五年級紅領(lǐng)巾廣播稿
有在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生，我們廣播前都會(huì )提前做好廣播稿，廣播稿寫(xiě)得好才會(huì )有好的節目效果，廣播稿要怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家收集的五年級紅領(lǐng)巾廣播稿，歡迎大家分享。
五年級紅領(lǐng)巾廣播稿1
男：給你的天空劃道絢麗的亮色
女：給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌
男：伸出你的手
女：伸出我的手
合：讓我們相約在紅領(lǐng)巾廣播站
女：敬愛(ài)的老師
男：親愛(ài)的同學(xué)
合：大家下午好！本節目由五（3）中隊主辦。
女：我是主持人xxx
男：我是主持人xxx
合：今天的播音由我們共同為你主持
女：今天我們?yōu)榇蠹覝蕚涞墓澞坑校骸缎侣勑】燔?chē)》、《星星火炬》、《佳作欣賞》、《學(xué)習樂(lè )園》、《音樂(lè )臺》等欄目。
男:家事，國事，校園事，盡在《新聞小快車(chē)》，請大家收聽(tīng)《新聞小快車(chē)》我班小記者xxx采訪(fǎng)了康校長(cháng)，康校長(cháng)說(shuō)：最近天氣寒冷，同學(xué)們要注意多加衣服保暖。期末考試快到了，希望同學(xué)們認真刻苦復習，同時(shí)也要注意勞逸結合，不要過(guò)度疲勞，祝同學(xué)們在期末考試中取得優(yōu)異成績(jì)。我們班最近也發(fā)生了一件新鮮事，xxx的作文《分一點(diǎn)陽(yáng)光給你的對手》被刊登在1月11日《燕趙晚報》的童心童眼欄目，xxx，祝賀你啊。
女：沒(méi)什么的，只要努力，都會(huì )成功，其實(shí)我們都很棒。接下來(lái)讓我們走進(jìn)《星星火炬》欄目，今天星星火炬的內容是：《學(xué)做人、做好人》
男：做人要誠實(shí)守信。
女：做事要嚴己寬人。
男：在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好兒女，在社會(huì )做個(gè)好公民，是我們所應該做的。
女：是的，我認為：我們小學(xué)生從小就應該嚴格要求自己，做一個(gè)誠實(shí)守信的人。
男：對��！我們中華民族歷來(lái)崇尚誠實(shí)守信的美德，有個(gè)成語(yǔ)叫一諾千金。xxx，你能給同學(xué)們講一下一諾千金這個(gè)成語(yǔ)的由來(lái)嗎？
女：當然可以！《一諾千金》說(shuō)的是：漢朝有個(gè)叫季布的人，他非常講信用，因此大家很信任他，認為季布的一個(gè)承諾比千金還珍貴。后來(lái)，季布遇到了危險，許多人都來(lái)幫助他，使他安度難關(guān)。
男：哦，看來(lái)，處處講誠信，不僅能得到他人的尊重，也能使自己受益無(wú)窮��！今天，隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和市場(chǎng)經(jīng)濟體制的完善，人們之間打交道更為頻繁。在這種情況下，誠實(shí)守信就顯得更為重要了。
女：試想，如果社會(huì )上充滿(mǎn)了謊話(huà)、假貨、詐騙，人們還怎么能正常地生活？所以誠實(shí)守信應當是做人最起碼、最基本的原則。
男：你說(shuō)得對！那么，在日常生活中，我們應該怎樣培養自己誠實(shí)守信的好品質(zhì)呢？
女：想擁有誠信這一品質(zhì)，你就必須做到以下幾點(diǎn)：
一、要做到表里如一，言行一致。老師在與不在同樣遵守紀律，無(wú)人監督與有人監督時(shí)一樣認真學(xué)習和工作。
二、要襟懷坦蕩，光明磊落。做錯了事就勇于承認，認真改正，不隱瞞、不掩蓋、不推卸，而是敢于承擔責任。
三、與人交往要講信用。參加各種活動(dòng)、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況，不能赴約或晚到，必須及時(shí)告知對方，取得對方的諒解。
男：是啊，我們學(xué)做人，要做好人，一定要做一個(gè)誠實(shí)守信的人。下面我們輕松一下，共同走進(jìn)《佳文共賞》欄目。
女：一篇美麗動(dòng)聽(tīng)的文章，能把我們帶往蔚藍色的大海，也能讓我們馳騁遼闊的草原。
男：在《佳文共賞》欄目里，請欣賞胡藝璇同學(xué)為大家朗誦的詩(shī)歌《感謝》 。讓我怎么感謝你，我親愛(ài)的校園三四街小學(xué)！當我走向您的時(shí)候，我想得到一縷春光，您卻給了我整個(gè)春天！讓我怎么感謝您，我親愛(ài)的校園三四街小學(xué)！當我走向您的時(shí)候，我原想捧起一簇浪花，您卻給了我整個(gè)海洋！讓我怎么感謝您，我親愛(ài)的校園三四街小學(xué)！當我走向您的時(shí)候，我原想摘取一枚楓葉，您卻給了我整個(gè)楓林！讓我怎么感謝您，我親愛(ài)的校園三四街小學(xué)！當我走向您的時(shí)候，我原想尋找一片天地，你卻給了我整個(gè)世界！
女：我們應該感謝我們的學(xué)校，它是我們成長(cháng)的搖籃；我們應該感謝我們的老師，他使我們茁壯成長(cháng)。
男：是啊，學(xué)校是我們成長(cháng)的樂(lè )園，今天的《學(xué)習樂(lè )園》為大家準備的是《怎樣豐富語(yǔ)言的積累》。
女：豐富的語(yǔ)言來(lái)自生活，來(lái)自讀書(shū)，來(lái)自平常的積累。語(yǔ)言只有積累才能逐漸豐富。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。說(shuō)的.正是這個(gè)道理，怎樣豐富語(yǔ)言的積累呢？
男：一、用筆摘錄。每位同學(xué)準備采蜜本，隨身攜帶，隨時(shí)摘錄。我們都知道，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我們在讀書(shū)時(shí)，要一邊讀，一邊深入體會(huì )其中的語(yǔ)言文字，再把自己喜歡的好詞佳句、精彩片段整理到采蜜本上，以便記誦和應用。
女：二、用心記憶。光機械記錄而不用心記憶是不可取的。對于摘錄下來(lái)的好詞、佳句、精彩片段，我們要用心去體會(huì )，把它消化、吸收，內化成自己的語(yǔ)言，以便用時(shí)能隨時(shí)提取，活學(xué)活用。
男：三、經(jīng)常應用。積累是為了運用。同學(xué)們練習寫(xiě)作時(shí)，要嘗試對自己積累的語(yǔ)言加以運用。這樣，寫(xiě)起作文來(lái)就駕輕就熟，語(yǔ)言一定會(huì )生動(dòng)豐富的，時(shí)間長(cháng)了，一定會(huì )嘗到勤采蜜的甜頭。
女：我們希望每位同學(xué)都(定稿版)每位同學(xué)都能成為勤勞而快樂(lè )的小蜜蜂��！
男：音樂(lè )是五彩的夢(mèng)，它會(huì )把你帶進(jìn)美麗的世界，下面請欣賞周家豪同學(xué)的吉他獨奏《好一朵美麗的茉莉花》。
女：雖然這多茉莉花還不夠完美，但是他一定會(huì )努力的。
男：時(shí)間過(guò)得真快，轉眼又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
女：親愛(ài)的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè )，伴隨你度過(guò)金色的童年。
合：感謝大家的收聽(tīng)，本次播音到此結束，再見(jiàn)
五年級紅領(lǐng)巾廣播稿2
a：總有一種聲音讓您溫暖，總有一種聲音讓您回味。
b：我們把真誠融入電波，我們把真情化成祝福。
a：xx小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站現在開(kāi)始廣播，本次廣播由我們五二中隊主辦，我是播音員
b：我是播音員
一、b：同學(xué)們，我們xx小學(xué)歷史悠久，一百多年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨造就了我們卓越的能力、別樣的風(fēng)采，今天請校史講解員
同學(xué)為大家介紹一下我們xx小學(xué)的歷史。
二、
a：絢麗色彩，繽紛校園，帶你走進(jìn)知識殿堂。知識是花朵，給我們帶來(lái)勃勃生機，知識是明燈，給我們指引前進(jìn)的方向，知識是舵手，帶我們揚帆遠航。就讓少先隊知識宣傳員
同學(xué)帶大家走進(jìn)紅領(lǐng)巾知識殿堂吧。
三、班風(fēng)
a：某某，現在我們xx小學(xué)正在進(jìn)行以“承家風(fēng)、樹(shù)班風(fēng)、正校風(fēng)”為主題的實(shí)踐活動(dòng)以“承家風(fēng)、樹(shù)班風(fēng)、正校風(fēng)”為主題的實(shí)踐活動(dòng)，我想問(wèn)問(wèn)你，你認為一個(gè)優(yōu)秀的班級應具有怎樣的班風(fēng)?
