廣播稿大全40字
廣播稿1
在廣播站鍛煉的同學(xué)們，我們廣播前一般都會(huì )提前做好廣播稿，廣播稿寫(xiě)得好才會(huì )有好的節目效果，廣播稿應該怎么寫(xiě)才好呢？下面是小編精心整理的廣播稿，希望對大家有所幫助。
1、所向披靡的意志。每個(gè)健兒們都在拼，拼體力，拼意志。把自己青春活力盡情揮灑在長(cháng)長(cháng)短短的跑道上。拼搏吧，健兒們，用我們的精神去書(shū)寫(xiě)我們的青春風(fēng)貌去展現我們的青春!
2、廣闊的綠茵場(chǎng)，是為你們搭建的舞臺。張揚吧，年輕的心，我們將為你永遠喝彩!泰戈爾在詩(shī)中說(shuō)，天空沒(méi)有翅膀的影子，但我已飛過(guò);艾青對朋友說(shuō)，也許有人到達不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒(méi)有顯赫的成績(jì)，但運動(dòng)場(chǎng)上留下了你們的足跡。也許你們沒(méi)有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。
3、面對艱苦的征程，你們毫不畏懼，接力棒在你們手中傳遞著(zhù)集體的力量，聽(tīng)，我們在為你吶喊，你們詮釋著(zhù)奧運的精神，你們是我們心中的驕傲，深深的呼吸，等待你的是艱難的800米。相信勝利會(huì )屬于你們，但在這征途上，需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油，你是否聽(tīng)到了我們發(fā)自?xún)刃牡膮群�，困難和勝利都在向你招手，去呀，不要猶豫，快去擊敗困難，快去奪取勝利，相信你會(huì )送給我們一個(gè)汗水浸濕的微笑。
4、你們揮舞著(zhù)充滿(mǎn)力量的雙臂，看著(zhù)實(shí)心球化成美麗的弧線(xiàn)，我著(zhù)實(shí)在心里佩服你們，你們拋出了自己的最佳水平
5、一根小小的木棒，連接的是團結和友愛(ài)一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏加油吧!讓這激動(dòng)人心的`時(shí)刻，一直回蕩在我們心中!
6、踏上跑道，是一種選擇。離開(kāi)起點(diǎn)，是一種勇氣。馳騁賽場(chǎng)，是一種勝利。運動(dòng)健將們，用你的實(shí)力，用你的精神，去開(kāi)拓出，一片屬于你的長(cháng)跑天地!
7、溫暖的陽(yáng)光灑在賽場(chǎng)上，男子乙組標槍的比賽即將開(kāi)始。賽場(chǎng)上，一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)將輕盈地劃過(guò)天空。健兒們用手中的標槍向距離的權限發(fā)起一輪又一輪的挑戰。標槍在空中輕盈的姿態(tài)，是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結合。誰(shuí)能在這場(chǎng)激烈的競爭中獲勝?讓我們拭目以待，讓我們?yōu)樗麄儏群�、助威�?只有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠!
8、有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿(mǎn)記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利�？傇诠奈枳约�，要成功就得努力。熱血在賽場(chǎng)沸騰，巨人在賽場(chǎng)升起。相信自己，你將贏(yíng)得勝利，創(chuàng )造奇跡;相信自己，夢(mèng)想在你手中，這是你的天地。當一切過(guò)去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己!相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。
9、年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽(yáng)，蓬勃的力量如同陽(yáng)光的揮灑。此時(shí)此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項!論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個(gè)：拼搏!蕭瑟的秋風(fēng)，擋不住你們破竹的銳氣。
10、不長(cháng)不短的距離，需要的是全身心全程投入，自始至終你們都在拼全力此時(shí)此刻，你們處在最風(fēng)光的一刻，無(wú)論第幾堅持勝利的信心，只要跑下來(lái)，你們就是英雄。
11、時(shí)間在流逝，賽道在延伸，成功在你面前展現心臟的跳動(dòng)，熱血在沸騰，輝煌在你腳下鑄就加油吧，健兒們，這是意志的拼搏。這是速度的挑戰。勝利在向你們招手/勝利在向你們呼喚。
12、用今天的汗水換來(lái)明天的微笑。 人生的路，有坦途，也有坎坷，做過(guò)的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不同于現實(shí)，失敗是生活的一部分，誰(shuí)也無(wú)法選擇，無(wú)法抗拒，人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰勝失敗，堅持不懈，勇于追求夢(mèng)想的人。
廣播稿2
合：各位老師、同學(xué)們，大家好！“陽(yáng)光之聲”紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面啦！紅領(lǐng)巾廣播站全體成員祝大家午間愉快！
李：我是新學(xué)期播音員李奕霄，
焦：我是新學(xué)期播音員焦麗珠，
張：我是新學(xué)期播音員張思怡，
李：我們今天播出的主題是------書(shū)香飄飄，伴我成長(cháng)
你們倆你能背上幾句有關(guān)讀書(shū)的名言嗎？
焦：那太簡(jiǎn)單了，聽(tīng)好了：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！
張：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
焦：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路！
張：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
李：嗨，你倆還真不錯��！
焦：當然啦！咱們言歸正傳吧！
李：好的！下面有播音員焦麗珠、張思怡向大家播報，由大隊部向全體師生發(fā)出的讀書(shū)倡議書(shū)。
焦：倡議書(shū)
親愛(ài)的老師、小伙伴們：
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是智慧的源泉，是我們的精神食糧，是成才的必由之路。校園是學(xué)習的“伊甸園”，與好書(shū)相伴，提高師生的素質(zhì)和文化品味，是現代社會(huì )對我們的呼喚。多讀書(shū)、讀好書(shū)，應當成為我們七一路學(xué)校師生堅定的信念和永恒的追求。讀書(shū)，就要思考、交流，在心靈溝通與對話(huà)中，感悟生活，豐富思想，品味人生；在實(shí)踐求索的道路上，感悟發(fā)展，融入深厚的歷史文化積淀。大隊部倡議，我們七一路學(xué)校的全體師生親近書(shū)籍，與大師對話(huà)；閱讀經(jīng)典，為人生奠基；營(yíng)造書(shū)香校園，打造亮麗校園，做誠信公民，努力實(shí)踐自己的讀書(shū)諾言。
張： 我校的書(shū)香校園計劃已經(jīng)實(shí)施好幾年了，為我們創(chuàng )設了一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍，使我們的校園溢滿(mǎn)書(shū)香。圖書(shū)館應該是我們向往的地方。書(shū)是我們精神的支柱，最好的朋友。不讀書(shū)，不知道窗外的精彩；不讀書(shū)，不知道世界的寬廣；不讀書(shū)，不知道知識的力量。讀書(shū)使我們的生活更豐富，讀書(shū)使我們的思想更成熟。因此大隊部倡議大家做好以下幾點(diǎn)：
李：：一、讀好自己手中的書(shū)
焦：許多同學(xué)家中有很多書(shū)，那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀，古人曾說(shuō)過(guò)：“三日不讀書(shū)，面目可憎，言語(yǔ)無(wú)味�！弊x書(shū)能使人充實(shí)。我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書(shū)在身邊，中午、課后，只要是可以讀書(shū)的時(shí)間和點(diǎn)滴的機會(huì )，我們就可以馬上走進(jìn)書(shū)的世界和海洋，與好書(shū)為伴。大家都應該行動(dòng)起來(lái)，利用好每一分種的讀書(shū)時(shí)間。
李：二、分享大家喜愛(ài)的書(shū)
張：我們各班每個(gè)同學(xué)可都帶上好書(shū)，相互交換著(zhù)看，分享大家喜愛(ài)的書(shū)。
李：三、珍愛(ài)每一本書(shū)
焦：不論是自己的書(shū)還是圖書(shū)角的書(shū)，不管是同學(xué)的.書(shū)還是從圖書(shū)館借來(lái)的書(shū)，我們都應該愛(ài)惜，愛(ài)書(shū)的人才是會(huì )讀書(shū)的人。我們要做到拿放書(shū)本輕輕，翻看書(shū)籍小心，歸還書(shū)本要及時(shí)。 讓我們攜起手來(lái)共同努力，使圖書(shū)角書(shū)籍更豐富，學(xué)生讀書(shū)更勤奮，校園書(shū)香更濃郁。
張：書(shū)是知識的海洋，信息的倉庫，經(jīng)驗的總匯，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，希望老師們擠時(shí)間讀書(shū)，多讀一本書(shū)，多活一個(gè)人生，多一份智慧，多一份力量。在讀中學(xué)，在讀中教，與書(shū)為友，天長(cháng)地久，營(yíng)造書(shū)香校園，為學(xué)生的成長(cháng)，學(xué)校的發(fā)展注入鮮活的生機。讓我們都來(lái)熱愛(ài)讀書(shū)吧，好書(shū)伴君側，居高聲自遠！
李：最后，送大家一首詩(shī)，題目是《走進(jìn)書(shū)里去》：（音樂(lè )：高山流水）
焦：“書(shū)是一扇沉重的門(mén)，它垂青于每一個(gè)敲門(mén)者，它敞開(kāi)的門(mén)扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
張：走進(jìn)書(shū)里去，從書(shū)里走出來(lái)，讓知識的浪花滋潤你的肺腑，讓動(dòng)人的箴言樹(shù)起你人生的路標�！保ㄒ魳�(lè )漸低）
李：六（4）中隊在中隊長(cháng)帶領(lǐng)下，率先成立了紅領(lǐng)巾圖書(shū)角，為隊員們提供了更多的閱讀機會(huì )，來(lái)豐富隊員的知識。
焦 ：相信不久，咱們學(xué)校在老師和同學(xué)們的共同努力下，會(huì )攜手營(yíng)造出一個(gè)更濃的書(shū)香校園，一個(gè)個(gè)書(shū)香班級。讓書(shū)香陪伴著(zhù)我們和老師們一起成長(cháng)。
李：本期陽(yáng)光之聲紅領(lǐng)巾廣播到此結束，再見(jiàn)！
焦、張：再見(jiàn)！
廣播稿3
1、溫暖的陽(yáng)光灑在賽場(chǎng)上，男子乙組標槍的比賽即將開(kāi)始。賽場(chǎng)上，一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)將輕盈地劃過(guò)天空。健兒們用手中的標槍向距離的權限發(fā)起一輪又一輪的挑戰。標槍在空中輕盈的姿態(tài)，是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結合。誰(shuí)能在這場(chǎng)激烈的競爭中獲勝？讓我們拭目以待，讓我們?yōu)樗麄儏群�、助威吧！只有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠！
