迎接期末考試紅領(lǐng)巾廣播稿(通用11篇)
在廣播站鍛煉的學(xué)生都知道,我們廣播前一般都會(huì )預先準備好廣播稿,廣播稿寫(xiě)得優(yōu)秀才會(huì )有更好的節目效果,廣播稿應該怎么寫(xiě)才好呢?以下是小編精心整理的迎接期末考試紅領(lǐng)巾廣播稿,歡迎閱讀與收藏。

迎接期末考試紅領(lǐng)巾廣播稿 1
合:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,早上好,歡迎收聽(tīng)新湖小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播。
錢(qián)藝夢(mèng):我是一(1)班的錢(qián)藝夢(mèng)。
時(shí)梅聰:我是一(2)班的時(shí)梅聰。
王伊青:我是一(3)班的王伊青。
王伊青:同學(xué)們,你們有沒(méi)有發(fā)現,以前上課時(shí)同學(xué)的回答聲,朗讀聲非常響亮,而最近上課各班都經(jīng)常靜悄悄的',怎么回事呢?
時(shí)梅聰:你不知道怎么回事?我們在考試嘛,當然靜悄悄的,這是考場(chǎng)的規則。因為期末考要到了,我們正緊張有序地進(jìn)行復習。
錢(qián)藝夢(mèng):對噢,我們投入緊張而有趣的學(xué)習當中不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)得這么快.離期末考試越來(lái)越近了。
時(shí)梅聰:期末復習階段我要教大家一些注意的事項,同學(xué)們如果能做到的話(huà),相信你會(huì )考出好成績(jì)的,這可不是絕招,但一定有用。
錢(qián)藝夢(mèng):是什么絕招呢?快說(shuō),同學(xué)們正迫不及待想學(xué)呢!
王伊青:好,聽(tīng)好了,在這段時(shí)間里,我們每個(gè)人都應該做到學(xué)好,休息好,天氣一天比一天冷,如果每天不能保證足夠的睡眠時(shí)間,我們很難把精力集中投入到學(xué)習中去,學(xué)習效率也低 錢(qián)藝夢(mèng):同時(shí)我們每個(gè)學(xué)生要有自己良好的的飲食習慣,做到少生病,因為身體是學(xué)習的本錢(qián),萬(wàn)一亂吃零食生病了不能到校學(xué)習,那復習時(shí)就會(huì )少學(xué)很多東西。
時(shí)梅聰:這幾星期,是我們最關(guān)鍵的日子.課本已全部學(xué)完,我們都要跟隨老師投入緊張的復習當中去.在這復習階段,我們如果發(fā)現自己前面學(xué)的知識還沒(méi)有掌握牢固,就利用復習這個(gè)機會(huì )把知識完全弄懂,在利用課外時(shí)間進(jìn)行系統的掌握。
王伊青:你說(shuō)的對,要把知識掌握牢固就需要我們每個(gè)人緊密的配合老師,課堂認真聽(tīng)講,專(zhuān)心做題,并對知識進(jìn)行靈活多變的思考.做到反應敏捷,頭腦清醒,爭取靠出理想的成績(jì),呈現給老師和我們的爸爸媽媽。
錢(qián)藝夢(mèng):對,成績(jì)好了,也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物,同時(shí)也可以過(guò)一個(gè)愉快的新年假期,我們大家一起努力,從現在開(kāi)始努力復習,不貪玩,相信好成績(jì)等著(zhù)你去考!
合:今天的廣播到此結束,感謝同學(xué)們的收聽(tīng),祝大家考出好成績(jì),給自己一個(gè)愉快的心情度寒假。再見(jiàn)!(播放歌曲《讀書(shū)郎》放完!)
迎接期末考試紅領(lǐng)巾廣播稿 2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近,各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復習階段。復習是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段,是學(xué)習過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節。復習不單是機械的重復,而更應包含者對知識的理解和運用。平常學(xué)習好一些的同學(xué)應該利用復習之機,在知識的遷移、在能力的訓練上下功夫,做到觸類(lèi)旁通、舉一反三,使自己在學(xué)習上再上新層次,進(jìn)入更高的學(xué)習境界。如何提高復習效率?下面談?wù)勛约旱目捶ǎ?/p>
1、上好復習課。
在復習課上認真參與,開(kāi)動(dòng)腦筋與老師一起總結歸納知識規律,進(jìn)行有目的的練習。
2、敢于提問(wèn)。
如果感到自己哪方面的知識不過(guò)關(guān)、有疑問(wèn)的一定要提出來(lái),問(wèn)同學(xué)、問(wèn)老師、問(wèn)家長(cháng),弄懂以后還要多練習兩次。
3、認真完成作業(yè)。
復習期間,老師會(huì )根據知識的重難點(diǎn)布置作業(yè)。按老師要求,認認真真地做好作業(yè),只有這樣復習才能達到事半功倍的效果。
4、自我復習。
每個(gè)同學(xué)要對自己的知識結構進(jìn)行認真的分析,找出自己知識上的落后環(huán)節,自己制定計劃,有選擇進(jìn)行自我復習。
5、給自己定一些時(shí)間限制。
連續長(cháng)時(shí)間的學(xué)習很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒,這時(shí)可以把功課分成若干個(gè)部分,把每一部分限定時(shí)間,例如一小時(shí)內完成這份練習、八點(diǎn)以前做完那份測試等等,這樣不僅有助于提高效率,還不會(huì )產(chǎn)生疲勞感。
6、復習首先從改正錯題開(kāi)始,當初做錯的題暴露出學(xué)習的隱患,再改一遍事倍功半。錯題改過(guò)后再進(jìn)入知識歸納、題型歸類(lèi)、查缺補漏、鞏固提高階段。
7、一定要立足課本:?jiǎn)?wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。對課本中基本概念、基礎知識掌握不到位是學(xué)習中好多問(wèn)題的根源,所以應從源頭抓起。但這絕不是簡(jiǎn)單的把課本看一遍,做例題就比看例題效果好,做題后發(fā)現問(wèn)題及時(shí)回去看書(shū)就比單純的.看書(shū)效果好。
8、調整心態(tài),考前虛心考時(shí)自信
