運動(dòng)會(huì )廣播稿【熱】
有在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道，我們廣播前一般都會(huì )預先做好廣播稿，廣播稿寫(xiě)得優(yōu)秀才會(huì )有好的節目效果，那么優(yōu)秀的廣播稿是什么樣的呢？下面是小編收集整理的運動(dòng)會(huì )廣播稿，歡迎大家分享。
運動(dòng)會(huì )廣播稿1
1.機會(huì )是什么?是不可錯過(guò)的剎那間。吶喊是什么?是為那剎那間的真心祝愿。加油加油你肯定聽(tīng)到了那一聲聲吶喊，你肯定看到了那雙雙期待的眼睛，你肯定感受到了那發(fā)自?xún)刃牡淖Ｔ浮?/p>
2.不為掌聲的詮釋?zhuān)粸榭桃獾恼鞣�，只有辛勤的汗水化作追求的腳步，心中堅定的信念，腳下沉穩的步伐，你用行動(dòng)訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)不變的真理，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的'山，希望在終點(diǎn)向你招手，努力吧用你堅韌不拔的毅志，去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲，相信成功屬于你。
3.有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿(mǎn)記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利�？傇诠奈枳约�，要成功就得努力。熱血在賽場(chǎng)沸騰，巨人在賽場(chǎng)升起。相信自己，你將贏(yíng)得勝利，創(chuàng )造奇跡;相信自己，夢(mèng)想在你手中，這是你的天地。當一切過(guò)去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己!相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。
4.你的汗水灑在跑道，澆灌著(zhù)成功的花朵開(kāi)放。你的歡笑飛揚在賽場(chǎng)，為班爭光數你最棒。跑吧，追吧在這廣闊的賽場(chǎng)上，你似駿馬似離鉉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹強8蕭瑟的秋風(fēng)，擋不住你們破竹的銳氣，
5.廣闊的綠茵場(chǎng)，是為你們搭建的舞臺。張揚吧，年輕的心，我們將為你永遠喝彩!
6.泰戈爾在詩(shī)中說(shuō)，天空沒(méi)有翅膀的影子，但我已飛過(guò);艾青對朋友說(shuō)，也許有人到達不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒(méi)有顯赫的成績(jì)，但運動(dòng)場(chǎng)上留下了你們的足跡。也許你們沒(méi)有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。
7.就像花兒準備了春、秋、冬，就是為了紅透整個(gè)盛夏。就像雪花經(jīng)歷了春、夏、秋就是為了潔白整個(gè)嚴冬。蹲下，昂首，出發(fā)……輕輕的一抬腳，便牽動(dòng)了全場(chǎng)的目光瀟灑的迫揮揮手，便滿(mǎn)足了那一份無(wú)言的等待。迎著(zhù)朝陽(yáng)，你們踏歌而去，背著(zhù)希望，我們等待你們的歸來(lái)。
8.也許流星并不少見(jiàn)，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見(jiàn)，但勝利的喜悅，總會(huì )留給世界精彩的一瞬!是的，那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是每個(gè)人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開(kāi)始的轉折，勝利是新的開(kāi)始!
9.致運動(dòng)員，是體育場(chǎng)上游走的火焰，是來(lái)去不息的腳步，是風(fēng)中飛舞的樹(shù)葉折射的金色光芒，藉此，可以詮釋運動(dòng)員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥(niǎo)的翅膀，那清脆的槍聲響徹天際，它粲然升起那躍動(dòng)的渴望，起跑、加速、超越、沖刺，一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼，素質(zhì)的較量，是石榴樹(shù)上，躍動(dòng)的心臟。
10.超越對手，超越自我，是我們的目標，是我們的'信念，在清涼的初冬，在喧囂的田徑場(chǎng)上，。你們點(diǎn)燃了似火的熱情，，無(wú)論成敗，我們都為你們感到自豪，你們永遠是我們的驕傲!
11.在今天的賽場(chǎng)上，我只是個(gè)場(chǎng)邊的看客。我用眼睛見(jiàn)證了賽場(chǎng)上的是非成敗，用心靈感受了運動(dòng)員的喜怒哀樂(lè )。他堅持跑完全程，我學(xué)到了堅持的可貴，他摔倒了再站起來(lái)，我學(xué)會(huì )了不怕失敗的勇氣。場(chǎng)上每一個(gè)點(diǎn)滴，都如此的震撼我的心靈。在今天的賽場(chǎng)上，我只是個(gè)場(chǎng)邊的看客，但我學(xué)到了很多。
12.在槍聲響起的一剎那你如箭在弦飛刺而出，在跑道的盡頭你奮力的一擲中你讓鉛球落在最遠點(diǎn)是你們——讓我們知道了什么是拼搏，是們是激情是們是榮耀加油吧，讓所有的人目擊你們勝出的那剎那瞬間，讓所有的人為你們而驕傲天空中有道彩虹，它在雨后的天空中美麗奪目，生命中也有一道彩虹，那就是運動(dòng)，他讓生命豐富多彩。充滿(mǎn)了生機青春的我們，青春的生命，青春的運動(dòng)，使我們的心放飛、年輕，沒(méi)有失敗，無(wú)論成敗，運動(dòng)的我們就是生活的彩虹。
13.秋風(fēng)羽，天氣淡淡的轉涼。然而這人的秋在今天更加迷人，不是因為它的秋高氣爽，也不是因為它的明媚陽(yáng)光，是因為今天的人兒倍加精神氣爽�？�!運動(dòng)場(chǎng)上那一幕幕，一股股，無(wú)論是哭是笑，市喜是悲，其中都融入了他們的汗水、辛勞。他們是真正的矯健者，是運動(dòng)場(chǎng)上的驕兒，更是我們心中的英雄。加油吧!英雄們!