2、有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿(mǎn)記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利�？傇诠奈枳约�，要成功就得努力。熱血在賽場(chǎng)沸騰，巨人在賽場(chǎng)升起。相信自己，你將贏(yíng)得勝利，創(chuàng )造奇跡；相信自己，夢(mèng)想在你手中，這是你的天地。當一切過(guò)去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己！相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。
3、年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽(yáng)，蓬勃的力量如同陽(yáng)光的揮灑。此時(shí)此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們的獎項！論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個(gè)：拼搏！蕭瑟的秋風(fēng)，擋不住你們破竹的銳氣。
4、這和夢(mèng)碰撞的季節里得到肯定和兌現，結局并不重要，讓我們的'智力、體力得以平等競爭，在競爭中透出我們執著(zhù)的精神、自信的精神。我們渴望，我們支持，我們?yōu)榈巧项I(lǐng)獎臺的英雄喝彩，我們也為失敗者鼓掌。因為，短短的一瞬間可以凝固成永恒的畫(huà)面，述說(shuō)不老的追求，演繹勇敢的品質(zhì)。
5、輕輕的你來(lái)了，正如你輕輕的扣動(dòng)我們的心弦，使我們產(chǎn)生無(wú)盡的渴望，你是那樣的有吸引力，令我們怦然心動(dòng)，積極踴躍報名參加，你是那樣多姿多彩，我們都期待著(zhù)你的到來(lái)，一睹你面紗下的芳容；你是花枝招展的姑娘，在不遠處的前方留下清純的微笑，吸引我們向著(zhù)你的方向前進(jìn)，即使腳下有絆石有荊棘，我們也毫不畏懼，因為我們是年輕人！有火一般的熱情鋼一般的決心，山一般的勇氣！為了你我們可以起早貪黑，在每一個(gè)黎明的清晨，傍晚的黃昏留下清晰的腳印揮灑的汗水；為了你，我們如此不辭辛勞，只為在跟你相遇的一剎那展現我們的才華；以得到你滿(mǎn)意的微笑，肯定的點(diǎn)頭或親切的獎賞；即使只與你擦肩而過(guò)，沒(méi)有留下值得我們永遠珍藏的記憶，我們也會(huì )毫不吝嗇的揮灑我們的汗水——只為你，拼搏努力的過(guò)程即是一筆寶貴的財富，無(wú)論結果如何，我們無(wú)怨無(wú)悔。
6、你腦中，有一個(gè)夢(mèng)。要用努力為學(xué)校增添榮譽(yù)。茵茵運動(dòng)場(chǎng)，誰(shuí)是真的英雄？努力拼搏的你帶給我們太多感動(dòng)。忘記了累，也忘記了痛，背起期望中的終點(diǎn)。用我們的吶喊喚起你的動(dòng)力，祝福每個(gè)運動(dòng)員都賽出成績(jì)。把握競賽中的每一秒鐘，和全體同學(xué)共同努力。不經(jīng)歷拼搏，怎么見(jiàn)彩虹。沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功。努力吧，健兒們，拼搏吧，勇士們！
7、運動(dòng)會(huì )比賽的體育項目訓練接近尾聲。在第一，第二運動(dòng)場(chǎng)上依然彌漫著(zhù)濃濃的挑戰與競爭氣氛。望著(zhù)他們依然有條不紊地繼續堅持訓練，心中莫名其妙地產(chǎn)生了對他們深深的欽佩：他們已經(jīng)在精神上戰勝了自我。在最后等待他們的是挑戰自己的極限。
8、運動(dòng)場(chǎng)上有你們的颯爽英姿，運動(dòng)場(chǎng)上有你們拼搏的身影，面對漫漫的征程，你沒(méi)有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿(mǎn)全身，依然分離追趕，只有一個(gè)目標，只有一個(gè)信念，為班級贏(yíng)得榮譽(yù)，拼搏吧，我為你們吶喊，加油！
9、在我們的花樣年華中，你們磨礪鍛造了自己，就是全世界的；你們不畏強敵，展示了自己，就是最勇敢最有魄力的！人不是為了失敗而生，但也不是為了成功而存活，只要你有一顆不斷進(jìn)取的心，你就是秀的。
10、拼搏者，你是賽場(chǎng)上最亮的點(diǎn)。在你的眼中，不在乎勝利的歡樂(lè )和失敗的眼淚，完全只是為了展示生命跳躍的節拍。拼搏者，你是生命樂(lè )章中最響的音符。在你的心中，只有不停拼搏的信念，用自己堅實(shí)的步伐去邁開(kāi)人生新的旅程。場(chǎng)上的拼搏者，你是我們永遠的驕傲！
廣播稿4
周三廣播稿
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
乙：八一小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站
傾聽(tīng)你的聲音，訴說(shuō)你的心聲
甲：我是主持人：李錚
乙：我是主持人：劉慧靈
甲：本期的主題是:《冬季預防傳染病》
讓我們一起來(lái)了解預防控制傳染病健康教育知識要點(diǎn)
乙：1．呼吸道傳染病易發(fā)生在冬春季節，流行范圍廣，傳播速度快，易見(jiàn)于嬰幼兒、老年人和體弱多病者。
甲： 2．在幼兒園、學(xué)校、養老院或家庭成員中，如果有呼吸道傳染病人時(shí)，其他成員就很容易被傳染患病，如不及時(shí)預防控制，便能在短時(shí)間內引起流行，因此，應積極預防。
乙： 3.要搞好環(huán)境衛生，不要隨地吐痰。
甲：4.要勤曬被褥、勤換洗衣服，搞好家庭及個(gè)人衛生。
乙： 5.經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內空氣新鮮。
甲： 6.勤洗手 呼吸道傳染病患者的鼻涕、痰液等呼吸道分泌物中含有大量的病原，有可能通過(guò)手接觸分泌物，傳染給健康人。因此，特別強調注意手的衛生。
乙： 7.多喝水 ，堅持體育鍛煉和耐寒鍛煉；適當增加戶(hù)外活動(dòng)（但霧天不要晨練，因為濃霧中不僅含有大量有害物質(zhì)，而且水汽較多，會(huì )影響人體肺部的氣體交換）。
甲： 8、注意營(yíng)養，適當增加水和維生素的攝入。
乙： 9、咳嗽、打噴嚏時(shí)捂住口鼻，防止污染空氣。
甲： 10．不要共用毛巾和衛生間個(gè)人用品。
乙：11、生活有規律、保證睡眠、不吸煙、少飲酒，并注意保暖防止感冒，提高自身的免疫力。
甲：接下來(lái)為大家播報的是校園新聞：
今天的播音到此結束，謝謝大家的收聽(tīng)。
星期四廣播稿
親愛(ài)的.同學(xué)們：
乙：八一小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站
傾聽(tīng)你的聲音，訴說(shuō)你的心聲
甲：我是主持人：呂中天
乙：我是主持人：楊芷晴
很高興同學(xué)們在中午這段時(shí)光中收聽(tīng)我們的節目，今天與大家交流的主題是：預防傳染病
甲：春季是傳染性疾病的多發(fā)季節，常見(jiàn)的傳染性疾病包括：流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、肺結核、麻疹、水痘、腮腺炎、手足口病等。此類(lèi)疾病的主要特點(diǎn)有：可通過(guò)空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。急性起病，以發(fā)熱為首發(fā)癥狀，可伴有頭痛、全身關(guān)節酸痛、結膜充血、咽痛、咳嗽、皮疹等癥狀。
乙：養成良好的衛生習慣，才是預防春季傳染病的關(guān)鍵。這一點(diǎn)在大家日常學(xué)習生活場(chǎng)所顯得尤為重要。希望每個(gè)同學(xué)都能養成良好的衛生習慣，積極預防疾病，確保自身的健康。
甲：盡量減少和患者及其患者家屬接觸也是預防的關(guān)鍵。 發(fā)生呼吸道傳染病時(shí)，要及時(shí)進(jìn)行治療，最好是分房隔離、限制活動(dòng)。 一旦發(fā)現不舒服，要及時(shí)告訴老師和家長(cháng)。
乙：接下來(lái)播放的是我們的校園新聞，今天校園新聞為大家帶來(lái)的是昨天的情況：
今天的播音到此結束，感謝同學(xué)們的收聽(tīng)，再見(jiàn)！
周五廣播稿
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
乙：八一小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站
傾聽(tīng)你的聲音，訴說(shuō)你的心聲
甲：我是主持人：楊。。
乙：我是主持人：李。。
甲：本期的主題是:《冬季預防傳染病》
讓我們一起來(lái)了解預防控制傳染病健康教育知識要點(diǎn)
冬季傳染病的預防措施主要有：
乙：1、學(xué)習、了解衛生防病知識，樹(shù)立傳染病的防病意識。
甲：2、接種相應的疫苗，預防性疫苗是抵抗傳染病發(fā)生的最佳手段。
乙：3、注意勞逸結合、合理體育鍛煉，增強機體抵抗疾病能力。
甲：4、開(kāi)窗通氣，盡量減少到空氣不流通、人多擁擠的場(chǎng)所。
乙：5、注意個(gè)人衛生，養成良好的衛生習慣，飯前便后要洗手、不喝生水、不吃不潔凈的食物，把好“病從口入關(guān)”。
甲：6、遇到氣候變化，注意增減衣服。
乙：7、堅持晨檢，發(fā)生病例后，應及時(shí)隔離治療。
甲：8、做好消毒工作。
乙：接下來(lái)播放的是我們的校園新聞，
今天的播音到此結束，感謝同學(xué)們的收聽(tīng)，再見(jiàn)！
廣播稿5
你知道5月12日是什么日子嗎?
祝：我當然知道，是全國第四個(gè)防災減災日啊.
王：是的，古往今來(lái)，無(wú)論人類(lèi)社會(huì )如何發(fā)展，災難事故總是不斷發(fā)生，威脅著(zhù)人類(lèi)的生命和財產(chǎn)安全。雖然災害事故不可能完全消除和避免，但是國內外的大量實(shí)踐證明，災害事故是可以防范的，有效的防護措施能降低災害事故所帶來(lái)的損害。因此，我們作為小學(xué)生，也要提高防災減災的意識及能力。下面就聽(tīng)我們來(lái)介紹一下如何在自然災害中自救吧。
祝：我知道為了能在地震發(fā)生時(shí)保護自己，我們應該掌握一下幾點(diǎn)：突然發(fā)生地震，如果我們在房?jì)�，要幾時(shí)躲到兩面承重墻之間，如廚房、廁所等。也可以躲在桌柜等堅固家具的下面以及房間內側的墻角。千萬(wàn)不能在窗戶(hù)、陽(yáng)臺附近停留，更不能試圖跑出樓外，因為時(shí)間來(lái)不及。等地震間隙再盡快離開(kāi)住房，轉移到安全的地方。地震時(shí)如果房屋倒塌，應待在床下或桌下千萬(wàn)不要移動(dòng)，要等到地震停止再移出室外或者等待救援。
王：你知道的還真不少，我也知道在雷電天氣的知識，下面就聽(tīng)我給大家講講吧。
夏天到了，我們江南地區經(jīng)常會(huì )有雷雨天氣，那么，在雷雨天氣時(shí)應注意哪些呢?我們應該留在室內，關(guān)好門(mén)窗;在野外無(wú)法躲入有防雷設施的建筑物時(shí)，要將手表、眼鏡等金屬物品摘掉，千萬(wàn)不要在離電源、大叔和電線(xiàn)桿較近的地方躲雨;盡量降低身體的高度，以減少危險;在家時(shí)，要關(guān)掉電視、音響等電器，不要靠近打開(kāi)的門(mén)窗、金屬管道，要拔掉電器插頭，關(guān)上電器和天然氣開(kāi)關(guān)。
祝：說(shuō)了這么多，其實(shí)在面對危險時(shí)，最重要的是，要保持鎮定，不能慌張，這樣才能保護自己，同時(shí)也能幫助他人。
王：在2008年的5月12日大地震中，我國四川汶川地區的人們有的無(wú)家可歸，有的失去親人，有的甚至失去生命。我們不僅可以給他們捐款捐物，還可以給他們獻上一首歌，讓他們恢復信心，重建家園!