b：我認為班風(fēng)即一個(gè)班級特有的風(fēng)貌，又稱(chēng)班級的風(fēng)。好的班風(fēng)首先是應熱愛(ài)自己的.班級。
接下來(lái)請收聽(tīng)我們班的小小朗誦家：和為大家帶來(lái)樹(shù)班風(fēng)詩(shī)歌朗誦《我愛(ài)我班》
四、
a：某某某，你知道昨天是什么日子么?
b：我當然知道，是312植樹(shù)節嘛~
a：同學(xué)們你們關(guān)于植樹(shù)節，了解多少呢?
b：請x同學(xué)為大家介紹一下吧。
“植樹(shù)節”是一些國家以法律形式規定的以宣傳森林效益，并動(dòng)員群眾參加以造林為活動(dòng)內容的節日。按時(shí)間長(cháng)短可分為植樹(shù)日、植樹(shù)周或植樹(shù)月，總稱(chēng)植樹(shù)節。通過(guò)這種活動(dòng)，激發(fā)人們愛(ài)林、造林的感情，提高人們對森林功用的認識，促進(jìn)國土綠化，達到愛(ài)林護林和擴大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。植樹(shù)節是為了動(dòng)員全民植樹(shù)而規定的節日。中國的植樹(shù)節開(kāi)始時(shí)是為紀念孫中山先生逝世，1979年2月23日，中國第五屆全國人大常務(wù)委員會(huì )第六次會(huì )議決定，仍以3月12日為中國的植樹(shù)節，以鼓勵全國各族人民植樹(shù)造林，綠化祖國，改善環(huán)境，造福子孫后代。
a：植樹(shù)活動(dòng)原來(lái)有這樣深遠的意義啊，本周日我們五二班家委會(huì )活動(dòng)就是去觸摸春天、親子植樹(shù)，歡迎大家和我們一起去播種希望，綠化未來(lái)!
五年級紅領(lǐng)巾廣播稿3
女：期末復習階段我要教大家一些復習小妙招，同學(xué)們如果能做到的話(huà)，相信你會(huì )考出好成績(jì)的，這可不一定是絕招，但一定有用哦！
男：是什么絕招呢？快說(shuō)，同學(xué)們正迫不及待想學(xué)呢！女：好，這是我總結的一個(gè)順口溜，聽(tīng)好了。想復習來(lái)不費力，緊抓課本和筆記�；靖拍钜�，做題應當少而精。需要記牢當背誦，磨刀不誤砍柴工。上課只需用心聽(tīng)，千萬(wàn)莫讓思緒停。課后定把習題做，千叮萬(wàn)囑要認真。只要大家用心記，保你取得好成績(jì)。男：
你說(shuō)的真好!其實(shí)，在這段時(shí)間里,我們每個(gè)人還應該做到學(xué)好，休息好，有良好的的飲食習慣,做到少生病,并利用復習這個(gè)機會(huì )把知識完全弄懂，爭取考出理想的成績(jì),呈現給老師和我們的爸爸媽媽。
女：對，成績(jì)好了，也就是送給爸爸媽媽最好的禮物，讓我們大家一起努力，從現在開(kāi)始努力復習，不貪玩，相信好成績(jì)等著(zhù)你去考哦！
《你點(diǎn)我播》
男：下面又到了《你點(diǎn)我播》欄目，今天由我們班李世勛為大家獻上一曲二胡獨奏《繡金匾》。
優(yōu)美的二胡欣賞
女：拉的真不錯，聽(tīng)說(shuō)李世勛已經(jīng)拿到了二胡二級證書(shū)，真了不起！
男：時(shí)間過(guò)得真快，紅領(lǐng)巾廣播站又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。女：期待今后我們的'思維在這里交匯、碰撞，讓我們的生命永遠充滿(mǎn)活力，讓我們的生活永遠充滿(mǎn)朝氣!
五年級紅領(lǐng)巾廣播稿4
冬天到了！冬天到了！在黃橙橙的橘子上，在芳香撲鼻的白梅上，在靄靄白雪的山上，在殷紅的山櫻花上，在隨風(fēng)飛揚的風(fēng)箏上，在我厚厚的衣服上，在弟弟的兩條鼻涕上。
頑皮的冬天一到，天氣冷颼颼的，在這么冷的天氣里，讓人想學(xué)冬眠的黑熊爺爺，躲在暖呼呼的被窩里睡一覺(jué)，更想喝一杯熱騰騰牛奶，溫暖一下身子。冬天的.脾氣真怪異，中午時(shí)艷陽(yáng)高照，小狗小貓在稻程上曬太陽(yáng)，不時(shí)還弓起背伸伸懶腰，可是一入黑夜，他馬上翻臉，氣溫驟降天氣冷颼颼的，所以，家里一定要有臺電暖氣，如果缺少了這個(gè)好幫手，我和我的家人一定會(huì )感冒，一想到冰冷的北風(fēng)，我就全身發(fā)抖！不過(guò)冬天也有他的魅力，冬天帶來(lái)了香噴噴的火鍋和令人身心放松的泡湯。在冷冷的天氣里全家圍坐在餐桌旁，時(shí)而說(shuō)說(shuō)笑笑，時(shí)而夾火鍋料來(lái)吃，熱呼呼的火鍋讓人暫時(shí)忘記冬天的寒冷，并享受全家團聚的溫馨。而假日時(shí)全家一大早先去爬爬山，途中白茫茫的蘆葦隨風(fēng)搖曳，好像在為我加油打氣，紅色的山櫻花稀稀疏疏的開(kāi)著(zhù)，鳥(niǎo)兒跳上跳下吸著(zhù)花蜜，到了山上鳥(niǎo)瞰風(fēng)景視野寬廣遼闊，下山后，泡湯做spa，洗去一身的疲憊，真是人生一大享受呀！你會(huì )不會(huì )討厭冬天呢？我不討厭冬天，因為我試著(zhù)去了解冬天，欣賞冬天，享受冬天。
五年級紅領(lǐng)巾廣播稿5
女：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家好！
男：很高興，我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻。今天的紅領(lǐng)巾廣播由我們五中隊為大家主辦。
女：我是主持人李禹欣男：我是主持人郄賀凱
女：今天我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑校骸缎@動(dòng)態(tài)》、《環(huán)保小啟示》、《一路書(shū)香》、《詩(shī)歌朗誦》、《故事樂(lè )園》和《音樂(lè )泡泡》
欄目一：《校園動(dòng)態(tài)》
男：我們是學(xué)校的主人，用我們的眼光關(guān)注我們的校園。下面讓我們一起走進(jìn)《校園動(dòng)態(tài)》。
女：4月19日我班小記者趙丹鈺在采訪(fǎng)康校長(cháng)時(shí)，校長(cháng)告訴我們一個(gè)喜訊。
男：什么喜訊呢？
女：校長(cháng)說(shuō)這次《菁菁校園我的家》大型體操在縣運動(dòng)會(huì )上獲得《鹿泉市xx年小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )大型團體舞蹈表演獎》
男：這次大型團體操表演活動(dòng)，是三四街小學(xué)師生風(fēng)貌的一次大展示。它以其歡快活潑，緊扣我校特色來(lái)展示藝術(shù)的魅力。
女：是��！參加這次團體操表演的400名學(xué)生可謂是一次體力、耐力、意志力的大比拼。校長(cháng)還說(shuō)，因為第一次到這么大的場(chǎng)面表演，同學(xué)們還有點(diǎn)緊張，并希望我們改進(jìn)。
男：今天的《校園動(dòng)態(tài)你》就到這里，下面是《環(huán)保小啟示》欄目。
欄目二：《環(huán)保小啟示》
男：李禹欣，你知道4月22日是什么日嗎？
女：當然知道，是世界環(huán)保日�，F在環(huán)保問(wèn)題已成為全球關(guān)注的問(wèn)題，所以，世界環(huán)保日也越來(lái)越被人們關(guān)系和重視。