14.年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽(yáng)，蓬勃的力量如同陽(yáng)光的揮灑。此時(shí)此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項!論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個(gè)：拼搏!
15.你們揮舞著(zhù)充滿(mǎn)力量的雙臂看著(zhù)實(shí)心球化成美麗的弧線(xiàn)我著(zhù)實(shí)在心里佩服你們你們拋出了自己的最佳水平
16.一根小小的木棒，連接的是團結和友愛(ài)一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏加油吧!讓這激動(dòng)人心的時(shí)刻，一直回蕩在我們心中!
17.踏上跑道，是一種選擇。離開(kāi)起點(diǎn)，是一種勇氣。馳騁賽場(chǎng)，是一種勝利。
運動(dòng)會(huì )廣播稿2
甲：紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)始廣播了，歡迎您的收聽(tīng)！
乙：度過(guò)了一個(gè)愉快的暑假，我們又回到了這美麗的校園。
甲：在這里我們祝愿所有的同學(xué)在新學(xué)年學(xué)業(yè)進(jìn)步，健康成長(cháng)！
乙：xxx，你知道9月10日是什么日子嗎？
甲：我當然知道，9月10日是我們所有老師的節日——教師節。
乙：我們每個(gè)人從稚嫩走向成熟，由父母的牽手過(guò)渡到老師的指引，一位又一位的老師，引導我們認識世界，認識人生。在教師節來(lái)臨之際，我們代表全體少先隊員向老師獻上節日的問(wèn)候。
甲：在這里我們祝愿每一位老師身體健康，家庭幸福，萬(wàn)事如意！
乙：下面為各位老師送上一首詩(shī)歌，名字叫做《獻給老師的歌》。
甲：是誰(shuí)把雨露撒遍大地，催促小小的種子萌發(fā)？是您，親愛(ài)的老師；
乙：是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育，為長(cháng)成參天大樹(shù)打好根基？是您，親愛(ài)的老師；
甲：是誰(shuí)對我們殷勤叮囑，指引我們走上人生的光明大道？是您，親愛(ài)的老師；乙：您就像一位偉大的園丁，用自己辛勤的汗水，換來(lái)滿(mǎn)園桃李的芬芳；您就像一支蠟燭，用一生的心血，啟迪無(wú)數蒙昧的心靈。
甲：您的教誨，如春風(fēng)化雨，伴我們走過(guò)求知的年月，您的'祝福，如海上明月，引我們找到遠航的方向。
乙：我們信任您，親愛(ài)的老師，請繼續給我們真誠的建議，我們愛(ài)戴您，親愛(ài)的老師，甲：請接受我們真摯的愛(ài)、感激和祝福，合：祝福您，親愛(ài)的老師，祝您健康，快樂(lè )，永遠年輕！
甲：下面，我向同學(xué)們推薦祝賀教師節的十種方式，有興趣的同學(xué)不妨一試喔。
�。�、給老師發(fā)一封慶祝教師節的電子郵件；
�。�、給老師寫(xiě)一封表露自己感激之情的親筆信；
�。�、自己制作一個(gè)賀卡，送給老師。
�。�、早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候；
�。�、給老師畫(huà)一幅鉛筆畫(huà)，再加上一行深情的問(wèn)候；
�。�、當老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫(xiě)的是祝教師節快樂(lè )的話(huà)；
�。�、一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表；
�。�、以全班同學(xué)的名義，在老師的講臺上放一束鮮花；
�。�、給老師買(mǎi)一包潤喉糖或一杯涼茶，讓老師保護好嗓子；
10、給老師送上一支紅筆，謝謝老師日夜勞累的批改。
乙：俗話(huà)說(shuō)：一日為師，終身為師。老師是我們最值得尊敬的人，在這里讓我代表瑯東小學(xué)的全體同學(xué)向老師們問(wèn)聲好：“老師，祝您節日快樂(lè )！您辛苦了，謝謝您！”下面送給老師們一首歌——《老師啊老師》
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甲：紅領(lǐng)巾廣播站此次播音到此結束。
乙：謝謝你的收聽(tīng)，再見(jiàn)！
甲：再見(jiàn)！
運動(dòng)會(huì )廣播稿3
—致鉛球運動(dòng)員
一道優(yōu)美的弧線(xiàn)劃過(guò)眼前，我不禁浮想連篇，這精彩的弧線(xiàn)啊，凝結著(zhù)多少辛勤的汗水，
無(wú)倫的弧線(xiàn)啊，寄托著(zhù)多少熱切的期盼。它是這般自然，又是如此完美，
沒(méi)有什么遺憾，只會(huì )留下一片美的'體驗。我要永遠將你留下讓我的心中印上一條弧線(xiàn)
贊長(cháng)跑運動(dòng)員運動(dòng)場(chǎng)上有你颯爽的英姿，運動(dòng)場(chǎng)上有你拼搏的身影。
