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勵志廣播稿

時(shí)間:2025-10-19 15:04:09 廣播稿

勵志廣播稿通用必備(18篇)

  在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們,廣播前一般都會(huì )預先做好廣播稿,沒(méi)有準備廣播稿就不會(huì )有好的節目效果,我們該怎么去寫(xiě)廣播稿呢?下面是小編幫大家整理的勵志廣播稿通用,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

勵志廣播稿通用必備(18篇)

勵志廣播稿通用1

  偶然間,發(fā)現自己已步入了令老人羨慕,中年留念,少年向往的青春,懷著(zhù)激動(dòng)而興奮的心情,我們在思索、在探尋、青春是什么呢?

  青春是破土的小苗,顯示勃勃生機;如東升的朝陽(yáng),射出萬(wàn)丈光芒。

  青春是一條河,平靜時(shí),泉水叮咚,展示出清澈的青春;激蕩時(shí),洶涌澎湃,放射出青春的激情。

  青春是一首歌,我們正當朝陽(yáng)初升的年齡,正是愛(ài)唱歌的時(shí)候,在歌的海洋中,蕩起充滿(mǎn)希望的雙槳,高歌一首《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。

  青春是璀璨的夜空,有如月兒般美麗的憧憬,也有數不清的幻想之星。但是青春的月兒比夜空的月兒更圓,青春的星星比夜空的星兒更多。

  青春是一條山路,它變化無(wú)常,時(shí)而展現出青青圖景,時(shí)而崎嶇艱險,毒草縱生。但它會(huì )給你指引一個(gè)光明的前景,只要你努力向前,不迷戀于路旁的'風(fēng)景,最后你就會(huì )到達世界最美的地方。水手何懼驚濤駭浪,樵夫哪怕荊棘深澗,我們要頭頂天,腳踩地,努力向前走。

  青春需要激情,就像魚(yú)兒不能沒(méi)有浩瀚的大海;青春需要挑戰,就像戰士不能沒(méi)有武器;青春更需要堅強與自信,生活中縱然有千難萬(wàn)阻,我們也要勇敢面對,用我們的智慧將他們洞穿。

  青春是一首拼搏的歌,也是一首浪漫的詩(shī),時(shí)光匆匆,歲月如流,為了不讓記憶中留下太多的遺憾,讓我們珍惜青春,珍惜年華吧!

勵志廣播稿通用2

  軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話(huà):“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志!边@句話(huà)意思是成功的大門(mén)從來(lái)都是向意志堅強的人敞開(kāi)的,甚至可以說(shuō)是只向意志堅強的人敞開(kāi)。

  心目中的軍訓充滿(mǎn)教官的訓斥;心目中的軍訓是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓更是無(wú)常地響起那集合手哨音,還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴訓練;心目中的軍訓生活成百上千次地浮現在我的腦海,閃現在我的眼前。但我還是滿(mǎn)懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓。

  在軍訓中,很苦很累,但這是一種人生體驗,戰勝自我,鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的.曝曬,皮膚變成黑黝黝的,但這何嘗不是一種快樂(lè ),一種更好地朝人生目標前進(jìn)的勇氣,更增添了一份完善自我的信心嗎?

  我滿(mǎn)懷信心地開(kāi)始了真正的訓練。教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐,也有我們陣陣洪亮的口號聲,更有我們那嘹亮的軍營(yíng)歌曲。

  站軍姿,給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體,也給了你龍之傳人無(wú)窮的毅力。練轉身,體現了人類(lèi)活躍敏捷的思維,更體現了集體主義的偉大。不積滴水,無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力,就不可能有一個(gè)完整的,高質(zhì)量的方隊。訓練的每一個(gè)動(dòng)作,都讓我深深地體會(huì )到了團結的力量,合作的力量,以及團隊精神的重要,我相信,它將使我終身受益,無(wú)論在哪個(gè)崗位上。

  其實(shí)在自己的人生路上,也應該印滿(mǎn)一條自己腳步的路,即使那路到處布滿(mǎn)了荊棘,即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷,也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫(xiě)照,決無(wú)半點(diǎn)虛假偽裝之意。

勵志廣播稿通用3

  我微笑著(zhù)走向生活,無(wú)論生活以什么方式回敬我。

  報我以平坦嗎?