男：是��！下面讓我們一起走進(jìn)《環(huán)保小啟示》欄目。共同關(guān)注環(huán)保問(wèn)題。
女：一位從國外考察回來(lái)的學(xué)者說(shuō)過(guò)這樣兩件小事：他在歐洲一個(gè)海濱公園的草坪邊歇息，看見(jiàn)旁邊長(cháng)椅上與父母在一起的一個(gè)
四、五歲的小女孩，走到米開(kāi)外的`一個(gè)垃圾桶，把一張巧克力的包裝紙扔了進(jìn)去。那位學(xué)者便問(wèn)小女孩，你為什么走那么遠去扔一張紙呢？那女孩認真地回答，這草地那么美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了。
男：回國后，這位學(xué)者在上海一個(gè)街心花園的草地邊，也碰到一個(gè)
四、五歲的小女孩與父母一起散步，那女孩吃過(guò)冰淇淋，也走過(guò)去把包裝紙扔進(jìn)了垃圾桶，學(xué)者便問(wèn)她：小朋友，你干嗎走那么遠去扔一張紙呢？女孩悄悄地說(shuō)：媽媽說(shuō)，城管叔叔就在那邊，亂扔要罰錢(qián)的！
女：通過(guò)這兩件小事，那位學(xué)者道出了他內心的感慨：兩個(gè)同齡的小孩的環(huán)保意識和教育觀(guān)念竟有如此的差距！
男：所以今天，我們五一中隊在這里提出倡議：環(huán)保，讓我們每個(gè)人都自覺(jué)參與，增強環(huán)保意識，愛(ài)護環(huán)境，從你我做起，從小事做起。
欄目三：《一路書(shū)香》
女：讓讀書(shū)走進(jìn)人生，讓人生飄逸書(shū)香。自我校讀書(shū)活動(dòng)蓬勃開(kāi)展以來(lái)，深受全校師生的歡迎。下面是《一路書(shū)香》欄目，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們讀書(shū)的收獲吧!
難忘，與書(shū)一起走過(guò)的每一分鐘，有過(guò)感傷的淚水，有過(guò)會(huì )心的微笑。書(shū)如摯友，迷惘時(shí)，給予人星光般的鼓舞，失落時(shí)，給予人清風(fēng)般的慰藉，我最愿細聽(tīng)它低訴，聆聽(tīng)它輕唱。
記得有本書(shū)上寫(xiě)過(guò)這樣一句話(huà)：如果有一天，每個(gè)人都說(shuō)你沒(méi)希望的時(shí)候，不要氣餒，再試一次！很可能，這一試，就成功了。這句話(huà)我來(lái)回讀了好幾遍，在失敗了100次，在沒(méi)有人認為你能成功時(shí)，要放棄嗎？還是背負著(zhù)自己的不懈再試次？沒(méi)錯，興許這次你就獲得了成功。成功與失敗往往就在這一念之間，往往就隔著(zhù)那一份堅持。所以說(shuō)，書(shū)的魅力不僅僅在于華麗的詞藻，絕世精品，更重要的是，它能讓你擁有一顆平常心，看云卷云舒，花開(kāi)花落，賞世間百態(tài)，品人生百味。
書(shū)是人類(lèi)的精神食糧，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是書(shū)讓我遨游知識的海洋，穿古越今，是書(shū)讓我認清自己，努力進(jìn)取，是書(shū)在我心靈疲憊時(shí)給我以慰藉。我愛(ài)書(shū)，我越發(fā)覺(jué)得，我的生命離不開(kāi)讀書(shū)。如果說(shuō)書(shū)是花朵，我愿是千萬(wàn)只采蜜的蜜蜂中的一只；如果說(shuō)書(shū)是海洋，我愿是暢游其中的千萬(wàn)條魚(yú)兒中的一條，如果說(shuō)書(shū)是天空，我愿是數億點(diǎn)綴星星中的一顆。
書(shū)香，給我一個(gè)多彩的童年。我愛(ài)書(shū)，愿我的人生在書(shū)香中綻放光彩。
欄目四：《詩(shī)歌朗誦》
下面是《詩(shī)歌朗誦》欄目，請欣賞二年級劉亦菲同學(xué)的詩(shī)歌朗誦《給未來(lái)一片綠色》。
五年級紅領(lǐng)巾廣播稿6
一、飲食的衛生狀況與人體健康密切相關(guān)
食物上帶有的細菌和有毒的化學(xué)物質(zhì)，隨食物進(jìn)入人體，可引起急、慢性中毒，甚至可引起惡性腫瘤。
總之，飲食得當與否，不僅對自身的健康和壽命影響很大、而且影響到后代的健康。因此，只有合理的飲食，才能從營(yíng)養和衛生兩方面把好“病從口入”關(guān)。
二、養成良好衛生習慣
生活中一日三餐是每個(gè)人所必不少的.。但如不注意飲食衛生，就會(huì )“病從口入”，引起食物中毒，影響身體健康，甚至會(huì )危及生命安全。特別是在集體環(huán)境中生活的同學(xué)們，更應注意防止食物中毒。
要防止食物中毒，在日常生活中要注意以下幾點(diǎn)：
1、個(gè)人衛生。養成飯前、便后洗手的衛生習慣，吃食品最好不要用手直接拿，要墊一個(gè)干凈的食品袋或用你自己的餐具。
2、餐具衛生。每個(gè)人要有自己的專(zhuān)用餐具(碗、筷、勺，吃飯之前用開(kāi)水燙一遍)，飯后洗干凈存放在一個(gè)干凈的塑料袋內或紗布袋內，妥善保存好，吃過(guò)油膩的飯菜餐具要用洗滌劑刷洗干凈，并用自來(lái)水沖洗。餐具應經(jīng)常保持清潔衛生。
3、飲食衛生。生吃的蔬菜、瓜果、梨桃之類(lèi)的食物一定要洗凈皮，最好在開(kāi)水里燙3～5分鐘再食用。選擇食品時(shí)一定要新鮮、干凈，不要吃隔夜變味的飯菜。絕對不能食用腐爛變質(zhì)的食物和病死的禽、畜肉。剩飯菜要放在陰涼通風(fēng)的地方，食用時(shí)一定要再蒸熟、煮透，夏季氣候炎熱，一定要喝開(kāi)水，或涼開(kāi)水。生水中含有大量礦物質(zhì)和細菌，未經(jīng)煮沸飲用也會(huì )發(fā)生中毒。外出玩�；蚵糜钨徺I(mǎi)飲料、食品時(shí)，一定要購買(mǎi)有注冊商標、廠(chǎng)家、產(chǎn)地、近期出廠(chǎng)的商品。最好不要到?jīng)]有衛生合格證、經(jīng)營(yíng)許可證的個(gè)體攤點(diǎn)購買(mǎi)食品，以防上當受騙引起食物中毒。另外認不準的野菜、磨菇不要亂吃。
三、衛生日常見(jiàn)小知識
1、什么是食物中毒？
食物中毒事故時(shí)有發(fā)生，嚴重威脅人們的健康和生命安全。，食物中毒主要指人們食用了有毒食物在短時(shí)間內引起急性胃腸道癥狀為主的一種急性食源性疾患。
2、食物中毒有什么特征
食物中毒的潛伏期短，發(fā)病經(jīng)過(guò)急驟，在相近時(shí)間內可能有大量同樣的病人發(fā)病，呈暴發(fā)過(guò)程，中毒癥狀出現早者一般多在食后1-2小時(shí)，出現晚者1天左右，吃同一食物的人幾乎同時(shí)發(fā)病。如果在某個(gè)家庭或集休突然有多人出現惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉，嚴重者甚至出現休克，那就表示極有可能發(fā)生食物中毒，應及時(shí)送醫院搶救，同時(shí)要保留現場(chǎng)，留取病人的嘔吐物、排泄物及剩余食物，送驗確診。
3、預防腸道傳染病，應嚴格執行《食品衛生法》管好飲食衛生。
個(gè)人預防腸道傳染病，應做好以下幾點(diǎn)：食熟食、飲開(kāi)水、洗凈手
1、食熟食，指不吃生食物，要吃煮熟的食物，隔餐食物也要重新加熱煮熟后才食用;生熟食物不要混放，要備有分別切生、熟食的砧板；未消毒和已消毒的食具要分開(kāi)存放。
2、飲開(kāi)水，就是不喝生水，要飲開(kāi)水。