面對著(zhù)漫漫征途，你沒(méi)有畏懼和退縮。
任汗水大濕脊背，任疲憊爬滿(mǎn)全身，你依然奮力追趕，只有一個(gè)目標，只有一個(gè)信念。
為了班級的榮譽(yù)，拼搏吧，讓我為你們吶喊
運動(dòng)會(huì )廣播稿4
致啦啦隊員
一聲聲響徹天際的吶喊聲，
出自你們內心對運動(dòng)的熱愛(ài)，
出自你們對運動(dòng)員的真誠祝福。
田徑場(chǎng)上，
因為有了你們的鼓舞與支持，
運動(dòng)健兒更加有了前進(jìn)的勇氣與動(dòng)力。
你們是運動(dòng)員的堅強后盾，
因為你們的存在，
運動(dòng)員更顯激情無(wú)限！
你們用手中的道具，
奏出一曲曲催人奮進(jìn)的樂(lè )章，
即使疲累了，你們仍在為健兒們加油！
一屆完美的運動(dòng)會(huì )缺少不了你們。
你們是田徑場(chǎng)上一道道靚麗的風(fēng)景！
繼續加油吧，拉拉隊員們！
致跳遠運動(dòng)員
跳出你們的英姿颯爽；
跳出你們的活力四射；
跳出你們的無(wú)限激情；
跳出你們的青春活力；
跳出你們的輝煌成就。
我們相信，
你們的每一滴汗水都將凝聚碩果，
你們的每一個(gè)動(dòng)作都將孕育完美，
你們的每一次沖刺都將扣動(dòng)心弦
你們的'每一次騰飛都將觸動(dòng)旋律
試看整個(gè)運動(dòng)場(chǎng)上，你們是我們最強悍，最勇敢，最可愛(ài)的人兒！
騰飛吧，運動(dòng)健兒們，
寬闊天空之美將因你們而更加湛藍；
騰飛吧，運動(dòng)健兒們，
騰飛吧，運動(dòng)健兒們，
把所有的希望都灑在這十幾米的跑道上 ，
把所有的汗水都融在這十幾米的坑道中吧。
運動(dòng)會(huì )廣播稿5
致全體教師
三尺講臺是你們展示才能的平臺，寬闊的操場(chǎng)是你們盡顯體能的`舞臺。白嫩的粉筆是你們揮灑知識的指揮棒，矯健的身姿是你們展示才能的階梯。老師們，跑起來(lái)吧，跳起來(lái)吧，同學(xué)們在為你助威，和風(fēng)在為你們散熱，樹(shù)枝在為你助威。去沖刺吧！加油
運動(dòng)會(huì )廣播稿6
1、多雨的夏季已經(jīng)過(guò)去，天空微露淡藍的晴，我們在早春清新的陽(yáng)光里，彼此給彼此勇氣。友情給了我們美麗心情，像一面深遂的風(fēng)景，漫長(cháng)的路不再遙遙無(wú)期，是友情給了我永無(wú)止境的動(dòng)力。
2、生活可以平凡，但生命不可萎頓。青春充滿(mǎn)憂(yōu)郁，但人生不可迷茫。真正的強者，并非常勝將軍。而是能夠，坦然面對成敗。拼一年春夏秋冬，博一生無(wú)怨無(wú)悔。
3、青春，一個(gè)閃光的字眼；青春，一道迷人的風(fēng)景。五彩的青春，蘊藏著(zhù)迷人的音樂(lè )；多夢(mèng)的青春，包含著(zhù)亮麗的畫(huà)面。用心聆聽(tīng)，才能感受最真的音樂(lè )；用情觀(guān)察，才能目睹那詩(shī)般的境界。青春是只拼搏的`歌，更是一首浪漫的詩(shī)，那閃光的詩(shī)行只有從我們純潔的心靈深處才能汩汩向外流淌。青春是杯苦澀的酒，更是一杯平淡的水，那是真的感覺(jué)只有在我們用心品味的基礎上，才能感受青春的火熱。青春的我們馳騁在腳下這片熟悉的綠茵地上尋夢(mèng)，追夢(mèng)。
4、凝望藍天，給青春的一個(gè)許諾，讓夢(mèng)想高高飛翔。讓青春結果出累累碩果。詩(shī)一樣的年齡，意志如大河般廣闊，不期望得到幸運，依然背起執著(zhù)，磨難經(jīng)受過(guò)，淚水曾流過(guò)，只為了回答，這個(gè)許諾。
5、你曾對我說(shuō)，生命之樹(shù)常青；你曾對我說(shuō)，青春之歌常盛。我們贊美聲明，我們歌唱青春，我們更熱愛(ài)它們的源泉——運動(dòng)。聲明因它而美麗，青春因它而充滿(mǎn)激情。我們熱愛(ài)你，運動(dòng)的青春，運動(dòng)的生命。
運動(dòng)會(huì )廣播稿7
在今天的賽場(chǎng)上，我只是個(gè)場(chǎng)邊的看客。我用眼睛見(jiàn)證了賽場(chǎng)上的是非成敗，用心靈感受了運動(dòng)員的喜怒哀樂(lè )。他堅持跑完全程，我學(xué)到了堅持的可貴，他摔倒了再站起來(lái)，我學(xué)會(huì )了不怕失敗的勇氣。
場(chǎng)上每一個(gè)點(diǎn)滴，都如此的震撼我的心靈。在今天的賽場(chǎng)上，我只是個(gè)場(chǎng)邊的看客，但我學(xué)到了很多。
流星般的奔馳，
為秋天畫(huà)下一道風(fēng)景，
辛酸的淚汗，為生命添上一份色彩，
成功的`喜悅，為心緒加上一份激情。
成敗，不是評價(jià)你的標準，
成功，也不是你的追求，
只要你拼搏了奮斗了，
你就不必失望，
你的生命已放出了閃光。
運動(dòng)會(huì )廣播稿8
a：同學(xué)們
b：老師們
a、b（合）大家好！
a：“殷小之聲·紅領(lǐng)巾廣播站”正式開(kāi)播了！
b：我是本期主播xx
a：我是主播xx
a、 b（合）在此，我們代表紅領(lǐng)巾廣播站的全體成員祝老師、同學(xué)們身體健康、永遠快樂(lè )！
b：同學(xué)們，我們的紅領(lǐng)巾廣播站剛剛開(kāi)播，歡迎老師、同學(xué)們積極投稿。