  我是一條歡樂(lè )奔流的`小河。

  報我以崎嶇嗎?

  我是一座大山莊嚴地思索!

  報我以幸福嗎?

  我是一只凌空飛翔的燕子。

  報我以不幸嗎?

  我是一根勁竹經(jīng)得起千擊萬(wàn)磨!

  生活里不能沒(méi)有笑聲,沒(méi)有笑聲的世界該是多么寂寞。

  什么也改變不了我對生活的熱愛(ài),我微笑著(zhù)走向火熱的生活!

勵志廣播稿通用4

  是種子就該有綠色的`希望;

  是種子就該有金色的夢(mèng)想。

  不要躺在封閉的暖房,怕什么秋日薄薄的風(fēng)霜,既然已走上了運動(dòng)場(chǎng),心里就不要多想,跑道已灑滿(mǎn)陽(yáng)光,不要羞澀、不要緊張。

  聽(tīng)秋雁在空中為你歌唱,快去拾取片片金黃,充滿(mǎn)信心,就有希望!

勵志廣播稿通用5

  依舊邁著(zhù)軍訓的步伐,依舊裹著(zhù)疲倦的軀殼,意識早已被軍訓給同化,眼神呆的像個(gè)木雞,當然說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)也能說(shuō)是炯炯走神,我們已經(jīng)搞了十多天的軍訓,一路走來(lái),帶著(zhù)歡笑,帶著(zhù)酸痛,也帶著(zhù)機械的支架,像個(gè)機器人一般的形象特質(zhì)。當然,這些話(huà)并不代表這我對軍訓生活的厭惡,說(shuō)厭惡其實(shí)也算不上。不過(guò)內心卻有些希望軍訓早過(guò)的悸動(dòng)。

  時(shí)間是這樣,回憶也跟著(zhù)這樣,唯一能留住時(shí)間的恐怕就只有回憶了,當然過(guò)去的`時(shí)間才叫回憶,所以他們就這樣互相牽制著(zhù)。艱苦的日子在苦的時(shí)候的確苦,可在空閑時(shí)想想,苦的日子才能更好的令人回味,或說(shuō)今天的苦,明天想起來(lái)就是樂(lè )?嘀凶鳂(lè )的人是令人敬佩的,我想我是不屬于的,我屬于的相反,只是樂(lè )中憶苦,或說(shuō)因苦而樂(lè )。所以軍訓我并不快樂(lè ),當然以后想起來(lái)會(huì )是快樂(lè )的。

勵志廣播稿通用6

  少年兒童是祖國的花朵,是國家的小主人,是二十一世紀祖國建設的主力軍。二十一世紀,我們的兩個(gè)文明建設將達到很高水平,特別是科學(xué)技術(shù)的發(fā)展更是快得難以想象。因此,少年兒童必須勤奮學(xué)習,掌握先進(jìn)的科學(xué)知識,才能在未來(lái)世紀的社會(huì )主義建設中做出更大的貢獻。

  要學(xué)好文化科學(xué)知識,就必須具有刻苦頑強的學(xué)習精神。學(xué)習是一種艱苦的勞動(dòng),不下苦功是學(xué)不好的。在我們歷史上流傳著(zhù)很多古人苦學(xué)的故事,如囊螢讀書(shū)、鑿壁借光等,那種苦學(xué)精神是很可貴的。馬克思說(shuō):“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著(zhù)崎嶇山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點(diǎn)!币虼,我們要特別提倡堅忍不拔和百折不回的學(xué)習精神。