3、洗凈手，要求出外回家，點(diǎn)鈔之后，飯前便后等，都要用肥皂洗手。
最后，紅領(lǐng)巾廣播臺對全體少先隊員幾點(diǎn)寄語(yǔ)：
1、熱愛(ài)生活：關(guān)愛(ài)生命，保護自己。
2、注意衛生：養成好習慣
3、管好嘴巴：防止“病從口入”
4、合理膳食：營(yíng)養平衡不挑食
5、勤儉節約：吃飽不浪費
本次紅領(lǐng)巾廣播站播音到此結束，謝謝您的收聽(tīng)！
五年級紅領(lǐng)巾廣播稿7
�。ㄖ黝}：堅持鍛煉，增強體質(zhì)）
�。ê希鹤鹁吹睦蠋�，親愛(ài)的小伙伴們，大家好！紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。
�。校何沂侵鞒秩吮R文浩。
�。ㄅ何沂侵鞒秩藯铍p玉。
�。校罕酒诩t領(lǐng)巾廣播的主題是——堅持鍛煉，增強體質(zhì)。
�。ㄅ核自�(huà)說(shuō)：“夏練三伏，冬練三九”；“冬天動(dòng)一動(dòng)，少生病一場(chǎng)，冬天懶一懶，多喝藥一碗”�？梢�(jiàn)，冬季鍛煉對我們的身體健康是非常有益的。
�。校骸皽厥依锏幕ú萁�(jīng)不起風(fēng)霜“，人體也是這個(gè)道理，適應能力和抵抗能力是在體育鍛煉中逐漸提高的。體育運動(dòng)是接觸寒冷的最好方式。事實(shí)證明，冬季到戶(hù)外參加體育活動(dòng)，身體受到寒冷的刺激，肌肉、血管不停地收縮，能夠使心臟跳動(dòng)加快，呼吸加深，體內新陳代謝加強，身體產(chǎn)生的熱量增加，這樣我們抵御寒冷的能力就可以隨之增強。
�。ㄅ盒∨笥讯驹谑彝膺M(jìn)行鍛煉，身體經(jīng)常受到寒冷的刺激，可以增強人體對感冒、氣管炎等冬季常見(jiàn)疾病的抵抗力；冬季在室外接受陽(yáng)光的照射，陽(yáng)光中的紫外線(xiàn)不但能促進(jìn)人體的造血機能，對治療和預防貧血有積極作用，還能促進(jìn)身體對鈣、磷的吸收，有助于骨骼的生長(cháng)發(fā)育。
�。校毫硗�，陽(yáng)光中的紫外線(xiàn)能殺死人體皮膚、衣服上的病毒和病菌，對人體有消毒作用。我們小朋友正處在生長(cháng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，冬季鍛煉不但有利于身體的健康成長(cháng)，在提高學(xué)習效率，發(fā)展個(gè)性，鍛煉意志方面也有積極的作用。
�。ㄅ憾惧憻捳菚r(shí)候，體育鍛煉可提高人們的御寒能力。所以，堅持冬季鍛煉的人，抗寒能力比一般人增強8-10倍。冬季室外體育鍛煉，不斷受到冷空氣的刺激，血液中的抵抗疾病的抗體增多，身體對疾病的抵抗能力增強，冬季體育鍛煉，接受陽(yáng)光的照射，彌補陽(yáng)光照射的不足。
�。校河绕鋵φ陂L(cháng)身體的青少年來(lái)說(shuō)，多參加戶(hù)外鍛煉更為重要。冬季體育鍛煉，還可以加快血液循壞，增加大腦氧氣的供應量，這對消除大腦長(cháng)期工作帶來(lái)的疲勞，增強記憶力，提高學(xué)習效率，都有積極的作用。冬季鍛煉好處很多，冬季鍛煉的項目也很多。一般多采用長(cháng)跑、球類(lèi)、跳繩、踢毽子等項目。這完全可以根據個(gè)人愛(ài)好，選擇不同的.項目，靈活掌握。
�。ㄅ憾具\動(dòng)還有那么多好處啊。那么，青少年冬季體育鍛煉又要注意什么呢？
�。校阂龊脺蕚浠顒�(dòng)，預防運動(dòng)創(chuàng )傷。冬季氣溫低，身體發(fā)僵，人從室內到室外，溫度驟然降低，會(huì )使皮膚和肌肉立即收縮，關(guān)節和韌帶僵硬，體內的代謝放緩。在這種情況下，若立即開(kāi)始鍛煉，有可能造成肌肉拉傷或關(guān)節損傷，而且由于心跳加快，還可能引起惡心、嘔吐等不適應癥狀。因此，應做好準備活動(dòng)，使渾身的肌肉、關(guān)節活動(dòng)開(kāi)，體內器官，尤其是心臟進(jìn)入適應運動(dòng)的狀態(tài)。準備活動(dòng)要做到渾身發(fā)熱，這樣開(kāi)始活動(dòng)，便會(huì )覺(jué)得四肢有力，精神飽滿(mǎn)，寒冷也不足懼了。
�。ㄅ褐敺肋\動(dòng)創(chuàng )傷。冬季，人體的肌肉、韌帶在寒冷的刺激下會(huì )出現粘滯性增加，使肌肉的彈性和伸展性降低，各關(guān)節的生理活動(dòng)度減少。因此，每次鍛煉前一定要注意做好充分的準備活動(dòng)，以防造成身體關(guān)節或筋絡(luò )的損傷。
�。校汉粑椒毜卯�。冬季氣候寒冷，風(fēng)沙又大。因此，鍛煉時(shí)不要大口呼吸，而應采用鼻腔或口鼻混合呼吸的方法，在減輕寒冷空氣對呼吸道的不良刺激。
防止受寒凍傷。冬天鍛煉，對暴露在外的手、臉、鼻和耳朵等部位，除了經(jīng)常搓、擦以促進(jìn)局部血液循環(huán)外，還應抹上適量的防凍膏、抗寒霜、油脂等以防皮膚凍傷。
�。ㄅ阂路鰷p要及時(shí)。在準備活動(dòng)后，如果覺(jué)得身體已經(jīng)開(kāi)始微微發(fā)熱，可以適當的脫掉厚重的外套，以便于身體的活動(dòng)。在鍛煉結束后，應當及時(shí)的把外套穿好，保持身體的溫度，也可以避免冷空氣通過(guò)皮膚上的毛孔侵入身體，引發(fā)感冒的癥狀。
�。校赫莆者m宜的運動(dòng)量。冬季鍛煉應根據天氣情況和個(gè)人的身體健康狀況來(lái)合理安排運動(dòng)量。鍛煉中，應循序漸進(jìn)、量力而行，運動(dòng)持續時(shí)間不宜過(guò)長(cháng)，我們小學(xué)生的運動(dòng)心率應控制在150次/分以下。同時(shí)，強風(fēng)、濃霧的天氣不宜在戶(hù)外進(jìn)行鍛煉。
�。ㄅ哼�有對飲食也是有要求的：
1、飲水要充分。一天中早起、上午10點(diǎn)、下午3點(diǎn)、睡前這4個(gè)“最佳飲水時(shí)間”，要主動(dòng)飲水，口渴時(shí)也要喝，以白開(kāi)水為宜。
2、注意粗雜糧及蔬菜水果的適當搭配。這些食物富含維生素、礦物質(zhì)及膳食纖維。對冬季御寒、預防便秘和心血管保健很有益處。
�。ê希核自�(huà)說(shuō)“冬天動(dòng)一動(dòng)，少鬧一場(chǎng)��；冬天懶一懶，多喝藥一碗”。同學(xué)們一定要多運動(dòng)，愛(ài)運動(dòng)，堅持鍛煉，增強體質(zhì)。讓我們一起來(lái)感受運動(dòng)的快樂(lè )，學(xué)習的快樂(lè )。
�。ê希罕酒诘募t領(lǐng)巾廣播到此結束，感謝大家的收聽(tīng)。老師們，同學(xué)們，再見(jiàn)！
五年級紅領(lǐng)巾廣播稿8
男：敬愛(ài)的老師、
女：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家好！三小之聲紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。
男：本次播音由我們五（1）中隊為大家主持。我是播音員張耀文。
女：我是播音員衛彥臻。我們在直播間為大家服務(wù)，歡迎大家收聽(tīng)。本次紅領(lǐng)巾廣播為大家安排了《復習秘方》《溫馨提示》《每周一歌》三個(gè)欄目。
男：時(shí)間過(guò)得真快，轉眼之間本學(xué)期就快要結束了，這意味著(zhù)期末考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動(dòng)換取豐碩的成果。