在復習時(shí),要有虛心的心態(tài),意識到自己還有許多不明確的知識點(diǎn),還有沒(méi)完全掌握的技能方法,這樣才能在復習時(shí)深入鉆研,仔細琢磨。而在考試時(shí)同學(xué)們應調整好自己的心態(tài),努力放松自己,以必勝的信心,坦然面對考試。在復習的最后階段,我們可以將一些期末的練習題當作正式的期末考試,利用它們來(lái)調整自己的心理狀態(tài),并不斷積累經(jīng)驗,提高自己的應試技巧,從而使自己在走進(jìn)正式考場(chǎng)時(shí)能進(jìn)入一個(gè)最佳狀態(tài)。
同學(xué)們,學(xué)習是一件"苦差事",但當你深入其中時(shí)你會(huì )發(fā)現其中包含著(zhù)許多的樂(lè )趣。只要大家合理安排好復習時(shí)間,運用恰當的復習方法,相信大家一定會(huì )在期末考試中取得理想的成績(jì)。人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即,你做好準備了嗎?請記住,“梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出!笔O碌臅r(shí)間由你來(lái)把握。相信你一定能抓住它,駕御它。
迎接期末考試紅領(lǐng)巾廣播稿 3
女:親愛(ài)的老師,同學(xué)們,現在是中午12點(diǎn)50分,校園午間休閑風(fēng)節目又與您見(jiàn)面了,大家好,我是主持人xx
男:大家好,我是主持人xx
女:時(shí)間如梭,不知不覺(jué),一學(xué)期的學(xué)習即將結束,意味著(zhù)我們又即將迎來(lái)期末考試,為此,我們精心策劃了《午間休閑風(fēng)之備戰期末考試》專(zhuān)題節目。
男:考試可以讓我們找到學(xué)習中存在的不足,離學(xué)習要求還有哪些差距等等,以便在今后的學(xué)習中做適當調整;仨砗,我們每位同學(xué)都會(huì )有幾十雙希望的眼睛注視著(zhù),全體同學(xué)的成功和失敗將會(huì )牽動(dòng)著(zhù)家長(cháng)與老師的心。我想我們所有的同學(xué)都會(huì )希望通過(guò)自己的努力,爭取優(yōu)異的成績(jì)來(lái)向家長(cháng)匯報。我們要從現在起“溫故知新,用科學(xué)的方法迎接期中考試!
女:一、首先要正確認識復習、考試的意義。我國古代偉大教育家孔子就提出了“學(xué)而時(shí)習之”、“溫故而知新”的觀(guān)點(diǎn),學(xué)習要經(jīng)常復習,溫習舊的知識能從中獲得新的體會(huì )、新的見(jiàn)解、新的知識!皽毓省彼阅軌颉爸隆,是因為新舊知識之間存在著(zhù)內在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識,主要是有關(guān)知識的概念、原理、規律等,構成了同學(xué)們學(xué)習新知識的基礎。同學(xué)們只有以這些知識作為遷移的`基礎,才能使自己在學(xué)習新知識時(shí),思維通達,舉一反三,觸類(lèi)旁通,不斷擴大和加深知識;而離開(kāi)了這些知識基礎,便不可能在新問(wèn)題面前從舊知識中受到啟發(fā),獲得新體會(huì ),新知識就成了無(wú)源之水、空中樓閣,掌握新知識便只能是美妙的幻想。
男:那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當地運用考試,對促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習有著(zhù)重要意義。因為考試對同學(xué)們學(xué)習的進(jìn)步情況及其成績(jì)是一個(gè)較為客觀(guān)的檢驗。同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋(gè)滿(mǎn)意的學(xué)習成績(jì),就要很好地理解知識,牢固地掌握知識,熟練地掌握技能。這對同學(xué)努力學(xué)習起著(zhù)激勵作用,同時(shí)也培養了同學(xué)們在學(xué)習中積極克服困難的良好學(xué)習習慣。同學(xué)們通過(guò)考試,還可以發(fā)現自己學(xué)習中的優(yōu)點(diǎn)以及存在的問(wèn)題。經(jīng)常運用考試中所獲得的反饋信息,找出原因,糾正錯誤,改善學(xué)習態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習方法,這本身也是同學(xué)們自我分析、自我教育能力的增長(cháng)。
女:聽(tīng)了這么多,下面讓我們在一首《flyaway》中學(xué)會(huì )面對每一個(gè)挑戰!秄lyaway》播放中......
男:不管未來(lái)有多困難,nothingiwillbeafarid。在即將到來(lái)的期末考試中,我們還應該正確的學(xué)習用科學(xué)的方法去迎接挑戰。
女:復習的主要功能是使知識系統化、結構化,并進(jìn)一步鞏固知識,切忌為了復習而復習。通過(guò)復習,還可以培養綜合地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。怎樣做好復習工作?同學(xué)們可以借鑒以下幾點(diǎn):
男:
(1)系統地看書(shū)和筆記、以及有關(guān)的學(xué)習參考資料,并隨時(shí)做些筆記,把復習的內容在腦中過(guò)一遍。
(2)復習首先要把握住知識之間的聯(lián)系。要通過(guò)編提綱、列表格、作圖等方式找出知識間的邏輯聯(lián)系。
(3)復習要在全面、系統復習的基礎上把握住知識的重點(diǎn)和難點(diǎn),對重點(diǎn)和難點(diǎn)要花更多的時(shí)間復習鞏固。
(4)復習也要記憶。要運用推理、歸類(lèi)、對比等方法,要記住知識的結構和聯(lián)系,對重點(diǎn)內容更要記牢。
(5)在復習過(guò)程中,對不懂的問(wèn)題要搞懂,進(jìn)一步查漏補缺。
(6)通過(guò)做綜合性的練習來(lái)鞏固復習的內容,并通過(guò)測驗來(lái)進(jìn)行檢查。
女:當然,除了以上幾點(diǎn),注意科學(xué)地安排時(shí)間,勞逸結合,認真上好復習課等都很重要。衷心地希望我們全體同學(xué)能在老師的幫助下充分認識考試的意義,做好復習工作,下面讓我們在一首《蒲公英的夢(mèng)想》放松一下。歌曲播放中......
