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關(guān)于法制的廣播稿
如果你是學(xué)校廣播站的播音員,肯定會(huì )知道大家廣播前都會(huì )提前做好廣播稿,廣播稿寫(xiě)得優(yōu)秀才會(huì )有好的節目效果,那么優(yōu)秀的廣播稿是什么樣的呢?下面是小編收集整理的關(guān)于法制的廣播稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于法制的廣播稿 篇1
各位老師、同學(xué):
大家好!
青少年是祖國的未來(lái),民族的希望,是我國社會(huì )主義現代化建設事業(yè)的接班人。教育和培養好青少年,是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計,是社會(huì )主義現代化建設事業(yè)的基礎工程,是全黨全社會(huì )共同的社會(huì )責任。我們一方面對侵害校園的犯罪要進(jìn)行嚴厲的打擊,另一方面,也要加強校園治安環(huán)境的整治工作,提高自我防衛能力。
許多案例表明,校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件,一定的氣候,越是思想政治工作薄弱,學(xué)生紀律差的學(xué)校,發(fā)生的事件越多。校園犯罪事件是一種見(jiàn)不得人的、偷偷摸摸的勾當,因此它只能在黑暗中進(jìn)行。如果我們讓陽(yáng)光普照校園,那么參與犯罪者就不敢出現。陽(yáng)光是什么,陽(yáng)光就是學(xué)校的正氣,就是全校同學(xué)的正氣,這就是“魔高一尺,道高一丈”的道理。
我們在打擊侵害校園犯罪的同時(shí),還應加強自我防衛能力:
1、提高法律意識,提高明辨是非的能力。你們要多學(xué)點(diǎn)法律知識,弄明白什么是違法、什么是犯罪,只有明白了什么是違法,什么是犯罪,才有可能自己不做違法犯罪的事,同時(shí)也有可能制止他人違法犯罪。
2、增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕,一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒(méi)有團結起來(lái),缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅,竟然會(huì )束手無(wú)策,讓他們得逞,原因是他們被犯罪分子的.暴力所屈服。
3、掌握防衛方法。一是要看好自家門(mén),宿舍門(mén)要隨時(shí)關(guān)好,錢(qián)財要妥善保管;二是外出要請假,夜行要結伴,讓同學(xué)老師知道你去哪里,或者遇到問(wèn)題有個(gè)照應,防止犯罪分子襲擊;二是同學(xué)們應該學(xué)習《未成年人保護法》,明確青少年在哪些方面應受到保護。在受人欺侮,遇到危險或可能發(fā)生危險時(shí),要主動(dòng)、及時(shí)地與老師、家長(cháng)、公安人員取得聯(lián)系,積極爭取學(xué)校、社會(huì )和家庭的保護和幫助。
總之,抓好青少年法制教育,是民主法制建設的基礎性工作,國民素質(zhì)的提高,社會(huì )經(jīng)濟文化的發(fā)展,民主與法制的推進(jìn),這都寄希望于廣大的青少年。為推進(jìn)青少年的法制教育的深入開(kāi)展,全社會(huì )都應當行動(dòng)起來(lái),與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新,共同托起明天的太陽(yáng)。
關(guān)于法制的廣播稿 篇2
老師們、同學(xué)們,大家好!