女：回眸一看，我們每位同學(xué)的身后都會(huì )有幾十雙希望的眼睛注視著(zhù)，我們的成功和失敗將會(huì )牽動(dòng)著(zhù)家長(cháng)與老師的心。
男：“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！蔽蚁胨械耐瑢W(xué)都希望通過(guò)自己的努力，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)向家長(cháng)、老師交一份滿(mǎn)意的答卷。走進(jìn)《復習秘方》欄目，一定會(huì )讓你有所啟迪。
女：我國古代大教育家孔子提出了“學(xué)而時(shí)習之”、“溫故而知新”的觀(guān)點(diǎn)，學(xué)習要經(jīng)常復習，溫習舊的知識能從中獲得新的體會(huì )、新的見(jiàn)解、新的知識。
男：怎樣做好復習工作？同學(xué)們可以借鑒以下幾點(diǎn)：
女：⑴系統地看書(shū)和筆記、以及有關(guān)的學(xué)習參考資料，并隨時(shí)做些筆記，把復習的內容在腦中過(guò)一遍。
男：⑵復習首先要把握住知識之間的聯(lián)系。要通過(guò)編提綱、列表格、作圖等方式找出知識間的邏輯聯(lián)系。
女：⑶復習要在全面、系統復習的基礎上把握住知識的重點(diǎn)和難點(diǎn)，對重點(diǎn)和難點(diǎn)要花更多的時(shí)間復習鞏固。
男：⑷復習也要記憶。要運用推理、歸類(lèi)、對比等方法，要記住知識的結構和聯(lián)系，對重點(diǎn)內容更要記牢。
女：⑸在復習過(guò)程中，對不懂的問(wèn)題要搞懂，進(jìn)一步查漏補缺。
男：⑹通過(guò)做綜合性的'練習來(lái)鞏固復習的內容，并通過(guò)測驗來(lái)進(jìn)行檢查。
女：當然，除了以上幾點(diǎn)，注意科學(xué)地安排時(shí)間，勞逸結合，認真上好復習課等都很重要。衷心地希望同學(xué)們能在老師的幫助下做好復習工作，在期終考試中取得優(yōu)異的成績(jì)。
男：復習階段很緊張，考試也會(huì )給大家帶來(lái)無(wú)形的壓力，但也要學(xué)會(huì )自我調節，下面我們進(jìn)入《溫馨提示》欄目，學(xué)會(huì )緩解考試壓力。
女：親愛(ài)的同學(xué)們，期終考試即將來(lái)到，同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始復習、準備考試了。不管你是否已經(jīng)有了一套適合自己的復習方法，在這里我們想告訴大家的是，在復習的過(guò)程中，在掌握正確的復習方法之外，保持良好的心態(tài)最重要�！�
男：每當臨近考試，隨著(zhù)學(xué)習節奏的加快，考試日期的臨近，再加上部分家長(cháng)對孩子施加壓力，有很多同學(xué)還是會(huì )產(chǎn)生一些緊張心理，嚴重的甚至感覺(jué)喘不過(guò)氣來(lái)。這種過(guò)度的緊張心理會(huì )直接增加同學(xué)的心理負擔，影響到復習的效率。
女：同學(xué)們，不必把考試當成一種負擔，要善于把壓力轉化為動(dòng)力，不要過(guò)多地去想考試的結果，只要實(shí)實(shí)在在地去認真學(xué)習，一次考試并不能說(shuō)明一切，注重平時(shí)的學(xué)習積累，學(xué)習過(guò)程中掌握的知識才是自己的財富。
男：在這我們教給同學(xué)們一些緩解緊張心情的方法：如果你在復習的過(guò)程中感覺(jué)緊張時(shí)，可以試著(zhù)做做深呼吸，或者到室外散散步，也可以和好朋友做做游戲，盡量讓自己的心情得到放松。這樣才能考出好成績(jì)，當然考試的時(shí)候看清楚題目也是很重要的哦！
女：人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！考試在即，你做好準備了嗎？請記住，“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出�！笔Ｏ碌臅r(shí)間由你來(lái)把握。相信你一定能抓住它，駕馭它！最后讓我們來(lái)欣賞一首勵志歌曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
男：是的，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。同學(xué)們，期末復習，有喜有憂(yōu)，有笑有淚，既需勤奮，又長(cháng)知識，讓你回味無(wú)窮！祝同學(xué)們期末考試個(gè)個(gè)都能笑逐顏開(kāi)。
女：本次播音到此結束，謝謝大家的收聽(tīng)，再見(jiàn)！
五年級紅領(lǐng)巾廣播稿9
主持人：同學(xué)們，大家好！新學(xué)期的紅領(lǐng)巾廣播開(kāi)始了，在這里，我們分享成長(cháng)的快樂(lè )，探討學(xué)習中的問(wèn)題，交流生活的感受。以后每周四午后的這快樂(lè )十分鐘就讓我們的校園廣播陪你度過(guò)吧！
這一期節目由我們五年一班為大家廣播，我是主持人，和我一起為大家廣播的還有三位同學(xué)，下面讓他們和大家打一下招呼吧！
甲：大家好，我是五年一班的，很高興在廣播了和大家見(jiàn)面！
乙：大家好，我是五年一班的，能在新學(xué)期第一期節目和大家見(jiàn)面我很高興！
丙：大家好，我是五年一班的，很高興能和大家一起度過(guò)快樂(lè )的十分鐘！
主持人：同學(xué)們，愉快的暑假剛剛結束，我想同學(xué)們一定還在回味豐富多彩的假期生活，特別是很多同學(xué)都去了外地去旅游，肯定增長(cháng)了不少見(jiàn)識吧！
甲：是啊，暑假我去了內蒙古大草原，那里真是一碧千里，讓人心情也特別好！草原人民也很熱情好客！
乙：我去了古城西安，在那里見(jiàn)識了很多歷史悠久的建筑和文物，讓我了解了我們國家的很多歷史，我覺(jué)得我們中華民族太了不起了！
丙：看來(lái)大家的假期生活真的是豐富多彩——不過(guò)，你們知道我假期里做什么了嗎？我呀，沒(méi)有出去旅游，我靜下心來(lái)讀了好幾本書(shū)呢！媽媽說(shuō)我這是精神旅游！主持人：讀書(shū)是好事情，你的假期也很有意義��！新學(xué)期開(kāi)始了，我們真的該調整狀態(tài)，靜下心來(lái)讀幾本書(shū)了，不知道新學(xué)期學(xué)校對咱們的對書(shū)活動(dòng)有什么安排。甲：做節目之前我采訪(fǎng)了學(xué)校德育處的劉主任和圖書(shū)館的劉老師，他們向我介紹了新學(xué)期學(xué)校的讀書(shū)活動(dòng)，下面我給大家介紹一下吧！
首先告訴大家一個(gè)好消息，學(xué)校為我們重新裝修了學(xué)生閱覽室，新裝修的學(xué)生閱覽室更加美麗、舒適、溫馨，圖書(shū)館還為我們訂閱了幾十種學(xué)生雜志，內容涉及文學(xué)、科技、班隊建設、生活百科等好多方面，其中還有英文期刊呢！閱覽室很快就要面向我們全校同學(xué)開(kāi)放了！當然，本學(xué)期少不了我們的傳統活動(dòng)讀書(shū)