a：我們有校園新聞欄目，及時(shí)報道校園里的新鮮事物；有你說(shuō)、我說(shuō)、大家說(shuō)欄目，講述同學(xué)們成長(cháng)中開(kāi)心、煩惱的事情；有知識百寶箱欄目，為同學(xué)們介紹有趣的科技、文化等知識；還有音樂(lè )之聲欄目，讓你對同學(xué)的祝福撒滿(mǎn)每個(gè)角落。
b：你想給老師、同學(xué)點(diǎn)歌，那就趕快加盟校園廣播站，參與方式：請與廣播站彭老師聯(lián)系。
a：同學(xué)們，一年一度，春風(fēng)秋雨，我們又將迎來(lái)第26個(gè)教師節。此時(shí)此刻，親愛(ài)的老師，您在想些什么？
b：也許，您還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白；
a：也許，您還在盤(pán)算，班里的計劃，怎樣才能訂得全面周詳。
b：也許，您什么都沒(méi)有想，教書(shū)育人是你們的天職，埋頭苦干早已是便飯家常。
a、b（合）親愛(ài)的老師，我們沒(méi)有厚禮獻上，就請接受我們最誠摯的祝福：老師，節日快樂(lè )！
a：有人把教師比做紅燭，燃燒著(zhù)自己，明亮了別人。
b：也有人把教師比做明行燈，兢兢業(yè)業(yè)，指明著(zhù)人生方向。
a、b（合）是��！老師，是你們帶領(lǐng)我們健康成長(cháng)；是你們將我們從無(wú)知的昨天走向幸福的今天、燦爛的明天，培養造就出一代又一代國家棟梁。
a：同學(xué)們，在我們殷小每一個(gè)角落，處處都可以看見(jiàn)老師們正在嘔心瀝血，耐心教育，辛勤工作的身影。
b：在教師節即將來(lái)臨的日子里，我們創(chuàng )作了一首小詩(shī)獻給我們親們的老師們，并祝你們節日快樂(lè )！
下面請聽(tīng)小詩(shī)《老師，辛苦了》（停頓2秒）
是誰(shuí)――
把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識？
是您！老師！
您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰(shuí)――
把調皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人？
是您！老師！
你的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)
溫暖了我們的心靈。
是誰(shuí)――
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年？
是您！老師！
您的保護讓我們健康成長(cháng)，在金秋時(shí)節結下碩果。
您辛苦了！老師！
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了！老師！
把青春無(wú)私奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意！您辛苦了！老師！
a：同學(xué)們，再過(guò)幾天就是9月10日教師節了，我們將以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節日才更有意義呢？同學(xué)們一定有了很多想法，下面推薦幾種充滿(mǎn)尊師之情，又簡(jiǎn)單方便的祝賀方式，同學(xué)們不妨一試：
1、給老師發(fā)一封慶祝教師節的電子郵件；
2、給老師寫(xiě)一封表露自己感激之情的親筆信；
3、自己制作一個(gè)賀卡，送給老師或悄悄放在老師的辦公桌上給她一個(gè)驚喜。
4、早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的`問(wèn)候：老師，祝你節日快樂(lè )！
5、給老師畫(huà)一副鉛筆畫(huà)，再加上一行深情的問(wèn)候或寫(xiě)首抒情詩(shī)。
6、當老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫(xiě)的祝教師節快樂(lè )的話(huà)。
7、送上一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表。
b：當然，尊敬老師并不指在教師節這天送上祝福，而應該在平時(shí)的每一天中都有所表現，上課認真聽(tīng)講，課后認真作業(yè)，遵守班級紀律，做老師的小幫手，讓老師少操心，這些都是獻給老師最好的禮物。
a：同學(xué)們，此時(shí)此刻，我相信你們心中一定有很多話(huà)要想對你的老師說(shuō)，下面，就讓我們一起來(lái)聽(tīng)一首《感恩的心》，來(lái)表達大家此時(shí)的心聲。伴隨著(zhù)這首歌結束我們本期“殷小之聲·紅領(lǐng)巾”廣播到此結束，謝謝大家的收聽(tīng)！我們下期見(jiàn)。
運動(dòng)會(huì )廣播稿9
運動(dòng)會(huì )廣播稿150字（一）：