男:在考試中,我們不僅僅要學(xué)會(huì )如何復習迎考,還要學(xué)會(huì )在考試時(shí)的技巧。下面讓xx同學(xué)為大家介紹一些考試的技巧。
女:首先要建立、把握良好的考試節奏。好的節奏有利于穩定同學(xué)們的考試心態(tài),有利于考試真實(shí)水平的發(fā)揮。良好的考試節奏表現為:時(shí)間分配合理,過(guò)程運行流暢、松緊相對適宜。
建立和把握良好的考試節奏,主要從以下幾個(gè)方面入手:
一、拿到試卷之后,可以總體上瀏覽一下,根據以前積累的考試經(jīng)驗,大致分辨出試卷中難題與容易題(如果命題正常的話(huà),應該是容易是在前,難題在后),并估計一下試卷中每部分應該分配的時(shí)間。
二、按先易后難的順序、先慢后快的速度開(kāi)始答題。
例如,數學(xué)先做會(huì )做的題目,再做難題,所謂難題,就是你思考了好幾分鐘仍然無(wú)法做出的題目。再例如,英語(yǔ)和語(yǔ)文,你可以先把填空、選擇、作文等題目做完,然后再做閱讀題目。這樣做的好處是,先用數道“容易題”的順利解決來(lái)平緩考試剛開(kāi)始時(shí)的最緊張的心情,并完成考試初始階段的“熱身”運動(dòng),將自己的“身心”調整到最佳狀態(tài),此后就可以逐漸加快解題速度,以更好的狀態(tài)、最快的速度去解決余下的“低檔題”和“中檔題”,直至碰到需要仔細思考和推敲的“高檔題”時(shí),再放緩做題速度。
三、題目有了思路就趕緊做,不要猶豫。
四、整體把握、抓大放小、不在一道題目上糾纏過(guò)多,該放棄的就放棄。
分值越大的題目,越不要輕易放棄;分值越小的題目,越不要花太多的時(shí)間。對于花了一定時(shí)間仍然不能做出來(lái)的題目,要勇于放棄。男:我相信同學(xué)們學(xué)會(huì )這些考試技巧,一定能在考試中取得優(yōu)異的成績(jì),下面,讓我們一起欣賞歌曲《蝸!。歌曲播放中。
女:小小的天,有大大的夢(mèng)想,在考試中,最重要的,那便是培養良好的考試心態(tài)。
男:是的,良好的考試心態(tài)表現為:積極自信,豁達正向。你應該保持平常心態(tài),也就是跟平常差不多的心態(tài)。因為考試并沒(méi)有什么了不起,跟平時(shí)作業(yè)差不多,只不過(guò)是“作業(yè)”的分量重了,“作業(yè)”的時(shí)間長(cháng)了,根本不值得怕,要做到“眼中無(wú)考試”。你可以通過(guò)積極的自我暗示、自我鼓勵能喚起良好的情緒,可以采用不同的自我暗示語(yǔ)。緊張時(shí),可以默念“放松、放松、放松”。心情煩躁時(shí),可以默念“平靜、平靜、平靜”。心灰意懶時(shí),可以默念“我行、我行、我行”。從而增強自信心。你也可以通過(guò)自我安慰,來(lái)穩定情緒,鼓舞士氣。如果有題目一時(shí)不會(huì )做,可以這樣想:我做不出的,別人也做不出;別人做的出的,我也做得出;但我做得出的,別人不一定能做得出。
女:期末考就要來(lái)臨,安心備考,成就輝煌!化努力與執著(zhù)為隱形的翅膀,種下曾經(jīng)失敗的種,努力開(kāi)出勇敢的花。揚起希望的風(fēng)帆,帶著(zhù)最初的夢(mèng)想與終級的誓言,乘著(zhù)隱形的翅膀,忘卻悲傷,滿(mǎn)懷激情,飛翔,到那一片屬于你的藍天,暢游,去那一片為你盛開(kāi)的希望花海。
男:下面,讓我們在一首《超越夢(mèng)想》中結束今天的節目,同學(xué)們,再見(jiàn)!
女:再見(jiàn)!
迎接期末考試紅領(lǐng)巾廣播稿 4
(齊):"雞蛋皮小帽白光光,橘子皮做我的花衣裳。辣椒是我的燈籠褲,蠶豆皮鞋喀喀響"小喇叭開(kāi)始廣播啦。
甲:親愛(ài)的同學(xué)們,大家中午好!歡迎大家收聽(tīng)本期節目。
乙:今天我們?yōu)榇蠹規?lái)的是《 復習進(jìn)行時(shí)......》。
甲:同學(xué)們,你們有沒(méi)有發(fā)現,以前上課時(shí)同學(xué)的回答聲,朗讀聲非常響亮,而最近上課各班都經(jīng)常靜悄悄的,怎么回事呢?
乙:你不知道怎么回事?我們在考試嘛,當然靜悄悄的,這是考場(chǎng)的規則。因為期末考要到了,我們正緊張有序地進(jìn)行復習。
甲:對噢,我們投入緊張而有趣的'學(xué)習當中不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)得這么快離期末考試越來(lái)越近了。
乙:期末復習階段我要教大家一些注意的事項,同學(xué)們如果能做到的話(huà),相信你會(huì )考出好成績(jì)的,
甲:是什么絕招呢?快說(shuō),同學(xué)們正迫不及待想學(xué)呢!
乙:好,聽(tīng)好了,在這段時(shí)間里我們每個(gè)人都應該做到學(xué)好,休息好,天氣一天比一天冷,如果每天不能保證足夠的睡眠時(shí)間,我們就很難集中精力投入學(xué)習,學(xué)習效率也低。
甲:是啊,身體是學(xué)習的本錢(qián),可別亂吃零食,萬(wàn)一生病了,就會(huì )耽誤學(xué)習了。
乙:復習時(shí),還要注意方法,方法得當,事半功倍呢。
甲:好啊,有好方法就要和大家分享。
乙:1、及時(shí)復習。當天的學(xué)習內容,當天一定得溫習鞏固,學(xué)習偷不得一點(diǎn)懶。
甲:2、分散復習。復習規定一個(gè)時(shí)間,中間再休息一會(huì )兒,然后再接著(zhù)復習,這樣效果更好。
乙:3、交叉復習。每一門(mén)學(xué)科相互交叉著(zhù)學(xué)習。復習的方法多種多樣,就看你能不能認真學(xué)習、積極發(fā)現更好的學(xué)習的方法。
甲:你說(shuō)的對,要把知識掌握牢固,就需要我們每個(gè)人緊密的配合老師,課堂認真聽(tīng)講,細心練習,并對知識進(jìn)行靈活、多變的思考,做到反應敏捷,頭腦清醒。爭取理想的成績(jì)呈現給老師和我們的爸爸媽媽。
乙:對,成績(jì)好了,也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物,同時(shí)也可以過(guò)一個(gè)愉快的新年假期,我們大家一起努力,從現在開(kāi)始珍惜時(shí)間,認真復習,相信好成績(jì)等著(zhù)你!