節，今年我么就要迎來(lái)我校第34屆讀書(shū)節了。在采訪(fǎng)德育處劉主任過(guò)程中，我們了解到今年的讀書(shū)節九月份就要啟動(dòng)，在讀書(shū)節期間學(xué)校要組織班級讀書(shū)交流活動(dòng)，圖書(shū)館還會(huì )為我們做有關(guān)讀書(shū)的專(zhuān)題指導講座。在讀書(shū)節閉幕式上不僅有傳統的讀書(shū)演講比賽和課本劇表演，學(xué)校還要對評選的讀書(shū)小明星和優(yōu)秀班級圖書(shū)角進(jìn)行表彰呢！怎么樣？大家很期待吧！
主持人：說(shuō)得真好！做節目之前你還采訪(fǎng)了學(xué)校的領(lǐng)導和老師，看來(lái)你是有備而來(lái)��！謝謝你的介紹！
�。ū瑢W(xué)），你剛才說(shuō)假期讀了好幾本好書(shū)，能給我們在這里推薦一兩本嗎？
丙：好的，今天我給大家介紹一本《愛(ài)的教育》。
首選給大家介紹一下這本書(shū)的作者，亞米契斯，是意大利19世紀最著(zhù)名的作家。他于1864年12月21日出生于意大利里格拉州的小鎮。那時(shí)的意大利受法國大革命的影響，國內興起了一陣愛(ài)國主義風(fēng)潮。這股風(fēng)潮對于年幼的亞米契斯來(lái)說(shuō)，記憶尤為深刻，自然也在他幼小的心靈中留下了不可磨滅的印記。他曾經(jīng)參加過(guò)軍隊。退伍后，他定居都靈，致力于文學(xué)創(chuàng )作，他的文學(xué)創(chuàng )作主要集中于軍隊以及學(xué)校生活的描寫(xiě)�！稅�(ài)的教育》是他的一部日記體小說(shuō)，耗時(shí)10年創(chuàng )作而完成，又叫《一個(gè)意大利四年級小學(xué)生的.日記》，正是這本書(shū)使得他成為世界級的大作家。亞米契斯其他作品主要有：《意大利軍旅生活》、《五月一日》、《卡爾美拉》等。
乙：日記體的小說(shuō)，我還是第一次聽(tīng)說(shuō)，能給我們簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)這本書(shū)的內容嗎？丙：這本書(shū)講述了一個(gè)叫安利柯的四年級小男孩的成長(cháng)故事，因此書(shū)名又叫《一個(gè)意大利四年級小學(xué)生的日記》。內容主要包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫(xiě)的勸誡啟發(fā)性的文章，以及老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。每章每節，都把“愛(ài)”表現得精細深入、淋漓盡致，大至國家、社會(huì )、民族的大我之愛(ài)，小至父母、師長(cháng)、朋友間的小我之愛(ài)，處處扣人心弦。而那眾多豐滿(mǎn)的人物也給我們留下了深刻的印象，比如懷有俠義之舉且讓安利柯深以為傲的好友卡��；品學(xué)兼優(yōu)、助人為樂(lè )的班長(cháng)代洛西；虛榮狹隘的瓦梯尼；傲慢無(wú)禮的諾卑斯；還有樸實(shí)可愛(ài)的“小石匠”；堅強不息的克洛西整部作品語(yǔ)言樸實(shí)、順暢，洋溢著(zhù)博大的人道精神和溫馨的人性之美，使作品于
細微處見(jiàn)真情，平凡中寓崇高�？梢哉f(shuō)，作者用愛(ài)的鑰匙，打開(kāi)了人們的心扉，用愛(ài)的眼光和筆觸給我們傳達了最美好的生活和心靈。
乙：聽(tīng)你一說(shuō)，我還真想讀一讀這本書(shū)。同學(xué)們，新學(xué)期開(kāi)始了，如果你想讀書(shū)，可以去咱們學(xué)校的圖書(shū)館，圖書(shū)館每天對全體同學(xué)開(kāi)放借閱哦！在節目即將結束的時(shí)候，我送給大家一句讀書(shū)名言：法國作家都德說(shuō)：“書(shū)籍是最好的朋友。當生活中遇到任何困難的時(shí)候，你都可以向它求助，它永遠不會(huì )背棄你�！�
主持人：謝謝幾位同學(xué)的分享！同學(xué)們，我們今天的節目就到這里了，下一期節目由五年二班為大家主持。祝大家新學(xué)期取得新進(jìn)步！再見(jiàn)！
甲乙丙：同學(xué)們再見(jiàn)！
五年級紅領(lǐng)巾廣播稿10
A：總有一種聲音讓您溫暖，總有一種聲音讓您回味。
B：我們把真誠融入電波，我們把真情化成祝福。
A：養正小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站現在開(kāi)始廣播，本次廣播由我們五二中隊主辦，我是播音員
B：
我是播音員
一、B：同學(xué)們，我們養正小學(xué)歷史悠久，一百多年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨造就了我們卓越的能力、別樣的風(fēng)采，今天請校史講解員
同學(xué)為大家介紹一下我們養正小學(xué)的歷史。
二、
A：絢麗色彩，繽紛校園，帶你走進(jìn)知識殿堂。知識是花朵，給我們帶來(lái)勃勃生機，知識是明燈，給我們指引前進(jìn)的方向，知識是舵手，帶我們揚帆遠航。就讓少先隊知識宣傳員
同學(xué)帶大家走進(jìn)紅領(lǐng)巾知識殿堂吧。
三、班風(fēng)
A：xx，現在我們養正小學(xué)正在進(jìn)行以“承家風(fēng)、樹(shù)班風(fēng)、正校風(fēng)”為主題的實(shí)踐活動(dòng)以“承家風(fēng)、樹(shù)班風(fēng)、正校風(fēng)”為主題的實(shí)踐活動(dòng)，我想問(wèn)問(wèn)你，你認為一個(gè)優(yōu)秀的班級應具有怎樣的.班風(fēng)?
B：我認為班風(fēng)即一個(gè)班級特有的風(fēng)貌，又稱(chēng)班級的風(fēng)。好的班風(fēng)首先是應熱愛(ài)自己的班級。
接下來(lái)請收聽(tīng)我們班的小小朗誦家：xxx和xxx為大家帶來(lái)樹(shù)班風(fēng)詩(shī)歌朗誦《我愛(ài)我班》
四、
A：某某某，你知道昨天是什么日子么?
B：我當然知道，是312植樹(shù)節嘛~
A：同學(xué)們你們關(guān)于植樹(shù)節，了解多少呢?
B：請xxx同學(xué)為大家介紹一下吧。
“植樹(shù)節”是一些國家以法律形式規定的以宣傳森林效益，并動(dòng)員群眾參加以造林為活動(dòng)內容的節日。按時(shí)間長(cháng)短可分為植樹(shù)日、植樹(shù)周或植樹(shù)月，總稱(chēng)植樹(shù)節。通過(guò)這種活動(dòng)，激發(fā)人們愛(ài)林、造林的感情，提高人們對森林功用的認識，促進(jìn)國土綠化，達到愛(ài)林護林和擴大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。植樹(shù)節是為了動(dòng)員全民植樹(shù)而規定的節日。中國的植樹(shù)節開(kāi)始時(shí)是為紀念孫中山先生逝世，1979年2月23日，中國第五屆全國人大常務(wù)委員會(huì )第六次會(huì )議決定，仍以3月12日為中國的植樹(shù)節，以鼓勵全國各族人民植樹(shù)造林，綠化祖國，改善環(huán)境，造福子孫后代。
A：植樹(shù)活動(dòng)原來(lái)有這樣深遠的意義啊，本周日我們五二班家委會(huì )活動(dòng)就是去觸摸春天、親子植樹(shù)，歡迎大家和我們一起去播種希望，綠化未來(lái)!