歌詞
當困難來(lái)臨的`時(shí)候，請你舉起你的左手，左手代表著(zhù)方向，它不會(huì )向困難低頭。
當遇到挫折的時(shí)候，請你舉起你的右手，右手代表著(zhù)希望，它不會(huì )為挫折發(fā)愁。
當左手攀向右手，我們的步伐就有節奏，當右手攀向左手，我們的力量就有源頭。
當你的手拉著(zhù)我的手，團結的力量彼此感受。
有方向有決心有節奏一起牽著(zhù)手，向前走。
【全國防災減災日由來(lái)】
2008年5月12日，四川汶川發(fā)生里氏8.0級特大地震。這場(chǎng)新中國成立以來(lái)破壞性最強的大地震僅四川全省就有68712人遇難、17912人失蹤。這場(chǎng)大地震給全國人民帶來(lái)了巨大的心理壓力和難以愈合的心靈創(chuàng )傷，堪稱(chēng)國家和民族史上的重大災難。災害發(fā)生后，全國人民在黨中央、國務(wù)院的領(lǐng)導下眾志成城、抗震救災，表現出了前所未有的團結與堅強。2008年6月，山西省太原市有政協(xié)委員提議，為表達對災害遇難者的追思，增強全民憂(yōu)患意識，提高防災減災能力，有必要設立“防災減災日”或“中國賑災日”，借此表達對地震遇難者的紀念，弘揚團結抗災的精神。
【全國防災減災日設立意義】
中國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一，災害種類(lèi)多、分布地域廣、發(fā)生頻率高、造成損失重。在全球氣候變化和中國經(jīng)濟社會(huì )快速發(fā)展的背景下，中國自然災害損失不斷增加，重大自然災害乃至巨災時(shí)有發(fā)生，中國面臨的自然災害形勢嚴峻復雜，災害風(fēng)險進(jìn)一步加劇。
在這種背景下，設立“防災減災日”，既體現了國家對防災減災工作的高度重視，也是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，推進(jìn)經(jīng)濟社會(huì )平穩發(fā)展，構建和諧社會(huì )的重要舉措。通過(guò)設立“防災減災日”，定期舉辦全國性的防災減災宣傳教育活動(dòng)，有利于進(jìn)一步喚起社會(huì )各界對防災減災工作的高度關(guān)注，增強全社會(huì )防災減災意識，普及推廣全民防災減災知識和避災自救技能，提高各級綜合減災能力，最大限度地減輕自然災害的損失。
廣播稿6
a:各位領(lǐng)導，各位同學(xué)，下午好！紅領(lǐng)巾廣播站在xx小學(xué)，現在正在廣播，我是xx班的一名學(xué)生
我是xx班的xxx
b答:家事，國事，什么都關(guān)心；風(fēng)雨生出讀書(shū)之聲，聲有所聞。歡迎來(lái)到xxx
學(xué)生們，你們在校園里經(jīng)�？吹竭@樣的場(chǎng)景嗎:
樓梯上，一個(gè)同學(xué)沒(méi)有下樓，而是坐在扶手上滑了下去；在校園里，幾個(gè)學(xué)生橫沖直撞，完全不照顧身邊的小同學(xué)；欄桿上，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地往下看……
每當看到這樣的場(chǎng)景，我們都要問(wèn)自己，這樣對嗎？
如果你從樓梯扶手上滑下來(lái)，你很可能會(huì )摔倒。學(xué)生在校園跑步一旦發(fā)生碰撞，往往會(huì )互相傷害，可能會(huì )失血；欄桿上的同學(xué)可能沒(méi)有想過(guò)，爬欄桿可能會(huì )導致終身殘疾或生命損失……
同學(xué)們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的`。如果生活中發(fā)生了什么事，就會(huì )留下永久的傷疤；健康的身體一旦失去，就永遠無(wú)法恢復。
所以我們要珍惜生活中的每一天，注意活動(dòng)中的安全，出門(mén)在外的交通安全，這樣才能安全健康的成長(cháng)。
現在，讓我們學(xué)習小學(xué)生安全守則。
答:小學(xué)生安全守則
在道路上行走時(shí)，遵守交通規則，走人行道；過(guò)馬路時(shí)，綠燈行，紅燈停。"上學(xué)放學(xué)路上要注意交通，不要在路上追著(zhù)玩，要走路邊。
不允許摩托車(chē)，12歲以下的學(xué)生不允許騎自行車(chē)上學(xué)。禁止在校園內騎自行車(chē)、爬樹(shù)、圍欄、欄桿、籃球架。
向右上下樓梯，不要急，不要從樓梯扶手上滑落。
課間不要在走廊追著(zhù)玩，沒(méi)有老師同意不要出校門(mén)。
樓上樓下禁止亂扔東西，欄桿上禁止擺放書(shū)包、課本、食具、掃帚等物品。，以防止它們掉落。
不要亂動(dòng)教室里的電器、插頭和開(kāi)關(guān)。不要亂動(dòng)學(xué)校的消防設備。
體育課、勞動(dòng)課、活動(dòng)課要服從老師的安排和指示。
不玩火，不燃放煙花爆竹，不玩危險游戲。鐵工具、利器、子彈叉、恐怖玩具不準入內。
玩的時(shí)候，不允許做危險的動(dòng)作或者違反規則的動(dòng)作。
不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外購買(mǎi)過(guò)期或不衛生的食物。
不要欺負年輕或外國學(xué)生，也不要打架。學(xué)生發(fā)生矛盾時(shí)，應及時(shí)向老師報告，請老師解決，避免與陌生人接觸，拒絕接受陌生人的食物或玩具，絕不與陌生人一起離開(kāi)學(xué)�；蚣彝�。如果你因病或生病不能上學(xué)，你應該向你的老師請假。不能欺騙家長(cháng)老師，利用學(xué)校時(shí)間出去玩。
如發(fā)現異常情況，及時(shí)向老師或相關(guān)管理人員匯報。
學(xué)完小學(xué)生安全守則，你就全學(xué)會(huì )了
是啊，我都學(xué)會(huì )了。你呢？
是啊，我也學(xué)會(huì )了。孩子們，我想你們都學(xué)會(huì )了。
對了，你聽(tīng)過(guò)民謠嗎？它的名字叫“校園生命安全教育之歌”
《校園生命安全教育歌》？你能告訴我們一些關(guān)于這首歌謠的事情嗎？
b:好，我來(lái)給大家講講這首《學(xué)校生命安全教育歌》！
校園生命安全教育歌曲
人生之路不簡(jiǎn)單，安全永遠記在心里。
地磚光滑平整，小心踩。
上下樓梯不追，禮讓不下三分。
不要說(shuō)污言穢語(yǔ)，要快樂(lè )進(jìn)取。
室內活動(dòng)防磕碰、防擠壓、防墜落、防墜落。
小心開(kāi)水和電器，愛(ài)護消防設施。
室內易燃物品較多，學(xué)校內嚴禁煙火。
貴重物品不要隨身攜帶，以免丟失和損壞。
不要拿別人的東西，大家都夸自己。
隨地亂扔垃圾不衛生，隨地吐痰不文明。
遇到困難不要慌張，加強自我保護。
學(xué)生處處自律，文明之星屬于你。
這首歌真好聽(tīng)！
耶！這首歌謠可以幫助我們永遠記住注意安全。
時(shí)間過(guò)得真快。在這里，我們再次提醒所有學(xué)生，他們必須注意校園安全。不要在走廊里追逐打鬧；不玩危險游戲；符合活動(dòng)要求；輕輕地上下樓梯。
讓新湖小學(xué)的每一個(gè)學(xué)生每天都開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)，平安回家。
最后，讓我們聽(tīng)一首歌，放松一下！
AB:同學(xué)們，讓我們記住珍惜生命，安全第一！
宋……小叮當
阿瑟:今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結束。謝謝大家的傾聽(tīng)。
廣播稿7
甲：大家好，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了，我是五（1）班的_________， 乙：我是五（1）班的_________，
齊：本次紅領(lǐng)巾廣播由我們倆為大家主持。
甲：同學(xué)們，你們一定都看過(guò)這樣一則公益廣告：電視畫(huà)面上有一個(gè)水龍頭，正在艱難地往外滴著(zhù)水，水滴的速度越來(lái)越慢，最后水就枯竭了。然后畫(huà)面上出現了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現的是這樣一句話(huà)：“人類(lèi)如果不珍惜水，那么地球上的最后一滴水，將是我們的眼淚�！�
乙：水是生命之源。假如地球上沒(méi)有水，那么地球母親就不會(huì )孕育出我們人類(lèi)的子孫萬(wàn)代。因為最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成，逐漸擴展到陸地上。所以說(shuō)，水是生命的搖籃。人類(lèi)的生存和發(fā)展也離不開(kāi)水。因為我們每天要喝水，糧食的生長(cháng)離不開(kāi)水，工業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水。
甲：水還是大自然的“空調器”，炎熱的夏天，正當人們感到酷暑難耐時(shí)，來(lái)一場(chǎng)雨該有多痛快呀！走在海邊，海風(fēng)習習，一掃酷熱煩躁的情緒；當寒冷的冬季到來(lái)時(shí)，海水把儲存的熱量源源不斷地送給它周?chē)年懙??這些都是水的作用。但是我們的明天可能沒(méi)水喝??
乙：地球上有那么多的江、河、湖泊，還有一望無(wú)際的大海，可以說(shuō)是取之不盡，用之不竭，明天怎么可能會(huì )沒(méi)水喝？
甲：要知道，盡管地球上有許多的江河湖泊和海洋，但是人類(lèi)可利用的水資源并不豐富。在世界總儲水量中，97%是海水，淡水儲量不足3%，而海水是不能直接飲用的。因此，地球水資源十分短缺。目前世界上有40多個(gè)國家缺水，我國也是其中之一。我國水資源總量雖然達到28萬(wàn)億立方米，居世界第6位，但人均淡水資源量?jì)H有2300立方米，只相當于世界人均的1／4，被列為世界上最貧水的13個(gè)國家之一。隨著(zhù)工業(yè)的發(fā)展，水污染成了一個(gè)嚴重的問(wèn)題，很多工業(yè)廢水都排到了江河湖海中，清澈見(jiàn)底的河流被廢水污染得臭不可聞，這是多么可怕的一件事��！
乙：可不是嗎？就拿我來(lái)說(shuō)吧。我是一節小小的電池，我出生在一家現代化的大工廠(chǎng)里。工人叔叔們給我注入好多能量，有銅、鋅、錳、汞、鎘等等??又給
我穿上漂亮的花衣服，然后把我和好多小伙伴集合在一起，送上大貨車(chē)。于是我被放在商場(chǎng)的櫥柜里?小伙伴們，你們知道嗎？有了我，你們才能玩電動(dòng)玩具、遙控操縱電視看動(dòng)畫(huà)片??但是，我也有一個(gè)很大很大的.缺點(diǎn)，就是污染環(huán)境。如果我“退休”到大海里，三條可愛(ài)的小魚(yú)兒就會(huì )死掉；如果我“退休”到田地里，一平方米的土地就會(huì )寸草不生；如果我“退休”到小河里，就會(huì )污染６０萬(wàn)升水，這可是一個(gè)人一輩子的飲用水量啊。所以，請你們幫助我克服缺點(diǎn)，當我的能量釋放完時(shí)，一定把我送到回收電池的工廠(chǎng)，我謝謝你們！
甲：此外，我們身邊浪費水的現象也十分嚴重，據統計，一個(gè)中等城市每年浪費的水相當于一個(gè)洞庭湖的水量！最近有人通過(guò)實(shí)驗發(fā)現，水龍頭以每秒一滴的速度滴水，35分鐘能滴滿(mǎn)240毫升的量杯，這樣的話(huà)一年則要滴掉36噸水。事實(shí)上，各地這些漏水的水龍頭還確實(shí)不少，更何況有些人用水十分大方。節約用水是我們每個(gè)人都要做到的啊
乙：淡水短缺將嚴重制約２１世紀的經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步，并可能導致國家間的沖突。為此，**屆聯(lián)合國大會(huì )通過(guò)決議，從１９９３年起，每年的３月２２日為“世界水日”。每年的這一天，世界各國都會(huì )宣傳：大家要愛(ài)惜水資源，保護生命之水。其實(shí)，不光在這一天，在我們生命中的每一天，都應該珍惜每一滴水，用實(shí)際行動(dòng)珍愛(ài)生命之水！
甲：水資源形勢的嚴峻越來(lái)越為人們所關(guān)注，同時(shí)也牽動(dòng)著(zhù)小學(xué)生的心。希望我們從自己身邊的小事做起，珍惜水資源。
乙：同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，提高水的重復利用率，隨手擰緊水龍頭，為了自己，也為了地球的明天，請節約用水。齊： 本次播音到此結束，感謝大家的收聽(tīng)，再見(jiàn)！
廣播稿8
每一首歌都像一只紙船，承載著(zhù)一個(gè)動(dòng)人心弦的故事。不同的音樂(lè )，不同的風(fēng)格，演繹著(zhù)不一樣的感受，帶你飛越音樂(lè )地帶，去解讀每一首歌曲背后的故事和意義。 音樂(lè )像小河里的潺潺流水，有著(zhù)清晨露珠的清澈，有著(zhù)夜色般的朦朧，聽(tīng)著(zhù)它就會(huì )讓你進(jìn)入心境如夢(mèng)的境界。
親愛(ài)的聽(tīng)眾朋友們：
大家好!現在是(時(shí)間),這里是西藏音樂(lè )廣播電臺我是主持人XX，從現在起，我會(huì )給你更多的精彩�，F在就讓我們把心停留在這里，把你的耳朵交給我吧，跟隨我的腳步一起開(kāi)始今天的音樂(lè )之旅吧。
十年、或是二十年甚至是三十年以前的這些已經(jīng)被歲月遺忘的經(jīng)典，我們又還記的多少.但是總有這些用心的歌手們，用自己的理解，以全新的面貌展示新潮的經(jīng)典，20xx年多杰平措憑借動(dòng)人的歌聲讓這首《林芝姑娘》紅遍全國，不管你走到哪里都能聽(tīng)到這一首林芝姑娘，盡管多杰平措唱這首歌的時(shí)候距今也已經(jīng)有好幾年的時(shí)光了，但是依然是這首被人們遺忘的歌披上了現代風(fēng)格的外衣，讓我們一起聆聽(tīng)這首歌…《林芝姑娘》
根呷 想必大家都很熟悉他吧 在20xx年他首發(fā)第一張個(gè)人創(chuàng )作專(zhuān)輯《等待》，取得不俗成績(jì);其杰出的創(chuàng )作才能又在之后推出的)《等待的希望》 《曼陀鈴》《蝴蝶的翅膀》《朝圣之路》
專(zhuān)輯中得以充分展現;于此同時(shí)，還斬獲了無(wú)數音樂(lè )大獎，卓越的音樂(lè )創(chuàng )作才華以及具有親和力、感染力、穿透力的磁性嗓音使他成為當今藏族歌壇最耀眼的男歌手之一。擅長(cháng)鍵盤(pán)與吉他。只要有機會(huì )坐在鍵盤(pán)前，不需幾分鐘，一首美妙旋律，應指而生。 下面讓根呷的《曼陀鈴》一起帶入魔法的世界吧!
