永遠都無(wú)法挽回的損失,留給家人無(wú)限的悲痛!

  甲:關(guān)愛(ài)生命,注重安全!

  乙:我們的安全僅僅靠社會(huì )、學(xué)校、家庭對我們進(jìn)行保護是遠遠不夠的,更重要的是我們要形成自護自救意識,掌握自護自救能力,使我們能果斷正確的進(jìn)行自護自救,機智勇敢的處理遇到的各種情況和危險,為此,向各位同學(xué)提出幾點(diǎn)建議:

  甲: 小學(xué)生自我防范十知道

  甲:知道每天上學(xué)、放學(xué)時(shí),正是交通最擁擠的時(shí)候。要遵守交通規則,不要在路上打鬧、嬉戲和看書(shū)看報,不準攀扶機動(dòng)車(chē)輛。

  乙:知道預防疾病的常識。講究飲食衛生,養成良好的衛生習慣。

  甲:知道汛期是事故多發(fā)期。雷雨交加時(shí),不要到旗桿、大樹(shù)、電線(xiàn)桿下避雨。

  乙:知道校園內人員聚集,安全尤其重要。上下樓梯不擁擠,不往窗外、陽(yáng)臺外探身,不玩危險游戲。

  甲:知道午睡是為了更好地學(xué)習。在家午睡不提前到校,嚴禁午睡時(shí)間擅自外出游泳。

  乙:知道外出活動(dòng)要落實(shí)安全措施。要結伴而行,不要單獨外出。禁止到高壓塔下、公路上等危險區域游玩。

  甲:知道在家里也有危險因素。使用高壓鍋、煤氣、電器等,都要了解其性能,如有危險及時(shí)自救,并撥打“120”急救電話(huà)。

  乙:知道玩火的危險性。任何地方都不要玩火,要安全燃放煙花爆竹。如發(fā)生火情,要及時(shí)撤離,并撥打“119”火警電話(huà)。

  甲:知道社會(huì )上還有壞人。獨自在家,要鎖好門(mén),不讓外人進(jìn)入家中;外出時(shí)要把行程告訴家長(cháng),不走偏僻的小路和荒地。發(fā)現壞人實(shí)施犯罪,要迅速撥打“110”報警電話(huà)。

  乙:知道邪教對社會(huì )的嚴重危害。相信科學(xué),不參加任何形式的迷信活動(dòng),不聽(tīng)信和傳播迷信謠言。

  甲:同學(xué)們,讓我們大家立即行動(dòng)起來(lái)吧!

  乙:同時(shí),請大家牢記這句古訓----“安全重于泰山,安全時(shí)刻記在心中!

  甲:讓我們從小事做起,從身邊做起,讓安全與健康與我們一路同行。

  乙:本次播音到此結束,謝謝大家的收聽(tīng)!

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