從本周開(kāi)始,每周的周三和周五的晨訓廣播由學(xué)校利用。三月的廣播由團委負責,由于正逢法制宣傳月,我們決定向大家宣傳一些相關(guān)知識。
聽(tīng)到“法制”一詞,相信很多同學(xué)都在心里嘆了口氣。的確,由于社會(huì )和學(xué)校近些年對相關(guān)主題的宣傳力度加大,再加上“法制”本就不像體育、動(dòng)漫那么吸引學(xué)生的“眼球”和“耳朵”, 所以很多人對它已多少產(chǎn)生了倦怠情緒。因此,這次我們決定先繞開(kāi)“法制”,從它的衍生詞——“規則”說(shuō)起。
為什么說(shuō)是“衍生詞”呢?我們先來(lái)看看它們的定義:所謂“法制”,就是“法律”和“制度”,是統治階級通過(guò)政權機關(guān)建立起來(lái)的統治工具,說(shuō)白了,就是用來(lái)約束被統治者的“木棍”,誰(shuí)違反了它就要“挨打”。它就像一道鐵絲網(wǎng)或者一堵高墻,誰(shuí)要是企圖穿越就會(huì )體無(wú)完膚、頭破血流。法制盡管重要,但如果統治者僅僅以這種強硬手段維護統治,那么社會(huì )必亂,因此,還需要有一個(gè)比法制更人性更易于接受的統治工具,那就是“規則”。
那么,什么是“規則”呢?“規則”,按照辭典上的解釋?zhuān)褪恰耙幎ǔ鰜?lái)供大家共同遵守的制度或章程”。這個(gè)定義倒是很有意思的,特別是那個(gè)“供”字。有了這個(gè)字,就說(shuō)明了“規則”的非強制性,也就是說(shuō)東西制定出來(lái)了,遵守不遵守是人們自己的事情。如果說(shuō)法制是“鐵絲網(wǎng)”,那么“規則”就是一條畫(huà)在地面上的警戒線(xiàn),時(shí)時(shí)約束著(zhù)人們的行為,規定著(zhù)一個(gè)限度,但就算有人逾越也不會(huì )傷及體膚,至多不過(guò)是別人異樣的眼光罷了。
話(huà)雖這么說(shuō),但規則的重要性卻決不遜色于法制,它同樣是維護社會(huì )穩定和諧的重要因素,是群體生活中必不可少的約束。而且,它的'涵蓋面廣泛,幾乎涉及到人們生活中所能接觸到的所有方面。社會(huì )有社會(huì )規則,集體有集體規則,交通、職業(yè)、交際、就餐、比賽、商業(yè)交易,就連學(xué)習中也處處體現著(zhù)規則的重要:語(yǔ)文的寫(xiě)作規則、數學(xué)的運算規則、英語(yǔ)的發(fā)音規則等等,不遵守它們我們就寫(xiě)不出好文章,算不出正確答案,說(shuō)不了流利的英語(yǔ),規則的重要性可見(jiàn)一斑。
既然規則很重要,那么它就不該是一紙空文,而是要求人們運用于實(shí)踐并共同遵守的。就拿數學(xué)中的運算規則來(lái)說(shuō),面對那么多繁瑣的規則,相信很多人都有過(guò)這樣的疑問(wèn):為什么四則運算中必須先算括號里的?為什么未知數通常用xyz表示?為什么……?這些規則都是前人制定的,可我們?yōu)槭裁幢仨氉袷?答案很簡(jiǎn)單:數學(xué)問(wèn)題千千萬(wàn),做數學(xué)題的人更是千千萬(wàn),如果做四則運算時(shí)張三先算乘除,李四先算加減,恐怕人們永遠也無(wú)法找到問(wèn)題的正確答案了。所以,必須有一個(gè)統一的規則,來(lái)保證運算的正常進(jìn)行。相信大家都有這樣的體會(huì ):計算過(guò)程中哪怕只有一個(gè)數字的運算沒(méi)有按照規則,最后的答案都會(huì )和正確答案相去千里。那么,如果把一道數學(xué)題比作我們的社會(huì )集體,把其中的每一個(gè)數字比做我們每一個(gè)人,就不難看出,個(gè)體對規則的態(tài)度對于整個(gè)集體來(lái)說(shuō)是多么重要。也許,當你偶爾闖紅燈或隨地吐痰時(shí),你并沒(méi)有太過(guò)在意,但量變往往引起質(zhì)變,這些小小的違反規則的做法所引起的后果恐怕是你無(wú)法想象的。
說(shuō)了這么多,其實(shí)都是為今后三周內團委的發(fā)言打一打基礎,引起一下大家的重視,下面我就簡(jiǎn)單介紹一下團委的發(fā)言?xún)热荩?/p>