想必大家更熟悉曲爾甲吧?曲爾甲也是一名著(zhù)名的歌手20xx年由愛(ài)琴海唱片發(fā)行合輯《我的家》20xx年由愛(ài)琴海唱片發(fā)行合輯《草原越野》20xx年由愛(ài)琴海唱片發(fā)行合輯《夢(mèng)想的終點(diǎn)》20xx年由愛(ài)琴海唱片發(fā)行合輯《見(jiàn)證愛(ài)》因此他榮獲了20xx年四川省旅游風(fēng)光歌曲電視大賽“一等獎” ;20xx年四川省旅游風(fēng)光歌曲電視大賽“一等獎 ”;20xx年四川省舞蹈聲樂(lè )大賽演唱“二等獎”下面我們一起聽(tīng)曲爾甲的的《天際》
我不能給你什么能抓得到的奇跡，卻能映化出一個(gè)最真實(shí)的自己。合著(zhù)音樂(lè )的.節拍，追隨著(zhù)希望的腳步，我們一起沐浴在有著(zhù)溫暖和愛(ài)的音樂(lè )天空，一起感悟生活的美好，一起聆聽(tīng)晨起與夕下里的花開(kāi)花落，用音樂(lè )接觸著(zhù)陌生與未曾相識的朋友，我在用我的真誠與用心為自己和大家搭建著(zhù)一個(gè)彩虹色的音樂(lè )國度，你能感覺(jué)到嗎?你能體會(huì )我心靈跳動(dòng)的節拍嗎?這里是西藏音樂(lè )廣播電臺，一個(gè)為你放送好音樂(lè )的伙伴，我是某某，一個(gè)你永遠都不用想起，只要記得的朋友，用音樂(lè )和你一起聆聽(tīng)這世界。
OK，我們今天的節目就到這里吧，最后送上一首我最親愛(ài)的朋友們，我們下次再見(jiàn)吧。Bye有關(guān)介紹音樂(lè )的廣播稿音樂(lè )廣播到此告一段落，以下是我對這門(mén)學(xué)科的感想：
我是一名藏族的女生，我很喜歡音樂(lè )但是種種原因我不能報這門(mén)專(zhuān)業(yè)但是在大學(xué)能擁有這一學(xué)期的音樂(lè )課我感到非常的滿(mǎn)足。盡管老師沒(méi)讓我們寫(xiě)感想但我忍不住寫(xiě)下去了，音樂(lè )藝術(shù)管理-----這是一門(mén)選修課，我當初選這門(mén)課的目的是讓自己放松。
不管我們一共上多少節課但每節課我都過(guò)得很輕松很愉快這樣就夠了，有時(shí)候因為沒(méi)接到通知所以傻傻的在教室門(mén)口等，等了半天沒(méi)人來(lái)我就在這兒開(kāi)始胡思亂想。是不是又改時(shí)間了?還是我記錯時(shí)間了…………直到上課鈴響了真的沒(méi)人來(lái)了我才想可能今天不上課了。還記得嗎?老師給我們看您去西藏和尼泊爾旅游時(shí)的照片，當時(shí)看到西藏的每一個(gè)角落我都很興奮盡管這時(shí)我剛從西藏過(guò)來(lái)�？吹轿鞑氐奶煳鞑氐乃�有我們神圣的布達拉宮我都會(huì )很興奮。千言萬(wàn)語(yǔ)一句話(huà)，我不后悔選這門(mén)課，謝謝老師!還有，因為以前沒(méi)有寫(xiě)有關(guān)介紹音樂(lè )的廣播稿的經(jīng)驗所以寫(xiě)的可能不好請老師見(jiàn)諒!
廣播稿9
大學(xué)生校園廣播稿空氣中彌漫著(zhù)怡靜的氣息，還夾著(zhù)幾許新鮮，樓屋，草地，老師，同學(xué)，操場(chǎng)悄然推開(kāi)陽(yáng)臺的窗，仰頭而望，哦，太陽(yáng)微笑著(zhù)照亮了你我的校園。
晨光朦朧，鈴聲悠揚，亮白的燈光灑在教室的每個(gè)角落，一切事物看來(lái)是那樣明朗而又溫馨。我們依舊如常，手捧課本放聲朗讀。目光偶然掠過(guò)窗外，呀！往日幽靜的扶欄邊何時(shí)多了這般可人的身影，拳頭大小的鳥(niǎo)兒們在那兒佇立著(zhù)，還時(shí)不時(shí)扭動(dòng)著(zhù)小腦袋，似乎在側耳聆聽(tīng)。對，它們是在聆聽(tīng)我們朗朗的讀書(shū)聲。
時(shí)光飛逝，如今我也踏入了大學(xué)的教室，曾經(jīng)的情景也還歷歷在目，在這樣一些云淡風(fēng)輕，淡如云水般的日子里，有太多本不屬于我們這個(gè)年齡的憂(yōu)傷乘虛而入，在歲月的青藤上糾纏深深的傷痕，但也充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，充滿(mǎn)了快樂(lè )，在校園的每一角我感受到校園的生活，我與校園的生活，我與校園的接觸，這兒有知識的海洋，辛勤的園丁，情感的積淀，勤奮的學(xué)生，互相關(guān)心的舍友。
大學(xué)的我們在學(xué)習與就業(yè)之間選擇著(zhù)不同的人生與生活，各自在與自己和校園的快樂(lè )里一步步接近夢(mèng)想。
在校園燈光的呵護下，聽(tīng)一首溫暖的歌，我坐在校園的一角，在落日的余暉翻開(kāi)一本書(shū)，寫(xiě)寫(xiě)心新，收藏進(jìn)樹(shù)葉中夾在書(shū)里。悲傷與快樂(lè )都是簡(jiǎn)單的事，文字流于指尖記錄下時(shí)光里的故事。也許生活就是這樣豐富多彩，背背歷史，在時(shí)間滾滾的潮水中汲取千年的積淀或從南極點(diǎn)走到北極點(diǎn)，沿著(zhù)經(jīng)緯度，即使偶爾會(huì )迷失
坐標方位，卻總會(huì )走到幸福的方向捧一本喜歡的書(shū)，暢游哲學(xué)的海洋，尋找柏拉圖式的安慰有時(shí)抱怨一下死記硬背枯燥，看看厚厚的資料。體驗著(zhù)這放肆的青春。
此時(shí)，伴著(zhù)溫和的燈光，轉到校園里另一角簡(jiǎn)單而不張揚的青春，從學(xué)校到家的簡(jiǎn)諧運動(dòng)。燃燒花季雨季殘存的輕狂。飄落如秋日的落葉開(kāi)枯了輕舞飛揚的豆蔻年華。也許在別人看來(lái)是乏味可悲的，他們卻自得其樂(lè )�？粗�(zhù)葉綠素慢慢爬上濾紙氤氳，成橙紅黃綠的色素帶，模糊的色彩模糊了青春絢麗的印記。解出一道試題，問(wèn)明白一個(gè)知識點(diǎn)，就好像攀登上珠穆朗瑪峰。生活就是這樣單調，單調到簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到快樂(lè )，快樂(lè )到喜歡。
校園里的燈光，不僅是朋友，同學(xué)，老師，還有你我的校園陪我走過(guò)一年四季欣賞著(zhù)春之雅蘭，夏之淡菏，秋之艷菊，動(dòng)之傲梅，種子在園丁的培育下，淡淡的花香彌漫在校園里。因為學(xué)校是培育人才的搖籃，我與校園的生活，有滋有味的知識的積淀，情感色積淀，是一道獨特的風(fēng)景。
你是那樣默默而又親密地陪伴著(zhù)我，并靜靜地為我點(diǎn)起了人生的起航燈。像黑夜路上的盞盞明燈，照亮我的前程。分分秒秒，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感受在心，現在和那永遠的將來(lái)。
大學(xué)生校園廣播稿親愛(ài)的同學(xué)們：
當黎明的第一縷晨光灑在肩頭時(shí)候，當晶瑩的露珠如我們聰慧的眼眸閃耀在朝陽(yáng)中的時(shí)候，當我們邁著(zhù)青春的腳步踏上龍門(mén)橋走向知識殿堂的時(shí)候，新的'一天便向我們迎面走來(lái)了！
也許，此時(shí)的你還在為虛度了昨日的時(shí)光而痛悔；也許，此刻的你正沉浸在對明天的美好憧憬中，但請記得：昨天的陽(yáng)光已不會(huì )為你我而再次升起，而明天不過(guò)是懶惰之人的愚蠢借口，我們能把握的唯有今天！因為唯有能把握今天的人，方能成就明天的輝煌。
赫胥黎曾說(shuō)：“時(shí)間最不偏私，給任何人都是二十四小時(shí)；時(shí)間也最是偏私，給任何人都不是二十四小時(shí)，莎士比亞也曾說(shuō)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他�！彼�，就在今天，讓我們惜時(shí)如金、抓住光陰。讓我們用瑯瑯的書(shū)聲敲響夢(mèng)想的音符，用奮筆疾書(shū)的身影寫(xiě)意青春的畫(huà)面，用孜孜不倦的精神詮釋青春的內涵，用謙遜優(yōu)美的品德點(diǎn)亮青春的光彩！
梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球則國雄于地球！”所以，就在今天，讓我們壯懷激烈，擁抱夢(mèng)想；所以，就在此刻，讓藍天見(jiàn)證我們的夢(mèng)想，讓大海遙感我們的激情！
讓我們一起對今天說(shuō)：“今天，我們絕不虛度！”
廣播稿10
體育節廣播稿50字【一】
致四百米運動(dòng)員 依然是藍色的天空,依然是金色的陽(yáng)光, 依然是綠色的草地,依然是紅色的跑道,依然是你, 勇敢的你,堅強的你. 不同的是,天空更加蔚藍,陽(yáng)光更加燦爛,草地更如翡翠一般,跑道更加的鮮艷, 而你,定會(huì )更加的自信,你的成績(jì),必然更加輝煌.?
體育節廣播稿50字【二】
春季運動(dòng)會(huì )在冉冉升起的國旗下拉開(kāi)序幕，我們懷著(zhù)激情飽滿(mǎn)的心，和昂揚的斗志來(lái)到了場(chǎng)地，比賽已經(jīng)開(kāi)始了好一段時(shí)間，但是我們的心卻機會(huì )就不能平靜，面對這動(dòng)人的場(chǎng)面，我的心就像從身體中跳出來(lái)爆炸了，我的心中只想著(zhù)加快、加快，只要再快一步，勝利的希望就能實(shí)現，努力拼搏吧!終點(diǎn)就在眼前了! 看我們的運動(dòng)員一個(gè)個(gè)就像春天萌芽的小草，積極向上，蓬勃激起，我相信我們幼專(zhuān)的運動(dòng)會(huì )一定會(huì )圓滿(mǎn)成功的完成的。
體育節廣播稿50字【三】
x月又迎來(lái)體育文化節，伴隨著(zhù)明媚的陽(yáng)光，全校師生齊心協(xié)力共同為此付出了努力。運動(dòng)健兒個(gè)個(gè)精神抖擻，英姿颯爽，在賽場(chǎng)上展現風(fēng)姿。體育節秉著(zhù)天天運動(dòng)，健康一生，所以讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，用運動(dòng)去展現青春的活力、激情，綻放青春的光芒。這樣我們的人生才更加豐富多彩，充滿(mǎn)生機與活力。 GO GO 加油! 最后預祝體育文化節取得圓滿(mǎn)成功......
體育節廣播稿50字【四】
廣闊的綠茵場(chǎng),是為你們搭建的舞臺.張揚吧,年輕的心,我們將為你永遠喝彩!泰戈爾在詩(shī)中說(shuō),天空沒(méi)有翅膀的影子,但我已飛過(guò);艾青對朋友說(shuō),也許有人到達不了彼岸,但我們共同擁有大海.也許你們沒(méi)有顯赫的成績(jì),但運動(dòng)場(chǎng)上留下了你們的足跡.也許你們沒(méi)有獎品,但我們心中留下了你們拼搏的身影.所有的努力都是為了迎接這一剎那,所有的拼搏都是為了這一聲令下.?
體育節廣播稿50字【五】
致全體運動(dòng)員: 一棒又一棒，一程又一程，那是生命的環(huán)環(huán)鏈接，那是靈魂的風(fēng)雨兼程。4X100，讓人怦然心動(dòng)的名字;四顆心，與無(wú)數顆心緊緊相連。呼嘯的是耳邊的風(fēng)聲;緊握的，是手中的接力棒;咬咬牙，踉蹌著(zhù)將棒遞給下一位蓄勢待發(fā)，劃過(guò)終點(diǎn)的那一刻，那嘴角浮起的微笑，無(wú)比明朗。
體育節廣播稿50字【六】
ibelieve,成功是一幅誘人的藍圖，滴滴汗珠，才能把它繪出;ibelieve,失敗是一劑苦口良藥，經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見(jiàn)到彩虹;ibelieve,命運不能將我們擺布，年輕的心永不服輸，我們笑著(zhù)面對挑戰，笑著(zhù)比賽，互相祝福!?
體育節廣播稿50字【七】
致百米賽跑運動(dòng)員，風(fēng)一樣的.步伐在烈日下微笑奔跑，沒(méi)有拉拉隊，甚至聽(tīng)不到吶喊，你依舊那么歡悅。驕陽(yáng)似火，你的激情卻勝似火，整個(gè)操場(chǎng)你是最亮的一點(diǎn)。加油!
體育節廣播稿50字【八】
致運動(dòng)員: 你們挺拔的身姿，屹立在運動(dòng)場(chǎng)上，你們頂著(zhù)烈日炎炎的太陽(yáng)，在跑道上揮灑出你們收獲的汗水，在跑道上，你們堅定不移的眼神，和飛一般的身影，在運動(dòng)場(chǎng)上呈現出一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。因為你們的付出，無(wú)論比賽輸贏(yíng)，你們依舊是運動(dòng)場(chǎng)上的最棒健兒，奔跑吧，13502班的運動(dòng)健兒，我們?yōu)槟銈兒炔�，為你們驕傲Come on
體育節廣播稿50字【九】
致運動(dòng)員們: 你們就像一只飛鳥(niǎo)一樣，為自己的目標而不放棄任何一點(diǎn)希望。在這么悶熱的時(shí)候，在這么激動(dòng)的時(shí)刻，我們?yōu)槟銈兌鴼g呼，你們是最棒的，要相信自己，不管結果如何，只要你們努力拼搏，努力為自己的目標而奮斗，我們相信，勝利的結果永遠屬于你們，努力地向前沖吧?