  要學(xué)好文化科學(xué)知識,還必須珍惜時(shí)間。一天24小時(shí),對每個(gè)人都是相同的,但由于人們對待時(shí)間的態(tài)度不同,結果卻不一樣。只有那些珍惜時(shí)間,善于運用時(shí)間的'人,才能比別人學(xué)到更多的知識,做出比別人更大的貢獻。著(zhù)名的數學(xué)家華羅庚就是一位一分一秒的時(shí)間都不放過(guò)的人。少年兒童正處在長(cháng)身體、長(cháng)知識的時(shí)期,只有抓緊分分秒秒的時(shí)間,學(xué)到更多的文化科學(xué)知識,長(cháng)大才能為四化做出更大的貢獻。

  要學(xué)好文化科學(xué)知識,還必須有刻苦自學(xué)的精神。一個(gè)人如果只靠在學(xué)校里學(xué)習,學(xué)到的文化科學(xué)知識總是有限的。他必須學(xué)會(huì )自學(xué),具備自學(xué)能力,才能成為知識的主人。古今中外,不少著(zhù)名的科學(xué)家,就是靠自學(xué)成才的。尤其是當代,科學(xué)技術(shù)正在突飛猛進(jìn)地發(fā)展,知識更新的周期越來(lái)越短,大量的新的科學(xué)知識不斷總結出來(lái),如果沒(méi)有自學(xué)能力,怎么能掌握這些新的科學(xué)知識?

  同學(xué)們珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習吧,祖國美好、富強的明天等待你們去建造!

勵志廣播稿通用7

  學(xué)會(huì )為自己鼓勁,就是給成功增添砝碼。

  學(xué)會(huì )為自己鼓勁,就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。

  任何人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果,上帝是公平的,正因為如此,才讓烏龜頂著(zhù)自不量力的罵名,自信地接受了高傲的兔子的挑戰,路途漫漫,烏龜給自己鼓勁成了動(dòng)力的源泉,讓它毫無(wú)爭議的戰勝了目空一切的兔子。為自己鼓勁,讓自己穿過(guò)困難的荊棘;為自己鼓勁,讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁,讓自己戰勝駭人的'巨浪;為自己鼓勁,讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中;為自己鼓勁,讓自己稽留在成功的王國中。

  讓我們把這一份信念深入自己細胞的每一個(gè)罅隙中,變對成功眷戀不舍為牢牢把握,讓我們?yōu)樽约汗膭,讓我們穿越障礙,走向成功!

  一個(gè)人一天的行為中大約只有5%是屬于非習慣的,而剩下95%的行為都是習慣性。養成良好的學(xué)習習慣,按時(shí)上課,勤學(xué)好問(wèn),作業(yè)認真及時(shí)總結等,對你的學(xué)業(yè)上提高具有重要意義?茖W(xué)研究表明:個(gè)性決定人的一生。我想一個(gè)堅忍不拔,不畏艱難困苦,孜孜不倦奮斗的人,一定會(huì )有美好的人生。

  物競天擇,適者生存是自然規律。社會(huì )也一樣,時(shí)代不可憐落后者;社會(huì )也不會(huì )可憐懶惰者。同學(xué)們充分利用僑中的優(yōu)雅的學(xué)習環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習條件,為了我們的幸福生活——奮斗吧,拼搏吧,向著(zhù)重點(diǎn)中學(xué)沖吧.

勵志廣播稿通用8

  不為掌聲的詮釋

  不為刻意的征服

  只有辛勤的汗水化作追求的'腳步

  心中堅定的信念

  腳下沉穩的步伐

  你用行動(dòng)訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)不變的真理

  沒(méi)有比腳更長(cháng)的路

  沒(méi)有比人更高的山

  希望在終點(diǎn)向你招手

  努力吧用你堅韌不拔的毅志

  去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲

  相信成功屬于你

勵志廣播稿通用9

  我微笑著(zhù)走向生活,無(wú)論生活以什么方式回敬我。

  報我以平坦嗎?

  我是一條歡樂(lè )奔流的小河。

  報我以崎嶇嗎?

  我是一座大山莊嚴地思索!

  報我以幸福嗎?

  我是一只凌空飛翔的燕子。

  報我以不幸嗎?