踏上跑道，是一種選擇，離開(kāi)七點(diǎn)，是一種追求，馳騁賽場(chǎng)，是一種驕傲，執著(zhù)堅持，是一種勝利。我們選擇，我們追求，我們同樣將勝利，此時(shí)此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們的獎項！終點(diǎn)永遠在前方，成功永遠在心中，論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個(gè)：拼搏！當一切不再遙遠，洋洋灑灑的快樂(lè )，是秋天最美的畫(huà)面。
運動(dòng)會(huì )廣播稿150字（二）：
人生如賽場(chǎng)，路途似跑道。在這秋高氣爽的季節里，在這遠離城市喧囂的戰地，所有的激情，都在那一陣陣吶喊聲中凝結，所有的希望在吶喊聲放飛了，所有的力量也在吶喊聲中凝結了。就在激昂的喊聲中，運動(dòng)員們接受了一次的挑戰，一次次超越了自我。他們以自己的行動(dòng)，充分展現了自己的實(shí)力，展現了真我的風(fēng)采，展現了自己的堅強拼搏的精神。我們期待運動(dòng)員們成功的喜悅，我們也隨時(shí)準備送上失敗的`鼓勵。加油吧，健兒們！讓你們的成功與我們喜悅凝結在那一秒鐘凝結，變成永恒！
運動(dòng)會(huì )廣播稿150字（三）：
人生的路，有坦途，也有坎坷；走過(guò)的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重一份成熟。
理想畢竟不同于現實(shí)，失敗是生活的一部分，誰(shuí)也無(wú)法選擇，無(wú)法拒絕。人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百折不撓勇往前進(jìn)，在集資的每個(gè)驛站上都留下一段不悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功只屬于那些戰勝失敗，堅持不懈、勇于追求夢(mèng)想的人。
加油吧，我們的運動(dòng)健兒們！
運動(dòng)會(huì )廣播稿150字（四）：
拼搏者，你是賽場(chǎng)上最亮的點(diǎn)。在你的眼中，不在乎勝利的歡樂(lè )和失敗的眼淚，完全只是為了展示生命跳躍的節拍。
拼搏者，你是生命樂(lè )章中最響的音符。在你的心中，只有不停拼搏的信念，用自己堅實(shí)的步伐去邁開(kāi)人生新的旅程。
場(chǎng)上的拼搏者，你是我們永遠的驕傲！
運動(dòng)會(huì )廣播稿150字（五）：
在碧云天，黃葉地，秋色連波的日子里，學(xué)校第x屆運動(dòng)會(huì )緩緩地拉開(kāi)了帷幕。在這里，你可以觸摸到跳躍的青春音符，感受到燃燒的激情，體會(huì )到四射的光芒。
《十日談》中有這樣一句話(huà)攀緣的艱辛就換來(lái)了加倍的快樂(lè )。運動(dòng)會(huì )前期，我們計算機學(xué)院文藝部、實(shí)踐部、自律部等各部人員干得熱火朝天，如火如荼，正如巴金在散文《生》里寫(xiě)到：將個(gè)人的生存放在群體的生存里，群體綿延不絕，能夠繼續到永遠，則個(gè)人亦何嘗不可以說(shuō)是永生。人人都在努力，醉心于集體的歡樂(lè )，宣傳部：出會(huì )刊、拉橫幅、做宣傳板，風(fēng)風(fēng)火火，好不熱鬧。實(shí)踐部：蓄勢待發(fā)，做好會(huì )前會(huì )后的各種準備工作上下齊心，勢如破竹，鑄就嶄新的一頁(yè)。團結就是勝利、友誼萬(wàn)歲、拼搏奮斗的運動(dòng)精神在這里已經(jīng)得到了很好的體現。
運動(dòng)會(huì )廣播稿10
運動(dòng)員們，用你們的力量，用你們的精神，去開(kāi)拓一個(gè)屬于你們的長(cháng)跑世界！
青春的步伐、速度、活力、激情都會(huì )在你身上得到充分體現。遇見(jiàn)自己，挑戰自己，戰勝自己！我們相信你能做到。加油，運動(dòng)員們！結局就在眼前！
圓形跑道一圈又一圈的堅持，毅力和精神活躍在會(huì )場(chǎng)，濕衣服，揮汗如雨，無(wú)限追求，奮力追趕，我們?yōu)槟銡g呼雀躍，我們?yōu)槟泸湴粒?/p>
年輕人自信的飛翔，青春的氣息如旭日東升，蓬勃的力量如陽(yáng)光。此時(shí)此刻，跑道是我們的精彩舞臺，聲聲加油是我們的最高獎項！成功和榮辱只有一個(gè)信念:奮斗！
你是場(chǎng)上偉大的球員，生命的活力用努力和美好來(lái)詮釋。
你是時(shí)代的驅動(dòng)力，用精壯的身軀撐起球場(chǎng)的`脊梁。
你是自然的代表，用自然純粹的力量炫耀青春的光輝。
偉大的運動(dòng)員！你是我們的驕傲！
不斷超越自己是你的座右銘；為班級爭光是你的動(dòng)力；
快跑！運動(dòng)員！
飛越障礙，掃除艱難的叢林。
加油！運動(dòng)員！
白云以你的奮斗為恥，太陽(yáng)因你的活力照耀大地。
運動(dòng)會(huì )廣播稿11
1、借著(zhù)奧運的東風(fēng)迎著(zhù)觀(guān)眾的喝彩，我們運動(dòng)起來(lái)，奔跑在的跑道上，讓我們共同努力，奔跑奔跑，沖向勝利的終點(diǎn)！一條跑道，要四個(gè)人去打造一個(gè)信念，要四個(gè)人去拼搏每次交接都是信任的傳遞每次交接都是永恒的支持前世的五百次回眸，才能換來(lái)......