體育節廣播稿50字【十】
致仰臥起坐運動(dòng)員 一起一落代表著(zhù)人生的平平仄仄，起起落落， 然后倒下過(guò)后依然是崛起 仰臥是表現一種取舍的態(tài)度 舍棄平庸 擁抱偉大 舍棄怯懦 擁抱成功 于是今天的你們不僅是在進(jìn)行一項體能的競技更是在展現拼搏的力量和我們蓬勃的青春
廣播稿11
1、不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，僅有執著(zhù)的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著(zhù)夢(mèng)想，腳下不停的步伐!
2、信念的堅定，能夠使死亡轉化為復活，使瞬間轉化為永恒。為了心中的信念自我的實(shí)現與塑造，看，當朝陽(yáng)的光芒帶來(lái)了新的生機，我們的運動(dòng)員就早早地起來(lái)鍛煉了。
3、你用行動(dòng)述說(shuō)著(zhù)過(guò)城的重要，沒(méi)有無(wú)盡的終點(diǎn)，沒(méi)有無(wú)法攀登的險峰，期望載著(zhù)終點(diǎn)在向你微笑，拼搏吧!經(jīng)歷是一種精彩，迸發(fā)你全部的能量，成功是你汗水的寫(xiě)照。
4、啊!冠軍，又是冠軍，不要給其他學(xué)院任何機會(huì )，偉大的運動(dòng)員加油!
5、堅定，執著(zhù)，耐力與期望，在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚!力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點(diǎn)線(xiàn)上漸漸明亮!時(shí)代的強音正在你的腳下踏響。
6、青春的'腳步，青春的速度，青春的活力，青春的活力，將會(huì )在你們的身上盡情體現。迎接自我，挑戰自我，戰勝自我!我們相信你們必須能行，加油吧，運動(dòng)員!終點(diǎn)就在眼前!
7、你的毅力令我們全班折服，你的努力，令我們全班佩服，你是我們班的焦點(diǎn)，你是全班的中心，不屈不撓，堅持不懈，你讓我們真正體會(huì )到精神，我們?yōu)槟愣湴�，為你而喝彩�?/p>
8、雖然你們在場(chǎng)上的時(shí)間很短暫，但你們的身影依然停留在人們的腦海里，因為你們是賽場(chǎng)上最可愛(ài)的人。
9、堅定而又有力量，眼睛看著(zhù)的不是眼前的跑道，而是那最終的目標，不管汗灑如雨，步伐遲緩到后，不退縮，不氣餒，加油，健兒!
10、像一出舞臺劇，有主角，配角，也有無(wú)名的幕后工作者，我們的運動(dòng)會(huì )也在這樣的配合中進(jìn)行著(zhù)，在賽場(chǎng)上展現英姿的是那些運動(dòng)員，還有那些為比賽籌措，進(jìn)行貢獻的工作人員們。還有那些啦啦隊員們。
11、運動(dòng)場(chǎng)上彩旗飄，運動(dòng)健兒顯英豪，跳躍身姿輕如燕，鉛球飛落地動(dòng)搖，百米沖刺如猛虎。
12、夢(mèng)想畢竟不一樣于現實(shí)，失敗是生活的一部分，誰(shuí)也無(wú)法選擇，無(wú)法拒絕。人生要自我去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百折不撓勇往前進(jìn)，在集資的每個(gè)驛站上都留下一段不悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰勝失敗，堅持不懈勇于追求夢(mèng)想的人。加油吧，運動(dòng)健兒們!
13、運動(dòng)場(chǎng)上有你們的颯爽英姿，運動(dòng)場(chǎng)上有你們拼搏的身影，應對漫漫的征程，你沒(méi)有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿(mǎn)全身，依然奮力追趕，僅有一個(gè)目標，僅有一個(gè)信念，為班級贏(yíng)得榮譽(yù)，拼搏吧，我為你們吶喊，加油!
14、環(huán)形的跑道一圈又一圈的堅持，毅力與精神活躍在會(huì )場(chǎng)上，濕透的衣衫，滿(mǎn)頭的大汗，無(wú)限追求奮力追趕，我們?yōu)槟銡g呼跳躍，我們?yōu)槟泸湴痢?/p>
15、場(chǎng)上英姿顯自豪，腳下步伐在飛奔。你們是驕傲，你們是自豪，跑道因你幻彩，應對紅色跑道，你們揮灑自如，不懼一切沖向終點(diǎn)!
16、這是意志的拼搏，這是速度的挑戰，勝利在向你們招手，勝利在向你們呼喚!
17、應對的依然是藍色的天空，依然是金色的陽(yáng)光，依然是綠色的草地，依然是紅色的跑道，依然是你，勇敢的你，堅強的你。不一樣的是，天空更加蔚藍，陽(yáng)光更加燦爛，草地更如翡翠一般，跑道更加的鮮艷，而你，定會(huì )更加的自信，你的成績(jì)，必然更加輝煌。
18、夢(mèng)想畢竟不一樣于現實(shí)，失敗是生活的一部分，誰(shuí)也無(wú)法選擇，無(wú)法拒絕。人生要自我去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百折不撓勇往前。
19、你的毅力令我們全班折服，你的努力，令我們全班佩服，你是我們班的焦點(diǎn)，你是全班的中心，不屈不撓，堅持不懈，你讓我們真正體會(huì )到精神，我們?yōu)槟愣湴�，為你而喝彩�?/p>
20、年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽(yáng)，蓬勃的力量如同陽(yáng)光的揮灑。此時(shí)此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們的獎項!論何成功，談何榮辱，心中的信念僅有一個(gè)：拼搏!蕭瑟的秋風(fēng)，擋不住你們破竹的銳氣。
廣播稿12
歡迎光臨飛躍調頻網(wǎng)絡(luò )電臺，走進(jìn)音樂(lè )心情風(fēng)箏，沖出你落寞的窗口，拍去身上的迷茫，卸下煩瑣的心情，給漂泊的心一個(gè)停泊的港灣。DJOK.net---你永遠的家。
大家好，我是哆哆，是個(gè)在很多場(chǎng)合下喜歡把自己稱(chēng)為孩子，拒絕長(cháng)大的孩子。在永恒的羽翼的簽名檔中的那句話(huà)，只有快活的，天真的，沒(méi)心沒(méi)肺的孩子才能飛。我是多么地喜歡這句話(huà)�，F在的我處身于世界的另一個(gè)角落，在另一段時(shí)間中生活，我習慣了在天亮的時(shí)候跟很多人道再見(jiàn)，說(shuō)晚安�，F在你那里天黑了么，還是天快要亮了呢。
剛上飛躍網(wǎng)的時(shí)候，每次打開(kāi)論壇，都能聽(tīng)到紅色女孩那熟悉的聲音。在不可思議中，我不敢相信出現在這里的下一個(gè)聲音會(huì )是我的。聽(tīng)到錄制的時(shí)候電腦里傳出來(lái)的陌生聲音，我恐懼，我不知道這聲音你們是否會(huì )喜歡，更不曉得能否打動(dòng)你們的心。很多人說(shuō)過(guò)我的聲音象個(gè)孩子，那就讓我這個(gè)孩子帶你們走進(jìn)第一期的飛躍網(wǎng)絡(luò )電臺。
(音樂(lè ))
每個(gè)人都有屬于自己的一片森林，也許我們從來(lái)不曾走過(guò)，但它一直在那里，總會(huì )在那里。迷失的人迷失，相逢的人相逢…… 今天的音樂(lè )心情風(fēng)箏和你一起來(lái)追憶似水流年。讓我們的音樂(lè )帶著(zhù)你飛向記憶的每個(gè)角落。
(楊柳)
這歌是在一個(gè)朋友的空間里面發(fā)現的，第一次聽(tīng)就被震撼了.這是這樣的一種憂(yōu)傷，總在不經(jīng)意間撥動(dòng)你的記憶之弦
曾經(jīng)有個(gè)很好的朋友，一直以來(lái)我把她當作自己大學(xué)里最值得依賴(lài)的人，我們會(huì )一起出去吃飯，逛街.我會(huì )在每次等她的時(shí)候把手機里的游戲打通關(guān).如今，因為種種原因，我們變成了最熟悉的陌生人...這首歌雖然聽(tīng)起來(lái)傷感，但卻值得一輩子收藏......
(current)
這首歌來(lái)自吉田亞紀子，從頭到尾沒(méi)有一句歌詞，但透過(guò)她天籟般悠揚起伏的淺吟低唱，你的心靈仿佛被刺穿那些寫(xiě)過(guò)的日記，那些聽(tīng)過(guò)的歌曲，那些錄滿(mǎn)青春的文字，那些代表過(guò)去的無(wú)數的情感，那些講不清楚、說(shuō)不明白的`東西，因為我的追憶，訴述著(zhù)我的懷念……
(頹廢)
人在生活中總會(huì )有頹廢的一段時(shí)間，或許是因為親人的離去，愛(ài)人的離開(kāi)，事業(yè)的不順，朋友的吵鬧。但也只是一段時(shí)間的，生活還得過(guò)，路還得走，明天也有很多事要做。頹廢的滋味，嘗試了才知道，好苦!!最好的選擇就是， 積極的面對生活，做我要的自己。。這里音樂(lè )心情風(fēng)箏。聆聽(tīng)音樂(lè )，享受感動(dòng)。
(highlands)
第一次聽(tīng)到這首歌曲，第一感覺(jué)便是心被一種柔軟溫潤的東西給填得滿(mǎn)滿(mǎn)的，一種無(wú)可名狀的感動(dòng)與激蕩散漫在周身，靜靜的去融合來(lái)自于它的每一個(gè)音符.
有些東西，注定無(wú)能為力，當一份友情，一段愛(ài)情，從指間流過(guò)卻又無(wú)法挽留，直至變成后視鏡里的風(fēng)景時(shí)，我們，只剩悲傷.
不知道從什么時(shí)候起，曾經(jīng)的歌曲又在耳邊響了起來(lái)。音樂(lè )，可以給人帶來(lái)新的希望，正如魯迅曾說(shuō)過(guò)：希望本無(wú)所謂有，本無(wú)所謂無(wú)的;正如地上的路，其實(shí)地上本沒(méi)有路，只是走的人多了即便成了路。當那熟悉的旋律再次在腦中翻騰的時(shí)候，才知道，失去的并不是歲月，而是曾經(jīng)的心情。許多時(shí)候寂寞也會(huì )唱歌，和著(zhù)曾經(jīng)的心情和往事一起在搖曳的記憶中泛出陣陣漣漪來(lái)，讓我這顆飄忽不定的心隨著(zhù)歌聲一齊飄向遠方了。
(Onlytime)
什么是我的快樂(lè )?童年是我的快樂(lè ).或者說(shuō)在我不曾對我自己有任何了解的時(shí)候，我是快樂(lè )的.我小的時(shí)候沒(méi)有手表，上學(xué)之前我會(huì )用原子筆畫(huà)一個(gè)手表，然后會(huì )背個(gè)書(shū)包往學(xué)校走，走著(zhù)走著(zhù)突然停下來(lái)，擼開(kāi)袖子看表，哦，六點(diǎn)多了.然后接著(zhù)往前走.可那個(gè)分明就是我畫(huà)的.這是我對快樂(lè )的回憶...