甲:今天的廣播到此結束,感謝同學(xué)們的收聽(tīng),
乙:祝大家取得好成績(jì)。再見(jiàn)!請欣賞歌曲《喜氣洋洋》。
迎接期末考試紅領(lǐng)巾廣播稿 5
光陰荏苒,期末臨近,期末考試也離我們越來(lái)越近了。無(wú)疑,這是對我們知識、能力和心態(tài)的一次綜合檢驗。對我們每一個(gè)人都是一次巨大的挑戰。是挑戰就總有機遇的,升學(xué)考試正是一次證明自己實(shí)力,實(shí)現自己的目標,超越自己的最好機會(huì )!
面對挑戰,只有勇往直前、義無(wú)反顧者才能超越自己。迎接挑戰,是一次勇敢的嘗試,是對成功的宣言,對理想的追求,對自我的考驗。迎接挑戰,就要置身于一種境界,一種勇于攀登不認輸、矢志不移不動(dòng)搖的境界。迎接挑戰,要有戰勝它的信念,相信“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”;相信“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!;相信匯入大海,就應該掀起波浪,掘起泥土,就應該壘成高山,展翅飛翔,就應該搏擊風(fēng)雨,傲視云霄,翱翔于天地之間!
面對挑戰,只有準備充分、胸有成竹者才能超越自己。孫子曰:“勝兵先勝而后求戰,敗兵先戰而后求勝”,就是說(shuō)勝利的軍隊總是先創(chuàng )造獲勝的條件,而后才尋求同敵決戰,而失敗的軍隊總是先同敵人交戰,而后企求僥幸取勝?紙(chǎng)如戰場(chǎng),成功者總是準備充分,胸有成竹,在考試中輕輕松松拿高分,而失敗者往往是畏畏縮縮,戰戰兢兢,倉皇應對考試,結果可想而知。所以,我們大家,不能心存僥幸,要根據自己的情況做好了最充分的準備,才能從容自信走入考場(chǎng),瀟灑地揮筆,微笑著(zhù)離考場(chǎng)而去。我們應該記住,充分的準備和超群的實(shí)力是一切的資本,自信的背后是實(shí)力,成功的背后是實(shí)力,幸運的背后還是實(shí)力!
面對挑戰,只有善于把握和駕馭時(shí)間者才能超越自己。從現在到升學(xué)考試還有多少時(shí)間?兩周?或許可以這么說(shuō)吧,但要知道:一個(gè)用分計算時(shí)間的人比一個(gè)用時(shí)計算時(shí)間的人,時(shí)間會(huì )多出59倍!未必是夸張,至少不容置疑的是,一個(gè)時(shí)刻注意時(shí)光流逝的.人必定比一個(gè)游手好閑者更會(huì )利用時(shí)間。升學(xué)考試已經(jīng)迫近,時(shí)間不多了,古人云:“凡事預則立,不預則廢”,或許我們應該朝自己的目標最后沖刺了吧,或許應該列個(gè)復習計劃把分分秒秒的時(shí)間利用起來(lái)了吧,也或許可以考慮把別人喝咖啡的時(shí)間用到學(xué)習上去吧。所謂“溫故而知新”,復習并不是簡(jiǎn)單機械地瀏覽,應該有所悟,有所得,相信必將受用于考場(chǎng)。
面對挑戰,有耕耘才能收獲,有付出總有回報。每個(gè)人內心里總有那么一股強烈欲望,期盼收獲,渴望成功,我們不需要好高騖遠,只需要踏踏實(shí)實(shí)復習,勤勤懇懇努力,只需要多一點(diǎn)投入,少一點(diǎn)觀(guān)望,多一點(diǎn)實(shí)干,少一點(diǎn)浮躁。滴水能穿石,聚沙可成塔。我們需要的是鍥而不舍,鉆之不懈,把空虛變?yōu)槌鋵?shí),把遺憾變?yōu)槲拷,把流逝的光陰變(yōu)樘焐也,把有限的時(shí)間便為無(wú)限的力量!“梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出”,懸梁刺股,鑿壁偷光,囊螢印雪,這些千古美談時(shí)刻提醒我們要保持一種堅持不懈、拼搏的精神。
人生不拼不精彩!我們只有拼搏才能感受奮斗的艱辛與成功的喜悅,只有拼搏才能激起內心里那份無(wú)窮的力量,只有拼搏才能挖掘靈魂處那份蠢動(dòng)的潛質(zhì),只有拼搏才能在自我挑戰中實(shí)現生命意義的升華,只有拼搏才能在自我超越中展現人生那華彩的篇章!
迎接挑戰吧!機遇只青睞那些有準備的人。直面大考,希望我們每一個(gè)人都能做好最充分的準備——把握機會(huì ),超越自己!
迎接期末考試紅領(lǐng)巾廣播稿 6
女:老師們
男:同學(xué)們
合:大家好!
女:當清晨的第一縷陽(yáng)光照在你身上
男:當清脆的鳥(niǎo)鳴啁啾在你的耳旁
女:當芬芳的花兒向著(zhù)你綻放
男:新的一天又開(kāi)始了,歡迎收聽(tīng)
合:“雛燕”廣播站。
一、 開(kāi)場(chǎng)白
男:給你的天空劃一道絢麗的亮色
女:給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌
男:尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)
合:大家上午好!
男:伴著(zhù)熟悉的樂(lè )曲
女:聆聽(tīng)著(zhù)動(dòng)人的旋律
男:“雛燕”廣播站又如期和你們見(jiàn)面了
男:我是今天的主持人——
女:我是今天的主持人——
男:本期的校園廣播主題是:微笑迎接期末
女: 敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:時(shí)光如梭,歲月如歌,彈指一揮間,緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期的生活轉瞬即逝。不知不覺(jué)在炎熱的夏天,我們又迎來(lái)了期末。
男:我們預備打一場(chǎng)漂亮的勝仗;我們預備收獲累累的碩果。
女:六月對于充滿(mǎn)朝氣、胸懷理想的我們來(lái)說(shuō)特別寶貴。我們必將更加努力。因為我們相信,佳績(jì)總是由奮斗者創(chuàng )造,成功總是追隨奮斗者的足跡。
男:在這樣一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)希望,飽含著(zhù)期待,臨近著(zhù)收獲的期末,相信每一個(gè)同學(xué)內心都多了一份緊張、興奮和期待。
女:我想,我們的緊張,來(lái)源于父母那殷切的期盼,來(lái)源于老師那諄諄的話(huà)語(yǔ) 來(lái)源于親友那關(guān)愛(ài)的目光。
男:但有了這份緊張,我們便有了學(xué)習的動(dòng)力;
女:我們的思維會(huì )變得更敏捷、更全面、更深刻
男:我們的表現會(huì )更出色、更優(yōu)異,更加令人鼓舞。
女:我們蘊藏的潛力也會(huì )得到充分的發(fā)揮!