由于今年是xx的“沖刺年”,因此我們的話(huà)題還是要從奧運開(kāi)始,本周五首先由團學(xué)習委員高一(7)班王雨晨向大家介紹奧運項目中的一些比賽規則和觀(guān)賽規則,順便為4月份的奧運宣傳月和奧運知識競賽做準備。下周三的晨訓由團宣傳委員高一(8)班xx負責,跟大家說(shuō)說(shuō)社會(huì )生活中的規則,周五則由團文體委員高二(8)班魏來(lái)介紹一下校園生活中的規則。由于本月歸根結底還是法制月,因此最后我們還是要繞回這個(gè)主題,由團組織委員高二(3)班的艾多斯通過(guò)案例談?wù)勊麑Ψㄖ频睦斫狻?/p>
團委本月的“法制與規則”晨訓在本學(xué)期晨訓主題廣播中“打頭陣”,希望大家能給予足夠的重視,利用這10分鐘的時(shí)間了解我們身邊的規則,并從現在開(kāi)始努力落實(shí),做一個(gè)不僅遵紀守法,而且遵守規則,有高素質(zhì)的中學(xué)生。
關(guān)于法制的廣播稿 篇3
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
同學(xué)們,知道今天是什么日子嗎?對,每年的12月4日是全國法制宣傳教育日,今年12月4日是全國第xx個(gè)法制宣傳教育日,所以,今天星期一,我們要莊嚴地舉行升旗儀式,在鮮艷的五星紅旗下,我們共同來(lái)拉開(kāi)本次法制宣傳教育日各項活動(dòng)的序幕,今天廣播的題目是“學(xué)法、知法、守法、護法,為你為我為大家”。
同學(xué)們知道嗎?國家確定每年12月4日為法制宣傳教育活動(dòng)日,意義重大,目的。是要求大家在“124”前后集中開(kāi)展學(xué)法、用法、守法、護法活動(dòng),從而不斷提高每個(gè)公民的法律意識和法律素質(zhì)。
為什么要全民學(xué)法呢?俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規矩不成方圓”,無(wú)論做什么事都要有個(gè)規矩,否則就什么也做不成。而法律就是我們全社會(huì )每個(gè)人都要遵守的規矩。是的,我們每天的學(xué)習、生活都要遵守基本的規矩,各項法律法規規范著(zhù)我們行為,如升國旗時(shí),《國旗法》對我們的行為要求就有約束;在上課、學(xué)習方面,《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》就對我們有所要求;在回家過(guò)馬路時(shí),《道路交通法》就對我們的行為進(jìn)行了規范;在扔廢品和紙屑時(shí),《環(huán)境保護法》、《愛(ài)國衛生條例》、《中學(xué)生守則》等也都作了相應的規定;在外出春游、秋游等活動(dòng)時(shí),《消防安全法》在防火以及其他人身安全方面作出了具體要求;在對待殘疾人的關(guān)愛(ài)行為方面,《殘疾人保護條例》也作了具體規定;在學(xué)生上網(wǎng)方面,《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》都作了明確規定。一句話(huà),我們的.學(xué)習生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法,是國家制定其他一切法律法規的依據,所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的內容,遵守《憲法》的各項規定。
總之,各項法律都是為著(zhù)最大多數人民的利益制定的,如果每個(gè)人都能遵紀守法,那我們的社會(huì )就更加和諧,人民的生活就更加美好。同時(shí),我們要知道:法是規范我們言行的基本準繩,它給我們指明哪些事可以做,哪些事不可做,我們只有嚴格守法,才能在學(xué)習生活中健康快樂(lè )地成長(cháng)。
同學(xué)們,青少年是祖國的未來(lái),民族的希望。你們法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì )的穩定程度。那么,讓我們行動(dòng)起來(lái),從自己做起,從身邊小事做起,自覺(jué)做到學(xué)法知法守法護法,為構建和諧社會(huì )做出應有的貢獻。這是祖國對我們的期望,是黨和人民對我們的期望。讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回應祖國和人民的殷切期望吧。舉起右手,握拳,跟我宣誓:“我宣誓:我立志做一名新時(shí)期中華人民共和國的好公民,忠于憲法,遵守法紀,認真學(xué)習,掌握本領(lǐng),今天做好學(xué)生,明天做好公民,為中華民族的復興而努力奮斗!”
廣播到此結束,謝謝大家!