2、磨煉的是非凡的毅力，較量的是超常的體力，拼搏的是出類(lèi)拔萃的耐力。把長(cháng)長(cháng)的跑道跑成一段漫漫的征途，聽(tīng)！呼嘯的風(fēng)在為你喝彩，看！獵獵的彩旗在為你加油，加油吧！為了到達終點(diǎn)時(shí)那一刻的輝煌
3、離弄起點(diǎn)，是一種勇氣。馳騁賽場(chǎng)，是一種勝利。朋友，用你的實(shí)力，用你的精神，去開(kāi)拓出一片屬于你的短跑天地。
4、一滴滴汗水，飄灑在綠茵場(chǎng)上，伴隨著(zhù)矯健的步伐，奏出希望的樂(lè )章。一種種信念，放到蔚藍的天空，伴隨著(zhù)你那深沉的眼光，畫(huà)出美麗的弧線(xiàn)。人生能有幾回搏？
5、千百雙眼睛注視著(zhù)你，為了希望、為了勝利，跑出青春的夢(mèng)想。
6、倘若力量來(lái)自呼吸，呼吸來(lái)自生命生命的真諦注釋力量的永恒呼吸的瞬間注釋生命的價(jià)值
7、南無(wú)呼吸的艱難，力量的漸逝在此刻都可得到最美的解釋將這美堅持到底，即使失敗，也覺(jué)得無(wú)怨無(wú)悔將這美永駐心底，即使深鎖，也永不會(huì )退色所有的這一切，都將在心靈的空中，如彩虹一般留下美的而永恒的瞬間此生無(wú)悔
8、人類(lèi)的力量在那一剎那展現，拼搏在那一瞬間化為生命的'起點(diǎn)，在那一須臾萬(wàn)物化為虛有，只知道，勝利并不遙遠，抬起頭望望前面，終點(diǎn)線(xiàn)已依稀可見(jiàn)，無(wú)數個(gè)日日夜夜的辛勞，將在今日兌現。
9、灑一把艱辛的汗水，繼續抬起疲倦的腳步，爆發(fā)的一吼氣貫長(cháng)虹，繼續向前，不論成功與否，你已曾經(jīng)擁有，曾記否，在終點(diǎn)歡呼，震驚四周？
10、深深的呼吸，等待你的是艱難的米。相信勝利會(huì )屬于你們。但在這征途上，需要你勇敢的心去應對。我們在為你加油，你是否聽(tīng)到了我們發(fā)自心中的吶喊困難和勝利都在向你招手，去呀，快去呀，不要猶豫�？烊魯±щy快去奪取勝利！相信你會(huì )送給我們一個(gè)汗水浸濕的微笑！
11、跑啊，無(wú)休止的被追趕，盡頭遙遠，有點(diǎn)惶恐，卻無(wú)理由，和著(zhù)彼此粗重的喘息，漸漸失去了意識，翅膀，像雞毛撣子，擁有羽毛卻無(wú)力飛翔，勞累，不能停止的，跑啊跑。
12、過(guò)去的，讓它過(guò)去，不要去思念，不要去挽留，更不要去追溯那不該你的邂逅，讓金色的陽(yáng)光，埋沒(méi)心中的內疚，淡紫色的咖啡，涂抹臉上的哀愁，請相信，人生并不是失敗的象征，即使你處于無(wú)底的深淵，也有出頭的時(shí)候。
13、贊長(cháng)跑運動(dòng)員：運動(dòng)場(chǎng)上有你們的颯爽英姿，運動(dòng)場(chǎng)上有你們的拼搏身影，應對漫漫的征途，你沒(méi)有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿(mǎn)全身，依然奮力追趕，只有一個(gè)目標，只有一個(gè)信念為班級贏(yíng)得榮譽(yù)，拼搏吧，為我你們吶喊，加油加油。
14、成功與失敗就在一瞬間，但不管成功或失敗，你們都沖過(guò)了心中的終點(diǎn)，你們永遠是好樣的，永遠是我們心中最美的。你們在吶喊聲中，努力努力再努力，拼搏拼搏再拼搏，我們?yōu)槟銋群�，為你加油，運動(dòng)會(huì )因你們而精彩。
15、理想畢竟不一樣于現實(shí)，失敗是生活的一部分，誰(shuí)也無(wú)法選取，無(wú)法拒絕。人生要自身去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百折不撓勇往前進(jìn)，在集資的每個(gè)驛站上都留下一段不悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰勝失敗，堅持不懈勇于追求夢(mèng)想的人。加油吧，運動(dòng)健兒們！
16、每一份辛勞都有一份收獲，每一次的痛苦都是快樂(lè )的開(kāi)始，沒(méi)一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有著(zhù)大浪拍岸的豪邁，因此你不必在乎小荷初露的恬靜，我們有著(zhù)春日的陽(yáng)光明媚，因此不用去羨慕冬日亂玉碎瓊，我們是雨天的一把傘，是寒冷冬日里的一盆碳火，溫暖的不只是你我，而是大家的心。運動(dòng)場(chǎng)上的健兒，掌聲屬于你們，鮮花屬于你們，成功也是屬于你們！
17、真心祝愿機會(huì )是什么是不可錯過(guò)的剎那間。吶喊是什么是為那剎那間的真心祝愿。加油加油你肯定聽(tīng)到了那一聲聲吶喊你肯定看到了那雙雙期盼的眼睛你肯定感受到了那發(fā)自?xún)刃牡淖Ｔ浮?/p>
18、應對艱苦的征程，你們毫不畏懼，接力棒在你們手中傳遞著(zhù)群眾的力量，聽(tīng)，我們在為你吶喊，你們詮釋著(zhù)奧運的精神，你們是我們心中的驕傲，深深的呼吸，等待你的是艱難的米。相信勝利會(huì )屬于你們，但在這征途上，需要你勇敢的心去應對。我們在為你加油，你是否聽(tīng)到了我們發(fā)自?xún)刃牡膮群�，困難和勝利都在向你招手，去呀，不要猶豫，快去擊敗困難，快去奪取勝利，相信你會(huì )送給我們一個(gè)汗水浸濕的微笑。
19、贊三千米堅持者：漫漫長(cháng)路，你愿一人獨撐，忍受著(zhù)孤獨與寂寞，承受著(zhù)體力與精神的壓迫，只任汗水溶于淚水，可腳步卻從不停歇。好樣的，縱然得不了桂冠，可堅持的你，定會(huì )贏(yíng)得最后的掌聲。
20、親愛(ài)的健兒們，你們要充滿(mǎn)自信。比賽中沒(méi)有擋風(fēng)的墻，沒(méi)有遮風(fēng)的傘，也沒(méi)有撐船的帆，更沒(méi)有拉船的纖。事在人為，人定勝天。原你們養精蓄銳，對充滿(mǎn)愛(ài)意的世界說(shuō)：“我自信，我拼搏，我會(huì )贏(yíng)�！�
運動(dòng)會(huì )廣播稿12
腳下是堅實(shí)的跑道，眼中只有前方像風(fēng)一樣奔跑，當你縱身一躍青春的身影，便寫(xiě)下永恒的風(fēng)景。