男:我們興奮,是因為,我們到了考驗自我的時(shí)刻
女:是因為我們到了展示自我風(fēng)采的時(shí)刻。付出就有回報,經(jīng)歷了風(fēng)雨,就能見(jiàn)到屬于自已的彩虹!
男:我們期待,期待在考前復習過(guò)程中,我們都能充分利用考試前的每一時(shí)刻,上好每一課、抓緊每一秒、練好每一題。
女:我們期待,期待在期末完成一份令人滿(mǎn)意的,出色的答卷!
男:期末在即,同學(xué)們做好準備了嗎?請聽(tīng)五2班劉琳的來(lái)稿《期末考試前》
男:有一首歌唱得很動(dòng)人:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動(dòng),每一份希望在你手中。大家都熟悉這首歌,它的名字就是《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
女:的確,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹;不經(jīng)歷期末考試,怎么知道我的優(yōu)異成績(jì)?
男:孔子也曾說(shuō)過(guò)“學(xué)而時(shí)習之,不亦說(shuō)乎?”可見(jiàn)復習的必要性。
女:尤其是即將畢業(yè)的六年級學(xué)姐學(xué)長(cháng)們,他們將要邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén),面臨人生第一個(gè)轉折點(diǎn),這個(gè)學(xué)期的期末考試更顯得至關(guān)重要,不可忽視!他們是如何面對期末呢?請聽(tīng)(文章)《微笑迎接期末》 趙靜雯
臨近的期末考試,的確讓人又興奮又擔憂(yōu)。興奮的是我們即將邁入中學(xué)的大門(mén),擔憂(yōu)的是自己能不能在考試中取得好成績(jì)?全體同學(xué)的成功和失敗將會(huì )牽動(dòng)著(zhù)家長(cháng)與老師的心。 期末復習內容多,時(shí)間緊,要想考出好成績(jì),就必須立即行動(dòng)起來(lái),以從容、自信的態(tài)度面對期末考試,并根據學(xué)科特點(diǎn)和自身實(shí)際,制定出適合于自己的切實(shí)可行的復習計劃,對今后幾天的學(xué)習做出詳細、科學(xué)、合理的安排,就一定能夠正常發(fā)揮出自己應有的水平。我相信,經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的不懈努力,我們應該胸有成竹地說(shuō)一聲:“期末考試,我準備好了! 期末考試不僅是對同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤(pán)點(diǎn)、大檢閱,更是對每個(gè)人的'綜合素質(zhì)的一次挑戰,是對同學(xué)們的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者,但我們希望大家做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者。 勤奮出天才,它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。同學(xué)們,讓我們珍惜時(shí)間,用心學(xué)習,以?xún)?yōu)異的成績(jì),累累的碩果,回報老師的教導,家長(cháng)的養育。我堅信:今天,我們們以新小為榮,明天,新小將以我們們?yōu)榘?讓我們一起挑戰即將到來(lái)的期末考試,一起為明天奮斗。 只要我們用心去學(xué)習、復習,及時(shí)調整心態(tài),保持樂(lè )觀(guān)向上的情緒,有準備,有信心,微笑面對考試,就一定能夠交出一份滿(mǎn)意的答卷。
男:面臨期末,同學(xué)們要做時(shí)間的主人,提高效率,認真復習。那么,怎樣才能發(fā)揮最佳水平,考出優(yōu)異的成績(jì)呢?雛燕廣播給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議。
女1、珍惜時(shí)間不浪費。認認真真聽(tīng)好每一節復習課,扎扎實(shí)實(shí)做好每一道練習,認認真真完成每一次作業(yè),抓緊點(diǎn)滴時(shí)間,聚精會(huì )神地投入到總復習中去。不要到了出成績(jì)再后悔。
男2、全面復習不疏漏。在老師的指導下,靜下心來(lái),扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行全面和系統的復習,再找準自己的薄弱點(diǎn),抓住每門(mén)功課的關(guān)鍵點(diǎn),每個(gè)單元、章節的重點(diǎn)和難點(diǎn),有目的地進(jìn)行歸納、整理、訓練。
女3、注意身體不生病。要想考出好的成績(jì),首先要有好的身體。夏季注意腸道疾病,不吃不符合衛生標準的食品,只有這樣才能收到事半功倍的復習效果。
男4、 擁有積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。用平和積極的心態(tài),坦然的迎接考試,不要因為一次考試成功而趾高氣揚,也不要因一次考試的失敗而妄自菲薄,只有用積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài),不斷總結經(jīng)驗教訓,才能決勝千里。
迎接期末考試紅領(lǐng)巾廣播稿 7
合:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,早上好,歡迎收聽(tīng)新湖小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播。
c:我是xx。
b:我是xxx。
c:我是xx。
c:同學(xué)們,你們有沒(méi)有發(fā)現,以前上課時(shí)同學(xué)的回答聲,朗讀聲非常響亮,而最近上課各班都經(jīng)常靜悄悄的,怎么回事呢?
b:你不知道怎么回事?我們在考試嘛,當然靜悄悄的,這是考場(chǎng)的規則。因為期末考要到了,我們正緊張有序地進(jìn)行復習。
a:對噢,我們投入緊張而有趣的學(xué)習當中不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)得這么快。離期末考試越來(lái)越近了。
b:期末復習階段我要教大家一些注意的`事項,同學(xué)們如果能做到的話(huà),相信你會(huì )考出好成績(jì)的,這可不是絕招,但一定有用。
a:是什么絕招呢?快說(shuō),同學(xué)們正迫不及待想學(xué)呢!