  我是一根勁竹經(jīng)得起千擊萬(wàn)磨!

  生活里不能沒(méi)有笑聲,沒(méi)有笑聲的'世界該是多么寂寞。

  什么也改變不了我對生活的熱愛(ài),我微笑著(zhù)走向火熱的生活!

勵志廣播稿通用10

  我相信一顆寬闊的心,勇敢的心,敢于先行的心配得上這世界的最遼闊和最雄壯。 尼采說(shuō)“打從半高處看,這世界最美好”,而我以為,會(huì )當凌絕頂才對得起莊嚴生命給予的責任和發(fā)展時(shí)代給予的重重期待!皶(huì )當凌絕頂”不是為了走在誰(shuí)人之上,而是將世界納入胸襟,不是期待那“一覽眾山小”的獨尊,而是思考并了解“以天下為己任”的意義。

  “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書(shū)生意氣,揮斥方遒!蔽也辉敢鉂M(mǎn)足于打從半高處看世界的安逸舒適。采一朵小花、玩味一只小蟲(chóng)的小小得意,那不是我所期待的激昂生命,有悖于我最理想的忠誠。

  意氣風(fēng)發(fā)的年紀,有人留戀于眼中的美好,止步于半高處的安逸生活,有人背起行囊又一次出發(fā),艱難跋涉于寂寞的小路,堅定地離開(kāi)熱鬧的山腰。于是前者選擇了游刃有余地“處世”,后者選擇了其心所善的“濟世”,“處世”和“濟世”之間,人生從這里拉開(kāi)了屏障。

  我想我會(huì )堅定地選擇繼續奔走,不是沒(méi)有看到半山的美麗,不識不知滿(mǎn)足的貪婪,不是只知埋頭趕路不懂欣賞的愚鈍,是不止于安逸的勇敢和倔強,是對堅守已久的理想的捍衛我想一顆寬闊的心、勇敢的心、敢于先行的心可以容得下那山巔的美好與疾苦,那疾苦恐怕是百姓乃至人類(lèi)的大疾苦,那美好卻也一定是這世界最能撼動(dòng)心靈的最美好。

  “亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔”,楚大夫的濟世情懷容得下這世界的美與丑、善與惡、辛酸苦難與“高處不勝寒”的寂寞孤單,品嘗了跋涉的艱辛、高處的.寒氣,心之所善卻猶未改悔。立于山巔的你面對的早已不是山腰那種安逸的美景,而是從心中涌出的欣慰滿(mǎn)足。心是幸福的,那所見(jiàn)的都是美好的。你會(huì )明白,美好不是一片景色能帶來(lái)的,它在于心的體會(huì )。

  風(fēng)華正茂的年輕人,我們不是應止步于半高處安于享樂(lè )的人,我們不是為了享樂(lè )而活著(zhù)的人,我們的身上應有濟世的情懷和成為先行者的勇氣,應當有“乘騏驥以馳騁兮,來(lái)吾道夫先路”的精神。

  不要說(shuō)打從半高處,世界最美好,那遼遠的天空下自有那更美好的心體驗。會(huì )當凌絕頂,一切都不一樣了。

勵志廣播稿通用11

  學(xué)會(huì )為自己鼓勁,就是給成功增添砝碼。

  學(xué)會(huì )為自己鼓勁,就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。

  任何人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果,上帝是公平的,正因為如此,才讓烏龜頂著(zhù)自不量力的罵名,自信地接受了高傲的兔子的挑戰,路途漫漫,烏龜給自己鼓勁成了動(dòng)力的源泉,讓它毫無(wú)爭議的戰勝了目空一切的兔子。為自己鼓勁,讓自己穿過(guò)困難的荊棘;為自己鼓勁,讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁,讓自己戰勝駭人的巨浪;為自己鼓勁,讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中;為自己鼓勁,讓自己稽留在成功的王國中。

  讓我們把這一份信念深入自己細胞的每一個(gè)罅隙中,變對成功眷戀不舍為牢牢把握,讓我們?yōu)樽约汗膭,讓我們穿越障礙,走向成功!