致跳遠運動(dòng)員，你騰空躍起似乳燕，穿云似鷹擊長(cháng)空，畫(huà)出一道經(jīng)天長(cháng)虹，鮮花為你綻放，彩旗為你飄揚，這一刻所有的光榮都鐫刻著(zhù)揮灑汗水的青春。
致跳遠運動(dòng)員，青春的步伐告別昨天的汗水，激情的.跳躍飛向明天的希冀，一次次堅持執著(zhù)著(zhù)夢(mèng)想一，次次騰空超越的不僅是距離還有自己。
致跳遠運動(dòng)員，你的助跑激起風(fēng)，你的跳躍驚起云，追求的目光閃爍著(zhù)青春的風(fēng)采，拼搏的汗水鑄就青春的驕傲。
運動(dòng)會(huì )廣播稿13
(100米運動(dòng)員)
槍聲伴你踏上征程，你昂起自信的頭，帶著(zhù)必勝的信念，奔向遠方，奔向遠方。
在那一刻，時(shí)間似乎為你而停止。你的勇氣震動(dòng)一切，
震驚了每個(gè)人的`心。結束。你贏(yíng)了。
雖然只有短短的十秒，但你在我們心中留下了永恒。
運動(dòng)會(huì )廣播稿14
一、開(kāi)播詞
背景音樂(lè )
老師們、同學(xué)們、朋友們：
你們好！
在校領(lǐng)導的指導下，在廣大師生的大力支持下，校園之聲廣播站正式開(kāi)播了。當冉冉紅日的光輝映在你充滿(mǎn)朝氣的臉上；當午餐后的你漫步在校園或坐在教室里小憩；當夕陽(yáng)的最后一抹余暉灑向校園，你將聽(tīng)到悠揚的音樂(lè )和主持人歡快而親切的問(wèn)候聲。這正是校園之聲為您獻上的溫馨的祝福。
經(jīng)過(guò)持之以恒的努力實(shí)踐，我們將逐步走向成熟，使校園之聲真正成為引領(lǐng)校園文化、倡導濃蘊氛圍的前沿陣地。讓我們的聲音叫醒所有的耳朵；讓您跟著(zhù)耳朵的步伐走入我們的校園之聲。
現在校園之聲鄭重向您宣布：不論何時(shí)何地，我們都是為您盡心服務(wù)的校園媒體。歡迎您隨時(shí)隨地參與到我們的節目中來(lái)，共同為這個(gè)充滿(mǎn)現代氣息的校園增添青春的色彩。她愿伴你風(fēng)雨兼程，她的一路更渴望有你相伴！
我們堅信：有了你、我、他的共同關(guān)心和支持，我們的校園生活一定會(huì )變得多姿多彩。
朋友們，讓我們迎著(zhù)清晨的朝陽(yáng)，伴著(zhù)落日的余輝，每一天相約校園之聲。這里有心與心的溝通，這是愛(ài)與愛(ài)的交流。當你徜徉花前樹(shù)下，當你漫步綠草叢中，我們的聲音校園之聲都會(huì )帶給你最真摯的問(wèn)候。
青春在這里飛揚，心靈在這里交織，不變的相約校園之聲！
您的喝彩就是我們的精彩！
二、開(kāi)機詞
�。ㄒ魳�(lè )）親愛(ài)的.老師們、同學(xué)們，伴著(zhù)輕快的樂(lè )曲，我們校園之聲如約而至了。今天的節目是這樣安排的┅希望大家能夠喜歡。首先┅┅
三、欄目
�。ㄒ唬┌僮中侣�
為強化我校教育教學(xué)管理，近日學(xué)校對各班環(huán)境衛生、自行車(chē)擺放及自習課情況進(jìn)行了檢查，各班環(huán)境衛生基本達標，自習課紀律良好，但個(gè)別班級自行車(chē)擺放不太整齊，希望全體同學(xué)自覺(jué)保持好校園衛生，以全新的面貌迎接新學(xué)期的開(kāi)始！
�。ǘ┬那轶A站
加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩(shī)詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節日里，獻上我們深深的祝福！
每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛(ài)的老師，愿春天永遠與您同在！
園丁——崇高的稱(chēng)號�？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方！
陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅�！Ｄ處煿澯淇�。
您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節日里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝愿。
用滿(mǎn)天彩霞譜寫(xiě)頌歌，用遍地鮮花編織詩(shī)篇，也表不盡我們對老師節日的祝賀！
桃李滿(mǎn)天下，是教師的榮耀�！荡巳整愶L(fēng)清、秋實(shí)累累的園丁佳節，敬祝老師康樂(lè )如意，青春永葆！
我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節日里，我要把一份崇高的敬意獻給您。
敬愛(ài)的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂(lè )、如意！
我們從幼苗長(cháng)成大樹(shù)，卻永遠是您的學(xué)生。在您花甲之年，祝您生命之樹(shù)常青。
您因材施教，善啟心靈。我們捧著(zhù)優(yōu)異的成績(jì)，來(lái)祝賀您的勝利！
老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟濟，精英輩出。
老師，您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)。
愿我這小溪的樂(lè )音，永遠在您深邃的山谷中回響。
海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠摯的祝愿獻給老師。
�。ㄈ┬@風(fēng)景線(xiàn)
金風(fēng)送歡笑，丹桂花香飄。
老師的節日，今天又來(lái)到。
老師為我們的成長(cháng)，不知付出了多少辛勞。
老師對我們的撫愛(ài)，我們永遠不會(huì )忘記。
老師，您好！
人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。
人們把老師比作園丁，培育桃李開(kāi)遍天涯海角。
教師是太陽(yáng)底下崇高的事業(yè)。
老師給了我們理想的陽(yáng)光和智慧的陽(yáng)光。