c:好,聽(tīng)好了,在這段時(shí)間里,我們每個(gè)人都應該做到學(xué)好,休息好,天氣一天比一天冷,如果每天不能保證足夠的睡眠時(shí)間,我們很難把精力集中投入到學(xué)習中去,學(xué)習效率也低。
a:同時(shí)我們每個(gè)學(xué)生要有自己良好的的飲食習慣,做到少生病,因為身體是學(xué)習的本錢(qián),萬(wàn)一亂吃零食生病了不能到校學(xué)習,那復習時(shí)就會(huì )少學(xué)很多東西。
b:這幾星期,是我們最關(guān)鍵的日子。課本已全部學(xué)完,我們都要跟隨老師投入緊張的復習當中去。在這復習階段,我們如果發(fā)現自己前面學(xué)的知識還沒(méi)有掌握牢固,就利用復習這個(gè)機會(huì )把知識完全弄懂,在利用課外時(shí)間進(jìn)行系統的掌握。
c:你說(shuō)的對,要把知識掌握牢固就需要我們每個(gè)人緊密的配合老師,課堂認真聽(tīng)講,專(zhuān)心做題,并對知識進(jìn)行靈活多變的思考。做到反應敏捷,頭腦清醒,爭取靠出理想的成績(jì),呈現給老師和我們的爸爸媽媽。
a:對,成績(jì)好了,也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物,同時(shí)也可以過(guò)一個(gè)愉快的新年假期,我們大家一起努力,從現在開(kāi)始努力復習,不貪玩,相信好成績(jì)等著(zhù)你去考!
合:今天的廣播到此結束,感謝同學(xué)們的收聽(tīng),祝大家考出好成績(jì),給自己一個(gè)愉快的心情度寒假。再見(jiàn)。úシ鸥枨蹲x書(shū)郎》放完!
迎接期末考試紅領(lǐng)巾廣播稿 8
合:老師,同學(xué)們,大家好!又到了紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間。
我是xxx我是xx
甲:我們投入緊張而有趣的學(xué)習當中,不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)得這么快,離期末考試越來(lái)越近了。
甲:期末不但要復習,還要給自身定目標。這樣才有方向、有動(dòng)力。
甲:期末考試是對我們整個(gè)小學(xué)階段學(xué)習成果;對我們知識、能力和心態(tài)的一次綜合檢驗。對我們每一個(gè)人都是一次非常大的挑戰。
乙:迎接挑戰,要有戰勝它的信念,相信“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”;相信“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!;相信匯入大海,就應該掀起波浪,掘起泥土,就應該壘成高山。
甲:課本已全部學(xué)完,我們都要跟隨老師投入緊張的復習當中去。在這復習階段,我們如果發(fā)現自身前面學(xué)的知識還沒(méi)有掌握牢固,就利用復習這個(gè)機會(huì )把知識完全弄懂。
乙:復習,并不是簡(jiǎn)單地機械般的瀏覽,應有所悟、有所得。這樣才能起到復習真正的作用。
甲:溫故”之因此能“知新”,是因為新舊知識之間存在著(zhù)內在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識,主要是關(guān)于知識的概念、原理、規律等,構成了同學(xué)們學(xué)習新知識的基礎,同學(xué)們只有以這些知識作為遷移的基礎,才能使自身在學(xué)習新知識時(shí),思維通達,舉一反三,觸類(lèi)旁通,不斷擴大和加深知識。
乙:而離開(kāi)了這些知識基礎,便不可能在新問(wèn)題面前從舊知識中受到啟發(fā),獲得新體會(huì ),新知識就成了無(wú)源之水、空中樓閣,掌握新知識便只能是美妙的幻想。
甲:學(xué)習效率是決定學(xué)習成績(jì)的重要因素。那,我們如何提升自身學(xué)習效率呢?要自信。很多的科學(xué)研究都證明,人的潛力是較大的,但大多數人并沒(méi)有有效地開(kāi)發(fā)這種潛力,這其中,人的自信力是很重要的一個(gè)方面。無(wú)論何時(shí)何地,你做任何事情,有了這種自信力,你就有了一種必勝的信念,而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反,一個(gè)人如果失去了自信,那他就會(huì )一事無(wú)成,而且很容易陷入永遠的自卑中。
乙:提升學(xué)習效率并非一朝一夕之事,需要長(cháng)期的探索和積累。前人的經(jīng)驗是可以借鑒的,但必須充分結合自身的特點(diǎn)。影響學(xué)習效率的因素,有學(xué)習之內的,但更多的因素在學(xué)習之外。首先要養成不錯的學(xué)習習慣,合理利用時(shí)間,另外還要注意"專(zhuān)心、用心、恒心"等基本素質(zhì)的培養,對于自身的.優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認識?傊,"世上無(wú)難事,只怕有心人。"
甲:每個(gè)人內心里總有那一股強烈欲望,期盼收獲,渴望成功,我們不需要好高騖( wù)遠,只需要踏踏實(shí)實(shí)復習,勤勤懇懇努力,只需要多一點(diǎn)投入,少一點(diǎn)觀(guān)望,多一點(diǎn)實(shí)干,少一點(diǎn)浮躁。滴水能穿石,聚沙可成塔。我們需要的是鍥而不舍,鉆之不懈,把空虛變?yōu)槌鋵?shí),把遺憾變?yōu)槲拷,把流逝的光陰變(yōu)樘焐也,把有限的時(shí)間便為無(wú)限的力量!
乙:懸梁刺股,鑿壁偷光,囊螢印雪,這些千古美談時(shí)刻提醒我們要保持一種堅持不懈、拼搏的精神。人生不拼不精彩!我們只有拼搏才能感受奮斗的艱辛與成功的喜悅,只有拼搏才能激起內心里那份無(wú)窮的力量,只有拼搏才能挖掘靈魂處那份蠢動(dòng)的潛質(zhì),只有拼搏才能在自我挑戰中實(shí)現生命意義的升華,只有拼搏才能在自我超越中展現人生那華彩的篇章!
合:成績(jì)好了,也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物,同時(shí)也可以過(guò)一個(gè)愉快的新年假期,我們大家一起努力,從現在開(kāi)始努力復習,不貪玩,相信自身,可以把自身真實(shí)的水平發(fā)揮出來(lái)。
甲:現在到了我們的校園新聞欄目。
上周大隊部的失物招領(lǐng)處又多了很多被主人丟失的杯子。有純藍的保溫杯、銀白的保溫杯、還有黃色小熊保溫杯,以及若干個(gè)樂(lè )扣水杯。遺失的同學(xué)可以到大隊部來(lái)認領(lǐng)。也可關(guān)注“后海小學(xué)大隊部”騰訊微博上查看圖片一遍確認。
乙:溫馨提示,同學(xué)們以后要長(cháng)長(cháng)記性。隨手帶好自身的物品,不要再讓它們走丟了哦!