音樂(lè )心情風(fēng)箏，希望我們的音樂(lè )和文字帶給了你不一樣的感動(dòng)，讓你有了回憶的理由，讓你的思緒隨著(zhù)風(fēng)箏飛到記憶的最深處。
感謝您收聽(tīng)這一期的音樂(lè )心情風(fēng)箏，我是哆哆，我們下期節目再見(jiàn)。
廣播稿13
A：歷代中國人都很重視中秋這個(gè)團圓的節日，月朗星稀，玉兔蟾宮，包含了多少動(dòng)人的傳說(shuō)。月餅之于老百姓，象征的是濃得化不開(kāi)的親情。中秋賞月與品嘗月餅結合在一起，寓意家人團圓。因此，每逢中秋，人們對于家人的這一份思念會(huì )更深切。
自己的所作所為也要有安全意識。中小學(xué)生容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。
大家好，我是主持人XX！
眼下，雖然依舊春寒料峭，但我們每個(gè)人的臉上都是盎然的春意，寒風(fēng)中早已有了春天的繽紛，我們一定都在明媚的春光里編織了許多七彩的夢(mèng)。
開(kāi)學(xué)了，請把早春里飛揚的思緒，在記憶的深處塵封、醞釀，讓它在適當的時(shí)候迸發(fā)芬芳的甘醇。
上課了，課堂是我們放飛夢(mèng)想的樂(lè )園。在這里，有知識的甘露任大家吮吸，有思維的天空任我們翱翔，有智慧的寶庫等大家開(kāi)啟，有未知的世界等我們去解謎，有諸多的權威盼望同學(xué)們去挑戰——
學(xué)習中，你的個(gè)性可以去張揚，你的雄心可以去展示。今天的你們是時(shí)代的新人類(lèi)，時(shí)代為你們創(chuàng )設了發(fā)展個(gè)性、完善人格的天地：你們的課堂已經(jīng)不再是催眠式的灌輸，因為學(xué)習的主人是你們；死記硬背也已不屬于你們，因為能力實(shí)在重要；打罵體罰已從你們的生活中消失，因為以人為本、人格第一已經(jīng)成為共識。
作為老師，早已把位置擺正：我們是助手，幫助你們成功；我們是引玉之磚，惟愿你們成大器；我們渴望成為你們的“忘年交”，這里還包藏著(zhù)我們的“小私心”，因為和你們交朋友，我們會(huì )變得純凈、年輕。
讀書(shū)能改變我們的命運，刻苦才能成就夢(mèng)想的'事業(yè)，健全的心態(tài)決定了我們人生未來(lái)的一切。有人說(shuō)得好：年輕時(shí)的幾步，往往決定我們的一生。同學(xué)們正處在人生的黃金時(shí)期，請牢牢抓住命運的韁繩，不論順境、逆境，都要勤奮上進(jìn)。
為自己鼓勁，讓自己穿過(guò)困難的荊棘；為自己鼓勁，讓自己跨越困難的溝壑；為自己鼓勁，讓自己戰勝駭人的巨浪；為自己鼓勁，讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中；為自己鼓勁，讓自己稽留在成功的王國中。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球則國雄于地球！”所以，就在今天，讓我們壯懷激烈，擁抱夢(mèng)想；所以，就在此刻，讓藍天見(jiàn)證我們的夢(mèng)想，讓大海遙感我們的激情！
因為從某種意義上說(shuō)，人生最大的差距是勤奮的差距，人生最大的遺憾是勤奮不夠，讓我們都不留或少留遺憾地去渡過(guò)我們共同擁有的學(xué)習生活。
同學(xué)們，終身學(xué)習已經(jīng)成為社會(huì )的需要，我們的學(xué)習的還有廣闊的生活課堂。我們在許嶺初中這片青春沃土上，在老師的培養下，刻苦學(xué)習，努力成為理想遠大、熱愛(ài)祖國的人，追求真理、勇于創(chuàng )新的人，德才兼備、全面發(fā)展的人，視野開(kāi)闊、胸懷寬廣的人。
同學(xué)們，新學(xué)期開(kāi)始了，新的征程開(kāi)始了，我們要滿(mǎn)懷信心、奮發(fā)拼搏，譜寫(xiě)東鄉的新篇章！
同學(xué)們，新的啟航開(kāi)始了，讓我們攜起手來(lái)共同打造美好的明天，共同為北街實(shí)驗學(xué)校加油鼓勁，相信我們每一個(gè)人是最棒的。
甲：“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“安全”，一個(gè)多么古老的話(huà)題；“幸�！币粋�(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預防為主。在安全的問(wèn)題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規、慎于行；必須要樹(shù)立高度的安全意識，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長(cháng)城。下面請欣賞安全詩(shī)歌
因為不禮貌發(fā)生了許多壞事，而因為禮貌沒(méi)發(fā)生許多壞事，所以我們對禮貌需要十分重視。別忘了，我們中華民族一向被稱(chēng)為“禮儀之邦”，意思是說(shuō)我們中華民族是一個(gè)有禮節、講道理的高尚民族。別忘了，你是一名少先隊員，你是一名中華民族的一員。
廣播稿14
男：進(jìn)入了冬季，那秋天的紅葉不見(jiàn)，豐收的喝彩不見(jiàn)。
女：多出來(lái)的是同學(xué)們身上的厚衣服，和那紅彤彤的的臉蛋。
男：親愛(ài)的同學(xué)們，老師們。
女：很高興再次和大家相約在紅領(lǐng)巾廣播站。
男：希望大家經(jīng)過(guò)一中午的休息，在下午的學(xué)習中，能夠精神飽滿(mǎn)的面對。
女：今天的欄目是生活小百科，為你送來(lái)的就是那不可缺少的誠信。
男：隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和市場(chǎng)經(jīng)濟體制的完善，人們之間打交道更為頻繁。在這種情況下，誠實(shí)守信就顯得更為重要了。
女：試想，如果社會(huì )上充滿(mǎn)了謊話(huà)、假貨、詐騙，人們還怎么能正常地生活?所以誠實(shí)守信應當是做人最起碼、最基本的原則。
男：你說(shuō)得對!那么，在日常生活中，我們應該怎樣培養自己誠實(shí)守信的好品質(zhì)呢?
女：想擁有“誠信”這一品質(zhì)，你就必須做到以下幾點(diǎn)：
一、要做到表里如一，言行一致。老師在與不在同樣遵守紀律，無(wú)人監督與有人監督時(shí)一樣認真學(xué)習和工作。
二、要襟懷坦蕩，光明磊落。做錯了事就勇于承認，認真改正，不隱瞞、不掩蓋、不推卸，而是敢于承擔責任。
三、 與人交往要講信用。參加各種活動(dòng)、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況，不能赴約或晚到，必須及時(shí)告知對方，取得對方的諒解。
男：聽(tīng)你講了這么多，我倒想起了一個(gè)故事：
宋慶齡從小就注重養成遵守諾言的美德，答應的事，一定去做，從不失信。在她小的時(shí)候，有一個(gè)星期六的下午，她和同學(xué)小珍約好第二天上午到她家來(lái)教小珍疊紙花藍。第二天宋慶齡拒絕了與父母去李伯伯家作客，專(zhuān)心專(zhuān)意地在家等了一天，直到爸媽作客回家時(shí)，小珍也沒(méi)有來(lái)。爸爸不無(wú)遺憾地說(shuō)：“唉，早知小珍不來(lái)，就不必等她……”宋慶齡接過(guò)話(huà)，說(shuō)：“爸爸，不對!小珍來(lái)不來(lái)，我都要等，雖然沒(méi)有等到，但是我心里坦然”。
女：我想：同學(xué)們聽(tīng)了你講的這個(gè)小故事，一定都知道以后該怎么做，才算有誠信了吧!那么，你能跟大家說(shuō)說(shuō)：倡導誠實(shí)守信有什么意義嗎?
男：意義可大著(zhù)呢!隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，人與人交往與合作的機會(huì )越來(lái)越多。只有講誠信，才能得到別人的信任與尊重。講誠信，不僅有利于加強個(gè)人品德的修養，還有利于事業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展。一個(gè)營(yíng)業(yè)員講信用，既能使顧客得到良好的服務(wù)，也為這個(gè)商店贏(yíng)得了好名聲，帶來(lái)了好效益。一個(gè)企業(yè)講信用，就會(huì )贏(yíng)得消費者的信賴(lài)，樹(shù)立良好的企業(yè)形象，使企業(yè)在激烈的競爭中處于不敗之地。我們現在雖然只是小學(xué)生，但是，我們也應該從小時(shí)候做起，養成誠實(shí)守信的良好品質(zhì)，將來(lái)才能在激烈的.社會(huì )競爭中有一席之地!
女：其實(shí)，我們做人不僅要做到誠實(shí)守信，在平常生活中，我們做事更要嚴己寬人。
男：那什么叫嚴己寬人呢?
女：嚴己寬人就是嚴于律己。嚴己，是指遵循一定的道德準則和行為來(lái)要求和約束自己;寬人，是指用寬宏大量的心胸和團結友愛(ài)的態(tài)度來(lái)對待他人。
男：那么，我們在集體中如何做到嚴己寬人呢?
女：第一、要善于自我反省。中國古代有位叫曾子的學(xué)者，堅持“吾日三省吾身”，就是每天從三方面檢查自己的表現，幫別人做事負責不負責?與朋友交往講不講信用?老師傳授的知識有沒(méi)有復習?自覺(jué)進(jìn)行反省，能不斷發(fā)現自己的缺點(diǎn)和不足，及時(shí)加以改正，從而有利于自己的進(jìn)步。
女：第二、要堅持“仁義謙和”的待人原則。學(xué)會(huì )關(guān)心他人、理解他人，遇事設身處地為他人著(zhù)想，體諒他人的處境和心情。
男：三、要多做自我批評。當與他人發(fā)生矛盾沖突時(shí)，要先想想自己有什么地方做得不對，先做自我批評，而不是一味地指責別人。
女：當然，提倡嚴己寬人不是不講原則地去遷就別人的錯誤行為，對于損害國家、人民和集體利益的行為，應當旗幟鮮明地對其提出嚴肅的批評。
男：是啊!那么就讓我們一起從小事做起，做個(gè)誠實(shí)守信、嚴己寬人的人，做個(gè)好學(xué)生、好兒女、好公民吧!
女：今天的廣播就到此結束了。
廣播稿15
1、你的汗水灑在跑道，澆灌著(zhù)成功的花朵開(kāi)放。你的歡笑飛揚在賽場(chǎng)，為班爭光數你最棒。跑吧，追吧在這廣闊的賽場(chǎng)上，你似駿馬似離鉉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹強
2、廣闊的綠茵場(chǎng)，是為你們搭建的舞臺。張揚吧，年輕的心，我們將為你永遠喝彩!
3、不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執著(zhù)的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著(zhù)夢(mèng)想，腳下不停的步伐，17你用行動(dòng)述說(shuō)著(zhù)過(guò)城的重要，沒(méi)有無(wú)盡的終點(diǎn)，沒(méi)有無(wú)法攀登的險峰，希望載著(zhù)終點(diǎn)在向你微笑，拼搏吧!經(jīng)歷是一種精彩，迸發(fā)你全部的能量，成功是你汗水的寫(xiě)照。
4、心中堅定的信念，腳下沉穩的步伐，你用行動(dòng)告訴我們一個(gè)不變之理，沒(méi)有走不完的路，沒(méi)有過(guò)不了的山，成功正在終點(diǎn)沖著(zhù)你高高的招手，用你那頑強的意志去努力，去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲，相信成功一定是屬于你，21堅定，執著(zhù)，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚!力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點(diǎn)線(xiàn)上漸漸明亮!時(shí)代的強音正在你的腳下踏響。
5、溫暖的陽(yáng)光灑在賽場(chǎng)上，男子乙組標槍的比賽即將開(kāi)始。賽場(chǎng)上，一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)將輕盈地劃過(guò)天空。健兒們用手中的標槍向距離的權限發(fā)起一輪又一輪的挑戰。標槍在空中輕盈的姿態(tài)，是健兒們強健的力量和熟練的.技巧的結合。誰(shuí)能在這場(chǎng)激烈的競爭中獲勝?讓我們拭目以待，讓我們?yōu)樗麄儏群�、助威�?只有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠!
6、你們揮舞著(zhù)充滿(mǎn)力量的雙臂看著(zhù)實(shí)心球化成美麗的弧線(xiàn)我著(zhù)實(shí)在心里佩服你們你們拋出了自己的最佳水平
7、一根小小的木棒，連接的是團結和友愛(ài)一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏加油吧!讓這激動(dòng)人心的時(shí)刻，一直回蕩在我們心中!
8、踏上跑道，是一種選擇。離開(kāi)起點(diǎn)，是一種勇氣。馳騁賽場(chǎng)，是一種勝利。
9、有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿(mǎn)記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利�？傇诠奈枳约�，要成功就得努力。熱血在賽場(chǎng)沸騰，巨人在賽場(chǎng)升起。相信自己，你將贏(yíng)得勝利，創(chuàng )造奇跡;相信自己，夢(mèng)想在你手中，這是你的天地。當一切過(guò)去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己!相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。
10、運動(dòng)健將們，用你的實(shí)力，用你的精神，去開(kāi)拓出，一片屬于你的長(cháng)跑天地!
11、也許流星并不少見(jiàn)，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見(jiàn)，但勝利的喜悅，總會(huì )留給世界精彩的一瞬!是的，那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是每個(gè)人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開(kāi)始的轉折，勝利是新的開(kāi)始!
12、年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽(yáng)，蓬勃的力量如同陽(yáng)光的揮灑。此時(shí)此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項!論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個(gè)：拼搏!8蕭瑟的秋風(fēng)，擋不住你們破竹的銳氣，
13、泰戈爾在詩(shī)中說(shuō)，天空沒(méi)有翅膀的影子，但我已飛過(guò);艾青對朋友說(shuō)，也許有人到達不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒(méi)有顯赫的成績(jì)，但運動(dòng)場(chǎng)上留下了你們的足跡。也許你們沒(méi)有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。
14、致失敗者倒下的時(shí)候，生命又怎能屹立!歪歪斜斜的身影，又怎耐的住風(fēng)雨的洗禮。你若有一個(gè)不屈的靈魂，腳下才會(huì )有一方堅實(shí)的土地。昨天的失敗已經(jīng)過(guò)去，勝利不僅僅是一個(gè)美好的話(huà)題。
15、就像花兒準備了春、秋、冬，就是為了紅透整個(gè)盛夏。就像雪花經(jīng)歷了春、夏、秋就是為了潔白整個(gè)嚴冬。蹲下，昂首，出發(fā)……輕輕的一抬腳，便牽動(dòng)了全場(chǎng)的目光瀟灑的迫揮揮手，便滿(mǎn)足了那一份無(wú)言的等待。迎著(zhù)朝陽(yáng)，你們踏歌而去，背著(zhù)希望，我們等待你們的歸來(lái)。
推薦
廣播稿16
甲：雛鷹展翅任翱翔，實(shí)小伴我共成長(cháng)。
乙：敬愛(ài)的老師們
甲：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家中午好!