老師引導我們走上灑滿(mǎn)陽(yáng)光的人生之路。
老師期望我們成為新世紀的太陽(yáng)。
老師的話(huà)兒像春雨滋潤我的心。
老師用知識的雨露澆灌我們成長(cháng)。
溫柔的春雨，就是老師對我們的撫愛(ài)。
老師的言傳身教，像春雨潤物細無(wú)聲。
老師甘當綠葉，把我們當紅花托起。
老師是一片綠葉，樂(lè )于默默奉獻。
綠葉的綠色象征著(zhù)老師青春常在。
當我們像鮮花盛開(kāi)時(shí)，永遠忘不了綠葉的恩情。
老師像大樹(shù)，頭頂藍天，腳踩大地，默默地為社會(huì )造福。
老師是大樹(shù)，為世界帶來(lái)一片春色。
老師播撒希望的種子，把我們培育成一片樹(shù)林。
小樹(shù)長(cháng)成棟梁材，不忘園丁培育恩。
是啊，老師的熱情像太陽(yáng)，老師的教誨像春雨，老師的風(fēng)格像綠葉，老師的事業(yè)像大樹(shù)，我們的老師就是好。
�。ㄋ模┮魳�(lè )漫步
今天是全國第二十五教師節，我們廣播組全體成員祝辛勤工作的教師們節日快樂(lè )。
歌曲：《每當我走過(guò)老師的窗前》
一次次走過(guò)老師的窗前，一天天我們伴著(zhù)老師的教誨長(cháng)大，如今的我們，就要從少年時(shí)代邁向青春時(shí)代，就讓這動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )為我們的青春留下美好的紀念吧。
歌曲：《青春記念冊》
四、關(guān)機詞
時(shí)間過(guò)得真快，又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，如果您有什么意見(jiàn)和建議，請告訴我們。如果您有什么開(kāi)心或不快，請告訴我們。謝謝收聽(tīng)，別忘了，我們有個(gè)約會(huì )，再見(jiàn)。（音樂(lè )）
運動(dòng)會(huì )廣播稿15
女：告別了炎炎的夏日，涼爽怡人的秋天向我們展開(kāi)了笑顏；
男：告別了假期的安靜與沉寂，美麗的校園又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
女：九月對于學(xué)校、老師和我們每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)都是一個(gè)激動(dòng)人心的日子。
男：新學(xué)期的開(kāi)始，帶著(zhù)新的希望，帶著(zhù)新的憧憬，我們踏入了收獲的季節。
合：xx小學(xué)校園廣播又和大家見(jiàn)面啦！
女：歡迎大家收聽(tīng)本期節目，我是xxx
男：我是xx。今天的節目由我們兩人主持，希望大家能夠喜歡。本期的主要內容有：
女：新聞直通車(chē)
男：心心詩(shī)朗誦。
女：跟大嘴巴說(shuō)英語(yǔ)。
男：好書(shū)推薦。
女：首先請關(guān)注本周新聞。
男：九月十號是教師節，xx小學(xué)全體師生迎來(lái)了第28個(gè)教師節。
女：十號清晨，伴著(zhù)朝陽(yáng)，全體教師在國旗下莊嚴宣誓，立志成為一名優(yōu)秀的xx教師。
女：緊接著(zhù)xx的小花童們排著(zhù)整齊的隊伍為每一位教師獻上了鮮花，表達了所有孩子對老師的一份感謝之情。
男：最后小朋友們獻上了一首詩(shī)朗誦，上午的活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。
女：我們對老師的愛(ài)不是僅用花朵就能表達的，下面請欣賞詩(shī)朗誦《老師，我們永遠愛(ài)您》
女：你獻上一朵花，男：我獻上一朵花，合：讓我們編織個(gè)大花環(huán)，獻給親愛(ài)的老師。
女：是您給了種子，太陽(yáng)般的溫暖；
男：是您用汗水，把幼苗澆灌。
女：您的眼睛像明亮的星星，閃爍著(zhù)迷人的光華；
男：您的歌聲像春天的小溪，把歡樂(lè )帶給了大家。
女：無(wú)論我們走到哪兒，永遠記住您的情；
男：無(wú)論我們走到哪兒。永遠記住您的話(huà)。
女：無(wú)論我們走到哪兒，永遠記住您的愛(ài)；
男：無(wú)論我們走到哪兒，永遠是您的一朵花。
合：老師，我們永遠愛(ài)您！
女：接下來(lái)是“跟大嘴巴學(xué)英語(yǔ)”同學(xué)們，你們知道教師節快樂(lè )用英語(yǔ)怎么說(shuō)嗎？
男：happy teachers’ day！
女：請跟我們一起說(shuō)吧：happy teachers’ day！
男：下一個(gè)教師節，我們也可以用這句話(huà)祝福老師了。
甲：到了“好書(shū)推薦”的時(shí)間。本期為大家推薦的書(shū)是《小男生杜歌飛》
女：《小男生杜歌飛》描寫(xiě)了一個(gè)小男生在學(xué)校和家庭中的生活故事以及心理威長(cháng)故事。
男：這些故事是生活在當下的每一個(gè)孩子都可能經(jīng)歷和遇到的.事情，充滿(mǎn)了真實(shí)而活潑的兒童生活情趣。
女：這本書(shū)里有許多閃光的細節，默默散發(fā)著(zhù)女作家母愛(ài)般的情感光輝。
男：那就是：對童心的悉心愛(ài)護與尊重，對小孩子自由、頑皮、無(wú)拘無(wú)束天性的無(wú)聲的呵護與鼓勵。
女：時(shí)間過(guò)得真快，又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
男：親愛(ài)的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：xx小學(xué)校園廣播能成為你的良師益友。
女：愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去成長(cháng)的的歡樂(lè )。
男：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)金色的童年。
合：最后，讓我們在這首《老師，老師》的歌聲中說(shuō)再見(jiàn)吧。
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