紅領(lǐng)巾廣播結束,謝謝老師和同學(xué)們的收聽(tīng)。
迎接期末考試紅領(lǐng)巾廣播稿 9
甲:播撒知識陽(yáng)光,傳遞校園之聲。中學(xué)校園之聲廣播站現在開(kāi)始播音。老師們、同學(xué)們,大家好。我是今天的播音員甲,我是今天的播音員乙。
乙:月考已過(guò)去,有的同學(xué)進(jìn)了很多名次,有的退了很多名次。不管你是退了,還是進(jìn)了。你都要及時(shí)地從這次月考中反省一下自己,檢討一下自己。爭取在下一次的期末考試中取得好成績(jì)。那么,我們如何去迎接期末考試呢?
甲:期末考試是我們一學(xué)期學(xué)習成果的展示,是收獲的季節,是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候,所以,我們所有的老師、同學(xué),從今天起、從現在起就要以傲視群雄的信心投入到期末考試的競爭當中去,要以百分之百的精力投入到教與學(xué)的過(guò)程當中去,要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰攻關(guān)當中去,奏響每個(gè)同學(xué)人生的交響曲,書(shū)寫(xiě)淮外的新篇章。
乙:此時(shí)此刻,我們一定要明確目標,制訂期末復習計劃。學(xué)習,是一個(gè)系統工程,是由淺入深、由少到多、逐步深入的過(guò)程。訂好復習計劃再學(xué)習,學(xué)習才是有計劃、有目的、有針對性的,才能克服學(xué)習中的盲目性、忙亂性。希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標,并把它寫(xiě)下來(lái),時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。
甲:同學(xué)們,讓我們從現在就開(kāi)始行動(dòng),不把今天的事情留給明天,因為明天是失敗者找借口的日子。明日復明日,明日何其多。從現在就開(kāi)始行動(dòng)吧。如果我們遲疑,成功就會(huì )投入別人的懷抱,永遠棄我們而去。從現在就開(kāi)始行動(dòng)。立即行動(dòng)!我們要用行動(dòng)去迎接每一次挑戰,實(shí)現我們美好的人生夢(mèng)想。
乙:同學(xué)們,期末考試離我們越來(lái)越近。我們會(huì )在思想上、生活上、學(xué)習上遇到這樣那樣的困難。困難就象彈簧,你弱它就強。困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山,那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實(shí)現我們心中的目標,我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強者,做生活上的強者,做學(xué)習上的強者。我們要記。菏≌呖偸乔Х桨儆嬚医杩,成功者總是千方百計找方法。
甲:我們要相信自己,我們能行;要相信自己,決不輕言放棄。要注意勞逸結合,注意加強體育鍛煉,同時(shí)要積極調整好自己的生物鐘,保證復習效率,保證考試時(shí)擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。從現在開(kāi)始一門(mén)心思撲到學(xué)習上,將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習上,
不該看的書(shū),一頁(yè)都不能看,不該交的朋友一個(gè)都不能交,不該聊的天,一句都不能聊。從現在開(kāi)始,戒除一切與學(xué)習與考試無(wú)關(guān)的活動(dòng),全身心地投入到學(xué)習當中去。
乙:同學(xué)們,我們要以對自己負責、對家長(cháng)負責的態(tài)度,自覺(jué)管好自己的每一天,無(wú)悔于自己的每一天。我們今天所做的努力是為了明天的成功。所有的付出,都會(huì )有結果,所有的汗水,都不會(huì )白流;所有的努力,都會(huì )有回報。為了自己的成功,讓我們努力吧。
甲:廣播站,心系你我他。今天的播音到此結束,感謝大家的收聽(tīng)。再見(jiàn)!
乙:再見(jiàn)!
合:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了。我是主持人,我是主持人。
甲:時(shí)光如梭,歲月如歌,彈指一揮間,緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期的生活轉瞬即逝。不知不覺(jué)在寒冷的冬天,我們又迎來(lái)了期末考試。
乙:在兩周后,我們預備打一場(chǎng)漂亮的勝仗;在兩周后,我們預備收獲期末考試的夢(mèng)想。
甲:兩周的時(shí)間的確太短,但對充滿(mǎn)朝氣、胸懷理想的我們來(lái)說(shuō)異常寶貴。我們必將更加努力。因為我們相信,佳跡總是由奮斗者創(chuàng )造,成功總是追隨奮斗者的足跡。
乙:同學(xué)們:在這樣一個(gè)充滿(mǎn)希望,飽含著(zhù)期待,臨近著(zhù)收獲的兩周,相信每一個(gè)同學(xué)內心都多了一份緊張、興奮和期待。
我想,我們的緊張,
來(lái)源于父母那殷切的期盼
來(lái)源于老師那諄諄的話(huà)語(yǔ)
來(lái)源于親友那關(guān)愛(ài)的'目光
甲:也來(lái)源于我們直面這一收獲過(guò)程中,我們的理想與現實(shí)產(chǎn)生矛盾的擔憂(yōu)與震撼。
乙:但有了這份緊張,我們便能產(chǎn)生必要的壓力,繼而擁有相應的動(dòng)力;
甲:我們的思維就會(huì )變得更敏捷、更全面、更深刻
乙:我們的表現才會(huì )更出色、更優(yōu)異,更加令人鼓舞。
甲:我們蘊藏的潛力也就能得以充分的發(fā)揮!
乙:我想,我們興奮
甲:是因為,我們到了考驗自我的時(shí)刻,沒(méi)有考試的人生是不完整的人生!
乙:我想,我們興奮
甲:是因為,我們到了展示自我風(fēng)采的時(shí)刻。付出就有回報,經(jīng)歷了風(fēng)雨,就應該能見(jiàn)到屬于自已的彩虹!
乙:憑著(zhù)這種積極的心態(tài),我們定能夠做到認真、細致;也只有做到了認真、細致,才能將我們的所學(xué)發(fā)揮至極致,才不至于在考試中留有遺憾,我們才能夠在期中考試的基礎上變得更大、更強。
甲:我們期待
乙:期待在考前復習過(guò)程中
甲:我們都能充分利用考試前的每一時(shí)刻,上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實(shí)每一步;
乙:期待在考試過(guò)程中
甲:我們不犯低級的錯誤,臨場(chǎng)不亂,工整作答,最大限度地向卷面要分數!
乙:我們沙小同學(xué)誠實(shí)守信,沒(méi)有違規,沒(méi)有舞弊,文明考試,誠信做人
甲:我們每一位同都能分秒必爭,不浪費時(shí)間,不放棄考試!