  一個(gè)人一天的行為中大約只有5%是屬于非習慣的,而剩下95%的行為都是習慣性。養成良好的學(xué)習習慣,按時(shí)上課,勤學(xué)好問(wèn),作業(yè)認真及時(shí)總結等,對你的學(xué)業(yè)上提高具有重要意義?茖W(xué)研究表明:個(gè)性決定人的一生。我想一個(gè)堅忍不拔,不畏艱難困苦,孜孜不倦奮斗的.人,一定會(huì )有美好的人生。

  物競天擇,適者生存是自然規律。社會(huì )也一樣,時(shí)代不可憐落后者;社會(huì )也不會(huì )可憐懶惰者。同學(xué)們充分利用僑中的優(yōu)雅的學(xué)習環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習條件,為了我們的幸福生活——奮斗吧,拼搏吧,向著(zhù)重點(diǎn)中學(xué)沖吧.

勵志廣播稿通用12

  是男兒總要走向遠方,走向遠方是為了讓生命更輝煌。

  走在崎嶇不平的路上,年輕的眼眸里裝著(zhù)夢(mèng)更裝著(zhù)思想。

  不論是孤獨地走著(zhù)還是結伴同行,讓每一個(gè)腳印都堅實(shí)而有力量。

  我們學(xué)著(zhù)承受痛苦。

  學(xué)著(zhù)把眼淚像珍珠一樣收藏,把眼淚都貯存在成功的那一天流,那一天,哪怕流它個(gè)大海汪洋。

  我們學(xué)著(zhù)對待誤解。

  學(xué)著(zhù)把生活的苦酒當成飲料一樣慢慢品嘗,不論生命經(jīng)過(guò)多少委屈和艱辛,我們總是以一個(gè)朝氣蓬勃的'面孔,醒來(lái)在每一個(gè)早上。

  我們學(xué)著(zhù)對待流言。

  學(xué)著(zhù)從容而冷靜地面對世事滄桑,"猝然臨死而不驚,無(wú)故加這而不怒",這便是我們的大勇,我們的修養。

  我們學(xué)著(zhù)只爭朝夕。

  人生苦短,道路漫長(cháng),我們走向并珍愛(ài)每一處風(fēng)光,我們不停地走著(zhù),不停地走著(zhù)的我們也成了一處風(fēng)光。

  走向遠方,從少年到青年,從青年到老年,我們從星星走成了夕陽(yáng)。

勵志廣播稿通用13

  如果青春是醺人欲醉的海風(fēng),那么自信就是這和風(fēng)前行的路標;如果青春是巍峨入云的高聳,那么拼搏就是這山脈層層拔高的動(dòng)力;如果青春是高歌奮進(jìn)的譜曲,那么堅強就是這旋律奏響的最強音!

  回眸往昔,風(fēng)流江山如畫(huà)。撫摸著(zhù)鐘鼎上的甲骨銘文,青銅的紋理烙刻輝煌的過(guò)去,記錄民族的興衰;第一束陽(yáng)光破開(kāi)帷幕,新的世紀到來(lái),這,是我們的紀元,是我們的天地,是我們一展才華的舞臺。

  乘著(zhù)好奇心起飛,我們飛遍千山萬(wàn)水,成長(cháng)的痕跡鐫刻在記憶中,成為生命的永恒,隨著(zhù)青春前行,也許我們會(huì )體驗到成長(cháng)的痛苦,也許淚水會(huì )模糊我們不愿意哭泣的雙眼,也許我們會(huì )面臨一次又一次的艱難抉擇,但我們不會(huì )退縮,更不會(huì )放棄,因為,我們是90后! 我們是90后!我們是自信向上的一代!未來(lái)的路會(huì )充滿(mǎn)艱難,會(huì )遍布荊棘,會(huì )時(shí)刻挑戰我們的自信。試問(wèn),我們不努力,誰(shuí)努力?我們不自信,誰(shuí)自信?我們不成功,誰(shuí)成功!奧運場(chǎng)上,小將龍清泉勇奪冠軍;圍棋盤(pán)里,少女候逸凡大殺四方;牟曉申,摘取國際數學(xué)奧林匹克競賽金牌;丁士源,書(shū)寫(xiě)90后創(chuàng )業(yè)輝煌。這些人都是我們的同齡人,他們自信,他們努力,他們走向成功!“天生我材必有用,千金散盡還復來(lái)!”讓青春的歌聲插上翅膀,擁抱神采飛揚的夢(mèng)想,讓燃燒的熱情化為不竭的動(dòng)力,助我們登上頂峰,以自信揚帆,起航的汽笛即將鳴響!