甲：伴隨著(zhù)這熟悉的樂(lè )曲
乙：聆聽(tīng)著(zhù)這動(dòng)人的旋律
合：第14周紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面啦!
甲：我是主持人黃莉媛
乙：我是主持人徐維璨
甲：這次的紅領(lǐng)巾廣播由四(7)中隊為您主播，祝大家午間愉快!
一、新聞天地
a：風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳。
b：家事國事天下事，事事關(guān)心。
a：我是播音員黃莉媛
b：我是播音員徐維璨
合：下面由我們?yōu)槟笮@新聞：
a：載歌載舞歡度美好節日，體驗生活書(shū)寫(xiě)快樂(lè )人生!5月28日，我校舉行了慶祝"六·一"系列活動(dòng)之美食、淘寶節活動(dòng)。下午，各班舉行班級聯(lián)歡。微笑在同學(xué)的臉上盡情綻放，歡樂(lè )在校園的上空彌漫蕩漾。此次慶�；顒�(dòng)采納了"校長(cháng)接待日"學(xué)生提出的建議，在去年分年級承辦淘寶、美食活動(dòng)的基礎上，精心策劃，制定方案，讓每個(gè)人都能參與到淘寶、美食活動(dòng)的承辦與體驗中來(lái)，滿(mǎn)足我們的心愿!
b：6月1日下午在市影劇院舉行"放飛夢(mèng)想，童創(chuàng )未來(lái)"慶六一活動(dòng)。
大會(huì )評選出了：《文明之星》《公益之星》《童創(chuàng )之星》。本次活動(dòng)中，XX市婦聯(lián)開(kāi)展了新一輪的社會(huì )媽媽結對儀式。揚中網(wǎng)友義工團今年共結對特困學(xué)生12名。
a:本周二我校管樂(lè )、舞蹈節目赴丹陽(yáng)實(shí)驗學(xué)校參加X(jué)X市藝術(shù)展演。
二、主題<環(huán)境日>
甲：了解完校園新聞，讓我們一起進(jìn)入今天的主題。對了，徐維璨，你知道6月5日是什么日子嗎?
乙：6月5日?是......?
甲：是什么?
乙：對了，肯定是外星人入侵日。
甲：我對你無(wú)語(yǔ)了。
乙：逗你玩的，我當然知道，6月5日，也就是今天，是世界環(huán)境日。
甲：那你知道它的來(lái)歷和意義嗎?
乙：知道，1962年6月5日，聯(lián)合國在瑞典首都斯德哥爾摩召開(kāi)了聯(lián)合國人類(lèi)環(huán)境會(huì )議，會(huì )議提出了將每年的6月5日定為"世界環(huán)境日"。同年10月，第27屆聯(lián)合國大會(huì )通過(guò)決議，接受了該建議，從此，每年的6月5日就是世界環(huán)境日。
甲：20世紀60年代以來(lái)，世界范圍內的環(huán)境污染與生態(tài)破壞日益嚴重，森林被砍伐，全球氣候變暖導致海平面上升，大氣污染，臭氧層出現漏洞等等，這些問(wèn)題已經(jīng)嚴重威脅到我們未來(lái)的生存環(huán)境!因此，聯(lián)合國成立了世界環(huán)境日，提醒全世界注意地球狀況和人類(lèi)活動(dòng)對環(huán)境的危害，要求聯(lián)合國系統和各國政府在這一天開(kāi)展各種活動(dòng)來(lái)強調保護和改善人類(lèi)環(huán)境的`重要性。
合：請愛(ài)護環(huán)境，讓我們的地球媽媽永遠年輕美麗!
三、科普宣傳
乙：聽(tīng)了這么多的環(huán)境日介紹，下面我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)科普小知識吧。
甲：青蛙肉，又稱(chēng)田雞肉，不少人把它當成美味佳肴，卻不知道青蛙肉對人體健康會(huì )有很大危害。在青蛙體內有一種寄生蟲(chóng)，不易被高溫殺死，吃了這種蟲(chóng)子還會(huì )讓人面部出現浮腫。此外，青蛙生活在農田里，吃了受到農藥污染的蟲(chóng)子后，也會(huì )受到污染，人吃了這種青蛙，就會(huì )形成慢性農藥中毒。青蛙能幫助我們捉害蟲(chóng)，所以我們要保護青蛙，不能讓害蟲(chóng)逃之夭夭。
乙：此外，現在幾乎家家戶(hù)戶(hù)都有汽車(chē)，汽車(chē)尾氣又成了一種污染，汽車(chē)尾氣含有大量的氯氧化物及硫化物，會(huì )直接導致大氣污染，而且人類(lèi)吸入以后，會(huì )降低體能，直接導致或引發(fā)呼吸道疾病。
四、歌曲欣賞
甲：聽(tīng)了這么多，讓我們閉上雙眼放松一下吧，接下來(lái)，請欣賞歌曲《童年》。
結尾：
甲：時(shí)間過(guò)得真快，短短的20分鐘即將過(guò)去，又到了和您說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，
乙：每一次相聚都是那么短暫。
甲：每一次懷想都是那么香甜。
合：歡迎下周同一時(shí)間繼續收聽(tīng)紅領(lǐng)巾廣播，再——見(jiàn)!
廣播稿17
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好！我是6 (2)班的，今天播的題目是《愛(ài)護環(huán)境，從我做起》。
綠色的象征是什么？綠色是生命的象征，代表希望。我無(wú)法想象如果有一天地球上沒(méi)有綠色，人類(lèi)文明會(huì )發(fā)生什么。到時(shí)候可能就這么消失了，一切都只會(huì )淹沒(méi)在飛沙中。
讓我們看看整個(gè)學(xué)校，每個(gè)角落都洋溢著(zhù)濃厚的藝術(shù)氣息�？�，漂亮大方的教學(xué)樓；寬敞的走廊兩旁是讓人感覺(jué)舒適的花壇。蜿蜒的長(cháng)廊魅力無(wú)窮，花木錯落；春夏花開(kāi)，綠意盎然，形成一年四季常綠的園林環(huán)境；過(guò)道、走廊、花壇出現文化名牌，欄桿上立著(zhù)溫馨警示牌。這一切，你感受到我們學(xué)校的綠色和美麗了嗎？
學(xué)校給我們創(chuàng )造了這么好的學(xué)習生活環(huán)境。你有沒(méi)有想過(guò)珍惜所有來(lái)之不易的東西？回憶一下你平時(shí)的所作所為，你有沒(méi)有努力去保護和維護這個(gè)美好的環(huán)境。你曾經(jīng)隨意踩過(guò)草坪?jiǎn)�？你曾�?jīng)不小心打掃過(guò)教室嗎？你有沒(méi)有掉過(guò)一張廢紙和一個(gè)零食袋？你有沒(méi)有打開(kāi)過(guò)學(xué)校的自來(lái)水龍頭卻沒(méi)有及時(shí)關(guān)上的經(jīng)歷？你建過(guò)漂亮的“學(xué)校，天堂，花園”嗎提個(gè)建議，出個(gè)主意？不要把它當成一件大事。環(huán)保就在我們身邊。當你撿起別人掉下來(lái)的一張紙時(shí)，你已經(jīng)做了一件環(huán)保的事情；記得及時(shí)關(guān)燈的時(shí)候，不要浪費電；用好水龍頭，可以及時(shí)關(guān)掉，不會(huì )讓水白白流走；當你下課、結束活動(dòng)時(shí)，可以有秩序、有節制，而不是大聲喊叫；你已經(jīng)在做一個(gè)環(huán)境保護者應該做的事情了。
同學(xué)們，不為小事善，不為小事惡，讓我們一起努力，從我做起，從身邊的小事做起，從自己能做的事情做起，參與環(huán)�；顒�(dòng)，培養環(huán)保素養，努力做環(huán)保衛士。
小學(xué)環(huán)保廣播稿9
合：生活是一個(gè)調色盤(pán)，調出多姿多彩的童年 !xx童年校園廣播站，與您相約快樂(lè )時(shí)分。敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家中午好!我是播音員xx，我是播音員xx。
甲：春天到了，春姑娘穿著(zhù)綠色的紗裙，輕盈地在大地上旋轉著(zhù)，舞動(dòng)著(zhù)。小草聞到了春姑娘的氣息，睜開(kāi)了眼睛。種子聽(tīng)到了春姑娘的腳步，感覺(jué)暖洋洋的，伸伸懶腰，讓新綠鉆出了地面。樹(shù)上綠色的嫩芽也探出了頭。地上的花兒也競相開(kāi)放，粉紅的杜鵑花，華貴的牡丹花，五彩的桃花、梨花、杏花、櫻花......。春天是綠色的，春天是繽紛的。
乙：綠樹(shù)在居民的小區里，在同學(xué)們的校園里，在爸爸媽媽工廠(chǎng)的圍欄里，在機關(guān)的'大院里......綠樹(shù)在城市里，城市在樹(shù)林里。路上車(chē)水馬龍，路邊綠樹(shù)成蔭。汽車(chē)吐著(zhù)濃濃的尾氣，綠樹(shù)過(guò)濾著(zhù)有毒的氣體，凈化者我們賴(lài)以生存的大氣。毫不吝嗇的給我們送來(lái)氧氣。
音樂(lè )
甲：夏天，烈日炎炎。綠樹(shù)像遮陽(yáng)傘一樣給我們帶來(lái)陰涼，它是天然的調溫器。當狂風(fēng)大作，暴雨傾盆的時(shí)候，大樹(shù)又能給我們擋風(fēng)避雨。
乙：綠樹(shù)是天然的除塵器，是氧氣制造廠(chǎng)，是細菌消毒站，是噪聲消音器......
甲：毀壞了綠樹(shù)，砍伐了森林，水土流失，風(fēng)沙肆虐，沙塵暴鋪天蓋地，沙漠侵蝕了良田，......人類(lèi)曾經(jīng)的愚昧反過(guò)來(lái)又懲罰了人類(lèi)自己。
乙：沒(méi)有了綠樹(shù)，哪有樹(shù)林。沒(méi)有樹(shù)林，哪里會(huì )有動(dòng)物，植物。沒(méi)有這些生物，哪里還有多姿多彩的世界。
甲：綠樹(shù)有效地、適時(shí)地改善著(zhù)我們生活的環(huán)境，我們每時(shí)每刻都在享受著(zhù)綠樹(shù)給我們送來(lái)的溫馨。愛(ài)護綠樹(shù)就是保護我們生活的環(huán)境，就是保護我們人類(lèi)自己。
乙：讓我們青少年行動(dòng)起來(lái)，積極響應祖國的號召，植樹(shù)造林，愛(ài)護綠樹(shù)，用我們的汗水澆灌出一個(gè)生機勃勃、郁郁蔥蔥的綠色世界，用我們勤勞的雙手創(chuàng )建一個(gè)更加美好的家園。
音樂(lè )
甲：接下來(lái)是佳作欣賞。首先請欣賞
乙：下面請欣賞
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：xx童年廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè );
乙：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)xx的童年。
甲：本次播音主播：李xx、孫xx。編輯：史xx老師。感謝大家的收聽(tīng)。
合：再見(jiàn)!