五年級紅領(lǐng)巾廣播稿11
陳：首先，讓我們進(jìn)入雛鷹看校園小欄目
張：對了，Aie，你知道10月25日那天在我們愛(ài)德雙語(yǔ)小學(xué)開(kāi)展了一個(gè)什么隆重的活動(dòng)呢?
陳：這么重大的活動(dòng)，大家都知道，是新教育活動(dòng)啊!
張：是啊!我們學(xué)校的老師同學(xué)在那天為大家進(jìn)行了30分鐘精彩才藝表演。有詩(shī)文誦讀，有英語(yǔ)小品，有音樂(lè )劇等，給各位領(lǐng)導、各位佳賓留下了一下美好的記憶。
陳：瞧，我們是多么幸運，能在這樣優(yōu)越的校園中學(xué)習生活著(zhù)。相信我們的愛(ài)德雙語(yǔ)實(shí)驗小學(xué)在新教育活動(dòng)的推動(dòng)下會(huì )結出更豐碩的成果，身在其中的我們更能健康成長(cháng)。
張：從本周起，我校主題班隊活動(dòng)大檢閱開(kāi)始啦!全校各中隊都傾其所能，積極準備著(zhù)豐富多彩的主題內容�，F在就讓我們稍作介紹。
陳：隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，我們的生活真是越來(lái)越富裕了�？绅B育我們的地球媽媽卻變得千瘡百孔、苦不堪言了。地球是我們的家，保護環(huán)境，刻不容緩!我們五(3)隊就在昨天成功開(kāi)展了“只有一個(gè)地球”的環(huán)保主題隊會(huì )。
張：“非典”是多么可怕。在那年那場(chǎng)沒(méi)有硝煙的抗非戰爭中，中國人民萬(wàn)眾一心，眾志成城，在白衣天使的英勇抗擊下，“SARS”病毒終于被我們人類(lèi)征服了。但我們絕不能麻痹大意，還是要防患于未然。五(1)中隊就為大家獻上了“抗擊‘非典’”的主題隊會(huì )。
陳：人的生命是寶貴的，生命又是脆弱的。五(2)中隊的“時(shí)時(shí)刻刻注意安全”的主題隊會(huì )讓同學(xué)們切身體會(huì )學(xué)會(huì )自我保護的重要性，更讓同學(xué)們掌握不少安全知識。張：還有一(1)中隊的“古詩(shī)大比拼”、一(2)中隊的“走進(jìn)童話(huà)世界”定能讓一年級的小朋友大顯身手了。四(1)班的“與書(shū)擁抱”的主題隊會(huì )更會(huì )讓我們體驗到與書(shū)親密接觸的樂(lè )趣。
陳：讓我們祝愿所有中隊在這次大檢閱中能有出色的'表現。說(shuō)了那么多，接下來(lái)就讓我們輕松一下，聽(tīng)一首歌
齊：下面讓我們進(jìn)入雛鷹ABC小欄目
陳：今天我們學(xué)一些有關(guān)服裝的英文單詞，請同學(xué)們一起學(xué)“jacket”，夾克衫(兩遍)
張：“coat”，大衣(兩遍)
陳：“blouse”女式襯衫(兩遍)
張：“dre”連衣裙(兩遍)
陳：“sweater”毛衣(兩遍)
張：“shirt”男式襯衫(兩遍)
陳：“skirt”短裙(兩遍)
張：“T-shirt”T恤衫(兩遍)
陳：同學(xué)們，你們學(xué)會(huì )了嗎?你們學(xué)得真認真!
張：接下來(lái)是好書(shū)推薦欄目
陳：今天我們要給大家推薦二本好書(shū)!第一本是《我要做好孩子》。這是一部適合少年兒童和家長(cháng)、教師共同閱讀的長(cháng)篇小說(shuō)。小說(shuō)藝術(shù)地展示了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生的學(xué)校、家庭生活，成功地塑造了金玲、于胖兒、尚海、楊小麗等小學(xué)生和媽媽、爸爸、刑老師等大人的形名象，情節生動(dòng)，情感真切，語(yǔ)言流暢、富有鮮明的時(shí)代特色和濃郁的生活氣息，并能給讀者以思考和啟迪。
張：《鋼鐵是怎樣煉成的》這本世界文學(xué)中的經(jīng)典之作相信同學(xué)們一定不會(huì )陌生。這是我們給大家推薦的第二本好書(shū)。在去年舉辦的“感動(dòng)共和國”的五十本書(shū)的一次投票評選活動(dòng)中，此書(shū)名列第一。讓我們用心打開(kāi)它，跟隨主人公保爾的曲折的人生歷程去體會(huì )文學(xué)的神奇、生命的偉大、奮斗的熱情……
齊：聽(tīng)完了好書(shū)介紹，讓我們一起走進(jìn)雛鷹百科全書(shū)小欄目
張：一代教育大師陶行知先生一再告誡我們，身體是工作、生活的本錢(qián)，有了健康的身體才能有實(shí)現我們美好理想的可能。接下來(lái)，我們?yōu)榇蠹医榻B一些健康小知識(略)
齊：時(shí)間過(guò)得真快!“紅領(lǐng)巾”廣播又要與大家說(shuō)“再見(jiàn)”了!歡迎大家下次繼續收聽(tīng)。Goodbyeeveryone.Seeyounextweek。下周見(jiàn)!
五年級紅領(lǐng)巾廣播稿12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
世間萬(wàn)物都擁有自己最美好的夢(mèng)想。微不足道的小水滴因為有了夢(mèng)想，才能把堅硬的巖石滴穿;看似渺小的小草因為有了夢(mèng)想，居然從堅硬的石頭底下探出了頭;河水因為有了夢(mèng)想，奔流不息終于匯入了大海;雄鷹因為有了夢(mèng)想，劃破蒼穹、沖破云宵，才飛入高高的藍天。
花朵的夢(mèng)想是綻放出它誘人而美麗的笑臉;小樹(shù)苗的夢(mèng)想是成為參天大樹(shù);果樹(shù)的夢(mèng)想是結出那紅彤彤、黃澄澄的美味果實(shí)……我的夢(mèng)想就是成為一名出色的、優(yōu)秀的老師。
老師，多么親切的名字!他們就像一支蠟燭，為了我們而燃燒自我;他們就像一根筆芯，教會(huì )我們知識，卻默默地消失在世界上;他們就像一支粉筆，默默奉獻，不求回報;他們像一位辛勤的園丁，澆灌我們，栽培我們。
“少年強則國強，少年智則國智”。我想成為一名老師，一名出色的`、優(yōu)秀的老師，教給孩子豐富的科學(xué)知識，承擔起培養民族棟梁的光榮責任。從現在開(kāi)始，我要努力學(xué)習，磨煉自己，去實(shí)現我的夢(mèng)，也是實(shí)現中國更強盛、人民生活更幸福的夢(mèng)! 為師從教，追尋中華強國夢(mèng)!
五年級紅領(lǐng)巾廣播稿13
就在前不久，我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，于是，我萌生了讓媽媽給我買(mǎi)輛自行車(chē)的想法。我跟媽媽說(shuō)，可是媽媽不同意，可能是因為媽媽以為我學(xué)得不熟練，太危險了，所以并沒(méi)有答應，還叫我換一個(gè)生日禮物�？墒俏胰匀粓远ㄒ孕熊�(chē)。最終，媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，還是答應了我的要求。媽媽答應我給我買(mǎi)一輛二手的自行車(chē)。首先，我們到網(wǎng)上看，可是沒(méi)有合適的，有的又太貴了。后來(lái)，媽媽又給我找到了一輛她同事的車(chē)，可是坐墊太高了，也沒(méi)有買(mǎi)成。最后，媽媽決定周末去大學(xué)城二手自行車(chē)市場(chǎng)給我買(mǎi)。
到了星期天下午，我的心情分外的激動(dòng)，但是也充滿(mǎn)了無(wú)比的希望，我的腦海里顯現著(zhù)各種各樣、五花八門(mén)的二手自行車(chē)，甚至聯(lián)想到那種銹跡斑斑的破車(chē)，或者媽媽根本就把答應我的事情給完全忘記了。盡管我浮現了這一系列糟糕的情況，但我還是找借口讓我的伙伴們在前門(mén)玩耍，因為這是媽媽來(lái)的必經(jīng)之路，我想在這里等她。在這期間，小伙伴們叫我去后門(mén)玩，我都找借口拒絕了。一會(huì )，因為我的'肚子太餓了，但我媽媽還沒(méi)回來(lái)，我還是依依不舍地回家吃飯了。
回家不久，媽媽給我打電話(huà)了，叫我去前門(mén)看車(chē)，她在那里等我。雖然之前我想像了很多結果，但是還是出乎我的意料，展現在我面前的居然是一輛全新的自行車(chē)，上面還貼著(zhù)商標，更讓想不到的是由于爸爸的車(chē)尾箱裝不下，媽媽竟然從大學(xué)城騎回來(lái)的，我真的大為震驚。
五年級紅領(lǐng)巾廣播稿14
親愛(ài)的老師!同學(xué)們 !大家好!