  我們是90后,我們是勇于拼搏的一代,君不見(jiàn),仲尼厄而作《春秋》,文王拘而演《周易》;君不見(jiàn),王羲之,臨池學(xué)書(shū),池水盡黑;君不見(jiàn),匡衡鑿壁借光,囊螢映雪;愛(ài)迪生發(fā)明電燈,失敗千次毫不氣餒;達爾文研究進(jìn)化論數十年如一日,持之以恒。同學(xué)們,古之成大事者,都是有大恒心的人,自強不息,艱苦奮斗,是我們走向成功的必由之路,是泱泱中華民族精神的優(yōu)秀傳承!沒(méi)有不勞而獲的碩果,沒(méi)有從天而降的餡餅!業(yè)精于勤,荒于嬉;形成于思,毀于隨,只有不斷的拼搏,只有不斷的與人生道路上的風(fēng)雨搏擊,我們才可能前行!用拼搏做槳,青春的`航船將持續遠行!

  我們是90后!我們是堅強的一代!忘不了,忘不了小班長(cháng)林浩返身救人的背影;忘不了,忘不了可樂(lè )男孩薛梟樂(lè )觀(guān)的話(huà)語(yǔ);忘不了,忘不了東汽中學(xué)的同學(xué)深埋地下,卻放聲歌唱的場(chǎng)景;忘不了,更忘不了90后面對天災,面對苦難的堅強精神!親愛(ài)的同學(xué)們,社會(huì )教會(huì )我們堅強,民族期盼我們堅強,未來(lái)需要我們堅強!抹去眼角的淚水,讓它成為天幕上最美的星辰,見(jiàn)證我們堅強成長(cháng);堅定我們的信念,讓它成為最堅固的支柱,支撐我們邁進(jìn)!以堅強制船,我們將御使長(cháng)風(fēng),無(wú)畏前行!

  歷史的車(chē)輒輾過(guò),留下先輩的印記;時(shí)代的洪流向前,引領(lǐng)我們的未來(lái)!拼搏,拼搏,拼搏!我們將用不懈的堅持,用高昂的斗志,書(shū)寫(xiě)熱血的青春!

勵志廣播稿通用14

  我微笑著(zhù)走向生活,無(wú)論生活以什么方式回敬我。

  報我以平坦嗎?

  我是一條歡樂(lè )奔流的小河。

  報我以崎嶇嗎?

  我是一座大山莊嚴地思索!

  報我以幸福嗎?

  我是一只凌空飛翔的`燕子。

  報我以不幸嗎?

  我是一根勁竹經(jīng)得起千擊萬(wàn)磨!

  生活里不能沒(méi)有笑聲,沒(méi)有笑聲的世界該是多么寂寞。

  什么也改變不了我對生活的熱愛(ài),我微笑著(zhù)走向火熱的生活!