乙:我們的校園氛圍莊重、嚴肅、整潔、和諧、有序
甲:同學(xué)們,風(fēng),從水面掠過(guò),會(huì )留下粼粼波紋,陽(yáng)光,從云中穿過(guò),定留下絲絲溫暖。凡事,做了必將會(huì )留下相應的轍跡,我們本學(xué)期的拼搏,留下的必將是累累碩果。
乙:親愛(ài)的同學(xué)們,考試的號角已經(jīng)吹響,勝利的旋律已在空間回蕩。英雄彎弓,箭在弦上,長(cháng)風(fēng)破浪正此時(shí),直掛云帆濟滄海,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出我們的智慧,拿出我們的勇氣,挑戰期末考試,去譜寫(xiě)屬于我們的輝吧!
合:紅領(lǐng)巾廣播之聲陪伴你左右,這里有你的心聲,這里有你的足跡,這里有你的關(guān)懷。我們相約在每周三。感謝大家的收聽(tīng)。再見(jiàn)!
迎接期末考試紅領(lǐng)巾廣播稿 10
親愛(ài)的老師們,同學(xué)們,早上好,歡迎來(lái)到xx小學(xué)紅領(lǐng)巾直播。
錢(qián)xx:我是一班的錢(qián)xx。
石xx:我是一(2)班的石xx。
王xx:我是1(3)班的王xx。
王xx:同學(xué)們,你們有沒(méi)有注意到,以前上課的時(shí)候同學(xué)們的回答和朗讀都很大聲,但是最近,班上每節課都經(jīng)常很安靜。怎么回事?
石xx:你不知道發(fā)生了什么?我們在考試,當然很安靜。這是考場(chǎng)規則。因為期末考試快到了,我們緊張有序地學(xué)習。
錢(qián)xx:是的,我們從事的是緊張而有趣的學(xué)習。不知不覺(jué),時(shí)間過(guò)得好快。離期末考試越來(lái)越近了。
石xx:我想教你最后復習階段的`一些注意事項。如果學(xué)生能做到,我相信你會(huì )取得好成績(jì)。這不是什么絕活,但肯定會(huì )有用。
錢(qián)xx:有什么訣竅?加油,同學(xué)們等不及要學(xué)了!
王xx:好了,聽(tīng)好了。在這段時(shí)間里,我們每個(gè)人都應該好好學(xué)習,好好休息。天氣一天比一天冷。如果我們不能保證每天有足夠的睡眠時(shí)間,我們就很難集中精力學(xué)習,學(xué)習效率也很低。
錢(qián)xx:同時(shí),我們每個(gè)學(xué)生都要有自己良好的飲食習慣,以免生病,因為身體是學(xué)習的本錢(qián)。萬(wàn)一亂吃零食生病了,就不能上學(xué)讀書(shū)了,復習的時(shí)候學(xué)的會(huì )少很多。
石xx:這幾周是我們最關(guān)鍵的日子。課本都學(xué)完了,我們都要跟著(zhù)老師搞緊張復習。在這個(gè)復習階段,如果發(fā)現自己沒(méi)有掌握之前所學(xué)的知識,就會(huì )利用復習的機會(huì )充分了解知識,利用課外時(shí)間系統掌握。
王xx:你說(shuō)得對。要牢牢掌握知識,我們需要每個(gè)人與老師密切合作,上課認真聽(tīng)講,專(zhuān)心做題,靈活思考知識。我們應該機智、清醒,努力產(chǎn)生理想的結果,并呈現給老師和父母。
錢(qián)xx:是的,好成績(jì)是爸爸媽媽過(guò)年最好的禮物。同時(shí),我們可以有一個(gè)快樂(lè )的新年假期。我們都一起努力。從現在開(kāi)始我們要努力學(xué)習。我們不想玩。我相信好成績(jì)等著(zhù)你去考。
結論:今天的播出到此結束。謝謝大家的傾聽(tīng)。祝大家成績(jì)好,寒假愉快。再見(jiàn)!
迎接期末考試紅領(lǐng)巾廣播稿 11
甲:我是主持人xxx乙:我是主持人xxx,很高興在這里為大家播出這檔節目。
乙:首先,請聽(tīng)校園萬(wàn)花筒。
甲:上個(gè)星期六,我們學(xué)校舉行新年你好20xx年元旦大合唱,同學(xué)們個(gè)個(gè)都很興奮。
乙:可惜的是我們六年級六個(gè)參加語(yǔ)文競賽的同學(xué)沒(méi)有機會(huì )上臺參加,但是我想他們會(huì )用成績(jì)來(lái)彌補的……
甲:對呀,同學(xué)們在大合唱的時(shí)候也唱得很賣(mài)力,可以用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容,那就是“相當的好”。
乙:我們還被拍照了噢,相信我們少先隊的活動(dòng)一定會(huì )給我們以后留下深刻的回憶!
甲:是的,讓我們大家一起努力使我們的少先隊活動(dòng)更加豐富多彩吧!
乙:接下來(lái),讓我們走進(jìn)書(shū)香校園版塊。首先,請大家欣賞我們?yōu)榇蠹艺b讀的一首古詩(shī):這是唐代孟郊寫(xiě)的《游子吟》。
甲:慈母手中線(xiàn),游子身上衣。
乙:臨行密密縫,意恐遲遲歸。
甲:誰(shuí)言寸草心,報得三春暉。
乙:真是感人的一首詩(shī),母愛(ài),永遠是偉大的,我們要如何來(lái)報答我們的母愛(ài),我想只有好好學(xué)習,長(cháng)大了有出息,才是最好的報答。
甲:人文華泰,書(shū)香校園,生活在這樣的校園中真是幸福,這個(gè)學(xué)期,在老師的推薦下,我讀了好多名著(zhù)呢,有《讀了還想讀的經(jīng)典故事》、有《安徒生童話(huà)》、有《格林童話(huà)》,還有《一千零一夜》,每一本書(shū),我都認真讀了,而且啊,讀得是津津有味兒!
乙:是啊,我現在也很喜歡看書(shū),媽媽說(shuō),現在的.我,書(shū)看多了,連寫(xiě)日記的水平都提高了不少呢!
乙:下面讓我們走進(jìn)歌曲欣賞欄目,為你安排的是《燭光里的媽媽》,獻給媽媽的一首歌,相信同學(xué)們聽(tīng)了都會(huì )很感動(dòng)的。播放歌曲(播完)。
甲:多感人的歌曲啊,要是媽媽在我身邊,我真想擁抱她。
乙:時(shí)間過(guò)得可真快!下周再見(jiàn)。
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