甲：當燦爛午后的陽(yáng)光溫暖著(zhù)整個(gè)校園，采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)。
乙：留住一絲清風(fēng)，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真誠，打造愛(ài)的世界。
乙：帶走一片笑容，永遠與我們同行。
甲：在這的'腳步越來(lái)越近的時(shí)刻，在這播種的季節。
合：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了!
今天的紅領(lǐng)巾廣播是由我們五年級主播
我是主持人：高海波 我是主持人：張娟
甲：今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰缎W(xué)語(yǔ)文學(xué)法三字經(jīng)》之習慣篇。
乙：一、讀書(shū)、寫(xiě)字的姿勢：
甲：讀書(shū)，先坐正。頭抬起，腰挺直，手拿書(shū)，眼平視，一心意，牢記清。寫(xiě)好字，三個(gè)一，胸離桌，一拳頭，手執筆，只一寸，眼和紙，差一尺，腳平放，心入靜�？辞宄�，再動(dòng)筆，不低頭，不側身。紙和筆，要珍惜。
乙：二、如何定學(xué)習：
定計劃，很重要。先目標，遠中近，德智體，有針對。措施細，講效率，學(xué)與玩，巧結合，多檢查，常調整，做主人，成良才。
甲：三、如何預習：
做預習，不可少。初讀文，劃生詞，不明意，查字典;細讀文，明內容，不理解，打個(gè)問(wèn)。課后題，動(dòng)動(dòng)筆，查資料，試解決。上新課，效率高。
乙：四、怎樣聽(tīng)課：
聽(tīng)課前，作準備，書(shū)和筆，放好位，人坐正，心入定。重難點(diǎn)，注意聽(tīng);疑難處，動(dòng)腦筋。腦眼手，齊參與。下課后，細回憶。
甲：五、怎樣做課堂筆記：
專(zhuān)心聽(tīng)，認真記，看板書(shū)，明要點(diǎn)，圈點(diǎn)劃，作旁注，復習時(shí)，有依據。
乙：六、怎樣發(fā)言：
細聆聽(tīng)，明問(wèn)題，抓關(guān)鍵，精整理。有頭尾，語(yǔ)通暢，口齒清，聲宏亮。
甲：七、怎樣復習：
通讀文，查缺漏，再精讀，攻難點(diǎn)。翻筆記，憶講解。做練習，用新知。反復練，記得牢。
乙：八、怎樣查字典：
字不明，義不清，查字典，能弄明。知拼音，查音序;曉字形，查部首;形難辨，查難檢。
甲：九、怎樣做讀書(shū)筆記：
讀書(shū)時(shí)，作筆記，成習慣，多得益。記書(shū)名，記日期，定格式，有規律。好詞語(yǔ)，先圈起，修飾名，多摘錄。列提綱，概內容，明中心，談感受。
乙：十、多讀、多問(wèn)、多想
學(xué)語(yǔ)文，多讀書(shū)。讀課文，如流水，精彩處，記腦中。課外書(shū)，廣泛讀，勤摘記，是關(guān)鍵。閱讀時(shí)，多提問(wèn)，審題目，須質(zhì)疑。為何寫(xiě)，怎樣寫(xiě)，在書(shū)中，細求解。處處問(wèn)，時(shí)時(shí)問(wèn)，問(wèn)中學(xué)，學(xué)中問(wèn)。
甲：本次紅領(lǐng)巾廣播站播音到此結束，謝謝您的收聽(tīng)!下次再見(jiàn)!bay bay
五年級紅領(lǐng)巾廣播稿15
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在漢語(yǔ)中，“舍”與“得”是連在一起的。的確，舍得舍得，沒(méi)有舍便沒(méi)有得，舍中有得，得中有舍。在很多情況下，要想得到一些東西，就必須舍棄另外一些東西。用經(jīng)濟學(xué)的術(shù)語(yǔ)說(shuō)，這是一種“機會(huì )成本”;用哲學(xué)的術(shù)語(yǔ)說(shuō)，這是“舍”與“得”的辯證法�！懊c身孰親?身與貨孰多?得與亡孰病?是故甚愛(ài)必大費，多藏必厚亡�！眱汕Ф嗄昵暗乃枷爰依献油ㄟ^(guò)對名譽(yù)、財富、得失等問(wèn)題的追問(wèn)和思考，得出一個(gè)結論：過(guò)分的貪愛(ài)必然會(huì )付出沉重。
當今這個(gè)充滿(mǎn)了誘惑的世界為我們提供了很多種可能，而我們所擁有的時(shí)間卻并未增加，于是我們就要學(xué)會(huì )在有限的時(shí)間和無(wú)限的可能中正確的選擇。
曾經(jīng)有這樣一個(gè)秀才，每當他捧起經(jīng)書(shū)誦讀時(shí)，總有人來(lái)打擾他，請他幫忙。熱心的秀才于是一再地放下書(shū)本，奔忙于別人的事務(wù)之中。這樣年復一年，他始終考不上功名。秀才的故事，無(wú)疑在告訴我們：人所擁有的時(shí)間、精力、能力等條件，在客觀(guān)上制約著(zhù)我們所能取得成就。當一個(gè)人選定一個(gè)目標，并且決定把自己的全部精力和才干都投入進(jìn)去時(shí)，哪怕他的才能并不十分出眾，也可能取得出不錯的成績(jì)。相反，一個(gè)有才華的'人，今天學(xué)經(jīng)濟，明天入行IT，后天改攻醫學(xué)……把自己本來(lái)十分可觀(guān)的才華平均分配給了諸多目標，必然哪一行都干不好。正如人們所說(shuō)的“舍得”，要能夠“舍”，才能“得”。
但是，“舍”什么，“得”什么，各人見(jiàn)解就大不相同了。革命先輩們看重新中國的成立和人民的解放事業(yè)，于是他們舍棄了個(gè)人的享樂(lè )，得到了至高無(wú)上的光榮;貪官污吏們看重紙醉金迷的生活，于是他們舍棄了廉潔自律的準繩，得到了法律嚴厲的制裁;科學(xué)巨匠們看重人類(lèi)知識每一點(diǎn)細微的進(jìn)步，于是他們舍棄了安逸的生活和放松，得到了人們對他們永遠的尊重和銘記;奸佞宵小們看重浮云般的名利，于是他們舍棄了誠信和道德，得到了人們對他們的厭惡和唾棄。選擇了什么樣的起點(diǎn)，就會(huì )到達什么樣的終點(diǎn)，選擇了這條路，就意味著(zhù)放棄其他路。這種選擇，當然是應符合科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)的，不應違背當時(shí)的法律和人們心中的道德規范。只有明白國家、人民的利益是根本利益之后，一切的選擇才不會(huì )與之相沖突。在這個(gè)基礎上，再因人而異，選擇一條適合自己的路，傾注所有熱情，走到你能達到的最遠方。
人的一生充滿(mǎn)著(zhù)各種可能，結局卻只有一個(gè)。決心留下什么，舍棄什么，全在于一念之間。只有放棄的正確，才是選擇的成功。不懂得“舍棄”，就永遠也不會(huì )“得到”。
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