勵志廣播稿通用15

  不為掌聲的詮釋

  不為刻意的征服

  只有辛勤的`汗水化作追求的腳步

  心中堅定的信念

  腳下沉穩的步伐

  你用行動(dòng)訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)不變的真理

  沒(méi)有比腳更長(cháng)的路

  沒(méi)有比人更高的山

  希望在終點(diǎn)向你招手

  努力吧用你堅韌不拔的毅志

  去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲

  相信成功屬于你

勵志廣播稿通用16

  是種子就該有綠色的.希望;

  是種子就該有金色的夢(mèng)想。

  不要躺在封閉的暖房,怕什么秋日薄薄的風(fēng)霜,既然已走上了運動(dòng)場(chǎng),心里就不要多想,跑道已灑滿(mǎn)陽(yáng)光,不要羞澀、不要緊張。

  聽(tīng)秋雁在空中為你歌唱,快去拾取片片金黃,充滿(mǎn)信心,就有希望!

勵志廣播稿通用17

  幾天來(lái),操場(chǎng)上鏗鏘的口令,無(wú)數次不厭其煩的動(dòng)作示范,被灸熱的陽(yáng)光曬黑的面龐,浸透了汗水的衣衫,武警教官們颯爽的英姿、嚴謹的作風(fēng)、嚴明的紀律、吃苦耐勞的精神、過(guò)硬的軍事素質(zhì),將永遠定格在城關(guān)中學(xué)全體師生的記憶中。

  親愛(ài)的同學(xué)們,五天的軍訓,短暫而充實(shí);五天的軍訓,辛苦卻難忘。雖然我們的腳底磨出了水泡,我們的腳步卻更加堅定;雖然我們訓練得腰酸背痛,我們的脊背卻更加挺拔;雖然我們曬黑了,練瘦了,雖然我們流汗甚至流淚,可是軍訓卻增強了我們的國防意識,培養了我們的集體觀(guān)念,鍛煉了我們的'意志品質(zhì)!

  親愛(ài)的同學(xué)們,五天的軍訓即將結束,新的學(xué)習生活也即將開(kāi)始。我們告別了親人,辭別了故鄉,從四面八方匯聚到城關(guān)中學(xué),開(kāi)始了你們求知的旅程。這旅程有挫折、有坎坷、有荊棘,希望你們發(fā)揚軍訓精神,敢于挑戰,嚴守紀律,勤奮學(xué)習,注重思考,加強實(shí)踐,講究合作,在三年后的秋天都有一份沉甸甸的收獲!

勵志廣播稿通用18

  偶然間,發(fā)現自己已步入了令老人羨慕,中年留念,少年向往的青春,懷著(zhù)激動(dòng)而興奮的心情,我們在思索、在探尋、青春是什么呢?

  青春是破土的小苗,顯示勃勃生機;如東升的朝陽(yáng),射出萬(wàn)丈光芒。

  青春是一條河,平靜時(shí),泉水叮咚,展示出清澈的青春;激蕩時(shí),洶涌澎湃,放射出青春的激情。

  青春是一首歌,我們正當朝陽(yáng)初升的年齡,正是愛(ài)唱歌的時(shí)候,在歌的海洋中,蕩起充滿(mǎn)希望的雙槳,高歌一首《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。

  青春是璀璨的夜空,有如月兒般美麗的憧憬,也有數不清的幻想之星。但是青春的月兒比夜空的月兒更圓,青春的星星比夜空的星兒更多。

  青春是一條山路,它變化無(wú)常,時(shí)而展現出青青圖景,時(shí)而崎嶇艱險,毒草縱生。但它會(huì )給你指引一個(gè)光明的.前景,只要你努力向前,不迷戀于路旁的風(fēng)景,最后你就會(huì )到達世界最美的地方。水手何懼驚濤駭浪,樵夫哪怕荊棘深澗,我們要頭頂天,腳踩地,努力向前走。

  青春需要激情,就像魚(yú)兒不能沒(méi)有浩瀚的大海;青春需要挑戰,就像戰士不能沒(méi)有武器;青春更需要堅強與自信,生活中縱然有千難萬(wàn)阻,我們也要勇敢面對,用我們的智慧將他們洞穿。

  青春是一首拼搏的歌,也是一首浪漫的詩(shī),時(shí)光匆匆,歲月如流,為了不讓記憶中留下太多的遺憾,讓我們珍惜青春,珍惜年華吧!

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