廣播稿18
人類(lèi)的力量在那一剎那展現，拼搏在那一瞬間化為生命的起點(diǎn)，在那一刻萬(wàn)物化為虛有，只知道，勝利并不遙遠。
抬起頭往往前面，終點(diǎn)線(xiàn)已依稀可見(jiàn)。無(wú)數個(gè)日日夜夜的辛勞，將在近日兌現。
灑一把艱辛的汗水，繼續抬起疲倦的腳步，爆發(fā)的一吼氣貫長(cháng)虹，繼續向前，不論成功與否，你已曾經(jīng)擁有。曾記否，在終點(diǎn)歡呼，震驚四周。
一身戎裝，決定了你的命運。
成功與否，全在一瞬間。
你矯健的身軀，像一顆流星，劃過(guò)寂靜的黎明。
假人液化氣罐泡沫桶，融入了你所有的努力。
所有的精彩都在你沖過(guò)終點(diǎn)的那一刻，我將永遠銘記在心
一道橘色的身影劃過(guò)眼前，不禁浮想聯(lián)翩。
這飛快的弧線(xiàn)啊，凝結著(zhù)多少辛勤的汗水。
橘色的.身影啊，寄托著(zhù)多少熱切的企盼，它是速度的象征，是激情的表達
我要永遠將你留下，讓我的心中印上一個(gè)橘色的身影。
在高聳的訓練塔前，留下了你們燦爛的身影。
在槍響的那一剎那，似流星、似閃電，
如駿馬奔騰，如蛟龍騰空，如猛虎出洞，
不在乎風(fēng)吹雨打，不在乎滿(mǎn)身傷痛。
努力拼搏，頑強奮斗，
你們捍衛者消防的榮譽(yù)，
你們是消防中的精英，
沖吧，加油！
是什么力量，
讓假人，液化氣罐，泡沫桶在你面前微乎其微
是什么力量，
讓各類(lèi)操法在你面前如此渺小
在筆直的跑道上，
檢驗成果的時(shí)候，
無(wú)憂(yōu)無(wú)慮揮灑汗水與夢(mèng)想。
磨練的是單項的耐力，
較量的是操法的默契，
拼搏的是永恒的毅力，
把長(cháng)長(cháng)的跑道跑成一段漫漫的征程。
聽(tīng)，呼嘯的風(fēng)在為你喝彩；
看，領(lǐng)導戰友們在為你加油！
加油吧，為了消防的榮譽(yù)
跑道上有你們的步伐，
障礙板上有你們的身影，
扛起假人沒(méi)有問(wèn)題，
拿起泡沫桶毫不猶豫。
奔馳的戰士，
飛奔的步伐讓你的勝利在前方等待。
為你們 加油，
為你們喝彩！
這是時(shí)間的磨練，這是毅力的考驗。
雖然器材沉重，但只要努力，總會(huì )勝利到達成功的彼岸。
比武者們，不要因為器材沉重而灰心放棄，
茫茫中，勝利永遠屬于你。
在訓練塔上留下身影，
燃燒自己，灑下光輝，
在跑道上超越自己，
努力拼搏，永不放棄
相信自己，
戰勝自己。
一滴滴汗水，飄在跑道上，
伴隨著(zhù)矯健的步伐，奏出勝利的樂(lè )章。
一種種拼搏，留在訓練塔中，
單項操法算什么
人生能有幾回搏？
千百上眼睛注視了你，
為了希望，為了勝利，拼出消防戰士的風(fēng)采。
長(cháng)長(cháng)的水帶，
驗證著(zhù)你的努力，
奮力一甩的瞬間，
一道筆直的水帶撲在跑道上，
奮力一卷，戰勝一切困難
雖然你們眼前沒(méi)有眩目的鮮花，
雖然耳旁沒(méi)有為你們喝彩的掌聲，
但你們卻無(wú)怨無(wú)悔，
為了比賽者的勝利而默默奉獻，
全體裁判員們，
向你們致以最崇高的敬意
為了最后一刻，
你們不知灑了多少汗水，
為了最后一刻，
你們不知受過(guò)多少傷痛，
為了最后一刻，
你們無(wú)時(shí)無(wú)刻呆在訓練場(chǎng)，
為了大家共同期待的最后一刻，
你付出無(wú)數努力，
你是我們的自豪與驕傲。
消防比武之歌
又是一年比武時(shí)，看鋪設水帶的比武場(chǎng)上
兩盤(pán)水帶像兩條蛟龍，在大地上舞動(dòng)。
消防健兒那矯健的身影，
匯集在那無(wú)限激情的比武場(chǎng)上。
一雙雙明亮的眼睛，
閃爍著(zhù)頑強與不屈的目光。
一張張青春的臉龐，凝聚著(zhù)執著(zhù)的力量。
贊消防鐵軍
迎接你的 是消防障礙的賽道
等待你的 是勝利之后的喜悅
鐵軍勇士們 不要畏懼你們對手的強大
你的對手只有自己 勇敢的沖吧
消防障礙不算什么 付出的汗水定會(huì )得到回報
致消防鐵軍
比武場(chǎng)上彩旗飄
消防健兒顯英豪
消防鐵軍本領(lǐng)高
紅門(mén)衛士多自豪
風(fēng)流人物還看今朝
廣播稿19
當你背著(zhù)書(shū)包上學(xué)時(shí)，看到過(guò)指示行人過(guò)馬路的斑馬線(xiàn)嗎?當你走到路口，看到過(guò)為安全站崗的紅綠燈嗎?當你乘坐火車(chē)、汽車(chē)時(shí)，聽(tīng)到過(guò)“為了您的安全，請不要把頭、手伸出窗外”的熱情關(guān)照嗎?在我記事時(shí)，就聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)“干什么事，都要注意安全”;走進(jìn)校門(mén)，老師也教我們要注意安全;識字以后，在工地、路口等危險的地方都看到過(guò)“請注意安全”、“安全第一”的牌子。安全真的那么重要嗎?是的，它是我們生活中永恒的主題!
根據國家教育部規定，從1996年起，每年三月最后一周的星期一為全國中小學(xué)生安全教育日，今天是全國第十九個(gè)校園安全教育日。今年的教育主題是“強化安全意識，提高避險能力”。
據了解，我國每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。
據中國青少年研究中心的全國性大型調查發(fā)現，安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、火災火險、溺水、體育運動(dòng)損傷等等。這些都時(shí)刻在威脅著(zhù)青少年學(xué)生的健康成長(cháng)。有專(zhuān)家指出，通過(guò)安全教育，提高我們中小學(xué)生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。而導致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是青少年欠缺安全防衛知識，自我保護能力差，因此對青少年進(jìn)行安全教育的形勢相當緊迫。所以安全工作是學(xué)校工作中的一件大事，是學(xué)校工作的重中之重。針對同學(xué)們在校園的`實(shí)際活動(dòng)特點(diǎn),希望大家具體能做到以下幾點(diǎn)：
1、要注意交通安全。
嚴守交通規則，按時(shí)回家，不在外逗留。上學(xué)、放學(xué)路上，必須在人行道內行走，沒(méi)有人行道的，須靠右邊行走;通過(guò)有交通信號控制的人行橫道，必須遵守信號的規定，沒(méi)有信號燈過(guò)馬路時(shí)要先觀(guān)察兩邊車(chē)輛情況，主動(dòng)避讓機動(dòng)車(chē)輛;家庭住址比較偏僻的學(xué)生可以與同學(xué)結伴回家或要求家長(cháng)接送;不準在公路上追逐打鬧，開(kāi)展各類(lèi)游戲活動(dòng)，要遠離公路和鐵路;12周歲以下小學(xué)生，不準在公路上騎自行車(chē)。
2、要注意飲食安全。
同學(xué)們購買(mǎi)袋裝食品時(shí)，要看包裝是否完好，看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠(chǎng)家及地址，不購買(mǎi)“三無(wú)”食品，不隨便在外就餐，防止食物中毒;不在校門(mén)口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買(mǎi)零食，防止誤食不衛生食品等，造成食物中毒，同時(shí)注意不要暴飲暴食。
3、要注意在教室里的安全。
要安全用電，要求大家不要用手觸摸電線(xiàn)、燈管和插座，發(fā)現電器損壞后不要擅自修理，應向老師和學(xué)校報告，請專(zhuān)人修理;上下樓梯要輕聲、慢步、靠右行，不許將手搭在他人肩上或背上，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準在樓梯、樓道上追逐打鬧;不靠近窗戶(hù)玩耍探望。進(jìn)校后不準外出，有事必須請假。
4、要注意活動(dòng)安全。
上體育課前要做好準備活動(dòng)，運動(dòng)時(shí)注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷;活動(dòng)時(shí)，要在體育老師的正確指導下，使用體育器材或參加運動(dòng)，課余時(shí)間活動(dòng)要注意安全，嚴禁追逐打鬧或進(jìn)入有危險的區域;勞動(dòng)時(shí)不要用勞動(dòng)工具玩打，注意勞動(dòng)安全;同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜理智，不要動(dòng)手動(dòng)腳，以免給自己和同學(xué)帶來(lái)不良后果。夏季，沒(méi)有家長(cháng)帶領(lǐng)，不得到河塘等地方游泳，以免發(fā)生溺水危險。不得到建筑工地玩耍，以免發(fā)生危險。
生命是世上最寶貴的，它只有一次，它不光光是屬于你，也屬于每一個(gè)家庭，更屬于我們的國家。要時(shí)時(shí)刻刻注意安全，一舉一動(dòng)想到安全，不能讓你們的行為有任何閃失，不能讓你們的身體受到任何傷害。為了疼愛(ài)你的慈祥的爸爸媽媽永遠有幸福的笑容，記住珍愛(ài)生命，安全第一;為了你美好的家永遠保持完整，記住珍愛(ài)生命，安全第一;為了我們可愛(ài)的祖國永遠星光燦爛，記住珍愛(ài)生命，安全第一。
廣播稿20
致運動(dòng)員
不為掌聲的詮釋?zhuān)?/p>
不偉刻意的征服，
只有辛勤的汗水化作追求的腳步。
心中堅定的信念，
腳下沉穩的步伐，
你用行動(dòng)訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)不變的真理。
沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，
沒(méi)有比人更高的山，
希望在終點(diǎn)向你招手。
努力吧！用你堅韌不拔的意志，
去迎接終點(diǎn)的掌聲，
相信成功屬于你。
致運動(dòng)員
一個(gè)盼望出發(fā)，
一個(gè)盼望到達。
烈日驕陽(yáng)下的奔馳，
藍天白云下的拼搏，
總想為你高聲吶喊，
卻怕被天空誤解。
總想為你放聲歌唱，
卻又怕驚動(dòng)了白云。
把內心最美的祝愿掛在跑道線(xiàn)上，
微風(fēng)中每一次振動(dòng)是又一次的衷心祝愿。
加油吧！
勝利源于希望，勝利就在眼前！
五言
跑步，跳躍，透支，項項奪冠。
獲獎，頒獎，領(lǐng)獎，個(gè)個(gè)歡喜。
參賽，助威，擬稿，人人努力。
冠軍，淘汰，輸贏(yíng)，重在參與。
世事我曾抗爭
——成敗不必在意
加油，小奧林匹克星
昨夜，
我們?yōu)閵W林匹克夢(mèng)而歡呼！
今天，
我們?yōu)榘嗉墭s譽(yù)而吶喊！
看，
小奧林匹克星在加油，
他們?yōu)楦吒旄鼜姷木穸床?/p>
他們以和平友誼公正的原則而奮斗！
加油吧！小奧林匹克星們！
為自己的夢(mèng)想向前沖吧！
致運動(dòng)員
愿將希望折成一只小船，
沿著(zhù)溪流送到你的身邊；
愿把鼓勵扎成一束清水，
滿(mǎn)懷微笑地遞到你面前；
愿將友誼織成一條毛巾，
輕輕的拭去你辛苦的汗水；
愿讓熱情燃燒成一片鮮花，
獻給你，到一聲：
“辛苦啦，運動(dòng)員！”
天凈沙——贊運動(dòng)員
落日輕風(fēng)彩霞。
紅旗人潮鮮花。
吶喊歡呼足下，
冠軍誰(shuí)家？
明日功成華夏。
剎那 永恒
塊塊紅，點(diǎn)點(diǎn)綠
世界因你更美麗
風(fēng)兒在輕頌
成功，自由
鳥(niǎo)兒說(shuō)
我陪你一起追求
額上的寒珠
折射的
不僅是陽(yáng)光
還有一種希望
它，來(lái)自播種
你看
看臺上一雙雙注視著(zhù)你的眼睛
分明在說(shuō)：無(wú)論你成功與否
剎那屬于你
而你，一定屬于永恒
致運動(dòng)員
力量的拼搏
耐力的考驗
默契的展現
面對這些
你毫不畏懼
勇往直前
加油吧！
同學(xué)們在呼喚
努力吧！
老師們在等待
跑道
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。"在經(jīng)過(guò)一個(gè)月的`辛苦的訓練，今天，你終于站在了跑道上，通過(guò)不斷的自我加壓，練習中不斷的超越自我，挑戰極限，你自信滿(mǎn)滿(mǎn)，甚至在長(cháng)跑的過(guò)程中不慎跌倒，你也毫不猶豫地爬起，繼續�？粗�(zhù)你那堅定的步伐，我們不禁想送你一首詩(shī)。
常記朝朝暮暮，
天天不忘跑步。
苦練為參賽，
長(cháng)征一里路，加速，加速！
昂首挺胸闊步。
努力吧，運動(dòng)健將們，在終點(diǎn)，我們等著(zhù)你。
拼搏
"拼卻老紅一萬(wàn)點(diǎn)，換將新綠百千重"，
拼搏的永遠是勇者，
成功也永遠屬于勇于拼搏的強者。
接力棒傳遞的是一種精神，一種力量，
更傳遞一種無(wú)畏、所向披靡的意志。
每個(gè)健兒們都在拼，拼體力，拼意志。
把自己青春活力盡情揮灑在長(cháng)長(cháng)短短的跑道上。
拼搏吧，健兒們，
用我們的精神去書(shū)寫(xiě)我們的青春風(fēng)貌去展現我們的青春！
為生命喝彩
沖吧！跳吧！
拼出你頑強的毅力，展現你矯健的身姿。
慢慢征程就在腳下，勝利歌聲屬于拼搏不息的生命。
激情蕩漾，我們演繹人類(lèi)凱歌，
喊吧！唱吧！吼出你心底的歌聲，唱出你遠大的宏圖。
心中的目標終成現實(shí)，
勝利歌聲屬于每一顆激動(dòng)的心。
為生命喝彩，向青春舉杯。
這兒——杭電體育場(chǎng)
我們——新世紀的大學(xué)生
共通向勝利進(jìn)軍，向人類(lèi)極限挑戰，
人類(lèi)生命之念因之而永遠向前。
為生命喝彩，更為年輕的生命喝彩！
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