此致
敬禮
關(guān)于法制的廣播稿 篇4
法,他是我們生活安全的保障;是懸崖邊一聲親人的呼喚;是在茫茫大海中的指示燈。法,我們每個(gè)人都應了解。
在生活中,許多事情我們需要用法律來(lái)保護自己,但前提是我們必須做一名遵紀守法的好少年。遵紀守法聽(tīng)起來(lái)離我們很遙遠。但仔細想一想,他就在我們身邊。你是不是遵守學(xué)校紀律,你是不是熱愛(ài)學(xué)習主動(dòng)思考,你是否按時(shí)完成作業(yè),書(shū)寫(xiě)工整,你是不是誠實(shí)勇敢,從不撒謊。你有沒(méi)有在公交車(chē)上主動(dòng)為別人讓座,有沒(méi)有在家里主動(dòng)為父母洗碗。如果有,你就是一名遵紀守法的好少年,如果沒(méi)有,就從現在起,從自己做起,加入這個(gè)隊伍中去。當然不只是這些還要學(xué)法,守法、用法。
學(xué)法。通過(guò)學(xué)習法制知識,才能邁開(kāi)人生的第一步。我們青少年只有學(xué)習了法制知識,才能分辨是非不做違法的事。我們要從小養成遵紀守法的好習慣,明白法律的重要性。守法,法律是神圣的`,只要我們守法就可以在法治的保護下自由飛翔。用法,法律法規無(wú)處不在。它向我們身邊的騎士,時(shí)刻保護我們。我們應該運用學(xué)過(guò)的法律只是來(lái)保護自己。
小學(xué)生應當了解的法律常識,應當具備的自我防范能力及心理素質(zhì),應當自覺(jué)抵制的不良行為,本人結合真實(shí)的案例,來(lái)和大家分享一些法律常識,樹(shù)立正確的人生觀(guān)和學(xué)會(huì )自我保護;樹(shù)立自覺(jué)遵守法紀的法律觀(guān)念,培養自己的“法商”
學(xué)好了法律才能自覺(jué)地維護法律的權威與尊嚴,同一切違法犯罪行為作斗爭。法律體現人民利益,違法就是違背人民利益,損害了人民利益,國家的法律靠全體人民來(lái)維護,同違法犯罪行為作斗爭,不僅是每個(gè)公民的權利,也是每個(gè)公民的義務(wù)。學(xué)習了法律,就知道那些是違法犯罪的行為,從而自覺(jué)遵守法律,正確地運用法律武器來(lái)積極同違法犯罪行為作斗爭,維護國家和人民的利益,保衛社會(huì )主義現代建設順利進(jìn)。因此,小學(xué)生學(xué)習法律非常必要。 18周歲以下均為未成年人,作為未成年人,我們首先應當學(xué)習《未成年人保護法》從而知道當我們受到傷害時(shí)應當尋求哪些保護。
我們學(xué)習了《刑法》、《治安管理處罰法》就知道自己如果違了法犯了罪,將會(huì )得到什么樣的處罰或刑罰,從而做到自覺(jué)守法、護法,請同學(xué)們注意的是:法律不因為你不知道法律的規定,而實(shí)行違法犯罪的行為而不追究責任,形象的說(shuō):“法盲”觸犯了國家法律同樣要追究其法律責任!這就是“法網(wǎng)恢恢,疏而不漏”!
不滿(mǎn)10周歲的未成年人是無(wú)民事行為能力人,造成他人傷害的,應由其監護人承擔民事賠償責任。
《未成年人保護法》第14條規定:未成年人的父母或才者其他監護人和學(xué)校,應當教育未成年人不得有下列不良行為:
1、曠課,夜不歸宿;
2、攜帶管制刀具;
3、打架斗毆、辱罵他人;
4、強行向他人索要財物;
5、偷竊、故意毀壞財物;
6、參與賭博或者變相賭博;
7、觀(guān)看、收聽(tīng)色情、淫穢的音像制品、讀物等;
8、進(jìn)入法律、法規規定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所;
9、其他嚴重違背社會(huì )公德的不良行為。
同學(xué)們!讓我們來(lái)開(kāi)展各種形式的法律學(xué)習,提高自己的“法商”,讓法律陪伴我們一起健康成長(cháng)!小手牽大手學(xué)法一起走。
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